Ediția a 3-a, Rev. si adauga. - M.: 2002 .-- 896 p.
Ediția nouă, a treia a manualului cursului, bine cunoscută cititorilor teoria economică păstrează structura și abordările stabilite în edițiile anterioare. Pe lângă actualizat material propriu-zisîn ediția propusă a extins secțiunea „Fundamentele teoriei economice” și ac- teoretice. Majoritatea capitolelor. În plus, reflectă noile realități ale vieții economice rusești și tendințele în dezvoltarea economiei mondiale.
Conceput pentru studenți, profesori, absolvenți, ascultători universități economiceși facultăți.
Format: doc / zip (3- ed., 1999, 894s.)
Marimea: 2,9 MB
/ Descărcare fișier
Format: djvu (3- ed., 2002, 896s.)
Marimea: 9,15 Mb
drive.google
Conţinut
CUVÂNT ÎN PREZENTA EDIȚIEI A III-A
INTRODUCERE
BAZELE TEORIEI ECONOMICE
Sisteme economiceși esența lor
Tipuri și modele de sisteme economice
Model rusesc economie de tranziție
Nevoi economice, bunuri și resurse. Nevoi și beneficii economice
Resurse economice
Capacități de producție. Valori limită
Eficiență economică
Diviziunea muncii, specializare și schimb
Agenți economici... Proprietate și venituri
Proprie
Venituri și tipurile lor. Profit
Circuitul economic
Producție, schimb și distribuție
Consum, economisire, investiții
Circulația bunurilor și serviciilor
Piaţă
Tipuri de piețe și structura acestora
Funcțiile pieței
Competiție
Imperfecțiunile pieței
Cerere, ofertă, preț
Legea utilității marginale în scădere
Cerere, ofertă, preț de piață
Tendințe moderne și școli de teorie economică
Teoria neoclasică
Instituționalism
Keynesianism
Monetarismul
Economia aprovizionării
Neoliberalism
Teoria marxistă
Evoluțiile teoretice ale economiștilor ruși
MICROECONOMIE
Firma ca obiect al analizei microeconomice
Capacitate antreprenorială (antreprenoriatul ca resursă economică)
Scopurile și funcțiile companiei
Forme organizatorice antreprenoriat
Competitivitatea companiei
Potențialul antreprenorial al Rusiei
Elasticitatea cererii și ofertei pe piață pentru bunuri. Comportamentul consumatorului
Elasticitate
Comportamentul consumatorului
Costuri ferme
Structura costurilor firmei
Costul marginal al firmei
Economie de scară
Preț și volum de producție
Concurența și monopolul pieței
Monopol
Competiție monopolistică
Oligopol
Utilizarea și alocarea resurselor de către firmă
Analiză de echilibru
Determinarea valorii veniturilor care acoperă toate costurile
Metode de calcul. Selectarea gamei de produse
Resurse de muncă
Cererea, oferta și echilibrul pieței forței de muncă
Segmentarea pieței muncii. Structura forței de muncă
Șomajul, măsurarea și reglementarea acestuia
Reglementarea de stat a pieței muncii
Angajare, remunerare și relații de muncă în firme
Resurse naturale
Problemă ecologică
Cunoştinţe
Știința
Piața cunoștințelor
Capital
Capitala principală
Fondul de rulment
Evaluarea capitalului
Investiții
Teoria și analiza investițiilor
Analiza proiectului ca concept
Tehnica și principiile analizei proiectării. Valoarea banilor în timp
Indicatori de performanță în analiza proiectării
Plan de afaceri și servicii de consultanță
Principii și tehnici pentru elaborarea unui plan de afaceri
Conținutul planului de afaceri
Utilizarea consultanților
MACROECONOMIE
Sistemul de conturi naționale și indicatorii săi
Principalii indicatori macroeconomici
Metode de calcul al produsului intern brut
Indicatori macroeconomici
Dezvoltare economică, creștere și schimbări structurale
Creșterea economică, sursele și măsurarea acesteia
Teorii ale creșterii economice
Fluctuații ciclice crestere economica. Teoriile ciclului de afaceri
Modificări structuraleîn dezvoltarea economică
Inflația
Măsurarea și indicatorii inflației
Reglarea inflației
Bani și credite
Bani și sistem monetar... Esența banilor
Sistem de creditare și creditare
Operațiuni bancare
Politica de credit-bani
Piata financiara
Piața de acțiuni și mărfuri
Obligațiuni și acțiuni
Bursa de Valoriși piață fără prescripție medicală
Tipuri de operațiuni pe piața valorilor mobiliare
Cum să citească indicii bursieri, citate și evaluări
Echilibrul macroeconomic
Modele AD - AS și IS - LM
Reglementarea de stat a economiei
Fonduri reglementarea de stat economia
Obiecte și direcții de reglementare de stat a economiei
Forme de reglementare de stat a economiei
Oportunități și limite ale reglementării de stat a economiei
Buget și impozite
Bugetul de stat
Impozit
Politica fiscală (fiscală)
Venitul populației și politica socială
Politica de venituri a statului
Problema orientării sociale a economiei. Contradicții între justiția socială și eficiență economică
Politica socială stări
ECONOMIE TRANSITORIE
Concepte de tranziție
Opțiuni de reformă sistemică în economie de tranziție
Rezultatele intermediare ale reformelor în țările cu economii în tranziție
Specificitatea reformelor rusești
Politică economicăîntr-o economie de tranziție
Funcțiile statului. Direcții și mijloace de reglementare de stat într-o economie de tranziție
Stabilizare și politică structurală
Transformări instituționale (crearea bazelor unei economii de piață)
Restructurarea relațiilor de proprietate. Transformarea proprietății
Privatizarea în Rusia: rezultate și perspective
Întreprinderi publice și private într-o economie de tranziție
Întreprinderile de stat într-o economie de tranziție
Întreprinderile private într-o economie de tranziție
Restructurarea în sectorul real
ECONOMIA MONDIALĂ
Esența și principalele tendințe ale economiei mondiale
Apariția și dezvoltarea legături economiceîntre țări. Internaționalizarea, transnaționalizarea și globalizarea vieții economice
Comerț mondial
Teorii clasice comerț internațional
Model standard comerț internațional
Teorii alternative ale comerțului internațional. Teoria avantajului competitiv
Comerț internațional Rusia: Tendințe și perspective de dezvoltare
Mișcarea internațională de capital
Conceptul și formele mișcării internaționale de capital. Scara, dinamica și geografia acestui proces
Teoriile internaționale ale mișcării de capital
Mecanism de investiții directe
Climatul investiționalși riscurile investiționale
Rusia în mișcarea internațională de capital
Migrația internațională a forței de muncă
Rusia în fluxurile migraționale mondiale
Efecte migrația internațională cadre
Sistemul monetar mondial
Rate de schimbși convertibilitatea
Factorii care determină ratele de schimb
Naţional politică monetară: exemplu al Rusiei
Sold de plată
Metodologia de compilare și teoria balanței de plăți. Sistem de înregistrare dual
Analiza balanței de plăți: cazul Rusiei
Analiza activelor și pasivelor externe ale țării: exemplul Rusiei
Regulamentul balanței de plăți
Integrarea economică internațională
Teoriile integrării economice internaționale
Principalele grupuri de integrare ale lumii
Mecanism de integrare: exemplul UE
Integrarea economică în spațiul post-sovietic
GLOSAR
Economie
Ediția a 3-a, revizuită și extinsă
sub conducerea doctorului în economie, profesorul A. S. Bulatov
YR IST Moscova 1999
CUVÂNT ÎN PREZENTA EDIȚIEI A III-A
Cursul teoriei economice este de bază pentru educație economică, de la ea începe pregătirea studenților tuturor specialități economice... Manual „Economie”,
A treia ediție, revizuită și mărită a manualului a păstrat structura și abordările stabilite în edițiile anterioare. Manualul este format din cinci secțiuni („Fundamentele teoriei economice”, „Microeconomia”, „Macroeconomia”, „Economia tranziției”, „ Economia mondială"). Comparativ cu edițiile anterioare, secțiunea „Fundamentele teoriei economice” a fost extinsă și aspecte teoretice majoritatea capitolelor reflectă schimbările din viața economică a Rusiei și a lumii în ansamblu. Aparatul metodologic al manualului (structura fracționată a textului, concluziile pe capitole, termeni și concepte, glosar) simplifică și organizează muncă independentă elevi.
