Resurse de muncă și locuri de muncă. Caracteristicile resurselor de muncă. Caracteristicile cantitative și calitative ale resurselor de muncă

O persoană, ca orice specie biologică, se caracterizează prin naștere și moarte. Numărul de oameni de pe planetă depinde de numărul de nașteri și decese. Schimbarea populației în așa-numitul mod natural se numește mișcare naturală a populației. De asemenea, ei fac distincție între mișcarea mecanică (migrație) și socială a populației.

Mișcarea naturală a populației este înțeleasă ca totalitatea nașterilor și deceselor (și uneori și totalitatea căsătoriilor și divorțurilor).

Principalii indicatori pentru măsurarea mișcării naturale sunt fertilitatea și mortalitatea.

Fertilitatea este definită ca frecvența nașterilor în întreaga populație sau în grupurile sale individuale. Ei îl măsoară folosind diferiți indicatori. Indicatorul principal este rata totală de fertilitate - numărul de nașteri pe an la 1000 de persoane din populație (măsurată în ppm - ‰).

Pentru a compila o imagine mai exactă a fertilităţii, a fost elaborat un coeficient brut (sau brut), care este un indicator al înlocuirii generaţionale şi nu ia în considerare mortalitatea. Se calculează separat pentru populația fiecărui sex, dar mai des - doar pentru jumătatea feminină a acesteia, arătând numărul mediu de fete pe care o femeie le-ar naște dacă ar trăi până la sfârșitul perioadei de reproducere. Cu toate acestea, nu toate fetele care se nasc se ridică la vârsta mamei lor, adică participă la crearea noilor generații. Acesta este ceea ce ia în considerare raportul net (sau net), care este întotdeauna mai mic decât raportul brut. Rata totală de fertilitate, care reflectă numărul de nașteri ale unei femei care a trăit întreaga perioadă fertilă, este de asemenea utilizată pe scară largă. Ea, la rândul său, este strâns legată de durata perioadei reproductive (fertile) sau de ciclul fertil al femeilor. Oamenii de știință cred că fertilitatea umană ca specie biologică este de 10-12 nașteri pentru întreaga perioadă fertilă a unei femei (de obicei, de la 15 la 49 de ani). Cu toate acestea, un astfel de număr de nașteri este acum rar. Există multe motive pentru care numărul de copii este diferit. Factorii care afectează fertilitatea pot fi grupați în mai multe grupuri:

Factori naturali și fiziologici - de exemplu, momente diferite de atingere a pubertății în țările cu climat cald și rece (acest lucru crește sau scade durata ciclului fertil al femeilor).

Factori demografici. Acestea includ structura pe sexe a populației, care poate fi fie proporțională, fie grav deformată, cu o mare preponderență a unuia dintre sexe. Structura de vârstă are un impact și mai mare asupra ratelor de fertilitate. Cu cât este mai mare proporția de tineri, cu atât potențialul demografic al societății este mai mare. Se mai poate susține că natalitatea este direct proporțională cu rata mortalității infantile. În țările înapoiate, unde familia are nevoie de copii ca lucrători, părinții au de obicei copii „în plus” ca compensație deliberată pentru pierderile inevitabile dintre ei.

Factori socio-economici, culturali si psihologici. Acestea includ de obicei nivelul general de bunăstare, a cărui creștere contribuie la creșterea speranței medii de viață a oamenilor și, în consecință, la „îmbătrânirea” populației în ansamblu, cu consecințele demografice care decurg. În acest sens, se poate observa că în perioadele de criză socio-economică prelungită, natalitatea scade, de obicei, drastic. Exemple de acest fel sunt Statele Unite ale Americii în timpul Marii Depresiuni din 1929-1933. și Rusia în anii 1990.

Un nivel ridicat de bunăstare implică de obicei un nivel ridicat de educație. Rata fertilității scade atunci când o femeie are posibilitatea de a primi o educație și crește atunci când este lipsită de aceasta. Un nivel ridicat de bunăstare implică și un cost ridicat al educației și creșterii copiilor. În ţările dezvoltate economic, unde există învăţământul secundar obligatoriu, iar munca copiilor este interzisă prin lege, „preţul” unui copil este acum atât de mare încât afectează scăderea natalităţii. La toate aceste derivate ale unui nivel ridicat de bunăstare, rămâne de adăugat sistemul de securitate socială publică și privată. Cu un astfel de sprijin, nu este deloc necesar să ai mulți copii pentru a nu-ți face griji pentru bătrânețe.

Printre factorii socio-economici care influențează dinamica natalității, se obișnuiește să se includă nivelul de urbanizare. De mult s-a remarcat că populația urbană are o natalitate mai scăzută decât populația rurală, pe care copiii o ajută în munca agricolă. Diferența de fertilitate este de aproximativ 1/3, dar efectul acestui factor este lent datorită stereotipului rural stabil al comportamentului reproductiv.

Căsătoria, divorțul și starea civilă au, de asemenea, un impact asupra fertilității. Acești factori se află la joncțiunea factorilor demografici și socio-economici, deoarece căsătoria și relațiile de reproducere sunt de obicei reglementate de tradițiile culturale. Vârsta căsătoriei, posibilitatea de planificare familială etc., depind de caracteristicile culturii. De exemplu, în țările musulmane, fetele se pot căsători de la vârsta de 9 ani. În anii 1980. vârsta minimă legală de căsătorie pentru femei în unele țări catolice (Spania, Peru, Ecuador, Honduras) a rămas la 12 ani, în majoritatea țărilor din America Latină la 14 ani.

