Oblikovanje družbe je povezano z uresničevanjem materialnih in duhovnih človeških potreb. Zadovoljevanje potreb je glavni motiv za sodelovanje ljudi v industrijskih odnosih in temelj gospodarskega razvoja.
Človeške potrebe motivirajo ljudi, da ukrepajo. Potrebe obstajajo skupaj s sredstvi, s katerimi so zadovoljene. Ta "orodja" se oblikujejo neposredno v delovnem toku. Delo je namenska dejavnost. Kaže se predvsem v sposobnosti osebe, da ustvarja predmete in sredstva za materialno proizvodnjo. Pri oblikovanju lastnine je osrednji člen prilaščanje delovnih virov.
Pojavlja se na podlagi sistema različnih interesov - najpomembnejši motiv, pri izboljševanju proizvodnje pa se povečuje število potreb. Ti pa prispevajo k nadaljnjemu razvoju gospodarstva. Oblikovanje potreb je med drugim odvisno od subjektivnih dejavnikov. Sem sodijo predvsem okusi in nagnjenji človeka, duhovne potrebe posameznika, fiziološke in psihološke značilnosti ter ljudske šege in navade. V zvezi s tem se oblikujejo pogoji, pod katerimi je oseba prisiljena ugotavljati vrednost storitev ali blaga.
Izvaja se z uporabo ekonomskega sistema. Slednji je specifičen družbeni in organizacijski mehanizem. Zaradi omejenih sredstev, ki so na voljo, je zadovoljevanje potreb vseh članov družbe nemogoče doseči. Kljub temu civilizacija stremi k temu cilju kot idealu. To sili človeštvo, da razvije različna orodja, ki bi omogočila izvedbo te naloge. Eno od teh orodij je ekonomska teorija.
Prve znake najdemo v spisih mislecev starega Egipta in v starodavnih indijskih razpravah. Dragocene zapovedi o upravljanju najdete v Svetem pismu. Kot znanstvena smer se je ekonomska teorija začela jasneje oblikovati v delih starogrških filozofov. Prve ideje so oblikovali Ksenofont, Aristotel, Platon. Prav oni so uvedli izraz "gospodarstvo", ki označuje nauk o ustvarjanju in upravljanju gospodinjstva v suženjskih razmerah. Ta smer je temeljila na elementih naravne delovne dejavnosti in trga.
Dela starogrških mislecev so postala temelj za nadaljnje oblikovanje doktrine. Kasneje je bil razdeljen na več smeri. Posledično so nastale naslednje glavne ekonomske šole:
Glavne ekonomske šole so nastale pod vplivom različnih pogledov različnih znanstvenikov. Izjemno vlogo pri oblikovanju tradicionalnega poučevanja so odigrale osebe, kot so F. Quesnay, W. Petit, A. Smith, D. Ricardo, D. S. Mil, Jean-Baptiste Say. Z različnimi pogledi jih je združevalo več skupnih idej, na podlagi katerih se je oblikovala klasična ekonomska šola. Prvič, vsi imenovani avtorji so bili zagovorniki ekonomskega liberalizma. Njegovo bistvo je pogosto izraženo v besedni zvezi laissez faire, ki dobesedno pomeni "pustiti narediti". Načelo te politične zahteve so oblikovali fiziokrati. Ideja je bila zagotoviti popolno osebnost in konkurenco, neomejeno s posredovanjem vlade. Obe ekonomski šoli sta človeka obravnavali kot »poslovni subjekt«. Želja posameznika po povečanju svojega bogastva prispeva k povečanju premoženja celotne družbe. Samodejni samonastavljivi mehanizem ("nevidna roka", kot jo je poimenoval Smith) usmerja različna dejanja potrošnikov in proizvajalcev, tako da se vzpostavi dolgoročno ravnovesje v celotnem sistemu. Hkrati pa postane dolgotrajen obstoj v njej nerazvitosti, prekomerne proizvodnje in brezposelnosti nemogoč. Avtorji teh idej so pomembno prispevali k oblikovanju ekonomske šole. Kasneje so bili uporabljeni in izboljšani. Številne ekonomske šole so dopolnile te ideje. Posledično so se oblikovali sistemi, ki so ustrezali določeni stopnji oblikovanja družbe. Tako je na primer nastala socialno-ekonomska šola.
Na podlagi šole ekonomske teorije, katere zagovornik je bil ta lik, se je razvil koncept vrednosti dela. Smith in njegovi privrženci so verjeli, da se nastajanje kapitala ne izvaja samo s kmetijstvom. V tem procesu je še posebej pomembno delo drugih slojev prebivalstva, celotnega naroda kot celote. Zagovorniki te šole ekonomske teorije so trdili, da delavci na vseh ravneh, ki sodelujejo v proizvodnem procesu, sodelujejo, sodelujejo, kar pa izključuje kakršno koli razlikovanje med produktivnimi in "brezplodnimi" dejavnostmi. Takšna interakcija je najučinkovitejša, če se izvaja v obliki tržne izmenjave blaga.
Ta učenja, kot je opisana zgoraj, so obstajala v 18-19 stoletjih. Te ekonomske šole so imele različne poglede na proizvodnjo družbenega bogastva. Tako se je merkantilizem držal ideje, da je trgovina osnova. Za povečanje javnega bogastva mora vlada z vsemi sredstvi podpirati domače prodajalce in proizvajalce ter ovirati delovanje tujih. Fiziokrati so verjeli, da je kmetijstvo gospodarska osnova. Družbo so razdelili na tri razrede: lastnike, proizvajalce in sterilne. V okviru te doktrine so bile oblikovane tabele, ki so postale temelj za oblikovanje modela medsektorskega ravnovesja.
Marginalizem je avstrijska šola mišljenja o mejni koristnosti. Vodilna oseba v tej smeri so bili predstavniki te šole, ki so pojem "vrednosti" razložili z vidika psihologije potrošnikov. Izmenjave niso poskušali utemeljiti na proizvodnih stroških, temveč na subjektivni oceni uporabnosti prodanega in pridobljenega blaga. Neoklasična šola, katere predstavnik je bil Alfred Marshall, je razvila koncept funkcionalnih odnosov. Podpornik matematične smeri je tržno gospodarstvo označil kot strukturo, ki je sposobna doseči ravnotežje z interakcijo ponudbe in povpraševanja. Razvil je koncept splošnega tržnega ravnovesja.
Keynes je svoje ideje utemeljil na ocenjevanju uspešnosti celotnega gospodarskega sistema kot celote. Po njegovem mnenju je struktura trga sprva neuravnotežena. V zvezi s tem se je zavzemal za strogo vladno ureditev trgovine. Institucionalista Earhart in Gelbraith sta menila, da je analiza poslovnega subjekta nemogoča brez upoštevanja oblikovanja okolja. Predlagali so celovito študijo gospodarskega sistema v dinamiki razvoja.