Manualul se bazează pe exemple și statistici, preluate în principal din viața economică rusă. Se acordă multă atenție problemelor cele mai presante din Rusia privind teoria și practica economică: rolul statului într-o economie de tranziție, reforme economice perioadă de tranziție, un rol special extern activitatea economicăîn această perioadă etc. Prin urmare, va fi de interes pentru cele mai largi straturi de cititori: atât cei care tocmai au început să studieze știința economică, cât și cei care au studiat-o, și nu numai în institutii de invatamant dar și în practică.
Editor executiv A. Bulatov Moscova, august 1999
INTRODUCERE
Există un sistem extins de științe care studiază diferite aspecte ale vieții economice (economice) a societății. Toate acestea sunt construite pe baza științei, care în Rusia este acum cel mai adesea numită teorie economică (adesea știință economică sau pur și simplu economie), și în majoritatea țărilor lumii, predominant în maniera greco-latină - economie.
Conceptul și obiectivele teoriei economice
Teoria economică a fost creată și dezvoltată de economiștii din diferite școli și direcții, prin urmare, definițiile sale sunt diferite. Cea mai generală poate fi aceasta: teoria economică este știința bazelor vieții economice a societății. La rândul său, viața economică este activitatea oamenilor asociată cu asigurarea condițiilor materiale ale vieții lor.
Viața economică (activitate economică, activitate economică) se bazează pe faptul că, pentru a obține beneficiile necesare, societatea folosește resurse economice, care în majoritatea cazurilor sunt limitate și, prin urmare, acestea trebuie utilizate cât mai eficient posibil. După cum a scris laureatul Premiul Nobelîn economie Paul Samuelson, există trei provocări cheie în economie:
1. Ce mărfuri să producem și în ce cantități?
2. Cum se produc bunuri, adică din ce resurse și cu ajutorul tehnologiei vor fi produse?
3. Pentru cine să producă bunuri? 1
1 A se vedea: P.A. Samuelson, V.D. Nordhaus - Economics / Per. din engleza M., 1997: S. 49-50.
Economie pozitivă și normativă
În cea mai mare parte, teoria economică explică modul în care funcționează economia, modul în care societatea rezolvă problemele economice cheie. Ea descrie, analizează, dar nu face recomandări. O abordare similară numit pozitiv și partea analitică teoria economică - teoria economică pozitivă. Asa de, economie pozitivă explică de ce în Rusia volumul producției de bunuri și servicii pentru 1990-1998. a scăzut cu mai mult de 45%.
Spre deosebire de teoria economică pozitivă, normativă oferă recomandări, rețete de acțiune. Bineînțeles, aceasta este partea teoriei economice care provoacă cea mai mare controversă în rândul economiștilor. Astfel, economiștii ruși oferă o foarte căi diferite consolidarea creșterii economice în Rusia și rezolvarea problemelor economice cheie.
Politica economică și obiectivele acesteia
Pe economie normativă politica economică se bazează, adică Adopţie soluții economice... Cel mai adesea, acest termen înseamnă politica economică a țării, sau mai bine zis a guvernului acesteia. În politica economică există direcții separate, numindu-le și politică, de exemplu, monetară, fiscală, valutară, politica industrială etc.
În cursul implementării politicii economice, țara urmărește diferite obiective. Pentru o economie de piață dezvoltată, aceasta este în primul rând creșterea economică, angajat cu normă întreaga, inflație scăzută, o balanță de plăți pozitivă, o creștere a eficienței economice, o creștere a bunăstării populației, întreținere grad înalt libertatea economică pentru toate entitățile comerciale, conservarea și îmbunătățirea mediului natural și alte scopuri. Într-o economie de tranziție, acestea sunt completate de crearea unui sector privat și a unei infrastructuri de piață, liberalizarea vieții economice etc.
Dar problema este că multe dintre obiectivele politicii economice se contrazic. Astfel, o luptă activă împotriva inflației înseamnă de obicei o scădere a creșterii economice și o creștere a șomajului. Prin urmare, în funcție de situație, prioritatea obiectivelor în politica economică se poate schimba. De obicei, depinde care dintre ele se transformă (se poate transforma) în „dureroase”.
Micro- și macroeconomie
Teoria economică analizează viața economică la două niveluri: microeconomic și macroeconomic.
Când este luat în considerare firme specificeși gospodării, bunuri individualeși resurse, industrii și piețe, este analiza microeconomică, sau microeconomie (din grecescul mikros - mic). Când vine vorba de economie în ansamblu, sau despre principalele diviziuni, zone și probleme, atunci aceasta este o analiză macroeconomică sau macroeconomie (din greacă. Makros - mare). Deci, analiza problemei produse specifice iar vânzările sale de către firme individuale și chiar de întreaga industrie pe o anumită piață de mărfuri sunt microeconomice. Analiză ieșire totală repere ale produselor și implementarea lor în țară și în lume - aceasta este macroeconomia.
Pe de o parte, macroeconomia formează mediul economic în care operează firme individuale(întreprinderi), există consumatori individuali, aceștia funcționează industrii selectate, piețe și alte micro unități economice... Pe de altă parte, unitățile microeconomice, luate împreună, formează macroeconomia. Pentru aceasta, ele sunt agregate în teoria economică, adică sunt combinate în unități economice extinse, așa-numitele agregate, de exemplu, în sectorul firmelor (întreprinderilor) și sectorul gospodăriilor, statului și sector privat, consum și acumulare.
Mai mult, linia dintre micro și macroeconomie este neclară. Deci, în teoria economică, unele aspecte sunt considerate simultan la nivel micro și macro, de exemplu, starea lucrurilor în anumite industrii și în anumite piețelor de mărfuri, unde analiza situației este importantă atât pentru întreprinderi specifice din aceste industrii, cât și pentru economia țării în ansamblu. Prin urmare, unii economiști propun să folosească termenul „mezoeconomie” pentru a analiza această zonă de frontieră în care, în opinia lor, se încadrează industriile și piețele.
Legi și principii economice
Analizând viața economică, economiștii îi identifică legile și le generalizează. Regularitățile care au fost testate și aplicate cu succes la prognoza vieții economice se numesc legi economice (sau principii, așa cum sunt adesea numite în Occident). Așa cum unul dintre principalii fondatori ai economiei, Alfred Marshall, a scris în celebrul său manual Principiile științei economice (1890), o lege este grup socialîn anumite condiții se poate aștepta un anumit curs de acțiune. ""
"Marshall A. Principles of Economic Science. / Transl. From English. În 3 volume. M., 1993. T. 1. P. 89.
În același timp, el a subliniat simultan că legile economice(principiile), ca toate legile științelor sociale, sunt mult mai puțin clare și stricte decât legile științelor naturale mai exacte. Sunt mai degrabă tendințe decât reguli rigide.
Ipoteze, teoreme, teorii, concepte și modele
În procesul de identificare și generalizare a tiparelor, economiștii au prezentat ipoteze, adică presupuneri științifice. Dacă o ipoteză poate fi dovedită matematic, atunci se numește teoremă.
