Geografie învăţământ secundar profesional ram read online. Fenomene și procese. Surse de informații geografice

Manualul prezintă materiale despre geografia economică și socială a lumii. Pentru o prezentare mai profundă a proceselor politice, economice și sociale ale dezvoltării mondiale, autorii au folosit o mare cantitate de material statistic sistematizat, iar pentru o mai bună asimilare a acestuia - întrebări de control și sarcini practice. Pentru studenții instituțiilor de învățământ din învățământul secundar profesional.

Interacțiunea dintre societate și mediul geografic.
Istoria dezvoltării societății umane arată clar. că punctul de plecare în toate etapele dezvoltării civilizaţiei sunt resursele naturale. Secolul XXI, cu realizările sale științifice și tehnologice, nu a eliberat omenirea de nevoia de a elimina constant cantități mari de resurse din mediu. Dimpotrivă, producția modernă necesită mult mai multe resurse naturale decât înainte. Din ce în ce mai multe tipuri noi de ele încep să fie folosite. Resursele naturale sunt o categorie istorică. Pe măsură ce o societate se dezvoltă, capacitățile și nevoile ei se schimbă. De exemplu. în timpul sistemului comunal primitiv, resursele biologice (vânat și pești) aveau o importanță capitală, iar în epoca modernă - resursele energetice (petrol, gaze naturale, cărbune etc.) și minereuri metalice (feroase, neferoase, inclusiv rare). și metale împrăștiate)...

Odată cu trecerea timpului, omul a influențat din ce în ce mai mult peisajele naturale din jur. La început a fost arderea pădurilor, acoperirea ierboasă a stepelor și a savanelor. Ulterior, au fost tăiate păduri pentru a elibera spațiu pentru terenurile agricole, construirea de așezări și amenajări industriale. În paralel cu aceste procese s-a produs o poluare a naturii înconjurătoare, formarea unor peisaje antropice, alterate. Astfel de peisaje existau deja în vremuri străvechi, de exemplu, pământurile irigate din Egiptul Antic și Mesopotamia.

CUPRINS
Cuvânt înainte 3
SECȚIUNEA I
GEOGRAFIA GENERALĂ ECONOMICĂ ŞI SOCIALĂ A LUMII
Capitolul 1. Structura politică a lumii
1.1. O hartă politică a lumii
1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică
Capitolul 2. Resursele naturale ale lumii
2.1. Interacțiunea dintre societate și mediul geografic
2.2. Resurse naturale: tipuri și caracteristici de plasare
Capitolul 3. Populația mondială
3.1. Numărul și reproducerea populației
3.2. Cazarea și relocarea populației
3.3. Compoziția populației
Capitolul 4. Economia mondială
4.1. Economia mondială. Etape de formare și dezvoltare
4.2. Caracteristicile moderne ale dezvoltării economiei mondiale
Capitolul 5. Caracteristicile ramurilor economiei mondiale
5.1. Industria combustibililor și industria energiei electrice din lume
5.1.1. Industria combustibililor
5.1.2. Inginerie energetică
5.2. Metalurgia lumii
5.2.1. Metalurgia feroasă
5.2.2. Metalurgia neferoasă
5.3. Ingineria mecanică a lumii
5.4. Industria chimică, forestieră și ușoară a lumii
5.4.1. Industria chimica
5.4.2. Industria lemnului
5.4.3. Industria ușoară
5.5. Agricultura lumii
5.5.1. Creșterea plantelor
5.5.2. Cresterea animalelor
5.6. Transportul lumii
Capitolul 6. Problemele globale ale omenirii
6.1. Problema dezarmării și menținerii păcii
6.2. Problemă ecologică
6.3. Problema alimentara
6.4. Problemă demografică
6.5. Probleme de energie și materii prime
Secțiunea II
GEOGRAFIA ECONOMICĂ ŞI SOCIALĂ REGIONALE A LUMII
Capitolul 7. Caracteristici generale ale populaţiei şi economiei ţărilor din Europa Străină
7.1. Germania
7.2. Regatul Unit
Capitolul 8 Caracteristicile generale ale populației și economiei țărilor din Asia străină
8.1. Japonia
8.2. China
8.3. India
8.4. Asia de Sud-Est
8.5. Țările producătoare de petrol din Golful Persic
Capitolul 9. Caracteristicile generale ale populației și economiei țărilor africane
9.1. Africa de Nord
9.2. Africa tropicală
9.3. Africa de Sud
Capitolul 10. Caracteristici generale ale populaţiei şi economiei Americii de Nord
10.1. Statele Unite ale Americii
Capitolul 11. Caracteristicile generale ale populaţiei şi economiei Americii Latine
11.1. Brazilia
11.2. Mexic
11.3. Indiile de Vest
Capitolul 12. Caracteristicile generale ale populaţiei şi economiei Australiei şi Oceaniei
12.1. Australia
12.2. Oceania
Concluzie
Bibliografie
Testați elemente pentru a controla cunoștințele
Răspunsuri la sarcinile de testare.

Descărcați gratuit o carte electronică într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Geografie, Baranchikov E.V., Gorokhov S.A., Kozarenko A.E., 2012 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

a 11-a ed. - M .: 2012 - 480 p.

Manualul prezintă materiale despre geografia economică și socială a lumii. Pentru o prezentare mai profundă a proceselor politice, economice și sociale ale dezvoltării mondiale, autorii au folosit o mare cantitate de material statistic sistematizat, iar pentru o mai bună asimilare a acestuia - întrebări de control și sarcini practice. Pentru studenții instituțiilor de învățământ din învățământul secundar profesional.

Format: pdf(2012, 480s.)

Marimea: 9 Mb

Urmăriți, descărcați:drive.google

Format: pdf(2010, 480s.)

Marimea: 111 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Cuprins
Cuvânt înainte 3
SECȚIUNEA I
GEOGRAFIA GENERALĂ ECONOMICĂ ŞI SOCIALĂ A LUMII
Capitolul 1. Structura politică a lumii 5
1.1. Harta politică a lumii 5
1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică 13
Capitolul 2. Resursele naturale ale lumii 23
2.1. Interacțiunea dintre societate și mediul geografic 23
2.2. Resurse naturale: tipuri și caracteristici de plasare 26
Capitolul 3. Populația mondială 48
3.1. Mărimea și reproducerea populației.48
3.2. Cazarea și relocarea populației 57
3.3. Compoziția populației 68
Capitolul 4. Economia mondială. 86
4.1. Economia mondială. Etape de formare și dezvoltare 86
4.2. Caracteristicile moderne ale dezvoltării economiei mondiale 91
Capitolul 5. Caracteristicile ramurilor economiei mondiale 105
5.1. Industria combustibililor și industria energiei electrice din lume 105
5.1.1. Industria combustibililor 108
5.1.2. Electricitate 127
5.2. Metalurgia lumii 134
5.2.1. Metalurgia feroasă 134
5.2.2. Metalurgia neferoasă 143
5.3. Ingineria mecanică a lumii 154
5.4. Chimie, silvicultură și industria ușoară a lumii 166
5.4.1. Industria chimică 166
5.4.2. Industria lemnului 173
5.4.3. Industria ușoară 180
5.5. Agricultura lumii 187
5.5.1. Cultură 191
5.5.2. Creșterea animalelor 204
5.6. Transportul mondial 214
Capitolul 6. Problemele globale ale omenirii 235
6.1. Problema dezarmării și menținerii păcii 235
6.2. Problema de mediu 237
6.3. Problema alimentară 241
6.4. Problema demografică 245
6.5. Probleme legate de energie și materii prime 246
SECȚIUNEA II
GEOGRAFIA ECONOMICĂ ŞI SOCIALĂ REGIONALE A LUMII
Capitolul 7. Caracteristicile generale ale populaţiei şi economiei ţărilor Europei Străine 250
7.1. Germania 269
7.2. Regatul Unit 277
Capitolul 8. Caracteristicile generale ale populaţiei şi economiei ţărilor din Asia străină 286
8.1. Japonia 295
8.2. China 309
8.3. India 318
8.4. Asia de Sud-Est 331
8.5. Țările producătoare de petrol din Golful Persic 344
Capitolul 9. Caracteristicile generale ale populației și economiei țărilor africane 354
9.1. Africa de Nord 368
9.2. Africa tropicală 369
9.3. Africa de Sud 370
Capitolul 10. Caracteristicile generale ale populaţiei şi economiei Americii de Nord 373
10.1. Statele Unite ale Americii 380
Capitolul 11. Caracteristicile generale ale populației și economiei Americii Latine 401
11.1. Brazilia 415
112. Mexic 420
11.3. Indiile de Vest 423
Capitolul 12. Caracteristicile generale ale populației și economiei Australiei și Oceaniei 429
12.1. Australia 429
12.2. Oceania 437
Concluzia 443
Referințele 444
Elemente de testare pentru a controla cunoștințele. 445
Răspunsuri la itemii de testare 474

„O. A. Petrusyuk, E. V. BARANCHIKOV Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic Atelier recomandat de Federal ... "

ÎNVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONAL PRIMAR ŞI SECUNDAR

O. A. Petrusyuk, E. V. BARANCHIKOV

Geografie

pentru profesii şi specialităţi

profil socio-economic

Agenție guvernamentală federală

„Institutul Federal pentru Dezvoltarea Educației”

ca tutorial de utilizat

în procesul de învățământ al instituțiilor de învățământ,

implementarea programelor de primar si secundar

învăţământul profesional

Ediția a 4-a, stereotipul Centrului de editură din Moscova „Academia”

UDC 91 (075.32) BBK 26.8ya723 P305

R e c e n e:

Cand. ped. Științe, Conf. univ. Departamentul de Metode de Predare a Geografiei a Universității Pedagogice de Stat din Moscova I.B.Shilin;

Cand. ped. Științe, metodist al Departamentului de calitate a învățământului general și al examenului de stat unificat al GOU DPO Centrul educațional și metodologic pentru învățământul profesional al Departamentului de Educație din Moscova NF Gamayunova;

profesor de geografie la Colegiul de Design Peisagistic nr. 18 din Moscova S. P. Garanicheva Petrusyuk O. A.

