"عالم الهوايات" - معرض أعمال الطلاب "حرفيونا". نحن نعرف الكثير عن التقاليد. نحن نرقص ونغني ، نعيش بمرح! كرة سلة؛ OFP ؛ رياضة بدنية. عالم هواياتنا. يوجين ديلاكروا. لا ضجر ، إذا كانت الأيدي ماهرة! "الكوخ الروسي" ؛ الحياة النباتية؛ "باتريوت". نحن جميعا متحمسون للرسم. الكسل ، بالطبع ، هو أكبر عائق أمام تطور قدراتنا.

"التعليم الإضافي في المدرسة" - متحف المجمع الكيميائي السيبيري ، TOKHM ، TOKM ، متحف المركز الأفغاني. Central House "Ariel" ("مهارات المسرح") - إقامة عطلة رأس السنة الجديدة ، والمراقص ، وأعياد الميلاد ، وما إلى ذلك. أسرار الطبيعة. د \ س "تململ". العملية التعليمية. آليات التكامل. الكرة الطائرة. استوديو صوتي. الشركاء الاجتماعيين. مع التركيز على تخصص العلوم الطبيعية.

"العملية التعليمية" - الأساليب النظرية. أساليب. "منتجات" نشاط الطفل. نظام التعليم الإضافي للأطفال. ما المقصود بنتيجة وفعالية العملية التعليمية؟ في جزئين. شخصية المعلم. مقاربات لتعريف مفهوم النتيجة في التعليم. مشكلة الجوهر. برنامج البحث المتغير.

"جمعية الابداع" - جمعية الابداع "يونناتى". يرأس المركز مربي اجتماعي ن. زارتوفسكايا. جمعية إبداعية "أيادي ماهرة". يقوم ميخائيل يوريفيتش بونوروفسكي بتعليم المراهقين أساسيات الرقص الحديث والجمباز. جمعية المدينة العلمية. يتم استشارة الوالدين في قضايا التربية الأسرية.

"الدرس اللامنهجي" - "التدريس المركّز للغة التتار في العملية التعليمية". الأهداف: Savelyev A. - المركز الثالث (الجولة البلدية للأولمبياد) (2005) Makarshina U. - المركز الأول (جولة المدرسة) (2006) Milyutina A. - المركز الأول (الجولة المدرسية) (2007) Makarshina U. 11a - الأول المكان (جولة مدرسية) (2008) Afanasyeva E. 11a - المركز الثاني (جولة مدرسية) (2008).

"الأنشطة اللامنهجية FSES" - الغرض من الأنشطة اللامنهجية: خلق الظروف لإظهار وتنمية مصالح الطفل على أساس الاختيار الحر ، وفهم القيم الروحية والأخلاقية والتقاليد الثقافية.

هناك 13 عرضا في المجموع

علوم الكمبيوتر. 10-11 درجات. مستوى متقدم. برنامج المدرسة الثانوية. سيماكين آي جي

موسكو: 2015 - 110 ص.

يحتوي المنشور على برنامج علوم الكمبيوتر للصفوف من 10 إلى 11 من المستوى المتقدم مع تخطيط الدروس ، وبرنامج مقرر اختياري للمستوى المتقدم ومواد تعليمية أخرى. الغرض منه هو استخدامه في إعداد البرنامج التعليمي لمؤسسة تعليمية للمستوى الأعلى من التعليم العام وفقًا لمعايير الدولة التعليمية الفيدرالية (FSES). لمعلمي المعلوماتية والمنهجيين وإدارة المؤسسات التعليمية وكذلك طلاب الكليات والجامعات في اتجاه "التربية التربوية".