Ta smer je temeljila na teoriji in načelu načrtnega oblikovanja nacionalnega gospodarstva. Karl Marx je bil vodilna oseba v poučevanju. Njegova dela so se kasneje razvila v delih Plehanova, Engelsa, Lenina in drugih privržencev. Nekatera stališča, ki jih je predstavil Marx, so revizionisti revidirali. Med njimi so bile zlasti osebe, kot so Bernstein, Sombart, Tugan-Baranovski in drugi. V sovjetskih letih je marksizem deloval kot osnova in edina pravna znanstvena smer.
Višja ekonomska šola je raziskovalni inštitut, ki izvaja oblikovalsko, izobraževalno, sociokulturno in strokovno-analitično dejavnost. Temelji na mednarodnih standardih. HSE, ki deluje kot del akademske skupnosti, šteje vključevanje v globalno interakcijo univerz, partnerstvo s tujimi institucijami kot ključni element svoje prakse. Kot ruska univerza deluje v korist države in njenega prebivalstva.
Glavna področja HSE so empirične in teoretične raziskave ter širjenje znanja. Univerzitetno poučevanje ni omejeno na temeljne discipline.
1. Kuznetsova L.I., Gelfand S.Yu., Popov I.G. et al Hranilna vrednost konzervirane hrane v ceveh za prehrano pilotov in kozmonavtov / Kosmich. biol. in vesoljsko. med. - 1985
2. Prvi človeški vesoljski poleti / Ed. M.N. Sissakian, V.I. Jazdovski. - M.: AN SSSR, 1963 - S. 37-39.
3. Popov I.G. Oskrba s hrano in vodo / Osnove vesoljske biologije in medicine: Skupna sovjetsko-ameriška izdaja. - M .: Nauka, 1974 - S. 35-70.
4. Popov I.G. Nekateri rezultati preučevanja prehrane astronavtov med letom / Mater. XVI znanstveni. seja Ying-ta pitan. Akademija medicinskih znanosti ZSSR / Ed. A.L. Pokrovski. - M .: Medicina, 1969 - S. 138-140.
Glavne ekonomske šole in njihove značilnosti
Merkantilizem
Bistvo naukov merkantilistov se spušča v določitev vira izvora bogastva. Merkantisti so bogastvo identificirali z denarjem. Verjeli so, da več kot je denarja v državi, boljše je gospodarstvo.
Razlikovati med zgodnjim in poznim merkantilizmom.
Zgodnji merkantilizem je temeljil na zakonodajnem povečanju denarnega bogastva. Anglež W. Stafford je menil, da rešitev številnih gospodarskih problemov temelji na prepovedi pozivanja plemenitih kovin, omejevanju uvoza in spodbujanju gospodarske dejavnosti.
V času poznega merkantilizma je veljalo, da je treba več prodati kot kupiti.
Blizu merkantilizmu je ekonomska politika protekcionizma, katere cilj je zaščititi nacionalno gospodarstvo pred konkurenco drugih držav z uvedbo carinskih ovir.
Najbolj znani predstavniki merkantilizma:
Thomas Maine (1571-1641)
Antois de Montchretien (1575-1621)
Montchretien je v znanstveni obtok uvedel izraz politična ekonomija.
Z objavo njegove knjige »Razprava o politični ekonomiji« (1615) se je ekonomska teorija razvijala že več kot 300 let in se še vedno razvija kot politična ekonomija.
Pojav tega termina je posledica vse večje vloge države pri začetni akumulaciji kapitala in zunanji trgovini.
fiziokrati
Novo smer v razvoju politične ekonomije so predstavljali fiziokrati, ki so bili zagovorniki interesov velikih posestnikov.
Fiziokrati so preučevali vpliv naravnih pojavov na gospodarstvo družbe. Verjeli so, da je vir bogastva delo samo v kmetijstvu.
Glavni predstavniki šole so bili:
Francois Quesnay (1694-1774)
Anne Robert Turgot (1727-1781)
Klasična šola politične ekonomije
Ekonomska znanost je bila nadalje razvita v delih Adama Smitha (1723-1790) in Davida Ricarda (1772-1823).
Adam Smith je postal ustanovitelj klasične politične ekonomije.
Glavna ideja v naukih Adama Smitha je ideja liberalizma, minimalnega vladnega posega v gospodarstvo, samoregulacije trga, ki temelji na prostih cenah.
Smith je postavil temelje delovne teorije vrednosti, pokazal pomen delitve dela kot pogoja za povečanje produktivnosti. Njegove raziskave so postale biblija za zahodne ekonomiste.
David Ricardo je nadaljeval teorijo A. Smitha in jo nekoliko izboljšal. Trdil je, da sta vrednost in cena blaga odvisna od količine dela, porabljenega za njegovo izdelavo; Dobiček je rezultat neplačanega dela delavca. Njegovi nauki so bili osnova utopičnega socializma.
Ekonomska šola utopičnega in znanstvenega komunizma
Karl Marx (1818-1883) in Friedrich Engels (1820-1895) sta na podlagi najvišjih dosežkov klasične šole politične ekonomije ustvarila teoretični koncept, ki je dobil posplošeno ime marksizem.
Marksizem oziroma teorijo znanstvenega socializma (komunizma) predstavlja oblikovanje socialističnih načel: javna lastnina produkcijskih sredstev, odsotnost izkoriščanja človeškega dela, enako plačilo za enako delo, univerzalna in polna zaposlenost.
Ime Karla Marxa je povezano s poskusom ljudi, da zgradijo družbo brez zasebne lastnine, državno gospodarstvo, urejeno iz središča.
Marksistične ideje so v Rusiji globoko zaznali populist Mihail Bakunin, teoretik-ekonomist in filozof Georgij Plehanov ter poklicni revolucionar in ustanovitelj sovjetske države Vladimir Iljič Lenin.
Glavna ideja ekonomske šole utopičnega in znanstvenega komunizma: V procesu dela človek odtuji rezultate svojega dela, zaradi česar se stroškovna lastnost močno zmanjša.
Marginalizem
V drugi polovici XIX stoletja. oblikovana je bila teorija marginalizma, ki je nastala kot reakcija na ekonomsko doktrino Karla Marxa, njeno kritično razumevanje. Prav marginalizem je podlaga sodobne neoklasične usmeritve ekonomske misli.
Predstavniki marginalizma (šole omejevalne analize) so:
Karl Menger
Friedrich Wieser
Leon Walras
Eigen-Böhm-Bawerk
William Stanley Jevons
Glavna ideja je uporaba omejevalnih ekstremnih vrednosti ali stanj, ki ne označujejo bistva pojavov, temveč njihovo spremembo v povezavi s spremembo drugih pojavov. Stroški katerega koli blaga ali izdelka so odvisni od njegove mejne uporabnosti za potrošnika.
Na primer: teorija mejne koristnosti preučuje cenovni vidik v zvezi z učinkovitostjo porabe izdelkov in pokaže, koliko se bo zadovoljstvo potrošnikov spremenilo, ko se doda enota vrednotenega izdelka, v nasprotju s konceptom stroškov.
Neoklasična šola
Nastane na podlagi sinteze idej Davida Ricarda in marženalizma.