P305 Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic. Atelier: manual. manual pentru instituții devreme. si miercuri. prof. Educație / O. A. Petrusyuk, E. V. Baranchikov. - Ed. a IV-a, Șters. - M.: Centrul de Editură „Academia”, 2013. - 240 p.



ISBN 978-5-4468-0125-1 Atelierul este un supliment la manualul „Geografie” de E. V. Baranchikov. Este conceput pentru a ajuta studenții să analizeze mai detaliat cele mai importante probleme teoretice ale dezvoltării lumii moderne, țările și regiunile individuale cu caracteristicile lor naționale, istorice și politice și economice. Manualul conține lucrări practice și o cantitate mare de informații statistice suplimentare, care sunt necesare pentru un studiu aprofundat al materialului curricular.

Pentru elevii din instituțiile de învățământ din învățământul primar și secundar profesional.

UDC 91 (075.32) BBK 26.8я723 © Petrusyuk O. A., Baranchikov E. V., 2011 © Centrul de Editură Educațională „Academie”, 2011 ISBN 978-5-4468-0125-1 © Design. Centrul editorial „Academia”, 2011 Dragi prieteni!

Ați început să studiați cea mai interesantă materie academică - geografia economică și socială a lumii. Obiectele pe care le studiezi - natura și populația, țările și regiunile, structurile sectoriale și teritoriale - sunt foarte complexe. Ele necesită nu numai înțelegere teoretică, ci și studiu practic. Lucrările practice prevăzute de programul de stat sunt prezentate în acest manual sub forma diferitelor sarcini. Aceste sarcini vă vor ajuta să studiați fundamentele teoretice ale subiectului mai aprofundat și în detaliu folosind o gamă largă de materiale statistice, capacități de informare ale internetului și alte surse de informații geografice.

Toate lucrările practice începe cu o prezentare a sarcinilor de stabilire metodologică de natură teoretică și aplicativă. Familiarizarea cu acestea vă va ajuta să vă imaginați gama și profunzimea problemelor studiate, precum și abilitățile, a căror formare este un obiectiv programatic important al cursului.

Pentru a finaliza cu succes lucrările practice, trebuie să aveți toate echipamentele necesare, a căror listă este prezentată în fiecare lucrare.

Înainte de a efectua lucrări practice, ar trebui să studiați cu atenție textul manualului de E.

V. Baranchikov „Geografie” pe tema relevantă. Acest lucru vă va ajuta să navigați rapid prin material, să înțelegeți bine sarcinile practice și să le finalizați. Când lucrați cu hărți de contur, nu uitați să proiectați legenda, adăugând toate simbolurile și culorile de fundal pe care le utilizați. În manual, veți întâlni multe sarcini care necesită să descrieți materialul statistic pe care l-ați selectat sub formă de hărți schematice, tabele și diferite diagrame. Utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite anterior pentru a finaliza aceste sarcini.

Sarcinile practice 21 și 22 sunt de natură universală, așa că le puteți utiliza pentru a caracteriza diferite țări și regiuni ale lumii în conformitate cu sarcinile instructorului.

Sperăm că lucrările practice prezentate în manual vă vor ajuta să vă dezlănțuiți abilitățile de cercetare și creative, să faceți studiul geografiei economice și sociale a lumii interesant și semnificativ.

La sfârșitul atelierului, sunt plasate tabele cu statistici pentru a vă ajuta cu lucrările practice și sarcinile.

Vă dorim succes!

LISTA ABREVIERILOR LITERELOR

ASEAN - Asociația Națiunilor din Asia de Sud-Est APEC - Forumul de Cooperare Economică Asia-Pacific

CNE - PIB centrală nucleară - produsul intern brut PIB (conform KNV) - produsul intern brut în funcție de cursul de schimb oficial al monedei naționale PIB (conform PPA) - produsul intern brut în funcție de paritatea puterii de cumpărare a monedei naționale GRP - produs regional brut HPP - centrala hidroelectrica a Comunitatii Economice Eurasiatice - Uniunea Economica Europeana Asiatica EPN - cresterea naturala a populatiei UE - Uniunea Europeana EEMU - Uniunea Economica si Monetara Europeana LAAI - Asociatia Latino-Americana de Integrare MERCOSUR - Piata comuna pentru Conul de Sud a NATO - Organizația Tratatului Atlanticului de Nord NAFTA - Asociația Nord-Americană de Liber Schimb ONU - Națiunile Unite OPEC - Organizația Țărilor Exportatoare de Petrol CSI - Comunitatea Statelor Independente TPP - centrală termică (funcționează cu combustibil mineral) TEMA

SURSE DE INFORMAȚII GEOGRAFICE

Lucrări practice 1

ANALIZA CARDURILOR PENTRU DIVERSE TEME

Ca urmare a lucrărilor practice, fiecare dintre voi ar trebui să înțeleagă bine că harta geografică este, pe de o parte, cea mai importantă sursă de informații geografice și, pe de altă parte, o metodă de cercetare geografică.

Trebuie să stăpânești următoarele abilități:

selectați informațiile necesare din harta geografică prezentată pentru analiză;

selectarea criteriilor de comparare a informațiilor primite în timpul analizei hărților geografice;

evaluează și explică informațiile obținute în timpul analizei;

planificați-vă munca independentă.

Echipament: un atlas geografic al lumii pentru clasa a 10-a a unei școli medii.

Sarcini pentru muncă

Tema 1. Pentru a finaliza tema, studiați cuprinsul atlasului geografic pentru clasa a 10-a.

1.1. Împărțiți toate hărțile atlasului în mondiale și regionale.

Care dintre aceste grupuri este reprezentată în atlas de un număr mare de hărți?

1.2. Împărțiți toate hărțile atlasului în fizice și tematice. Care dintre aceste grupuri este reprezentată în atlas de un număr mare de hărți? În ce scop sunt incluse hărțile fizice în acest atlas?

Lucrări practice 1 Sarcina 2. Examinați cu atenție harta politică a lumii în atlasul geografic.

Raspunde la intrebari:

2.1. Care este scopul colorării de fundal pe această hartă?

2.2. Ce obiecte geografice trebuie indicate atât pe harta fizică, cât și pe harta politică a lumii?

2.3. Ce informații sunt incluse în legenda hărții politice a lumii? De ce?

Sarcina 3. Pentru a finaliza sarcina, utilizați harta politică a lumii.

3.1. Identificați cea mai mare țară din lume după zonă.

3.2. Enumerați țările ale căror teritorii sunt spălate de apele Oceanului Arctic.

3.3. Notați țările prin care trece linia de dată.

3.4. Numiți și scrieți singurul stat din lume care ocupă teritoriul unui întreg continent.

3.5. Notați țările din emisferele nordice și estice care au teritorii întinse în principal de-a lungul paralelelor.

3.6. Notați țările din emisferele sudice și vestice care au teritorii întinse în principal de-a lungul meridianelor.

Sarcina 4. Examinați cu atenție harta densității populației mondiale din atlasul geografic. Raspunde la intrebari:

4.1. Care este scopul colorării de fundal pe această hartă?

4.2. Ce informații sunt incluse în legenda hărții densității populației mondiale?

4.3. Este posibil să evidențiem cele mai mari două țări din lume în ceea ce privește populația folosind o hartă politică și o hartă a densității populației mondiale? Dacă da, care sunt aceste țări.

4.4. Este posibil să se determine, folosind o hartă a densității populației din lume, țările în care populația este concentrată predominant în zonele de coastă? Dacă da, numiți aceste țări.

4.5. Este posibil cu ajutorul hărții studiate identificarea țărilor în care nu există orașe cu o populație de peste 1 milion de oameni?

Dacă da, vă rugăm să furnizați 5-6 exemple de țări din diferite părți ale lumii.

Sarcina 5. Selectați oricare două hărți tematice din atlasul geografic și efectuați propria dvs. analiză comparativă.

Pentru a face acest lucru, în primul rând, gândiți-vă la planul dvs. de acțiune, în care evidențiați criteriile de analiză comparativă. Rezultatele lucrării pot fi prezentate sub forma unui tabel.

