Nu toți vorbitorii știu cel mai mult secretul principal oratorie. Dacă cunoașteți acest secret, pregătirea pentru un discurs se transformă într-o activitate foarte interesantă, iar discursul devine emoționant și foarte incitant.
Unul dintre principalele secrete ale oratoriei este că nu trebuie să vorbiți în fața unui public. Publicul dorește o conversație simplă și sinceră, iar sarcina vorbitorului este să i-o ofere. Când oamenii obțin ceea ce își doresc, se simt fericiți. Vorbirea în public este în mod inerent puțin diferită de alte tipuri de conversații cu oamenii.
Poate ați văzut astfel de vorbitori cărora nu le pasă ce fel de public stă în sală. Îi fac cu mâna cuiva într-o manieră prietenoasă, dau instrucțiuni să închidă telefoanele, verifică audibilitatea microfoanelor și apoi, în largul lor, încep să vorbească. Mai mult, se pare că nu le pasă câți oameni sunt în fața lor - cinci sau cinci mii. Ei doar își împărtășesc gândurile. Dacă în momentul spectacolului tău nu vrei să pari mai bun decât ești cu adevărat, atunci publicul cu siguranță îl va aprecia.
Merită să țineți cont de faptul că vorbitorul nu este actor, nu joacă un rol și nu folosește decoruri de teatru, arată cu gesturile sale diferite obiecte, oameni și evenimente din viață. Când vă pregătiți pentru o reprezentație, gesturile nu trebuie memorate și repetate. Tot ce trebuie este să încerci să arăți prin gesturi tot ceea ce vorbești. Vom vorbi despre cum să înveți să gesticulezi corect puțin mai târziu, într-un capitol separat.
Când vă pregătiți pentru un discurs, trebuie să înțelegeți cât de bine cunoașteți subiectul discursului dvs. Dacă există oameni în audiență care înțeleg acest subiect mai bine decât tine, atunci cel mai probabil discursul tău îi va plictisi pe ascultători.
Alege un subiect apropiat de tine, in care esti un profesionist. Atunci performanța ta va avea întotdeauna succes.
Dacă vorbești despre ceea ce nu ai studiat suficient de bine, îți vei crea o imagine a unui vorbitor neinteresant. În plus, lacunele tale în cunoștințe vor începe să-ți afecteze în mod trădător comportamentul în public. Cel mai probabil, vei vorbi prostii și de multe ori vei rătăci.
Când te pregătești pentru un discurs, aprovizionați-vă nu cu gânduri inteligente, ci povești simple din viata. Telespectatorii nu sunt interesați să cunoască nivelul inteligenței tale, ei sunt interesați de povești din viața ta sau din viața altor oameni. Și cu cât sunt mai emoționante momente din aceste povești, cu atât mai bine. Întreaga Biblie este construită pe povești. Amintiți-vă că poveștile din viață sunt cel mai bine amintite.
Există un număr de vorbitori care mai întâi își notează textul pe hârtie, apoi îl citesc. Acesta este cel mai mult nivel scăzut aptitudini oratorice. Chiar dacă trebuie să-ți citești textul, repetă-ți discursul oricum. În timpul repetiției și ulterior în timpul spectacolului, luați-vă ochii constant de la text pentru a privi publicul. În timp ce citește textul, o mână ține o foaie de hârtie, iar cealaltă gesticulează.
Puteți scrie rezumate sau idei cheie pe cartonașe. Răsfoind cărțile, vei schimba subiectele de conversație și în acest fel nu vei uita nimic. De obicei, gazdele concertelor concertează cu astfel de carduri.
Folosesc o altă metodă. Desenez benzi desenate pe o singură coală de hârtie și apoi, privindu-le, înțeleg despre ce trebuie să vorbesc și ce este important să nu ratez în discursul meu. Benzile desenate sunt aceleași teze, dar sunt desenate doar simbolic, sub forma unui simplu desen.
Ei bine, culmea oratoriei este atunci când o persoană nu are nevoie de nimic în timpul discursului său. Fără lucrări, fără rezumate, fără diapozitive. Aceasta este acrobația și nivelul la care ar trebui să se străduiască orice vorbitor începător.
Ceasul ar trebui să fie al tău asistent de încredereîn timpul repetiției. Este important să dezvoltați viteza de vorbire. Nu puteți trage discursul, dar nici nu trebuie să îl terminați mai devreme. Publicul ar trebui să aibă impresia că ai multe de spus, dar pur și simplu nu este suficient timp. Trebuie să lași în inimile ascultătorilor dorința de a te reîntâlni.
Dacă vrei să devii un vorbitor de neegalat, atunci trebuie să fii pregătit mental să vorbești în orice moment și sunt sigur că gândurile prezentate în această carte te vor ajuta cu siguranță.