Predstavniki neoklasične šole:
Alfred Marshal
Arthur Pigun
Gospodarsko gospodarstvo predstavniki te smeri obravnavajo kot niz mikroekonomskih agentov, ki želijo doseči največjo uporabnost z minimalnimi stroški.
kejnzijanstvo
Keynesianska smer ekonomske teorije, katere ustanovitelj je John Keynes (1883-1946), služi kot najpomembnejša teoretična utemeljitev državne ureditve razvitega tržnega gospodarstva s povečanjem ali zmanjševanjem povpraševanja s spreminjanjem ponudbe gotovine in negotovinskega denarja. S pomočjo takšne ureditve je mogoče vplivati na inflacijo, zaposlenost, odpraviti neenakomerno ponudbo in povpraševanje po dobrinah ter zatreti gospodarske krize. Proučevali smo vpliv gospodarskega povpraševanja na tok investicij in na oblikovanje nacionalnega dohodka.
J. Keynesa so razglasili za "rešitelja kapitalizma", njegovo teorijo pa za "keynezijansko revolucijo v politični ekonomiji". Obenem si je Keynes izposodil številne teoretične predloge iz arzenala klasične politične ekonomije A. Smitha in D. Ridarda ter iz ekonomske teorije marksizma.
Glavni problem je po Keynesu tržna zmogljivost, načelo učinkovitosti povpraševanja, ki vključuje koncept multiplikatorja, splošno teorijo zaposlovanja in mejno učinkovitost kapitala.
Ekonomska šola Institucionalizem
Raziskovanje vseh gospodarskih pojavov s strani političnih, metodoloških in pravnih vprašanj.
Zanj je značilen odmik od absolutizacije tehničnih dejavnikov, velika pozornost do ljudi, družbeni problemi.
Glavna ideja sodobnega institucionalizma ni v uveljavljanju vse večje vloge človeka kot glavnega gospodarskega vira postindustrijske družbe, temveč tudi v argumentiranju sklepa o splošni preusmeritvi postindustrijskega sistema k celovitemu razvoju. posameznika, in v 21. stoletju. razglasil stoletje človeka.
Predstavniki šole institucionalizma:
J. Commons
W. Mitchell
J. Galbraitha
Šola neokonservativizma (Šola monetarizma)
Glavno načelo: gospodarstvo je sposobno samoregulacije in glavna naloga države je uravnavanje denarnih tokov
Ustanovitelj šole neokonzervativnosti je Milton Friedman.
Po njegovem mnenju mikroekonomija proučuje obsežne ekonomske pojave, pa tudi tiste ekonomske izbire, ki jih naredijo majhne gospodarske enote, kot so gospodinjstva, podjetja in gospodarski trgi.
Predmet in metode ekonomske teorije. Gospodarski zakoni, funkcije in kategorije \
Sodobna opredelitev predmeta ekonomske znanosti izhaja iz omejenih virov in zadovoljevanja človeških potreb na tej podlagi. Bistvo te definicije je, da je predmet ekonomske teorije preučevanje človekovega vedenja v razmerah omejenih sredstev za doseganje ciljev na področju gospodarske dejavnosti. To je znanost o tem, kako se ljudje odločijo, kako uporabiti redke vire za proizvodnjo različnih dobrin in jih pametno razdeliti.
Izvirnik je definicija predmeta ekonomske teorije, po kateri gre za skupek znanja, ki odgovarja na vprašanja: »Kaj? Kako? Za koga proizvajati?" Ta definicija združuje koncept pomanjkanja virov s problemom izbire, ki jo morajo ljudje narediti pri iskanju najučinkovitejše proizvodne možnosti. Racionalno ekonomsko vedenje ljudi je povezano z zmanjševanjem stroškov in maksimiranjem koristi.
Mikroekonomija in makroekonomija imata svoje raziskovalne predmete. Z vidika predmeta raziskovanja so ti koncepti konvencionalno označeni odseki ekonomske teorije. Predmet mikroekonomije je preučevanje obnašanja podjetij, gospodinjstev v tržnem gospodarstvu z njihovo pravico do izbire gospodarskih odločitev, preučevanje vpliva države na podjetja, pa tudi analiza interesov posameznikov. in konjunktura zasebnih trgov. Makroekonomija proučuje nacionalno gospodarstvo kot celoto, vključno z gospodarskimi povezavami med sektorji in sferami gospodarstva. Analizira nacionalni dohodek, dinamiko stroškov in cen, brezposelnost in zaposlenost itd.
Gospodarski zakon je močna, stabilna, bistvena, nujna, nenehno ponavljajoča se povezanost, soodvisnost pojavov in procesov gospodarskega življenja. Ekonomski zakoni nastajajo in delujejo samo v človeški družbi. Manifestirajo se skozi dejavnosti ljudi na različnih stopnjah proizvodnje, distribucije, izmenjave in potrošnje materialnih dobrin.
Ekonomski zakoni izražajo kvantitativne in kvalitativne vidike gospodarskih pojavov in se uporabljajo za njihovo merjenje. Razlikujejo se po notranji vsebini, času in obsegu.
Gospodarske zakonitosti so objektivne, medsebojno povezane in celovito izražajo bistvo pojava v razvoju. Nekateri ekonomski zakoni delujejo v vseh gospodarskih sistemih, drugi - le v nekaterih. Tako v vseh načinih proizvodnje deluje zakon naraščajoče produktivnosti dela, zakon vrednosti pa začne delovati ob začetku sužnjelastniškega načina proizvodnje. Nenadzorovano delovanje ekonomskih zakonov lahko negativno vpliva na razvoj družbenega sistema kot celote.
Ena od metod ekonomske teorije je logična metoda preučevanja ekonomskih procesov, t.j. preučevanje misli z vidika njene strukture in oblike. S pomočjo te metode se identificirajo znaki in razlike, ki so skupne gospodarskim sistemom, in izvede se logičen prehod od preprostega k zapletenemu.
Torej, da bi zmanjšali delovanje naravnih sil v gospodarstvu ali zmanjšali njihove destruktivne posledice, si ljudje prizadevajo spoznati logiko gospodarskega razvoja tako v merilu mikro- in makroekonomije.
Metoda znanstvene abstrakcije je v osvoboditvi preiskovanega predmeta naključnega, začasnega in iskanja trajnih, značilnih lastnosti, v abstrakciji v procesu spoznavanja od nepomembnih vidikov ekonomskega pojava. Rezultat znanstvene abstrakcije so pojmi in kategorije znanosti. Spoznanje se začne s preučevanjem določenega empiričnega gradiva in na podlagi splošnih pojmov razloži njegovo raznolikost. To je pot vzpona od abstraktnega do konkretnega. Ta metoda se uporablja, kadar ni možnosti za ekonomsko eksperimentiranje.
Zgodovinska metoda v ekonomski teoriji vključuje preučevanje gospodarskih procesov in pojavov v času, torej v procesu njihovega nastanka, razvoja in smrti. Ta pristop omogoča predstavitev vseh značilnosti katerega koli gospodarskega sistema, načina proizvodnje, vendar otežuje analizo z obilico opisnega gradiva.