Mortalitatea, precum și fertilitatea, se determină prin rata generală a mortalității, adică numărul deceselor la 1000 de persoane din populație, calculat în miimi (‰).

Mortalitatea, ca și fertilitatea, este în mod fundamental un fenomen biologic, dar este influențată de o serie de factori sociali și de altă natură. Factorii de mortalitate sunt împărțiți în endogeni (genetici și alții), cauzați de îmbătrânirea corpului uman, și exogeni, asociați cu influențe externe. Acestea includ: naturale și climatice, socio-economice, culturale, politice etc.

Timp de milenii - menținând în același timp natalitatea în mod tradițional ridicată - mortalitatea a fost principalul regulator al reproducerii populației. Foametea, epidemiile, războaiele sângeroase constante au provocat pagube atât de enorme populației, care ar putea „stinge” cea mai mare rată a natalității. Acest lucru este valabil în special pentru războaie, în special pentru războaiele mondiale din secolul al XX-lea. Adevărat, după încheierea lor, a început o perioadă de creștere rapidă compensatorie a natalității - așa-numitul baby boom (din engleza baby boom - o explozie de nașteri), dar aceasta nu a putut compensa decât o parte relativ mică din pierderi militare.

În a doua jumătate a secolului XX. tendinţa de scădere a ratei mortalităţii generale s-a manifestat deja destul de clar. Este cauzată în principal de:

îmbunătățirea îngrijirii sănătății;

reducerea bolilor epidemice și infecțioase ca urmare a îmbunătățirii atât a igienei personale a oamenilor, cât și a condițiilor generale sanitare și igienice de viață;

condiții nutriționale îmbunătățite, care rezultă din creșterea producției de alimente și distribuție mai bună;

o tendinţă generală de creştere a nivelului de trai şi a bunăstării oamenilor.

Indicatorul mortalității, similar cu natalitatea, este rata mortalității, care este determinată de raportul dintre numărul total de decese din țară pe an și populație. Rata de creștere a populației este egală cu diferența dintre ratele natalității și ale mortalității.

Ratele de fertilitate și mortalitate sunt baza pentru calcularea creșterii naturale a populației.

Creșterea naturală este valoarea absolută a diferenței dintre numărul de nașteri și decese într-o anumită perioadă de timp.

Rata generală de creștere naturală a populației este diferența dintre ratele natalității și cele ale mortalității (la 1000). Dacă natalitatea este mai mare decât rata mortalității, atunci există o creștere naturală pozitivă a populației, dacă, dimpotrivă, există o creștere negativă (sau o scădere naturală a populației). Creșterea naturală reflectă cel mai pe deplin modul de reproducere a populației

Resurse de muncă- aceștia sunt oamenii care pot lucra. Acestea se bazează pe populația aptă de muncă în vârstă de muncă (adică, nu pensionarii de invaliditate). O pondere relativ mică din forța de muncă este reprezentată de copiii care lucrează și de pensionarii care lucrează. Vârsta de muncă în lume este definită de intervalul de vârstă 15 și 65 de ani.

În țările dezvoltate copii permis să lucreze în cazuri excepționale (pierderea întreținătorului de familie) și muncă cu jumătate de normă. Pensionarii de obicei lucrează dacă sănătatea le permite. În țările în curs de dezvoltare din cauza venitului mediu scăzut al familiei, munca ilegală (sau neînregistrată) a copiilor este utilizată pe scară largă. Copiii, de exemplu, își pot ajuta părinții în micile lor întreprinderi private (ferme țărănești, meșteșuguri, magazine comerciale etc.). Din aceleași motive, mulți pensionari sunt nevoiți să continue să lucreze după pensionare.

În 2007, populația mondială în vârstă de muncă a depășit 4,3 miliarde de oameni. Dintre țările individuale, cea mai mare populație în vârstă de muncă a fost în China (950 milioane de oameni), India (720 milioane), Statele Unite (200 milioane), Indonezia (150 milioane), Brazilia (125 milioane) și Rusia (aproximativ 100 milioane). oameni).

Unii însă nu lucrează pentru că studiază, în concediu de creștere a copilului, menaj (dacă au alte surse de venit) etc. Din acest motiv, pentru o contabilizare mai exactă a populaţiei care aduce o contribuţie reală la producţia socială, este necesară introducerea unei alte categorii.

Populația activă economic (EAN) sau forța de muncă,- numărul total de angajați și șomeri. Angajat - acestia sunt cei care lucreaza (cu inregistrare legala pentru munca). Şomerii - sunt cei care și-au pierdut locul de muncă, dar îl caută activ (prin bursa de muncă). Numărul de EAN din lume, de regulă, este semnificativ mai mic decât numărul de resurse de muncă. Ponderea sa este de aproximativ 45% din populația lumii, ceea ce în termeni absoluti este egal cu 3 miliarde de oameni.

Dacă în țările dezvoltate aproape toți cei care au de lucru sunt incluși în categoria angajaților, în țările în curs de dezvoltare există o proporție foarte mare de lucrători pe cont propriu (meșteșugari, mici comercianți, țărani individuali care au pus mâna pe pământ etc.). În plus, în țările dezvoltate, șomerii caută de obicei de lucru exclusiv prin bursa de muncă, în țările în curs de dezvoltare - de cele mai multe ori independent. În țările în curs de dezvoltare, o parte semnificativă a EAP (de la 10 la 25%) pur și simplu nu este luată în considerare.

