A 40-es években. A 20. században a gazdaságtudomány új iránya alakult ki, az úgynevezett menedzsment-gazdaságtan, és az elmélet és a gyakorlat között fennálló szakadék áthidalására hivatott. A menedzsment-közgazdaságtan a közép- és felsőoktatási programok szerves részét képezi a gazdálkodási diplomával. Ez a tudományág gyakran szerepel a mérnököket, közgazdászokat, orvosokat és jogászokat képező oktatási intézmények tanterveiben. Ez azt jelzi, hogy a vezetés-gazdaságtan alapelvei és módszerei nemcsak a profitszerzésre törekvő szervezetre vonatkoznak, hanem minden olyan szervezetre is, amely az erőforrások felhasználását minimalizálni kívánja.
Egyes tudósok úgy vélik, hogy a vezetői közgazdaságtan a közgazdasági elmélet (különösen a mikroökonómiai elmélet) alkalmazási köre a gazdasági erőforrások optimális elosztásának problémáira. Mások a menedzsment-gazdaságtanban a mikroökonómia területét látják, amely megközelítés más funkcionális területek, például számvitel, pénzügy, marketing és menedzsment elveinek és módszereinek integrálását igényli. Megint mások a vezetői közgazdaságtanban a közgazdasági elméletet és a döntéshozatal tudományát összekötő tudományágat látják. Feladata ebben az esetben a racionális döntések kialakításának biztosítása nemcsak a versenyszférában, hanem a minisztériumokban és a nem haszonszerzési célt szolgáló szervezetekben is. Ahol léteznek alternatív erőforrás-elosztási stratégiák, a vezetői közgazdaságtan biztosítja az eszközöket a legjobb alternatíva azonosítására. Mindegyik definícióban vannak közös elemek. A következőképpen fogalmazhatók meg:
1) a vezetői közgazdaságtan a gazdaságelmélet, különösen annak mikroökonómiai szakaszának gyakorlati problémamegoldásban való alkalmazásának módja;
2) ez a fegyelem felhasználható a vezetői döntések minőségének javítására;
3) a vezetői közgazdaságtan a korlátozott erőforrások optimális elosztására szolgáló megoldások kidolgozásához kapcsolódik a versengő munkaterületek között mind a magán-, mind az állami szektorban.
Ha figyelembe vesszük a tudományág elnevezését: „Vezetői közgazdaságtan” vagy „Közgazdaságtan menedzsernek”, akkor a fő figyelem mindenekelőtt a „közgazdaságtan” komponensre irányul. A közgazdaságtan a korlátozott erőforrások felhasználásával történő döntések tudománya. Az erőforrások bármi, amit egy kitűzött cél eléréséhez használnak fel. Korlátozott erőforrások mellett a helyes döntés megválasztása nagyon fontossá válik, hiszen az egyik lehetséges döntés meghozatala az összes többi cselekvési lehetőség elhagyásához vezet. Például egy számítástechnikai cég, amely több pénzt különített el termékei reklámozására, természetesen nem használhatja fel ezt a pénzt projektkutatás és -fejlesztés finanszírozására.
A fentiek figyelembevételével megállapíthatjuk, hogy a „Vezetőgazdaságtan” egy olyan képzési kurzus, amelyben olyan módszereket és eszközöket tanulnak, amelyek lehetővé teszik a vezető számára, hogy hatékony vezetői döntéseket hozzon korlátozott erőforrások mellett.
A hatékony irányítás bizonyos elveken alapul... Egy hatékony menedzsernek különösen:
1) tűzz ki célokat és azonosítsd a korlátokat... Ahhoz, hogy megalapozott és racionális döntést hozzon, pontosan meg kell határoznia a céljait: a különböző célok eltérő döntéseket igényelnek. A döntéshozónak figyelembe kell vennie azokat a korlátokat, amelyek a cél elérésének képességét befolyásolják. Egy vállalaton belül a részlegeinek céljai eltérőek lehetnek. Például a marketingesek feladata lehet az eladások vagy a piaci részesedés maximalizálása egy vállalaton belül, míg a pénzügyi szakembereknek általában a bevétel maximalizálására vagy minimális kockázatú stratégiát kell választaniuk. A korlátok általában megnehezítik a menedzserek számára olyan célok elérését, mint a profitmaximalizálás vagy a piaci részesedés növelése. A korlátok közé tartoznak az olyan jelenségek is, mint a technológia elérhetősége vagy a szükséges erőforrások ára. A profit maximalizálásának célja megköveteli a menedzsertől, hogy optimális döntéseket hozzon a termékek árával, kibocsátásával, a felhasznált technológiával, a szükséges erőforrások mennyiségével, a versenytársak intézkedéseire adott válaszokkal és az üzlet egyéb vonatkozásaival kapcsolatban;
2) megérteni a profit (számviteli és gazdasági) lényegét és jelentését. A profit minden résztvevő számára jelzi, hogy a rendelkezésükre álló korlátozott erőforrásokat hogyan lehet a leghatékonyabban elosztani;
3) jól ismeri a motivációkat;
4) ismeri a piacokat;
5) jól ismeri a pénz időértékét;
6) el tudja végezni az elemzést a korlátozó mutatók szerint, pl. saját margin elemzés.
Ahhoz, hogy jobban megértse a vállalatvezetők által gyakran meghozott döntések természetét, képzelje el, hogy Ön egy jól ismert cég vezetője. Az Ön cége számítógépeket gyárt. Ahhoz, hogy vállalkozása sikeres legyen, sokféle döntést kell meghoznia. Cége a piacról vásároljon alkatrészeket, vagy házon belül gyártsa azokat? Csak egy típusú számítógépet kell gyártani, vagy több különböző típust kell kínálni a fogyasztónak? Hány számítógépet kell gyártani, és milyen áron kínálják a piacon? Hány alkalmazottat kell felvenni és hogyan kell őket díjazni? Hogyan biztosítható az alkalmazottak magas hatékonysága és a termékminőség adott szintje? Milyen mértékben befolyásolhatják a versenytársak lépései az Ön döntéseit? Ahhoz, hogy megalapozott döntéseket hozhasson ezekkel és hasonló problémákkal kapcsolatban, tudnia kell, milyen információkra van szüksége ehhez, majd össze kell gyűjtenie a szükséges információkat, és ennek megfelelően kell feldolgoznia. Ha Ön egy nagyvállalat vezetője, a jogi osztály minden lehetséges intézkedési lehetőség jogkövetkezményéről adatot tud adni Önnek, a pénzügyi osztály (illetve számviteli osztály) megindokolja az egyes lehetőségek adózási következményeit és megbecsüli a költségeket. megvalósításuk során a marketing osztály tájékoztatja Önt a termelési termékekre tervezett piac alapvető jellemzőiről, a pénzügyi szakemberek pedig elemzik az egyes lehetőségek finanszírozására szolgáló forrásszerzés alternatív módjait. Mindezt a heterogén és sokféle információt azonban a menedzsernek kell egyetlen koherens képbe hoznia, a végső adatokat feldolgoznia és megfelelő döntést hoznia. Ehhez pedig ismeretekkel kell rendelkeznie a gazdaságelmélet, a pénzügy, a menedzsment, a marketing és más területeken.
A vezetés-gazdaságtan természetét, kapcsolatát a különböző tudományokkal az 1. ábra tükrözi.
Tekintsük a menedzsment-gazdaságtan és a közgazdasági elmélet kapcsolatát. A gazdaságelmélet hagyományosan két területre oszlik: a mikroökonómiára, amely a vevő és az eladó magatartását vizsgálja a piacon, és a makroökonómiára, amely olyan közgazdasági fogalmak összességét vizsgálja, mint a bruttó hazai termék, a nemzeti jövedelem, a nemzeti foglalkoztatás és a nemzeti fogyasztás. .
1. ábra - A menedzsment-gazdaságtan természete
A makroökonómia az egyéni gazdasági döntések millióinak kollektív kimenetelére, míg a mikroökonómia az egyéni döntéshozók makrogazdasági környezetben való viselkedésére összpontosít. Mivel a mikroökonómia a vállalat erőforrás-allokációs viselkedésével kapcsolatos kérdésekkel foglalkozik (nevezetesen a fogyasztói magatartás, a keresletelmélet, a termelés és a költségek elemzése, a piac szerkezete és árazása, a profittervezés, a vállalat hosszú távú kiadási költségvetése és a pénzügyek), döntően hozzájárul a menedzsment gazdasághoz. Az egyéni cég azonban nem légüres térben létezik. Az egy-egy vállalkozás befolyása alatt nem álló nemzeti és nemzetközi gazdasági helyzet erősen befolyásolja az általa megszerzett gazdasági erőforrások (munkaerő, anyagok, alkatrészek, mechanizmusok, berendezések) megszerzésének lehetőségeit és árát. A hazai és nemzetközi gazdasági környezet is befolyásolja a finanszírozás elérhetőségét és költségét, különösen a kamatlábat. A hazai és nemzetközi környezet a bevételek befolyásolásával erősen befolyásolja a cég termékeinek értékesítési lehetőségeit. Ennek megfelelően a makroökonómia is jelentős mértékben hozzájárul a menedzsment gazdasághoz.
A döntéshozatal hatékonysága nem csak a közgazdasági elméleten múlik – a vezetői közgazdaságtan nagymértékben támaszkodik rá gazdasági módszertan és elemző eszközei, valamint a számvitel (pénzügyi és vezetői számvitel), a pénzügy, a marketing, a személyzetirányítás és a termelésszervezés alapelvei... Amint az 1. ábrán látható, a közgazdasági módszertan két megközelítést tartalmaz, amelyek mindegyike olyan modellek használatát foglalja magában, amelyek leíró és normatívak is lehetnek. Külön-külön és egymással kombinálva is használhatók.
Leíró modellek empirikus megfigyelések alapján. Segítségükkel a tudósok megpróbálják leírni és megmagyarázni a gazdasági kapcsolatokat, ahogy azok a való világban léteznek, de csak leegyszerűsített, elvont formában. A tökéletes versenymodell jó példa erre. Abból a feltételezésből indul ki, hogy minden piaci szereplő teljes körű információval rendelkezik róla, ami nyilvánvalóan lehetetlen. Egy ilyen modell azonban gyakran nagyon sikeres a valós világban tapasztalható árviselkedés magyarázatában és előrejelzésében. Normaként használják a való élet tökéletlenségeinek magyarázatára.