Dialektična metoda raziskovanja omogoča ugotavljanje notranjih nasprotij v gospodarstvu kot gonilne sile njegovega razvoja. Človeška družba še ni poznala ekonomskih sistemov in metod gospodarjenja brez protislovij. S pomočjo dialektične metode se določijo načini razreševanja protislovij, načini njihovega premagovanja. Resnost teh protislovij omogoča ugotoviti, kdaj gospodarski sistem napreduje v svojem razvoju in kdaj upočasnjuje družbeni napredek.
Ekonomska teorija uporablja različna orodja znanstvenega znanja, ki vključujejo analizo in sintezo, indukcijo in dedukcijo, primerjavo, analogijo, hipotezo, dokaz.
Gospodarski sistemi so zapleten sklop različnih komponent, za celovito študijo katerih je treba te komponente najprej preučiti, torej razdeliti pojav na dele - opraviti analizo. Nato je treba ustvariti celostno sliko gospodarskega sistema, za katerega se izvaja njegova sinteza - kombinacija delov preiskovanega. Analiza in sinteza se izvajata miselno in sta neposredno povezani z logično metodo ekonomskega raziskovanja.
Primerjava vam omogoča, da ugotovite podobnost ali razliko med gospodarskimi procesi in pojavi. Uporablja ekonomsko-matematično modeliranje, ki v formalizirani obliki omogoča napovedovanje gospodarskih pojavov, ugotavljanje njihovih vzrokov, vzorcev in posledic. Mikro in makromodeliranje je v ekonomski znanosti največjega pomena.
V ekonomskih raziskavah se pogosto uporablja analogija, to je prenos ene ali več lastnosti iz že znanega ekonomskega pojava na neznanega.
Prav tako se izvaja uporaba hipoteze, ki je znanstveno utemeljena predpostavka o vzrokih oziroma povezavah pojavov in procesov v gospodarstvu.
Utemeljuje resničnost ene misli s pomočjo druge in takšen instrument znanstvenih spoznanj v ekonomiji kot dokaz.
Proces posodabljanja metod in orodij znanstvenega spoznanja gospodarstva ne pozna meja.
Opredelitev funkcij ekonomske znanosti je povezana z njenim predmetom in vključuje njeno uporabo za reševanje ne le teoretičnih, temveč tudi praktičnih problemov.
Ekonomska teorija v prvi vrsti služi spoznavanju in preučevanju ekonomskih temeljev človeške družbe, preučevanju meril za delovanje njene ekonomske, proizvodne baze. Pri tem je zelo pomembna kognitivna funkcija ekonomske teorije. Poznavanje ekonomije je sestavni del visoke izobrazbe, pogoj za učinkovito gospodarsko politiko. Bistvo kognitivne funkcije je v preučevanju vzorcev razvoja gospodarskega sistema, v analizi njegove notranje strukture, povezav in interakcij, pri ugotavljanju trendov gospodarskega razvoja. Nepismeno ravnanje z gospodarstvom je polno neželenih posledic za družbo, saj so civilizirane gospodarske oblike zasnovane za ljudi, ki so ekonomsko pripravljeni. Kognitivna funkcija predpostavlja poglobljeno preučevanje ekonomskih pojavov, pri čemer je posebna pozornost namenjena notranjim procesom, ki so površnemu opazovanju nedostopni.
Praktična (pragmatična) funkcija ekonomije je izvajanje priporočil ekonomistov na področju prakse, pri njihovi uporabi v proizvodnji. Gospodarska praksa pa je vir znanstvenih zaključkov in zaključkov. V praksi se neposredno izvaja gospodarska politika, izvaja se upravljanje proizvodnje, razvijajo in preizkušajo se metode in metode racionalnega gospodarjenja. Ekonomska znanost od svojega nastanka izraža potrebe gospodarskega razvoja in razvija priporočila za podjetnike in državo. Izvajanje gospodarske reforme v Rusiji je deloma pogojeno z zmožnostjo uporabe rezultatov svetovne gospodarske prakse.
Metodološka funkcija je z uporabo splošne ekonomske znanosti opredelitev temeljnih, teoretičnih temeljev kompleksa vseh drugih ekonomskih ved. Med njimi so sektorske (ekonomija industrije, kmetijstva, šolstva ipd.), funkcionalne (ekonomija dela, finance itd.), pa tudi ekonomske discipline na stičišču različnih vej znanja (ekonomska geografija, demografija, itd.). Ekonomska znanost je metodološka osnova za nastanek, na primer, okoljske ekonomije, za upravljanje in trženje. Ponuja orodja, znanstvena orodja za obstoj znanstvenih raziskav.
V sodobnih razmerah se vloga napovedne funkcije ekonomske znanosti povečuje. Ekonomska teorija daje znanstveno podlago za pripravo napovedi, določanje možnosti za gospodarski razvoj. Ta funkcija vključuje razvoj splošnih meril in kazalnikov za razvoj gospodarskega sistema kot celote. V svetovni skupnosti ekonomska znanost opravlja napovedno funkcijo približno od sredine dvajsetega stoletja.
Nekateri ekonomisti poudarjajo kritično funkcijo ekonomije. Njegovo bistvo je v tem, da se ne razkrijejo le dosežki in pomanjkljivosti različnih gospodarskih sistemov, temveč se določijo zastareli dejavniki in elementi, ki ovirajo njihov razvoj (na primer gospodarske vezi v sistemih suženjstva in fevdalizma). Ta funkcija vključuje iskanje razlik med progresivnimi in regresivnimi ekonomskimi strukturami.
Regulacija je ukrep, dejavnost, ki je namenjena doseganju vnaprej določenega rezultata, programiranih kazalnikov. Obstajajo različni pristopi k opredelitvi problema regulacije kot temeljnega problema ekonomske teorije, ki so si konceptualno podobni, vendar se razlikujejo v nekaterih niansah.
Za proces regulacije je značilna kompleksnost, kar dokazuje množica ekonomske terminologije, ki označuje ta problem: ureditev gospodarstva, regulacija trga, vladna ureditev, socialna ureditev, ureditev gospodarskih odnosov itd. Na podlagi tega je mogoče ločiti posamezne predmete gospodarske regulacije: gospodarstvo, trg, gospodarske vezi, plače, davke, denarni obtok itd. Ciljni vpliv na objekt je glavna naloga gospodarske regulacije.
Subjekti gospodarske regulacije so tisti, ki zastopajo, izražajo in uresničujejo gospodarske interese. Državna ureditev je usmerjena v skladnost z interesi države, družbe kot celote in socialno nezaščitenih slojev prebivalstva.
Namen gospodarske regulacije je prilagoditi delujoč gospodarski sistem nenehno spreminjajočim se pogojem obstoja. Gospodarska regulacija lahko na več načinov razkrije šibkost gospodarskega mehanizma pred dolgoročno perspektivo in s tem razkrije njegov strateški neuspeh. Razvoj načinov in metod regulacije je temeljni problem, saj je gospodarski mehanizem v tržnem gospodarstvu podvržen določenemu redu, pravilom, vzpostavljena je interakcija različnih delov tega mehanizma, ki je potreben za gospodarstvo.