Pe baza modelelor deja identificate și generalizate, verificate și utilizate cu succes ale vieții economice (legi, principii), economiștii creează teorii - seturi de dispoziții care explică anumite fenomene ale vieții economice. Uneori sunt numiți concepte teoretice, deși conceptele sunt mai susceptibile de a ocupa o poziție de mijloc între o ipoteză (o idee nedovedită) și o teorie (o idee dovedită și testată).
Dacă economiștii construiesc diverse scheme pentru implementarea lor pe baza teoriilor sau conceptelor, atunci aceste scheme sunt numite modele. În același timp, nu trebuie uitat că ambele scheme sunt mai sărace decât viața, iar modelele economice sunt mai sărace decât viața economică, deși sunt concepute pentru a o reflecta. De obicei, ei nu pot folosi toată bogăția vieții și, prin urmare, folosesc ipoteze.
Direcții și școli în teoria economică
Dacă o parte semnificativă a economiștilor pentru o perioadă lungă de timp au multe teorii care îi disting pe acești economiști de restul, atunci aceștia (mai exact, opiniile acestor economiști) sunt numiți o direcție, uneori împărțindu-i pe aceștia din urmă în școli separate. Adesea, aceste zone sunt numite și teorii (neoclasice, neoliberale, neo-keynesiene, instituționale, marxiste), adică termenul „teorie” este folosit aici într-un sens restrâns spre deosebire de sensul anterior, larg.
Să adăugăm că în știința economică modernă, majoritatea economiștilor folosesc un fel de „amestec” al acestor direcții, folosind, în primul rând, acele teorii care sunt relevante și funcționează bine în prezent. V economie de piata, în special în cele dezvoltate, dominate de așa-numitele teoria general acceptată, care, deși este un „amestec”, dar în primul rând pe baza teoria neoclasică... Prin urmare, termenul i se aplică adesea sinteza neoclasică... În Rusia, un loc mai proeminent este ocupat de tendința marxistă, în primul rând pentru că o parte semnificativă a acestuia este încă respectată. Economiști ruși, precum și din cauza monopolului absolut al marxismului în teoria economică din Rusia în cea mai mare parte a secolului al XX-lea.
În cele din urmă, în sensul cel mai larg, termenul „teorie” se aplică întregului set de ipoteze, teoreme, teorii, concepte și modele, direcții. În acest sens, el înseamnă întreaga teorie economică ca știință.
Ipoteze
În teoria economică, este dificil să renunți la ipoteze. Teoria economică, ca orice teorie, nu poate reflecta toată bogăția vieții și, prin urmare, este construită pe ipoteze care simplifică ideea vieții economice reale. Dar, în același timp, aceste ipoteze fac posibilă înțelegerea mai bună a esenței multor propoziții teoretice și a vieții economice în general. Astfel, economiștii presupun de obicei că consumatorii, în limitele veniturilor lor (așa-numitele bugete ale consumatorilor), caută să-și maximizeze satisfacția. Într-adevăr, acest comportament este tipic pentru majoritatea consumatorilor.
Una dintre cele mai frecvente este presupunerea „ceteris paribus” (lat. - ceteris paribus). Aceasta implică faptul că atunci când variabilele în cauză se schimbă, celelalte variabile rămân neschimbate. Deci, dacă se ia în considerare impactul reducerilor de preț asupra volumului vânzărilor unui produs, atunci se presupune că calitatea produsului, cererile cumpărătorului și orice altceva rămân neschimbate.
Ipotezele permit adesea o mai bună delimitare a limitelor fenomenului. Deci, în economie, ipotezele sunt larg răspândite Pe termen scurt"Și" pe termen lung "(sau" în Pe termen scurt"Si in" termen lung"), Care fac posibilă privirea diferită la fenomen economicși chiar să ia o decizie în funcție de ce perioadă de timp este luată în considerare. De exemplu, pe termen scurt, o firmă poate suferi pierderi și totuși nu se poate închide, deoarece motivele pierderilor sale pot fi temporare, pe termen scurt. Pe termen lung, prezența pierderilor duce la închiderea, falimentul companiei.
În teoria economică, metodele de abstractizare, analiză și sinteză științifică sunt utilizate pe scară largă, abordarea sistemelor, metode de modelare (în primul rând modelare grafică, matematică și computerizată).
Metoda de abstractizare științifică (abstractizare) constă în abstractizare în procesul de cunoaștere de la fenomene externe, detalii inesențiale și evidențierea esenței unui obiect sau fenomen. Ca urmare a acestor presupuneri, este posibil să se dezvolte, de exemplu, concepte științifice care exprimă cel mai mult proprietăți generaleși legătura dintre fenomenele realității - categorii. Deci, făcând abstracție de nenumăratele diferențe în proprietățile externe ale milioanelor de bunuri diferite produse în lume, le combinăm într-unul singur categoria economică- un produs, fixând principalul lucru care unește diverse produse - acestea sunt produse destinate vânzării.
Metoda de analiză și sinteză implică studiul fenomenului atât în părți (analiză), cât și în ansamblu (sinteză). De exemplu, studiind principalele proprietăți ale banilor (banii ca măsură a valorii, ca mijloc de circulație, plată, economii), putem, pe această bază, să încercăm să le unim, să generalizăm (să sintetizăm) și să concluzionăm că banii sunt bunuri speciale, servind ca echivalent universal. Combinând analiza și sinteza, oferim abordare sistem (integrată) la fenomene complexe (multi-elemente) ale vieții economice.
Simulare, adică modelele de construcție, reflectă principalii indicatori economici (date, variabile) ale obiectelor studiate și relația dintre acestea (relația lor). Dacă modelul conține doar cel mai mult descriere generala indicatorii și relațiile lor, este un model de text. Dacă acestor indicatori și relații li se atribuie valori cantitative, atunci pe baza modelului textual este posibil să se construiască modele grafice, matematice și computerizate care să reflecte modul în care se schimbă indicatorii (date, variabile).
Metoda grafică(metoda de modelare grafică) se bazează pe construcția de modele folosind diferite desene, grafice, diagrame, diagrame. Interdependenţă indicatori economici deosebit de bine demonstrată de grafice - imagini ale relației dintre două sau mai multe variabile.
Dependența poate fi liniară (adică constantă), atunci graficul este o linie dreaptă situată la un unghi între două axe - verticală (de obicei notată cu litera Y) și orizontală (X).
Dacă linia graficului coboară de la stânga la dreapta, atunci între cele două variabile există Părere(deci, pe măsură ce prețurile pentru un produs scad, volumul vânzărilor sale crește de obicei
Orez. 1, a). Dacă linia grafică este ascendentă, atunci conexiunea este directă (de exemplu, pe măsură ce costul de producție al unui produs crește, prețurile pentru acesta cresc de obicei - Fig. 1.6). Dependența poate fi neliniară (adică schimbătoare), apoi graficul ia forma unei linii curbe (de exemplu, pe măsură ce inflația scade, șomajul tinde să crească - curba Phillips, Fig. 1, c).
Orez. 1. Principalele tipuri de grafice: a - grafic de dependență liniară inversă; b - graficul unei relații liniare directe; c - grafic al dependenței neliniare
În cadrul abordării grafice, diagramele sunt utilizate pe scară largă - imagini care arată relația dintre indicatori. Pot fi circulare, coloane etc. (Fig. 2).
Orez. 2. Exemple de diagrame: a - circulară; b - columnar
Diagramele demonstrează în mod clar, grafic, indicatorii modelelor și relațiile lor. Un exemplu ar fi schema de circulație economică (vezi Fig. 4.1 și 4.2).