Analiza comparativă a hărților tematice

- & nbsp– & nbsp–

Lucrări practice 2

IDENTIFICAREA PE HARTA DE CONTUR A PRINCIPALA

OBIECTE GEOGRAFICE

Ca urmare a lucrărilor practice, fiecare dintre voi trebuie să rețină și să consolideze materialul geografic de nomenclatură deja cunoscut de dvs. din studiul cursurilor anterioare de geografie, precum și să studieze poziția principalelor regiuni ale lumii în raport cu oceanele. și cele mai mari mări, golfuri și strâmtori; țări din regiunile lumii care nu au acces la coastele mării; localizarea țărilor lumii cu diferite forme de guvernare.

utilizați diverse surse de informații geografice pentru a îndeplini sarcinile atribuite;

să aplice diverse metode cartografice de aplicare a informațiilor geografice pe o hartă de contur.

Echipament: manualul de E. V. Baranchikov „Geografie”, un atlas geografic al lumii pentru clasa a 10-a, o hartă de contur a lumii.

Lucrări practice 2

Sarcini pentru muncă

Sarcina 1. Pentru a finaliza sarcina, utilizați hărțile atlasului școlar.

1.1. Pe harta de contur a lumii, semnează numele oceanelor, mărilor mari, golfurilor și strâmtorilor care spală țărmurile Europei în străinătate, Asiei în străinătate, Africa, America de Nord, America Latină, Australia și Oceania.

1.2. Completați tabelul:

Poziția Europei străine în raport cu apele Oceanului Mondial

- & nbsp– & nbsp–

Vest-Est

1.3. Enumerați țările din Europa străină cu cele mai lungi granițe maritime.

Notă. În sarcinile 1.2 și 1.3, Europa străină poate fi înlocuită cu orice altă regiune la alegerea profesorului sau a elevului.

Sarcina 2. Utilizarea datelor din tabel.

1 și harta politică a lumii în atlasul geografic, pe harta de contur a lumii, cu umbrire, selectați țările care nu au acces la litoralul mării. Dintre țările evidențiate, semnează doar cele mai mari teritorii ca suprafață. Adăugați acest simbol la legenda hărții de contur.

Tabelul 1. Țări fără ieșire la mare

- & nbsp– & nbsp–

Note: 1. Bosnia și Herțegovina are o lungime nesemnificativă (15 km) acces la Marea Adriatică, dar nu are un singur port maritim.

2. Kosovo nu are ieșire în mare, independența sa față de Serbia a fost proclamată în 2008, dar nerecunoscută de ONU.

Sarcina 3. Cu o culoare de fundal special selectată, marcați țările lumii cu o formă monarhică de guvernare.

Utilizați pentru acest tabel de materiale. 1 manual. Desemnați țările evidențiate cu numere, care sunt reflectate în legenda hărții cu decodificarea numelor țărilor și a capitalelor acestora. Marcați cu o umbrire specială cea mai mare țară din punct de vedere al suprafeței cu o formă monarhică de guvernare și (numbrire diferită) republică-state care au o graniță terestră comună cu ea. Adăugați simboluri la legendă.

Lucrări practice 3 Lucrări practice 3

PREGĂTIREA HĂRȚILOR ȘI HĂRȚILOR SIMPLE,

REFLECTĂ DIVERSE GEOGRAFICE

FENOMENE ȘI PROCESE, TERITORIUL LOR

INTERACȚIUNI

Ca urmare a îndeplinirii sarcinilor muncii practice, fiecare dintre voi ar trebui să studieze etapele formării unei hărți politice moderne a lumii; procesele moderne de schimbare a hărții politice a lumii; principalele organizaţii internaţionale şi regionale ale ţărilor, direcţiile de activitate ale acestor organizaţii.

Trebuie să consolidați și să dezvoltați următoarele abilități:

întocmește hărți (hărți schematice) în funcție de sarcinile simple sau complexe propuse folosind denumiri tradiționale sau proprii;

identifică și explică aspectele politice și geografice ale evenimentelor și situațiilor actuale;

Echipament: manual E. V. Baranchikov „Geografie”, un atlas geografic al lumii pentru clasa a 10-a, hărți de contur ale lumii și ale Europei, cărți de referință, enciclopedii, manuale și atlase de istorie pentru școlile secundare.

Sarcini pentru muncă

Tema 1. Pentru a finaliza sarcina, utilizați diverse surse de informații geografice, precum și cunoștințele dvs. de la cursul de istorie și geografie a școlii.

De asemenea, puteți obține informațiile necesare cu ajutorul resurselor de pe Internet.

1.1. Introduceți numele lipsă ale unor noi țări (sau capitalele acestora) care au apărut pe harta politică a lumii la sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI. ca urmare a diviziunii statelor federale mai mari.

Statele care au apărut pe teritoriul fostei Uniuni Sovietice și capitalele acestora: Rusia - Moscova; Ucraina, Kiev; BET e ma. SURSE DE INFORMAȚII GEOGRAFICE Lorussia - Minsk; … - Chișinău; Georgia - ...; ... - Baku;

Armenia - ...; Kazahstan - …; … - Bishkek; Turkmenistan - Ashgabat; Tadjikistan - ...; ... - Tașkent; Estonia - ...;

… - Riga; … - Vilnius.

Statele care au apărut pe teritoriul fostei Republici Socialiste Federale Iugoslavia (SFRY), și capitalele acestora: Serbia - Belgrad; Croația -…; Muntenegru - ...;

… - Skopie; … - Ljubljana; Bosnia si Hertegovina - ….

Statele care au apărut pe teritoriul fostei Republici Socialiste Cehoslovace (Cehoslovacia), și capitalele acestora: Cehia -…; … - Bratislava.

1.2. Întocmește hărți schematice ale statelor federale preexistente (după instrucțiuni sau la alegere) care arată granițele fostelor federații și țărilor nou formate. Semnează numele acestor țări și capitalele lor. Introduceți în legendă denumirile folosite la întocmirea hărților schematice.

1.3. Analizați factorii și motivele care au condus la apariția unor noi state pe harta politică a lumii la cumpăna dintre secolele XX și XXI. Notează-ți constatările.

Sarcina 2. Pentru a finaliza sarcina, utilizați tabelul cu materiale.

2 și o hartă generală a lumii.

2.1. Găsiți următoarele țări pe harta de contur a lumii:

statele care fac parte din G7 (evidențiați granițele lor, umbriți teritoriile lor, adăugați umbrire la legenda hărții de contur, semnați numele țărilor și capitalele acestora, luați în considerare introducerea denumirilor suplimentare);

Țările APEC (evidențiați-le cu o culoare de fundal, marcați-le granițele, semnați numele țărilor și capitalele lor, introduceți culoarea culorii de fundal în legenda hărții de contur);

Statele membre OPEC (evidențiați-le folosind denumirile zăcămintelor de petrol și gaze naturale acceptate în cartografie, indicați granițele acestor țări, semnați numele capitalelor lor, luați în considerare introducerea denumirilor suplimentare).

2.2. Analizați principiile educației marcate pe harta de contur a organizațiilor internaționale. Notează-ți constatările. Dați exemple de organizații bazate pe diferite principii.

Lucrări practice 3 Sarcina 3. Construiți o hartă a Europei, pe care să arate granițele tuturor țărilor. Folosind tabelul de materiale. 2 și culori diferite de fundal, arată natura extinderii granițelor Uniunii Europene de la începuturile sale până în prezent. Adăugați culori de fundal la legenda hărții schematice.

Tabelul 2. Principalele organizații internaționale

- & nbsp– & nbsp–

* Din cauza epuizării rezervelor de petrol, Indonezia a solicitat retragerea din OPEC.

Lucrări practice 4

COMPARAȚIA HĂRȚILOR GEOGRAFICE DE DIFERITE

SUBIECTE PENTRU DETERMINAREA TENDINȚURILOR

ȘI REGULĂRI ​​ALE DEZVOLTĂRII GEOGRAFICE

FENOMENE ȘI PROCESE

Ca rezultat al lucrărilor practice, fiecare dintre voi ar trebui să stăpânească etapele formării hărții politice moderne a lumii; motivele și factorii pentru formarea și dezintegrarea ulterioară a marilor imperii coloniale; lucrare practică specială 4 pentru amplasarea resurselor naturale în posesiunile coloniale ale celor mai mari imperii; esenţa proceselor moderne de schimbare a hărţii politice a lumii.

Trebuie să consolidați și să dezvoltați următoarele abilități:

întocmește hărți (hărți schematice) pentru sarcinile complexe propuse;

selectați informațiile necesare pentru a finaliza sarcina atribuită;

evaluați și explicați informațiile obținute în timpul selecției și analizei.

Echipament: manual E. V. Baranchikov „Geografie”, atlas geografic al lumii pentru clasa a 10-a, hartă de contur a lumii, cărți de referință, enciclopedii, manuale și atlase de istorie pentru școlile secundare.

Sarcini pentru muncă

Sarcina 1. Pentru a finaliza sarcina, utilizați textul subsecțiunii.

1 manual, precum și cunoștințele dvs. de istorie școlară și cursuri de geografie, enciclopedii și atlase geografice.

1.1. Umple tabelul. Pentru fiecare regiune, este suficient să indicați 2 - 3 țări sau teritorii care au făcut parte dintr-un anumit imperiu, dacă există, de exemplu: Marea Britanie - Asia - India, Myanmar etc.

