Mulți au auzit de un astfel de concept ca marginalismul. Pe scurt, aceasta este o direcție științifică în care principiul utilității marginale descrescătoare este recunoscut ca fundamental. Cuvântul în sine are rădăcini latine și provine de la termenul margo (marginis), care înseamnă „margine”. Să analizăm în continuare ce este marginalismul în teoria economică.
În anii 70 ai secolului al XIX-lea, a apărut o nouă direcție științifică - marginalismul. Reprezentanții acestei școli sunt Walras, Jevons, Menger. Cu toate acestea, unele abordări pot fi găsite în scrierile altor figuri. De exemplu, acestea sunt prezente în lucrările timpurii ale lui Gossen, Dupuis, Cournot și altele. Motivul principal al apariției marginalismului este, în opinia multor oameni de știință, necesitatea de a căuta condiții în care serviciile productive specifice ar putea fi distribuite optim între direcțiile concurente pentru utilizarea lor. La rândul său, această tendință s-a datorat dezvoltării intensive a științelor aplicate și a industriei. Dezvoltarea marginalismului poate fi împărțită în 2 etape. Primul a avut loc în anii 70-80. secolul al 19-lea La acea vreme, lucrările lui Walras, Menger și Jevons erau populare. A doua etapă a avut loc de la mijlocul anilor 80 până la sfârșitul anilor 90. același secol. În această perioadă, ideile marginalismului au fost formulate de figuri precum Pareto, Clark, Marshall.
Dacă descriem pe scurt marginalismul, atunci putem deduce următoarele aspecte:
Această direcție se bazează pe metode de analiză complet diferite, spre deosebire de cele clasice. Aceste tehnici permit determinarea indicatorilor limită prin care se caracterizează schimbările care au loc în fenomenele economice. Conceptul pe care se bazează marginalismul este relația dintre formarea prețurilor și consumul de produs. Cu alte cuvinte, ia în considerare cât de mult se modifică nevoia pentru produsul evaluat cu o creștere a acestui bun cu unul. Întregul sistem economic a fost privit ca un sistem de entități interdependente care dispun de beneficiile corespunzătoare. Astfel, teoria marginalismului a condus la includerea în analiza problemelor de stare stabilă și a problemelor de echilibru. În cadrul direcției, metodele matematice sunt utilizate pe scară largă, inclusiv calcule diferențiale. Ele sunt utilizate nu numai în analiza indicatorilor limitativi, ci și pentru a justifica anumite decizii în procesul de alegere a numărului lor posibil de state, cea mai bună opțiune. Marginalismul este o direcție în care se acordă preferință abordărilor cauzale ale transformării funcționale a sferei economice într-o știință exactă, care a devenit cel mai important instrument analitic. Această disciplină este fundamental diferită de școala clasică. Marginalismul, ale cărui idei principale sunt axate pe studiul valorilor limită, consideră indicatorii ca fenomene interconectate ale sistemului pe scara unei întreprinderi, industrii, gospodării și economie de stat.
Menger, care a fost fondatorul conceptului austriac de analiză economică, a combinat sistemul de concepte limitative cu liberalismul economic. Punctul de plecare este nevoile pe care oamenii le au. Evenimentele sau obiectele care satisfac nevoile unei persoane se numesc bunuri. Lucrurile sau fenomenele consumatorilor sunt considerate cele mai urgente. Pentru producția lor, sunt folosite avantajele celei de-a doua și următoarea comenzi. Datorită acestui fapt, resursele cheltuite pentru fabricarea produselor sunt dotate cu valoare. Utilitatea este o caracteristică pe care o persoană o atribuie beneficiilor, ținând cont de raportul dintre volumul ofertei sale și nivelul de satisfacere a nevoilor. În acest sens, fiecare unitate nouă a produsului primește mai puțină valoare. Când Menger a formulat ideile principale în limbajul matematic, a devenit clar că orice activitate economică poate fi redusă la sarcina de a găsi maximul (producția, venitul) sau minimul (costurile) cu cantitatea limitată actuală de resurse.
Acest economist a formulat o teoremă care ulterior i-a primit numele. El a dedus următoarele: cu un consum rațional, nivelul de utilitate al produselor achiziționate este proporțional cu prețurile acestora. Jevons a spus că forța de muncă are un efect indirect asupra proporțiilor de schimb. O creștere a utilizării forței de muncă crește cantitatea unui anumit bun, în timp ce scade utilitatea sa maximă. Ultimul concept Jevons se referă la muncă nu numai ca factor de producție, ci și ca proces. Când costurile forței de muncă cresc, activitatea devine oneroasă. Ea primește utilitate negativă. Și atâta timp cât este mai puțin în termeni absoluți ai utilității produsului, munca va fi efectuată. Când se realizează egalitatea între aceste elemente, producția de bunuri se oprește.
Acest economist francez credea că conceptul de muncă era greșit. Walras a împărțit toate subiectele în două categorii: antreprenori și proprietari de servicii de producție (capital, teren și muncă). El credea că statul este obligat să garanteze stabilitatea sistemului financiar, să asigure siguranța populației și să permită tuturor cetățenilor să primească educație. Autoritățile trebuie, de asemenea, să creeze condiții pentru existența unei concurențe efective, să ofere tuturor oportunități egale. În același timp, resursele funciare ar trebui naționalizate, ceea ce va oferi statului fondurile necesare prin chirie. Obiectivul principal al lucrării lui Walras a fost teoria echilibrului microeconomic. A fost considerat un stat în care oferta efectivă de servicii de producție este egală cu cererea, unde prețul de pe piață este constant stabil, prețul de vânzare este egal cu costurile. Potrivit lui Walras, marginalismul este static. Nu cunoaște nicio incertitudine, timp, inovație, îmbunătățire, subocupare, fluctuații ciclice. Odată cu aceasta, face posibilă trecerea la studiul modelelor mai profunde ale realității.
Rezultatul celei de-a doua etape a revoluției a fost apariția. Adepții acestui concept au adoptat de la reprezentanții teoriei clasice prioritatea principiilor liberalismului, preferința pentru concluzii pure, fără straturi psihologice, subiectiviste și de altă natură. Marshall este considerat cea mai sintetică figură din toată știința. Conceptul său combină organic realizările clasicilor (Mill, Smith, Ricardo) și marginaliștilor. Elementul cheie al cercetării este problema prețurilor gratuite. este considerat de Marshall ca rezultatul intersecției indicatorului cererii, determinat de utilitatea maximă, și valoarea ofertei, pe baza costurilor marginale.
În lucrările sale, explorând marginalismul în economie, Marshall a dedus conceptele de rentabilitate crescătoare și constantă. Conform primei legi, o creștere a volumului costurilor forței de muncă și a capitalului duce la o îmbunătățire a producției. Acest lucru, la rândul său, crește eficiența activității și oferă un randament ridicat. În conformitate cu a doua lege, o creștere a forței de muncă și a altor costuri duce la o creștere proporțională a cantității de produse. Marshall credea că într-un mediu competitiv, costurile unitare odată cu extinderea producției fie scad, fie merg în paralel. Dar ele nu depășesc rata de creștere a producției. De-a lungul timpului, pe baza acestor judecăți din teoria microeconomică, au fost prezentate soluții mai fiabile la problema optimizării producției și a dimensiunii întreprinderilor. În cercetarea sa, Marshall a împărțit costurile în variabile și fixe. El a arătat că, într-o perioadă lungă, acestea din urmă devin primele. Marshall credea că principalul motiv pentru care o firmă părăsește piața este excesul de costuri peste nivelul prețului pieței.
Acest om de știință este considerat liderul marginalismului american, care a apărut la sfârșitul secolului trecut. Lucrarea sa majoră, Distribuția bogăției, a apărut în 1899. În lucrarea sa, Clarke a scris că societatea este acuzată că exploatează forța de muncă. El și-a propus să elimine această opinie. Clarke a încercat să demonstreze că în America nu există nicio contradicție, iar distribuția veniturilor sociale este corectă. Omul de știință și-a bazat conceptul pe principiul proprietății private. El a înlocuit sloganul comunist „de la fiecare persoană în funcție de abilitățile sale, la fiecare subiect în funcție de nevoile sale” cu altul - „pentru fiecare factor - o parte specifică din produs, fiecare - o recompensă adecvată”. În această formă, Clark a văzut legea distribuției. Mai mult, prin „fiecare” se înțelegea conceptul a trei factori de producție: pământ, capital și muncă.
Clarke introduce teoria într-o zonă statică, adică în acea stare a societății în care există pace și echilibru și nu există dezvoltare. El credea că în astfel de condiții ar trebui studiată atribuirea cotei corespunzătoare fiecărui factor. Această abordare este utilizată pentru a determina salariile, chiria și dobânzile. Salariile, potrivit lui Clarke, sunt exprimate în productivitatea marginală a lucrătorilor. Cu aceeași cantitate de capital și nivelul tehnic, o creștere a personalului din întreprindere va duce la o scădere a eficienței fiecărui nou lucrător. Un antreprenor poate crește numărul de angajați până la debutul „zonei de indiferență” - o perioadă în care ultimul lucrător nu va putea asigura producerea nici măcar a volumului de producție pe care și-l însușește în întregime. Performanța în acest moment este numită „marginală”. Odată cu creșterea ulterioară a personalului din afara acestei zone, acest lucru va aduce pierderi de capital ca factor de producție. Pe baza acestui fapt, Clark a concluzionat că mărimea salariului depinde de:
Astfel, cu cât sunt mai mulți lucrători, cu atât este mai mică productivitatea și, în consecință, cu atât este mai mică salariul. În plus, Clarke a spus că stabilitatea stării societății depinde, în primul rând, de faptul dacă suma pe care o primesc lucrătorii (indiferent de mărime) este egală cu ceea ce produc ei. Dacă muncitorii creează o cantitate mică și o au în totalitate, atunci nu este practic.
Acest model s-a bazat pe următoarele premise teoretice:
Mulți lideri au înțeles convenționalitatea acestor aspecte. În acest sens, la începutul secolului al XX-lea au apărut lucrări, ale căror autori au încercat să ia în considerare influența monopolurilor asupra structurii pieței. De exemplu, E. Chamberlin a încercat să rezolve următoarele probleme:
În cadrul direcției științifice, competiția și monopolul au fost considerate fenomene care se exclud reciproc. E. Chamberlin a subliniat că sinteza lor există de fapt. Adică, pentru situația reală, concurența monopolistă este tipică.
Chamberlin a folosit acest concept în loc de costurile de producție. În opinia sa, costurile de vânzare vizează adaptarea cererii la produse. Structura pieței în cadrul concurenței monopoliste este determinată de trei factori:
Șomajul, subutilizarea capacităților de producție și creșterile de preț sunt plata pentru consum diferențiat. Acești factori nu sunt rezultatul lipsei cererii agregate.
Definiția sa se realizează utilizând două abordări. Primul ne permite să formulăm conceptul de management socio-economic. Presupune cunoașterea socială și a metodelor de optimizare a acesteia. Una dintre metode este votarea și luarea deciziilor cu majoritate. Dar această opțiune nu garantează că preferințele vor fi dezvăluite în cazul general. A doua abordare a fost dezvoltată de Pareto. Acest om de știință și-a bazat cercetările pe afirmația că maximul bunăstării este asigurat de o concurență perfectă.
Marginalism(din engleză marginal - extrem, extrem) este o tendință în teoria economică care a apărut în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.
Ideea principală a marginalismului este studiul valorilor economice marginale ca fenomene corelate ale sistemului economic la scara întreprinderii, a industriei și, de asemenea, la scara întregii economii naționale.
Marginalismul se bazează pe analiza comportamentului economic al unei entități economice în procesul de producție și pe piață. Acest lucru îi oferă posibilitatea de a utiliza metode cantitative, în special, analiza relației funcționale dintre factorii studiați (de exemplu, dependența cererii pentru un produs de prețul acestuia, prețurile altor bunuri, venitul consumatorului; efectul a diferitelor raporturi de muncă și costuri de capital asupra productivității sale etc.). Și de aici și conceptul de limită a unei funcții (utilitate marginală, elasticitate a cererii, productivitate marginală a factorilor de producție).
Anumite prevederi și evoluții ale economiștilor au avut un anumit impact asupra dezvoltării unui număr de domenii ale matematicii aplicate (teoria jocurilor, programarea liniară, analiza operațională etc.). Principalele concepte marginaliste (utilitate marginală, rata marginală de înlocuire, productivitate marginală, eficiență marginală a capitalului etc.) sunt utilizate în teoriile burgheze moderne ale cererii, firmelor, prețurilor, echilibrului pieței.
ISTORIA ORIGINII TEORIEI MARGINALISMULUI
Apariția unei teorii bazate pe valoarea costurilor forței de muncă și a utilității este interpretată ca o „revoluție marginalistă”. Marginalismul ca o tendință independentă în gândirea economică a luat forma în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, care a fost cauzat de factori obiectivi. Sfârșitul secolului al XIX-lea a devenit o perioadă de dezvoltare economică rapidă în Europa de Vest și Statele Unite, care a fost o consecință a revoluției industriale finalizate. Cele mai dezvoltate puteri au intrat în perioada capitalismului industrial și a liberei concurențe. Dezvoltarea puternică a relațiilor de piață atât în interiorul țărilor, cât și între acestea, datorită procesului de aprofundare a diviziunii muncii, a accentuat atenția contemporanilor asupra prețurilor, rolul banilor, legile comportamentului participanților la piață etc. Aceste probleme au devenit principalul obiect de cercetare pentru marginalisti.
Dezvoltarea economică rapidă a fost însoțită de crize, tensiune socială crescută, ajungând la forme extreme. Acesta a fost un teren propice pentru o diseminare destul de răspândită a teoriei marxiste, care a confirmat inevitabilitatea distrugerii ordinii economice de atunci.
A existat o anumită criză a școlii clasice; școala istorică din Germania câștiga o anumită popularitate, ceea ce punea sub semnul întrebării metodele clasicilor economiei politice. Prin urmare, un motiv la fel de semnificativ pentru apariția marginalismului poate fi considerat dorința oamenilor de știință - economiștii de a găsi o cale de ieșire din criza teoriei economice, dorința lor de a deschide anumite perspective noi pentru ordinea lor economică contemporană.