Normatív (optimalizáló) modellek lehetővé teszi a döntéshozó számára, hogy azonosítsa a cél elérésének leghatékonyabb módját. Az optimalizálási modell olyan eljárásokat ír elő, amelyekkel a döntéshozó meghatározhatja az adott korlátok mellett az optimális stratégiát. Mivel az üzleti döntések általában egy adott funkció optimalizálásához kapcsolódnak, a leíró modellek hasznosak lesznek az ilyen optimalizálási modellek kidolgozásához.
V matematikai közgazdaságtan A gazdasági kapcsolatokat matematikai formában mutatják be, ami gyakran lehetővé teszi a probléma olyan aspektusainak megtekintését, amelyeket pusztán leíró megközelítésben könnyen figyelmen kívül hagyhattak volna. Ráadásul a matematikai modellezés gyakran meghatározza az elemzés határait, és lehetővé teszi a nem megfelelő alternatívák „kigyomlását”.
Az ökonometriában statisztikai módszereket alkalmaznak a gazdasági kapcsolatok magyarázatára kialakított közgazdasági modellek tanulmányozására. Statisztikai módszerekkel például meghatározható a kapcsolat a vállalat termékei iránti kereslet és olyan tényezők között, mint a termék ára, a fogyasztói bevétel, a reklámköltségek és a potenciális vásárlók száma. Az ökonometriai módszerek hasznosak: 1) a keresletet befolyásoló tényezők azonosításában; 2) a kereslet változástól való függésének és/vagy e tényezők kölcsönhatásának meghatározása és pontos mérések elvégzése a felmerülő problémák megoldása során. Az ilyen információk rendkívül hasznosak lesznek a helyes döntések meghozatalában.
8.4. Kormányzati dereguláció. A folyamat jellemzői
fúziók (akvizíciók) az erős piacokon
dereguláció a kormány részéről
Különféle történelmi, politikai és gazdasági okok miatt az Egyesült Államok kormánya mindig is beavatkozott néhány nagy iparágba. Az 1970-es évek vége óta. és egészen az 1990-es évek végéig. az Egyesült Államok kormánya valójában szinte teljesen felszámolta a rendszeres ellenőrzéseket, amelyeket ezekben az iparágakban mindig is gyakorolt. A szabályozás eredeti okaitól függetlenül a kormány azt feltételezte, hogy ezen iparágak deregulációja azt eredményezi, hogy az ügyfelek kevesebb pénzért jobb szolgáltatást kapnak, és a versenyképesebb iparágak technológiája gyorsabban behatol.
Az elmúlt években azonban a dereguláció olyan kiélezett versennyé fajult, hogy ezekben az iparágakban rengeteg vállalat próbál felvásárolni vagy más társaságokkal egyesülni a túlélés és a növekedés érdekében. Van ebben némi irónia: a felvásárlások száma mindig is az Egyesült Államok trösztellenes politikája miatt aggasztotta a legjobban. Fennáll-e annak a veszélye, hogy egy összeolvadáskor a méretnövekedés olyan monopóliummá változtatja őket, amely veszélyezteti a szabad versenyt? Ha igen, akkor
192
akkor az ágazatban a verseny szintjének növelésére irányuló közvetlen kormányzati erőfeszítések arra kényszeríthetik az ágazatot, hogy döntsön arról, hogy mi minősül versenynek.
A deregulált iparágak egyesüléseinek közelmúltbeli növekedése nem újdonság. század vége óta. az amerikai gazdaság több fúziós hullámon ment keresztül. Az 1980-as években és az 1990-es évek elején. a fúziók nagy része alulteljesítő célcégek eredménye. Ezt az időszakot a fúziók mellett a tőkeáttételes visszavásárlások nagy száma jellemezte, amikor az állami részvénytársaságok magánbefektetői csoportokká alakultak, amelyek nagy adósságokat használtak fel üzletkötésekre. Az 1990-es évek közepén és végén. az összeolvadás mögötti fő motiváció a magasabb jövedelmezőség elérése volt
(hatékonyság - hatékonyságok) - méretgazdaságosság - a világgazdaság szintjén való versenyzés. Ez az egyesülési ösztönzés minden olyan iparágban megvolt, ahol a verseny intenzitása megnövekedett.
Sok oka van minden egyesülésnek. Az egyesülés fő motívuma az egyesült cég értékének növekedése az egyes cégek értékéhez képest külön-külön. Ez az egyszerű gondolat a következő egyenlettel fejezhető ki: V (A + B)> (VA + VB), ahol V
a teljes piaci értéket jelöli, és Aés V - az egyesülésben részt vevő két társaság.
Ha az egyesülési motívumokról van szó, ezek egy része növeli a gazdasági hatékonyságot, míg mások nem. Íme ezen motívumok hiányos listája:
1. Termelési szinergia Ha van szinergia, akkor az egyesített cég árának meg kell haladnia a két cég árát külön-külön. A szinergiaeredmények közül a következőket kell megemlíteni:
193
a) megnövekedett jövedelem. Például két cég egyesülésekor a termékek elosztási rendszere javulhat, ami növeli az értékesítés volumenét; b) a jelenlegi gazdaság. Méretgazdaságosság lehet az eredmény. Ezen túlmenően megtakarítás érhető el a kutatás-fejlesztés fejlesztésével (mindkét cég egymást kiegészítő műszaki ismereteinek köszönhetően) vagy vegyes menedzsmenttel, amelyben a cégek vezetési képességei kiegészítik egymást. Például az egyik cégnek kiváló marketing menedzsmentje van, egy másiknak pedig kiváló műszaki vezetői vannak; c) pénzmegtakarítás. Az egyesült társaság tőkeköltség csökkenését érheti el.
2. Az irányítás minőségének javítása .
Egyes esetekben a felvásárolt cégnél hiányosak lehetnek a vezetési képességek, míg a felvásárló cégnél tapasztalt vezetők száma több. Az egyesülés lehetőséget ad az új cég általános vezetési szintjének javítására a rossz vezetőktől való megszabadulással.
3. Adóvonzatok .
Az egyesülés ugyan nem feltétlenül ér véget a gazdasági hatékonyság javulásával, de csökkentheti az egyesült társaság adóterheit. Ha egy cég veszteséget szenved, nem fizet adót. Előre viszi az adóveszteségeket, és később, amikor nyereségessé válik, képes lesz adót fizetni. Egy nyereséges céggel való egyesüléssel azonnal adót takaríthat meg, és növelheti az egyesült társaság pénzforgalmát, még akkor is, ha nincs szinergia.
Az adóvonzat is mérsékelhető egy olyan cégnél, amelynek sok készpénze van, és nincs lehetősége nagy befektetésekre. Ha ez a társaság nagy osztalékot fizet, akkor részvényeseinek azonnal adót kell fizetniük; és ha ez a cég
194
visszavásárolja részvényeit, akkor a részvényeseknek tőkenyereségadót kell fizetniük. Ha a vállalat készpénzét egy másik cég megvásárlására használja fel, elkerülheti ezen adók megfizetését.
4. Vezetői hatalom .
Összeolvadások akkor is előfordulhatnak, ha a vásárló cég vezetői megpróbálják növelni hatalmukat. Míg egy másik cég felvásárlása bővítheti a menedzserek hatalmát, sok esetben nem vezet hatékonyságnövekedéshez.
5. Diverzifikáció .
Az 1960-as években a diverzifikáció volt a legtöbb egyesülés középpontjában. A cégek összeolvadása érvényesült, amelyek érdekei teljesen más területekre vonatkoztak. Elhangzott, hogy a diverzifikáció csökkentheti a bérek és fizetések változékonyságát, és így előnyös lehet a részvényesek számára, még akkor is, ha nincs szinergia. Ez az érv tévesnek bizonyult. Semmi sem indokolja, hogy a részvényesek ne diverzifikálhatnák magukat azzal, hogy mindkét társaságba fektetnek be. Ez sokkal olcsóbb lenne, mivel elkerülhető lenne az összevonási folyamat befejezésének magas költsége.
6. Piaci erő .
Két vagy több erős cég összevonása csökkentheti a versenyt az iparágban. Ez csökkentheti a termelést, magasabb árakat, és negatív hatással lehet a gazdaság hatékonyságára. Ezek azok a lehetséges következmények, amelyeket a trösztellenes törvények igyekeznek elkerülni.
USA. Az egyesülések részvényesekre és gazdaságra gyakorolt hatását számos tanulmány vizsgálta.
A kapott eredményeket a következőképpen lehet összefoglalni:
1. Kétségtelen, hogy az általuk megvásárolt cég részvényesei nagy nyereményben vannak, 20-30%-ot kapnak a vásárláskor. Éppen ellenkezőleg, a vásárló társaság részvényesei profitálnak belőle
195
ebből nagyon kevés van, mert a részvények értéke átlagosan változatlan. Általában ez növeli az egyesült társaság értékét;
2. Az egyesült cégek jövedelmezőségének növekedésére vonatkozó bizonyítékok meglehetősen vegyesek;
3. Úgy tűnik, hogy a fúziók nem növelik az ipar koncentrációját;
4. A cégek egyesülése – egyes kutatók véleményével ellentétben – minden valószínűség szerint nem csökkenti kutatási tevékenységüket.
Főbb következtetések
1.
A modern gazdaság megszervezésében egyre komolyabb figyelem irányul a kormány tevékenységére. Az állami beavatkozás a gazdaságba fokozódik a gazdasági válságok időszakában, a depresszió idején, a gazdasági fejlődés átmeneti szakaszaiban.
2.
Az externáliák a piaci tranzakciók költségei vagy hasznai, amelyek nem tükröződnek az árakban. Az externáliák pozitívnak vagy negatívnak minősülnek. Az externáliákat internalizálhatja úgy, hogy a kormány megállapítja az erőforrások tulajdonjogát, és lehetővé teszi e jogok szabad cseréjét.