Rată de șomaj (B/EAN raportul dintre numărul șomerilor și numărul total de EAN) în țările dezvoltate variază de la 3-4% în economiile paternaliste ale țărilor din Asia de Est (Japonia, Coreea de Sud și Taiwan) până la 10-11% în unele țări europene. În țările în curs de dezvoltare, rata oficială a șomajului este de obicei scăzută (aproximativ 10%), în timp ce cea reală poate ajunge la 50 - 75%.


Paternalism(din lat. pater - tată) - un sistem de relații între angajator (șef) și angajat (subordonat), care este construit pe principiul „o singură familie”. Șeful („tată”), așa cum spune, îl patronează pe subordonat („fiu” sau „fiică”) și are grijă de el în toate felurile posibile. Pentru aceasta, subordonatul îl plătește cu devotamentul său absolut. Acest sistem se caracterizează prin recrutarea pe tot parcursul vieții de forță de muncă, șomaj scăzut și, adesea, lipsa vacanțelor. Paternalismul se opune individualism Țările occidentale (America de Nord și Europa), care se caracterizează printr-un grad foarte ridicat (aproape complet) de independență a angajatului (subordonatului) față de angajator (șef).

Pentru țările dezvoltate este de obicei caracteristic deficit de forță de muncă ... Forța de muncă proprie nu este întotdeauna capabilă să satisfacă cerințele angajatorilor - poate să nu aibă suficiente calificări, să fie prea solicitantă, foarte scumpă etc. Țările dezvoltate, cu un nivel relativ ridicat de șomaj, importă o cantitate mare de forță de muncă din ţări. În țările în curs de dezvoltare există un surplus de forță de muncă, sunt nevoiți să-și caute de lucru în străinătate.

Populația de amatori - oricine are orice sursă de venit (salariu, profit, dobândă, chirie etc.). Pe lângă un angajat, antreprenor, casă mare sau proprietar de teren, o văduvă, care a moștenit averea soțului ei, poate fi inclusă în această categorie.

Evaluarea structurii sociale a societatii.

În țările dezvoltate 1-2% din populație (inclusiv membrii familiei) sunt mari proprietari privați, aproximativ 10-15% sunt mici proprietari privați, restul de 80-85% sunt muncitori angajați. Echipament tehnic înalt de producție în
țările dezvoltate au identificat o productivitate ridicată a muncii. Acest lucru vă permite să scurtați timpul de lucru. Deci, durata săptămânii de lucru în multe țări europene este de 35 - 40 de ore (pentru comparație, în SUA și Rusia - 40 de ore fiecare).

În țările în curs de dezvoltare ponderea marilor proprietari privați este aproximativ aceeași, ponderea micilor proprietari privați este semnificativ mai mare (30–40%), iar ponderea lucrătorilor angajați este semnificativ mai mică (55–60%). În Malaezia, Thailanda, Vietnam, Filipine, ziua de lucru durează 14-16 ore.În trecutul recent, Japonia, Coreea de Sud, Taiwan și Singapore se aflau într-o situație similară. În Japonia, de-a lungul mai multor decenii de muncă grea intensivă, populația a dezvoltat boala namar și tee, ale cărui simptome sunt oboseală cronică, apatie, atenție scăzută etc.

Calitatea muncii(calificările, disciplina, flexibilitatea ei etc.). În țările dezvoltate forța de muncă este de obicei foarte calificată. Astfel, în Statele Unite, ponderea lucrătorilor cu înaltă calificare este de 50% din totalul forței de muncă, iar în Germania - 55%. (În URSS a existat un concurs de sudare pentru Baikonur).

În țările în curs de dezvoltare calificările forţei de muncă sunt scăzute. Doar 3/4 dintre bărbați și 2/3 dintre femei fac aici studii medii, iar doar câteva procente din populație primesc studii superioare. Situația este mai bună în America Latină, Asia de Est și de Sud-Est. În ceea ce privește indicatorul agregat al calității forței de muncă (ținând cont de toți parametrii acesteia), liderii mondiali sunt țările din Europa (în special nordul), Asia de Est și Sud-Est.

În țările dezvoltate ponderea angajaților din sectorul serviciilor este de 70 - 80%, în industrie - 20 - 30%, în agricultură - 1 - 5%. În țările în curs de dezvoltare: pentru țările cu excedent financiar - exportatoare de petrol și gaze, este caracteristică o pondere crescută a celor angajați în industrie (20 - 30%) și servicii (60 - 70%). În țările mici- proprietarii care au mizat pe dezvoltarea zonelor offshore sunt dominați în mod clar de cei angajați în sectorul serviciilor (uneori peste 90%). In tarile cu industrie în plină expansiune(America Latină și țările nou industrializate din Asia) ponderile celor angajați în industrie și agricultură sunt aproape egale și se ridică la 20-25% fiecare, predominând cei angajați în sectorul serviciilor (50-60%). V alte țări în curs de dezvoltare ponderea celor ocupați în agricultură este cu mult peste ponderea celor ocupați în industrie (50-60% față de 10-20%), iar ponderea celor angajați în sectorul serviciilor este mai mică de jumătate.