Metoda modelării matematice se bazează pe descrierea unui fenomen economic într-un limbaj formalizat folosind instrumente matematice: funcții, ecuații, inegalități etc. În același timp, modelele economice și matematice fac posibilă nu numai formalizarea unui fenomen economic, ci și identificarea trăsăturilor acestuia. De exemplu, în conformitate cu așa-numita formulă a lui Fisher, nevoia de bani a economiei este exprimată prin ecuația: Mv = RT, unde M este volumul ofertei de bani; v este viteza circulației banilor; P este nivelul general al prețurilor la bunuri; Volumul T. tranzacții curente cumpărarea și vânzarea de bunuri și servicii în țară. Rezultă că,
M PT
acestea. volumul ofertei de bani depinde nu numai de nivelul general al prețurilor din țară și de volumul tranzacțiilor efectuate în aceasta, ci și de viteza de circulație a banilor. Dacă transformăm în continuare formula Fisher:
P M v T
atunci putem concluziona că nivelul prețurilor în țară depinde de volumul ofertei de bani și de viteza circulației banilor, precum și de volumul tranzacțiilor curente pentru vânzarea de bunuri și servicii.
Metoda de simulare pe computer se bazează pe modele economice și matematice și este utilizat în principal în acele cazuri în care este descris fenomenul economic modelat) sistem complex ecuații.
BAZELE TEORIEI ECONOMICE
1. Tipuri și modele de sisteme economice
2. Modelul rus de economie în tranziție
Capitolul 2. Nevoi economice, bunuri și resurse
1. Nevoi și beneficii economice
2. Resurse economice
3. Capacități de producție. Valori limită
4. Eficiență economică
5. Diviziunea muncii, specializare și schimb
Capitolul 3. Agenți economici. Proprietate și venituri
1. Agenți economici
2. Proprietate
3. Venituri și tipurile lor. Profit
Capitolul 4. Circulația economică
1. Producție, schimb și distribuție
2. Consum, economisire, investiții
3. Circulația bunurilor și serviciilor
Capitolul 5. Piață
1. Esența și condițiile pentru apariția pieței
2. Tipuri de piețe și structura acestora
3. Funcțiile pieței
4. Concurență
5. Incertitudine economică și riscuri
6. Imperfecțiunile pieței
Capitolul 6. Cererea, oferta, prețul
1. Utilitatea, valoarea (costul) și prețul mărfurilor
2. Cerere, ofertă, preț de piață
Capitolul 7. Tendințe moderne și școli de teorie economică
1. Dezvoltarea și continuitatea științei economice
2. Teoria neoclasică
3. Instituționalism
4. Keynesianism
5. Monetarismul
6. Economia aprovizionării
7. Neoliberalism
8. Teoria marxistă
9. Evoluțiile teoretice ale economiștilor ruși
SECȚIUNEA I. BAZELE TEORIEI ECONOMICE.
Scopul acestei secțiuni este de a oferi cititorului o idee despre conceptele și legile economice de bază, să caracterizeze principalele direcții și școli ale teoriei economice și, precum și să vorbească despre factorii politici și socio-culturali care afectează economia.
Capitolul 1. Sistemele economice și esența lor
În economie, există două abordări ale studiului societate modernă: formational si civilizational. Esenta abordare formativă constă în faptul că, ca motiv profund al dezvoltării societății umane, este considerată o schimbare a bazei sale de producție și a formei corespunzătoare de proprietate asupra resurselor economice, care determină întregul complex de comunicare economică, politică, juridică și alte forme de comunicare umană în diferite stadii de dezvoltare a societății. Trebuie remarcat faptul că abordarea formativă are o serie de dezavantaje. Aceasta, în special, se referă la afirmația că toate țările și popoarele trebuie să treacă prin cinci formațiuni în dezvoltarea lor: primitiv comunal, deținător de sclavi, feudal, capitalist și comunist, precum și un accent excesiv pe natura antagonică a relațiilor dintre proprietari și non-proprietarii mijloacelor de producție.
Diferența abordare civilizațională constă în faptul că rolul principal în acesta este atribuit factorului sociocultural sau religios. Mai mult, chiar conceptul de „civilizație” este folosit în diferite sensuri. Într-un sens mai larg, global, mondial, civilizația este privită ca o anumită eră în dezvoltare istorica societate. Deci, ele disting civilizația preindustrială, industrială și postindustrială sau civilizația tradițională (patriarhală), autoritară și democratică (de piață) liberală. În mai mult sens restrâns conceptul de „civilizație” este considerat un fenomen local, limitat teritorial, de exemplu, creștin occidental, creștin ortodox, islamic, hindus, chinez, japonez, african, latino-american.
Acest tutorial utilizează dispozițiile inițiale ale abordării de formare și lumea modernă privit ca fiind format din sisteme economice de diferite tipuri.
Sistemul economic este totalitatea tuturor procesele economice care apar în societate pe baza relațiilor de proprietate existente și a mecanismului economic. Înțelegând esența sistemului, se pot înțelege multe legi ale vieții economice.
1. Tipuri și modele de sisteme economice
Element de sistem economic
În orice sistem economic, producția, împreună cu distribuția, schimbul, consumul, joacă un rol primordial.
În toate sistemele economice, producția necesită resurse economice și rezultate activitatea economică distribuite, schimbate și consumate.
În același timp, există și elemente în sistemele economice care le disting între ele; sunt relații socio-economice bazate pe formele de proprietate asupra resurselor economice și rezultatele activității economice care s-au dezvoltat în fiecare sistem economic; forme organizatorice și juridice ale activității economice; mecanism economic, adică o modalitate de reglementare a activității economice la nivel macro - și microeconomic.
În ultimul secol și jumătate până la două secole, au existat Tipuri variate sisteme economice: două sisteme de piață dominat de economie de piata, - economia de piață a liberei concurențe ( capitalism pur) și economia de piață modernă ( capitalismul modern), precum și două sisteme non-piață - tradițional și administrativ-comandă. În plus, tranziția primului țările socialiste- Rusia, alte țări - membre ale CSI, țări din Europa Centrală și de Est, precum și China socialistă și Vietnam - la relațiile de piață au condus la formarea unui sistem economic de tip tranzitoriu.
În cadrul unui anumit sistem economic, există diverse modele
Manualul prezintă prevederile de bază ale teoriei economice și direcțiile sale principale, teoria organizării pieței, precum și teoriile resurse economice... O atenție deosebită este acordată interpretării rusului model economic... Toate secțiunile manualului conțin concluzii și întrebări pentru autocontrol.
Pasul 1. Selectați cărțile din catalog și apăsați butonul „Cumpărați”;
Pasul 2. Mergeți la secțiunea „Coș”;
Pasul 3. Specificați cantitatea necesară, completați datele în blocurile Destinatar și Livrare;
Pasul 4. Apăsați butonul „Mergeți la plată”.
Pe acest moment este posibil să achiziționați cărți tipărite, accesări electronice sau cărți cadou bibliotecii de pe site-ul web EBS doar pentru plata cu sută la sută în avans. După plată, vi se va oferi acces la textul integral al manualului din cadrul acestuia Biblioteca electronică sau începem să vă pregătim o comandă în tipografie.
Atenţie! Vă rugăm să nu modificați metoda de plată pentru comenzi. Dacă ați ales deja o metodă de plată și nu ați efectuat o plată, trebuie să comandați din nou comanda și să o plătiți într-un alt mod convenabil.
Puteți plăti comanda într-unul din următoarele moduri:
5. Economie: manual / Ed. LA FEL DE. Bulatov. - M.: Jurist, 2002. - Cap. 15.
6. Teoria economică / Ed. A.I. Dobrynina, L.S. Tarasevici. - SPb.: Izda
SPbGUEF, 1997.-Ch. 12, 13, 14.