Când desfășoară cursuri de vorbire în public sau consultatii individuale, dedic mult timp subiectului vorbirii spontane. Imaginează-ți doar că devii dintr-o dată o figură publică foarte faimoasă. Un bărbat cu o cameră video se apropie brusc de tine, iar un jurnalist cu microfon îți pune o întrebare provocatoare pentru care nu ești pregătit. Reprezentat? Înainte nu sunteți doar oameni de la televiziune, înainte sunteți o audiență de milioane de telespectatori. Prin urmare, interpretarea spontană este o artă specială.
Ei bine, acum vă voi spune principalul lucru pe care trebuie să-l faceți în timp ce vă pregătiți pentru discurs. Trebuie să înveți cum să cultivi o stare de încredere în tine. Publicul nu percepe discursul unui vorbitor nesigur. Publicul are sete să vadă în fața lui o persoană puternică și încrezătoare în sine. Fiecare comunitate are nevoie de un lider. Oamenii sunt ca o haita mare, au nevoie inconștient de un lider.
Încrederea în sine este nucleul interior pe care mulți oameni îl caută de ani de zile. Pe scenă, vorbitorul nu are timp să caute încrederea în sine, trebuie să o aibă. Acest condiție cerută pentru o performanta buna.
Pentru a performa de neuitat, trebuie să știi când este cel mai bun moment pentru a performa. Vom vorbi despre asta în capitolul următor.
Notă gânduri:
1. Nimănui nu-i place să fie jucat în fața lui, dar tuturor adoră să fie vorbit cu inimă la inimă.
2. Puteți să vă pregătiți tot textul pe hârtie, să faceți cartonașe abstracte sau să desenați benzi desenate, dar scopul este să vorbiți fără nimic.
3. Folosiți un ceas în timpul repetiției. Așa că îți vei crea un interval de timp și vei învăța să simți viteza trecerii timpului.
4. Fără încredere în sine, toate cunoștințele sunt lipsite de sens. Dacă ai încredere în tine, atunci cunoașterea va veni de la sine.
Cunoștințele, aptitudinile și abilitățile vorbitorului
Vorbitorul trebuie să fie o persoană erudită, adică. bine citit, cunoscător în domeniul științei și tehnologiei, literaturii și artei, să înțeleagă politica și economia, să fie capabil să analizeze evenimentele care au loc în țară și în străinătate etc. Trebuie să cunoască bine subiectul discursului său. Numai dacă vorbitorul înțelege subiectul discursului, dacă poate spune publicului o mulțime de lucruri interesante și aduce fapte noi necunoscute audienței, dacă reușește să răspundă la întrebările care apar, poate conta pe atenția și respectul audienta.
Pentru a vorbi în public, un vorbitor trebuie să aibă un număr special aptitudiniși aptitudini. Potrivit psihologilor, o abilitate este capacitatea de a efectua o anumită operație. cel mai bun mod. La abilitățile principale ale unui vorbitor includ următoarele:
■ priceperea de a selecta literatura;
■ aptitudinea de a studia literatura selectată;
■ priceperea de a întocmi un plan;
■ priceperea de a scrie textul discursului;
■ aptitudinea de autocontrol în fața unui public;
■orientarea abilităţilor în timp.
Din abilitățile dobândite se adaugă abilitățile vorbitorului. El trebuie să fie capabil să:
■ să pregătească în mod independent un discurs;
■ prezentați în mod inteligibil și convingător materialul;
■ să răspundă la întrebările publicului;
■ stabilirea și menținerea contactului cu publicul;
■ aplica mijloace tehnice, ajutoare vizuale etc.
Dacă vreo abilități și abilități lipsesc de la vorbitor, atunci comunicarea lui cu publicul poate fi ineficientă. De exemplu, un vorbitor scrie bine textul unui discurs, dar nu știe să-l afirme simplu și clar în audiență; vorbitorul povestește cu entuziasm, dar nu a învățat să se încadreze în timpul alocat discursului și nu are timp să exprime punctele principale ale discursului etc.
Astfel, a deveni un bun vorbitor nu este ușor. Deprinderea vorbitorului depinde de a lui caracteristici individuale, constă din multe cunoștințe, abilități, abilități. Pentru a le dobândi, trebuie să muncești din greu pentru tine, să studiezi experiența vorbitorilor celebri din trecut și prezent, să înveți de la cele mai bune mostre oratorie și încercați să vorbiți cât mai des posibil.
Pregătirea zilnică a performanței. Principalele etape de pregătire pentru o anumită performanță. Selectarea și definirea subiectului instalare țintă. Căutați materiale pentru performanță. Elaborarea unui plan de prezentare. Tipuri de planuri. Alcătuirea unui discurs public. Stăpânirea materialului de prezentare.
loc importantîn activităţile vorbitorului ia pregătirea zilnică pentru spectacole, adică un proces continuu de lucru pentru îmbunătățirea abilităților de vorbire, autoeducare retoric sistematică.
Ce este pregătirea zilnică?
1. Dobândirea de noi cunoștințe, acumularea de informații din diverse zone stiinta si Tehnologie, obținerea de informații din periodice, emisiuni de radio și televiziune, citire științifică, jurnalistică, ficțiune. Dorința constantă pentru cunoștințe noi, extinderea domeniului de aplicare a intereselor lor - aceasta este ceea ce va ajuta vorbitorul să pună o bază solidă pentru cultura sa retorică. Studii biografice oameni de seamă a arătat că cărțile au avut cea mai mare influență asupra lor.
2.Creează-ți propria arhivă. O persoană care de multe ori trebuie să comunice public are nevoie să se relaționeze intenționat cu tot ceea ce o înconjoară, să fie, după cum se spune, într-o stare de pregătire pentru mobilizare, să ia act chestii interesante. Ar trebui să vă gândiți dacă este posibil să folosiți un exemplu, un citat, o zicală etc., în discursurile dvs. Nu numai informații (cifre, fapte, caracteristici), ci și proverbe, proverbe, cuvinte înaripateși expresii. Material bogat poate fi furnizat de internet și de televiziune. Astăzi există o oportunitate de a înregistra performanțe luminoase personalități politice și publice de nivel statal și local, lideri de afaceri, antreprenori etc. Toate acestea vă permit să vă creați propria arhivă. Desigur, este imposibil să pregătiți material pentru toate ocaziile, dar cu o definire clară a gamei de probleme cu care cel mai adesea trebuie să se confrunte, acumularea sistematică de material va facilita foarte mult munca pregatitoareși economisiți timp.
O astfel de arhivă poate oferi un serviciu de neprețuit într-un „moment dificil”, când nu mai este timp de pregătire, nu va exista posibilitatea de a lucra în bibliotecă înainte de a vorbi, de a scotoci prin cărți de referință, de a citi literatura de specialitate. Prin urmare, se recomandă dezvoltarea unei metodologii de colectare și sistematizare a materialului și crearea activă a propriei arhive.
3.Stăpânirea tehnicii vorbirii. Elementele principale ale re-
tehnologie chevy - fonație(verbal) respirație, voce
(abilități de formare corectă a vocii) și dicție(ste-
ciotul distincției în pronunția cuvintelor, silabelor, sunetelor).
O voce bine plasată, respirația corectă în timpul vorbirii, dicția clară, pronunția impecabilă permit vorbitorului să atragă atenția publicului, să transmită audienței conținutul discursului în cel mai bun mod, să le influențeze conștiința, imaginația și voința. Deținerea tehnicii vorbirii ajută la o mai bună transmitere a conexiunilor semantice dintre părțile unei declarații de vorbire. Pentru a vă menține aparatul de vorbire în stare de funcționare, ar trebui să efectuați exercițiile recomandate de experții în tehnica vorbirii.
4. Îmbunătățirea culturii vorbirii orale și scrise.
Grija pentru corectitudinea și puritatea vorbirii ar trebui să fie obligatorie.
vizibil pentru o persoană care vorbește în public. În special
trebuie acordată atenție culturii comunicării vorbirii în viața de zi cu zi. Este important să vorbiți întotdeauna corect, corect, clar
și de înțeles, să poată formula clar gânduri, la figurat și
își exprimă emoțional atitudinea față de subiectul vorbirii.
Dacă o persoană, de exemplu, este obișnuită să accentueze incorect un cuvânt în vorbirea de zi cu zi, atunci cel mai probabil îl va pronunța incorect pe podium din obișnuință, chiar dacă există un semn de accent în textul discursului din acest cuvânt.
Se recomandă să participați activ la conversații de afaceri, conversații, discuții despre diverse probleme între prieteni, colegi, rude, să vorbiți mai des la seminarii și exercitii practice, ia cuvântul în dezbateri, discuții, scrie scrisori, articole etc. Toate acestea dezvoltă o persoană, îi permit să dobândească abilitățile necesare de vorbire și îmbunătățesc cultura vorbirii.
5. Analiza critică a discursurilor. Analiza critică contribuie și la îmbunătățirea abilităților de oratorie.
discursuri. Participarea la întâlniri, conferințe,
conferințe, prelegeri publice, ascultare de discursuri
difuzoare la radio, televiziune, trebuie să fiți atenți
nu numai asupra conținutului discursului, ci și asupra formei de prezentare a materialului, abilităților lingvistice, tehnicilor oratorice.
Este important să încerci să articulezi în mod clar pentru tine însuți ceea ce îți place în discursurile acestui sau aceluia vorbitor, ce provoacă o reacție negativă, ce acțiuni, tehnici, cuvinte, rânduri de vorbire au contribuit la succesul vorbitorului și care, dimpotrivă, i-a adus eșec. O atenție deosebită trebuie acordată modului în care vorbitorul lucrează în audiență, modului în care stabilește contactul cu publicul, modului în care se comportă în situațiile neprevăzute care apar în procesul vorbirii.
De-a lungul anilor, o persoană acumulează experiență și își poate analiza propriile performanțe, determina care sunt avantajele și dezavantajele acestora.
6. Stăpânirea tehnicii vorbirii în public. Vorbitorul trebuie să dobândească atât cunoștințe teoretice, cât și metodologice în domeniul oratoriei. Este important să știți în ce etape constă activitatea vorbitorului, cum să vă pregătiți pentru o întâlnire cu publicul, cum
construi un discurs, ce tehnici de management
publicul poate fi folosit etc.
Istoria oratoriei arată că toți vorbitorii de seamă au muncit din greu pentru ei înșiși și s-au pregătit cu grijă pentru discursurile lor. Se știe că toată priceperea faimosului Demostene, toată puterea lui de orator au fost obținute printr-o muncă constantă, persistentă, hotărâtă. Istoricul grec antic Plutarh, în cartea sa Vieți comparate, povestește cum Demostene și-a depășit slăbiciunile, s-a eliberat de defecte fizice care l-au împiedicat să țină discursuri.
Astfel, pregătirea zilnică crește nivel profesional vorbitor.
Tradus din limba greacă „retorică” - „retorică”, sinonim pentru termenul „oratorie”. Acest cuvânt include două sensuri deodată. În prima versiune, este înțeles ca o știință care introduce priceperea elocvenței. Al doilea sens al retoricii este arta de a vorbi frumos.
A vorbi în public este unul dintre instrumente importante elocvenţă. Aceasta este o formă de adresare publicului, un monolog oral, al cărui scop este de a oferi un anumit.
Pregătirea pentru un discurs public se realizează ținând cont de caracteristicile și starea de spirit a publicului pentru care este pregătit discursul. Sunt luați în considerare următorii parametri:
Numărul de ascultători, timpul discursului, abilitățile oratorii ale vorbitorului sunt factori care influențează rezultatul unui anumit discurs. După cum arată practica, cele mai multe dificultăți apar cu un public „eterogen”. Este foarte greu să interesezi, să localizezi și să atragi un grup de oameni ai căror reprezentanți aparțin unor grupuri de vârstă, sociale, culturale diferite.
Există și dificultăți în lucrul cu grupul de tineri. Setea de contradicție, subiectivismul, stima de sine, încrederea tinerilor în propria dreptate sunt factori care vor necesita mult efort și rezistență din partea vorbitorului.
Vorba în public este un discurs adresat publicului cu scopul de a convinge, provoca, informa. Un astfel de spectacol poate fi conceput atât pentru un public numeros, cât și pentru un public restrâns (un anumit contingent de ascultători).
Scopul vorbitorului este să-i cucerească pe ascultători, să atragă atenția și să dovedească corectitudinea credințelor. Pentru a face acest lucru, vorbitorul trebuie să treacă prin etapele principale de pregătire și să memoreze tehnici de limbaj complicate care cresc eficiența oratoriei.
În oratorie, există patru tipuri de vorbire:
Pentru o performanță creativă, combinați aceste metode. Nu există restricții în oratorie, dar merită întotdeauna să luați în considerare caracteristicile audienței. Principiul oratoriei este capacitatea de a alege liber trăsăturile povestirii și de a folosi orice mijloc de expresivitate a discursului.
Baza discursurilor publicistice este un plan. Pentru a vă planifica mesajul, scrieți rezumate care se potrivesc cu subiectul. Analizați rezumatele și excludeți informațiile inutile. După procesare, citiți din nou rezumatul.
Dacă este necesar, completați planul și susține-l cu fapte justificative pentru ca planul să pară complet și coerent. Faceți sugestii bine gândite. Dacă sunteți nou în vorbire, nu vă scurtați propozițiile - notați-le în întregime pentru a nu vă bâlbâi când pronunțați.
Este util să ai un plan de vorbire cu tine, dar nu te lăsa dus de a copia tezele text. Alegeți singur cum să utilizați notele, astfel încât discursul să fie deliberat, consecvent, consecvent în tonalitate și tempo de pronunție.
Pentru începători, planul vă va ajuta să navigați în poveste; mai experimentat în oratorie, rezumatul va servi drept completare la discurs. Planul este potrivit pentru circulatie permanenta, confirmând încrederea că rezumatele sunt exprimate în ordinea corectă.
Dacă credeți că planul nu este suficient pentru un mesaj de succes, atunci scrieți textul integral. Designul verbal al unei discursuri în public poate fi memorat, astfel încât să puteți privi publicul și să nu țineți ochii pe hârtie. Structura unui discurs public ar trebui să vă fie cunoscută și nu doar scrisă într-un rezumat.
Cele mai puternice părți ale unei povești sunt începutul și încheierea. După construirea lor cu succes, vei interesa publicul și vei lăsa o impresie bună despre tine. Amintiți-vă că impresia se formează în primele cinci secunde de comunicare. Prin urmare, arată imediat că ai pregătit o poveste interesantă: arată un videoclip sau o fotografie care se potrivește subiectului; începe cu fapt interesant.
1 Etapele poveștii încep cu o introducere, iar compoziția unui discurs public este construită pe o parte descriptivă. Pentru expresivitate, folosiți fundalul. Spune o pildă interesantă sau exemplu de viață fără a se abate de la subiectul conversaţiei. Nu uita de trucuri psihologiceși instrumente lingvistice, astfel încât publicul să adopte cu succes atitudinea dumneavoastră față de subiect.
2 Descrieți problema pe care o abordați. Acordați atenție acestui punct, astfel încât publicul să vă înțeleagă și să asculte cu interes. Atinge perspectivele care sunt posibile în rezolvarea problemei. Abordați această parte a poveștii de departe. Spuneți-ne cum ați ajuns la aceste concluzii și ce părere aveți despre ele.
3 Gândiți-vă ce întrebări vă vor pune publicul. Pentru a nu tace atunci cand comunicati cu publicul, evaluati din timp ce momente intereseaza oamenii.
O parte importantă vorbirea în public este concluzia.
Ascultătorii ar trebui să simtă în mod constant coerența tuturor părților raportului: un gând trece fără probleme în altul; urmează o succesiune logică.
O concluzie este imposibilă fără raționament. Alcătuirea unui discurs public ar trebui să fie însoțită de dovezi ale nevinovăției dumneavoastră.
Argumentarea este argumentele care susțin tezele și dovezile informațiilor exprimate.
Argumentele sunt de două tipuri:
Dovezi bazate pe mințile ascultătorilor. O astfel de argumentare se explică prin metoda deductivă, raționând de la general la particular.
Argumentarea vizează emoțiile, sentimentele, standardele morale ale ascultătorilor.
Reguli de argumentare
O prezentare bună nu este doar un raport motivat. Aceasta este o poveste interesantă și instructivă despre care oamenii vor dori să pună întrebări. Dacă publicul vă urmărește discursul cu interes, atunci aveți abilitățile de a vorbi în public.
Reguli de bună performanță:
Nu ar trebui să aveți îndoieli cu privire la raport. Pregătirea pentru a vorbi în public vă va oferi încredere forte proprii, iar asta garantează jumătate din succes. Veți obține cealaltă jumătate prin aplicare următoarele moduri si expresii:
Pentru ca povestea să aibă succes, lucrați la pronunția și prezentarea textului în fața publicului.
Pregătirea vorbirii și performanța sunt interconectate. Limbajul înseamnă că a crea logica unui discurs trebuie elaborat. Acest lucru va ajuta forma publică concept clar despre problema ta.
Mijloace de exprimare a limbajului:
Pentru a te pregăti pentru o performanță, ai nevoie de fizic și starea emoțională.
Pregătirea pentru un spectacol este considerată parte a poveștii. Pentru a calma entuziasmul, folosește 6 reguli de bază:
Ținerea unui discurs public nu este o sarcină dificilă dacă îl abordați cu toată responsabilitatea și țineți cont de principalele funcții ale discursului. Aceste funcții includ transmiterea de informații și explicarea unui punct de vedere. De asemenea, puteți crește eficiența vorbirii, ținând cont de caracteristicile audienței și folosind mijloace expresive. Este mai bine să începeți să învățați oratorie studiind etapele mici, complicând treptat sarcinile și cerințele pentru vorbire.
Există patru modalități principale de a vă pregăti pentru vorbirea în public.
Impromptu - performanță fără pregătire.
Schița discursului - se pregătește în prealabil un plan detaliat, unde fiecare punct al planului este însoțit de o scurtă indicare a ideilor principale care ar trebui prezentate.
Textul discursului - este pregătit textul integral al discursului, care este apoi citit integral.
Reluare pe de rost - performanța este memorată și reprodusă din memorie, fără a te baza pe vreo înregistrare.
Desigur, sunt posibile și combinații de diferite metode.
Care este cea mai bună cale? Acest lucru, desigur, depinde de pregătirea lectorului și de responsabilitatea discursului. Lectorii mai puțin pregătiți, mai puțin încrezători preferă să pregătească textul discursului; cei cărora le este frică de public încearcă adesea să memoreze spectacolul în
pe de rost prin repetiții repetate în privat; lectorii cu experiență folosesc de obicei diferite tipuri de contururi. P. Soper credea că planul general este idealul pentru care ar trebui să se străduiască toți lectorii.
Pregătirea pentru o prezentare începe cu reflecție.
Gândește-te să vorbești
Să presupunem că aflați că trebuie să faceți o scurtă prezentare. De unde să începi pregătirea?
Nu ar trebui de la bun început să te consulți cu cineva cum ar trebui să vorbești. Luați în considerare mai întâi prezentarea în privat. Dacă este necesar să se consulte, atunci are sens să se consulte doar asupra întregii performanțe.
De asemenea, nu trebuie să începi prin a căuta literatură pe tema discursului tău. Acest lucru se poate face, dar apoi, în etapa finală, când simți cu adevărat că într-un fel îți lipsește materialul sau ideile. Aici merită să ascultați sfatul lui D. Carnegie: „Nu începeți să citiți pe această temă până nu vă epuizați propriile gânduri”.
Pentru un discurs, alegeți 1-2 aspecte sau întrebări, nu mai mult. Acest lucru îți va fi mai ușor și publicul tău va înțelege mai ușor prezentarea.
Este întotdeauna important, atunci când vorbiți, să aveți „cunoștințe de rezervă” - ar trebui să aveți cel puțin o treime din material În plus, care, după calculele dumneavoastră, este necesar pentru performanță. Ar trebui să știți despre această problemă și să fiți gata să spuneți mai multe, dar în discurs ar trebui să vă limitați în mod conștient, să spuneți doar o parte din ceea ce știți. D. Carnegie, care a inventat termenul de „cunoaștere de rezervă”, a scris că acestea conferă vorbitorului o încredere deosebită, „există un sentiment greu de descris – vei fi încărcat pozitiv”. O. Ernst a scris cam la fel: „Selectați materialul în exces, acest lucru vă va permite să îl gestionați cu mai multă încredere.”
Când ne gândim la o performanță viitoare, ar trebui să o descompune mental în complexe tematice și să fie puține dintre ele, de preferință trei sau patru, nu mai mult: „întâi voi spune despre..., apoi despre..., apoi despre ... și, în sfârșit, vă voi spune despre..."
D. Carnegie sfătuiește, de asemenea, să vă exprimați în prealabil atitudinea față de conținutul a ceea ce veți vorbi, adică să vă exprimați aprecierea asupra unui anumit gând cu care veți ieși în fața publicului: „Este foarte important să aveți în vedere ...”, „Cel mai important ceea ce vreau să vă spun...”
„Sunt profund convins de corectitudinea ideii că...”, etc.
Și încă un sfat practic: ceea ce doriți să vă amintiți și să subliniați mai bine în discursul dvs., menționați-l mai des în conversațiile cu oamenii, exprimați ideile principale ale discursului dvs. prietenilor și rudelor. Gândurile principale ar trebui rostite înainte de discurs, acest lucru vă va permite să le înțelegeți și să le formulați mai bine.
Nu încercați să vă pregătiți pentru un discurs dintr-o singură mișcare - întindeți-l pe mai multe zile, faceți pauze de pregătire, pregătiți-vă discursul în blocuri - astfel vă veți aminti mai bine de el.
Pregătirea unui rezumat al discursului
Este foarte util să ții notițe cu privire la subiectele care te interesează și care ar putea fi subiectul vorbirii în public.
„Scrieți pe bucăți de hârtie gândurile celorlalți, și mai ales ale dvs. – va fi mai ușor să le colectați și să le clasificați”, ne sfătuiește D. Carnegie. Nu este nevoie să păstrați note preliminare în caiete, blocnotes etc. - deci nu va fi posibil să găsiți rapid ceea ce aveți nevoie, va trebui să recitiți totul. Scrierea pe bucăți de hârtie, coli separate de hârtie este cel mai bun mod de pregătire. În partea de sus a hârtiei, scrieți cu un creion sau un pix colorat la ce subiect se referă această intrare, astfel încât să puteți aduna cu ușurință intrări pe un subiect mai târziu (de exemplu: „Privatizare”, „Școală privată”, „Personaj rus ”, etc.). Nu este nevoie să păstrați note preliminare pe hârtie bună - acest lucru distrage atenția de la esență. Înregistrările ar trebui să aibă diferite formate, dimensiuni - este, de asemenea, mai ușor să le distingeți și să le sortați după subiect.
Scurte rezumate scrise ale a ceea ce citiți, care ar trebui notate și pe pliante, vă pot fi de mare ajutor. P. Soper a scris: „Dacă citești 1000 de cuvinte și apoi scrii 50 de cuvinte rezumand ceea ce citești, probabil vei ști mai multe decât dacă ai citi 10.000 de cuvinte și nu scrii niciunul”... Însuși procesul de a lua notițe vă va ascuți atenția” (p. 94).
Cum să pregătești din punct de vedere tehnic un rezumat al discursului?
Să presupunem că aveți un subiect pentru un discurs. Procedați după cum urmează.
1. Faceți o listă de fapte care credeți că pot fi atribuite acestui subiect. O astfel de listă ar trebui să fie în prima etapă doar o listă, fără nicio clasificare.
țiuni. Includeți tot ceea ce vă puteți aminti, chiar și ceva care are legătură indirectă cu subiectul - este posibil să aveți nevoie de el mai târziu.
Selectați punctele principale și scrieți o listă cu punctele principale. Lăsați un spațiu între ele, iar după ce punctele principale sunt notate, introduceți sub fiecare dintre ele pe cele secundare, evidențiind-le din lista generală.
Ștergeți toate de prisos, irelevante din lista primara fapte.
4. Acum vezi ce îți lipsește. Adăugați necesarul sau scrieți numele faptului sau secțiunii lipsă și marcați cu orice semn că aveți nevoie pentru a găsi material pe acest subiect. Este convenabil să folosiți în acest caz săgeata din margine, care indică Acest obiect- asta înseamnă că este necesar să adaugi material aici, să aduci material.
Împărțiți-vă planul într-o introducere, corp și concluzie. Acest lucru trebuie făcut deoarece introducerea și concluzia trebuie formulate verbal în cel mai detaliu. Este mai bine să notați integral frazele de început, și pe cele de închidere.
Când dezvoltați un plan pentru partea principală a discursului, asigurați-vă că trecerea de la un gând la altul este logică. Folosiți întrebări de numerotare („Acum trec la a doua întrebare”) sau puneți întrebări precum „Care este cauza stării de lucruri pe care tocmai am subliniat-o?”.
Asigurați-vă că fiecare teză pe care o înaintați, fiecare afirmație este susținută de fapte justificative situate sub acestea (1, 2, 3 etc.). Încercați să aveți mai multe astfel de întăriri pentru fiecare teză.
De asemenea, ar trebui să respectați unele cerințe pentru limbajul rezumatului care este compilat. Este mai bine să folosiți propoziții complete, mai ales la început. În plus, este recomandabil să includeți în rezumat nu întrebări, ci afirmații specifice formulate ca gânduri care sunt deja pregătite și semnificative pentru dvs.
Cum se folosește rezumatul? Diferiți lectori își folosesc notele în moduri diferite. Actorul de renume mondial Ch. Chaplin, de exemplu, i-a fost foarte frică de microfon și toate discursurile sale au fost scrise anterior în întregime de el, a vorbit în întregime. Excelentul lector Ilya Ilici Mechnikov s-a pregătit pentru fiecare prelegere cu cea mai mare grijă.
fel, dar nu făcea niciodată note sau note, el improviza la prelegeri. Celebrul chimist sovietic A.N. Reformatsky a scris textul integral al prelegerii, a ținut o prelegere familiei sale acasă, a dus-o în audiență cu el, l-a ținut în fața lui pe amvon, dar nu s-a uitat. Istoricul V. O. Klyuchevsky a citit un text complet scris dintr-o foaie, dar în același timp părea să fie grăitor. Fiziologul I.M. Sechenov a șoptit mai întâi o prelegere în procesul de pregătire, apoi a citit-o fără un rezumat. Excelentul orator V. I. Lenin a pregătit teze pe coli mici de hârtie și a vorbit, uitându-se din când în când în ele.
Apropo de pur latura tehnica, atunci este cel mai convenabil să aveți un plan-contur pe foi mici, astfel încât să le puteți ridica, să mergeți cu ele în sală, uitându-vă ocazional la note individuale. D. Carnegie a abordat mai strict utilizarea rezumatului - el credea că rezumatul este necesar în etapa de pregătire pentru spectacol, iar în timpul discursului este mai bine să nu te uiți în el și este mai bine să păstrezi notele în buzunarul tău. El a comparat notele lectorului cu un topor și un ferăstrău dintr-un vagon de pasageri al unui tren - „acestea sunt instrumente de urgență”. Utilizarea notițelor de către un lector, în opinia sa, distruge interesul pentru un discurs cu 50%. În cele din urmă, desigur, D. Carnegie are dreptate, dar este aparent imposibil să recomande vorbirea fără note și note - acestia pot fi doar vorbitori experimentați care vorbesc în mod repetat pe aceeași temă. Este optim, aparent, să ai înregistrări, dar să le folosești cât mai puțin.
Consolidarea încrederii de sine
A vorbi în fața unui public emoționează întotdeauna o persoană. CU Nu trebuie să te lupți cu entuziasmul. Vă poate ajuta în mare măsură să performați. Trebuie doar să faci o serie de pași pentru a-ți crește propria încredere atunci când apari în fața unui public.
Toți experții în influența discursului public recomandă în unanimitate - „Câștigă experiență!”.
Mai întâi trebuie să înveți cum să pui întrebări cu voce tare și clar într-un public numeros. Acest lucru ar trebui exersat, mai ales că întrebarea este o lucrare scurtă de vorbire și poate fi întotdeauna pregătită în avans. Este foarte important să ridici mâna și să pui o întrebare cu voce tare.
Cereți cuvinte la o ocazie și spuneți pe scurt
unele observații – două sau trei fraze, nu mai mult. Ele pot fi, de asemenea, pregătite din timp.
Participați la discuții, exprimați-vă părerea - la început, cel puțin sub această formă: „Sunt de acord cu...”, „Mi se pare că cel care crede... are dreptate”, apoi treceți treptat la discursuri mici .
Discută ce vrei să spui public, în familie, cu prietenii, cu oameni cu care îți este ușor să comunici și de care nu te sfiești, care te vor susține mereu: „Vreau să vorbesc și să propun asta. ..”.
Ar trebui să repet spectacolele mele? Desigur că trebuie. Care este cel mai bun mod de a o face?
Repetați discursul pentru dvs. în timp ce mergeți pe stradă. În izolare, spune în liniște discursul tău viitor cu gesturi.
D. Carnegie sfătuiește: jucați în familie în rostirea discursurilor; Susține discursuri private de trei minute în mod repetat pe subiecte pe care ești bine versat; apoi dă aceste discursuri prietenilor tăi. Poți să faci exerciții în fața unei oglinzi? Mai bine nu: oglinda distrage atenția; este necesară abilități semnificative pentru a exersa în fața unei oglinzi; și la urma urmei, nu va fi nicio oglindă în fața ta atunci când faci spectacol. O. Ernst consideră în general dăunătoare pregătirea oratorului în fața unei oglinzi.
Adesea ținem discursuri luminoase și inspiraționale. după evenimente. E mai bine să spui așa ceva inainte de evenimente și apoi pe parcursul evenimente.
psihologic şi antrenament fizic la discurs
Iată că vine ziua spectacolului tău. Trebuie să ajungi la performanță într-o formă mentală și fizică bună.
1. Nu vă fie frică de ascultători: nu o dată în istorie nu au mâncat pe nimeni. O. Ernst a scris: „Nici un singur vorbitor nu a leșinat vreodată pe podium, chiar dacă performanța lui a fost cu adevărat dincolo de orice critică”. O tânără profesoară, care ținea prima ei lecție independentă la școală, ținea în fața ei o mică bucată de hârtie, în care se uita uneori. Lecția a mers bine, iar elevii, înconjurând-o la pauză, au întrebat-o ce era scris pe hârtie și de ce s-a uitat în ea. Profesorul le-a întins o foaie de hârtie, pe care era scris mare
sano de propria ei mână: „Nu-ți fie frică, nu te vor mânca”. Într-adevăr, înțelegi, nimeni nu te va mânca.
2. Concentrați-vă nu pe propriile experiențe, ci pe conținutul discursului dvs. Amintește-ți că ceea ce contează cel mai mult pentru audiență este poziția ta, ideile tale și apoi tu însuți. Sunt interesați de ceea ce spui, nu de ce Cum tu vorbesti. Persoana ta îi interesează puțin, i-a văzut pe toată lumea.
„Imaginați-vă că sunteți un mesager care trebuie să transmită un anumit mesaj. Nu plătim pentru mesager atentie speciala, ne interesează conținutul telegramei. Totul este în mesaj. Concentrează-ți atenția asupra ei. Păstrează-l în inima ta. Cunoaște-l ca pe dosul mâinii tale. Crede în el. Și apoi vorbește cu convingere și hotărâre. Fă asta și zece șanse la una că vei deveni în curând stăpânul situației și te vei controla ”(D. Carnegie, p. 297).
Spune-i publicului nu totul. Lăsați-vă „cunoștințe de rezervă” - gândul la ele vă va întări încrederea. Fii pregătit să spui doar o fracțiune din ceea ce ai putea, limitează-te în mod conștient.
Nu vă pregătiți în ziua spectacolului.
Cu o oră și jumătate înainte de spectacol, nu face lucruri neașteptate și neobișnuite pentru tine, nu începe lucruri noi - acest lucru îți va împrăștia atenția.
6. Nu mânca înainte de un spectacol mare. Să ne amintim de Ostap Bender - după cum știți, când îi era foame, a experimentat crize de elocvență. D. Carnegie notează în mod ironic că, dacă mănânci bine înainte de spectacol, atunci sângele care ar trebui să circule în creier coboară și începe să lupte cu friptura și cartofii.
7. Dacă entuziasmul tot nu te părăsește, încearcă să eviți mișcările nervoase - acestea vor ajuta la creșterea nesiguranței. Pentru a face acest lucru, cel mai bine este să iei mâinile: mișcă-ți degetele în spate sau degetele de la picioare, ține-te de un scaun sau de un podium, ține o monedă în pumn, un alt obiect mic. Acest lucru vă va ajuta să vă faceți față anxietății.