3.
A kormány stabilizáló fiskális és monetáris politikát folytat, amelynek célja a gazdaság ciklikus ingadozásainak kiegyenlítése.
4.
Az állam általi dereguláció éles versenyhez vezet a piacon, és a cégeket egyesülésekre és felvásárlásokra ösztönzi.
Önálló tanulási tesztek
1).
A monetáris politika fő eszközei: a) kormányzati kiadások, adók és tartalékképzési kötelezettség; b) pénzkínálat, állami beszerzések és adók;
196
c) diszkont kamatláb, piaci kamatláb és nyíltpiaci műveletek; d) nyíltpiaci műveletek, tartalékkövetelmények és diszkont kamatláb.
2).
A fiskális politikai intézkedések nem tartalmazzák: a) az általános forgalmi adó emelését; b) trösztellenes szabályozás; c) a kereskedelmi bankok jövedelemadó-kulcsának változása; d) az államkötvények kamatának emelése.
3).
A diszkont kamatláb jegybanki emelése: a) növeli a kereskedelmi bankok hitelezési lehetőségeit; b) csökkenti a kereskedelmi bankok hitelezési lehetőségeit; c) növeli a banki szorzót; d) csökkenti a banki szorzót.
4).
Az adócsökkentés: a) az aggregált kínálati görbe jobbra, az aggregált keresleti görbe balra tolódik; b) jobbra az aggregált kínálati görbe és az aggregált keresleti görbe is; c) balra az aggregált kínálati görbe és az aggregált keresleti görbe is; d) balra az aggregált kínálati görbe, jobbra pedig az aggregált keresleti görbe.
5).
A diszkont kamatláb: a) az a kamat, amelyet a jegybank fizet a betétek után; b) a jegybank által a kereskedelmi bankoknak nyújtott kölcsönök kamata; c) milyen kamatláb mellett nyújtanak hitelt a bankok egymásnak; d) milyen kamatláb mellett nyújtanak hitelt a bankok a lakosságnak.
197 6). Az állam fő funkciói a piacgazdaságban: a) a fiskális politika végrehajtása, az állami költségvetés kialakítása; b) állami vagyon értékesítése; c) vállalkozástámogatás, makroszintű stabilitás; d) a fentiek mindegyike.
7).
Ha nő az állami áru- és szolgáltatásvásárlás, akkor az aggregált keresleti görbe: a) balra tolódik; b) jobbra mozog; c) nem mozdul; d) megváltoztatja a meredekséget.
8).
Az állam közvetett piaci befolyásolásának eszközei: a) közbeszerzés; b) monetáris politika; c) célzott finanszírozás; d) államosítás, privatizáció.
9).
A külső hatás kiküszöbölésének egyik módja: a) egyes közjavak tulajdonjogának állam általi alapítása harmadik személyek számára; b) egyes közjavak magántulajdonának harmadik fél számára történő felhasználásának lehetetlensége; c) valamennyi közjavak állam általi államosítása.
10).
A külső hatások internalizálása: a) külső és belső hatások kombinálása; b) külső hatások belsővé alakítása; c) a külső és belső hatások különbsége; d) a belső hatások elkülönítése a külső hatásoktól.
198
Témakörök listája egyéni feladatokhoz
E tudományág keretein belül biztosított az egyéni feladatok végrehajtása. Ez a munka a szakirodalom megismerését feltételezi a mélyreható tanulmányozás érdekében, valamint az anyag absztrakt formájában történő bemutatását a következő témákban:
1. A cég gazdasági céljai.
2. A cég nem gazdasági céljai.
3. Keresleti függvények és a kereslet rugalmassága.
4. Előrejelzési módszerek és gyakorlati felhasználásuk.
5. A termelés elemzése és a termelési funkciók értékelése.
6. Elmélet és költségbecslés.
7. A szervezet árpolitikája és árképzés.
8. Vállalati profitmenedzsment.
9. A vállalkozás költséggazdálkodása.
10. Árképzés és döntéshozatal gyakorlata.
11. Az állam gazdasági szerepe.
12. Játékelmélet és néhány gazdasági jellegű példa.
13. Globalizáció és a szervezet gazdaságtana.
14. Gyakorlati vezetői közgazdaságtan egy külön iparág példáján.
Az absztraktoknak tartalmazniuk kell mind az elméleti anyagot, mind a statisztikai és tényszerű adatok elemzését. Az absztrakt terjedelme 10-12 oldal, és a fő résszel együtt tartalmazza a tartalmat, a bevezetést, a következtetést és a felhasznált irodalom jegyzékét.
199
Vizsgakérdések
1.
A cég fogalma, a cég rövid és hosszú távú gazdasági céljainak modellje. Optimális döntéshozatal.
Tranzakciós költségek. Profitmaximalizálási hipotézis.
2.
A cég nem gazdasági céljai. A vállalatok társadalmi felelősségvállalása.
3.
A kockázat típusai: üzleti és pénzügyi kockázat. A részvényesek vagyonának maximalizálásának hipotézise.
4.
A cég viselkedésének alternatív modelljei: profitmaximalizálás, értékesítés maximalizálása, növekedés maximalizálása, vezetői magatartás, a hozzáadott érték maximalizálását célzó japán modell.
5.
A rugalmasság közgazdasági fogalma. A kereslet árrugalmassága és mérési módszerei: ívrugalmasság és pontrugalmasság. Keresletrugalmasságok. A rugalmasság tényezői.
A rugalmasság hatása az árra és a termelési mennyiségre.
6.
A termelési tényezők iránti kereslet rugalmassága. Rugalmasság rövid és hosszú távon. A kereslet és a jövedelem rugalmassága.
Marginális (határ)jövedelem, kapcsolata a keresleti görbével.
A kereslet keresztmetszeti rugalmassága és jövedelemrugalmassága.
7.
Termelési funkció, a termelési függvény különbsége rövid és hosszú távon. A csökkenő hozam törvénye és kapcsolata a termelés három szakaszával. Növekvő, állandó és csökkenő méretgazdaságosság.
8.
A termelési függvény formái, statisztikai módszerek értékelésükre. A termelési funkciók értéke a vezetői döntések meghozatalában.
9.
Költségek, fogalmuk, jelentése a vezetői döntésekben.
Kezdeti és csereköltség. Költségtípusok:
200
alternatív és közvetlen, visszavonhatatlan és kiegészítő. Költségek és termelés, általános változó és határköltségek. Költségfüggvény rövid távon, átlagos fix költségek.
10.
Költségfüggvény hosszú távon, a termelés és a költségek kapcsolata. Teljesítménygörbe, jelentősége a költségek csökkentésében. Tájékoztatási hatás, kapcsolata a méretgazdaságossággal.
11.
Verseny és piactípusok a közgazdasági elemzésben, a verseny jelentősége.
12.
Tökéletes verseny. Döntéshozatal az árakról és a termelési mennyiségről tökéletes verseny, a termelési mennyiség optimális szintje, az optimális árszint mellett.
Gazdasági és normál haszon. Veszteségek és termelési fennakadások.
Versenyképes piac hosszú távon.
13.
Döntés az árakról és a termelés mennyiségéről a monopolpiacon.
A tökéletes verseny és a monopólium hatása a vezetői döntéshozatalra.
14.
Monopolisztikus verseny és oligopólium, a fő különbségek. Árképzés oligopolisztikus piacon: rivalizálás és kölcsönös függés. "Megtört keresleti görbe" és ármerevség az oligopolisztikus piacokon. Nem ártényezők az áruk és szolgáltatások árának differenciálásában a monopolisztikus verseny és az oligopólium összefüggésében.
15.
Stratégia, meghatározása, a tökéletlen verseny körülményei között a cégek fő feladata. A stratégia és a menedzsment-gazdaságtan kapcsolata.
16.
Az árdiszkrimináció hatása a társadalom jólétére.
Kartell árelemzés. Árképzési gyakorlatok.
17.
A beruházás hatékonyságának közgazdasági elemzése.
Beruházási program értékelési módszerei. Nettó jelenérték, számítása. A befektetés megtérülési aránya.
201 18.
A tőkeköltség, a fogalom meghatározása, a társaság tőkeköltségének számítása.
19.
Kockázat és bizonytalanság. Az üzleti kockázat forrásai. Különféle kockázati paraméterek számítása. A kockázat mértékének mérése, valószínűségi eloszlás.
20.
A tervezett tőkebefektetések hatékonyságának közgazdasági elemzése kockázati feltételek mellett, kockázattal korrigált diszkontráta. A bizonyosság megfelelői.
21.
Globalizáció, érvek mellett és ellen. Multinacionális vállalatok, kockázataik a globalizáció kontextusában.
22.
Árfolyam.
Árfolyamfedezet.
Kompenzációs tranzakciók. Tranzakciók piaca egy időszakra. Határidős piac.
Deviza opciók. Devizacsere.
23.
Közvetlen külföldi befektetés. A tervezett beruházás eredményességének multinacionális gazdasági elemzése.
24.
Transzferárazás multinacionális cégeknél.
25.
A kormányzat funkciói a piacgazdaságban. A haszonokhoz és költségekhez kapcsolódó piaci externáliák, a kormányzat szerepe ezek kezelésében.
26.
Az állam monetáris és fiskális tevékenysége.
27.
Kormányzati dereguláció. Az összevonási folyamatok jellemzői
(akvizíciók) az erős kormányzati deregulációnak kitett piacokon.
202
Bibliográfiai lista
Fő irodalom
1.
Keith, Paul. Menedzsment gazdaságtan [Szöveg]: Menedzser eszköztár: [angolból fordítva] / Paul Keith, Philip Young. - 5. kiadás -
M.: Péter, 2008 .-- 622 p.
2.
Gazdaságelméleti kurzus [Szöveg]: tankönyv / MGIMO MFA
Oroszország; szerk. alatt M. N. Chepurina, E. A. Kiseleva. - Kirov: ASA, 2010.-
874 s.
3.