1. Resurse de muncă- aceasta este o parte a populației țării cu dezvoltare fizică, abilități mentale și cunoștințe necesare angajării în muncă utilă social.

Mărimea forței de muncă depinde de mărimea populației, de modul de reproducere a acesteia, de compoziția după sex și vârstă. Cea mai mare parte a resurselor de muncă ale țării o reprezintă populația în vârstă de muncă, precum și adolescenții și persoanele aflate la vârsta de pensionare care sunt apte de muncă.

De asemenea, este important să se țină seama de raportul dintre populația aptă de muncă, pe de o parte, și cea care nu lucrează (copii și vârstnici), pe de altă parte. Se numește povara demografică. În medie, 100 de persoane apte de muncă din lume asigură veniturile a 70 de copii și pensionari.

În țările în curs de dezvoltare, acest indicator este adesea de 100 la 100, în timp ce în Japonia este de 100 la 41. În Rusia, Belarus, Ucraina și țările baltice, încărcarea demografică este aproximativ egală cu media mondială.

2. Echilibrul forței de muncă este un sistem de indicatori care reflectă numărul și componența resurselor de muncă și distribuția acestora între ocupați pe sectoare ale economiei naționale și forme de proprietate, șomeri și populația inactivă din punct de vedere economic.

Echilibrul resurselor de muncă este parte integrantă a echilibrului economiei naționale, care caracterizează reproducerea forței de muncă. Reflectă numărul de resurse de muncă și componența lor calitativă (pe gen, vârstă, grupuri sociale, tipuri de angajare, sectoare ale economiei naționale și profesii). Echilibrul resurselor de muncă face posibilă determinarea nevoii și excedentului de muncitori.

Bilanțul resurselor de muncă este alcătuit din două părți: în prima se înregistrează numărul și componența resurselor de muncă, în a doua, distribuția acestora.

Repartizarea resurselor de muncă se realizează pe tipuri de angajare, pe sfere de aplicare a muncii (producție materială și nematerială), sectoare ale economiei și grupuri sociale. Tot acolo se determină alocarea resurselor de muncă pe teritoriul statului.

3. Proporția populației active din punct de vedere economic variază în funcție de țară.În țările dezvoltate din Vest, aproximativ 70% din toate resursele de muncă sunt active din punct de vedere economic. Această situație este asociată în primul rând cu șomajul. Uneori ajunge la 10 și mai mult la sută din forța de muncă. Ponderea populației active economic din țările în curs de dezvoltare este și mai mică - 45-55%.

Aceasta se datorează înapoierii economice generale, lipsei locurilor de muncă, dificultății de a implica femeile în producție cu predominanța familiilor numeroase, mase mari de tineri care intră în vârsta de muncă. Adevărat, șomajul în țările în curs de dezvoltare nu exclude exploatarea pe scară largă a muncii copiilor ieftine.

Severitatea problemei șomajului este generată de o serie de motive.

  • În primul rând, o persoană este o resursă economică de un tip special. Dacă nu este cerut de economie acum, nu poate fi rezervat și „dat la frigider” până la vremuri mai bune. Timpul de lucru pierdut este de neînlocuit, iar valoarea indemnizațiilor care nu a fost produsă astăzi din cauza șomajului nu mai poate fi compensată în viitor.
  • În al doilea rând, chiar dacă o persoană nu lucrează, nu se poate opri din consumat și mai trebuie să-și hrănească familia. Prin urmare, societatea este nevoită să caute mijloace pentru a-i salva pe șomeri de foame sau pentru a vă transforma în bandiți. Dar fondurile alocate pentru aceasta nu devin o recompensă pentru producția de noi bunuri, ceea ce înseamnă că nu duc la o creștere în continuare a bunăstării tuturor cetățenilor țării.
  • În al treilea rând, creșterea șomajului reduce cererea de bunuri pe piața internă. Oamenii care nu primesc un salariu sunt nevoiți să se mulțumească doar cu minimele mijloace de existență. Ca urmare, devine dificil să vindeți mărfuri pe piața internă a țării („piața se micșorează”). Astfel, creșterea șomajului exacerbează problemele economice ale țării și servește drept imbold pentru o reducere suplimentară a ocupării forței de muncă.
  • În al patrulea rând, șomajul exacerbează situația politică din țară. Motivul pentru aceasta este mânia tot mai mare a persoanelor care au pierdut oportunitatea de a-și întreține în mod adecvat familiile și care petrec zi de zi în căutări epuizante de locuri de muncă.
  • În al cincilea rând, creșterea șomajului poate duce la creșterea numărului de infracțiuni pe care oamenii le comit pentru a obține beneficiile dorite. Șomajul este un fenomen global: conform ONU, 800 de milioane de oameni sunt șomeri.

Experiența țărilor dezvoltate arată că piața muncii este una dintre cele mai importante condiții ale mecanismului pieței. Permite utilizarea eficientă a țărilor, creează o luptă competitivă pentru un loc de muncă, promovează creșterea calificărilor personalului și scăderea cifrei de afaceri a acestora. În același timp, piața muncii crește mobilitatea forței de muncă și ajută la răspândirea unei varietăți de forme de angajare (inclusiv angajarea cu fracțiune de normă).

Astăzi, piața muncii există de fapt deja în țările din Europa de Est și în China (unde există un excedent uriaș de putere în mediul rural) și în statele care au apărut pe teritoriul fostei URSS.