Koncept proizvodnje in njen pomen v življenju družbe. Koncept in vrste virov
Produkcijo lahko gledamo v širšem smislu – kot družbeno produkcijo, v kateri ima material vodilno, odločilno vlogo. Koncept »družbene proizvodnje« zajema dejstvo, da ljudje ne proizvajajo le stvari in materialnih dobrin, temveč tudi svojo družbenost: družbene odnose, družbene institucije, duhovne vrednote.
Način proizvodnje je enotnost dveh strani - proizvodnih sil in produkcijskih razmerij, ki izražata dve vrsti človeških odnosov: odnos do narave in drug do drugega.
Zgodovinske stopnje v razvoju proizvodnje se odražajo v konceptih primitivne komunalne, sužnjelastniške, fevdalne, kapitalistične in socialistične družbe.
Splošne in nujne sestavine delovnega procesa so predmet dela, delovna sredstva in delo samo, ki v svoji enotnosti tvorijo produktivne sile. Predmet dela je vse, za kar si človek prizadeva. Predmet dela je pasivni element proizvodnje. Doživlja različne spremembe in se pretvori v izdelek, ki ga človek potrebuje.
Drugi element proizvodnih sil so delovna sredstva, t.j. stvar ali kompleks stvari, ki jih človek postavi med seboj in predmet dela in ki služijo kot prevodnik njegovih vplivov na ta predmet. Predmet dela in delovna sredstva skupaj tvorita produkcijska sredstva. Produktivne sile so torej produkcijska sredstva, ki jih je ustvarila družba (predvsem delovna orodja), pa tudi ljudje, ki imajo sposobnosti za delo, ki so sposobni izvajati proces proizvodnje materialnih dobrin. Delovanje proizvodnih sredstev je odvisno od spretnosti, znanja in izkušenj ljudi. Znanost, izobraževanje in kultura so tukaj velikega pomena.
Produktivne sile se spreminjajo kvantitativno in kvalitativno. Kazalnik kvantitativnih sprememb je stopnja razvoja proizvodnih sil, izražena v produktivnosti dela in tehnologije. Kvalitativne spremembe najdemo v njihovem značaju, v tem, katere naravne sile uporablja človek (na primer moč živali ali elektrika) in kako, na kakšen način se uporabljajo - ustvarjajo in izvajajo jih individualno ali kolektivno delo. .
Nujni vidik proizvodnje so dejanski produkcijski odnosi, ki predstavljajo celoto materialnih, ekonomskih odnosov med ljudmi. Imajo tudi objektivno realnost in se oblikujejo neodvisno od volje in želje ljudi, vendar so v veliki meri odvisne od ravni in narave proizvodnih sil. Produkcijski odnosi so vodilni, ki določajo vse druge (delno in ideološke) odnose. In to ni naključno, saj so proizvodni odnosi povezani predvsem z lastnino. Lastninska razmerja, ki se razvijajo na področju proizvodnje, v veliki meri določajo odnose izmenjave, distribucije in potrošnje proizvodov dela. Lastnina ni lastnost stvari, ampak posebna vrsta odnosa do produkcijskih sredstev.
Produktivne sile in produkcijski odnosi so dve plati enega samega proizvodnega procesa. Med seboj jih je mogoče ločiti le v abstrakciji. Za njihovo interakcijo velja zakon skladnosti proizvodnih odnosov z naravo in ravnijo proizvodnih sil. Bistvo te korespondence je v tem, da spremembe v proizvodnih silah in predvsem v orodjih dela povzročajo ustrezne spremembe v produkcijskih razmerjih. Vendar to sploh ne pomeni, da se vsaka sprememba proizvodnih sil takoj odraža v produkcijskih razmerjih. Dejstvo je, da razvoj proizvodnih sil poteka neprekinjeno, medtem ko se sprememba produkcijskih odnosov kaže predvsem, ko se en način proizvodnje nadomesti z drugim.
Viri so razpoložljive priložnosti za ustvarjanje blaga in zadovoljevanje potreb.
Viri so raznoliki in jih je mogoče razvrstiti na različne načine.
Naravni viri, tj. družbene zaloge rudnin, ugodne razmere za kmetijstvo in ugoden geografski položaj.
Viri, ki so jih prejšnje generacije ustvarile in akumulirale za proizvodnjo in porabo, t.j. obstoječih podjetij, prometnih sistemov, stanovanjskih zgradb itd.
Človeški viri na podlagi njihovih izkušenj, kvalifikacij, izobrazbene ravni in podjetniških sposobnosti.
Denarni, zlati in devizni ter drugi viri.
Tehnologija in znanstveni in tehnični viri, t.j. akumulacije družbe, zaostanek sodobnega tehnološkega napredka itd.
Možne so tudi druge klasifikacije virov. Na primer glede na alternativne možnosti njihove uporabe, zamenljivost, izčrpanost in neizčrpnost v danem časovnem obdobju itd. Vendar pa imajo vsi viri ne glede na vrsto klasifikacije eno skupno stvar - označujejo začetni in osnovni pogoj gospodarske dejavnosti: razpoložljivost virov zahtevane kakovosti in raznolikosti je začetni pogoj za ustvarjanje blaga in s tem zadovoljevanje potrebe.
V ekonomski teoriji so viri običajno razdeljeni v štiri skupine:
1. naravni - potencialno primerni za uporabo v proizvodnji naravnih sil in snovi, med katerimi ločimo "neizčrpne" in "izčrpne" (slednje se na zadnjem mestu delijo na "obnovljive" in "neobnovljive");
2. material - vsa umetna (»človeška«) produkcijska sredstva (ki so torej sama rezultat proizvodnje);
3. delovna sila - delovno sposobno prebivalstvo, ki se z vidika »vira« običajno ocenjuje s tremi parametri: sociodemografsko, poklicno kvalifikacijo ter kulturno in izobraževalno;
4. finančna - sredstva, ki jih je družba sposobna nameniti za organizacijo proizvodnje.
Razvrstitev potreb po A. Maslowovi piramidi
Ameriški psiholog Abraham Maslow je vse življenje poskušal dokazati dejstvo, da so ljudje nenehno v procesu samoaktualizacije. S tem izrazom je mislil na človekovo težnjo po samorazvoju in nenehnem uresničevanju notranjega potenciala. Samoaktualizacija je najvišja stopnja med potrebami, ki sestavljajo več ravni v človeški psihi. To hierarhijo, ki jo je opisal Maslow v 50. letih 20. stoletja, so poimenovali "teorija motivacije" ali, kot jo zdaj običajno imenujejo, piramida potreb. Maslowova teorija, torej piramida potreb, ima stopničasto strukturo. Sam ameriški psiholog je tako povečanje potreb pojasnil s tem, da človek ne more izkusiti potreb višje ravni, dokler ne zadovolji osnovnih in bolj primitivnih. Poglejmo si podrobneje, kakšna je ta hierarhija.