Tarasevics, Leonyid Sztyepanovics. Makroökonómia [Szöveg]: tankönyv: felsőoktatási intézmények közgazdasági szakon tanuló hallgatói számára / L. S. Tarasevich, P. I. Grebennikov,
A. I. Leussky; Szentpétervár. állapot Közgazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem. - 7. kiadás, Rev. és add hozzá. - M.: Yurayt: Felsőoktatás, 2009 .-- 654 p.
(Oroszországi Egyetemek).
4.
Stankovskaya, I. K. Közgazdasági elmélet. Teljes MBA tanfolyam.
Mikroökonómia és makroökonómia - elemző alap az üzleti problémák megoldásához [Szöveg]: tankönyv. / I. K. Stankovskaya, I. A. Strelets. - 2. kiadás, Rev. és add hozzá. - M.: Eksmo: Mirbis, 2006 .-- 448 p.
5.
Ivashkovsky, S. N. Közgazdaságtan vezetőknek. Mikro- és makroszint [Szöveg] / S. N. Ivashkovsky; Acad. emeletes ágy háztartások címen
Az Orosz Föderáció kormánya, IBDA. - M.: Delo, 2008 .-- 437 p.
6.
Young, Philip K. J. Közgazdaságtan felsővezetőknek: Üzleti tanfolyam
MBA [Szöveg]: tankönyv / FKY Young, DJ McAuley. - 2. kiadás, törölve. -M.:
Omega-L, 2007 .-- 443 p.
7.
Bugayan, I. R. Modern makroökonómia [Szöveg]: tankönyv /
I.R.Bugayan, I.P. Malicsenko, Yu.A. Korchagin. - Rostov n/a: Főnix,
2009 .-- 510 p.
203 8.
Rozanova, N. M. A cég gazdaságelmélete [Szöveg]: tankönyv /
N. M. Rozanova. - M .: Közgazdaságtan, 2009 .-- 447 p.
9.
Mikroökonómia: gyakorlati megközelítés (vezetői gazdaságtan)
[Szöveg]: tankönyv / Pénzügyi Akadémia az Orosz Föderáció kormánya alatt; szerk. alatt
A.G. Grjaznova, A. Yu. Yudanova. - 4. kiadás, Rev. és add hozzá. - M .: Knorus,
2008 .-- 702 p.
10.
Gazdaságelmélet [Szöveg]: tankönyv. pótlék / szerk.
A. G. Grjaznova, V. M. Szokolinszkij. - 5. kiadás, Rev. és add hozzá. -M.:
Knorus, 2008 .-- 463 p.
kiegészítő irodalom
11.
Kamaev, V. D. Közgazdasági elmélet. Rövid tanfolyam [Szöveg]: tankönyv. felsőoktatási intézmények hallgatói számára, akik a „Közgazdaságtan” képzés és a gazdasági szakterületek képzésében tanulnak / V. D. Kamaev,
M.Z.Ilcsikov, T.A. Borisovskaya. - 4. kiadás, törölve. - M.: KnoRus, 2010.-
382 s. : ill .; 22 cm - Bibliográfia: p. 380-382.
12.
Rozanova, Nadezsda Mihajlovna. Mikroökonómia. Feladatok és gyakorlatok [Szöveg]: tankönyv. juttatás / N.M. Rozanova. - M .: UNITY-DANA,
2010 .-- 559 p. - (Gyakorlati tanfolyam).
13.
Közgazdasági elmélet
[Szöveg]: tankönyv / szerk.
A. I. Arkhipova, S. S. Ilyina. - M .: Kitekintés, 2008 .-- 605 p. - Bibliográfia. végén Art.
14.
Levina, E. A. Mikroökonómia. Feladatok és megoldások [Szöveg]: tankönyv. kézikönyv / E. A. Levina, E. V. Pokatovich; SU HSE. - M .: Szerk. Állami Egyetemi Közgazdasági Felsőiskola háza,
2010 .-- 490, p.
15.
Tambovtsev, V. L. A gazdaság állami szabályozásának elméletei [Szöveg]: tankönyv. pótlék / V. L. Tambovcev; Moszkvai Állami Egyetem. - M. INFRA-
M, 2009 .-- 157 p.
1. téma: Bevezetés a menedzsment-gazdaságtanba.
Vezetői közgazdaságtanúgy definiálható, mint a közgazdasági elmélet és az üzleti gyakorlat kombinációja a döntéshozatal és a jövőbeli menedzsment tervezésének megkönnyítése érdekében. A vezetői közgazdaságtan segíti a cég vezetőit abban, hogy racionális döntéseket hozzanak a cég működését akadályozó tényezőkről. Használja a közgazdasági elméletet és fogalmakat. Ez segít a logikus vezetői döntések kialakításában. A menedzsment-gazdaságtan kulcsa a cég mikroökonómiai elmélete. Ez csökkenti a szakadékot az elméleti közgazdaságtan és a gyakorlati közgazdaságtan között. Vezetői közgazdaságtan ez az a tudomány, amely a korlátozott erőforrások hatékony felhasználását vizsgálja. Segíti a vezetőket a cég vevőivel, versenytársaival, beszállítóival, valamint a cég belső működésével kapcsolatos döntések meghozatalában. Statisztikai és elemző eszközöket használ a közgazdasági elméletek értékelésére a gyakorlati üzleti problémák megoldásában.
A tanulmány vezetői közgazdaságtan segíti az elemző készségek erősítését, elősegíti a racionális konfigurációt és a problémamegoldást. Míg mikroökonómia az áruk és szolgáltatások erőforrásainak és árainak elosztásával kapcsolatos döntések tanulmánya, és makroökonómia a közgazdaságtan olyan területe, amely a gazdaság egészének (vagyis egész iparágak és a gazdaság) viselkedését vizsgálja. A vezetői közgazdaságtan az üzleti döntések meghozatalához szükséges mikroökonómiai eszközöket jelenti. Egy céggel foglalkozik.
Használat vezetői közgazdaságtan nem korlátozódik a kereskedelmi cégekre és szervezetekre. A nonprofit szervezetek (kórházak, oktatási intézmények, gyermekintézmények stb.) döntéshozatali folyamatának segítésére is használható. Ez lehetővé teszi a szervezetek számára, hogy a korlátozott erőforrásokat optimálisan használják fel, és elősegíti a cél leghatékonyabb elérését. Vezetői közgazdaságtan nagy segítséget nyújt az árelemzésben, a termelés elemzésében, a tőketervezésben, a kockázatelemzésben és a kereslet azonosításban.
Vezetői közgazdaságtan hasonlót használ közgazdasági elméletés ökonometria a racionális gazdálkodási döntésekért. Ökonometria definíciója szerint statisztikai eszközök használata a közgazdasági elméletek értékelésére a gazdasági változók közötti kapcsolat empirikus mérésével. Bizonyítékokat használ a gazdasági problémák megoldására. Vezetői közgazdaságtan közgazdasági elmélethez kapcsolódik, ami az "a cég elmélete".A cég elmélete azzal érvel, hogy a cég fő célja a vagyon maximalizálása. A gazdaságirányítás területén a döntéshozatal általában magában foglalja a cég céljainak meghatározását, a célok elérésével kapcsolatos problémák azonosítását, különféle alternatív megoldások kidolgozását, a legjobb alternatíva kiválasztását, végül a megoldások megvalósítását.
Az alábbi ábra a vezetői közgazdaságtan főbb módszereit mutatja be, amelyek a vezetői döntéshozatallal korrelálnak.
Menedzsment-gazdaságtan területe.
A menedzsment-gazdaságtan a szűkös erőforrások olyan módon történő elosztásával foglalkozik, amely minimalizálja a költségeket. Amint arról már beszéltünk, a vezetői közgazdaságtan különbözik a mikro- és makroökonómiától. A vezetői közgazdaságtan szűkebb hatókörű – tulajdonképpen a vezetési kérdések megoldása a mikrogazdaság segítségével. Ahol korlátozottak az erőforrások, a menedzsment-gazdaságtan biztosítja, hogy a vezetők hatékony és eredményes döntéseket hozzanak az ügyfelekkel, beszállítókkal, versenytársakkal és a szervezettel kapcsolatban. Az a tény, hogy az erőforrások szűkössége három fő kérdést vet fel:
1. Mit kell gyártani?
2. Hogyan kell előállítani?
3. Kinek gyártani?
E kérdések megválaszolásához a cég a gazdaságirányítási elveket alkalmazza.
Az első kérdés arra vonatkozik, hogy milyen termékeket és szolgáltatásokat kell előállítani és milyen méretben (mennyiségben). A menedzserek keresleti elméletet használnak a döntés meghozatalához. A keresletelmélet egy olyan vásárlás kapcsán vizsgálja a fogyasztói magatartást, amelyet most és a jövőben szeretnének megtenni; meghatározott áruk vagy szolgáltatások vásárlását és fogyasztását befolyásoló tényezők, e tényezők változásának keresletre gyakorolt hatása, mely konkrét termék vagy szolgáltatás, valamint olyan áruk vagy szolgáltatások, amelyeket a fogyasztók a jövőben nem tudnak megvásárolni és elfogyasztani. A megtermelt áruk és szolgáltatások mennyiségének meghatározására a menedzserek kereslet-előrejelzési módszereket alkalmaznak.
A második kérdés az áruk és szolgáltatások előállításának módjával kapcsolatos. A cégnek most különféle alternatív termelési módszerek közül kell választania. Dönteni kell az alapanyagok, berendezések, tőke, munkaerő stb. beszerzéséről. A menedzserek használhatják a közgazdaságtan különféle irányítási eszközeit, mint például a termelési és költségelemzést (input felvétele és beszerzése), a projektértékelési módszereket (hosszú távú befektetési döntésekhez), stb. meghozni ezeket a fontos döntéseket.
A harmadik kérdés arra vonatkozik, hogy kinek kell fogyasztania és követelnie a cég által megtermelt árukat és szolgáltatásokat. A cégeknek például el kell dönteniük, hogy a piaci rést belföldi vagy külföldi? Meg kell határozniuk a piaci szegmenst. Alapos elemzést kell végezniük a piac szerkezetéről, és így a piac típusa alapján ár- és kiadási döntéseket kell hozniuk.