صيغة:بي دي إف

الحجم: 2.1 ميجا بايت

مشاهدة ، تنزيل: google.drive ; yandex.disk

المحتوى
مقدمة 5
برنامج علوم الحاسب للصفوف 10-11. مستوى متقدم
1. ملاحظة توضيحية. أهداف دراسة علوم الكمبيوتر المتقدمة 11
2. الخصائص العامة للموضوع 13
3. مكان المادة المدروسة في المنهج 15
4. النتائج الشخصية والموضوعية والموضوعية لإتقان مادة 16
5. محتوى الدورة التدريبية 27
6. وصف الدعم التربوي والمنهجي والمادي والفني للعملية التعليمية 45
التذييل 1. جداول مراسلات الكتب المدرسية من قبل IG Semakin، EK Henner، T. Yu. Sheinoy "Informatics" (مستوى متقدم) للصفوف من 10 إلى 11 وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم الثانوي (الكامل) العام من حيث تشكيل وتطوير العمل التربوي الشامل (UUD) 50
الملحق 2. المعلوماتية. مستوى متقدم. ورشة عمل للصفوف 10-11 59
الملحق 3. الاستخلاص المعزّز للنفط (EOR) على موقع FCIOR http://fcior.edu.ru لمواد الكتب المدرسية 64
الملحق 4. استخدام المقررات الاختيارية في دراسة مقرر علوم الكمبيوتر المتقدم 69
الملحق 5. برنامج المقرر الاختياري "رسومات الحاسوب" 74
1. أهداف الدورة 74
2. الخصائص العامة للدورة للأنشطة اللامنهجية 76
3. النتائج الشخصية و metasubject لإتقان المقرر 76
4. محتوى الدورة 77
5. التخطيط الموضوعي مع تحديد الأنشطة الرئيسية للطلاب 79
6. وصف الدعم التربوي والمنهجي والمادي والفني 80
الملحق 6. برنامج المقرر الاختياري "نظم ونماذج المعلومات" 83
1. أهداف وغايات المقرر 83
2. الخصائص العامة للمقرر 83
3. النتائج الشخصية والموضوعية والمتعلقة بدراسة المقرر 83
4. محتوى الدورة 84
5. التخطيط الموضوعي والدروس للدورة 85
6. الدعم التربوي - المنهجي والمادي - الفني للمقرر 93
7. مخرجات التعلم المخطط لها 94
الملحق 7. كيفية العمل مع البوابة الإلكترونية للمركز الاتحادي لمصادر المعلومات التربوية (FCIOR) 99
الملحق 8. الكتب المدرسية الإلكترونية 104

يحتوي المنشور على المواد اللازمة لإعداد قسم موضوعي من البرنامج التعليمي لمؤسسة تعليمية تنفذ البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم الثانوي (الكامل) العام وفقًا لمعيار التعليم الفيدرالي للولاية (FSES).
يتم تطوير المواد على أساس متطلبات نتائج إتقان البرنامج التعليمي الأساسي للتعليم العام الثانوي (الكامل).

التذييل الرئيسي

برنامج تعليمي

تعليم عام.

مؤسسة تعليمية الميزانية البلدية

المدرسة الثانوية رقم 1 في سالسك

برنامج العمل

في الاقتصاد

لطلاب الصف 11

للعام الدراسي 2016-2017.

مترجم البرنامج:

مدرس اقتصاد

Miroshnichenko E.I.

ملاحظة توضيحية

يعتمد برنامج العمل في الاقتصاد لطلاب الصف الحادي عشر على الوثائق التنظيمية التالية:

المكون الفيدرالي للمعايير التعليمية الحكومية للتعليم العام (تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم والعلوم بتاريخ 05.03.2004 رقم 1089)

برنامج تعليمي لمؤسسة تعليمية عامة (تمت الموافقة عليه بأمر من مدير 09/2016 رقم 267).

منهج المؤسسة التعليمية (المصادق عليه بأمر من المدير بتاريخ 29 آب 2016 ، العدد 201).

الجدول السنوي للمؤسسة التعليمية (المصادق عليه بأمر من المدير بتاريخ 29 آب 2016 رقم 211).

نموذج منهج لمادة.

القائمة الفيدرالية للكتب المدرسية.

لتنفيذ هذا البرنامج ، تم استخدام كتاب مدرسي: "الاقتصاد (أساسيات النظرية الاقتصادية)" للصفوف 10-11 من مؤسسات التعليم العام. مستوى متقدم من التعليم ، تم تحريره بواسطة S.I. إيفانوفا ، أ. Linkova ، دار النشر "Vita Press" 2015

تم تصميم برنامج العمل لمدة ساعتين في الأسبوع ، 68 ساعة في السنة

لم يتم التنفيذ ساعتان: ساعة واحدة - نظرًا لأن العطلة الرسمية في الأول من مايو تصادف يوم الاثنين ، ويتم عقد درس الاقتصاد وفقًا للجدول الزمني للمدرسة في هذه الأيام ، ساعة واحدة - نظرًا لخصائص بناء الدرس الجدول الزمني وتوزيع فترة الإجازة ، في الواقع ، سيتم تدريس 66 درسا. سيتم تنفيذ البرنامج من خلال دمج المواد التعليمية في موضوع “حركة رأس المال الدولية. رصيد المدفوعات. التكامل الاقتصادي الدولي ".