Imperiile coloniale ale unei noi etape în formarea hărții politice a lumii

- & nbsp– & nbsp–

1.2. Pe o hartă de contur a lumii, utilizați culori diferite de fundal pentru a arăta imperiile coloniale și țările sau teritoriile care au făcut parte din ele (cel puțin două exemple de colonii în fiecare imperiu). Adăugați culorile de fundal la legenda pentru harta de contur.

Temă. SURSE DE INFORMAȚII GEOGRAFICE

1.3. Dezvoltați un sistem special de pictograme pentru a indica starea actuală a fostelor colonii, de exemplu: „S” - stat suveran, „ZD” - „departament de peste mări”, etc.

Desenați pictograme pe harta de contur și în legenda acesteia.

Sarcina 2. Pentru a finaliza sarcina, utilizați materialele tabelului și hărții de contur pregătite în procesul de lucru la sarcina 1, precum și hărțile resurselor naturale, hărțile sectoriale ale industriei și agriculturii din atlasul geografic al lumii.

2.1. Selectați materialul și completați tabelul de mai jos, de exemplu: Marea Britanie - India - Stat suveran - condimente, produse de plantație (ceai), producție artizanală tradițională de mătase, covoare etc.

Starea actuală a fostelor colonii

- & nbsp– & nbsp–

2.2. Analizați materialul din tabel și trageți concluzii despre natura cauzelor apariției și apoi prăbușirii marilor posesiuni coloniale. În analiză, utilizați cunoștințele pe care le-ați dobândit la clasă despre istorie și studii sociale. Notează constatările.

Tema 3. Utilizați materialele din temele anterioare pentru a finaliza această sarcină.

Într-un caiet, desenați o hartă schematică a locației regiunilor (continentelor) lumii. Utilizați săgeți de diferite culori sau forme pentru a indica direcțiile de transport al mărfurilor coloniale. Introduceți simbolurile utilizate în legenda hărții schematice.

Dimensiune: px

Începeți afișarea de pe pagina:

Transcriere

1 învățământ profesional primar și secundar E.V. Baranchikov Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic Manual recomandat de Instituția Federală de Stat „Institutul Federal pentru Dezvoltarea Educației” învățământ în cadrul principalelor programe educaționale profesionale ale ONG-urilor și învățământului profesional secundar, ţinând cont de profilul educaţiei profesionale.

2 UDC 91 (075.32) BBK 26.8ya72 B241 Referințe: Cand. geogr. stiinte, cap. Departamentul de Geografie Economică, Universitatea Pedagogică de Stat Bashkir. M. Akmulla I. V. Golubchenko; Cand. ped. Științe, Conf. univ. Departamentul de Metode de Predare a Geografiei, Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, I.B. Shilin; profesor de geografie colegiul 18 din Moscova S.P. Garanicheva B241 Baranchikov E.V. Geografia pentru profesii și specialități de profil socio-economic: un manual pentru educație. instituțiile care încep. si miercuri. prof. educaţie. Ed. a IV-a, Șters. M.: Centrul de editare „Academia”, p., P. culoare bolnav .: bolnav. ISBN Sunt prezentate principalele teme ale conținutului minim obligatoriu al învățământului secundar (complet) general în geografia economică și socială a lumii. Se oferă o sală de clasă profundă și un studiu independent al proceselor politice, economice și sociale ale dezvoltării lumii. Conexiunile interdisciplinare ale disciplinelor academice sunt luate în considerare pe scară largă. Pentru elevii din instituțiile de învățământ din învățământul primar și secundar profesional. UDC 91 (075.32) BBK 26.8я72 Ediție educațională Baranchikov Evgeny Vladimirovici Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic Editor de manuale E. V. Korableva Editor tehnic N. I. Gorbacheva Dispoziție computer: D. V. Fedotov Corectori V. A. Zhilkina Format / Editura G. N.16 Semnat pentru Petrova Căști „Școală”. Hârtie de birou. 1. Imprimare offset. CONV. imprimare l. 26.0 (inclusiv culoarea incl. 1.3). Tirajul de copii Comanda de la SRL „Centrul de Publicare” Academia „, Moscova, Prospect Mira, 101B, bld. 1. Tel./fax: (495), Sanitar și Epidemiologic Concluzie ROSS RU. AE51. H din Printed at Idel-Press Printing House Aspectul original al acestei publicații este proprietatea Centrului de Editură Academia, iar reproducerea ei în orice mod fără acordul deținătorului drepturilor de autor este interzisă ISBN Baranchikov EV, 2010 Centrul Educațional și de Publicare „Academia ”, 2010 Design... Centrul editorial „Academia”, 2010

3 PREFAȚĂ Geografia este una dintre cele mai interesante și importante științe. Ea studiază teritoriul (complexe teritoriale de diferite niveluri), condițiile și modelele formării și dezvoltării acestuia. Geografia economică și socială, ca ramură a geografiei, examinează locul și rolul omului și activitățile sale multiple într-un anumit teritoriu. De cât de competent o persoană se instalează și își dezvoltă locul de reședință, de acesta depinde viața sa confortabilă. Geografia permite profund științific și, cel mai important, să țină cont de toți factorii de dezvoltare a unui teritoriu: naturali (structura geologică, caracteristicile climatice, particularitățile apelor interioare și complexele naturale), economici (particularitățile activității economice) și sociali (uman). comportament). Din acest motiv, ea folosește atât de larg realizările unei largi varietăți de științe, după cum se spune, de la geologie la ideologie. Geografia este o știință, care studiază, nu trebuie să se teamă să obțină prea multe informații. Există destul de multe surse de informații geografice. În primul rând, este o hartă geografică. Oferă o singură dată o viziune amplă și cuprinzătoare a zonei de studiu. Nu întâmplător celebrul geograf NN Baransky, fondatorul geografiei economice și sociale sovietice, a numit harta geografică „limba” geografiei. Adevărat, o hartă geografică trebuie să poată citi, adică să posede priceperea de a obține din ea toate informațiile necesare. În al doilea rând, este literatura și cea mai diversă referință, științifică, populară și chiar ficțiune. În al treilea rând, acestea sunt mass-media (ziare, reviste, emisiuni de televiziune și radio, filme). În al patrulea rând, acesta este Internetul. În al cincilea rând, acestea sunt impresii personale. Când se studiază caracteristicile teritoriului, nicio informație nu va fi de prisos. Este necesar să-l „absorbiți” de peste tot

4 4 PREFAȚĂ Citiți cărți, ziare și reviste, vizionați programe de televiziune și filme, folosiți internetul, mergeți în excursii turistice. Lumea modernă este în pragul globalizării. În prezent, bunurile, banii, orice informație pot depăși cu ușurință distanțe uriașe și granițe de stat care păreau cândva bastioane inexpugnabile. În acest sens, există o inevitabilă omogenizare, sau unificare, a modelelor de comportament uman. Desigur, acest proces nu este ușor. Dar el este obiectiv. Diferențele colosale în tradițiile culturale ale anumitor popoare exacerbează și mai mult contradicțiile interstatale și interetnice aparent deja acute. Geografia poate ajuta la înțelegerea naturii lor, la înțelegerea tuturor complexităților lor. Acest manual este dedicat studiului caracteristicilor economice și sociale ale lumii moderne. Cincisprezece capitole sunt evidențiate în conținutul său. Primele șapte oferă o idee despre structura politică modernă, particularitățile potențialului resurselor naturale, populația și diferitele sfere ale activității economice ale lumii în ansamblu. Aceasta este așa-numita secțiune a geografiei economice și sociale generale. Următoarele șase capitole caracterizează regiunile lumii Europa în străinătate, Asia în străinătate, Africa, America de Nord și America Latină, Australia și Oceania și cele mai mari țări ale acestora. Aceasta este o secțiune a geografiei economice și sociale regionale. Încă un capitol (generalizant în mod repetat) este dedicat studiului rolului contemporan al Rusiei în lume și, în sfârșit, ultimul capitol problemelor globale ale omenirii. Materialul manualului conține cele mai recente informații (teorii, abordări și statistici) și oferă o imagine completă a proceselor care au loc în lumea modernă. Are un caracter constatator și analizator și extinde semnificativ domeniul de aplicare al cursului școlar. Pentru o mai bună asimilare a materialului, întrebările de control și cuvintele cheie sunt date la sfârșitul fiecărui capitol. Hărțile diferitelor regiuni ale lumii prezentate în manual vor facilita, de asemenea, foarte mult percepția materialului, vor crea imaginea vizuală a acestuia. La sfârșitul tutorialului, există o listă de abrevieri folosite în carte.

5 PREFAȚĂ 5 Manualul este completat de următoarele manuale: „Geografie. Atelierul „(O. Petrusyuk, E. Baranchikov)” Geografie. Materiale didactice ”(O. Petrusyuk),“ Sarcini de control în geografie (O. Petrusyuk) și „Geografie. Recomandări metodice „(O. Petrusyuk). Aceste manuale vă vor permite să elaborați și să consolidați mai bine tot materialul studiat. Sperăm că manualul va ajuta elevii și cursanții să dobândească cunoștințe geografice fundamentale, să-și dezvolte interesul cognitiv, dorința de a se educa și de a primi informații din alte surse.