Școala marginalismului s-a format pe baza criticii școlii istorice, care a absolutizat metoda empirică în studiul fenomenelor economice. Dimpotrivă, marginalizatorii au susținut necesitatea unor legi generale ale vieții economice, primatul metodei logice abstracte de analiză științifică, indiferent de specificul național. Această poziție principială a metodologiei oferă temeiuri pentru afirmarea înrudirii marginalismului cu ricardianismul. În acest sens, marginaliștii (în special reprezentanții școlii din Cambridge) sunt numiți și „neoclasiciști”. În același timp, marginalismul a contrastat teoria valorii muncii ricardiene cu teoria utilității, unde valoarea valorii de schimb este derivată nu din costurile necesare forței de muncă, ci din intensitatea consumului.
Teoria utilității existente anterior (E. Condillac și F. Galiani) a fost îmbunătățită de marginaliști pe baza aplicării metodei de analiză limitativă, care a dat numele noii școli economice. Această metodă a fost folosită ulterior în construcția altor concepte ale marginalismului: teoria echilibrului general, distribuția, costurile de producție etc.
Spre deosebire de multe școli, marginalismul rămâne încă un teren de reproducere și o bază teoretică pentru multe concepte economice moderne. Acest lucru se datorează orientării metodologice a marginalismului către o abordare non-istorică a cercetării, care face posibilă identificarea unui număr de tipare de tipare mai generale care depășesc condițiile istorice specifice de la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea.
Marginaliștii, în ciuda unor imperfecțiuni ale construcțiilor lor teoretice, au reușit să îndrepte știința economică asupra problemelor de consum și cerere, pentru a da impuls numeroaselor studii ulterioare ale pieței și prețurilor. Problemele deficitului, resursele limitate, motivele psihologice ale comportamentului economic al subiecților și multe altele au intrat ferm pe orbita cercetării teoretice și aplicate în economie.
SCOALE DE MARGINALISM
1. SCOALA AUSTRIA
Fondatorul școlii austriece este K. Menger (1840 - 1921), profesor la Universitatea din Viena. El a formulat principalele prevederi ale teoriei utilității marginale pe baza descrierii actelor individuale de schimb. F. Wieser a dezvoltat ideile lui Menger folosind principiul utilității marginale pentru a estima costul costurilor de producție. Cel mai proeminent reprezentant al școlii austriece este E.Behm-Bawerk, profesor la Universitatea din Viena, care a dat cea mai completă versiune a teoriei utilității marginale, îmbogățind-o cu conceptul marginalist de interes.
Böhm-Bawerk a prezentat ideea că pentru un subiect cu un comportament rațional, care este și proprietarul capitalului monetar, un anumit bun are mai multă valoare în prezent decât în viitor. Motivul este că individul își asumă o creștere a perspectivei stocului unui bun dat și, în consecință, o scădere a utilității marginale a acestui bun în viitor comparativ cu prezentul.
Astfel, originea interesului este asociată de Böhm-Bawerk cu influența factorului timp. Interesul apare ca rezultat al „așteptării” capitalistului, deși nici timpul, nici „așteptarea” nu pot fi în sine o sursă de valoare. Conform logicii lui Böhm-Bawerk, munca este un „bun pentru viitor”, din moment ce el creează un produs după un anumit timp. În consecință, muncitorul pare a fi proprietarul „bunului viitor”, iar antreprenorul care îl angajează pe muncitor îi dă „bunul real” sub formă de salarii.
Cel mai important rol în construcțiile teoretice ale școlii austriece îl joacă abordarea subiectivă - psihologică. În opoziție cu teoria marxistă a valorii muncii, austriecii au aplicat teoria inițială a valorii. Conform acestui concept, baza prețului unui bun (bun) nu este valoarea determinată de costul forței de muncă, nu valoarea de utilizare sau utilitatea bunului (bunului) în sine. Prețul depinde numai de estimările subiective ale utilității date, mai exact, utilitatea marginală, care sunt formate de participanții la procesul economic. Sub utilitatea marginală aici se înțelege evaluarea subiectivă a unui individ din ultima unitate a stocului disponibil al unui anumit bun de consum.
Ideile școlii austriece au devenit răspândite. Dar discrepanța lor evidentă cu realitatea, contradicțiile logice evidente ale teoriei utilității marginale au predeterminat creșterea influenței școlilor de marginalism engleză și americană. Trebuie remarcat faptul că, în ciuda acestui fapt, există în prezent suporteri destul de consistenți ai școlii austriece.
2. ȘCOALA CAMBRIDGE
Sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului XX. marcată de creșterea concentrării și monopolizarea producției capitaliste. Aceste fenomene au provocat schimbări semnificative în condițiile de funcționare a întreprinderilor, au complicat procesul de producție și circulație, la care au răspuns economiștii. Teoria Școlii Cambridge este reprezentată de cercetările lui A. Marshall, F. Edgeworth, A. Pigou.
Cea mai mare contribuție la teorie a fost făcută de un profesor de la Universitatea din Cambridge, Alfred Marshall, care este autorul unor lucrări semnificative precum „Economics of Industry” (1889), „Industry and Trade” (1919), „Money and Comerț "(1923) etc.
Lucrarea „Principiile economiei politice” (1890) a adus o deosebită popularitate oamenilor de știință, în care prevederile economiei politice post-ricardiene, școala austriacă și alte curente de gândire economică au fost sistematizate și generalizate. Această lucrare a pus bazele unei noi direcții în știința economică, care a primit ulterior numele de analiză economică neoclasică.
Teoria economică a lui Marshall a avut un impact vizibil asupra dezvoltării științelor economice. Conceptele de preț, cerere și ofertă și costuri de producție, introduse de școala Cambridge în circulația științifică, au devenit subiectul unor studii și dezvoltări ulterioare. Economiștii moderni utilizează și modifică pe scară largă teoriile „elasticității” cererii și ofertei, a concurenței perfecte, a veniturilor de cvasi-chirie, dezvoltate de Marshall și alții. Ideile școlii Cambridge au dominat știința economică până la începutul anilor 30 ai acestui an. secol.
Doar apariția doctrinei macroeconomice keynesiene i-a slăbit în mod vizibil influența. Cu toate acestea, ideile școlii engleze de marginalism fac încă parte din diferite domenii ale gândirii economice moderne.
3. ȘCOALA AMERICANĂ
La sfârșitul secolului al XIX-lea a apărut școala marginalistă americană, fondată de profesorul John Bates Clark (1847-1938). În lucrările sale „Filosofia bogăției” (1889), „Posibilitatea construirii unei legi științifice a salariilor” (1899), „Problemele monopolurilor” (1901), „Fundamentele teoriei economice” (1901), o versiune originală a teoriei utilității marginale a fost propusă. Principala sa diferență a fost studiul problemelor de producție și distribuție bazate pe conceptul de productivitate marginală a muncii și a capitalului. Clarke și-a stabilit sarcina de a crea o teorie care să protejeze în mod eficient bazele economice ale societății sale contemporane, să dovedească dreptatea capitalismului și naturalețea legilor sale.
Pentru a-l rezolva, Clark a propus o metodă originală de cercetare care a devenit mai târziu foarte răspândită. Clark a împărțit economia în trei secțiuni, dintre care prima a fost dedicată formulării „legilor universale”. Folosind deja binecunoscuta metodă „Robinsonade” și o analiză psihologică subiectivă a comportamentului consumatorului, Clarke a formulat trei legi economice „universale”, în opinia sa, legea productivității marginale, legea productivității specifice și legea diminuării productivității .
Potrivit lui Clarke, având în vedere aceeași cantitate de capital, fiecare lucrător nou angajat produce mai puțină producție decât cel angajat anterior. Productivitatea muncii ultimului muncitor angajat este declarată de acesta ca fiind „productivitate marginală”. Prin urmare, productivitatea marginală devine mai mică decât cu cât sunt acceptați mai mulți muncitori, iar salariile tuturor lucrătorilor ar trebui, prin urmare, să fie determinate de „productivitatea marginală” a muncii, care se formează sub influența unor cauze obiective, naturale. „Legea diminuării productivității capitalului” este derivată în mod similar. Dacă se adaugă o nouă doză de capital cu un număr constant de lucrători, atunci aduce venituri mai mici decât precedentul.
Marginalismul a avut un impact imens asupra dezvoltării teoriei economice. Principiile metodologice dezvoltate de școlile austriace și anglo-americane de marginalism au devenit un instrument de cercetare pentru majoritatea curenților moderni ai gândirii economice.
DESCOPERIREA MARGINALISMULUI
În al treilea sfert al secolului al XIX-lea. în economia engleză, opiniile lui John Stuart Mill și ale studenților săi au dominat. Alți economiști, care au încercat să găsească o abordare diferită a studiului problemelor eterne ale sistemului economic, nu au putut găsi un public care să le accepte ideile. Cu toate acestea, în anii 70 a apărut o mișcare împotriva obiectivismului caracteristic școlii clasice; se părea că această mișcare era destinată să depășească în curând toate obstacolele
1. A început să apară dorința de a pune conceptele subiective la baza teoriei economice și, în analiza schimbului, să se abstractizeze aproape complet de condițiile sociale înconjurătoare. Ce a cauzat asta? Critica capitalismului, după cum am văzut, a devenit din ce în ce mai puternică și acum părea imposibil să se exprime idei despre ordinea socială în termeni cu adevărat neutri. Karl Marx a dat o direcție îngrijorătoare doctrinei clasice
2. Se părea că este necesar să respingem această tendință, iar doctrina marginalistă urmărea probabil acest obiectiv.
Analiza costurilor reale, aparținând reprezentanților școlii clasice, a fost respinsă și s-a acordat preferință interpretării psihologice a costurilor. Această interpretare presupunea un anumit sistem de concepte care caracterizează comportamentul uman; mai târziu a reușit să devină punctul de plecare al unei noi teorii a valorii. Dacă justificarea psihologică s-ar dovedi a fi insuficientă, în esență, aceasta nu ar genera îngrijorare, deoarece forma teoriei ar putea fi păstrată chiar și în absența conținutului psihologic corespunzător.
Una dintre principalele lor sarcini - protejarea statu quo-ului - este posibil ca marginaliștii să fi îndeplinit inconștient, dar pare încă evident că, așa cum a remarcat odată Garvey Peck, „cel puțin au întărit legăturile slabe din teoria clasică și, prin urmare, au reafirmat un sistem teoretic, pe baza căruia antreprenorii și capitaliștii inactivi ar putea găsi o justificare socială pentru ambiția personală sau pentru activități în apărarea privilegiilor lor. " Dacă acesta era cazul, atunci marginalismul, prin urmare, era un fel de scuze ascunse pentru cei care, folosind termenul lui Wright Mills, pot fi numiți elita conducătoare.
Dacă economia politică trebuie definită ca o știință care studiază mai degrabă bogăția decât bunăstarea, atunci, desigur, această abordare nu ar trebui să ridice obiecții.
Primul economist care s-a revoltat cu succes împotriva teoriilor dominante la acea vreme a fost William Stanley Jevons (1835-1882).
REVOLUȚIA MARGINALISTĂ
„Revoluția de margine” a furnizat noi dovezi pentru o abatere treptată de la versiunea ortodoxă a teoriei cantitative a banului a lui Ricardo-Mill. Drept urmare, a sosit timpul pentru recunoașterea informală a funcțiilor banilor ca mijloc de schimb; măsuri de valoare sau unitate de cont; depozit de valoare, depozit de valoare sau depozit de valoare.
Există două etape în realizarea „revoluției marginale” în literatura economică.
Prima etapă acoperă anii '70 - '80. Secolul al XIX-lea, când generalizările ideilor de analiză economică marginală au apărut în lucrările austriacului K. Menger și studenților săi, precum și a englezului W. Jevons și a francezului L. Walrasse. în această etapă, K. Menger a primit o mai mare recunoaștere în rândul reprezentanților teoriei marginale, care au devenit șeful „școlii austriece” a marginalismului. Școala sa, în care F. Wieser, O. Böhm - Bawerk și alți oameni de știință au colaborat în mod activ, s-au opus abordărilor istorice și sociologice din teoria economică, susținând, la fel ca „școala clasică”, „știința economică pură”.
A doua etapă a „revoluției marginale” se încadrează în anii '90. Al XIX-lea. de atunci, marginalismul a devenit popular și o prioritate în multe țări. Principala realizare a marginaliștilor în această etapă este respingerea subiectivismului și a psihologismului din anii 70, pentru a confirma, în cuvintele lui J. Schumpeter, că „scopul unei economii pure ... a rămas întotdeauna o explicație a regulii cursul vieții economice pe baza acestor condiții. " Drept urmare, reprezentanții „noilor” idei economice marginale au început să fie considerați ca succesori ai economiei politice clasice și numiți neoclasiciști, iar teoria lor, în consecință, a fost numită „neoclasică”. La a doua etapă a „revoluției marginale” - etapa de formare a economiei neoclasice - cele mai mari contribuții au fost aduse de englezul A. Marshall, americanul JB Clarke și italianul V. Pareto.
Termenul „revoluție marginalistă” este frecvent utilizat în legătură cu descoperirile aproape simultane, dar complet independente, la începutul anilor 1870. Jevons, Menger și Walras a principiului utilității marginale în declin ca element fundamental în construcția unui nou tip de microeconomie statică. Se susține că acesta este unul dintre cele mai bune exemple ale unei descoperiri „salvatoare” din istoria gândirii economice care strigă cu adevărat după un fel de explicație istorică. Este imposibil să credem că trei persoane care lucrează cam în același timp, într-o atmosferă intelectuală atât de diferită din Manchester, Viena și Lausanne, ar putea ataca accidental aceeași idee.
În anii 60 ai secolului al XIX-lea. atât în Anglia, cât și pe continent, nu a existat cu adevărat nicio criză intelectuală care să poată determina căutarea unor modele economice alternative. În plus, școala istorică a propus un model alternativ, care după I860 a continuat să câștige noi adepți nu numai în Germania, ci și în Anglia. Pe scurt, descoperirea simultană a utilității marginale necesită o explicație, dar niciuna dintre explicațiile existente nu este satisfăcătoare.
Și a fost descoperirea utilității marginale de către Jevons, Menger și Walras cu adevărat „salvo”, sau multiplă, în sensul termenului dat de Robert Merton. După ce a studiat intens sute de descoperiri multiple din istoria științei, Merton a concluzionat că „toate descoperirile științifice sunt, în esență, multiple, inclusiv cele care par a fi solitare la suprafață”.
Merton a susținut că odată ce știința este profesionalizată, aceleași descoperiri vor fi făcute independent de mai mulți cercetători și, prin urmare, chiar descoperirile care, retrospectiv, par a fi „singure” sunt de fapt „anticipate de mulți”.