Printre diferitele categorii ale populației lumii, femeile sunt afectate în mod deosebit de șomaj. Din păcate, există încă țări în lume în care femeile nu au drepturi politice, sociale și economice deloc. În unele dintre ele, aceste drepturi sunt limitate sau doar formale. Vechile tradiții se manifestă încă în măsuri discriminatorii precum salarii inegale pentru muncă egală cu bărbații, restricții privind angajarea femeilor etc.

Cea mai mare parte a populației apte de muncă a planetei sunt țăranii, ceea ce se explică prin natura agrară a economiei multor țări subdezvoltate. Pe locul doi în țările în curs de dezvoltare în ceea ce privește ponderea forței de muncă ocupate se află sectorul serviciilor (în America Latină, chiar a ieșit pe primul loc). Creșterea ocupării forței de muncă în sectorul serviciilor se datorează în mare măsură răspândirii comerțului la scară mică.

Industria și construcțiile în ceea ce privește ponderea forței de muncă din țările în curs de dezvoltare sunt doar pe locul trei.

În țările dezvoltate, imaginea este diferită. Ponderea populației agricole de aici este nemăsurat mai mică, în timp ce ponderea muncitorilor, a lucrătorilor de birou și a intelectualității este mai mare. Ponderea populației ocupate în sectorul serviciilor este de asemenea mare (transport de persoane, comerț cu amănuntul, utilități publice). În Marea Britanie, Germania, Belgia, Franța, Suedia, aproximativ 40% din populația activă economic lucrează în această zonă, în SUA - mai mult de 50%.

4. Experiența pe termen lung a țărilor cu economii de piață dezvoltate sugerează că mecanismul de reglementare a pieței este incapabil să rezolve pe deplin problemele pieței muncii.

Acest lucru se aplică în primul rând șomajului. Așadar, problema șomajului face obiectul unei atenții deosebite, atât din partea statului, cât și din partea sindicatelor.

Practica reglementării ocupării forței de muncă în țările dezvoltate ale Occidentului a arătat că nu există rețete generale, mijloace permanente de politică a forței de muncă. Ea variază de la o țară la alta, în funcție de caracteristicile structurii socio-politice și economice, de tradițiile culturale, și se modifică odată cu modificările situației din economie și pe piața muncii.

Organizația Internațională a Muncii - din 1946 o agenție specializată a Națiunilor Unite, al cărei domeniu de activitate îl reprezintă problemele socio-economice ale lucrătorilor. OIM a fost creată în 1919 în conformitate cu Tratatul de pace de la Versailles. Sarcinile OIM sunt:

  • reglementarea programului de lucru;
  • reglementarea recrutării forței de muncă;
  • lupta împotriva șomajului;
  • garanții de salarizare care asigură condiții normale de viață;
  • protecția lucrătorilor împotriva bolilor profesionale și a accidentelor industriale;
  • protecția copiilor, adolescenților și femeilor;
  • reglementarea problemelor de asigurări sociale și asigurări sociale;
  • organizarea formării profesionale.

OIM are un principiu tripartit de reprezentare, care prevede, alături de reprezentarea guvernelor țărilor membre, reprezentarea sindicatelor și a organizațiilor patronale din aceste țări. Principalele organe ale OIM sunt: ​​Conferința Generală, Consiliul de conducere și Biroul Internațional al Muncii (ILO).

Aceasta este o parte a populației țării care are dezvoltarea fizică, educația, cultura, abilitățile, calificările, cunoștințele profesionale necesare pentru a lucra în domeniul activităților utile social. Resursele de muncă reprezintă cea mai importantă forță productivă a societății, caracterizată prin masa potențială de muncă vie, pe care statul o are într-o perioadă dată.

Resursele de muncă pot fi evaluate din poziții demografice, economice, sociologice și statistice.

Aspect demografic resursele de muncă reflectă dependența acestor resurse de reproducerea populației și ia în considerare caracteristici precum gen, vârstă, așezare, căsătorie, migrație etc.

Cum categorie economică resursele de muncă exprimă relații economice în formarea, distribuirea și utilizarea populației apte de muncă în producția socială și în alte sfere ale activității umane. Relațiile economice sunt forma socială în care se realizează capacitatea de muncă.

Aspectul sociologic resursele de muncă ar trebui privite ca formarea și utilizarea resurselor de muncă în cadrul unei formațiuni sociale definite istoric și sub influența acesteia.

Aspect statistic forța de muncă este caracterizată de vârsta de muncă a populației.

Forța de muncă este formată în principal din populația aptă de muncă, cu excepția pensionarilor cu handicap și privilegiați; forța de muncă include populația activă de vârstă de pensionare și adolescenții activi (mărimea acestui grup de populație nu este luată în considerare statistic).

Vârsta este principalul criteriu de determinare a numărului populație activă economic, adică acea parte a populației în vârstă de muncă care participă sau poate participa la producția materială și sfera neproducției.

- aceasta este o parte a populației care își oferă forța de muncă pentru producția de bunuri și servicii. Această categorie acoperă toate persoanele (angajate și șomeri) care creează piața muncii (din punct de vedere al ofertei de muncă) pentru producția de bunuri și servicii.

Caracteristicile cantitative și calitative ale resurselor de muncă

Resursele de muncă au certitudine cantitativă şi calitativă, formând în totalitatea lor o anumită măsură care predetermina potenţialul de muncă al societăţii, care are o apreciere cantitativă şi calitativă.