7 CAPITOLUL 1 STRUCTURA POLITICĂ A LUMII 1.1. Harta politică a lumii Srane în interiorul granițelor sale de stat este un obiect de studiu al geografiei politice. Aceasta este o parte specială a geografiei economice și sociale care studiază distribuția teritorială a forțelor politice, sisteme determinate de factori, modele și tendințe socio-economice, politice, istorice, etnoculturale, naturali. Procesul de formare a unei hărți politice a avut loc de-a lungul istoriei dezvoltării societății umane. Statele și-au schimbat granițele, și-au pierdut sau și-au câștigat independența, și-au îmbunătățit formele de guvernare și structura. Aceste tendințe persistă în caracterizarea hărții politice moderne a lumii. Harta politică modernă a lumii este rezultatul a mai multor milenii de dezvoltare. Principalele etape în formarea hărții politice a lumii sunt următoarele: antice (înainte de secolul al V-lea d.Hr., mai precis, până în anul 410 d.Hr., când vizigoții au capturat și jefuit Roma). Cele mai mari state care existau la acea vreme au fost Egiptul Antic și Mesopotamia (a apărut în 4000 î.Hr.), Grecia Antică și India (3000 î.Hr.), China (2000 î.Hr.) î.Hr.) și Roma Antică (secolele V III î.Hr.). Sistemul socio-politic dominant al sclaviei; medieval (secolele V XV, mai precis, până în 1492, când Columb a descoperit America, și 1498, când Vasco da Gama a ajuns pe țărmurile Indiei). Această etapă se caracterizează prin existența unor state precum regatele Portugaliei, Spaniei și Angliei, Franc, Sfântul Imperiu Roman și Bizantin, Rusia Kievană, Califatul Arab, Sultanatul Delhi, Imperiul Mongol etc. Religia începe să joacă un rol extrem de important, relația socio-politică feudală; nou (sau așa-numitul timp nou, secolul al XVI-lea (primul război mondial)). Imperiile coloniale au apărut în această etapă.

8 8 CAPITOLUL 1. STRUCTURA POLITICĂ A LUMII Portugheză, spaniolă, olandeză (olandeză), franceză, britanică (engleză), etc. În același timp, a început formarea unui număr de alte imperii mari: rusă, otomană, mari moghi (India), Qing (China) și japoneză... Această etapă se caracterizează prin formarea și dezvoltarea relațiilor capitaliste și ajungerea în prim-planul țărilor europene; cel mai nou (după primul război mondial). În această perioadă, o serie de state imperiului s-au prăbușit (de exemplu, Rusia, Austro-Ungaria, Otomană), Imperiul colonial mondial, a apărut și s-a prăbușit, arătându-și neviabilitatea, tabăra socialistă mondială, Statele Unite au ajuns în pozițiile de conducere în lumea. În prezent, în lume există aproximativ 240 de entități de stat. Numărul lor exact nu poate fi numit, întrucât unele formațiuni statale există în afara domeniului juridic internațional, ele și-au proclamat independența de stat, pe care comunitatea mondială nu o recunoaște (de exemplu, Republica Moldova Pridnestrovie, Republica Abhazia, Republica Oseția de Sud, Republica Armenă Nagorno-Karabah pe teritoriul fostei URSS, Republica Turcă a Ciprului de Nord în partea de nord a insulei Cipru). Din 1990, harta politică a lumii a suferit schimbări destul de puternice. Motivul lor principal a fost dezintegrarea sistemului mondial de țări socialiste. Uniunea Sovietică s-a prăbușit (în 15 state independente), Cehoslovacia (2), Iugoslavia (6), Germania (RFG, RDG și Berlinul de Vest) a fost unită. În plus, provincia Eritreea s-a separat de Etiopia, devenind un stat independent, iar Yemenul de Nord și de Sud au fost uniți. În 2008, aproximativ 200 de state dețineau o suveranitate de stat întemeiată legal. Statele suverane (sau independente) au putere legislativă, executivă și judiciară deplină pe teritoriul lor. Unele dintre entitățile statului (peste 40) sunt neautoguvernante. În prezent, opt state au teritorii dependente (cu grade diferite de dependență): Marea Britanie, Franța, Spania, Țările de Jos, Danemarca, SUA, Australia și Noua Zeelandă. Toate posesiunile Spaniei, Australiei (teritorii asociate) au o dependență „cu drepturi depline”. Toate posesiunile Marii Britanii, Țărilor de Jos și Danemarcei au primit statutul de autonomie internă, au propriile constituții și autorități alese. Exploatațiile din Franța, Statele Unite și Noua Zeelandă sunt împărțite în grupuri cu diferite niveluri de dependență. Dintre teritoriile dependente franceze, departamentele de peste mări au cel mai înalt statut, urmate de departamentele asociate, teritoriile asociate și, în final, teritoriile de peste mări. În Statele Unite, acestea sunt teritorii anexate liber, teritorii externe cu autoguvernare internă și teritorii cu statut special, în Noua Zeelandă, teritorii asociate cu autoguvernare internă și altele.

9 1.1. Harta politică a lumii 9 Harta politică a lumii, așa cum ar trebui să fie, este foarte politizată. Pe hărțile publicate în diferite țări, puteți vedea diferite contururi ale anumitor țări. Acest lucru se datorează faptului că guvernele acestor țări au recunoscut sau nu anumite evenimente istorice. De exemplu, pe harta politică a lumii publicată în Rusia, Republica Populară Democrată Coreea (RPDC sau Coreea de Nord) și Republica Coreea (Coreea de Sud), Republica Populară Chineză (RPC sau China) și Republica Chineză (Taiwan) sunt pictate cu aceeași culoare, deși de mai bine de jumătate de secol au fost absolut independente unele de altele și chiar state ostile. Rusia nu recunoaște ocuparea unei părți a teritoriului Indiei de către China și Pakistan, Sahara de Vest, Maroc. Insulele Falkland, care aparțin de fapt Marii Britanii, sunt încă considerate un teritoriu disputat între Marea Britanie și Argentina, prin urmare sunt pictate în alb pe hartă și au un nume dublu: Insulele Falkland (Malvinas) Se numesc Malvinas în Argentina . Schimbările pe harta politică a lumii în viitor pot aduce atât schimbări cantitative, cât și calitative. „Teritoriile” sunt susceptibile să își schimbe statutul juridic și limitele, ceea ce, în principiu, va fi respectat în statele suverane stabilite. Toate schimbările economice, sociale și politice ale lumii moderne trebuie să se reflecte pe harta politică. Diversitatea hărții politice impune, la studierea unei clasificări elementare, izolarea grupurilor după diverse criterii. Cele mai simple sunt caracteristicile cantitative. În primul rând, se obișnuiește să se distingă grupuri de țări după suprafața (dimensiunea) teritoriului. O țară are o suprafață de peste 10 milioane km 2 (Rusia), cinci țări de la 5 la 10 milioane km 2 (Canada, China, SUA, Brazilia și Australia), opt țări de la 2 la 5 milioane km 2 (India, Argentina, Kazahstan, Sudan, Algeria, Republica Democrată Congo (RDC), Arabia Saudită și Groenlanda (Dat.)), șaisprezece țări de la 1 la 2 milioane km 2 (trei în Asia, nouă în Africa și patru în America Latină) . Micro-state, sau țări „pitice”, includ Andorra, Vatican, Liechtenstein, Luxemburg, Malta, Monaco, San Marino, Bahrain, Maldive, Singapore etc., precum și multe entități statale insulare care nu se guvernează autonom. Țările pot fi, de asemenea, grupate după populație. Două țări au o populație de peste 1 miliard de oameni (China și India), două țări de la 200 la 1 miliard de oameni (SUA și Indonezia), șapte țări de la 100 la 200 de milioane de oameni (Brazilia, Pakistan, Bangladesh, Nigeria, Rusia, Japonia și Mexic), treisprezece țări de la 50 la 100 de milioane de oameni, douăzeci și opt de țări de la 20 la 50 de milioane de oameni. Un grup special este alocat țărilor (sunt 43 dintre ele) care nu au acces la coasta mării (ținând cont de țările care ajung pe coasta Mării Caspice și Aral, care

10 10 CAPITOLUL 1. STRUCTURA POLITICĂ A LUMII (care sunt de fapt lacuri). Cele mai multe dintre ele sunt în Africa (15) și Europa (14, luând în considerare cinci microstate). Există 12 astfel de țări în Asia și doar două în America Latină. O atenție sporită în studiul diversității țărilor de pe harta politică a lumii necesită alocarea grupurilor de state pe forme de guvernare, structură statală și regim de stat. Majoritatea statelor au o formă republicană de guvernare, în care puterea legislativă aparține parlamentului (unicameral sau bicameral), iar puterea executivă aparține președintelui și guvernului. Republicile prezidențiale, în conducerea cărora rolul președintelui este extrem de mare, includ Algeria, Brazilia, Egipt, Indonezia, Columbia, Republica Coreea, Mali, Mexic, Rusia, SUA, Filipine etc. Către parlamentar republici, unde puterile președintelui, dimpotrivă, sunt mai degrabă reprezentative, iar deciziile cheie sunt luate de șeful guvernului (prim-ministru), includ Austria, Ungaria, Germania, India, Italia, Elveția etc. grupul de state păstrează în mod tradițional o formă monarhică de guvernare. În prezent, pe harta politică a lumii există 29 de monarhii suverane (Tabelul 1). Șeful acestor state este monarhul (rege, împărat, duce, prinț, sultan sau emir), iar puterea supremă, de regulă, este moștenită (în Malaezia și Emiratele Arabe Unite, monarhii sunt aleși). Formele monarhiilor sunt diferite. Ele se bazează pe tradițiile și trăsăturile istorice ale dezvoltării statelor monarhice. Cea mai mare parte a monarhiilor sunt monarhii constituționale (limitate). În ele, puterea legislativă aparține parlamentului și guvernului executiv. Monarhul nu are putere reală, dar participă activ la viața țării, îndeplinindu-și îndatoririle tradiționale (inclusiv jurământul unui nou guvern, aprobarea celor mai importante decizii ale parlamentului). Familiile monarhice, de regulă, sunt profund respectate și onorate de cetățenii acestor state. Europa demonstrează numeroase exemple de astfel de relații (de exemplu, Belgia, Marea Britanie, Danemarca, Luxemburg, Țările de Jos, Norvegia, Suedia). Doar șase monarhii absolute au supraviețuit în lume, unde toate instituțiile de putere sunt responsabile în fața monarhului (sau chiar subordonate direct lui) și, de regulă, sunt înzestrate doar cu puteri consultative și executive. Aceste state sunt situate în Asia (vezi Tabelul 1). Statele cu o formă monarhică de guvernare în legătură cu caracteristicile istorice, politice, etnoculturale ale formării și dezvoltării nu sunt asemănătoare între ele. Unele dintre ele au propriile lor caracteristici izbitoare. De exemplu, Marea Britanie conduce Commonwealth-ul a peste cincizeci de state, creat în 1931 (în anii următori redenumit și transformat organizațional), a cărui parte principală a fost cândva posesiunile coroanei engleze. Mai multe state membre

11 1.1. Harta politică a lumii 11 Tabel 1. Țări ale lumii cu o formă monarhică de guvernare Număr de țări Europa Asia Africa Australia și Oceania 1 Andorra Bahrain Lesotho Tonga 2 Belgia Brunei Maroc 3 Vatican Bhutan Swaziland 4 Marea Britanie Iordania 5 Danemarca Cambodgia 6 Spania Qatar 7 Liechtenstein Kuweit 8 Luxemburg Oman 9 Monaco Emiratele Arabe Unite 10 Țările de Jos Arabia Saudită 11 Norvegia Thailanda 12 Suedia Malaezia 13 Japonia Note: 1. Monarhiile absolute sunt scrise în cursive. 2. Lista nu include statele membre ale Commonwealth-ului, al căror șef oficial este Regele (Regina) Marii Britanii. 3. În Asia, în aprilie 2008, Nepal și-a schimbat forma de guvernare din monarhic în republican. Noul Commonwealth nu erau teritorii dependente ale Marii Britanii (Camerun, Mozambic, Nauru, Papua Noua Guinee și Samoa de Vest). În prezent, suprafața totală a teritoriului a 53 de state membre ale Commonwealth-ului depășește 30 de milioane km 2, iar populația se apropie de 2 miliarde de oameni. Șaisprezece state membre ale Commonwealth-ului îl recunosc pe Regele (Regina) Marii Britanii drept șef (mulțumită acestui fapt, a apărut o formă de guvernare atât de specifică precum „un stat în cadrul Commonwealth-ului”). Restul sunt republici (de exemplu, Bangladesh, Ghana, India, Kenya, Malawi, Nigeria, Pakistan, Trinidad și Tobago, Fiji). Un grup special este format din așa-numitele state teocratice. Trebuie avut în vedere faptul că pot fi atât monarhii, cât și republici. Statele teocratice includ, de exemplu, monarhii precum Brunei, Vatican, Iordania, Maroc, Oman și Arabia Saudită, republici precum Afganistan (până în 2001), Iran, Yemen, Libia, Pakistan și Sudan. În statele teocratice, monarhul

12 12 CAPITOLUL 1. STRUCTURA POLITICĂ A LUMII Tabel 2. Țări ale lumii cu un tip de guvernare federal Număr de țări CSI Europa Asia Africa America Australia și Oceania 1 Rusia Austria India Comore Argentina Australia 2 Belgia Malaezia Nigeria Brazilia Micronezia 3 Germania Myanmar Etiopia Venezuela 4 Elveția Emiratele Arabe Unite Africa de Sud Canada 5 Pakistan Mexic 6 Saint Kitts și Nevis 7 Statele Unite sau reprezentanții celor mai înalte autorități guvernamentale sunt, de asemenea, conducătorii religioși supremi. Viața acestor țări se datorează în mare parte particularităților învățăturilor și tradițiilor religioase. Toate statele lumii în funcție de tipul de structură statală sunt subdivizate în unitare și federale. Statele unitare sunt formate din unități administrativ-teritoriale care sunt subordonate direct autorităților centrale și nu se bucură de autoguvernare. În aceste țări, o singură constituție se aplică tuturor unităților teritoriale. Statele federale constau din unități politice teritoriale, care, spre deosebire de cele administrative, au de obicei o autoguvernare internă semnificativă. Ele sunt, de asemenea, subordonate autorităților centrale, dar în același timp au propriile autorități constituționale, legislative, executive și judiciare. Bineînțeles, întregul stat păstrează o singură cetățenie, o singură unitate monetară, singure organisme însărcinate cu politica externă și apărare. Există doar 23 de astfel de state în lume (Tabelul 2). Mai mult, trebuie menționat că federațiile pot fi nu numai republici, ci și monarhii (de exemplu, Belgia, Malaezia, Emiratele Arabe Unite). Toate țările lumii pot fi, de asemenea, împărțite în grupuri după formele de regim de stat. În majoritatea statelor lumii s-au instituit regimuri democratice, bazate pe alegerea organelor guvernamentale și a statului de drept, egalitatea cetățenilor, respectarea drepturilor și libertăților individului. Alături de acestea, sunt state pseudodemocratice cu regimuri totalitare, autoritare și de altă natură, unde orice disidență este supusă represiunii, sunt încălcate drepturile și libertățile cetățenilor (de exemplu, Coreea de Nord, Cuba, Libia, Myanmar).

13 1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică Cea mai interesantă și necesară pentru studiul geografiei economice și sociale este clasificarea (tipologia) țărilor după nivelul socio-economic. dezvoltare. Este întocmit pe baza diferitelor caracteristici economice și sociale. Granițele grupurilor identificate sunt adesea neclare, deoarece, în funcție de una sau alta caracteristică, țările pot fi atribuite diferitelor tipuri. Dar, în ciuda diversității și complexității abordărilor, se obișnuiește să se facă distincția între țările dezvoltate și cele în curs de dezvoltare. Țările dezvoltate includ țări care au atins un nivel ridicat de dezvoltare socio-economică și joacă un rol de lider în economia mondială și relațiile economice internaționale. Condiții pentru dezvoltarea socio-economică a țărilor dezvoltate: o perioadă lungă de dezvoltare independentă; tradiții democratice puternice, bine stabilite; maturitatea socială, un cod de conduită stabilit care include egalitate și independență. Caracteristici ale dezvoltării sociale și economice a țărilor dezvoltate: un mecanism de piață bine uns cu o producție foarte eficientă; dezvoltarea prioritară a sectorului serviciilor; o bază socială puternică, cu un nivel ridicat și calitate a vieții; o suprastructură politică flexibilă care păzește stabilitatea sferelor economice și sociale. Țările dezvoltate sunt clasificate în șase grupe. Grupa I. Liderii de necontestat ai țărilor dezvoltate sunt țările așa-numitelor „Mari șase” (acestea formează baza „G7”) SUA, Japonia, Germania, Marea Britanie, Franța și Italia. Aceste țări sunt lideri mondiali nu numai în domeniile economic, științific, tehnic și social, ci și în cel politic și militar. Majoritatea covârșitoare a corporațiilor transnaționale (TNC), bănci comerciale, companii de asigurări, mărfuri și materii prime, burse de valori și valute, centre de cercetare și laboratoare au apărut și funcționează în aceste țări. Aici se formează toate tendințele cele mai la modă din viața socială și apoi se răspândesc în întreaga lume (în cinema, muzică, design interior acasă, îmbrăcăminte etc.). Acesta este probabil motivul pentru care sunt numite și „locomotive ale civilizației”. „Nucleul” tradițional al acestui grup au fost primele „puteri mondiale europene” Marea Britanie și Franța. Ulterior, datorită creșterii de amploare a economiilor naționale, acestora li s-au alăturat Germania, Italia, SUA (de la începutul secolului XX) și Japonia (din a doua jumătate a secolului XX). Societățile transnaționale (TNC) sunt cele mai mari corporații (societăți sub formă de societăți pe acțiuni) cu active (proprietate) în străinătate sau