Acum putem reformula întrebarea noastră despre Jevons, Menger și Walras: Starea economică era în anii 1860? astfel încât să facă din apariția principiului utilității marginale un eveniment extrem de probabil, caz în care nu este surprinzător faptul că trei persoane l-au descoperit independent și simultan?
Lipsa de comunicare între economiști din diferite țări până în anii 90 ai secolului al XIX-lea, și mai ales izolarea insulară a economiei britanice, este ilustrată remarcabil de faptul că Jevons, un cunoscător remarcabil al literaturii economice, a murit în 1882 fără să-și dea seama că un om numit Menger a scris o carte despre economie care într-o bună zi va fi asemănată cu propria sa teorie a economiei politice. În al doilea rând, ideea că economia însăși se îndrepta constant către descoperirea utilității marginale cândva la mijlocul secolului este pur și simplu o raționalizare în retrospectivă.
CONCLUZIE
În concluzie, putem spune că în „cursul său subiectiv”, adică în această primă etapă (anii 70-80 ai secolului al XIX-lea), marginalismul s-a concentrat asupra importanței analizei economice în ceea ce privește problemele legate de consum (cerere). Reprezentanții „școlii austriece” de marginalism s-au pronunțat împotriva abordărilor istorice și sociologice din teoria economică, vorbind, la fel ca „școala clasică”, pentru „știința economică pură”. Ei au folosit, la fel ca „clasicii”, analiza cauzală și această aderență la analiza cauzală (cauzală) a condus atât la versiunea recunoașterii valorii (valorii) bunurilor de marfă ca categorie inițială a cercetării economice. De asemenea, se poate observa că „teoria utilității marginale a unui produs” a devenit centrală în această etapă și a fost declarată de școală drept principala condiție pentru determinarea valorii sale, însăși evaluarea utilității unui produs a fost recunoscută ca o caracteristică psihologică din punctul de vedere al unei anumite persoane.
Poate că dificultatea constă în faptul că însăși imaginea „revoluției marginaliste” este un fel de reconstrucție retroactivă a dezvoltării teoriilor economice, sortită să genereze puzzle-uri pseudo-istorice. Aceasta este o parte semnificativă a problemei, dar nu întreaga problemă. Controversa asupra așa-numitei revoluții marginaliste a confundat de fapt două lucruri foarte diferite: explicarea modului în care revoluția (dacă a fost o revoluție) și explicarea triumfului ei final.
Cu toate acestea, ideile școlii engleze de marginalism fac încă parte din diferite domenii ale gândirii economice moderne.
Subiect: Idei de bază ale marginalismului
Tip: Lucrări de testare Dimensiune: 20.13K | Descărcări: 28 | Adăugat 22.04.2015 la 17:03 | Evaluare: -1 | Mai multe teste
Introducere 3
1. Esența teoriei marginalismului 4
2. Teoria valorii școlii marginaliste „austriece” 6
2.1. K. Menger: teoria utilității marginale 7
2.2. E. Boehm-Bawerk: Teoria utilității marginale subiective și obiective 8
2.3. F. Wieser: Teoria costurilor de oportunitate 9
3. Teoria valorii școlii de marginalism „Cambridge”. A. Marshall 12
Concluzia 16
Referințe 17
Introducere
Anii 1870 formează o etapă naturală în dezvoltarea gândirii economice. Ultimele decenii ale secolului al XIX-lea au devenit o eră de dezvoltare economică rapidă în principalele țări din Europa de Vest și Statele Unite, ca urmare a revoluției industriale finalizate. Țările avansate din punct de vedere economic intră în perioada capitalismului industrial. Elementele pieței emergente ale economiei au accentuat atenția economiștilor asupra prețurilor, forțate să re-analizeze problema valorii, care a fost cheia în toate teoriile economice.
Principalele prevederi ale școlii clasice dominante în teoria economică nu corespundeau realității: sunt puse la îndoială și criticate. În special, este criticată teoria clasică a muncii a valorii, care vorbea despre legile obiective ale formării prețurilor. Școala clasică a economiei politice și-a epuizat creativ potențialul.
În plus, în anii 70 și 80. ani, începe faza unei depresiuni prelungite a economiei mondiale, a cărei ieșire este asociată cu o concurență mai dură din cauza apariției primelor monopoluri. Nu a existat o înțelegere teoretică a proceselor care au loc. Criza a condus la un studiu mai atent al realității, la o reevaluare a valorilor și la percepția unor idei noi care anterior erau ignorate. Acestea sunt ideile analizei marginale a prețurilor.
Scopul acestui test este de a lua în considerare una dintre principalele prevederi ale marginalismului - teoria valorii din punctul de vedere al școlilor „austriece” și „Cambridge”. Dar mai întâi este necesar să se ia în considerare esența teoriei marginalismului în sine și a trăsăturilor sale.
1. Esența teoriei marginalismului
Termen « marginalism „Vine de la francezi” marginal„-Limitarea. Marginalismul decurge din faptul că valorile marginale (utilitate marginală, productivitate, venituri etc.) sunt de o importanță cheie în luarea deciziilor economice. Aceasta este una dintre diferențele cheie dintre marginalism și economia politică clasică, care a folosit medii sau valori totale pentru a caracteriza fenomenele economice.
Marginalismul se bazează pe metode fundamental noi de analiză economică, care ulterior au schimbat subiectul economiei. Problema alocării resurselor limitate a fost declarată a fi un astfel de subiect. Această problemă exprimă atitudinea unei persoane față de produsele finite (bunuri), a căror valoare (aprovizionare) este inițial stabilită și fixată. În același timp, toți subiecții de schimb (proprietari de factori de producție, producători, vânzători, cumpărători) acționează ca participanți egali, iar marginaliștii ridică principiul subiectiv psihologic al comportamentului acestor subiecți la absolut. Fiecare entitate de afaceri individuală acționează exclusiv în propriile interese egoiste și încearcă să obțină un profit personal maxim. Acest comportament a fost considerat rațional de marginaliști. Când entitățile de afaceri interacționează cu interesele lor individuale, se formează legile vieții economice. Prin urmare, cel mai important subiect de cercetare pentru marginaliști nu sunt faptele și fenomenele vieții economice, ci judecățile entităților economice cu privire la aceste fapte și fenomene (psihologia subiecților).
Pe baza principiului psihologic, marginaliștii vorbesc despre posibilitatea explicării fenomenelor economice prin comportamentul indivizilor individuali, adică despre individualismul metodologic.
Spre deosebire de clasici, care considerau sfera producției ca fiind primară în raport cu sfera circulației, marginaliștii au recunoscut primatul consumului asupra producției. Pentru ei, economia era un sistem de entități economice interdependente care dispun de beneficii economice. Prin urmare, datorită teoriei marginale, problemele de echilibru și o stare stabilă a economiei au devenit subiectul analizei rezultatelor performanțelor atât ale întreprinderilor și firmelor individuale, cât și ale economiei naționale în ansamblu.
Marginalismul folosește pe larg metodele matematice și abordarea funcțională rezultată. Mai mult, matematica pentru marginaliști este necesară nu numai pentru a analiza indicatorii economici marginali, ci și pentru a justifica adoptarea deciziilor optime atunci când se alege cea mai bună opțiune din numărul posibil de state. Abordarea funcțională, care înlocuiește abordarea cauză-efect, a devenit cel mai important instrument de analiză, transformând teoria economică într-o știință exactă.
Toate aceste metode, trăsături ale marginalismului au fost revoluționare în teoria economică dominantă, de aceea toate schimbările au fost numite „revoluție marginalistă”.
Formarea conceptului marginal poate fi împărțită condiționat în două etape. Începutul dezvoltării marginalismului este asociat cu teoriile școlii „austriece” (K. Menger, E. Boehm-Bawerk, F. Wieser), intervalul de timp al acestei perioade este anii '70. - mijlocul anilor '80. Al XIX-lea. A doua etapă este la mijlocul anilor '80 - sfârșitul anilor '90. bieniu Secolul al XIX-lea - reprezentat de conceptele școlii „Cambridge” și reprezentantul său principal - A. Marshall.
2. Teoria valorii școlii marginaliste „austriece”
Cea mai veche școală marginalistă s-a format în Austria, care este, prin urmare, numită școala „austriacă”.
Cel mai important loc în construcțiile teoretice ale școlii austriece este ocupat de metoda psihologică subiectivă de cercetare (subiectivism consecvent și fără compromisuri). Spre deosebire de teoria clasică a valorii muncii și teoria marxistă a plusvalorii, austriecii au propus o teorie originală a valorii. Potrivit acestuia, baza prețului unei mărfuri nu este valoarea determinată de costul muncii, nu valoarea de utilizare sau utilitatea mărfii în sine. Prețurile depind exclusiv de evaluările subiective ale unei anumite utilități (utilitate marginală) de către participanții la procesul economic. Utilitatea marginală este o evaluare subiectivă a oricărui individ al ultimei unități din stocul disponibil al unui anumit bun de consum.
O altă caracteristică a școlii austriece este că reprezentanții săi au susținut că nu există un punct determinat fără echivoc al prețului de echilibru, dar există doar un interval în care se află acest preț. Această poziție se bazează pe afirmația despre absența funcțiilor continue de cerere și ofertă datorită imposibilității unei diviziuni infinite a bunurilor. De aici urmează concluzia despre imposibilitatea aplicării metodelor matematice în teoria austriacă. Marginalismul austriac este pur verbal, fără formule și diagrame, ceea ce a fost explicat prin dorința de a reflecta unele aspecte ale realității economice în teorie cât mai realist posibil.
Există o altă trăsătură a marginalismului austriac, care exprimă dorința unei analize realiste: viziunea economiei ca un proces care are loc în timp real. Austriecii au considerat nu atât starea optimă de echilibru, cât procesul care conduce la acesta și au acordat o mare atenție factorului de timp din economie.
Profesorul Universității din Viena K. Menger este considerat fondatorul școlii austriece. Ideile sale au fost dezvoltate de F. Wieser, care era și profesor la Universitatea din Viena și profesor la aceeași universitate, președinte al Academiei de Științe austriece și ministru al finanțelor E. von Boehm-Bawerk.
2.1. K. Menger: teoria utilității marginale
Karl Menger(1840 - 1921) a fost primul care a luat în considerare influența utilității marginale asupra procesului de stabilire a prețurilor, a fost primul care a expus teoria utilității marginale și a încercat să dezvăluie dependența utilității de raritatea mărfurilor și de intensitatea consumului acestora .
Toate beneficiile economice, potrivit lui K. Menger, au valoare. Valoarea este dată mărfurilor prin raritatea relativă percepută subiectiv a acestora. În consecință, valoarea are un caracter pur subiectiv: „Valoarea este o judecată pe care oamenii de afaceri o au despre valoarea bunurilor de care dispun pentru a-și menține viața și bunăstarea și, prin urmare, nu există în afara conștiinței lor”. Această definiție a valorii a devenit punctul de plecare comun al școlii „austriece”.
Mărimea valorii subiective este determinată de valoarea pe care o are un act specific de satisfacere a nevoilor pentru o persoană și, la rândul ei, depinde de doi factori: subiectiv și obiectiv.
Factorul subiectiv reflectă dependența valorii bunului de locul din ierarhia nevoii care poate fi satisfăcută cu ajutorul acestui bun. Din dependență rezultă că, cu cât este mai mare intensitatea nevoii, cu atât este mai mare evaluarea individuală a bunului dat și utilitatea marginală a acestuia (și invers).
Factorul obiectiv face ca valoarea bunului să depindă de cantitatea sa (raritate). Volumul stocului unui bun acționează în direcția opusă: dacă crește, atunci cu o intensitate fixă a cererii, utilitatea marginală a bunului scade (și invers).
Trebuie remarcat faptul că K. Menger provine din starea de aprovizionare fixă. În astfel de condiții, valoarea bunului depinde numai de cerere, care, la rândul său, se modifică sub influența dinamicii utilității marginale a bunului. Aceasta a servit ca bază pentru formularea principiului utilității în scădere: utilitatea (valoarea de utilizare) a tuturor unităților unui bun omogen este determinată de cea mai mică utilitate deținută de ultima unitate de bun. Cu alte cuvinte, K. Menger credea că valoarea acelorași bunuri este determinată de valoarea unității mai puțin importante a acestui bun.
Principiul diminuării utilității marginale este ilustrat de „tabelul Menger”, unde nevoile sunt aranjate în coloane în ordinea descrescătoare a importanței și în rânduri - „acte succesive de satisfacere a nevoilor”.
2.2. E. Boehm-Bawerk: teoria utilității marginale subiective și obiective
Eugene (Eugen) von Boehm-Bawerk(1851 - 1914) a continuat teoria utilității marginale a lui K. Menger. În încercarea de a depăși neconcordanța construcțiilor lui K. Menger, el a început să facă distincția între utilitatea marginală subiectivă și obiectivă.
Utilitate subiectivă, potrivit lui E. Boehm-Bawerk, este o evaluare individuală a valorii unui produs de către un cumpărător sau un vânzător. Limita superioară (maximă) a prețului unui produs depinde de evaluarea subiectivă a utilității sale de către cumpărător. Prețul nu poate depăși această graniță, întrucât altfel cumpărătorul va încălca principiul satisfacției maxime a nevoilor sale, care contrazice comportamentul rațional al subiectului conform conceptului de marjă. Limita de preț minimă (minimă) este determinată de evaluarea subiectivă a vânzătorului cu privire la utilitatea produsului dat. În conformitate cu același principiu al comportamentului rațional al subiectului, prețul nu poate depăși această limită. Aceasta înseamnă că prețul de piață al mărfurilor va fluctua în limitele maxime și minime și va fi stabilit ca urmare a coliziunii și reconcilierii ambelor estimări (ca urmare a negocierii).
În practică, acest model funcționează doar pentru cumpărător, deoarece în viața reală, el este limitat la stabilirea prețului prin suma de bani de care dispune, care stabilește limita superioară a prețului. În raport cu vânzătorul, modelul nu este perfect, deoarece vânzătorul (proprietarul bunurilor) poate vinde pe piață bunuri care nu sunt destinate în mod special vânzării, dar sunt excedentare. Aceste surplusuri nu sunt atât de valoroase pentru vânzător și, prin urmare, el le poate stabili prețuri sub limita minimă, ceea ce este contrar principiului comportamentului rațional.
Valoare obiectivă, potrivit lui E. Boehm-Bawerk, sunt proporții de schimb (prețuri) care se formează pe piață ca urmare a concurenței. Introducerea acestui concept a făcut necesară explicarea mecanismului de măsurare a prețurilor în termeni monetari. Prin urmare, E. Boehm-Bawerk introduce conceptul de utilitate marginală a banilor - suma utilităților marginale ale bunurilor care pot fi achiziționate pentru ultima unitate de venit monetar. Acest lucru a introdus noi contradicții în raționamentul logic cu privire la valoarea mărfurilor.
2.3. F. Wieser: Teoria costurilor de oportunitate
După cum sa menționat deja, una dintre principalele prevederi ale marginalismului austriac a fost dispoziția privind dominanța sferei distribuției asupra sferei producției. Cu toate acestea, a fost evident pentru austrieci că nu numai factorul de evaluare subiectivă a bunului de către consumator influențează stabilirea prețului. Faptul evident a fost că costurile de producție nu pot să nu fie incluse în valoarea bunurilor produse. O încercare de a „psihologiza” costurile, de a le interpreta din punctul de vedere al marginalismului a fost întreprinsă de Friedrich Wieser (1851 - 1926).
Potrivit lui F. Wieser, valoarea costurilor este determinată nu de prețurile plătite pentru factorii de producție, ci de utilitatea acestor factori. Utilitatea factorilor depinde de modalități alternative de utilizare a acestora. De aici și numele conceptului de F. Vizera - „teoria costurilor oportunității”. Cu alte cuvinte, utilizarea resurselor într-o direcție exclude utilizarea acestora în cealaltă. Refuzul utilizării alternative trebuie compensat.
Teoria oportunităților ratate se bazează pe două puncte.
În primul rând, resursele disponibile pentru producție sunt întotdeauna limitate, astfel încât, așa cum am menționat mai sus, ele pot fi utilizate doar alternativ.
În al doilea rând, conform prevederilor „școlii austriece”, mijloacele de producție nu sunt necesare de la sine, ci pentru a crea produsul final. Este un bun „intermediar”, a cărui cerere depinde de cererea de produse de uz final. Aici F. Wieser subliniază că toate bunurile pot fi împărțite în consum și producție, referindu-se la ultimele mijloace de producție și muncă. Cumpărătorii nu sunt în măsură să evalueze utilitatea factorilor de producție, prin urmare, prețurile lor sunt determinate nu direct, ci indirect, prin evaluarea utilității marginale a bunurilor de consum. Astfel, nu costurile de producție dau valoare (valoare) bunurilor, ci, dimpotrivă, costurile dobândesc valoare din bunurile create cu participarea lor. Această poziție reflectă din nou primatul sferei consumului, care era în concordanță cu teoria marginalismului.
Transferându-și teoria la practică, F. Wieser a subliniat că fiecare antreprenor încearcă să găsească o astfel de combinație de factori care să-i ofere un minim de costuri și un maxim de rezultate. Ca urmare, resursele întregii societăți sunt distribuite optim, iar prețurile sunt stabilite la un nivel corespunzător cererii și ofertei. Acest postulat a fost numit Legea costurilor lui Wieser... Esența sa: valoarea activelor productive, care iau forma costurilor, este determinată nu de suma costurilor pentru producția lor, ci de valoarea produsului care va fi fabricat folosind aceste fonduri.
Deși teoria costurilor de oportunitate nu rezolvă problema distribuției costurilor între factorii de producție, ea atinge principiul actual alocării optime a resurselor în conformitate cu utilitatea marginală a factorilor de producție.
Principalul dezavantaj al construcțiilor teoretice ale școlii „austriece” în determinarea valorii (valorii) a fost o abstracție completă față de producție și costurile acesteia, care nu au o influență mai puțin decisivă decât procesul de schimb asupra formării prețurilor. Prin urmare, școala „austriacă” nu a reușit să creeze un model teoretic de stabilire a prețurilor care să reflecte în mod adecvat legile relațiilor reale de piață. Dar, pe de altă parte, datorită austriecilor, problemele interacțiunii cererii și ofertei în procesul de stabilire a prețurilor, relația dintre utilitate și valoare, au devenit ferm stabilite în sfera economiei.
3. Teoria valorii școlii de marginalism „Cambridge”. A. Marshall
Profesor la Universitatea din Cambridge Alfred Marshall(1842 - 1924) a fost un reprezentant al celei de-a doua etape a „revoluției marginaliste”. În această perioadă, denumirea de știință economică a fost schimbată și termenul „economie politică” a fost abandonat. A. Marshall introduce un nou nume - „ economie", Reflectând tranziția marginaliștilor către studiul economiei în afara formelor sociale, adică. spre o economie „curată”.
Există, de asemenea, o respingere a conceptului de „valoare” și o tranziție completă la analiza prețului pieței și a mecanismelor de stabilire a acestuia. A. Marshall a stabilit sarcina de a crea o teorie sintetică a valorii bazată pe diverse concepte, adesea opuse, a generalizat dispozițiile școlii post-ricardiene de economie politică și a școlii austriece de marginalism. Ca rezultat, teoria sa a prețului, numită „Crucea lui Marshall”, a rezolvat disputa dintre două teorii alternative ale valorii - teoria utilității marginale și teoria costului.
A. Marshall a acceptat în general sistemul metodologic al marginalismului, în special abordarea sa neutră față de subiectul cercetării. În același timp, el a criticat în mod rezonabil poziția școlii austriece cu privire la primatul evaluărilor subiective ale utilității marginale în analiza procesului de stabilire a prețurilor, atribuindu-i acestuia din urmă unul dintre factorii care influențează cererea. În același timp, s-a opus teoriei clasice a valorii muncii. Această poziție a condus la negarea uneia dintre metodele principale de analiză - cauză și efect. În schimb, A. Marshall a propus propria sa metodă analitică, funcțională, care a primit ulterior denumirea metodei echilibrului parțial. Conform acestei metode, în fiecare situație individuală, cercetătorul trebuie să ia toate elementele constante, cu excepția uneia care este analizată. Datorită lui A. Marshall, metodele matematice de studiere a relațiilor funcționale dintre fenomenele economice au început să fie utilizate pe scară largă, ceea ce a făcut posibilă rezolvarea problemelor practice.
Locul central în activitatea lui A. Marshall și a întregii școli „Cambridge” este studiul mecanismului pieței de stabilire a prețurilor. Punctul de plecare al teoriei prețurilor A. Marshall credea că nici cererea, nici oferta nu au prioritate în ceea ce privește determinarea prețurilor, ci sunt elemente egale ale mecanismului de stabilire a prețurilor pe piață. Ca urmare, prețul unei mărfuri este stabilit ca urmare a coordonării prețului de ofertă și a prețului de ofertă.
Prețul de licitare este determinat în teoria lui A. Marshall de utilitatea marginală, dar spre deosebire de școala „austriacă”, el face abstractie din evaluarea psihologică, subiectivă a acestei utilități. Cererea, potrivit lui A. Marshall, depinde de prețul unui produs și de suma de bani pe care o persoană o are pentru a-l cumpăra. Această dispoziție a făcut posibilă formularea „legii generale a cererii”, care stabilește o relație inversă între preț și cerere.
Dezvoltând teoria prețului cererii, A. Marshall creează conceptul de elasticitate a cererii, care relevă dependența funcțională a cererii de modificările de preț.
Prețul ofertei, potrivit lui A. Marshall, este determinat de costurile de producție marginale. A. Marshall interpretează conceptul de costuri de producție din poziții teoretice și aplicate.
Costuri de producție în concept teoretic au un conținut psihologic și sunt determinate de cantitatea de suferință cauzată de muncă și abstinență de la consumul neproductiv de capital. A. Marshall credea că în procesul de producție atât lucrătorul, cât și angajatorul fac sacrificii. Victima muncitorului este emoțiile negative subiective asociate condițiilor de muncă; victima angajatorului este plăcerea întârziată din consumul personal de capital sau necesitatea de a-i aștepta. Pe baza acestor considerații, A. Marshall concluzionează că prețul de ofertă al unui anumit produs ar trebui să compenseze sentimentele negative ale subiecților producției și, astfel, prețul de ofertă include salariile și veniturile antreprenoriale.
Dar o reală realizare natura aplicată Studiile lui A. Marshall au fost dedicate identificării dinamicii costurilor de producție în funcție de modificările volumului de producție la nivel microeconomic. A. Marshall a propus trei modele posibile ale dinamicii costurilor. Conform primul model, există industrii în care costurile marginale și, în consecință, prețul de aprovizionare, nu depind de volumul producției (legea productivității constante). Conform al doilea model, există industrii în care, odată cu creșterea volumului producției, scad costurile marginale la crearea unei unități suplimentare de producție (legea creșterii randamentelor). În cele din urmă, conform al treilea model, există industrii în care, pe măsură ce producția se extinde, există o creștere a costurilor marginale și, în consecință, o creștere a prețurilor de aprovizionare. Astfel, A. Marshall a inclus în teoria prețurilor dispoziția privind dependența prețului de furnizare de costurile de producție.
După cum sa menționat deja, A. Marshall în analiza sa a utilizat pe scară largă metode matematice, dar cea mai mare preferință dintre aceste metode a fost dată graficului. Deci, cererea și oferta au și o ilustrare grafică: curba cererii este o curbă descendentă, oferta este o curbă ascendentă. În momentul în care aceste curbe se încrucișează, se stabilește prețul pieței de echilibru. Dar, în același timp, A. Marshall a subliniat că conceptul de „preț de echilibru” are sens numai în raport cu o anumită perioadă de timp. Studiul factorului timp în stabilirea prețurilor a devenit contribuția sa importantă la teoria economică.
V Pe termen scurt perioada, prioritatea factorului de stabilire a prețului capătă cererea, deoarece oferta nu are capacitatea de a se adapta la cererea în schimbare. În această perioadă, orice creștere a cererii duce la o creștere a prețurilor. În acest caz, antreprenorul primește un venit suplimentar temporar (cvasi-chirie), pe care îl poate folosi deja pentru a schimba condițiile de producție.
Venire termen lung, unde rolul factorului de formare a prețurilor capătă propunerea și costurile de producție asociate.
Mecanismul de stabilire a prețurilor propus de A. Marshall este mai echilibrat decât conceptul de „școală austriacă”. Analiza factorului timp, influența costurilor de producție asupra prețului a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării ulterioare a științei economice. Teoriile lui A. Marshall au pus bazele unei noi direcții în gândirea economică, care a primit ulterior numele de direcție neoclasică.
Concluzie
Așadar, marginalismul, devenind o tendință independentă în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, s-a bazat pe noi principii metodologice, a construit un sistem teoretic integral care acoperă toate secțiunile științei economice.
În ciuda unei anumite imperfecțiuni a construcțiilor teoretice, marginaliștii au reușit să îndrepte știința economică asupra problemelor de consum și cerere, pentru a da impuls pentru numeroase studii ulterioare ale pieței și prețurilor. Problemele deficitului, resursele limitate, motivele psihologice ale comportamentului economic al entităților de piață și multe altele au intrat ferm pe orbita cercetării teoretice și aplicate.
Dezvoltarea marginalismului s-a caracterizat prin apariția principalelor sale școli: „austriac” și Cambridge ”.
Ideile „școlii austriece”, formulate de K. Menger, E. Boehm-Bawerk și F. Wieser, au devenit răspândite. Dar discrepanța lor evidentă cu realitatea, contradicțiile logice evidente ale teoriei utilității marginale au predeterminat creșterea altor școli ale marginalismului, inclusiv a școlii „Cambridge”, a cărei reprezentant proeminent era A. Marshall. Conceptele de preț, cerere, ofertă și costuri de producție, introduse de școala „Cambridge” în circulația științifică, au devenit obiectul unor studii și dezvoltări ulterioare. Economiștii moderni utilizează și modifică pe scară largă teoriile dezvoltate de A. Marshall.
Ideile marginalismului au dominat economia până la începutul anilor 1930. Doar ascensiunea keynesianismului i-a slăbit semnificativ influența.
Bibliografie
Ți-a plăcut? Faceți clic pe butonul de mai jos. Pentru tine nu e complicatși noi Grozav).
La descărcare gratuită Testați activitatea la viteză maximă, înregistrați-vă sau conectați-vă la site.
Important! Toate lucrările de test prezentate pentru descărcare gratuită sunt destinate să întocmească un plan sau baza propriilor lucrări științifice.
Prieteni! Ai o ocazie unică de a ajuta studenții ca tine! Dacă site-ul nostru v-a ajutat să găsiți locul de muncă de care aveți nevoie, atunci cu siguranță înțelegeți cum locul de muncă pe care l-ați adăugat poate face munca altora mai ușoară.
Dacă Testul, după părerea dvs., este de calitate slabă sau dacă ați îndeplinit deja această lucrare, anunțați-ne despre aceasta.
În ultima treime a secolului al XIX-lea. a apărut o nouă direcție a gândirii economice - marginalismul. Ideea principală a marginalismului este studiul valorilor economice marginale ca fenomene interdependente ale sistemului economic la scara unei firme, a unei industrii și a unei economii naționale. În centrul noii învățături se afla subiectul cu nevoile sale.
Marginaliștii au avut predecesori: Johann von Thünen (1783-1850) a dezvoltat teoria productivității marginale; Antoine Augustin Cournot (1801-1877) a scris cartea „Fundamentele matematice ale teoriei bogăției”, Jules Dupuis s-a ocupat de problema măsurării utilității serviciilor publice; Hermann Gossen (1810-1858) a formulat legile utilității marginale.
Revoluția marginalistă a avut loc în 2 etape. Prima etapă acoperă 70-80 de ani. Secolul al XIX-lea, a doua etapă (anii 1890) a fost numită școală neoclasică.
Karl Menger (1840-1921) - fondatorul școlii austriece de marginalism. Reprezentanții marginalismului au fost Friedrich von Wieser (1851-1926), Eigen von Boehm-Bawerk (1851-1914), William Stanley Jevons (1835-1882), Francis Edgeworth (1845-1926), Leon Walras (1834-1910), Wilfredo Pareto (1848-1923), John Bates Clark (1847-1910).
Esența revoluției marginaliste:
1. Am implementat o revoluție în metodele de analiză. Centrul de greutate din analiză a fost mutat de la costuri la rezultate. Motivația subiectivă a comportamentului economic al indivizilor a fost luată ca punct de plecare pentru teoria economică. Principiul limitării a fost introdus pentru prima dată în economie. A apărut o analiză limitativă.
2. Setarea sarcinilor sa schimbat. Marginalistii s-au concentrat pe sarcini statice, tipice pentru perioade pe termen scurt, în care valorile nu au timp să se schimbe. În același timp, sunt analizate diferite moduri de utilizare a resurselor pentru a satisface nevoile.
3. A existat o revoluție în teoria valorii. Abordarea clasică este respinsă, adică reducerea valorii la costurile forței de muncă sau la alți factori. Valoarea este determinată de gradul de efect benefic, adică gradul de satisfacere a nevoilor.
Karl Menger. Elementul principal în trusa de instrumente metodologice a lui Menger este analiza microeconomică. A permis, pe de o parte, să se opună doctrinei „clasicilor” privind relațiile economice dintre clase, analiza relațiilor economice și a indicatorilor la nivelul unui individ și este posibilă rezolvarea problemelor economice, luându-le în considerare doar la nivelul individului, la nivel micro, luând în considerare fenomenul proprietății și datorită deficitului relativ al beneficiilor egoismului uman.
În lucrarea sa „Fundamentele economiei politice”, Menger apelează la dispozițiile teoretice ale economiei politice, inclusiv „valoare”, „schimb”, „marfă”, „bani” și altele. A dezvoltat teoria valorii (valoare), determinată de utilitatea marginală. Valoarea beneficiilor economice este dezvăluită de o persoană în procesul de satisfacere a nevoilor, adică când își dă seama de dependența de prezența lor la dispoziția sa. În consecință, nu au nicio valoare pentru o persoană, inclusiv valoarea de consum, numai bunuri neeconomice.
În plus, el explică faptul că „valoarea nu este ceva inerent bunurilor, nu proprietatea lor, ci, dimpotrivă, doar valoarea pe care o acordăm în primul rând satisfacerii nevoilor noastre ...”. Pentru a confirma acest tip de judecată, Menger citează exemplul unei oaze, în care apa dintr-o sursă care acoperă toate nevoile oamenilor din ea nu are valoare și, dimpotrivă, apa capătă valoare pentru locuitorii din oază atunci când brusc fluxul de apă de la sursă este atât de redus încât eliminarea unei anumite cantități de apă va deveni o condiție prealabilă pentru satisfacerea nevoilor specifice ale locuitorilor din oază.
„Valoarea este judecata pe care oamenii de afaceri o au despre valoarea bunurilor la dispoziția lor pentru menținerea vieții și bunăstarea lor și, prin urmare, nu există în afara conștiinței lor.”
Potrivit lui Menger, „cheltuiala cu forța de muncă și cantitatea acesteia sau alte bunuri pentru producerea bunului, a cărei valoare este în cauză, nu se află într-o legătură necesară și directă cu valoarea valorii”. Menger folosește „dovada”, referindu-se la exemplul valorii unui diamant și făcând un comentariu, a cărui esență este: momentul definitoriu „când se discută despre valoarea sa” este considerat cantitatea de „servicii” care poate fi privată, dacă nu ne-a fost la dispoziție.
De fapt, conform acestei teorii a școlii austriece, denumită „teoria imputării”, se presupune că o parte din valoarea (valoarea) bunului „primului ordin” este imputată bunurilor „ulterioare comenzi "utilizate la fabricarea sa. În toate condițiile, valoarea mărfurilor de ordin superior este determinată de valoarea percepută a mărfurilor de ordin inferior pentru producția cărora sunt destinate sau presupuse a fi destinate oamenilor.
Bunurile de ordin superior sunt considerate de Menger ca o condiție prealabilă inevitabilă pentru producția de bunuri. Mai mult, el propune să includă printre acestea nu numai totalitatea materiilor prime, a forței de muncă, a terenurilor uzate, a mașinilor, a uneltelor etc., ci și „utilizarea capitalului și activitățile unui antreprenor”.
Menger consideră că este o greșeală să dai vina pe ordinea socială pentru presupusa „oportunitate ... de a lua de la lucrători o parte din produsul muncii”. El scrie că munca este doar un element al procesului de producție, care „nu este mai mult un bun economic decât elementele producției”. Prin urmare, în opinia sa, proprietarii de capital și pământ nu trăiesc pe cheltuiala muncitorilor, ci „pe cheltuiala utilizării pământului și a capitalului, care pentru individ și societate are aceeași valoare ca munca”.
De asemenea, Menger critică sever teoria salariilor clasicilor, conform căreia prețul muncii simple tinde la minimum, dar în același timp ar trebui să „hrănească” lucrătorul și familia sa. În opinia sa, o astfel de abordare este ilegală, deoarece ideea salariilor ca sursă de „susținere a vieții” va duce întotdeauna la o creștere a numărului de lucrători și la o scădere a prețului muncii până la precedentul (minim) nivel. Prin urmare, pentru a evita reglementarea prețului muncii simple pe principiul mijloacelor minime de subzistență, li se recomandă să reducă prețul mai mare al altor tipuri de muncă la costul capitalului, chiria de la talent etc.
Esența schimbului se reduce în principal la un act individual al partenerilor, al cărui rezultat se presupune a fi reciproc benefic, dar nu echivalent.
Potrivit acestuia, orice schimb economic de bunuri pentru schimbul de persoane înseamnă adăugarea unui nou obiect de proprietate la proprietatea lor și, prin urmare, schimbul poate fi comparat în sens economic cu productivitatea activităților industriale și agricole. În același timp, schimbul nu este doar un beneficiu, ci și un sacrificiu economic cauzat de o operațiune de schimb care elimină „o parte din beneficiul economic care poate fi obținut din raportul de schimb existent”, ceea ce face adesea imposibilă realizarea unde ar fi totuși de conceput.
Oricine facilitează schimbul, adică operațiunile de schimb economic sunt aceleași producătoare ca fermierii și producătorii, pentru că scopul oricărei economii nu este creșterea cantității fizice de bunuri, ci satisfacerea nevoilor umane cât mai depline.
Friedrich von Wieser. A fost student al lui Menger. El a dezvoltat teoria valorii în lucrările sale „Despre originea și legile de bază ale valorii economice” (1884), „Valoarea naturală” (1899), „Teoria economiei sociale” (1914). El a introdus în circulația științifică termeni precum „utilitate marginală”, „legile lui Gossen”, „imputare”.
Wieser a dezvoltat o teorie a costului oportunității care sugerează modalități alternative de utilizare a resurselor.
Eigen von Boehm-Bawerk. A fost și student al lui Menger, a continuat dezvoltarea teoriei marginaliste în cărțile „Capital și profit” (1884), „Teoria pozitivă a capitalului” (1889), „Fundamentele teoriei valorii beneficiilor economice” (1886) ).
El a investigat nu numai schimbul individual, ci și întreaga piață. Considerată problema distribuției ca o problemă de stabilire a prețurilor pentru factorii de producție. Un loc important în operele sale îl ocupă „teoria așteptărilor”, a cărei idee centrală este apariția profitului (dobânzii) asupra capitalului. Datorită duratei de timp, mijloacele productive sunt transformate într-un produs, există o diferență între prețurile acestor mijloace și produs, în care profitul din capital este ascuns.
Școala engleză de marginalism este reprezentată de Jevons și Edgeworth.
William Stanley Jevons... Lucrările sale: „Teoria economiei politice” (1871) și „Principiile științei” (1874).
Subiectivitatea ideilor marginale din scrierile lui Jevons este evidentă din cele ce urmează.
În primul rând, satisfacerea maximă a nevoilor cu un minim de efort este, în opinia sa, o sarcină pur economică, care nu este legată de factori politici, morali și de altă natură. În același timp, li s-a acordat prioritate probleme de utilitate, adică consum și cerere.
În al doilea rând, luând în considerare utilitatea și valoarea în termeni de dependență funcțională, Jevons credea că prețul unei mărfuri depinde funcțional de utilitatea marginală, iar acesta din urmă, la rândul său, depinde de prețurile mărfurilor datorate costurilor de producție. Aceasta înseamnă că el nu a acordat o importanță independentă costurilor și utilității marginale.
În al treilea rând, el a împărtășit poziția „clasicilor” cu privire la concurența perfectă, permițând vânzătorilor și cumpărătorilor să aibă acces unul la celălalt și să aibă informații reciproce complete. Din aceasta, el a ajuns la concluzia că entitățile de pe piață se asigură că o persoană primește o astfel de combinație de bunuri care îi satisface cel mai mult nevoile. Aceasta este o dovadă a înțelegerii sale a principiilor analizei limitative („legile lui Gossen”).
Jevons a fost printre acei oameni de știință care au fost influențați de ideile utilitare ale filosofului englez Jeremiah Bentham. El credea că credința sa (Bentham) despre calculul plăcerii și suferinței ar putea fi aplicată abordării economice a înțelegerii comportamentului uman. În plus, declarația sa - „toate bunurile ca urmare a schimbului sunt distribuite în așa fel încât să ofere beneficii maxime” - este aproape în concordanță cu postulatul de bază al lui I. Bentham: „Natura a pus umanitatea sub controlul a două supreme conducători: durere și plăcere. Ei singuri sunt lăsați să stabilească ce putem face și să indicăm ce ar trebui să oferim ... Ne controlează în tot ceea ce facem, ceea ce spunem, ceea ce gândim ".
A formulat Jevons legea utilității marginale în scădereși cu ajutorul lui a venit la ecuația de schimb : într-o stare de echilibru, raporturile creșterilor mărfurilor consumate trebuie să fie egale cu raporturile corespunzătoare ale intensității nevoilor satisfăcute în ultima tură. În esență, aceasta este o condiție pentru echilibrul consumatorului: proporționalitatea utilităților marginale față de prețurile relative.
O contribuție importantă la știință este teoria ofertei de muncă a lui Jevons. Povara muncii cu o creștere a ofertei sale scade mai întâi și apoi crește, în timp ce utilitatea marginală a produsului produs de muncă scade monoton. Un lucrător care se comportă rațional va egaliza povara marginală a muncii și utilitatea marginală a produsului.
Francis Edgeworth a dezvoltat ideile lui Jevons. Principala sa lucrare „Psihicul matematic” (1881), care se concentrează pe problemele de măsurare a utilității și definiția matematică a echilibrului. Echilibrul este considerat pe baza comparării utilității bunurilor și a greutăților forței de muncă.
Edgeworth instalat legea creșterii producției firmei: Această creștere este profitabilă pentru a continua până când venitul marginal este egal cu costul marginal. El a introdus, de asemenea, conceptul de curbe de indiferență.
Școala de la Lausanne este reprezentată de L. Walras și V. Pareto.
Leon Walras(1834-1910) a arătat interes pentru teoria economică datorită tatălui său, care i-a atras atenția asupra lucrărilor lui A.O. Cournot. Acesta este și motivul reflecției în economia politică care l-a interesat de mijloacele „limbajului” matematic (educația de bază a lui L. Walras era matematica). În 1874 a fost publicată lucrarea principală a lui Walras, Elements of Pure Political Economy.
L. Walras nu s-a limitat la caracteristica utilității marginale (considerând-o baza valorii mărfii), formularea conceptului de „funcție de cerere” și alte concepte. A intrat în istoria economiei ca unul dintre primii dezvoltatori ai teoriei utilității marginale. Walras a identificat utilitate marginală ca funcție descrescătoare a cantității consumate de bunuri... Când toți consumatorii ating maximum la satisfacerea nevoilor lor, apare echilibrul economic.
El a încercat mai întâi să aplice un model matematic pentru a identifica problemele existenței echilibrului sistemului economic și a conferi acestui sistem stabilitate. Dar, spre deosebire de modelele de echilibru de piață ale A.O. Cournot, W. Jevons, A. Marshall, modelul lui L. Walras nu caracterizează particularul, ci echilibrul economic general al piețelor simetrice. Prin urmare, Walras este considerat pe bună dreptate fondatorul modelării macroeconomice moderne.
Proiectat de Walras model general de echilibru economic reflectă relația dintre piețele produselor finite și piețele factorilor de producție într-un mecanism de piață de gestionare cu concurență perfectă, ducând la un echilibru unic al multor piețe. Ne permite să înțelegem că determinarea prețurilor pentru produsele produse pe piață și a prețurilor factorilor de producție poate fi simultană și nu alternativ într-o ordine sau alta, că echilibrul parțial într-un anumit număr de piețe nu garantează echilibrul general pentru întreaga economie cu un număr dat de piețe.
Valoarea este întotdeauna relativă, este determinată prin compararea intensității unei nevoi specifice pentru un produs și a costurilor de producție a acestuia. Într-o economie de piață, acest lucru se exprimă prin egalitatea cererii și ofertei pentru toate bunurile și serviciile. Principalul mecanism de reglare pentru a atinge echilibrul Walras a considerat o modificare a structurii prețurilor de echilibru. Valoarea devine cunoscută numai după stabilirea echilibrului între utilități și costuri, cerere și ofertă.
Printre simplificările permise în ecuațiile modelului Walras, au fost:
Funcții specificate de utilitate marginală, care însemna o anumită cantitate inițială de bunuri și servicii care sunt vândute pe piață;
Funcțiile date de productivitate marginală, ceea ce însemna asumarea unor costuri identice, adică revenirea lor constantă;
Modificările de preț depind în mod direct de cantitatea de cerere în exces față de ofertă etc.
Wilfredo Pareto- un reprezentant italian major al teoriei economice neoclasice, succesorul tradițiilor școlii marginaliste din Lausanne. Acest om de știință, alături de economie, a fost, de asemenea, interesat de politică și sociologie, care s-a reflectat în varietatea publicațiilor sale. Principalele lucrări ale lui V. Pareto includ Cursul în două volume în economie politică (1898), Predarea economiei politice (1906) și Tratatul de sociologie generală (1916).
V. Pareto, la fel ca L. Walras, s-a concentrat mai ales pe cercetare echilibru economic general, procedând, ca și el, din ideile marginale ale analizei economice. În același timp, principiile calitativ noi ale studierii premiselor și factorilor de echilibru în economie fac posibilă considerarea lui Pareto (spre deosebire de Walras) un „al doilea val” marginalist și, în consecință, unul dintre fondatorii gândirii economice neoclasice.
Bazându-se nu pe o abordare cauzală, ci pe o abordare funcțională, Pareto a depășit subiectivismul inerent Walras, care i-a permis să abandoneze utilitatea (nevoia) ca singurul motiv al schimbului și să treacă la caracterizarea sistemului economic în ansamblu, unde ambele cer (consumul) și oferta (producția) sunt considerate elemente de echilibru în economie.
Dacă în modelul Walrasian de echilibru economic general, criteriul pentru realizarea acestuia a fost maximizarea utilității, care nu poate fi măsurat, atunci în modelul Pareto, acest criteriu este înlocuit cu o evaluare a măsurării raportului preferințelor unui anumit individ, adică identificarea valorilor ordinale (ordinale) care le caracterizează ordinea.
În scopul cercetării, Pareto ia în considerare alegerea consumatorului în funcție atât de cantitatea unui bun dat, cât și de cantitatea tuturor celorlalte resurse, utilizând Curbele indiferenței, care reflectă păstrarea utilităților totale ale bunurilor în diverse combinații ale combinațiilor lor și preferința unor combinații față de altele. Ca rezultat, au apărut diagrame tridimensionale ale lui Pareto, pe axele cărora se depun cantități inegale dintre unul și altul bun pe axe. Aplicându-le, este posibil să se urmărească ordinea clasificării preferințelor sale de către un individ, să-și dezvăluie „indiferența” într-un anumit moment din timp între două bunuri alternative (adică astfel de combinații ale acestora care asigură același nivel de satisfacție generală ).
Pareto a formulat conceptul de utilitate socială maximă, adică chiar conceptul care acum se numește în mod obișnuit „Pareto optim”. Acest concept este destinat să măsoare acele schimbări care fie îmbunătățesc bunăstarea tuturor, fie nu înrăutățesc bunăstarea tuturor, îmbunătățind în același timp bunăstarea a cel puțin unei persoane.
Conceptul de „Pareto optim” vă permite astfel să luați o decizie optimă pentru a maximiza profiturile (respectiv și utilitatea), dacă argumentarea teoretică se bazează pe premise precum: doar o evaluare personală a propriei bunăstări; definirea bunăstării sociale prin bunăstarea indivizilor; incomparabilitatea bunăstării indivizilor.
Spre deosebire de modelul Walrasian, Pareto analizează nu numai economia liberei concurențe, ci și diferite tipuri de piețe monopolizate, care au devenit un obiect independent de cercetare pentru economiști doar câteva decenii mai târziu, adică la mijlocul secolului XX.
Echilibrul pieței, realizat prin mecanismul prețurilor libere și al concurenței, așa cum susțin unele teorii, este în contrast cu rolul statului în reglementarea economiei, considerat ca un element esențial al stabilității în alte școli de gândire economică.
De fapt, guvernele diferitelor țări diferă în ceea ce privește politicile lor economice, iar accentul se schimbă în mod constant de la reglementarea de stat a economiei pe baza analizei valorilor macroeconomice din punctul de vedere al modelelor cantitative în relațiile dintre acestea și dominarea liberei concurențe. Astfel, keynesianismul, care proclamă menținerea cererii efective și ocuparea deplină, școala neoclasicismului și alte direcții care își găsesc aplicarea și sunt sintetizate în noi teorii, sunt reflectate aici.
1. Istoria teoriei marginalismului.
Apariția unei teorii bazate pe valoare nu pe costurile forței de muncă, ci pe utilitate este interpretată ca o „revoluție marginalistă”. Marginalismul ca o tendință independentă în gândirea economică a luat forma în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, care a fost cauzat de factori obiectivi. Sfârșitul secolului al XIX-lea a devenit o perioadă de dezvoltare economică rapidă în Europa de Vest și Statele Unite, care a fost o consecință a revoluției industriale finalizate. Cele mai dezvoltate puteri au intrat în perioada capitalismului industrial și a liberei concurențe. Dezvoltarea puternică a relațiilor de piață atât în interiorul țărilor, cât și între acestea, datorită procesului de aprofundare a diviziunii muncii, a accentuat atenția contemporanilor asupra prețurilor, rolul banilor, legile comportamentului participanților la piață etc. Aceste probleme au devenit principalul obiect de cercetare pentru marginalisti.
Dezvoltarea economică rapidă a fost însoțită de crize, tensiune socială crescută, ajungând la forme extreme. Acesta a fost un teren propice pentru o diseminare destul de răspândită a teoriei marxiste, care a confirmat inevitabilitatea distrugerii ordinii economice de atunci.
A existat o anumită criză a școlii clasice; școala istorică din Germania câștiga o anumită popularitate, ceea ce punea sub semnul întrebării metodele clasicilor economiei politice.
Prin urmare, un motiv la fel de semnificativ pentru apariția marginalismului poate fi considerat dorința oamenilor de știință - economiștii de a găsi o cale de ieșire din criza teoriei economice, dorința lor de a deschide anumite perspective noi pentru ordinea lor economică contemporană.
Școala marginalismului s-a format pe baza criticii școlii istorice, care a absolutizat metoda empirică în studiul fenomenelor economice. Dimpotrivă, marginalizatorii au susținut necesitatea unor legi generale ale vieții economice, primatul metodei logice abstracte de analiză științifică, indiferent de specificul național. Această poziție principială a metodologiei oferă temeiuri pentru afirmarea înrudirii marginalismului cu ricardianismul. În acest sens, marginaliștii (în special reprezentanții școlii din Cambridge) sunt numiți și „neoclasiciști”. În același timp, marginalismul a contrastat teoria valorii muncii ricardiene cu teoria utilității, unde valoarea valorii de schimb este derivată nu din costurile necesare forței de muncă, ci din intensitatea consumului. Teoria utilității existente mai devreme (E. Condillac și F. Galiani) a fost îmbunătățită de marginaliști pe baza aplicării metodei de analiză limitativă, care a dat numele noii școli economice. Această metodă a fost folosită ulterior în construcția altor concepte ale marginalismului: teoria echilibrului general, distribuția, costurile de producție etc.
Marginismul a fost, de asemenea, îndreptat în mare parte împotriva teoriei lui Karl Marx, bazată pe teoria muncii a valorii școlii clasice. În același timp, școala marginalistă se caracterizează, în esență, printr-o abatere de la ideologizarea analizei economice, o încercare de a se limita la obiectul „profitului net”, fără amestecul disciplinelor sociale sau concret economice asociate ideologiei . Marginaliștii au abandonat chiar chiar termenul de „economie politică”, care a fost introdus în utilizarea științifică în 1615. A. Monchretien, preferând conceptul neutru de „economie”.
2. Conceptul de marginalism.
Deideologizarea analizei economice a școlii marginaliste, în ansamblu, a rămas declarativă, judecând după concluziile finale ale construcțiilor teoretice. Înainte de a analiza în detaliu conceptele de bază ale marginalismului, vom face câteva comentarii cu privire la orientările metodologice generale caracteristice acestei direcții.
Logica atitudinilor metodologice ale marginaliștilor a condus la identificarea problemei principale, pe cât posibil de ideologia subiectului cercetării, care nu este legată de interesele de clasă. Problema „eternă” a distribuției raționale a resurselor limitate a fost declarată un astfel de subiect.
De aceea, principiul deficitului a ocupat un loc important în metodologia școlii. Teoriile s-au bazat pe presupunerea unei valori fixe limitate a aprovizionării unui anumit bun sau marfă. Întrucât problema distribuției raționale a resurselor, în esență, exprimă atitudinea unei persoane față de un lucru și nu relațiile socio-economice, care se manifestă numai prin relația lucrurilor sau o persoană cu un lucru, potrivit lui Karl Marx, studiul structurii interne a societății capitaliste depășește obiectul cercetării. Și întrucât problema distribuției raționale a resurselor limitate este atitudinea unei persoane nu doar față de un lucru, ci față de un produs finit sau un dar al naturii, atunci relațiile sociale și nivelul de producție sunt presupuse a fi stabilite inițial, statice. De aceea marginaliștii insistă asupra supremației schimbului (consumului) asupra producției, eliminând astfel cu ușurință problema de unde provin bunurile schimbate. În conformitate cu această logică, proprietarii de bunuri (bunuri), inclusiv factorii de producție (sau subiecții de producție), nu au o diviziune de clasă, antagonică; acționează ca subiecte egale de schimb, adică cumpărători și vânzători, producători și consumatori. Dacă clasicii economiei politice au legat logica comportamentului economic al entităților de afaceri cu apartenența lor la clasă, atunci marginaliștii ridică principiul psihologic subiectiv al evaluării comportamentului la un absolut. Cu o astfel de abordare, se dovedește că entitățile economice sunt omogene, neutre față de bine din punct de vedere al statutului social, iar o singură entitate economică (primară) acționează exclusiv în propriile interese. Cu alte cuvinte, entitatea de afaceri caută să extragă un profit personal maxim. Cu interacțiunea multor entități comerciale libere, interesele lor individuale formează legile vieții economice. Prin urmare, cel mai important subiect de cercetare pentru marginaliști nu sunt faptele reale ale vieții economice, ci opiniile entităților de afaceri despre aceste fapte.
Psihologizarea analizei economice a fost pe deplin caracteristică școlii austriece, în timp ce în teoriile lui A. Marshall și J.B. Clark este mai puțin pronunțată. Bazându-se pe o abordare subiectivă - psihologică, austriecii au încercat să creeze o teorie consecventă care să dezvăluie mecanismul cauzal al relațiilor de piață. Teoreticienii școlilor Cambridge și americani, precum și creatorii conceptelor matematice ale echilibrului economic, în primul rând V. Pareto, s-au concentrat pe studiul relațiilor funcționale ale fenomenelor economice, abandonând modelul cauzal. În cele din urmă, în școala marginalistă, analiza economică funcțională este în mare parte stabilită.
Deci, metodologia marginalismului a fost caracterizată de următoarele trăsături: o abordare subiectivă - psihologică și extraistorică a analizei economice (binecunoscuta sa deideologizare bazată pe negarea importanței clasei, a structurii sociale a societății pentru cercetarea economică), primatul consumul peste producție și, în cele din urmă, o abordare funcțională a evaluării fenomenelor economice.
Pe baza acestor noi principii metodologice, marginaliștii au formulat un sistem teoretic holistic care acoperă toate secțiunile economiei politice. Suplimentat cu elemente ale ricardianismului și a primit o bază matematică serioasă, acest sistem a dominat în țările de frunte de la sfârșitul secolului al XIX-lea. până în anii 30 ai secolului XX.
Spre deosebire de multe școli, marginalismul rămâne încă un teren de reproducere și o bază teoretică pentru multe concepte economice moderne. În opinia noastră, acest lucru se datorează orientării metodologice a marginalismului către o abordare extra-istorică a cercetării, care face posibilă identificarea unui număr de tipare de tipare mai generale care depășesc condițiile istorice specifice de la sfârșitul anului 19 - începutul anului 20 secole.
Într-o anumită măsură, acest lucru este facilitat de o abordare neutră, dezideologizată a cercetării. Cu toată declarativitatea externă, principiul metodologic al obiectivismului a permis și permite în continuare un răspuns adecvat la schimbările care au loc, întrunește capacitatea societății de a se schimba.
Marginaliștii, în ciuda unor imperfecțiuni ale construcțiilor lor teoretice, au reușit să îndrepte știința economică asupra problemelor de consum și cerere, pentru a da impuls numeroaselor studii ulterioare ale pieței și prețurilor. Problemele deficitului, resursele limitate, motivele psihologice ale comportamentului economic al subiecților și multe altele au intrat ferm pe orbita cercetării teoretice și aplicate în economie.
3. Școala austriacă.
Fondatorul școlii austriece este K. Menger (1840 - 1921), profesor la Universitatea din Viena. El a formulat principalele prevederi ale teoriei utilității marginale pe baza descrierii actelor individuale de schimb. F. Wieser a dezvoltat ideile lui Menger folosind principiul utilității marginale pentru a estima costul costurilor de producție. Cel mai proeminent reprezentant al școlii austriece este E.Behm-Bawerk, profesor la Universitatea din Viena, care a dat cea mai completă versiune a teoriei utilității marginale, îmbogățind-o cu conceptul marginalist de interes.
Cel mai important rol în construcțiile teoretice ale școlii austriece îl joacă abordarea subiectivă - psihologică. În opoziție cu teoria marxistă a valorii muncii, austriecii au aplicat teoria inițială a valorii. Conform acestui concept, baza prețului unui bun (bun) nu este valoarea determinată de costul forței de muncă, nu valoarea de utilizare sau utilitatea bunului (bunului) în sine. Prețul depinde numai de estimările subiective ale utilității date, mai exact, utilitatea marginală, care sunt formate de participanții la procesul economic. Sub utilitatea marginală aici se înțelege evaluarea subiectivă a unui individ din ultima unitate a stocului disponibil al unui anumit bun de consum.
Când au dezvoltat teoria utilității marginale, austriecii au folosit definițiile valorii prin utilitatea unui lucru (definiții ale valorii de utilizare) deja disponibile în circulația științifică. În special, acestea sunt legi formulate la mijlocul secolului al XIX-lea. G. Gossen și bazat pe conceptul „hedonist”. Gossen a susținut că, pe măsură ce o anumită nevoie este satisfăcută, scade plăcerea din consumul fiecărei unități ulterioare de bunuri consumate și, în consecință, utilitatea acesteia.
Menger a fost primul care a expus teoria utilității marginale și a încercat să dezvăluie dependența utilității de lipsa bunurilor de consum. După ce a desemnat nevoile umane ca punct de plecare al analizei, el a susținut că utilitatea marginală a unui anumit bun este determinată de doi factori: intensitatea nevoii individuale și raritatea unui anumit bun. În consecință, cu cât este mai mare intensitatea nevoii, cu atât este mai mare evaluarea individuală a bunului dat și utilitatea marginală a acestuia, și invers. Volumul stocului de mărfuri acționează exact în direcția opusă. Dacă crește, atunci pentru o anumită intensitate (fixă) de nevoie, utilitatea marginală a bunului scade și invers.
Trebuie remarcat în mod special că, având în vedere influența utilității marginale asupra procesului de stabilire a prețurilor, Menger a avut în vedere o piață cu o valoare fixă a mărfurilor. În aceste condiții, valoarea unui anumit bun (bun) este dependentă exclusiv de cerere, care se schimbă în funcție de utilitatea marginală a acestor bunuri. Aceasta a servit ca bază pentru Menger pentru a formula principiul utilității în scădere: potrivit lui, valoarea unui bun omogen este determinată de valoarea cea mai mică pe care o deține ultima unitate de stoc. El credea că valoarea acelorași bunuri este determinată de valoarea unității mai puțin importante din stocul de bunuri. Dacă prima unitate de bine satisface nevoile vitale ale individului (acest lucru corespunde unui grad puternic de plăcere), atunci ultima unitate de bun din oferta disponibilă satisface nevoia cea mai puțin importantă. Această unitate marginală (utilitate) determină valoarea reală a unităților anterioare.
Este important de remarcat faptul că Menger a creat o teorie care relevă problema relației dintre bunuri (bunuri) și oameni, unde un rol important îl joacă problema locului unui anumit bun (bunuri) în ierarhia bunurilor. În același timp, principiul utilității marginale a fost dezvoltat în raport cu analiza consumului individual într-o economie izolată de subzistență (principiul „robinsonadei”). După ce a evidențiat factorii care determină utilitatea marginală, Menger elimină din prețuri problema influenței asupra acesteia. Astfel, schema sa a funcționat în condițiile existenței unui set de ferme de subzistență care fac schimb de produse excedentare și nu ar putea fi un model teoretic care să reflecte în mod adecvat realitățile unei economii capitaliste de marfă. Prin urmare, încercarea lui Menger de a utiliza principiul utilității marginale în studiul producției de mărfuri nu a avut succes.
Un concept de preț oarecum diferit a fost formulat de Boehm-Bawerk. În încercarea de a depăși inconsecvența poziției lui Menger, el a început să facă distincția între valorile subiective și cele obiective. Valoarea subiectivă este evaluarea personală a unui produs de către un vânzător și un consumator. Mai mult, limita superioară maximă a modificărilor prețului de piață al oricărui produs depinde de evaluarea subiectivă a utilității sale de către cumpărător. Nu poate depăși limita stabilită, deoarece cumpărătorul își subminează astfel propria bunăstare, care contravine principiului comportamentului rațional al unei entități economice. Limita minimă a prețului minim este determinată printr-o evaluare subiectivă a utilității unui anumit produs de către vânzător. În conformitate cu principiul comportamentului rațional al subiectului, acesta nu poate, de asemenea, să depășească limitele sale. Astfel, prețul de piață al mărfurilor va fluctua în cadrul prețurilor maxime și minime și, ca rezultat, va fi stabilit pe parcursul coliziunii și reconcilierii intereselor ambelor părți. Trebuie remarcat faptul că modelul Böhm-Bawerk este destul de aplicabil cumpărătorului, care în condiții reale este într-adevăr ghidat de considerații raționale.
Cu toate acestea, nu funcționează în raport cu vânzătorul, care se află în condițiile reale ale unei economii de mărfuri dezvoltate. Vânzătorul, proprietarul bunurilor și producătorul acestora, poate fi ghidat în determinarea prețului de principiul utilității marginale, vânzând numai bunuri excedentare pe piață. În consecință, vânzătorul trebuie să conducă o economie de subzistență.
Valoarea obiectivă, conform lui Böhm-Bawerk, este proporțiile de schimb, prețuri care se formează în cursul concurenței pe piață. Introducerea acestei categorii a făcut necesară explicarea mecanismului de măsurare, a comensurării prețurilor în termeni monetari. Prin urmare, Boehm-Bawerk introduce conceptul de utilitate marginală a banilor, care este proporțională cu suma utilității marginale a bunurilor pe care o persoană le poate cumpăra pentru ultima unitate a venitului său monetar.
Tranziția logică a austriecilor către analiza formei monetare de schimb a introdus contradicții suplimentare. În esență, raționamentul austriecilor a condus la concluzia că utilitățile marginale care explică prețurile în sine depind de acestea din urmă. Într-o măsură mai mare, aceasta se referă la utilitatea marginală a banilor în sine; la urma urmei, cantitatea de bunuri cumpărate pentru o unitate monetară este clar determinată de prețurile acestora.
Principalul dezavantaj al construcțiilor teoretice ale școlii austriece în determinarea valorii a fost o abstractizare completă de la producție, unul dintre factorii decisivi în formarea valorii și de la muncă, sursa sa principală.
Deci, școala austriacă nu a reușit să creeze un model abstract de stabilire a prețurilor care să reflecte în mod adecvat condițiile reale ale unei economii de mărfuri dezvoltate. În același timp, trebuie remarcat faptul că problema interacțiunii dintre cerere și ofertă în procesul de stabilire a prețurilor, relația dintre valoarea consumatorului (utilitate) și valoare. Raportul dintre cerere și prețuri efective, care au fost stabilite de austrieci, a devenit ferm stabilit în domeniul cercetării economice.
Ignorând analiza procesului de producție și de muncă atunci când a dezvoltat teoria utilității marginale, reprezentanții școlii austriece au fost totuși obligați să investigheze costurile de producție, care sunt luate în considerare de fiecare antreprenor în viața reală. Prin urmare, a apărut teoria bunurilor productive; este reprezentată în principal de operele lui F. Vieser. încearcă să psihologizeze costurile de producție, explicându-le din punctul de vedere al unui fel de utilitate. Wieser a susținut că toate bunurile pot fi împărțite în bunuri de consum, adică satisfacerea nevoilor personale și a producției, cărora le-a atribuit mijloacele de producție și de muncă. Indivizii nu sunt capabili să evalueze utilitatea factorilor de producție care sunt departe de ei, prin urmare, prețurile lor sunt determinate nu direct, ci indirect, prin utilitatea marginală a bunurilor de consum (bunuri). Acest lucru corespundea, evident, principiului marginalist al primatului consumului asupra producției. Pornind de la aceasta, sa dovedit că nu costurile de producție au dat valoare produselor, ci, dimpotrivă, costurile de producție au dobândit valoare din produsele lor, la fel cum luna strălucește cu lumina reflectată a soarelui. ; așa și-a ilustrat teza Boehm-Bawerk.
După ce a ales cea mai mică utilitate marginală din suma bunurilor de consum care sunt create de un anumit bun de producție, Wieser l-a numit produsul marginal. Folosind acest concept, Wieser a formulat o lege: utilitatea marginală a unui produs marginal determină prețul bunului productiv care a intrat în producția sa și partea corespunzătoare a costurilor de producție, care determină utilitatea marginală a altor produse de consum nesaturate produse din bunul specificat (legea lui Wieser).
Astfel, dacă mai devreme austriecii au determinat prețul unui bun (bun) prin evaluări subiective (plus obiective, conform lui Boehm-Bawerk) ale utilității sale, acum această operațiune foarte dificilă a necesitat utilizarea unei abstractizări de ordinul doi - utilitatea marginală a bunului de consum marginal.
De fapt, un set de bunuri productive este implicat în crearea bunurilor de consum. Austriecii s-au confruntat cu nevoia de a rezolva o întrebare destul de dificilă: ce parte din valoarea bunurilor de consum ar trebui să fie atribuită (sau imputată) acestui sau acelui bun productiv? Nu a existat un consens cu privire la această problemă: reprezentanții școlii austriece au creat diferite versiuni ale teoriei imputării. Pe această bază, problema distribuției (imputării) - valoarea produsului creat între muncă și capital - a fost rezolvată. În același timp, conceptul lui J.-B. Say de trei factori de producție (teren, muncă și capital) a fost utilizat în combinație cu teoria utilității marginale. Austriecii au ajuns la concluzia că resursele participă la crearea de valoare, iar fiecărui bun (factor) productiv i se impută propriul venit specific. Astfel, au ocolit problema relației de exploatare și însușire a plusvalorii.
Cu toate acestea, a fost necesar să se răspundă la întrebarea despre natura profitului. Onoarea de a crea un concept subiectiv - psihologic al profitului aparține lui Böhm-Bawerk. În Capital și profit, el și-a contrastat teoria interesului cu teoria lui Marx a plusvalorii. Böhm-Bawerk a prezentat ideea că pentru un subiect cu un comportament rațional, care este și proprietarul capitalului monetar, un anumit bun are mai multă valoare în prezent decât în viitor. Motivul este că individul își asumă o creștere a perspectivei stocului unui bun dat și, în consecință, o scădere a utilității marginale a acestui bun în viitor comparativ cu prezentul. Astfel, originea interesului este asociată de Böhm-Bawerk cu influența factorului timp. Interesul apare ca rezultat al „așteptării” capitalistului, deși nici timpul, nici „așteptarea” nu pot fi în sine o sursă de valoare. Conform logicii lui Böhm-Bawerk, munca este un „bun pentru viitor”, din moment ce el creează un produs după un anumit timp. În consecință, muncitorul pare a fi proprietarul „bunului viitor”, iar antreprenorul care îl angajează pe muncitor îi dă „bunul real” sub formă de salarii. Acesta este procesul schimbului de bunuri între lucrător și angajator. Beneficiile create de forța de muncă actuală vor depăși, în valoare, valoarea remunerației plătite pentru forța de muncă. Acest exces va fi un procent sau un profit. Natura voluntară a schimbului reflectă egalitatea și corectitudinea relației dintre angajator și lucrător.
Cu toate acestea, Böhm-Bawerk nu a putut oferi un răspuns clar la întrebarea cine ar trebui să stabilească diferența în costul bunurilor prezente și viitoare. A fost necesar să se găsească un factor obiectiv - o evaluare, deoarece evaluările subiective ale lucrătorului sau ale antreprenorului nu erau potrivite pentru acest rol. Prin urmare, Böhm-Bawerk include în conceptul de interes ideea metodelor indirecte de producție, implicând o prelungire a perioadei de producție (ciclul de producție) bazată pe utilizarea proceselor cu capital intensiv. Această prelungire este justificată de un număr cunoscut de legături de producție de natură intermediară, care are loc înainte de crearea bunului. Dacă, de exemplu, Robinson Crusoe, susține Boehm-Bawerk, își folosește o parte din timp pentru a face instrumente în detrimentul colectării alimentelor necesare, atunci stocul său de bunuri de consum va scădea. Cu toate acestea, în viitor, instrumentele de muncă îi vor permite lui Robinson să crească în mod semnificativ stocul de bunuri în comparație cu prezentul. Transferând exemplul lui Robinson către societatea modernă, Böhm-Bawerk a susținut poziția că sursa de interes (profit) este prelungirea perioadelor de producție a anumitor bunuri ca urmare a dezvoltării metodelor indirecte de producție. Aici omul de știință a abordat problemele reale ale creșterii intensității și specializării capitalului. Dar acest lucru nu a clarificat întreaga problemă a naturii profitului, ci a ascuns-o mai degrabă, deoarece în viața economică, reducerea ciclului de producție, și nu prelungirea, servește ca indicator pozitiv al dinamicii producției. Cu toate acestea, însăși formularea problemei rolului factorului timp în dezvoltarea economiei a fost o realizare a școlii austriece, care a fost dezvoltată în teoria lui A. Marshall. În plus, ideile lui Bohm-Bawerk au dat impuls dezvoltării diferitelor versiuni ale teoriei așteptărilor și a conceptelor întârziate.
Ideile școlii austriece au devenit răspândite. Dar discrepanța lor evidentă cu realitatea, contradicțiile logice evidente ale teoriei utilității marginale au predeterminat creșterea influenței școlilor de marginalism engleză și americană. Trebuie remarcat faptul că, în ciuda acestui fapt, există în prezent suporteri destul de consistenți ai școlii austriece.
4. Școala Cambridge.
Sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului XX. marcată de creșterea concentrării și monopolizarea producției capitaliste. Aceste fenomene au provocat schimbări semnificative în condițiile de funcționare a întreprinderilor, au complicat procesul de producție și circulație, la care au răspuns economiștii. Teoria Școlii Cambridge este reprezentată de cercetările lui A. Marshall, F. Edgeworth, A. Pigou.
Cea mai mare contribuție la teorie a fost făcută de un profesor de la Universitatea din Cambridge, Alfred Marshall, care este autorul unor lucrări semnificative precum „Economics of Industry” (1889), „Industry and Trade” (1919), „Money and Popularitate deosebită, omul de știință a fost adus de lucrarea „Principiile economiei politice” (1890), în care au fost sistematizate prevederile economiei politice post-ricardiene, școala austriacă și alte curente de gândire economică. generalizat. Această lucrare a pus bazele unei noi direcții în știința economică, care a primit ulterior numele de analiză economică neoclasică. De fapt, Marshall a stabilit sarcina de a crea o teorie sintetică a valorii bazată pe diverse teorii, care a găsit sprijin atât de la susținătorii direcției neoclasice, cât și de către adversarii săi.
Marshall a acceptat în general sistemul metodologic al marginalismului, în special abordarea sa neutră și ideologizată a economiei, înțelegerea sa istorică. În același timp, el a criticat în mod rezonabil poziția austriecilor cu privire la primatul evaluărilor subiective ale utilității marginale în analiza procesului de stabilire a prețurilor, atribuindu-i pe acesta din urmă unuia dintre factorii care influențează cererea. În același timp, s-a opus teoriei muncii a valorii, care a dovedit primatul costurilor de producție în stabilirea prețurilor. Drept urmare, Marshall a respins metoda dependenței cauzale a unor fenomene de altele. Așa a apărut metoda analitică a lui Marshall, numită mai târziu teoria echilibrului parțial. Conform acestei teorii, în fiecare situație individuală, cercetătorul trebuie să ia toate elementele constante, cu excepția unuia, în timp ce analizează schimbările din aceasta din urmă. Datorită lui Marshall, metodele matematice de studiu a relațiilor funcționale dintre fenomenele economice au început să fie aplicate pe scară largă, ceea ce le-a permis oamenilor de știință să dezvolte probleme practice, specifice pieței.
Mecanismul pieței de formare a prețurilor este esențial pentru activitatea lui Marshall și a școlii sale. Punctul de plecare al teoriei lui Marshall a fost postulatul: nici cererea, nici oferta nu au prioritate în ceea ce privește determinarea prețurilor, ci sunt elemente egale ale mecanismului de stabilire a prețurilor de piață. În special, Marshall a observat o creștere a cererii cu o scădere a prețurilor și o scădere a cererii cu o creștere. Un preț stabil (preț de echilibru) este stabilit la intersecția dintre curbele cererii și ofertei atunci când cererea este echilibrată de ofertă. Prețul la cerere este determinat de utilitatea produsului, care este prețul maxim pe care cumpărătorul este dispus să îl plătească pentru produs. Mișcarea cererii este determinată de natura diminuării rolului cererii și de alte motive.
Cu toate acestea, Marshall a remarcat, acest model ideal de interacțiune pe piață a prețului, cererii și ofertei se modifică în funcție de durata perioadelor de timp studiate. Când se studiază o perioadă pe termen scurt, unele tipare ies la iveală, în timp ce pe termen lung, altele. Egalitatea factorilor dispare și, ca urmare, cererea și oferta preiau rolul principalului factor de stabilire a prețurilor. Pe termen scurt, cererea are prioritate, deoarece oferta este mai inerțială și nu ține pasul cu fluctuațiile cererii, deoarece modificările ofertei necesită noi condiții de producție, mai precis, crearea unor capacități de producție suplimentare sau noi. Într-o anumită perioadă de timp, orice creștere a cererii duce la o creștere a prețurilor. În aceste condiții, antreprenorul primește un venit suplimentar temporar (cvasi-chirie, conform definiției lui Marshall), care este diferența dintre noul preț mai mare al produsului, costurile de producție și profitul normal. Noile condiții de producție create măresc mărimea ofertei, scăzând prețul și anulând cvasi-chiria.
Începe o perioadă pe termen lung, în care rolul principalului factor de formare nouă este asumat de aprovizionare și costurile de producție asociate. Astfel, producția determină mișcarea nevoilor, care apar apoi sub formă de utilități marginale și cerere. Trebuie remarcat faptul că, conform lui Marshall, costul de producție este determinat în cele din urmă de cantitatea de suferință cauzată, pe de o parte, de forța de muncă și, pe de altă parte, de abținerea de la consumul neproductiv de capital. Teoria psihologică a experiențelor lui Marshall s-a bazat pe binecunoscutul de la mijlocul secolului al XIX-lea. „Teoria abstinenței” de către economistul politic englez N. Senior a fost necesară de către fondatorul școlii din Cambridge pentru a contrasta teoria ricardiană a valorii muncii și teoria plusvalorii a lui Marx. Conform acestei teorii Marshall, atât muncitorul, cât și antreprenorul fac sacrificii în procesul de producție. Victima muncitorului este emoțiile negative subiective asociate eforturilor de muncă; victima angajatorului este plăcerea întârziată din consumul personal sau nevoia de a-i aștepta. Acest lucru a eliminat problema plusvalorii și problema strâns legată a exploatării. Totuși, ca și în raționamentul școlii austriece, această construcție a lui Marshall nu pare convingătoare. Așteptarea în sine nu poate fi o sursă de profit, deoarece experiențele subiecților de producție sunt foarte eterogene, prin urmare este dificil de echivalat. Din raționamentul de mai sus, Marshall a concluzionat că costurile monetare de producție sau prețul de furnizare al unui anumit produs ar trebui să compenseze toate sentimentele negative ale subiecților de producție, care, prin urmare, includ salariile (pentru oboseală, sacrificiul lucrătorului) și veniturile antreprenoriale ( plata pentru abstinență, incertitudine). Marshall nu s-a limitat la construcțiile teoretice ale conținutului psihologic al costurilor de producție. O realizare cu adevărat majoră de natură aplicată a fost cercetarea savantului dedicată identificării dinamicii costurilor de producție (aplicate întreprinderilor și firmelor individuale). El a propus trei modele posibile de dinamică a costurilor. Există industrii, a argumentat Marshall, în care costurile marginale și, prin urmare, prețul de aprovizionare, nu depind de volumul producției (legea randamentelor constante sau legea productivității constante). Dar există industrii în care costul marginal al producției pe unitate de producție scade odată cu creșterea volumului producției (legea creșterii randamentelor sau legea creșterii productivității). În cele din urmă, a treia categorie include producția, unde, pe măsură ce se extind, există o creștere a costurilor marginale și, în consecință, a prețurilor de aprovizionare (legea scăderii randamentelor sau legea scăderii productivității). În al doilea și al treilea caz, prețul de ofertă de către antreprenor este legat de volumul produselor produse și este determinat prin costurile de producție marginale. Astfel, Marshall a inclus în teoria prețului o prevedere importantă despre dependența prețului de furnizare de producție.
Stabilind relația dintre prețuri și durata perioadei de timp, el a concluzionat că există o creștere bruscă a impactului costurilor de aprovizionare și producție asupra mecanismului de stabilire a prețurilor. În acest sens, Marshall a distins 3 perioade de timp: scurte, timp în care capacitatea de producție nu se schimbă; pe termen lung, atunci când este posibil să se schimbe volumul producției prin implicarea de noi unități de producție; și, în cele din urmă, pe termen foarte lung, când pot apărea modificări ale dimensiunii populației, tehnicilor de producție și capitalului. Prețul normal (sau prețul de echilibru), determinat de costurile de producție, conform lui Marshall, este stabilit în a doua perioadă, deoarece jocul cererii și ofertei pe o perioadă lungă de timp duce prețurile la costuri și apare un echilibru stabil.
Mecanismul de prețuri propus de Marshall este mai echilibrat decât conceptul de școală austriacă. Analiza factorului de timp efectuată de omul de știință a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării științei economice.
În dezvoltarea problemei cererii, Marshall a creat conceptul de „elasticitate a cererii”, care este înțeles ca dependența funcțională a cererii de modificările de preț. Marshall definește „elasticitatea” ca relația dintre o creștere a stocului disponibil de bunuri și o scădere a prețului și, dimpotrivă, gradul de scădere a stocului și o creștere a prețului. Cererea pentru un produs este mai elastică decât prețul unui produs dat. Dacă modificarea cererii pentru produs are loc într-o măsură mai mică decât schimbarea prețului, cererea va fi inelastică. Acest concept a fost dezvoltat în studii practice ale unei situații specifice de piață, previzând în același timp funcționarea eficientă a mecanismului economic. Conceptul de „elasticitate” a început ulterior să fie aplicat în dezvoltarea problemelor de preț și cerere, preț și aprovizionare cu bunuri, dobânzi și oferte de capital, salarii și forță de muncă disponibilă.
Teoria economică a lui Marshall a avut un impact vizibil asupra dezvoltării științelor economice. Conceptele de preț, cerere și ofertă și costuri de producție, introduse de școala Cambridge în circulația științifică, au devenit subiectul unor studii și dezvoltări ulterioare. Economiștii moderni utilizează și modifică pe scară largă teoria lui Marshall a „elasticității” cererii și ofertei, a concurenței perfecte, a veniturilor de cvasi-chirie etc.
Ideile Școlii Cambridge au dominat economia până la începutul anilor 30 ai acestui secol.
Doar apariția doctrinei macroeconomice keynesiene i-a slăbit în mod vizibil influența. Cu toate acestea, ideile școlii engleze de marginalism fac încă parte din diferite domenii ale gândirii economice moderne.
5. Școala americană.
La sfârșitul secolului al XIX-lea a apărut școala marginalistă americană, al cărei fondator a fost profesorul John Bates Clark (1847-1938). În lucrările sale „Filosofia bogăției” (1889), „Posibilitatea construirii unei legi științifice a salariilor” (1899), „Problemele monopolurilor” (1901), „Fundamentele teoriei economice” (1901), o versiune originală a teoriei utilității marginale a fost propusă. Principala sa diferență a fost studiul problemelor de producție și distribuție bazate pe conceptul de productivitate marginală a muncii și a capitalului.
Clarke și-a stabilit sarcina de a crea o teorie care să protejeze în mod eficient bazele economice ale societății sale contemporane, să dovedească dreptatea capitalismului și naturalețea legilor sale. Pentru a-l rezolva, Clark a propus o metodă originală de cercetare care a devenit mai târziu foarte răspândită. Clark a împărțit economia în trei secțiuni, dintre care prima a fost dedicată formulării „legilor universale”. Folosind deja binecunoscuta metodă „Robinsonade” și o analiză psihologică subiectivă a comportamentului consumatorului, Clarke a formulat trei legi economice „universale”, în opinia sa, legea productivității marginale, legea productivității specifice și legea diminuării productivității .
Doctrina lui Clark despre statică și dinamică a fost transferată cercetării economice din mecanica teoretică. În același timp, el credea că starea statică ar trebui pusă pe primul loc din punct de vedere al importanței. Potrivit lui Clark, acesta se caracterizează prin absența progresului tehnic și a oricărei mișcări de muncă și de capital, natura fixă a nevoilor de bunuri și, în cele din urmă, dominarea completă a regimului de liberă concurență. În aceste condiții de stare statică sau de echilibru economic, operează legi imanente unei economii de piață. Dacă oricare dintre aceste condiții este absentă, atunci echilibrul este încălcat și, în consecință, apare o denaturare a legilor economice. Drept urmare, economia este pusă în mișcare, căutând să realizeze o nouă stare statică de echilibru.
Evident, doctrina staticii și dinamicii s-a dovedit a fi cea mai vulnerabilă verigă din metodologia lui Clark, deoarece a interpretat mecanic legile dezvoltării economice. Urmând raționamentul omului de știință, se poate ajunge cu ușurință la concluzia că legea echilibrului este principala lege a economiei capitaliste (de piață). Cu toate acestea, în realitate, starea de echilibru este mai degrabă o excepție de la legea dezvoltării sale spontane, neuniforme, disproporționate.
Aplicând metoda Clarke, care dezvoltă realizările Școlii Cambridge, marginaliștii americani au început să dezvolte o analiză a relațiilor cantitative și funcționale între diferitele aspecte ale mecanismului economic.
Clarke și-a bazat teoria prețurilor pe legea productivității marginale (un fel de versiune a legii utilității marginale a școlii austriece). Cu toate acestea, spre deosebire de marginaliștii din Austria și Anglia, el a susținut că estimările bunului (bunurilor) nu sunt date de indivizi, ci de grupuri de cumpărători. O încercare de a ne îndepărta de metoda de cercetare marginalistă extrem de subiectivă și imperfectă este clar urmărită aici. În plus, Clark a susținut că valoarea unui anumit produs poate fi descompusă în numărul X de utilități ale proprietăților sale individuale. Prin urmare, la stabilirea prețului, se presupune că nu este luată în considerare utilitatea produsului dat în ansamblu, ci utilitatea fiecărei părți a acestuia.
Clarke identifică grupuri de cumpărători care apreciază o anumită utilitate într-un anumit produs și, pe baza acestuia, arată prezența unei varietăți de utilități în fiecare produs. Urmând logica Clarke, se poate argumenta că, dacă un produs conține, de exemplu, trei utilități, atunci fiecare dintre ele va fi marginal pentru cumpărătorii dintr-un anumit grup, evaluând unul dintre cele trei utilități. Pe piață, unde are loc procesul de determinare a valorii, se rezumă estimările marginale (în acest caz, trei grupuri de cumpărători), ceea ce creează valoarea socială a produsului.
Un loc special în munca lui Clark îl ocupă „legea productivității specifice” și „legea productivității marginale a capitalului” formulată de el. El aplică doctrina staticii și dinamicii în dezvoltarea teoriei imputării și distribuției, cu ajutorul căreia încearcă să fundamenteze corectitudinea veniturilor antreprenoriale și absența exploatării. În acest scop, el formulează „legea productivității specifice”. Pe baza teoriei serviciilor J.-B. Say, Clark identifică 4 factori de producție: capitalul sub formă monetară, bunurile de capital (mijloace de producție și terenuri), activitatea antreprenorului și munca lucrătorilor. Fiecare dintre acești factori, potrivit lui Clark, se caracterizează prin performanțe specifice și generarea de venituri. Astfel, fiecare proprietar primește partea sa din venitul creat de factorul care îi aparține. Din aceasta rezultă că nu există nicio însușire nedreaptă a proprietății sau exploatării. Acest model este tipic pentru o stare statică în care profitul antreprenorial nu există. Într-o stare dinamică, profitul antreprenorial apare deoarece antreprenorul nu mai acționează ca un organizator al producției (pentru care primește plata într-o stare statică), ci ca un inovator, un conductor al progresului tehnic. Într-un mediu dinamic, un antreprenor caută să reducă costurile la întreprinderea sa sub costurile medii, ceea ce constituie venitul său suplimentar sau profitul antreprenorial. Starea dinamică, după cum știți, tinde spre o nouă etapă statică atunci când profitul antreprenorial dispare. Mai mult, atunci când se ajunge la echilibru, profitul devine proprietatea întregii societăți.
Dar Clark nu s-a oprit la teoria factorilor. Pe baza construcțiilor sale teoretice, el a pus problema determinării proporției optime dintre costurile factorilor de producție, care menține starea de bază a echilibrului. La nivel microeconomic, teoria „productivității marginale” formulată de el a avut o mare importanță practică. În același timp, Clark a folosit legea economistului german I. von Thünen privind „diminuarea productivității muncii”, care, la rândul său, a fost derivată din ideea lui Thomas Robert Malthus (1766-1834) „despre diminuarea fertilității solului . "
Potrivit lui Clarke, având în vedere aceeași cantitate de capital, fiecare lucrător nou angajat produce mai puțină producție decât cel angajat anterior. Productivitatea muncii ultimului muncitor angajat este declarată de acesta ca fiind „productivitate marginală”. Prin urmare, productivitatea marginală devine mai mică decât cu cât sunt acceptați mai mulți muncitori, iar salariile tuturor lucrătorilor ar trebui, prin urmare, să fie determinate de „productivitatea marginală” a muncii, care se formează sub influența unor cauze obiective, naturale. „Legea diminuării productivității capitalului” este derivată în mod similar. Dacă se adaugă o nouă doză de capital cu un număr constant de lucrători, atunci aduce venituri mai mici decât precedentul. Prin urmare, antreprenorul suferă și sub influența legilor naturale. Este evident că conceptul lui Clark, pe scurt expus, este îndreptat împotriva teoriei plusvalorii lui Karl Marx.
Cu toate neajunsurile teoriei productivității marginale a muncii și a capitalului, ar trebui subliniată valoarea practică a utilizării analizei valorilor limită pentru rezolvarea problemelor economice reale de optimizare a producției în condiții de resurse limitate.
Clarke a încercat să transfere metoda de limitare a analizei la mediul macroeconomic, introducând în circulația științifică concepte precum munca socială (numărul total de persoane ocupate în economia națională), capitalul social (totalitatea capitalului utilizat în producția socială), zonele de indiferență. Acestea din urmă sunt înțelese ca unitățile marginale ale muncii sociale și ale capitalului social, sau lucrătorii și mijloacele de producție, care aduc cele mai mici produse marginale. Echilibrul macroeconomic este stabilit, potrivit lui Clarke, datorită proporției optime dintre costurile factorilor sociali de producție, iar produsul creat în zona de indiferență de către munca socială ar trebui să fie egal cu fondul salarial total (prețul muncii sociale) ; produsul creat în zona de indiferență de capitalul social este atunci egal cu volumul plăților de dobânzi (prețul capitalului social).
Evident, modelul macroeconomic destul de steril al lui Clarke nu poate pretinde că reflectă în mod adecvat realitatea economică.
În concluzie, trebuie spus că marginalismul a avut un impact uriaș asupra dezvoltării teoriei economice. Principiile metodologice dezvoltate de școlile austriace și anglo-americane de marginalism au devenit un instrument de cercetare pentru majoritatea curenților moderni ai gândirii economice.
Bibliografie.