7. Teoria economică: manual / Ed. A.G. Gryaznova, T.V. Ceheleva. -M.:
Editura „Examen”, 2003. - Cap. 15.
LITERATURA SUPLIMENTARĂ
1. Bobylev S, Stetsenko A. Evaluarea economică a resurselor și serviciilor naturale //
Buletinul Universității din Moscova. - Ser. 6. Economie. - 2000. - Nr. 1.
2. Buer A., Porunov A. Impozit pe extracția de minerale și recuperarea
stranded // Voprosy ekonomiki. - 2003. - Nr. 7.
4. În căutare noua teorie: Carte de lectură despre teoria economică cu probleme
5. Grebennikov P.I., Leussky A.I., Tarasevich L.S. Microeconomie. -SPb.: Editura
SPbGUEF, 1996. - Ch. 5.
6. Dolan E.J., Lindsay D.E. Piaţă: model microeconomic... - SPb.: Auto-
comp., 1992.- Cap. unsprezece.
7. Institutul Kirdina S. proprietatea funciarăîn Rusia // Voprosy ekonomiki. -
2003. -№10.
8. Cursul teoriei economice: Manual / Ed. A.V. Sidorovici. - M.: DIS,
1997. - Cap. 56.
9. Marx K. Capital. T. 3. Ch. 38-39 // Marx K. Engels F. Soch. - a 2-a ed. - T.25.
10. Papenov K., Melekhin E. Îmbunătățirea mecanismului economic al resurselor subterane
utilizați // Buletinul Universității din Moscova. - Ser. 6. Economie. - 2002.
11. Silaev A. Sistemul de utilizare a subsolului plătit // The Economist. - 2000. - Nr. 3.
12. Hayman D.N. Microeconomia modernă: analiză și aplicare. În 2 volume - M.:
Finanțe și statistici, 1992. - Vol.2. - Ch. 15.
TEMA 14. FIRMA CA SUBIECT PRINCIPAL AL MICROECONOMIEI LECȚIA 1
1. Natura firmei. Ordinea spontană și ierarhia într-o economie de piață.
3. Principalele tipuri de organizare a întreprinderilor.
4. Întreprinderi individualeși parteneriatul ca formă de organizare a micilor
LECTIA 2
1. Societățile pe acțiuni ca formă de organizare a unei afaceri mari. Stoc
societatea din economia rusă. Problema unui proprietar eficient.
2. (e) Combinări de întreprinderi. Grupuri financiare și industriale din Rusia.
3. (e) Istoria firmei în Rusia.
LECȚIA 3
1. Titluri de valoareși bursa.
2. (e) Istorie bursa Rusia și a lui de ultimă oră.
LITERATURA PRINCIPALĂ
1. Microeconomie. Teorie și Practica rusă: Manual / Ed. A. G. Murdar
urlă, A. Yu. Yudanova. - M.: KNORUS, 2004. - Cap. 14, 15.
2. Halperin V.M., Ignatiev S.M., Morgunov V.I. Microeconomie. În 2 volume - Sankt Petersburg:
Școala de Economie, 2003. - T. 1. - Cap. 6.
3. Curs de teorie economică: manual / Ed. M.N. Chepurina, E.A. Kise
stânga. - Kirov: „ASA”, 2002. - Cap. nouă.
4. McConnell C.R., Bru S.L. Economia: Principii, probleme și politică: în 2
volume / Per. din engleza Ediția a XIII-a - M.: INFRA-M, 2001 .-- T. 1.-Ch. 7.
5. Nureyev P.M. Curs de microeconomie: un manual pentru universități. - M.: NORMA-INFRA-
M, 2002. - Cap. 6.
6. Economie: manual / Ed. LA FEL DE. Bulatov. - M.: Jurist, 2002. - Cap. opt.
7. Teoria economică: manual / Ed. A.G. Gryaznova, T.V. Ceheleva. - M.:
Editura „Examen”, 2003. - Cap. unsprezece.
LITERATURA SUPLIMENTARĂ
1. Akhmeduyev A. Managementul întreprinderilor unitare de stat // Vopro
sy economie. - 2003. - Nr. 7.
2. În căutarea unei noi teorii: o carte de lectură despre teoria economică cu probleme
situații nym / Ed. A.G. Gryaznova și N.N. Dumnoy. - M.: KNORUS, 2004.
3. Danilov Yu. Rol nou bursa din Rusia // Probleme de economie. - 2003.
4. Dementyev V., Avdasheva S. Tendințe în evoluția financiarului oficial
grupuri industrialeîn 2000-2001 // rusă jurnal economic. -
2002. - №3.
5. Kleiner G. Paradigma sistemului și teoria întreprinderii // Întrebări de economie. -
2002.- №10.
6. Coase R.G. Structura instituțională producție. Prelegere a laureatului Nobel
Premiu // Buletinul Universității St. Petersburg. - Ser. Economie.
7. Krasil'nikov O. Încă o dată la critica teoremei Coase // Probleme de economie. -2002.
-№3.
8. Kurtov D. Responsabilitatea antreprenorialăși eficiența
întreprinderea // MEiMO. - 2002. - Nr. 4.
9. Laufer M. Caracteristici ale dezvoltării burselor moderne de valori // Probleme economice
miki. - 1999. - Nr. 10.
10. Machlup F. Teorii ale firmei: marginaliste, comportamentale și de management
// Teoria firmei. - SPb.: Școala de Economie, 1995.
11. Institutele D. Nord, schimbări instituționaleși funcționarea economiei
miki. - M.: Fond carte economică„Început”, 1997.
12. Rozanova N. Evoluția punctelor de vedere asupra naturii firmei în economia occidentală
Știință // Probleme de economie. - 2002. - Nr. 1.
13. Sukharev O. Conceptul de disfuncție economică și evoluția firmei // Întrebări
economie. - 2002. - Nr. 10.
14. Tretyak V. Analiza organizarea industriei piețe (curs de prelegeri). Lectura 5.
Firma ca subiect al pieței industriei // jurnal economic rus. -
2002. - № 1-2.
15. Favreau O. Economia organizațiilor // Probleme economice. - 2000. - Nr. 5.
Studiul literaturii este o parte foarte laborioasă și responsabilă în pregătirea unui seminar, scris termen de hârtie, eseu, raport etc. De obicei, este însoțit de înregistrări într-o formă sau alta.
Un sinopsis este o înregistrare scurtă și schematică a conținutului principal. munca stiintifica... De obicei, un sinopsis este întocmit în două etape. În prima, elevul citește lucrarea și notează în margini, evidențiind astfel cele mai importante gânduri. La a doua etapă, elevul, bazându-se pe notele făcute, pe scurt, în propriile sale cuvinte, notează conținutul cititului. Este recomandabil să folosiți scheme logice care să clarifice trenul gândirii autorului subliniat. De exemplu, dacă raționamentul autorului este un lanț destul de complex și lung, atunci nota poate apărea în sinopsis: „Din A urmează B și din B C, prin urmare, C este o consecință directă a lui A”. Cel mai prevederi importante studiul (definiții, concluzii etc.) ar trebui, de preferință, să fie scris sub formă de citate exacte (între ghilimele, cu o indicație exactă a paginii sursă).
Trebuie avut în vedere faptul că scopul luării notelor nu este acela de a rescrie lucrarea, ci de a identifica logica acesteia, sistemul de probe, principalele concluzii. Prin urmare, un sinopsis bun ar trebui să combine completitudinea cu concizia. Acest lucru se manifestă în mod clar în mod special atunci când se iau note de lucrări în formă electronică. Pentru a copia complet o lucrare, este suficient să apăsați butonul „print”, dar o astfel de reproducere nu va fi considerată un sinopsis.
Există mai multe forme de păstrare a evidenței: plan (simplu sau detaliat), extrase, rezumate, adnotări, rezumate, sinopsis (textual și tematic).