Cuantificare caracterizat prin următorii parametri:

  • numărul total al populației apte de muncă;
  • cantitatea de timp de lucru pe care o îndeplinește populația activă la nivelul actual de productivitate și intensitate a muncii.

Evaluare calitativă potenţialul de muncă este determinat de următorii indicatori:

  • starea de sănătate, capacitatea fizică a populației apte de muncă;
  • calitatea populaţiei apte de muncă din punct de vedere al nivelului de studii generale şi al calificărilor profesionale ale populaţiei apte de muncă.

Aspectul cantitativ al potențialului de muncă reflectă componenta sa extensivă, iar aspectul calitativ reflectă componenta sa intensivă.

Cea mai importantă problemă a resurselor de muncă disponibile este ocuparea lor deplină și utilizarea efectivă, ceea ce asigură creșterea economică și, pe această bază, creșterea nivelului de trai al populației.

Managementul resurselor umane include problema dotării tehnico-tehnologice a muncii umane, întrucât o creștere a nivelului raportului capital-muncă contribuie la creșterea productivității muncii.

Calitatea forței de muncă din lume

Populația activă economic include angajații și persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă, iar aceasta este doar cea mai mare parte a resurselor, întrucât restul populației apte de muncă studiază, este angajat doar în gospodărie, servește în forțele armate etc. Populația activă din punct de vedere economic în 2005 număra mai mult de 3 miliarde de oameni, ceea ce reprezenta mai mult de 50% din populația totală a lumii, inclusiv bărbați - 60%, femei - 40%.

Rata de creștere a populației active economic a scăzut în medie de la 2,0% în anii 1980 la 1,6% în anii 2000, ceea ce este asociat cu o ușoară încetinire a ratei de creștere a populației mondiale.

Doar 16% din populația activă economic a lumii este concentrată în țările dezvoltate. Cea mai mare parte a forței de muncă din lume se află în Asia de Est și de Sud-Est (35%), Asia de Sud (20%) și Africa tropicală (10%).

Deși țările dezvoltate sunt semnificativ inferioare țărilor în curs de dezvoltare în ceea ce privește numărul de resurse de muncă, ele sunt înaintea acestora din urmă în ceea ce privește calitatea forței de muncă - nivelul general de educație, numărul specialiștilor de înaltă calificare și mobilitatea fortei de munca.

Țările dezvoltate și majoritatea țărilor cu economii în tranziție se caracterizează printr-un procent ridicat din populația ocupată cu studii superioare și secundare de specialitate. Astfel, ponderea acestora din urmă în Rusia este de 51% din numărul total de angajați.

În țările în curs de dezvoltare, calitatea resurselor de muncă este în mare măsură determinată nu atât de disponibilitatea învățământului superior și secundar, cât de nivelul de alfabetizare. Ponderea analfabetilor în populația în vârstă de muncă din țările din Asia de Sud și Vest și Africa tropicală este mare. Nivelul scăzut de alfabetizare al populației din multe țări determină o productivitate a muncii foarte scăzută, duce la conservarea unor forme de management învechite și încetinește progresul tehnic.

Pentru o caracterizare mai completă a resurselor de muncă în stadiul actual se utilizează indicatorul IDU -. Este construit ca un indice agregat din trei componente: educație, venit și sănătate (indicatorul acesteia din urmă este speranța de viață la naștere). Scara IDU este de la 0 la 1. Scopul IDU este un studiu mai larg al nivelului de dezvoltare decât unul bazat doar pe sărăcie (o țară pentru care IDU este sub 0,5 este considerată săracă), deoarece se presupune că, așa cum venitul se ridică peste nivelul absolut esențial în care cercul intereselor umane se extinde, nelimitându-se doar la bunăstarea materială.

Următoarele se pot spune despre componentele individuale ale IDU. Cea mai lungă speranță de viață în țara cea mai avansată după acest criteriu în 1970 era de doar 49,3 ani, iar acest nivel este acum depășit în majoritatea țărilor. Apropo, studiile au arătat că în secolul al XX-lea, creșterea speranței de viață în țările în curs de dezvoltare a fost determinată în principal de realizările științei medicale și a asistenței medicale naționale și nu a depins prea mult de schimbările în PIB-ul mediu pe cap de locuitor. Deci, acei indicatori ai speranței de viață (și IDU în general), care sunt acum, de exemplu, Algeria și Tunisia, în 1970, erau pur și simplu de neatins pentru orice țară în starea de atunci a medicinei.

Dimpotrivă, nivelul de educație în multe țări în curs de dezvoltare rămâne până în prezent mai scăzut decât în ​​țările lider în 1970. IDU regional mediu (obținut prin cântărirea IDU al țărilor individuale din regiune în funcție de populația lor) este prezentat în tabel. 10.3. Acești indicatori, spre deosebire de cei bazați pe PIB pe cap de locuitor, indică o scădere semnificativă a diferențelor interregionale. Potrivit IDU, toate regiunile, inclusiv Asia de Sud și Africa, după 1950 trec în țările lider. În același timp, IDU mediu pentru Asia de Sud și Africa în 2005 se apropie de nivelul din America de Nord din 1870. Aproape toate țările în curs de dezvoltare pentru care poate fi calculat IDU din 1950, până în 2005, au redus decalajul absolut și relativ în urma celui avansat. țările din acest indicator.