Razvrstitev potreb
Piramida človeških potreb po Maslowu temelji na tezi, da človeško vedenje določajo osnovne potrebe, ki jih lahko gradimo v obliki korakov, odvisno od pomembnosti in nujnosti njihovega zadovoljevanja za človeka. Poglejmo jih začenši z najnižjo.
Prvi korak so fiziološke potrebe. Oseba, ki ni bogata in nima veliko koristi civilizacije, bo po Maslowovi teoriji izkusila potrebe, predvsem fiziološke narave. Strinjajte se, če izbirate med pomanjkanjem spoštovanja in lakoto, najprej boste potešili svojo lakoto. Fiziološke potrebe vključujejo tudi žejo, potrebo po spanju in kisiku ter spolni nagon.
Drugi korak je potreba po varnosti. Dojenčki so dober primer tega. Še vedno brez psihe, dojenčki na biološki ravni, potem ko potešijo žejo in lakoto, iščejo zaščito in se umirijo, v bližini čutijo le toplino svoje matere. Enako se zgodi v odrasli dobi. Pri zdravih ljudeh se potreba po varnosti kaže v blagi obliki. Na primer v želji po socialnih zagotovilih pri zaposlitvi.
Tretji korak je potreba po ljubezni in pripadnosti. V Maslowjevi piramidi človeških potreb po zadovoljevanju fizioloških potreb in zagotavljanju varnosti človek hrepeni po toplini prijateljskih, družinskih ali ljubezenskih odnosov. Cilj najti družbeno skupino, ki zadovoljuje te potrebe, je človekova najpomembnejša in najpomembnejša naloga. Želja po premagovanju občutka osamljenosti je po Maslowu postala predpogoj za nastanek vseh vrst krogov in interesnih klubov. Osamljenost prispeva k socialni neprilagojenosti osebe in nastanku resnih duševnih bolezni.
Četrti korak je potreba po priznanju. Vsako osebo mora družba oceniti po njegovih lastnih zaslugah. Maslowovo potrebo po priznanju delimo na človekovo željo po dosežkih in ugledu. Ko je v življenju nekaj dosegel in si pridobil priznanje in ugled, postane človek prepričan vase in v svoje sposobnosti. Neizpolnitev te potrebe praviloma vodi v šibkost, depresijo, občutek malodušja, kar lahko privede do nepopravljivih posledic.
Peti korak je potreba po samouresničevanju (tudi samouresničitvi). Po Maslowovi teoriji je ta potreba najvišja v hierarhiji. Človek začuti potrebo po izboljšanju šele po zadovoljevanju vseh potreb nižje ravni.
Proizvodni dejavniki, proizvodne faze in njihove značilnosti
Dejavniki proizvodnje so viri, ki jih je treba porabiti za proizvodnjo izdelka. Takšni proizvodni dejavniki so delo in tehnologija (človeški viri), zemlja in kapital (premoženjski viri). Sprejete so bile naslednje definicije proizvodnih faktorjev:
delo - fizična in duševna dejavnost osebe, ki je namenjena doseganju koristnega rezultata;
tehnologija - znanstvene metode za doseganje praktičnih ciljev, vključno s podjetniško sposobnostjo;
zemljišče - vse, kar je narava dala človeku na razpolago za njegove proizvodne dejavnosti (zemlja, minerali, voda, zrak, gozdovi itd.);
kapital - akumulirana zaloga sredstev v produktivnih, denarnih in blagovnih oblikah, potrebnih za ustvarjanje materialnega bogastva.
Drugačna interpretacija proizvodnih dejavnikov je v učbenikih "Ekonomija". Temelji na teoriji treh proizvodnih faktorjev, ki jo je predstavil francoski ekonomist J.-B. Reci. V ekonomiji so viri razdeljeni na:
1) material - zemljišče ali surovine in kapital;
2) človek - delovna in podjetniška sposobnost. V neoklasični teoriji torej obstajajo štirje dejavniki.
Zemljišče. To vključuje vse naravne vire, tako imenovane »brezplačne koristi narave«, ki se uporabljajo v proizvodnem procesu. Sem spadajo na primer viri, kot so njive, gozdovi, nahajališča mineralov, nafta, vodni viri, zrak.
Kapital. Vključuje vsa proizvedena proizvodna sredstva, t.j. vse vrste orodij, strojev, opreme, tovarn, skladišč, vozil, prodajne mreže, ki se uporabljajo pri proizvodnji in dostavi blaga in storitev do končnega potrošnika. Vse te elemente kapitala imenujemo investicijsko blago v nasprotju s potrošniškimi dobrinami, ki neposredno zadovoljujejo potrebe ljudi. Opozoriti je treba, da v tem primeru izraz "kapital" ne pomeni denarja, deluje kot finančni kapital in ni pravi kapital in gospodarski vir.
Delo. Ta izraz označuje namensko dejavnost osebe, uporabo vseh njegovih fizičnih in duševnih sposobnosti za doseganje rezultata. Delo, ki ga opravljajo drvar, strugar, pek, učitelj, zdravnik, umetnik, znanstvenik itd., Združuje splošni koncept "dela".
Podjetniška dejavnost. Posebna vrsta človeških virov, ki je sestavljena iz sposobnosti najučinkovitejše uporabe vseh drugih proizvodnih dejavnikov. Ta dejavnik je v učbenikih "Ekonomija" izpostavljen kot poseben zaradi specifičnosti podjetniške dejavnosti, in sicer:
1) podjetnik prevzame pobudo, da združi vire zemlje, kapitala in dela v en sam proces proizvodnje blaga in storitev. Deluje kot katalizator tega procesa;
2) podjetnik prevzame težko nalogo sprejemanja odločitev in prevzemanja odgovornosti za njihovo izvajanje;
3) podjetnik je inovator;
4) podjetnik je oseba, ki tvega.
V dobi znanstvene in tehnološke revolucije nastajajo tako imenovani specifični proizvodni dejavniki. Ti vključujejo informacijsko, znanost, tehnologijo, industrijsko in socialno infrastrukturo. Imajo poseben, vedno večji pomen.
Kronologija nastanka šol ekonomske teorije je prikazana na sliki 1.
Upoštevajte značilnosti posameznih gospodarskih gibanj:
Merkantilizem(iz italijanskega mercante - trgovec) - ena najzgodnejših ekonomskih teorij, ki sega v 15.-17. stoletje, torej v obdobje zgodnjega kapitalizma. Merkantilisti so izhajali iz stališča, da ima sfera obtoka (trgovina) vodilno vlogo v gospodarstvu, pri ustvarjanju dobička, bogastvo naroda pa je v denarju (v obliki zlata in srebra). Glavna skrb merkantilistov je bila najti načine, s katerimi bi si država lahko pridobila zlato in srebro, ki sta veljala za glavno bogastvo. Najbolj znana med njimi sta bila prepoved izvoza plemenitih kovin iz države in uvoza blaga.
fiziokrati- Francoski filozofi in ekonomisti 18. stoletja so zavračali učenja merkantilistov, saj so menili, da je edini vir dohodka zemlja, kmetijsko delo pa kot produktivna vrsta dejavnosti. Trdili so, da je vir bogastva presežek proizvedenega proizvoda "nad" porabljenega v kmetijstvu. Fiziokratski predstavniki so se zavzemali za prosto trgovino in konkurenco. Ustanovitelj šole je bil dvorni zdravnik François Quesnay (1694-1774), ki je v svojem delu "Ekonomske tabele" poskusil analizirati družbeno reprodukcijo.