A vezetői közgazdaságtan segíti a döntéshozatalt, mivel logikus gondolkodást igényel. Emellett az egyszerű modellek elsajátításával a vezetők bonyolultabb és gyakorlatiasabb helyzeteket is meg tudnak kezelni. Ezenkívül egy általános megközelítést is végrehajtottak. A vezetői közgazdaságtan tágabb képet ölt a cégről, vagyis olyan kérdésekkel foglalkozik, hogy melyik cég, mik a cég céljai, és milyen erők tolhatják a céget a profit és a profit felé. Röviden, a menedzsment-gazdaságtan az egyes cégekre és a vállalat működési környezetére vonatkozó határozott döntésekre helyezi a hangsúlyt. Olyan kulcsfontosságú kérdésekről beszélünk, mint - a cég piacra lépésének és kilépésének kedvező feltételei, miért fizetnek jól az emberek, egyes munkák nem olyan jók, mint a többiek stb. A menedzsment-gazdaságtan kiváló racionális és elemző eszköz.
A vezetői közgazdaságtan nemcsak kereskedelmi üzleti szervezetekre alkalmazható, hanem non-profit szervezetekre is, például kórházakra, iskolákra, kormányzati szervekre stb.
Hasonló információk.
1. TÉMA: VEZETŐGAZDASÁG: TARTALOM,
CÉLOK ÉS CÉLOK
A vezetés-gazdaságtan fogalma és tantárgya.
A diszciplína kutatási módszerei.
1. A piaci viszonyok között a meghozott vezetői döntések nagymértékben meghatározzák a vállalkozás hatékonyságát, versenyképességét. Az áruk és szolgáltatások piacán a siker kulcsa a kereskedelmi problémák hatékony megoldásának kidolgozása, amely az ellenőrzött rendszer működésének objektív törvényszerűségeinek ismeretén és az állapotára vonatkozó információk elemzésén alapul.
A vezetői döntések meghozatala kreatív folyamat és nagy felelősség a munkatársak munkáját meghatározó vezető számára. A versenyelőnyök biztosítása magas követelményeket támaszt a vezetői döntések minőségével, meghozatalának és végrehajtásának gyorsaságával szemben. Nyilvánvaló, hogy a vezetői apparátus minden alkalmazottja elsajátítja a gazdaság- és vezetéstudomány elméleti ismereteit és készségeit.
A legtöbb modern közgazdasági iskola a közgazdaságtan tárgyát úgy határozza meg, mint a korlátozott gazdasági erőforrások felhasználásának folyamatát az emberek szükségleteinek kielégítésére. Sőt, az emberi tevékenység fő motívuma, hajtóereje az emberek szükségletei, amelyek a társadalom fejlődésével növekedésre hajlamossá válnak. Az igények kielégítéséhez szükséges javak létrehozásához gazdasági erőforrások bevonása szükséges a termelésbe, amelyek a szükségletek nagyságához képest korlátozottak.
A korlátozott gazdasági erőforrások és a korlátlan emberi szükségletek felvetik a választás alapvető gazdasági problémáját - a korlátozott erőforrások különböző versengő célok közötti elosztásának irányait és módszereit.
A választás problémája három alapvető kérdésben fejeződik ki:
Mit kell gyártani?
Hogyan kell előállítani?
Kinek gyártani?
Ezeket a kérdéseket a különböző gazdasági rendszerek eltérő módon kezelik. Nagy konvencionalitás mellett a gazdaság három modellje különböztethető meg: hagyományos, parancsnoki-igazgatási (centralizált) és piaci.
Hagyományos közgazdaságtan hagyományok, nemzedékről nemzedékre öröklődő szokások alapján. Szoros törzsi (feudális) kötelékek jellemzik, amelyek meghatározzák, hogy milyen árukat, szolgáltatásokat kell előállítani, kinek és hogyan.
Parancs-közigazgatási (centralizált) gazdaság minden anyagi erőforrás állami tulajdonán alapul. Minden gazdasági döntést a kormányhivatalok hoznak meg centralizált (irányelvű) tervezéssel.
Piacgazdaság az erőforrások magántulajdona, valamint a piacok és az árak rendszerének alkalmazása a gazdasági tevékenységek koordinálására és irányítására. Hogy pontosan mit, hogyan és kinek állítson elő, azt a piac határozza meg a kereslet-kínálat mechanizmusán keresztül.
Ma nem beszélhetünk arról, hogy a három modell közül az egyik jelen van egy adott állapotban annak tiszta formájában. A legtöbb modern fejlett országban vegyes gazdaság működik, amely mindhárom típus elemeit ötvözi.
A vegyes gazdaság magában foglalja az állam szabályozó szerepének és a termelők gazdasági szabadságának kihasználását. Az állam monopóliumellenes, szociális, fiskális (adó-) és egyéb politikát végrehajtva hozzájárul az ország gazdasági növekedéséhez és szükségleteinek kielégítéséhez.
A vegyes gazdaság fő gazdálkodó egysége a vállalkozás (vállalkozás, szervezet), amely önállóan hoz döntéseket és hajtja végre gazdasági terveit a profitszerzés érdekében.
A közgazdaságtannak a vegyes gazdaságban korlátozott erőforrások legjobb elosztására vonatkozó döntésének problémájával foglalkozó szakterület az ún. menedzsment gazdaság.
Vezetői közgazdaságtan- a közgazdasági elmélet elméleti előírásainak és a közgazdasági elemzés eredményeinek alkalmazási módszere vezetői döntések meghozatalára, beleértve a vállalat (vállalkozás, szervezet) erőforrásainak ésszerű felhasználását a profitmaximalizálás érdekében.
Vezetőgazdaságtan tantárgy egy cég (vállalkozás, szervezet) vezetésének a szervezeti mechanizmus gazdasági hatékonyságának maximalizálására irányuló tevékenysége a gazdaságelméleti és közgazdasági elemzési rendelkezések gyakorlati alkalmazása alapján.
A menedzsment-gazdaságtan szorosan kapcsolódik más közgazdasági tudományágakhoz: mikroökonómiához; makroökonómia; ökonometria; gazdasági elemzés; befektetés menedzsment; pénzügy; a vállalkozás gazdasága.
2. A termelésirányítási folyamatban fontos szerepet játszik egy olyan módszerrendszer, amelynek segítségével a belső környezetre (célok, célkitűzések, struktúra, technológia és alkalmazottak) gyakorolt célzott hatást, valamint a vállalat külső környezetének figyelembevételét ( kormányzati befolyás, a piacok és a termelés globalizációja) valósul meg. A vezetői közgazdaságtan módszerrendszere a következőket tartalmazza:
-megfigyelési (empirikus) módszer bizonyos tények vagy események megfigyeléséből, összegyűjtéséből áll. Mivel a közgazdaságtanban nagyon nehéz kísérleteket végezni, különösen országos léptékben, ezért az empirikus módszert általában megfigyelési változatában alkalmazzák, vagyis a menedzserek olyan eseményeket rögzítenek, amelyek maguktól, és nem a kísérletező akaratából történtek, ill. majd próbálja megérteni a jelentésüket.
- gazdasági és statisztikai módszer a gazdasági élet jelenségeire és folyamataira vonatkozó mennyiségi adatok gyűjtése és feldolgozása. Oroszországban a statisztikai adatok gyűjtését az Állami Statisztikai Bizottság végzi, amely nagyszámú hivatalos kiadványt ad ki. A vezetők azonban gyakran más statisztikai forrásokat is igénybe vesznek: piackutató cégek által fizetett alapon szolgáltatott információkat, nemzetközi szervezetek adatait, saját felméréseik eredményeit, kérdőíveket, internetes forrásokat, valamint saját cégük számviteli és működési nyilvántartásait. A vállalaton belüli információgyűjtés végső célja a munka hatékonyságának javítása.
-oksági (oksági) módszer- az egyes jelenségek közötti ok-okozati összefüggések feltárásából, a jelenségek lényegének minőségi elemzéséből áll, elősegíti a gazdasági kategóriák logikai hierarchiájának felépítését. Lehetővé teszi a gazdasági események magyarázatát és előrejelzését abban az esetben is, ha azok nem közvetlenül kapcsolódnak egymáshoz, hanem a következmények hosszú láncolata révén.
- modellezés (tudományos absztrakciós módszer)- a legfontosabb, lényeges jelenségek kiemeléséből és az apró részletekről való mentális figyelemelvonásból áll. Ez a módszer lehetővé teszi a kutatás tárgyának feldarabolását és az alapvető összefüggések tiszta formában történő elemzését.
-a funkcionális elemzés módszere a függvény-argumentum függőséget használja a gazdasági elemzés elvégzésére és következtetések levonására. A gazdasági mutatók közötti kapcsolatot matematikai képlet vagy grafikon segítségével írjuk le. A funkcionális módszer lehetővé teszi a különböző jelenségek kölcsönhatásának kvantitatív paramétereinek mérését és többváltozós alternatív utak kidolgozását a cél elérésére, optimalizálási problémák megoldására.
- gazdasági és matematikai módszerek(matematikai közgazdaságtan, ökonometria, műveletkutatás) lehetővé teszik a gazdasági jelenségek formalizált nyelven történő leírását matematikai szimbólumok és algoritmusok segítségével. Ezen módszerek keretében aktívan alkalmazzák a regresszióanalízist, a matematikai modellezést, a lineáris és nemlineáris programozást, valamint a rendszerelemzést. Ez egy eszköz a vállalkozás gazdasági tevékenységének különböző aspektusainak előrejelzésére, tervezésére, kezelésére és javítására.
- pozitív és normatív elemzés módszerei, amelyek közül az egyik a gazdaság aktuális állapotát vizsgálja, a másik pedig a társadalomban kívánatos vagy nem kívánatos konkrét feltételeket és gazdasági szempontokat határozza meg.
A legtöbb céget termékei árának meghatározásakor az optimálisság problémája foglalkoztatja. Túl magas az ár, elriasztja a vásárlókat, vagy éppen ellenkezőleg, alacsony, olyan bevételtől esik el a cég, amelyet magasabb ár biztosított volna?
Ezek a módszerek az optimális állapot tudományos alapelvei meghatározására szolgálnak.