النتائج المخططة لإتقان موضوع ، بالطبع.

يجب أن يعرف الطالب / يفهم: معنى الأحكام النظرية الأساسية للعلوم الاقتصادية ؛ المبادئ الاقتصادية الأساسية لعمل الأسرة والشركة والسوق والدولة ، وكذلك العلاقات الاقتصادية الدولية ؛ وظائف المال ، والنظام المصرفي ، وأسباب الفروق في مستوى الأجور. ، والأنواع الرئيسية للضرائب ، والأشكال التنظيمية والقانونية لريادة الأعمال ، وأنواع الأوراق المالية ، وعوامل النمو الاقتصادي ؛

يجب أن يكون الطالب قادرًا على:إعطاء أمثلة على عوامل الإنتاج ودخل عوامل الإنتاج والسلع العامة والعوامل الخارجية والشركات الروسية بمختلف أشكال الملكية ؛ مشاكل اقتصادية عالمية؛

وصف عمل السوق ، الأشكال الرئيسية للأجور وحوافز العمل ، التضخم ، البنود الرئيسية لميزانية الدولة الروسية ، النمو الاقتصادي ، عولمة الاقتصاد العالمي ؛

اشرح: التبادل الطوعي متبادل المنفعة ، أسباب عدم المساواة في الدخل ، أنواع التضخم ، أسباب التجارة الدولية ؛ الظواهر الاقتصادية باستخدام التكلفة البديلة ، قانون الطلب ؛

قارن (ميز): الطلب والطلب والعرض والعرض ، وهياكل السوق ، والعاطلين عن العمل والعاطلين عن العمل ، والأسهم ، والسندات ؛

احسب على الأمثلة الشرطية: قيمة الطلب والعرض في السوق ، والتغير في الطلب (العرض) اعتمادًا على التغيرات في العوامل التي تشكله ، وسعر التوازن ، وحجم المبيعات ، والتكاليف والأرباح الاقتصادية والمحاسبية ، وطلب الشركة على العمالة ، الحقيقي والاسمي الناتج المحلي الإجمالي ، معدل التضخم ، معدل البطالة ؛

تقدم بطلب للتحليل الاقتصادي: منحنيات العرض والطلب ، الرسوم البيانية للتغيرات في حالة السوق نتيجة للتغيرات في أسعار عوامل الإنتاج والسلع - البدائل والسلع التكميلية.

استخدام المعرفة والمهارات المكتسبة في الممارسة والحياة اليومية من أجل: الحصول على المعلومات الاقتصادية وتقييمها ؛ ميزانية الأسرة تقييم أفعالهم الاقتصادية كمستهلك أو فرد من أفراد الأسرة أو مواطن

قياس نتائج النشاط الاقتصادي. مؤشرات الاقتصاد الكلي الرئيسية (7 ساعات)

النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية (6 ساعات).

الطلب الإجمالي وإجمالي العرض توازن الاقتصاد الكلي (5 ساعات)

الدورة الاقتصادية. الأزمات الاقتصادية. العمل والبطالة (9 ساعات)

النقود والبنوك (9 ساعات)

التضخم (9 ساعات)

تنظيم الدولة للاقتصاد (9 ساعات)

التجارة الدولية وسوق الصرف الأجنبي (9 ساعات)

الحركة الدولية لرأس المال. رصيد المدفوعات. التكامل الاقتصادي الدولي (7 ساعات)

التقويم التخطيط المواضيعي.