14 14 alianțe ale corporațiilor din diferite țări. Ei controlează activitățile de producție în unul sau mai multe sectoare ale economiei mondiale. În total, există (2005) peste 70 de mii de TNC în lume. Au înființat peste 690 de mii de sucursale în străinătate. CTN controlează mai mult de 1/2 din producția industrială și comerțul exterior mondial. Acestea reprezintă aproximativ 4/5 din toate brevetele primite și licențele vândute. 78% dintre CTN-uri au sediul în țările dezvoltate. Grupa II. Acest grup este alcătuit din țări mici foarte dezvoltate din Europa (sau așa-numitele „națiuni mici privilegiate”): Austria, Belgia, Danemarca, Irlanda, Islanda, Țările de Jos, Norvegia, Finlanda, Elveția, Suedia și toate microstatele europene. Din cauza dimensiunii lor insuficiente și a resurselor economice foarte limitate, aceștia nu au putut să creeze sisteme economice la scară largă. Se caracterizează prin specializarea economică îngustă (producția mai multor tipuri de mărfuri pentru piața mondială), cel mai înalt nivel de implicare în relațiile economice internaționale, participarea activă la comerțul exterior. Aceste țări tind să dețină o greutate politică semnificativă. Prezența Finlandei și a Irlandei în acest grup ar trebui să fie stipulată în mod special. Multă vreme au fost foarte înapoiați și s-au dezvoltat semnificativ doar destul de recent, în anii 1990. grupa III. Un grup special de țări dezvoltate este format din țările „capitalismului de relocare”: Israel, Africa de Sud, Canada, Australia și Noua Zeelandă. Apropo, acest grup ar putea include în mod oficial CAPITOLUL 1. STRUCTURA POLITICĂ A LUMII SUA, dar datorită puterii lor economice colosale și rolului remarcabil în economia mondială, ei nu numai că au intrat în primul grup, dar în cele din urmă l-au condus. În istoria dezvoltării țărilor „capitalismului de relocare” nu a existat o epocă a feudalismului, iar succesele lor moderne se datorează în primul rând transferului relațiilor capitaliste din Europa pe un pământ absolut nou, neîncărcat cu vestigii. Multă vreme, dezvoltarea economică de aici s-a desfășurat în amploare, nu în profunzime, ceea ce a dus la „împrăștierea” resurselor economice pe un teritoriu vast și nu a adus efectul scontat. Aceste țări sunt adesea caracterizate prin specializare agrară, productivitate relativ scăzută a muncii, corporații slabe și participare redusă la comerțul exterior. Cu toate acestea, Canada este membru cu drepturi depline al G7. Adevărat, a intrat în clubul celor mai dezvoltate țări ale lumii ca „element de echilibru”. Canada este strâns legată de Statele Unite, Marea Britanie (membră a Commonwealth-ului) și Franța (peste 1/4 din populația totală a țării vorbește franceza), este interesată ca furnizor major de materii prime și semifabricate pentru piața mondială în dezvoltarea legăturilor economice strânse cu Japonia. Astfel, poziția ei va ajuta la netezirea „colțurilor ascuțite” care pot apărea în relațiile dintre principalii membri ai G7. grupa IV. Grupul dezvoltat include și un grup de țări europene cu dezvoltare medie: Spania, Portugalia și Grecia. Prin indicatori principali

15 1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică 15 dezvoltare socio-economică, acestea rămân semnificativ în urma tuturor țărilor de mai sus, dar sunt afectate de așa-numitul „sindrom al măreției”. După cum știți, Portugalia, urmată de Spania, a creat primele imperii coloniale mondiale, deschizând accesul țărilor europene la resursele țărilor de peste mări. Folosind tocmai aceste resurse, Europa a făcut o revoluție industrială și, în cele din urmă, a devenit cea mai dezvoltată regiune din lume. Grecia, ca moștenitoare a Greciei Antice, se consideră pe bună dreptate „leagănul” democrației europene. Grupa V. În 1997, prin decizia Consiliului Economic și Social al ONU, așa-numiții „tigri asiatici” din primul val au fost clasificați drept țări dezvoltate: Republica Coreea (Coreea de Sud), Republica China (Taiwan) și Singapore. Din anii 1960. au făcut un salt rapid înainte în dezvoltarea lor economică. grupa VI. După prăbușirea blocului de țări socialiste, Cehia, Ungaria și Slovenia, precum și Polonia, Slovacia, Lituania, Letonia și Estonia, au fost cele mai apropiate de țările dezvoltate în ceea ce privește dezvoltarea socio-economică. Rusia poate fi clasificată probabil ca o țară dezvoltată, deoarece este una dintre cele mai mari și mai influente țări din lume. În ceea ce privește cantitatea totală de bunuri de capital acumulate, influența politică și puterea militară, este destul de comparabilă cu principalele țări dezvoltate. Nu ar trebui să ne desconsiderăm potențialul colosal al resurselor naturale. Din 1994, Rusia participă la lucrările celor Șapte Mari (la început a participat doar la discutarea problemelor politice, iar din 1998 și a problemelor economice și a problemelor globale mondiale). Țările în curs de dezvoltare includ țări care au rămas în urmă în dezvoltarea socio-economică. Condiții pentru dezvoltarea socio-economică a țărilor în curs de dezvoltare: dependență colonială sau semicolonială pe termen lung; înapoierea socială, păstrarea multor rămășițe feudale și semifeudale ale societății, de regulă, este împărțită în caste, granițele dintre care sunt formidabile sau de netrecut. Caracteristici ale dezvoltării socio-economice a țărilor în curs de dezvoltare: incompletitudinea transformărilor pieței au fost deja create toate instituțiile de piață necesare, dar rolul lor în economia națională este încă mic, capitalul național este în mod tradițional slab și, fără ajutor extern, cu greu poate concura pe piața mondială, structura economiei naționale este multistructurată; slăbiciunea statului de a menține controlul asupra unei părți semnificative a proprietății, adesea intervenind activ în activitățile de afaceri private, în timp ce imposibilitatea creării unui mediu concurențial și protejarea drepturilor proprietarului; stratificarea semnificativă a proprietății a populației și tensiunea rezultată în societate; disproporții teritoriale în dezvoltarea vecinătății regiunilor foarte dezvoltate și extrem de înapoiate. Drept urmare, țările în curs de dezvoltare joacă un rol relativ mic în economia globală și internațională

16 16 relaţiile economice ale oamenilor. Este suficient de menționat că, concentrând aproximativ 4/5 din populația lumii, produc doar 1/3 din industria prelucrătoare a lumii. Țările în curs de dezvoltare sunt în mod tradițional unite în trei regiuni: Asia (cu Oceania) și Africa în ambele regiuni minus țările dezvoltate, America Latină. Cea mai dezvoltată regiune economic (și matură social) este America Latină. Asia este aproape de două ori (dar numai în volum absolut) înaintea ei. Africa continuă să fie cea mai înapoiată regiune atât a lumii în curs de dezvoltare, cât și a lumii întregi. Desigur, țările în curs de dezvoltare sunt și ele eterogene. Ele pot fi împărțite condiționat în șapte grupuri. Grupa I. Poziția de lider este ocupată de așa-numitele țări cheie cu potențial mare. Acest grup include doar patru țări: doi „giganți ai Estului” (China și India) și doi „lideri ai Americii Latine” (Brazilia și Mexic). Potențialul lor economic total este egal cu potențialul economic total al tuturor celorlalte țări în curs de dezvoltare. Aceste țări posedă resurse naturale și de muncă colosale, iar implementarea activă a reformelor economice (în China din 1978, în Mexic din 1985, în India și Brazilia din 1994) le-a sporit semnificativ rolul în economia mondială. În China și India, rolul statului este în mod tradițional mare; cu ajutorul acestuia, au început să fie implementate programe la scară largă pentru dezvoltarea științei și tehnologiei în aceste țări. China deține de mult arme nucleare, în 2003 (a treia din lume după URSS și SUA) a lansat o navă spațială cu echipaj, iar în 2008 a adus un om în spațiu deschis. India are unul dintre cele mai moderne programe nucleare din lume, a creat cel mai mare centru nuclear din Asia (la Trombay), în 1998 a testat cinci focoase nucleare, dintre care unul era termonuclear, din punct de vedere al numărului de programatori cu înaltă calificare. a ocupat locul doi în lume (după Statele Unite), lansează sateliți din propriul cosmodrom din Sriharikot. Brazilia și Mexic fac, de asemenea, progrese rapide în știință și tehnologie. Cu toate acestea, este asociat în primul rând cu activitățile corporațiilor transnaționale. În timp ce Brazilia implementează cu mare succes un model de dezvoltare care înlocuiește importurile și se impune pe piața din America Latină, Mexic, folosindu-și proximitatea teritorială de Statele Unite, s-a concentrat pe dezvoltarea industriilor orientate spre export și deservește în mare măsură piața internă a vecinul ei de nord. Grupa II. Un grup special este format din așa-numitele țări nou industrializate (NIS). Include „tigrii asiatici” din al doilea val (Thailanda, Malaezia, Indonezia, Filipine, Vietnam și Cambodgia), precum și Turcia și Iranul. Până de curând, aceste țări erau înapoiate, dar într-un timp relativ scurt au reușit să se transforme în mari producători și exportatori de produse manufacturiere. Impulsul pentru creșterea lor economică a fost crearea de zone economice libere (speciale) (ZEL) pentru a atrage capital străin și noi tehnologii. În cadrul SEZ pe