A modern közgazdaságtan egyik központi alakja a menedzser, akinek e módszerek alkalmazása alapján a következő kérdésekre kell tudnia a választ:
· Milyen gazdasági feltételek vannak az áruk, szolgáltatások, tőke egy adott piacán, ahol cége versenyez vagy versenyezhetne (piaci szerkezet, kereslet és kínálat feltételei, technológia, kormányzati szabályozás, nemzetközi feltételek)?
· Megéri a cégének ezt az üzletet csinálni?
· Ha igen, milyen ár- és mennyiségi szintet kell meghatároznia a termékek, munkák, szolgáltatások tekintetében a vállalatnak a profit maximalizálása vagy a veszteségek minimalizálása érdekében rövid és hosszú távon?
· Hogyan szervezheti meg és fektetheti be saját erőforrásait úgy, hogy megőrizze versenyelőnyét a piacon lévő többi céggel szemben?
Milyen kockázatokkal jár a cég (kereslet és kínálat változása, technológiai változások és a verseny hatása, kamatlábak és inflációs ráták változása, nemzetközi kereskedelemben részt vevő cégek árfolyamváltozása, külföldön működő cégek politikai feltételei)?
A termelés és a gazdasági tevékenység folyamatában első pillantásra a független folyamatok nagy hatással vannak egymásra, ezért a menedzsernek jól kell tájékozódnia az elmélet egyes területein, ismernie kell a gazdasági mechanizmus összes elemét. . A modern menedzsernek ismernie kell mind a mikroszinten lezajló folyamatokat (kereslet-kínálat, fogyasztói magatartás, cégek és iparágak fejlődési trendjei), mind a külső hatások rájuk gyakorolt hatását (globalizáció, kormányzati politika).
Egy vállalat sikere azon múlik, hogy képes-e kielégíteni a fogyasztói igényeket, a menedzser szerepe pedig az, hogy a termékek, munkák, szolgáltatások lehető legnagyobb választéka és ezek maximális száma között optimális arányt alakítson ki, adott esetben profit szintje.
Vezetői közgazdaságtan
MESTEREKNEK
1. szakasz. Mikroökonómia....................................................................................... 4
Bevezetés ....................................................................................................................... 5
1. témakör. Bevezetés a közgazdaságtanba ................................... ...................................... 5
2. témakör. Piaci rendszer: kereslet és kínálat ................................................ ........ 22
3. témakör A fogyasztói magatartás elmélete ................................................ .............. 38
4. témakör Gazdasági haszon termelése ................................................ ............... 51
5. témakör A piaci struktúrák típusai ................................................ ................................... 66
6. téma: Erőforrás piacok ................................................ ................................................ 90
Szójegyzék................................................. ................................................... ............... 107
2. szakasz. Makroökonómia..................................................................................... 122
Bevezetés.................................................................................................................... 123
1. témakör. A szaporodás fogalma. A Nemzeti Számlák Rendszere ............... 123
2. témakör. Makrogazdasági egyensúly ................................................... ................ 141
3. témakör A piacgazdaság ciklikus fejlődése ................................................ 161
4. téma: Munkanélküliség .................................................. ................................................ 170
5. téma: Infláció .................................................. ................................................... .... 177
6. téma Pénzügyi rendszer és pénzügypolitika ................................................ 185
7. témakör. Bankrendszer. Monetáris politika .............................. 193
8. téma Jövedelem- és szociálpolitika ................................................ ................. 206
Bevezetés
mi az a menedzsment-gazdaságtan? Egyes tudósok úgy vélik, hogy a vezetői közgazdaságtan a közgazdasági elmélet (különösen a mikroökonómia) alkalmazási köre a gazdasági erőforrások optimális elosztásának problémáira. Mások a mikroökonómia területeként tekintenek rá, olyan megközelítésre, amely más funkcionális területek, például számvitel, pénzügy, marketing és menedzsment elveinek és módszereinek integrálását igényli. Megint mások úgy látják, mint a közgazdasági elméletet és a döntéshozatal tudományát összekötő tudományágat. Feladatai ebben az esetben a racionális döntések kialakításának biztosítása nemcsak a versenyszférában, hanem azoknál a kormányzati szerveknél, szervezeteknél is, amelyek nem a profitszerzés célját követik. Ahol léteznek alternatív erőforrás-elosztási stratégiák, a vezetői közgazdaságtan biztosítja az eszközöket a legjobb alternatíva azonosítására.
A menedzsment-gazdaságtan lényegében ezt a három megközelítést ötvözi. Ezért a vezetői közgazdaságtan definíciója olyan elemeket fog tartalmazni, mint a közgazdaságtan eszközeinek, különösen a mikroökonómiai szakaszának a gyakorlati problémamegoldásban való alkalmazásának módja; a vezetői döntések minőségének javításának módja; kommunikáció a korlátozott erőforrások optimális elosztására szolgáló megoldások kidolgozásával a versengő munkaterületek között magánés állami szektorok.
1. témakör. Bevezetés a közgazdaságtanba
A termelési tényezők nem önmagukban léteznek, hanem a gazdasági szereplők tulajdonában vannak és használják őket. A nemzetgazdaság keretein belül három fő alanyt szokás megkülönböztetni: a háztartásokat, a vállalkozásokat (cégeket) és az államot (kormányzatot).
A kifejezés háztartások egyéneket (és egész családokat) jelöljenek ki egyéneknek, az emberi lényekben rejlő viselkedés, érdekek és indítékok összetettségével. A háztartások a tulajdonukban lévő erőforrásokat (munkaerőt, földet, tőkét) biztosítják a termelési folyamathoz, és az ebből származó bevételből személyes fogyasztásra vásárolnak árukat, szolgáltatásokat.
Cégek Olyan szervezetekre utal, amelyek az erőforrásokat áruk és/vagy szolgáltatások előállítására koncentrálják és használják fel profitszerzés céljából. Az üzlet termelést végez, megoldva a második kérdést: " Hogyan kell előállítani?"Az üzlet teljes függetlenséget és felelősséget vállal a kockázatos döntésekért. Ennek eredményeként az áruk és szolgáltatások nagy részét a legversenyképesebb feltételek mellett állítják elő technológiai, jogi és szervezeti formák, marketingstratégiák, belső irányítás stb. szempontjából. Az üzlet a javak és szolgáltatások minden tömegének előállítása a társadalom számára, ugyanakkor az üzlet a társadalom bevételét képezi, a felszabaduló javak (szolgáltatások) értékesítéséből befolyt pénzzel új erőforrásokat vásárolnak a háztartásoktól.
Így a háztartások alakítják ki az áruk (szolgáltatások) iránti keresletet és az erőforrás-kínálatot. Ezzel szemben a cégek határozzák meg az erőforrások iránti keresletet és a kész fogyasztási cikkek kínálatát.
Gazdasági kör– ez a reálgazdasági előnyök körkörös mozgása, amelyet a készpénzbevételek és -kiadások ellenáramlása kísér
Rizs. Gazdasági kör
Modern gazdasági rendszerek
Gazdasági rendszer - egymással összefüggő gazdasági elemek összessége, amelyek a társadalom bizonyos gazdasági szerkezetét alkotják; a gazdasági javak előállításáról, elosztásáról, cseréjéről és fogyasztásáról kialakuló viszonyok egysége. Más szóval, a gazdasági rendszer egy sajátos módja annak, ahogyan a társadalom megoldja a gazdaság alapvető problémáit: mit, hogyan és kinek termeljen?
A modern világban a gazdasági rendszerek három fő típusa létezik:
Piacgazdaság – a magántulajdonon, a választás szabadságán és a versenyen alapuló rendszer. Személyes érdekekre támaszkodik, és korlátozza a társadalom szerepét.
Irányított gazdaság - a termelőeszközök köz (állami) tulajdonlása, kollektív gazdasági döntéshozatal, a gazdaság tervezésen keresztüli központosított irányítása által uralt rendszer.
Kevert gazdaság – olyan társadalomtípus, amely az első két rendszer elemeit szintetizálja, vagyis a piaci mechanizmust az állam erőteljes tevékenysége egészíti ki.
Nyilvánvaló, hogy a piacgazdaságnak vannak bizonyos érdemei. Ugyanakkor a piaci rendszernek vannak hátrányai is, amelyek gyakran az előnyeinek folytatásai.
Feladatok a témában 1.
Tesztek
| 1. Gazdaságelmélet: ez egy tudomány a) A személyes gazdasági helyzet javításának módjáról b) A nemzetgazdaság állami szabályozásáról c) Az emberi szükségletek kielégítésének eszközeiről d) Arról, hogy a társadalom hogyan oldja meg a "mit? hogyan és kinek" előállítani e ) A piacgazdaság működésének törvényszerűségeiről | |
| 2. Melyik fogalompár tükrözi a gazdaságelméleti alapvető problémát? a) Kereslet és kínálat b) Hatékonyság és méltányosság c) Vállalkozás és profit d) Szűkösség és választék e) Termelés és fogyasztás | |
| 3. Az erőforrások szűkössége (szűkössége) olyan probléma, amely: a) Csak a szegény országokban létezik b) bizonyos típusú gazdasági rendszerekkel társul c) Jellemző a szocializmusra (szűkös gazdaság) d) Gazdag országokban soha nem fordul elő e) minden gazdasági rendszer a gazdagság mértékétől függetlenül | |
| 4. A gazdasági modell az alábbiakban felsorolt összes probléma megoldására szolgál, kivéve: a) Magyarázza el a reálgazdaság működésének törvényszerűségeit b) Adjon általános képet a gazdasági tevékenység egy bizonyos részletéről c) Tartalmazzon információkat a az ábrázolt modell tulajdonságait d) tükrözi a társadalom gazdasági fejlődésének minden részletét e) Megerősíti vagy cáfolja a felállított hipotéziseket | |
| 5. Ha a gazdaságot egész rendszerként vizsgáljuk, akkor ez egy elemzés: a) Makrogazdasági b) Normatív c) Leíró d) Mikroökonómiai e) Pozitív | |
| 6. A mikroökonómia a gazdaságelméleti ágként definiálható, amely a következőket vizsgálja: a) Hogyan éri el a társadalom a teljes foglalkoztatottságot b) a fogyasztók, a cégek és az erőforrás-tulajdonosok gazdasági magatartását c) a gazdasági növekedés felgyorsulásának problémáit d) a gazdasági biztonság kérdéseit e) az egyes cégek tevékenysége | |
| 7. A gazdasági javak jellemzői közé tartozik minden, kivéve: a) Az igények kielégítésének képessége b) Érték c) Ritkaság d) Korlátlan mennyiségben lehet e) Felcserélhető és kiegészítő lehet | |
| 8. A társadalom összes erőforrásának teljes kihasználása a következőket mutatja: a) A termelési lehetőség görbéjének jobbra eltolódása b) egy pont a termelési lehetőség görbéjén kívül c) egy pont a termelési lehetőség görbéjén belül d) egy pont a termelésen lehetőség görbe e) A termelési lehetőség görbe balra tolódása | |
| 9. A termelési lehetőség görbe a következőket mutatja: a) A termékkibocsátások összes lehetséges kombinációja b) A termékkibocsátások minden lehetséges kombinációja, feltéve, hogy a rendelkezésre álló termelési tényezők teljesen terheltek c) A termékkibocsátások optimális kombinációja d) A kibocsátás fix mennyisége felhasználásával termelési tényezők különböző kombinációi e) A társadalmi egyenlőtlenség mértéke a társadalomban |
Bevezetés
A makroökonómia tárgya a nemzetgazdaság egészének működését szabályozó törvények. A makroökonómia elemzi a nemzetgazdaság, vagy ami ugyanaz, a nemzetgazdaság legfontosabb szegmenseinek egymásra hatását, egymásra hatását: munkaerőpiacok, pénz, tőke, áruk és szolgáltatások, természeti erőforrások, valamint a kölcsönhatás vizsgálatát. nemzetgazdaságok.