يبحث الكتاب في أسس النظرية الاقتصادية: المشكلات العامة للاقتصاد ، والاقتصاد الجزئي ، والاقتصاد الكلي ، وبداية الاقتصاد العالمي ، والعلاقات الاقتصادية الدولية.
ويرافق عرض القضايا النظرية تحليل بياني يوفر فهماً أعمق لقوانين أداء الاقتصاد.
بعض المحاضرات لها تطبيقات ذات طبيعة رياضية وتحليلية وتاريخية. يمكن حذفها جميعًا دون المساس باستيعاب المواد. ومع ذلك ، يمكن أن تكون مفيدة عند إجراء دراسة متعمقة للدورة.
المنشور مخصص لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون الانضباط لمدة فصلين دراسيين.

موضوع ومهام علوم الاقتصاد. مبادئ الاقتصاد.
يوضح تاريخ الاقتصاد كيف تغيرت الأفكار حول موضوع الاقتصاد. قبل ريكاردو ، أعطى الاقتصاديون الأولوية لمشاكل أصل الثروة وعوامل نموها (التجار ، الفيزيوقراطيون ، أ. سميث). حوّل د. ريكاردو انتباهه من مشكلة نمو الثروة إلى مشكلة توزيعها بين الطبقات (توزيع المنتج المخلوق على الأجور والربح والإيجارات). بالنسبة إلى ك. ماركس ، الاقتصاد السياسي هو علم نمط الإنتاج البرجوازي ، علم قوانين حركة الرأسمالية. منذ سبعينيات القرن التاسع عشر ، أصبحت النظرية الاقتصادية هي علم السلوك البشري كعلاقة "بين أهداف معينة ووسائل محدودة لها تطبيقات بديلة" (L.Robbins). في الوقت نفسه ، كانت المهمة هي فهم كيف يحل السوق هذه المشكلة تلقائيًا. مع ظهور الاقتصاد الكلي ، أصبحت الأفكار حول موضوع العلم أكثر تعقيدًا.

يتمثل التحدي الذي يواجه الاقتصاد الكلي في فهم كيفية ترجمة القرارات الفردية إلى متغيرات مثل إجمالي الطلب وإجمالي العرض. من ناحية أخرى ، من المهم أن نفهم كيف تؤثر ديناميكيات الاقتصاد الكلي (مؤشر الأسعار ، معدل التغير في الإنتاج ، إلخ) على توقعات وكلاء السوق وسلوكهم. يقدم أستاذ جامعة نيويورك M. Todaro في الكتاب المدرسي "التنمية الاقتصادية" التعريف التالي لموضوع العلوم الاقتصادية: "الاقتصاد هو علم اجتماعي يتعامل مع الناس والنظم الاجتماعية ، حيث ينظم الناس أنشطتهم لإشباع المواد (الغذاء والسكن واللباس) والاحتياجات الروحية (التعليم والمعرفة والرضا الروحي) ". هذه الاحتياجات لا حدود لها ، والموارد اللازمة لإنتاج السلع محدودة.

جدول المحتويات
مقدمة
القسم الأول. المشاكل الرئيسية في الاقتصاد. تاريخ وموضوع وأهداف النظرية الاقتصادية
محاضرة 1. من تاريخ التحليل الاقتصادي
المحاضرة 2. تاريخ الاقتصاد العالمي: المراحل الرئيسية
المحاضرة 3. أهم مشاكل وظروف التنمية الاقتصادية
المحاضرة 4. الفكر الرأسمالي. الأعمال الخاصة والحكومة
المحاضرة 5. تنظيم الأعمال
القسم الثاني. الاقتصاد الجزئي
المحاضرة 6. أساسيات نظرية العرض والطلب والتسعير
المحاضرة 7. سلوك المستهلك: الأسس النظرية للتحليل
المحاضرة 8. الإنتاج والتكاليف
المحاضرة 9. الأسواق التنافسية لعوامل الإنتاج
المحاضرة 10. المنافسة غير الكاملة وقوة السوق
القسم الثالث. الاقتصاد الكلي
المحاضرة 11. قياس نتائج النشاط الاقتصادي. المتغيرات الاقتصادية الكلية الرئيسية
المحاضرة 12. عدم استقرار الاقتصاد الكلي: دورات الأعمال ، البطالة ، التضخم
المحاضرة 13. التوازن الاقتصادي الكلي العام. الطلب الكلي والعرض الكلي
المحاضرة 14. السياسة الاقتصادية للدولة. السياسة المالية (المالية)
المحاضرة 15. المال. السياسة النقدية للدولة
المحاضرة 16. دولة الرفاه والدولة المختلطة. السياسة الاجتماعية للدولة.
محاضرة 17. الديناميات الاقتصادية واختيار نموذج لسياسة الاقتصاد الكلي
القسم الرابع. الاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية والسياسة الاقتصادية الخارجية للدولة
محاضرة 18. الاقتصاد الوطني والعالمي. إمكانات الموارد والمشاكل العالمية للاقتصاد العالمي في مطلع الألفية
محاضرة 19. العلاقات الاقتصادية الدولية وسياسة التجارة الخارجية للدولة
محاضرة 20. العلاقات النقدية والمالية الدولية
سياسة الصرف الأجنبي للدولة.