Tabelul 10.3. Indicele de dezvoltare umană mediu al regiunilor individuale

Australia, Noua Zeelandă

America de Nord

Europa de Vest

Europa de Est

America Latina

Asia de Est

Asia de Sud

  • 6. Utilizarea indicatorilor macroeconomici pentru evaluarea nivelului de dezvoltare ne.
  • 7. Compoziția potențialului economic agregat.
  • 8. Bogăția națională ca primă componentă a potențialului ecologic al sistemului economic național al țării.
  • 9.Ek. Creșterea ca categorie de nat. Sistemul economic. Indicatori de eq. Creșterea și definiția lor.
  • 10. Complex industrial.
  • 11. Complex agroindustrial.
  • 12. Complex de clădiri.
  • 13. Transporturi și comunicații.
  • 14. Conceptul și clasificarea resurselor naturale.
  • 16. Metode de evaluare a resurselor naturale.
  • 18. Compoziția și structura potențialului de muncă.
  • 19. Resursele de muncă și ocuparea populației.
  • 20. Esența științei și clasificarea ei.
  • 21. Știința în sistemul priorităților statului
  • 24. Conținutul echitabil și caracteristicile formării potențialului investițional. Activitate inovatoare, indicatori de evaluare a acesteia.
  • 26. Evaluarea rezultatelor și perspectivelor activităților de investiții.
  • 27. Compoziția complexului de consum al economiei naționale.
  • 28. Rolul și importanța complexului de consum în procesul de reproducere al țării și particularitățile funcționării acestuia.
  • 29. Managementul org-ia, funcția și dezvoltarea subdiviziunilor complexului de consum al nay.Ekonomiki.
  • 30. Starea, factorii și tendințele de dezvoltare a complexului de consum și a industriilor sale.
  • 31. Politica economică regională în Republica Belarus.
  • 32. Analiza structurală regională a economiei naţionale.
  • 33. Starea, factorii și tendințele de dezvoltare a regiunilor
  • 34. Conceptul procesului de tranziție la schimbarea ordinelor economice.
  • 35. Probleme ale procesului de tranziție a economiilor naționale ale Rusiei și țărilor din Europa de Est.
  • 36. Polit. Și social-ek. Condiții preliminare pentru construirea unui model promițător al economiei (PME)
  • 37. Principalele trăsături și etapele sociale și economice. Dezvoltarea PME.
  • 39. Principalele forme de menaj. Transformarea formelor de proprietate.
  • 40. Restructurarea structurală a economiei naţionale. Diversificarea economiei.
  • 41. Reglementarea de stat a economiei - un factor de dezvoltare a nat. Economie.
  • 42. Funcțiile de reglementare ale statului în timpul tranziției la noile relații ek-im.
  • 43. Formarea „verticalei” influenței statului.
  • 44. Prognoza, planificarea, programarea ca formă de înregistrare de stat a ek-ki.
  • 45. Sistem financiar nat. Economie.
  • 46. ​​​​Regulamentul bugetar. Bugetul Republicii Belarus.
  • 47. Reglementarea monetară.
  • 48. Sistemul fiscal și modalitățile de îmbunătățire a acestuia în economia națională.
  • 49. Politica valutară și controlul valutar în economia națională a Republicii Belarus.
  • 50. Inflația în economia Republicii Belarus. Politica antiinflaționistă.
  • 51. Politica socială a Republicii Belarus și direcțiile dezvoltării acesteia.
  • 52. Indicatori care caracterizează nivelul și calitatea vieții oamenilor.
  • 53. Venituri și cheltuieli în numerar ale populației.
  • 54. Măsuri de influență a statului asupra nivelului și calității vieții populației.
  • 55. Factori care afectează poziția economică internațională a țării.
  • 56. Principiile integrării economiei naţionale în economia mondială. Sistemul.
  • 57. Forme de integrare economică a Republicii Belarus cu țările din străinătate apropiată și îndepărtată.
  • 58. Conceptul de securitate economică.
  • 59. Interesele vitale ale Republicii Belarus în economie. Sferă.
  • 60. Funcțiile organelor de stat ale Republicii Belarus în sistemul de securitate.
  • 19. Resursele de muncă și ocuparea populației.

    Resurse de muncă- acea parte a populației care, datorită combinației de abilități fizice, cunoștințe speciale și experiență, poate participa la procesul de reproducere, crearea de bunuri și servicii materiale și nemateriale. Resursele de muncă includ: populația de vârstă activă (cu excepția persoanelor cu handicap nemuncă din grupele 1 și 2 și a persoanelor nemuncitoare care beneficiază de pensie pentru limită de vârstă în condiții preferențiale), persoane mai în vârstă și mai tinere decât vârsta de muncă. În Republica Belarus, populația în vârstă de muncă include: soț. 16-60, sotii 16-55 ani.

    În Republica Belarus, evidențiez populația economic activă și economic inactivă.

    Ec. populatia activa- partea locuitorilor țării care își reprezintă munca pentru producția de bunuri și servicii. Se caracterizează prin indicatorul „nivelul activității economice a populației”, care este determinat în% din totalul populației. K este ocupat în economie includ persoanele care lucrează în întreprinderi și organismele de toate formele de proprietate.

    Pentru a echivala. populație inactivă vârsta de muncă include persoanele care nu sunt considerate a fi angajate în activitate economică sau șomeri. Aceasta este o parte a populației care nu face parte din forța de muncă: elevi și studenți, studenți și cadeți ai instituțiilor de învățământ de zi, pensionari, șomeri, neînregistrați la serviciul de ocupare a forței de muncă etc.

    Pentru evaluarea prognozei resurselor de muncă, potențialul demografic al țării este de mare importanță, cel mai important indicatori care: 1) Populaţia (conform recensământului). Belarus are o rată scăzută a natalității și o rată ridicată a mortalității. 2) Speranța de viață - numărul de ani pe care o persoană din generația celor născuți va trebui să-i trăiască în medie. Rata mortalității specifice vârstei = numărul de decese la o anumită vârstă / numărul mediu anual de persoane de o anumită vârstă. 3) Sex și structura de vârstă. În Belarus sunt mai multe femei decât bărbați. 4) Distribuția populației în urban și rural (după loc de reședință). Urban - locuind în orașe și așezări de tip urban, restul - rural.

    Pentru a caracteriza potențialul demografic și de muncă, se folosesc și: 1) IDU- arată cum condițiile de viață dintr-o anumită țară sunt apropiate de criteriile general acceptate pentru bunăstarea unui individ și a tuturor națiunilor (de la 0 la 1, cu cât mai aproape de 1, cu atât nivelul de dezvoltare a potențialului uman este mai ridicat). În Belarus, în 2010, este 0,732 (locul 61 dintre 169 de țări). 2) capitalul uman include abilitățile și talentul înnăscut, cunoștințele acumulate, abilitățile, experiența, educația, calificările, sănătatea fizică și mintală, bogăția spirituală, mobilitatea completă.

    Indicatori importanți: structura ocupării forței de muncă a populației, distribuția acesteia pe sectoare ale economiei naționale și tipuri de activitate; ponderea angajaților în agricultură, construcții, industrie, transport, știință, silvicultură, comunicații, comerț, locuințe și servicii comunale, industrii de servicii; nivelul de educație al populației, c. incl. angajat in economie.

    20. Esența științei și clasificarea ei.

    Știința- un domeniu specific al activității umane, în care produsele intelectuale sunt create sub forma obținerii de noi cunoștințe despre obiectele lumii materiale, cunoașterea semnelor obiective ale dezvoltării societății pentru utilizarea lor în activitățile practice ale oamenilor.

    În procesul activității științifice, în special în etapa de aducere a cunoștințelor teoretice la nivelul recomandărilor practice, se preconizează realizarea de dezvoltări experimentale, crearea de mostre de echipamente și tehnologii noi care iau formă materială și materială. Aceste dezvoltări, care au trecut toate etapele de testare și examinare, sunt transferate în sfera producției de materiale pentru dezvoltarea lor industrială largă.

    Ele transformă producția, îi măresc volumul, actualizează și extind gama și îmbunătățesc calitatea produselor, făcându-le competitive și vândute pe piața mondială, oferind științei toate resursele materiale și financiare de care are nevoie. Toate acestea oferă o bază pentru atribuire stiinta la fortele productive ale societatii ca componenta sa cea mai importanta.

    Produsele științifice sunt strict individuale nu numai în procesul de obținere, ci și în rezultate. O trăsătură distinctivă a muncii științifice este natura probabilistică nedefinită a obținerii unui rezultat pozitiv, i.e. prezența unui anumit risc. În dezvoltarea științei moderne, experimentul începe să joace un rol din ce în ce mai tangibil, care devine una dintre principalele metode de cercetare științifică.

    Știința ca domeniu specific al activității intelectuale este caracterizată de o serie de caracteristici de clasificare:

    1) din tema cunoștințelor științifice și metodelor de cercetare, știința se împarte în: naturală, socială și tehnică.

    2) în raport cu activitatea umană: fundamentală și aplicată. Fundamental- explorează legile generale ale dezvoltării naturii, societății și gândirii umane, pentru a obține noi cunoștințe fundamentale, precum și pentru a clarifica legile fenomenelor. Rezultatele nu sunt destinate utilizării industriale imediate. Aceste științe sunt direcționate spre studiul legilor primare, fundamentale.

    Aplicat- să depună eforturi pentru utilizarea practică a rezultatelor descoperirilor științifice fundamentale pentru rezolvarea problemelor practice specifice apărute în procesul de dezvoltare a societății. Rezultatul cercetării: crearea și îmbunătățirea de noi tehnologii. Nivelul aplicat al cercetării științifice este determinat de profunzimea și sofisticarea soluțiilor tehnice și tehnologice propuse, de gradul de elaborare a mecanismelor economice, juridice și de altă natură de activitate, de specificul recomandărilor care pot fi utilizate direct sau după o anumită rafinare. dintre ei în practica oamenilor.

    În conformitate cu această diviziune a științelor, orice cercetare științifică poate fi evaluată din punct de vedere teoretic. nivelși practice aplicate semnificaţie. Teoretic nivelul se caracterizează printr-o contribuție la dezvoltarea legilor și regularităților proceselor studiate, la metodologia cunoașterii științifice, la dezvoltarea problemelor în teoria organizării și managementului. Aplicat- este determinată de profunzimea și sofisticarea soluțiilor tehnice și tehnologice propuse, de gradul de dezvoltare a mecanismelor economice, juridice și de altă natură de activitate, de specificul recomandărilor care pot fi utilizate în activitățile practice ale oamenilor.