A makroökonómia tantárgy speciális alkotóeleme az állami makrogazdaságpolitika és az arra épülő nemzetgazdasági szabályozás. A makroökonómia három építőköve:
Nemzetgazdaság,
Állami gazdaságpolitika és szabályozás,
A nemzetgazdaságok kölcsönhatása a világgazdaságon belül.
Tesztek
| 1. Az alábbiak mindegyike a makroökonómia problémáira vonatkozik, kivéve: a) infláció; b) az államháztartás hiánya; c) az ország gazdasági növekedésének üteme; d) az átlagos termelési költségek nagysága a fogyasztói elektronikai cikkeket gyártó vállalkozásoknál; e) állami adópolitika. | |
| 2. A GDP számításakor nem lehet összefoglalni: - fogyasztói kiadásokat és személyes megtakarításokat; - nettó beruházás és fogyasztói kiadások; - állami beszerzések, bérek; fogyasztói kiadások és bruttó beruházások. | |
| 3. Mi nem számít bele a nemzeti jövedelembe? - vállalati nyereség; - állami transzferek; - bérleti díj; - a fizetés; - a vállalkozók által a kapott kölcsön után fizetett kamatok | |
| 4. A bruttó hazai termék (GDP): a) a háztartások áruk és szolgáltatások vásárlására fordított kiadásai; b) a gazdaságban egy adott időszakban előállított összes végtermék és szolgáltatás piaci értéke; c) a késztermékek és szolgáltatások piaci értéke mínusz az állótőke értékcsökkenése; d) az anyagtermelés ágaiban előállított áruk értéke; e) nincs helyes válasz. | |
| 5. A béreket a következők kiszámításakor veszik figyelembe: a) GDP a jövedelemáram módszer alapján; b) GDP kiadási módszerrel; c) nettó export; d) állami tulajdonú vállalatok nettó támogatásai. | |
| 6. A bruttó magánberuházást figyelembe veszik a következők kiszámításakor: a) GDP a jövedelemáram módszer alapján; b) GDP a kiadási folyam módszer szerint; c) PVP áramlási sebesség módszerrel; d) rendelkezésre álló személyi jövedelem; e) személyi jövedelem. | |
| 7. A kiadások összegével számított GDP nem tartalmazza a következő összesített értéket: a) bruttó beruházások; b) fogyasztói kiadások + beruházások + állami kiadások; c) áruk és szolgáltatások nettó exportja; d) áruk és szolgáltatások közbeszerzése; e) fizetés és fizetés. | |
| 8. A bruttó nemzeti jövedelem a GDP-től a következők egyenlegében tér el: a) külföldről érkező folyó transzferek; b) külföldről származó elsődleges jövedelem; c) a rezidensek által nem rezidensektől kapott és nem rezidenseknek fizetett jövedelem utáni adók; d) külföldi tőketranszferek. | |
| 9. Az árindex segítségével: a) felmérhető az idei és az előző évi termelés szerkezete közötti különbség; b) felméri az „árukosár” piaci értékének különbségeit két különböző időszakra vonatkozóan; c) felméri két különböző ország árszintjének különbségeit; d) nincs helyes válasz. | |
| 10. A nominális GDP átszámítása reálértékre történik a következők felhasználásával: a) fogyasztói árindex; b) nagykereskedelmi árindex; c) GDP-deflátor; d) a fenti indexek mindegyike. | |
| 11. Ha a reál-GDP növekszik és az árszínvonal is emelkedik, akkor: a) a nominális GDP változásának százaléka kisebb, mint az árszínvonal változásának százaléka; b) a nominális GDP vagy nő, vagy csökken; c) a nominális GDP növekedése; d) a nominális GDP csökken. | |
| 12. Tegyük fel, hogy a GDP 500 milliárd dollárról nőtt. 600 milliárd dollárig, a GDP-deflátor pedig 125%-ról 150%-ra. Ilyen feltételek mellett a reál-GDP értéke: a) nem változik; b) növekedni fog; c) csökkenés; d) minden korábbi válasz helytelen. | |
| 13. Ha a reál-GDP volumene 6%-kal, a lakosság száma pedig 3%-kal csökkent ugyanebben az évben, akkor: a) csökkent az egy főre jutó reál-GDP; b) nőtt az egy főre jutó reál GDP; c) a reál-GDP nőtt, míg a nominális GDP csökkent; d) a nominális GDP nem változott; e) az árak 3%-kal csökkentek. | |
| 14. Ha a reál-GDP lassabban nő, mint a nominális GDP, akkor: a) feltételezhető, hogy a GDP-deflátor báziséve megváltozott; b) az árszínvonalról nem mondható el semmi; c) feltételezhető, hogy az általános árszint csökkent; d) feltételezhető, hogy az általános árszínvonal emelkedett. | |
| 15. Tegyük fel, hogy a bázisévben a nominális GDP 700 ezer den volt. egységek 6 év után a GDP-deflátor 1,7-szeresére nőtt, miközben a reál-GDP 25%-kal csökkent. Ebben az esetben a nominális GDP 6 év után: a) 904,4; b) 892,5; c) 1025,5; d) 786,5. |
A gazdaság önszabályozásának klasszikus elmélete
A klasszikus iskola közgazdászai abból a feltevésből indultak ki, hogy a piaci rendszer hosszú távon biztosítja az erőforrások teljes körű felhasználását a gazdaságban. Ezen túlmenően az időnként felmerülő egyensúlyhiányokat a piac automatikus önszabályozása küszöböli ki. Neki köszönhetően a gazdaság mindig eléri a teljes foglalkoztatottságnak megfelelő termelési volument (Y = Y *). Az AS görbe a klasszikus modellben függőleges és a potenciális kibocsátás szintjén rögzített. Az aggregált kereslet változásai nem befolyásolják a reálkibocsátást és a foglalkoztatást, csak árváltozásokat eredményeznek.
Ennek a megközelítésnek az egyik kezdeti posztulátuma azon alapul Sey törvénye , Ahol "Az árukínálat megteremti a saját keresletét." Azaz a valós aggregált kereslet mindig elegendő ahhoz, hogy a nemzetgazdaság a rendelkezésére álló termelési tényezők felhasználásával elfogyassza azt a mennyiséget az árukból és szolgáltatásokból, amelyeket a nemzetgazdaság előállít. Ezért mindig megvan az egyensúly a teljes kiadás és a teljes kínálat között, és nincs ok a túltermelési válságtól tartani. Ha egy társadalom teljesen elkölti a nemzeti jövedelmet, akkor ez azt jelenti, hogy automatikusan egyensúly jön létre az összkiadás és a teljes kínálat között.
Felmerül a kérdés: mi történik, ha a kapott jövedelem egy része megtakarításba kerül? A klasszikus modell egyik posztulátuma, hogy ha a pénz kamatozhat, akkor ésszerű emberek nem tartják likvid formában. A kamatpénz általában befektetési forrás. Ha a beruházás volumene (I) egyenlő a megtakarítások volumenével (S), akkor a makrogazdasági egyensúly egyik kezdeti feltétele teljesül: I = S. Ennek az azonosságnak való megfelelés azt jelenti, hogy az aggregált kereslet és kínálat közötti egyensúly nem áll fenn. zavart.
A pénzpiacon a klasszikusok szerint létezik egy olyan mechanizmus, amely segít egyensúlyt elérni a megtakarítások és a befektetések között. Azon alapul kamatláb ingadozása. Az egyensúlyi kamatláb felállításával egyenlőség jön létre a megtakarítások és a beruházások volumene között.
A klasszikus modell szerint az áringadozások, amelyek hozzájárulnak a gazdaság egyensúlyának fenntartásához, nemcsak az áru- és pénzpiacon jelentkeznek, hanem az árupiacon is. munkaerőpiac. Az árupiaci árak esése alacsonyabb bérekhez vagy munkanélküliséghez vezet, ha a bérek változatlanok maradnak. Ez utóbbi esetben a munkaerő-kínálat meghaladja a keresletet. A munkanélküliség nyomására a munkavállalók kénytelenek beleegyezni az alacsonyabb bérbe. A tarifák pedig addig csökkennek, amíg a vállalkozóknak nem válik nyereségessé mindenkit felvenni, aki alacsonyabb fizetéssel akar dolgozni. Vagyis a piaci erők a munkaerő-piaci egyensúly megteremtése irányába hatnak, ami a munkaerő teljes foglalkoztatottságához vezet, és ha van munkanélküliség, az csak "önkéntes", azaz. nem több, mint a természetes szintje.