"Bridge bridge" od merkantilistov in fiziokratov do klasična politična ekonomija jekleno delo William Petty (1623-1686).
Slika 1. Kronologija nastanka šol ekonomske teorije
Njegov izrek "Delo je oče in najbolj dejavno načelo bogastva, zemlja je njegova mati" je postal široko znan.
Klasična angleška šola- meni, da je glavna spodbuda za gospodarsko dejavnost zasebni interes, vendar ga vsak človek uresničuje le v interakciji z drugimi ljudmi. Ko se torej uresničujejo zasebni interesi, se uresničujejo tudi javni interesi. Adam Smith in David Ricardo se je v zgodovino zapisal kot utemeljitelj klasične politične ekonomije. Menil je, da je zasebni interes mogoče uresničiti v procesu delitve dela, zato so svobodna konkurenca, prosti pretok kapitala, blaga, denarja in ljudi nujni za blaginjo družbe. A. Smith je minimalni poseg države v gospodarstvo, samoregulacijo trga, ki temelji na prosti konkurenci, poimenoval »nevidna roka«. Klasiki politične ekonomije so postavili temelje delovne teorije vrednosti in doktrine dohodka, poskušali razkriti ekonomske zakonitosti razvoja sodobne družbe.
Klasična politična ekonomija je postala osnova za ves kasnejši razvoj ekonomske znanosti.
Na podlagi izročil klasične šole politične ekonomije sta K. Marx in F. Engels sredi XIX. ustvaril teoretični koncept, ki je dobil posplošeno ime marksizem... Njihove ideje so ob upoštevanju zakonitosti razvoja kapitalizma in koncepta socializma pomembno vplivale na razvoj domače ekonomske teorije do osemdesetih let prejšnjega stoletja.
marksizem- teorija temelji na določilih razrednega boja - Karl Marx je dokazal, da je družba razdeljena na dva razreda (kapitalisti in od njih izkoriščani proletariat), da najeti delavec del svojega delovnega časa dela brezplačno. Marx je razvil teorijo presežne vrednosti, ki dokazuje izkoriščevalsko bistvo kapitalizma. Menil je, da vrednost gospodarskih koristi določajo stroški dela, porabljeni za proizvodnjo teh koristi.
Vzporedno z marksizmom je bila oblikovana teorija marginalizem(iz angleščine "ultimate"), ki je pomenila začetek novega neoklasična faza razvoj ekonomske misli.
Marginalizem (avstrijska šola)- ekonomski tok, teorija, ki pojasnjuje ekonomske procese in pojave na podlagi omejevalnih, inkrementalnih vrednosti. Veljalo je, da vrednost gospodarskih dobrin ne določajo stroški dela, ne stroški izdelkov, temveč njihova redkost in korist, ki jo bo prinesel zadnji primer določene dobrine. Marginalizem je v nasprotju s prejšnjimi šolami ekonomske analize izhajal iz uporabe omejujočih, dodatnih vrednosti, ki označujejo spremembo stanja predmeta analize. Ekonomisti so postali klasiki te teorije Avstrijska šola Karl Menger (1840-1921), Friedrich von Wieser (1851-1926), Eigen von Boehm-Bawerk(1851-1914). Dela znanstvenikov temeljijo na dejstvu, da gonilni motiv družbenega razvoja ni sfera proizvodnje, temveč sfera potrošnje. Uvedene so bile vrednosti, kot so: mejna produktivnost, mejni stroški, mejna koristnost.
V okviru neoklasične faze ločimo tudi sodobne ekonomske teorije, ki so se oblikovale v poznem 19. in začetku 20. stoletja. Njihova glavna področja so neoklasično, keynesiansko in institucionalno-sociološko.
Neoklasična smer začela povezovati z oblikovanjem »nove klasične ekonomije«, ki je poskus sintetiziranja marginalizma in klasične politične ekonomije. Predstavljajo ga sodobne teorije monetarizem (M.Friedman(rojen 1912)) in neoliberalizem (F. Hayek (1899-1992)).Monetarizem - ekonomska teorija in koncept gospodarskega upravljanja države, po katerem ima odločilno vlogo v gospodarskih procesih količina denarja v obtoku. Po njihovem mnenju so glavni načini vpliva na gospodarstvo: regulacija emisij, menjalni tečaj nacionalne valute, kreditne obresti, davčne stopnje, carinske tarife.
kazeianizem- razvija teorijo državno reguliranega kapitalizma. Ustanovitelj je John Maynard Keynes(1883-1946). V njegovih delih je bila podana teoretična podlaga za državno regulacijo gospodarstva z vodenjem finančne in monetarne politike. Izhajal je iz dejstva, da se tržni mehanizem brez državne regulacije ne more spopasti s številnimi težavami na makro ravni: brezposelnostjo, inflacijo itd .; da mora država načrtovati nacionalno gospodarstvo, uravnavati obrestno mero, razvijati politiko državnih investicij in oblikovati efektivno agregatno povpraševanje.
Prednik institucionalno sociološko smer je Thorstein Veblen(1857-1929). Ime koncepta izhaja iz latinskega "institute" - ustanova, organizacija, ustanova. Vsi njeni zagovorniki obravnavajo gospodarstvo kot sistem, ki vključuje kombinacijo ekonomskih in negospodarskih dejavnikov in odnosov.
Delo je bilo dodano na spletno mesto: 2015-07-10"> Faze razvoja ekonomske teorije.
"> (96,3 točke, 1 napačen odgovor)
"> 1. Razporedite znanstvene ekonomske šole v kronološkem vrstnem redu njihovega nastanka
"> Merkantilizem -"> 1; "> Institucionalizem -">4; "> klasična šola politične ekonomije -">2; ">
"> marginizem -"> 3. ">
"> 2. Neoklasična smer ekonomske teorije, katere predstavniki pripisujejo vodilno vlogo pri stabilizaciji gospodarstva denarnim dejavnikom, je bila imenovana ..."> monetarizem.
"> 3. Fiziokrati so verjeli, da je bogastvo družbe ustvarjeno v ..."> kmetijstvo.
; barva: # 000000 "> 4 ">. Ideje klasične politične ekonomije so v XIX stoletju razvili predstavniki ...">"> Marksizem.
"> 5. Študija cikličnega razvoja gospodarstva je bila angažirana ..."> N. D. Kondratyev.
"> 6. Dodeli korespondenco znanstvenim ekonomskim šolam in njihovim predstavnikom
"> Merkantilizem -"> A. Montchretien; ">
"> Klasična šola politične ekonomije -"> A. Smith;">
"> Monetarizem -"> M. Friedman; ">
"> Institucionalizem -"> T. Veblen.">
; barva: # ff0000 "> 7 ">. Ne velja za sodobne smeri ekonomske teorije ...