Plan. Aceasta este cea mai concisă formă de înregistrare a ceea ce a fost citit. Lista problemelor discutate în carte, articol. Planul dezvăluie logica autorului, contribuie la o mai bună orientare în conținutul acestei lucrări. Planul poate fi întocmit fie în cursul citirii materialului, fie după citirea completă a acestuia. Planul în al doilea caz se dovedește a fi consecvent și ordonat, concis. Forma planului nu exclude citarea pasajelor individuale, generalizarea materialelor ulterioare.
Extrase. Acestea sunt fie citate, adică o declarație textuală a acestui sau acelui material dintr-o sursă, necesare pentru student pentru prezentarea în lucrarea cursului sau o scurtă enunțare cuvânt cu cuvânt a locurilor din sursă, dată în înțelegerea elevului. Este mai bine să faceți declarații pe foi separate sau pe carduri. Avantajul extraselor este acuratețea reproducerii textului autorului, acumularea de materiale factuale și comoditatea utilizării lor la compunerea unui termen de hârtie. Evidențiind cel mai important și esențial din textul citit, elevul, atunci când întocmește extrase, înțelege mai profund textul citit. Întocmirea extraselor nu numai că nu ia timpul studentului, ci, dimpotrivă, îl economisește, reducându-l pentru a reveni în mod repetat la această sursă la redactarea textului termenului de hârtie. Este absolut imperativ să furnizați fiecărui extras un link către sursa care indică pagina corespunzătoare.
Rezumate. Acesta este un rezumat concis al principalelor gânduri și dispoziții ale materialului citit. Caracteristica lor este de natură afirmativă. Cu alte cuvinte, pentru autorul acestor teze, aceste concluzii sunt non-controversate și pozitive.
Adnotare. Foarte rezumat conținutul lucrării citite. Co-
este pus după o lectură completă și o înțelegere profundă a lucrării studiate.
Rezumat. Scurtă evaluare citeste munca. Reflectă cele mai generale concluzii și dispoziții ale lucrării, rezultatele sale conceptuale.
Abstract. Un mic rezumat concis al lucrării studiate, în care sunt evidențiate cele mai elementare și esențiale. Principalele cerințe sunt concizia, claritatea formulărilor, generalizarea celor mai importante prevederi teoretice. Luarea notelor necesită atenție, o investiție destul de mare de timp și efort. Un sinopsis este un mijloc de a acumula material pentru cursurile viitoare. Rezumatele contribuie la o înțelegere profundă și o asimilare solidă a materialului studiat, ajută la dezvoltarea abilităților de prezentare corectă în scris cele mai importante teoretice și probleme practice, abilitatea de a le formula clar, de a le exprima clar în propriile cuvinte.
Rezumatul poate fi textual și tematic. Un sinopsis textual este dedicat unei lucrări specifice, un sinopsis tematic este dedicat unui subiect specific, prin urmare, mai multe lucrări. În sinopsisul textual, se păstrează logica și structura textului studiat, înregistrarea este în conformitate cu dispunerea materialului în lucrarea studiată. În rezumatul tematic, nu se ia ca bază planul de lucru, ci conținutul temei, problemele studiate de elev.
Se recomandă întocmirea unui sinopsis după o lectură completă a materialului studiat. Un sinopsis poate include rezumate, scurte înregistrări nu numai ale anumitor dispoziții și concluzii, ci și dovezi, materiale de fapt, precum și extrase, citate textuale, diverse exemple, materiale digitale, tabele, diagrame preluate din sursa prezentată. Când completați rezumatul, este necesar să indicați numele autorului materialului studiat, titlul complet al lucrării, locul și anul publicării sale. De asemenea, este util să marcați paginile studiului studiat.
În sinopsis, pasajele individuale ale textului trebuie evidențiate, în funcție de importanța lor (subliniere cu markere colorate, comentarii în margini). Pentru înregistrările de toate formularele, este recomandabil, în conformitate cu planul cursului de schimb, să se creeze dosare sau plicuri mari în care să fie prezentate înregistrări în funcție de sursele procesate.
În același timp, este important nu numai să atragi o gamă mai largă de literatură, ci și să poți, pe baza ei, să înțelegi gradul de studiu al subiectului. Merită să identificați probleme controversate, probleme nerezolvate, încercând să vă exprimați atitudinea față de ele. Aduceți și justificați punctul dvs. de vedere sau notați care dintre punctele de vedere disponibile în literatura de specialitate cu privire la această problemă este respectat de autor și de ce.
CARTE DE LUCRU
Caietele de lucru despre microeconomie sunt materiale didactice pentru organizare auto-pregătire elevi. Lucrul cu ei se desfășoară acasă, iar apoi cele mai importante probleme de asimilare a cursului, la discreția profesorului, sunt aduse pentru discuții generale la seminar. De regulă, acest lucru se aplică în primul rând eseurilor pregătite de studenți. După cum este necesar, poate fi realizat și verificare generală caiete. Elevii sunt încurajați să contacteze profesorul cu privire la toate problemele care au cauzat dificultăți sau dezacord cu soluțiile propuse în caiete.
Fiecare subiect este împărțit în trei secțiuni.
Secțiunea „Logica cursului” este concepută pentru a dezvolta abilitățile de gândire economică corectă și anume: evidențierea principalelor elemente logice ale subiectului și stabilirea interrelațiilor acestora; analiza sistemului de probe utilizate; identificarea principalelor consecințe ale tiparelor considerate. El conține Întrebări de control care ajută la repetare puncte cheie subiect relevant și sarcini care vizează identificarea relațiilor logice.
Secțiunea „Teste” este destinată autocontrolului. Când rezolvați problemele propuse și comparați soluțiile cu răspunsurile, ar trebui să luați în considerare cu atenție motivele pentru care un anumit răspuns este considerat corect. Vă rugăm să rețineți că printre teste pot exista teste „incorecte”, în care niciuna dintre opțiunile de mai sus nu este corectă sau, dimpotrivă, mai multe răspunsuri sunt corecte. Amintiți-vă, testarea dvs. nu este despre ghicirea răspunsului corect. Spațiul liber rămas vă permite să comentați soluția selectată. Acest lucru este deosebit de important în cazurile „îndoielnice” (niciuna dintre opțiunile de răspuns oferite în test nu este corectă, există mai multe opțiuni corecte etc.).
Secțiunea „Eseuri” este sarcina principală pentru student. Ar trebui să alegeți un subiect eseu dintre opțiunile oferite pentru fiecare lecție și să scrieți lucrarea corespunzătoare. Dimensiunea recomandată a eseului este de 2-3 pagini dactilografiate. Scopul scrierii unui eseu este de a dezvolta capacitatea elevului de a-și dezvolta și argumenta corect punctul de vedere cu privire la problemele noi (și deseori obiectiv controversate) pentru autor. Adică să facem exact ceea ce constituie o parte semnificativă a muncii practice a oricărui economist.
Punctul de plecare pentru scrierea unui eseu ar trebui să fie gândirea la un fel de indicii, grupate la rubrica: „Acordați atenție următoarelor aspecte ale problemei”. Nu este necesar să rescrieți toate aceste puncte în eseu în sine, ele joacă rolul unei „sămânțe” sau a unei structuri auxiliare care vă ajută să vă cristalizați părerea (când clădirea este gata, schela este îndepărtată). În general, eseul este considerat un fel de gen intermediar între opera științifică și cea literară. Se intenționează să arate o abordare generală a problemei mai degrabă decât să analizeze detaliile acesteia. Este important să înțelegem în același timp că o privire nouă asupra problemei este deosebit de apreciată, evidențiind, pe lângă (sau chiar în loc de!) Întrebări de frunte, unele dintre noile sale laturi.