قم بتنزيل الكتاب الإلكتروني مجانًا بتنسيق مناسب ، شاهد واقرأ:
تنزيل كتاب أساسيات النظرية الاقتصادية ، دورة المحاضرات ، باسكن إيه إس ، بوتكين أو آي ، إيشمانوفا إم إس ، 2000 - fileskachat.com ، تنزيل سريع ومجاني.

أساس هذا المنشور هو دورة محاضرات حول النظرية الاقتصادية ألقاها الأستاذ المساعد بي جي إرميشين. في جامعة توريدا الدولية البيئية والسياسية ونشرت في جزأين في 1993-1994. بعد ذلك ، ظهرت العديد من الكتب المدرسية والوسائل التعليمية في مختلف فروع الاقتصاد ، بما في ذلك النظرية الاقتصادية العامة. كما تم توسيع الأدب المترجم. كل هذا ينعكس في مسار المحاضرات المقدمة للقارئ. كما تغير هيكل الدورة. لذلك ، يمكننا التحدث عن إصدار جديد تمامًا والتوصية به ككتاب مدرسي لطلاب مؤسسات التعليم العالي من جميع الملفات الشخصية. سيجد معلمو النظرية الاقتصادية والعمال الاقتصاديون العمليون الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام لأنفسهم في الدليل المقترح. يجذب إلى جانب المعرفة العلمية العالية لغة المحاضرات: توافر المادة ، والأمثلة الحية ، والمقارنات التصويرية ، واستخدام الرواية في بعض الحالات. يعتبر نهج المؤلف في النظر في الأحكام النظرية وتحليل العمليات الاقتصادية أمرًا مثيرًا للاهتمام. على عكس العديد من الكتب المدرسية ، التي يتم فيها تجاهل النظرية الاقتصادية الماركسية تمامًا أو اعتبارها حصريًا من وجهة نظر نقدية ، فإنها في هذا المسار من المحاضرات تحتل موقعًا متساويًا مع المفاهيم الأخرى.

محاضرة 1. موضوع النظرية الاقتصادية وطريقتها

محاضرة 2. الإنتاج الاجتماعي: الجوهر ، الهيكل ، النتائج

المحاضرة 3. الخصائص العامة لاقتصاد السوق

محاضرة 4. الملكية ودورها في الاقتصاد

المحاضرة 5. النظرية الاقتصادية للسلع والمال

المحاضرة 6. آلية السوق وعناصر عملها

المحاضرة 7. الدور الاقتصادي للدولة ووظائفها

المحاضرة 8. نظرية عوامل الإنتاج وتوزيع دخل العامل

المحاضرة 9. نظرية رأس المال والربح

المحاضرة 11. الدخل من ريادة الأعمال. الربح على رأس المال الصناعي

محاضرة 12. تكوين عامل الدخل لرأس المال التجاري والقرض

أ. رأس المال التجاري وأرباح التداول

ب. رأس مال القرض وفوائده

المحاضرة 13. سوق الأراضي وإيجار الأراضي

المحاضرة 14. الاقتصاد الوطني وآلية تطويره

المحاضرة 15. النمو الاقتصادي: المصادر ، أنواعه ، القوى المحركة

محاضرة 16. السياسة الاجتماعية للدولة

محاضرة 17. الجوانب الدولية للنظرية الاقتصادية

الكتب والكتب المدرسية في النظرية الاقتصادية الانضباط:

1. برينر آر اقتصاديات الاضطراب العالمي: الاقتصادات الرأسمالية المتقدمة من الازدهار الطويل إلى الركود الطويل ، 1945-2005-2014