"> marginalizem
"> neoklasicizem
"> Keynezijanizem
"> institucionalizem
"> 8. Razporedite znanstvene ekonomske šole v kronološkem vrstnem redu njihovega nastanka
"> neoklasična šola politične ekonomije -"> 3;"> kanonizem - "> 1 ">; kejnzijanizem -">4 ">;
"> klasična šola politične ekonomije -">2. ">
; barva: # 000000 "> 9 ">. Teorija lastninskih pravic je nastala znotraj ..."> neoinstitucionalizem.
; barva: # 000000 "> 10"> ._ ">"> IN. T. Pososhkov "> ___ je prvi ruski ekonomist, ki je svoje poglede predstavil v ločenem delu (knjigi).
"> 11. Temelje teorije proizvodnih faktorjev so postavili ..."> J. B. Reci.
; barva: # 000000 "> 13. "> Ekonomska šola, ki je utemeljila potrebo po državni ureditvi gospodarstva, je ..."> Keynesian šola.
"> 14. Predstavniki ekonomske misli antične Grčije so ... -"> Platon;"> - "> Aristotel;"> - "> Ksenofont.
"> 15. Smer, ki celoten kompleks dejavnikov, ki vplivajo na gospodarstvo, obravnava kot predmet ekonomske teorije, je ..."> institucionalizem.
"> 16. Znanstvene gospodarske smeri 20. stoletja vključujejo ... -"> kazeianizem;"> - "> monetarizem.
"> 17. Ekonomska šola, ki je trgovino obravnavala kot vir bogastva, je ..."> merkantilizem.
"> 18. Eden od predstavnikov teorije marginalizma je ..."> A. Marshall.
"> 20. Predstavniki ekonomske misli v srednjem veku so ..."> Ibn Khaldun;"> - "> Tomaž Akvinski.
"> 21. Vzpostavi korespondenco med deli in njihovimi avtorji
"> Razprava o davkih in pristojbinah"> - Petty">;
"> O revščini in bogastvu"> - Pososhkov">;
"> Razprava o politični ekonomiji"> - Montchretien">;
"> Raziskave o naravi in vzrokih bogastva ljudi -"> Smith.">
"> 22. Nobelovo nagrado za ekonomijo za razvoj metode "input-output" je bila podeljena ..."> V. Leontijev.
"> 23. Položeni so bili temelji delovne teorije vrednosti ..."> A. Smith.
"> 24. Predstavniki klasične šole politične ekonomije so ... -"> William Petty;"> - "> Adam Smith;"> - "> David Ricardo.
"> 25. Znanstvene gospodarske smeri 20. stoletja ne vključujejo ... -"> kanonizem;"> - "> merkantilizem.
Kot znanost Ekonomska teorija se je pojavila v XVI-XVII stoletju... V tem obdobju so se začele pojavljati prve ekonomske šole.
Zgodovina ekonomske teorije je 8 ekonomskih šol.
|
Ekonomske šole |
Razvojno obdobje |
Predstavniki |
|
Merkantilizem |
Thomas Mani Antoine de Montchretien |
|
|
fiziokrati |
Francois Quesnay in Anne Robert Turgot |
|
|
Klasična politična ekonomija |
konec 18. - 1. polovica 19. stoletja |
Adam Smith (1723-1790) |
|
marksizem |
2. nadstropje 19. - 20. stoletja |
Karl Marx (1818-1883) |
|
Neoklasična ekonomija |
konec 19. - začetek 21. stoletja |
Alfred Marshal (1842-1924) |
|
kejnzijanstvo |
20. - zgodnje 21. stoletje |
John Keynes (1883-1946) |
|
Institucionalizem |
20. - zgodnje 21. stoletje |
John Gelbraith (1908-2006) |
|
Monetarizem |
20. - zgodnje 21. stoletje |
Milton Friedman (1912-2006) |
Bistvo naukov merkantilistov se spušča v določitev vira izvora bogastva. Merkantisti so bogastvo identificirali z denarjem. Verjeli so, da več kot je denarja v državi, boljše je gospodarstvo.
Razlikovati zgodnji in pozni merkantilizem.
Zgodnji merkantilizem je temeljil na zakonodajnem povečanju denarnega bogastva. Anglež W. Stafford je menil, da rešitev številnih gospodarskih problemov temelji na prepovedi povpraševanja po plemenitih kovinah, omejevanju uvoza in spodbujanju gospodarske dejavnosti. .
V času poznega merkantilizma je veljalo, da je treba več prodati kot kupiti.
Blizu merkantilizmu je ekonomska politika protekcionizma, katere cilj je zaščititi nacionalno gospodarstvo pred konkurenco drugih držav z uvedbo carinskih ovir.
Najbolj znani predstavniki merkantilizma:
Thomas Maine (1571-1641)
Antois de Montchretien (1575-1621)
Montchretien je uvedel izraz politična ekonomija.
Z objavo njegove knjige "Razprava o politični ekonomiji" (1615) se je ekonomska teorija razvijala že več kot 300 let in se še vedno razvija kot politična ekonomija.
Pojav tega izraza je posledica vse večje vloge države pri začetnem kopičenju kapitala in zunanji trgovini.
Novo smer v razvoju politične ekonomije so predstavljali fiziokrati, ki so bili zagovorniki interesov velikih posestnikov.
Fiziokrati so preučevali vpliv naravnih pojavov na gospodarstvo družbe. To so verjeli vir bogastva je delo samo v kmetijstvu(proizvodnja v kmetijstvu, ne promet). Industrijo so imeli za neplodno področje predelave kmetijskih in naravnih proizvodov. Vprašanje izvora družbenega bogastva so prenesli iz sfere cirkulacije v sfero proizvodnje (kmetijstvo).
Fiziokrati so se imenovali ekonomisti, njihova doktrina pa politična ekonomija. Fiziokrati so bili predhodniki klasične politične ekonomije.
Glavni predstavniki šole so bili:
Francois Quesnay (1694-1774)
Anne Robert Turgot (1727-1781)
Nadaljnji razvoj ek. znanost prejela v spisih Adama Smitha (1723-1790) in Davida Ricarda (1772-1823).
Adam Smith postal utemeljitelj klasične politične ekonomije.
Glavna ideja v naukih Adama Smitha - ideja liberalizma, minimalni državni poseg v gospodarstvo, samoregulacija trga, ki temelji na prostih cenah .
Smith je postavil temelje delovne teorije vrednosti, pokazal pomen delitve dela kot pogoja za povečanje produktivnosti. Njegove raziskave so postale biblija za zahodne ekonomiste.
David Ricardo nadaljeval teorijo A. Smith jo je nekoliko spremenil. To je trdil cena in cena izdelka sta odvisna od količine dela, porabljenega za njegovo izdelavo. Dobiček je rezultat neplačanega dela delavca. Njegovi nauki so bili osnova utopičnega socializma.