De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că multe subiecte de eseu primesc în mod deliberat un caracter provocator, adică întrebarea din titlul lor permite atât un răspuns pozitiv, cât și unul negativ. Studentul nu trebuie să adere la poziția menționată în manual sau la curs. Acest lucru este în conformitate cu avocatul diabolo, care a jucat un rol imens în dezvoltarea gândirii științifice.
la "). În conformitate cu aceasta, pentru a obține încredere deplină, omul de știință trebuie să încerce să prezinte toate obiecțiile imaginabile la punctul de vedere general acceptat, adică cum să ofere unui reprezentant al părții opuse („diavolul”) să vorbească . Numai dacă poziția științifică rezistă unui astfel de atac al „avocatului diavolului” poate fi considerată justificată în mod fiabil. Prin urmare, studentul este liber să aleagă orice punct de vedere: să apere puncte de vedere general acceptate sau să preia rolul de „avocat al diavolului”. Este important doar ca argumentarea în ambele cazuri să fie cât mai puternică și convingătoare.
La selectarea subiectelor pentru eseuri, se acordă o atenție specială dobândirii de către elevi a abilităților primare în aplicarea propunerilor teoretice la practică. Prin urmare, în multe cazuri, este util ca elevul să se pună mental în locul unui economist-practicant (șef al unei companii, agenție guvernamentală de reglementare, bancă etc.) și să scrie textul ca în numele său, luând ținând cont de interesele sale (sau ale organizației sale).
Scrierea eseului în sine implică lucrul într-un mediu de casă relaxat, atunci când există posibilitatea de a revizui studiul și literatura științifică, pentru a compara cunoștințele acumulate în diferite părți ale cursului, pentru a atrage surse suplimentare de informații. Când scrieți un eseu, ar trebui să vă străduiți să creați cel mai concis text care să atingă, totuși, toate aspectele principale ale problemei.
În plus față de subiectele planificate în prealabil, elevul poate propune în mod independent o problemă pentru discuție, poate scrie un eseu despre subiect gratuit... Eseurile bazate pe material rusesc real vor fi cele mai apreciate. Cele mai bune dintre ele vor fi incluse (cu numele autorului) în viitoarea antologie „Teoria microeconomiei în Exemple rusești". Următoarele cerințe sunt impuse unui eseu gratuit:
1. Un eseu gratuit ar trebui să descrie caracteristicile implementării oricărui
regularitatea teoretică în Rusia. Ca un eșantion al alegerii unui profesionist similar
probleme, puteți utiliza casetele „Din practica rusă” din manual: Mikroeko
nomika. Teorie și practică rusă / Ed. A.G. Gryaznova și A. Yu. Yudanov. -
M.: KNORUS, 2004.
2. Eseul începe cu un titlu care reflectă esența situației și un subtitlu,
arătând direct spre tiparul teoretic ilustrat de exemplu.
De exemplu: „Cine deține marca de vodcă Stolichnaya? (Caracteristici de implementare
pachet de drepturi de proprietate în legătură cu proprietate intelectuală)».
3. Este imperativ să ai un fel de intrigă ascuțită, să fii mo
zh, o problemă senzațională în activitățile firmelor, statului,
negarea și permisiunea acesteia (sau, dimpotrivă, nepermisiunea) în limba rusă modernă
lovia. A plati Atentie specialaîn cazurile de succese majore (sau eșecuri) a crescut
Firmele rusești, până la cele mai discutate în societate (la televizor, în
presa) probleme. Găsiți legătura lor cu prevederile fundamentale ale teoriei și
faceți această conexiune clară cititorului.
4. Sunt permise doar exemple reale. Este necesar sa
este necesar să se indice sursa informațiilor (numărul jurnalului și pagina unde se află
articol relevant; adresa site-ului web etc.). Dacă, potrivit profesorului
la, eseul este demn de inclus în antologie ( decizia finala ia ed
colegiu), studentul trebuie să fie pregătit să transfere informațiile sursei originale (o sută
copie a paginii web etc.).
Cititorul poate include, de asemenea, eseuri care ilustrează real
exemple de subiecte planificate. De exemplu, în loc de propriul raționament pe tema „Este obiectiv cunoștințe economice? " (eseu 1B) studentul poate da mai multe interpretări ale aceleiași probleme de către diferiți actori. Spuneți, repetați opiniile diferite ale exportatorilor de petrol și ale producătorilor de automobile despre optim rata de schimb rublă. Posibilul titlu al unui astfel de eseu: „Cât ar trebui să coste o rublă? (interesele grupului și latura normativă a teoriei economice).
Pentru a produce diverse bunuri și a le distribui pentru consum în prezent și în viitor între oameni diferițiși grupuri ale societății "(1992, p. 7). 4. Metoda teoriei economice Prima sarcină a științei economice moderne este de a descrie, analiza și explica dinamica proceselor economice care apar în producție, în distribuția produsului produs. ..
Pe procese neliniare și instabile care caracterizează comportamentul unor modele economice și matematice. Rețineți că numărul studiilor care utilizează paradigma sinergică a crescut dramatic peste anul trecut... Se pare ca economie a trecut un fel de „punct de bifurcație” și stăpânește rapid o nouă abordare epistemologică. În acest sens, lucrările E.A. ...
Nume: Economie
Tip de: manual
Editor: Avocat
Anul publicării: 2002
Pagini: 896
Format: PDF
Mărime fișier: 24,7 MB
Dimensiunea arhivei: 23,3 MB
Descriere: Noua ediție a treia a manualului despre cursul teoriei economice, bine cunoscută cititorilor, păstrează structura și abordările stabilite în edițiile anterioare. În plus față de materialul actual actualizat în ediția propusă, secțiunea „Fundamentele teoriei economice” și acțiunile teoretice. Majoritatea capitolelor. În plus, reflectă noile realități ale vieții economice rusești și tendințele în dezvoltarea economiei mondiale. Conceput pentru studenți, profesori, absolvenți, studenți ai universităților și facultăților economice.
============================================================
Introducere
Secțiunea 1. FUNDAMENTELE TEORIEI ECONOMICE
Capitolul 1. Sistemele economice și esența lor
1.1. Tipuri și modele de sisteme economice
1.2. Modelul rus de economie în tranziție
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 2. Nevoi economice, bunuri și resurse.