A klasszikus modell másik fontos aspektusa az elemzéshez kapcsolódik a pénz befolyása. Mivel az általános árszínvonal a forgalomban lévő pénz mennyiségével azonos irányban változik, így adott aggregált kínálat esetén a forgalomban lévő pénz mennyiségének növekedése az aggregált kereslet növekedéséhez vezet. Ennélfogva a rendszerben az egyensúly fenntartásának feladata feltételezi a pénzkínálat feletti ellenőrzést, mint az árak és az aggregált kereslet stabilitásának alapját.
A makroökonómia klasszikus felfogása az állam szerepét határozza meg. Ha a piacon vannak olyan szabályozók, amelyek biztosítják a rendelkezésre álló források teljes körű felhasználását, akkor szükségtelen az állami beavatkozás. A klasszikus elmélet keretein belül fogalmazódott meg az elv állami semlegesség . Egyértelmûen tartózkodnia kell a versenykörnyezetben mûködõ gazdasági szereplõk befolyásolásától, és meg kell akadályoznia, hogy saját tevékenysége negatív következményekkel járjon.
Tesztek
| 1. A keynesi jövedelem-kiadás modellben azon a ponton, ahol a fogyasztási gráf metszi a felezőt: a) az átlagos fogyasztási hajlandóság = 0; b) fogyasztási határhajlandóság = 1; c) jövedelem = megtakarítás; d) megtakarítás = 0; e) fogyasztás = 0. | ||
| 2. Recessziós rés akkor keletkezik, ha: a) a tervezett beruházások meghaladják a potenciális GDP-n belüli megtakarítást; b) az összes kiadás grafikonja a potenciális GDP-nél a felező szektor alatt van; c) az összkiadás grafikonja bármely GDP esetén keresztezi a felezőt; d) az összkiadás grafikonja a potenciális GDP-nél a felező szektor felett helyezkedik el. | ||
| 3. Az aggregált kereslet - aggregált kínálat modelljében (AD-AS) a gazdasági növekedést a következőképpen fejezzük ki: a) eltolódás a hosszú távú aggregált kínálati görbétől balra; b) eltolódás az aggregált keresleti görbétől jobbra; c) eltolás balra az aggregált keresleti görbétől; d) a hosszú távú aggregált kínálati görbe jobbra eltolódása; e) nincs helyes válasz. | ||
| 4. A makrogazdasági egyensúly általános modelljének klasszikus értelmezése feltételezi: a) az árak és a bérek stabilitását; b) az aggregált kereslet, mint a gazdasági növekedés fő ösztönzője; c) a piac önszabályozási képessége; d) kormányzati beavatkozás szükségessége a teljes foglalkoztatottság melletti kiegyensúlyozott gazdaságállapot eléréséhez. | ||
| 5. A keynesi elméletben az aggregált kínálati görbe: a) meredeken felfelé emelkedik; b) vízszintes; c) függőleges; d) lemegy. | ||
| 6. A következő adatok kerülnek bemutatásra: A fenti adatok alapján a fogyasztási határhajlandóság(MPC)egyenlő: |
||
| 7. A beruházási keresleti görbe az alábbiak közötti kapcsolatot fejezi ki: a) a reálkamatláb és a befektetés mértéke; b) beruházás és nemzeti jövedelem; c) a reálkamat és a megtakarítás mértéke; d) fogyasztás és beruházás. | ||
| 8. A multiplikátor hatás azt jelenti, hogy: a) a fogyasztás többszöröse a megtakarításnak; b) a fogyasztói kereslet kismértékű változása sokkal nagyobb beruházási változást okoz; c) a beruházás kismértékű növekedése sokkal nagyobb változást okozhat az összjövedelemben; d) a fogyasztási határhajlandóság enyhe növekedése ( MPC) többszöröse nagyobb változást okozhat az összjövedelemben. | ||
| 9. Ha a reál-GDP egy bizonyos időszakban csökkent, akkor megállapíthatjuk, hogy: a) defláció következett be; b) infláció következett be; c) a nominális GDP csökkent; d) a fentiek közül egyikben sem lehetünk biztosak. | ||
| 10. A keynesi elméletben az aggregált kereslet csökkenése: a) növeli az árszintet, de csökkenti a kibocsátást és a foglalkoztatást; b) csökkenti a kibocsátást és a foglalkoztatást, de nem az árszintet; c) csökkenti az árszintet, a kibocsátást és a foglalkoztatást; d) csökkenti az árszintet, de nem a kibocsátást és a foglalkoztatást. | ||
| 11. A pénzkínálat növekedése a gazdaságban grafikusan (az "Aggregált kereslet – aggregált kínálat" modellt használva) a következő eltolással ábrázolható: a) az AS balról felfelé mutató görbére; b) jobbra és lefelé az AS görbén; c) balra lefelé görbe AD; d) a jobbra felfelé mutató AD görbére. | ||
| 12. A fogyasztási görbe azt mutatja, hogy: a) a fogyasztási határhajlandóság a GDP arányában növekszik; b) a lakástulajdonosok többet költenek, ha csökkennek a kamatok; c) a fogyasztás főként az ipari beruházások mértékétől függ; d) magasabb jövedelmi szinten csökken az átlagos fogyasztási hajlandóság. | ||
| 13. Keynes szerint a megtakarításokat és befektetéseket főként: a) ugyanazok az emberek hajtják végre, azonos okokból; b) különböző embercsoportok ugyanazon okokból; c) különböző embercsoportok különböző okokból; d) ugyanazon embercsoportok különböző okokból. | ||
| 14. A klasszikus elméletben az aggregált kínálati görbe: a) laposan emelkedik; b) lemegy; c) függőleges; d) vízszintes. | ||
| 15. A jövedelem növekedésével a következő folyamatok mennek végbe: a) nő a bevételek fogyasztásra fordított aránya; b) növekszik a megtakarításokra fordított bevétel aránya; c) megtakarítási határhajlandóság (MPS) növekszik; d) marginális megtakarítási hajlandóság (MPS) esik. | ||
| 16. Keynes szerint: a) a rendelkezésre álló jövedelem növekedésével nő a fogyasztás és csökken a megtakarítás; b) a megtakarítás arányosan függ a befektetés megtérülésétől; c) a megtakarítás arányosan függ a rendelkezésre álló személyes jövedelem mértékétől; d) a megtakarítás fordítottan arányos a kamatlábbal. | ||
| 17. A klasszikus elmélet szerint az aggregált kereslet csökkenése: a) növeli az árszínvonalat, de csökkenti a kibocsátást és a foglalkoztatást; b) csökkenti a kibocsátást és a foglalkoztatást, de nem az árszintet; c) csökkenti az árszintet, a kibocsátást és a foglalkoztatást; d) csökkenti az árszintet, de nem a kibocsátás és a foglalkoztatás szintjét. | ||
| 18. Melyik igaz az alábbiak közül: a) átlagos fogyasztási hajlandóság + átlagos megtakarítási hajlandóság = 1; b) átlagos fogyasztási hajlandóság + megtakarítási határhajlandóság = 1; c) átlagos megtakarítási hajlandóság + fogyasztási határhajlam = 1; d) átlagos megtakarítási hajlandóság + megtakarítási határhajlandóság = 1; e) átlagos fogyasztási hajlandóság + fogyasztási határhajlam = 1. | ||
| 19. A szorzó: | ||
3. témakör A piacgazdaság ciklikus fejlődése
Tesztek
| 1. A gazdasági ciklus fellendülési szakaszát a következő gazdasági jelenségek jellemzik: a) drágulás; b) a munkanélküliség növekedése; c) a termelés szintjének növekedése; d) a bérek növekedése. | |
| 3. A gazdaság ciklikus fejlődését a következők jellemzik: a) a foglalkoztatás szintjének folyamatos emelkedése; b) a foglalkoztatás szintjének a termelés valós mennyiségével megegyező irányú változása; c) a foglalkoztatás szintjének folyamatos csökkenése; d) a foglalkoztatás szintjének a termelés nominális volumenével azonos irányú változása. | |
| 4. Intenzív típusú gazdasági növekedés érhető el: a) a felhasznált erőforrások mennyiségének növelésével; b) az összes termelési tényező hatékonyabb felhasználása; c) a „munkaerő” tényező hatékonyabb felhasználása; d) a berendezések állásidejének csökkentése. | |
| 5. A gazdasági növekedés kiterjedt tényezői közé tartoznak a következők: a) a munkavállalók felsőfokú képzése; b) az előállított termékek minőségének javítása; c) a meglévő berendezések korszerűsítése; d) a berendezések javítására fordított idő csökkentése; b) a munka termelékenységének növelése. | |
| 6. A gazdasági növekedés eredményeként: a) növekedjen a nominális GDP; b) a nominális GDP csökkenése; c) a reál-GDP növekedése; d) a reál-GDP csökkenése; e) a potenciális GDP csökkenése. |
GYAKORLAT
2000-ben a makrogazdasági egyensúly. A potenciális GDP évente 2%-kal nőtt 2000-hez képest. Megtalálja: GDP-rés és a gazdasági fejlettség mutatói, bázisévnek 2000-et véve. Adja meg a gazdasági helyzet leírását 5 év alatt!
Tesztek
1. Sio K.K. Menedzsment gazdaságtan. Per. angolról - M .: INFRA-M, 2000, - 671 p.
2. A közgazdaságtan tanfolyama: Tankönyv // Szerk. prof. M.N. Chepurin, prof. E.A. Kiseleva - 4. add. és felülvizsgálták - Kirov: "ASA", 2002.
3. McConnell K., Bru S. Közgazdaságtan. Moszkva: Köztársaság, 1991.
4. Mankiw N.G. A közgazdaságtan alapelvei. SPb .: Kom Péter, 1999.
5. Nurejev R.M. Mikroökonómia tanfolyam. Tankönyv egyetemek számára. - 2. kiadás, Módosítva. - M .: NORMA Kiadó, 2005.
Ha ez az anyag hasznosnak bizonyult az Ön számára, elmentheti az oldalára a közösségi hálózatokon:
