Потенциала России вносит осуществляемая «реформа» высшего образования , проводящаяся по западным рецептам тоталитарными... выпуска полноценных, профессионально подготовленных специалистов с высшим образованием , она ориентирует на «скороспелую» подготовку...
Должно оплачивать те виды высшего образования , в которых страна нуждается... против того, чтобы оплачивать все высшее образование за счет налогоплательщиков. 4. ... что я - не враг высшего образования . Но я враг высшего образования в той форме, в...
Или уполномоченным адвокатом в Греции. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОЦЕСС ПРИЗНАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ДИПЛОМОВ (АСПИРАНТУРЫ... обслуживания населения (KЕП) ДОСТУП К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДОСТУП К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ЛИЦ ГРЕЧЕСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ. Лица греческой...
Примерно одинаковая занятость людей и с высшим и без высшего образования (с высшим все-таки больше), то для... развитой цивилизации вызвано появлением массового высшего образования . Высшее образование коренным образом отличается от начального...
Получение высшего образования и приступить к трудовой деятельности или продолжить высшее образование в... высшее профессиональное образование , или высшее профессиональное образование в консерватории на основании закона о школах или высшее образование ...
Экономика как наука - это учение о наиболее эффективном использовании и распределении иссекаемых ресурсов. Делится же экономика на микроэкономику и макроэкономику. Но такое деление не совсем корректно. Хоть и состоит экономическая теория из микроэкономики и макроэкономики, это относительно - множество разделов теории экономического мышления рассматриваются как макро-, так и микроэкономикой.
Этот раздел экономической теории занимается изучением агентов экономики во время их обычной деятельности. Экономические агенты в ходе своей активности осуществляют разную деятельность:
Задача микроэкономики заключается в том, чтобы постараться объяснить, как экономические субъекты на самом низком уровне принимают те или иные решения и что на них влияет. Иными словами, как предприятия принимают решения о численности персонала; как покупатели выбирают необходимые им товары; что влияет на выбор того или иного блага; роль изменения цен и доходов жителей в процессе принятия решения о покупке товара или услуги.
Предмет микроэкономики - экономические отношения агентов в условиях экономического выбора. Микроэкономика исследует несколько основных направлений. Во-первых, это проблемы производителей и потребителей. В первом случае изучается, почему агенты выбирают те или иные блага; во втором - для чего и каким образом производители выбирают определенные факторы производства.
Во-вторых, микроэкономика изучает рынок, его равновесие и структуру. Для более детального исследования рынка необходимо определить такие экономические категории, как «спрос» и «предложение».
Еще одним направлением является теория общественного выбора. Это целый раздел экономики, в котором объясняется, как люди удовлетворяют собственные интересы, используя государственные учреждения.
Под термином «спрос» следует понимать количество товаров и услуг, которые покупатель готов приобрести за определенную стоимость. Закон спроса говорит о том, что при снижении цены на услуги или товары спрос будет увеличиваться, а при увеличении стоимости - снижаться. Кривая спроса демонстрирует, какой объем благ готов купить человек при разных ценах в определенный момент времени.
На спрос влияет множество факторов. Главными из них являются ценовые ожидания, изменение доходов и вкусов потребителей, товары-субституты, а также количество других потребителей.
Предложение - количество товаров и услуг, которые производитель хочет реализовать при определенных ценах на них. Кривая предложения демонстрирует, сколько благ готов продать продавец при разной цене реализации в определенный момент времени. Закон предложения говорит о том, что при увеличении цены на товары и услуги предложение увеличивается.
Как и на спрос, существует ряд фактор, влияющих на предложение. Главным из них является стоимость факторов производства. Всегда существует рыночная цена, не позволяющия продавцам устанавливать цены, которые помогут им достичь запланированного уровня рентабельности. Поэтому при увеличении себестоимости прибыль продавца будет уменьшаться, поскольку цена не сможет быть выше рыночной. Второй фактор - размер налоговых ставок и субсидий. Третий фактор - конкуренты. Под воздействием конкурентных сил цена может уравновесить спрос и предложение. Такая цена называется равновесной.
Как и микроэкономика, макроэкономика занимается изучением функционирования экономики. Но на более высоком уровне. В отличие от микроэкономики, макроэкономика рассматривает всю экономику как единое целое. Ее основателем принято считать Джона Кейнса.
Существует много вопросов, ответы на которые микроэкономика дать не способна. Именно на эти вопросы пытается найти ответы макроэкономика как наука. Такими проблемами принято считать следующие:
Основными индикаторами макроэкономики являются валовый внутренний продукт (ВВП), валовый национальный продукт (ВНП), инфляция, безработица и валютный курс. Кроме того, любая экономика состоит из семи элементов: три рынка и четыре агента.
Тремя рынками принято считать финансовый рынок, рынок товаров и услуг, а также рынок факторов производства. Четыре макроэкономических агента - это государство, предприятия, домашние хозяйства и иностранный сектор. Все они соединены друг с другом кругооборотом доходов и расходов.
Микроэкономика рассматривает отдельные фирмы, а макроэкономика анализирует поведение всей экономики. Но для того, чтобы нарисовать полную картину взаимодействия микроэкономических субъектов с государством и иностранными представителями, необходимо использовать базовые методы и принципы микроэкономики и макроэкономики в комплексе.
Макроэкономика является более молодой наукой, поскольку начало ей было положено в середине прошлого века, когда Джон Кейнс опубликовал свою работу под названием «Общая теория занятости, процента и денег». Она принимает во внимание основные постулаты микроэкономики которая берет свое начало с тех же пор, что и вся экономика как наука.
Экономическую науку принято подразделять на микроэкономику и макроэкономику. Такое деление оправдано тем, что хозяйственные процессы можно исследовать в разных масштабах.
Микроэкономика рассматривает деятельность отдельных хозяйственных единиц в их взаимосвязях с различными контрагентами [от лат. contrahens - договаривающийся]. Она характеризует формирование и структуру их затрат и доходов, показатели хозяйственной деятельности, проблемы образования и расходования основных и оборотных средств, организацию снабжения, труда, стимулирования работников, сбыта и управления, а также распределение выручки от реализации, кредитование, страхование и другие вопросы функционирования и развития предприятий и учреждений разных сфер и отраслей. Тут есть немало увлекательного и полезного для выработки адекватного поведения этих единиц, их владельцев и работников.
Микроэкономика исследует также домохозяйства (семейные хозяйства) как собственников ресурсов, получателей соответствующих доходов и потребителей товаров и услуг. Она выясняет зависимость распределения личных доходов от владения домохозяйства ми теми или иными факторами производства, взаимосвязь семейных бюджетов с воспроизводством человека и с соответствующим спросом людей. Здесь тоже много поучительного.
Макроэкономика изучает хозяйственную жизнь в масштабах национальной экономики, ее регионов, народнохозяйственных комплексов, сфер и отраслей, а также мирового хозяйства в целом. Она рассматривает макроэкономические процессы в разрезе функционирования и развития различных рынков: рынка материальных ресурсов (природных ресурсов и искусственных средств производства), рынка труда (рабочей силы), потребительского рынка (потребительских товаров и услуг), финансового рынка (валюты, ценных бумаг, страховых услуг и банковского кредита) и др. В ее рамках уясняются назначение и роль таких институтов [от лат. institutum - установление, учреждение] макроэкономического регулирования, как товарная и фондовая биржи, биржа труда, кредитная система и центральный банк, торговый и платежный балансы, международные финансовые организации и др.
Научные представления об этом дают возможность правильно ориентироваться в вопросах экономической политики государств. Анализ целей и средств данной политики является неотъемлемой частью макроэкономики. Не ориентируясь хотя бы в основных из этого перечня вопросах, нельзя вписаться в экономическую среду в качестве эффективных владельцев, производителей, поставщиков, покупателей, заимодавцев, заемщиков и т. д. Но особенно важно иметь адекватные сведения по ним для каждого гражданина как избирателя, ибо, выбирая из списков кандидатов на те или иные государственные посты, мы практически должны определиться, какая из предлагаемых ими экономических программ более всего отвечает осуществлению интересов отдельного гражданина, его семьи, его предприятия, его отрасли, его территории, его социальной группы и его страны.
Деление экономической науки на микро- и макроэкономику, как и любая градация, носит условный характер, так как микроэкономические процессы входят и тесно переплетаются с макроэкономическими. Провести четкую грань фактически невозможно. Однако такое разграничение правомерно, тем более что не все верное на микроуровне оказывается таким же верным и на макроуровне. Например, рост цен на продукцию предприятия может (при прочих равных условиях) означать увеличение его доходов, но в то же время способствовать ограничению спроса покупателей и ее затовариванию, провоцируя возрастание общего уровня цен, или экономия на зарплате, увеличивая прибыль предпринимателя, может в масштабах народного хозяйства так же обусловить уменьшение спроса наемных работников, составляющих большинство населения, и, соответственно, вести к общему ухудшению сбыта и т. д. Понимание этого важно для применения метода политэкономии и для определения ее функций [от лат. functio - исполнение, деятельность].
Кроме политической экономии, экономическую теорию изучают в курсах микроэкономики и макроэкономики. Нередко их объединяют в один курс "Экономикс". Последний представляет собой теорию рыночной экономики, поэтому не случайно, что сам процесс становления рыночных отношений в Украине обусловил необходимость основательного овладения этой наукой как студентами высших учебных заведений, так и всеми специалистами, которые определяют экономическую стратегию не только отдельных фирм, но и экономическую политику государства в целом.
В "Економіксі" при определении предмета экономической теории акцентируется внимание на организационно-экономических отношениях. И это не случайно. В свое время буржуазная экономическая наука, главным образом, уклонялась от анализа социально-экономических отношений, потому что это не соответствовало интересам господствующего класса, а именно: буржуазия не была заинтересована в раскрытии глубинных основ капиталистической эксплуатации. С 40-х годов XIX ст., когда рабочие повели решительную борьбу за свои социальные права, буржуазные экономисты перестали изучать свойственные капиталистическому способу производства общественные отношения и сосредоточили внимание на исследовании организационно-хозяйственных связей. Здесь они достигли значительных успехов, широко используя математику и статистику для выяснения сложных хозяйственных процессов. Многим западным экономистам (особенно специалистам из экономико-математических методов анализа) были присуждены Нобелевские премии по экономическим наукам. Среди них, в частности, американские ученые Пол Самуэльсон, Василий Леонтьев, Милтон Фридмен, английский исследователь Фридрих фон Хайек, французский Морис Алле и др.
Современная развитая капиталистическая экономика социально ориентирована. Решения социальных проблем определяется эффективностью развития экономики. Поэтому, естественно, в этих условиях на первый план выдвигаются вопросы эффективности производства. Задача экономической науки как раз и заключается в том, чтобы разработать такой хозяйственный механизм, который позволял бы наиболее целесообразно, с наименьшими затратами решать хозяйственные задачи и достигать поставленных целей.
Экономикс - это наука о том, как люди и общество выбирают способ использования ограниченных ресурсов, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов и групп общества.
При определении предмета "Экономикс" в западной экономической литературе акцентируется внимание на том, что каждое общество всегда должно решать три основные проблемы для ежедневного обеспечения своих необходимых жизненных условий.
1. Что должно производиться, то есть какие из товаров и услуг, взаимоисключают друг друга, должны быть произведены и в каком количестве?
2. Как будут производиться товары, то есть с помощью каких ресурсов и технологий они должны быть произведены?
3. Для кого предназначены производимые блага, то есть кто должен иметь в своем пользовании эти товары и услуги и получать с них польза? Или иначе, как должна распределяться валовой национальный продукт между различными индивидуумами, домашними хозяйствами и фирмами?
Поставим вопрос: почему, на первый взгляд, простой вопрос, "что делать?", является центральной проблемой всех социально-экономических систем? Глобализация мирохозяйственных связей, открытость экономик и рынков привели к тому, что товары и услуги первой необходимости существуют и производятся во всех странах; наукоемкие товары и услуги для удовлетворения потребностей более высокого порядка могут импортироваться. Поскольку создание товара или услуги, не имеет аналога, то есть товара - настоящей новинки, является достаточно редким явлением, поскольку рынок предлагает разнообразие товаров, их аналогов или заменителей, постольку задача "что делать?" означает вопрос: что мы могли бы производить из конкурентоспособных товаров? Таким образом, в сложившейся ситуации, производитель решает задачу: что он смог бы производить, затрачивая меньшее количество ресурсов по сравнению с конкурентом, при условии обеспечения таких же или высших качественных характеристик товара. Конкурентоспособные параметры товара позволяют реализовать его на рынке. Поскольку производить то, что будет продано на рынке, начальная часть первой проблемы должна быть сформулирована таким образом: какое экономическое благо необходимым рынке, и можем ли мы сделать его с лучшими экономическими, техническими и нормативными параметрами, чем это делают наши конкуренты?
Логично второй частью первой проблемы поставить вопрос - "сколько производить?". Конечно, столько, сколько может быть продано. Это то количество, которое соответствует потребностям потребителей. А вот потребителей следует определить. Таким образом, перед тем как решать, "сколько производить?", необходимо определить, "для кого производить?", то есть кто должен иметь в своем распоряжении эти товары и извлекать из них пользу. Только после проведения маркетинговых исследований рынка, которые содержат анализ товара, совокупного спроса-предложения, конкуренции, сегментации потребителей, определения полной емкости рынка и объема собственной рыночной ниши, производитель может получить ответ на вторую часть первой проблемы: "сколько производить?".
Итак, корректнее сформулировать первую проблему можно таким образом: что, для кого и сколько производить? Подобная постановка вопроса позволяет учесть один из главных факторов - объемы рынка и тенденции его развития, исходя из анализа существующей и прогнозируемой экономической ситуации.
Вторая проблема решает, с помощью каких ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены экономические блага. После получения ответа на вопрос "сколько производить?" решение о технологии производства может быть принято на основе анализа количественных экономических показателей, сопровождающих те или иные технологии. Выбирая средства производства, необходимо учитывать продолжительность жизненного цикла технологии и товара, тенденции и прогнозы объема продаж, возможности "завоевание" или организации рынков сбыта, снижение издержек производства, эластичность спроса и т.д. В понятие "технология" в данном случае включают не только технологический процесс основного производства, но и планирование, организацию, мотивацию, контроль, то есть весь спектр производства от этапов разработки до изготовления, эксплуатации и утилизации товара. К технологиям в рамках второй проблемы следует отнести средства исследования потребностей, создание товара - от идеи до практической реализации (согласно запросам), продвижение товара от производителя до потребителя, умение разработки и проведения маркетинговых мероприятий.
Таким образом, вопрос "как производить?" касается всех аспектов состояния производительных сил и развития производственных отношений. Учитывая то, что целью фирмы в долгосрочном плане является получение прибыли, и резюмируя изложенное, вторую проблему целесообразно рассматривать во всех аспектах технологии маркетингового подхода на базе экономического анализа микросистемы (фирмы).
Третья проблема в проведенном анализе стала частью первой, потому что вопрос, "для кого производить?", должно предшествовать вопросу, "сколько производить?". Поэтому в такой трактовке третья проблема решается раньше. Но рассмотрим сущность составляющих первой и второй проблем. Первая, решая задачи "что производить?", определяет предмет труда. Вторая проблема определяет, с помощью каких ресурсов - труд, земля, капитал, предпринимательство - будет произведено товар. Таким образом, первая и вторая проблемы определяют производительные силы, необходимые для производства товара. Однако общественное производство существует как совокупность производительных сил и соответствующих им производственных отношений - основных факторов развития экономической системы.
Итак, как третью проблему любой общественно-экономической системы, предлагается рассмотреть следующую - как распределять полученный от реализации прибыль между владельцами ресурсов? Последний вывод требует некоторых пояснений. В процессе производства взаимодействуют собственники ресурсов (труд, земля, капитал, предпринимательство): человек (рабочий),государство, владелец капитала, поставщики, посредники и т.д. Каждый из них, включая в производство товара в свою собственность, имеет право на получение определенного дохода. Оптимизация распределения в большинстве случаев субъективная, что и приносит в производственные отношения противоречия. Это является третьей проблемой экономической организации общества.
В микро - и макроэкономических аспектах эти проблемы исследуются на разных уровнях. Макроэкономические исследования относятся или к экономике в целом, либо к таким составляющим ее основным подразделениям (агрегатов), как государственный сектор, домохозяйства и частный сектор.
Агрегат - это совокупность специфических экономических единиц, которые рассматриваются так, как если бы они составляли одну единицу. Так, мы можем считать для себя удобным свести вместе почти 2 тыс. фермерских хозяйств Украины и рассматривать их как одну хозяйственную единицу. Мы можем рассматривать на макроуровне также крупные народнохозяйственные образования, такие как инвестиционный комплекс, топливно-энергетический комплекс, финансово-кредитная система, деньги и т.п.
Макроэкономика пытается нарисовать общую картину или начертить общую схему структуры экономики и связей между крупными агрегатами, составляющими экономику в целом. Поэтому не удивительно, что макроэкономические исследования экономических проблем охватывают анализ таких величин, как:
Общий объем продукции;
Общий уровень занятости;
Общий объем дохода;
Общий объем расходов;
Общий уровень цен и т.п.
Образно говоря, макроэкономика изучает не деревья, а лес. Она дает нам исследование экономики с высоты птичьего полета.
Макроэкономисты не интересуются вообще разделением предметов потребления на автомобили, велосипеды, телевизоры, компьютеры. Они отдают предпочтение изучению всего этого как единого целого под названием "предметы потребления", потому что они интересуются преимущественно взаимодействиями между покупкой домохозяйствами предметов потребления и решением фирм о покупке оборудования и зданий.
В отличие от этого микроэкономика имеет дело с конкретными экономическими единицами, с детальным изучением поведения этих индивидуальных единиц. Когда экономист обращается к микроэкономического анализа, то он, фигурально выражаясь, ставит экономическую единицу или очень маленькую часть экономики под микроскоп и детально изучает аспекты ее функционирования. Здесь мы оперируем терминами: отдельная отрасль, фирма или домохозяйство - и сосредоточиваем внимание на таких величинах, как:
Производство или цена конкретного продукта;
Численность рабочих, занятых в одной фирме;
Выручка или доход отдельной фирмы или отдельного домохозяйства;
Расходы данной фирмы или семьи и т.д.
В микроэкономике мы изучаем уже не лес, а деревья. Итак, микроэкономика - это наука, которая подробно изучает решения, принимаемые индивидуумами относительно отдельно взятых благ.
На микроуровне любая экономическая ситуация рассматривается как результат поведения отдельных хозяйственных единиц. В основе их поведения лежит стремление принять наиболее рациональные решения, т.е. выбора таких вариантов, которые ведут к максимуму результата при минимальных затратах.
Понятно, что поведение реальных участников экономических процессов далеко не всегда отличается рациональностью: они могут поступать совершенно нелогично и даже глупо. Но в микроэкономическом анализе рассматриваются не отдельные действия, а теоретическая модель, которая позволяет понять логические принципы хозяйственного поведения человека. Эта теоретическая модель разрабатывается на основе анализа огромного фактического материала, обобщение которого позволяет сформулировать теоретические выводы, которые характерны для определенного процесса и определяют логику поведения фирмы в данной хозяйственной ситуации.
Во время изучения теоретической модели на микроуровне применяют понятие "экономической лица": субъекта, который осуществляет рациональный выбор, то есть выискивает лучшие способы, что ведут его в данных условиях до достижения цели. Следовательно, теоретические модели отражают не только логику поведения отдельных хозяйствующих субъектов, но и определяют принципы наиболее целесообразного решения экономических задач. Если знать эти принципы, то можно существенно повысить шансы на успех в области практической деятельности.
Рис. 1.1. Экономические отношения как целостная экономическая система
Таким образом, политическая экономия, микроэкономика и макроэкономика имеют свои отдельные аспекты исследования, и только в целом они дают представление о сути экономических отношений как целостной экономической системы. Это можно изобразить схемой, изображенной на рис. 1.1.
Показаны на схеме группы экономических отношений фактически представляют собой логику экономического анализа и взаимосвязь между разными науками, которые изучают экономику. Так, конкретно-экономические исследования, данные конкретных наук, изучающих функционирование специализированных отраслей и фирм, представляют собой тот фактический материал, который необходим для теоретических обобщений. На микро - и макроуровнях эти обобщения осуществляются разными путями. Микро - экономисты имеют тенденцию детально изучать один аспект экономического поведения без связи с остальной частью экономики. Это делается с той целью, чтобы сохранить простоту анализа.
Микроэкономический анализ зарплаты шахтеров сделал бы упор на характеристике последней и на финансовых возможностях владельцев шахт. Он пренебрегал бы целым цепью побочных эффектов, которые были бы вызваны повышением зарплаты шахтеров. Например, работники автомобильного сектора могли бы использовать прецедент с повышением зарплаты шахтеров, чтобы себе также обеспечить более высокую зарплату и, таким образом, купить большие дома, где система отопления сжигала бы больше угля. Когда микроэкономический анализ игнорирует эти побочные последствия, его квалифицируют как частичный анализ.
В некоторых случаях побочные эффекты могут быть очень незначительными, и экономисты благоразумно тогда могут концентрировать свои усилия на детальном анализе определенного вида деятельности или отдельно взятого сектора. В других случаях косвенные эффекты могут быть слишком значительными. Чтобы не оставить их вдоль, надо искать другие принципы теоретических обобщений. Именно макроэкономический анализ сосредоточивает основное внимание на выявлении взаимосвязей между различными экономическими явлениями и раскрывает общие тенденции экономического развития. Таким образом, макроэкономика - это логически обусловлен, следующий после микроэкономики, этап научного исследования.
Функционирование любой системы экономических отношений имеет определенные социально-экономические последствия. Поэтому завершение научных исследований должна предусматривать теоретическое обоснование выводов социально-экономического характера, то есть макро - и микроэкономический анализ должен выходить на уровень политэкономических обобщений, в частности давать научное обоснование: как те или иные преобразования в хозяйстве сказываются на отношениях собственности, отношениях распределения, экономическом положении отдельных групп субъектов предпринимательской деятельности, как это отражается на трудовых отношениях, заработной плате, социальной защите населения Итак, каждый экономист и хозяйственный практик по своей сути должны быть політекономами, для того чтобы уметь дать надлежащую научную оценку социально-экономической природе тех хозяйственных решений, которые принимаются как на микро-, так и на макроэкономическом уровнях.
Современная экономическая теория состоит из двух разделов - микро- и макроэкономика.
Микроэкономика исследует поведение рыночных агентов, к числу которых относятся, прежде всего, домашние хозяйства и фирмы. Она изучает также функционирование конкретных рынков и секторов экономики, в которых действуют эти агенты. Главное внимание макроэкономика уделяет анализу спроса и предложения на конкретных рынках, ценам и объемам выпуска отдельных товаров и услуг. Ее конечная цель заключается в том, чтобы показать, каким образом в результате индивидуальных решений домашних хозяйств и фирм и взаимодействия множества рынков происходит распределение ограниченных ресурсов но бесчисленным конкурирующим альтернативным направлениям.
В отличие от микроэкономики, макроэкономика изучает функционирование экономики как единого целого. Это наука об агрегированном, т.е. собранном в одно целое, поведении множества отдельных индивидов и фирм, преследующих собственные цели. В центре ее внимания находятся совокупные характеристики, доминирующие тенденции и последствия, к которым приводит деятельность огромного числа экономических агентов, самостоятельно принимающих решения. Хотя макроэкономика использует те же самые ключевые понятия, что и микроэкономика, тем не менее они рассматривают экономику под разными углами зрения.
В макроэкономике, напротив, акцент делается на общем объеме производства товаров и услуг и на измерении среднего уровня цен. Поэтому макроэкономические исследования опираются на большие массивы статистических данных, которые применяются для расчетов агрегированных экономических показателей. В дальнейшем экономисты пытаются выявить и установить различного рода связи и взаимозависимости между этими агрегированными переменными. Это дает экономистам возможность объяснить взаимосвязи ключевых факторов, оказывающих решающее влияние на экономическое развитие. Ориентация теории на понимание общего равновесия одновременно предполагает учитывать состояние рынка труда, рынка товаров и услуг и финансовых рынков. Собираемые статистические данные могут быть использованы как для проверки правильности существующих теоретических построении, их соответствия историческому опыту, так и для выдвижения новых гипотетических зависимостей и их количественных измерений.
Отвлекаясь от излишней детализации, связанной с работой конкретных рынков и отраслей, макроэкономика стремится к широким обобщениям. В фокусе ее внимания находятся, например, такие проблемы: почему одни страны богатые, а другие бедные; чем объясняется рост или снижение средних цен на товары и услуги; каковы причины безработицы и почему правительства не могут обеспечить полную занятость; что вызывает экономические кризисы и чем определяется их продолжительность? Подобные вопросы как раз и являются предметом макроэкономического исследования.
Это обстоятельство сближает макроэкономику с решением тех проблем, с которыми сталкиваются правительства при проведении экономической политики. Макроэкономика позволяет понять взаимосвязь между проводимой экономической политикой и результатами функционирования экономики. Наиболее важной задачей, стоящей перед макроэкономикой, остается поиск ответа на вопрос, способно ли правительство повышать общую эффективность экономики. Говоря более конкретно, оказывают ли действия правительства, особенно его кредитно-денежная и фискальная политика, существенное влияние на общеэкономические тенденции.
Большинство исследователей приходят к выводу, что денежная политика центрального банка и бюджетная политика правительства определенным образом и в значительной степени предсказуемо воздействуют на преобладающие тенденции объема выпуска, цен, занятости и международной торговли. Часть ученых убеждена в необходимости проведения правительством денежной и бюджетной политики, влияющей на экономические тенденции. Активная политика правительства, направленная на снижение инфляции и безработицы, полагают они, может улучшить функционирование экономики. В то же время другие не видят в этом смысла, так как считают, что этого практически невозможно достичь, а любые попытки изменить текущую ситуацию приносят больше вреда, чем пользы. Во всяком случае, макроэкономика, не давая однозначных ответов, тем не менее проливает свет на суть ведущихся споров и тем самым помогает избирателям и политическим деятелям вырабатывать и принимать ответственные решения. Одновременно она дает стимул к более глубокому изучению ее предмета с целью добиться большей ясности в понимании тех проблем, которые должны быть разрешены на практике.
Как наука макроэкономика постоянно развивается. Изменения происходят под воздействием двух групп факторов. Во-первых, как и в любой другой науке, в макроэкономике постоянно возникают новые теории, в то время как устоявшиеся концепции перестают либо соответствовать действительности, либо уступают место новым, приходящим им на смену. Во-вторых, сама экономика стала более динамичной и ставит перед исследователями новые вопросы, на которые необходимо дать адекватные содержательные ответы по поводу путей экономического развития. Так, в последние годы произошло усиление взаимосвязи между экономиками отдельных стран благодаря интернационализации рынков товаров и З"слуг и либерализации трансграничных потоков капитала. Это стало одной из причин быстрого распространения финансового кризиса, вызвавшего спад мировой экономики. Будучи научной дисциплиной, тесно связанной с реальной жизнью, а не просто инструментом теоретических изысканий макроэкономика столкнулась с реальными вызовами.