2.1. Nevoi și beneficii economice
2.2. Resurse economice
2.3. Capacități de producție. Valori limită
2.4. Eficiență economică
2.5. Diviziunea muncii, specializare și schimb
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 3. Agenți economici. Proprietate și venituri
3.1. Agenți economici
3.2. Proprie
3.3. Venituri și tipurile lor. Profit
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 4. Circulația economică
4.1. Producție, schimb și distribuție
4.2. Consum, economisire, investiții
4.3. Circulația bunurilor și serviciilor
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 5. Piață
5.1. Esența și condițiile pentru apariția pieței
5.2. Tipuri de piețe și structura acestora
5.3. Funcțiile pieței
5.4. Competiție
5.5. Incertitudine economică și riscuri
5.6. Imperfecțiunile pieței
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 6. Cererea, oferta, prețul
6.1. Utilitatea, valoarea (costul) și prețul mărfurilor
6.2. Cerere, ofertă, preț de piață
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 7. Tendințe moderne și școli de teorie economică
7.1. Dezvoltarea și continuitatea științei economice
7.2. Teoria neoclasică
7.3. Instituționalism
7.4. Keynesianism
7.5. Monetarismul
7.6. Economia aprovizionării
7.7. Neoliberalism
7.8. Teoria marxistă
7.9. Evoluțiile teoretice ale economiștilor ruși
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Secțiunea II. MICROECONOMIE
Capitolul 8. Firma ca obiect al analizei microeconomice
8.1. Capacitate antreprenorială (antreprenoriatul ca resursă economică)
8.2. Scopurile și funcțiile companiei
8.3. Forme organizatorice de antreprenoriat
8.4. Competitivitatea companiei
8.5. Potențialul antreprenorial al Rusiei
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 9. Elasticitatea cererii și ofertei pe piață pentru bunuri. Comportamentul consumatorului
9.1. Elasticitate
9.2. Comportamentul consumatorului
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 10. Costurile companiei
10.1. Structura costurilor firmei
10.2. Costul marginal al firmei
10.3. Economie de scară
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 11. Prețul și volumul producției
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 12. Concurența și monopolul pieței
12.1. Monopol
12.2. Competiție monopolistică
12.3. Oligopol
12.4. Utilizarea și alocarea resurselor de către firmă
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 13. Analiza echilibrului
13.1. Determinarea valorii veniturilor care acoperă toate costurile
13.2. Metode de calcul. Selectarea gamei de produse
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 14. Resurse de muncă
14.1. Cererea, oferta și echilibrul pieței forței de muncă
14.2. Segmentarea pieței muncii. Structura forței de muncă
14.3. Șomajul, măsurarea și reglementarea acestuia
14.4. Reglementarea de stat a pieței muncii
14.5. Angajare, remunerare și relații de muncă în firme
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 15. Resurse naturale
15.1. Resursele naturale ca factor economic. Chirie
15.2. Problemă ecologică
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 16. Cunoașterea
16.1. Cunoașterea ca resursă economică
16.2. Știința
16.3. Piața cunoștințelor
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 17. Capital
17.1. Conceptul și teoria capitalului
17.2. Capitala principală
17.3. Fondul de rulment
17.4. Evaluarea capitalului
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 18. Investiții
18.1. Esența, structura și sursele de finanțare a investițiilor
18.2. Teoria și analiza investițiilor
18.3. Analiza proiectului ca concept
18.4. Tehnica și principiile analizei proiectării. Valoarea banilor în timp
18.5. Indicatori de performanță în analiza proiectării
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 19. Plan de afaceri și servicii de consultanță
19.1. Principii și tehnici pentru elaborarea unui plan de afaceri
19.3. Utilizarea consultanților
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Secțiunea III. MACROECONOMIE
Capitolul 20. Sistemul de conturi naționale și indicatorii săi
20.1. Conceptul sistemului de conturi naționale
20.2. Principalii indicatori macroeconomici
20.3. Metode de calcul al produsului intern brut
20.4. Indicatori macroeconomici
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 21. Dezvoltare economică, creștere și schimbări structurale
21.1. Dezvoltarea economică și nivelul acesteia
21.2. Creșterea economică, sursele și măsurarea acesteia
21.3. Teorii ale creșterii economice
21.4. Fluctuații ciclice ale creșterii economice. Teoriile ciclului de afaceri
21.5. Schimbări structurale în dezvoltarea economică
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 22. Inflația
22.1. Inflația ca proces multifactorial
22.2. Măsurarea și indicatorii inflației
22.3. Reglarea inflației
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 23. Banii și creditul
23.1. Banii și sistemul monetar
23.2. Sistem de creditare și creditare
23.3. Operațiuni bancare
23.4. Politica de credit-bani
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 24. Piața financiară
24.1. Piața monetară și piața de capital
24.2. Piața de acțiuni și mărfuri
24.3. Obligațiuni și acțiuni
24.4. Bursa de valori și piața OTC
24.5. Tipuri de operațiuni pe piața valorilor mobiliare
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 25. Echilibru macroeconomic
25.1. Esența, premisele și semnificația teoriei echilibrului economic
25.2. Modele AD - AS și IS - LM
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 26. Reglementarea de stat a economiei
26.1. Esența reglementării de stat a economiei și locul acesteia în mecanismul economic al capitalismului modern
26.2. Mijloace de reglementare de stat a economiei
26.3. Obiecte și direcții de reglementare de stat a economiei
26.4. Forme de reglementare de stat a economiei
26.5. Oportunități și limite ale reglementării de stat a economiei
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 27. Buget și impozite
27.1. Bugetul de stat
27.2. Impozit
27.3. Politica fiscală (fiscală)
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 28. Venitul populației și politica socială
28.1. Venitul și măsurarea acestuia. Problema diferențierii veniturilor
28.2. Politica de venituri a statului
28.3. Problema orientării sociale a economiei. Contradicții între justiția socială și eficiența economică
28.4. Politica socială a statului
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Secțiunea IV. ECONOMIE TRANSITORIE
Capitolul 29. Conceptele unei economii în tranziție
29.2. Opțiuni pentru reforme sistemice într-o economie în tranziție
29.3. Rezultatele intermediare ale reformelor în țările cu economii în tranziție
29.4. Specificitatea reformelor rusești
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 30. Politica economică într-o economie de tranziție
30.1. Funcțiile statului. Direcții și mijloace de reglementare de stat într-o economie de tranziție
30.2. Stabilizare și politică structurală
30.3. Transformări instituționale (crearea bazelor unei economii de piață)
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 31. Restructurarea relațiilor de proprietate
31.1. Transformarea proprietății
31.2. Privatizarea în Rusia: rezultate și perspective
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 32. Întreprinderea privată și de stat într-o economie de tranziție
32.1. O întreprindere aflată într-o tranziție către piață
32.2. Întreprinderile de stat într-o economie de tranziție
32.3. Întreprinderile private într-o economie de tranziție
32.4. Restructurarea în sectorul real
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Secțiunea V. ECONOMIA MONDIALĂ
Capitolul 33. Esența și principalele tendințe ale economiei mondiale
33.1. Formarea și esența economiei mondiale
33.2. Apariția și dezvoltarea legăturilor economice între țări. Internaționalizarea, transnaționalizarea și globalizarea vieții economice
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 34. Comerțul mondial
34.1. Principalele caracteristici ale comerțului mondial
34.2. Teorii clasice ale comerțului internațional
34.3. Modelul standard de comerț internațional
34.4. Teorii alternative ale comerțului internațional. Teoria avantajului competitiv
34,5. Comerțul exterior al Rusiei: tendințe și perspective de dezvoltare
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 35. Mișcarea internațională de capital
35.1. Conceptul și formele mișcării internaționale de capital. Scara, dinamica și geografia acestui proces
35.2. Teoriile internaționale ale mișcării de capital
35.3. Mecanism de investiții directe
35.4. Clima investițională și riscurile investiționale
35,5. Rusia în mișcarea internațională de capital
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 36. Migrația internațională a forței de muncă
36.1. Migrația forței de muncă în lumea modernă
36.2. Rusia în fluxurile migraționale mondiale
36.3. Consecințele migrației internaționale a forței de muncă
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 37. Sistemul monetar mondial
37.1. Sistemele monetare naționale și mondiale
37.2. Cursuri de schimb și convertibilitate
37.3. Factorii care determină ratele de schimb
37.4. Politica monetară națională: exemplul Rusiei
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 38. Balanța de plăți
38.1. Compilația și teoria balanței de plăți
38.2. Analiza balanței de plăți: cazul Rusiei
38.3. Analiza activelor și pasivelor externe ale țării: exemplul Rusiei
38.4. Regulamentul balanței de plăți
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
Capitolul 39. Integrarea economică internațională
39.1. Esența, condițiile prealabile, obiectivele și efectele integrării
39.2. Teoriile integrării economice internaționale
39.3. Principalele grupuri de integrare ale lumii
39.4. Mecanism de integrare: exemplul UE
39,5. Integrarea economică în spațiul post-sovietic
concluzii
Termeni și concepte
Întrebări de verificat
GLOSAR
Dimensiunea arhivei 23,3 MB