17 1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică În prima etapă s-au dezvoltat industriile ușoare și alimentare. La a doua etapă li s-au adăugat ingineria mecanică (producția de componente, aparate electrocasnice, comunicații și automobile) și industria chimică (producția de materiale polimerice moderne și produse din acestea). Desigur, toate acestea ar fi de neatins fără calificările relativ înalte și disciplina excepțională a forței de muncă locale (mai ales în țările din Asia de Sud-Est). Zonele economice libere, în expansiune, formează „benzi de dezvoltare” întregi. Cu toate acestea, chiar și acestea, de regulă, ocupă o suprafață relativ mică, în timp ce restul regiunilor țării sunt semnificativ în urmă în dezvoltare. grupa III. Grupul exportatorilor de petrol și gaze naturale cu excedent financiar se evidențiază puternic în rândul țărilor în curs de dezvoltare. Acestea sunt Arabia Saudită, Kuweit, Qatar, Emiratele Arabe Unite, Oman, Brunei și Libia. Toate sunt bogate în petrol și/sau gaze naturale și primesc super profituri din vânzarea lor pe piața mondială. În ceea ce privește producția de produs intern brut (PIB) pe cap de locuitor, mulți dintre aceștia se numără printre liderii mondiali. Cu toate acestea, deținerea de resurse financiare excedentare nu garantează deloc un nivel ridicat de dezvoltare economică. Afectate de calificările extrem de scăzute ale personalului local, păstrarea vestigiilor feudale și chiar deținătoare de sclavi. Aceste țări sunt în mare parte monarhii absolute (sau regimuri dictatoriale), ceea ce duce la o distribuție disproporționată a veniturilor (renda din resursele naturale). Religia de stat aici este islamul, prin urmare principalul reglementator al relațiilor sociale nu sunt adesea legile seculare, ci legea Sharia. Desigur, aceste țări încearcă să dezvolte alte industrii. De exemplu, în majoritatea țărilor au apărut mari complexe petrochimice, o fabrică mare de aluminiu funcționează în Emiratele Arabe Unite, Kuweit a devenit un mare producător de roșii și orhidee, iar Arabia Saudită este pe deplin autosuficientă în grâu. Cu toate acestea, toate aceste industrii sunt „construite” pe petrol și nu oferă nivelul necesar de eficiență a producției. O problemă acută și încă nerezolvată rămâne dependența de achiziționarea de echipamente moderne, majoritatea tipurilor de bunuri, afluxul de forță de muncă străină (într-un număr de țări este%). Cea mai eficientă modalitate de a folosi o cantitate mare de fonduri „gratuite” a fost investiția acestora în băncile comerciale occidentale, în valorile mobiliare ale celor mai mari corporații și crearea unui sistem de învățământ superior (cu implicarea specialiștilor străini). Grupele IV și V. Țările relativ mici formează două grupuri care sunt similare în ceea ce privește modelul de dezvoltare: economia de plantație dependentă și dezvoltarea concesională. Cu ajutorul corporațiilor transnaționale, acestea folosesc intens un tip (mai rar mai multe tipuri) de resurse naturale. Concesionare (din latinescul concessio permisiunea, cesiunea) un acord privind transferul în exploatare pentru o anumită perioadă a resurselor naturale, întreprinderilor și altor obiecte economice aparținând

18 18 către stat. În acest caz, vorbim de concesiuni acordate corporațiilor transnaționale pentru implicarea în exploatarea diverselor tipuri de resurse naturale. CAPITOLUL 1. STRUCTURA POLITICĂ A LUMII Aprovizionarea pe scară largă a unuia sau două tipuri de produse către piața mondială asigură un nivel relativ ridicat de venit al populației. Grupa IV include țările din America Centrală (Belize, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua și Costa Rica) și Sri Lanka. Au resurse agroclimatice unice, potrivite pentru producerea diferitelor tipuri de produse agricole. Drept urmare, țările din America Centrală sunt furnizori majori pe piața mondială (în special în SUA) de banane, cafea, bumbac, zahăr brut, legume, flori și carne de vită, iar Sri Lanka este unul dintre cei mai mari exportatori de ceai din lume. . Grupa V include Gabon, Botswana, Jamaica, Trinidad și Tobago, Guyana, Surinam și Papua Noua Guinee. Aceste țări sunt specializate în extracția și prelucrarea primară a unuia sau a două tipuri de minerale. Jamaica, Guyana și Surinam sunt exportatori majori de bauxită și alumină, Trinidad și Tobago de petrol, produse petroliere și oțel, Gabon de concentrat de petrol și minereu de mangan, Papua Noua Guinee de petrol, aur, concentrat de minereu de cupru și cherestea tropicală, Botswana de diamante. grupa VI. Un loc foarte important în economia mondială este ocupat de țările mici de proprietari. Acest grup include Cipru, Liban, Bahrain, Capul Verde, Liberia, Djibouti, Bermuda (Marea Britanie), Bahamas, Insulele Cayman (Marea Britanie), Insulele Virgine (SUA și Regatul Unit), Saint Vincent și Grenadine, Barbados, Antilele Olandeze, Aruba ( Nid.), Panama și Vanuatu. Aceste țări aproape că nu au resurse, dar au o poziție economică și geografică extrem de avantajoasă. Acest lucru le-a permis să urmeze calea creării de zone offshore pe teritoriul lor, ceea ce a creat condiții favorabile pentru capitalul străin. Cele mai mari bănci din lume și-au deschis filiale aici. Afluxul de capital care se intensifică în același timp depășește adesea zeci de miliarde de dolari pe an. Zona offshore (din engleză off from and shore shore) este un fel de zonă economică liberă (specială). Ocupă de obicei o zonă mică pe coasta insulei sau o întreagă insulă (dacă este mică). Aici s-au creat condiții favorabile pentru atragerea capitalului străin (în primul rând financiar), s-au redus sau anulat impozitele pe venit (înlocuite cu o contribuție bănească fixă ​​anuală), s-a simplificat procedura de înregistrare, raportare financiară etc. Multe dintre aceste țări și-au asumat funcțiile de deservire a transporturilor și comunicațiilor mondiale (în primul rând transportul maritim și aerian), dezvoltarea intensă a afacerilor turistice și unele dintre puternicele industrie prelucrătoare (de regulă, pentru prelucrarea parțială a materiilor prime importate în scopul pentru a furniza produse către ţările vecine). De exemplu, în Bahrain există un aluminiu mare

19 1.2. Tipologia țărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică 19 fabrici, în Insulele Virgine (SUA) cea mai mare rafinărie de petrol din lume și una dintre cele mai mari rafinării de alumină din lume, în Antilele Olandeze și Aruba cele mai mari docuri de reparații navale din emisfera vestică . grupa VII. În sfârșit, ultimul grup este format din cele mai sărace țări din lume. În total, sunt aproximativ 30. Majoritatea sunt situate în Africa tropicală, mai multe în Asia (de exemplu, Afganistan, Timor de Est, Laos, Myanmar, Nepal). Situația politică internă din aceste țări, de regulă, este extrem de instabilă; de mulți ani, războaiele civile aici nu se estompează și au loc adesea lovituri de stat. Companiile străine nu riscă să investească aici, iar asistența financiară își pierde eficacitatea în condiții de corupție ridicată a elitei guvernamentale și a oficialităților locale. Un număr de țări care sunt în prezent țări în curs de dezvoltare își măresc rapid potențialul economic; prin urmare, în viitorul apropiat pot fi clasificate ca țări dezvoltate. Acestea sunt așa-numitele țări „prag”. Acestea includ Turcia, Thailanda, Malaezia, Indonezia, Filipine, Maroc, Tunisia, Mexic, Columbia, Venezuela, Brazilia, Argentina și Chile. Una dintre tendințele actuale în dezvoltarea hărții politice a lumii este o intensificare semnificativă a procesului de creare a organizațiilor internaționale și regionale. În prezent, în lume există câteva zeci de ele (pot fi militar-politice, economice sau integrale). Întrebări de control 1. Care sunt etapele formării hărții politice a lumii? 2. Câte formațiuni statale există în lumea modernă? 3. Ce țări ale lumii se remarcă ca suprafață (dimensiune) teritoriului și populație? 4. Câte țări din lume au o formă monarhică de guvernare? 5. Care sunt diferențele dintre statele unitare și cele federale? 6. Cum diferă condițiile și caracteristicile dezvoltării socio-economice a țărilor dezvoltate și în curs de dezvoltare? 7. Care sunt trăsăturile caracteristice ale dezvoltării țărilor capitalismului de imigrație și țărilor nou industrializate (NIS)? 8. Ce țări sunt clasificate drept „prag” și de ce? Cuvinte cheie Harta politică a lumii, stat suveran (independent), entitate statală neautonomă (teritoriu dependent), republică, monarhie, „stat în cadrul Commonwealth”, stat teocratic, stat unitar, stat federal, țări dezvoltate, țări în curs de dezvoltare , țări nou industrializate, țări „Prag”.


Harta politică modernă a lumii Ermulkina M.N. profesor de geografie MOU SOSH 23 CUPRINS: 1. Etapele formării hărții politice a lumii 2. Împărțirea țărilor: după nivelul de dezvoltare socio-economică prin

Tema 1. Harta politică modernă a lumii Țările lumii Teritoriu terestră în anumite limite Organizarea politică de stat a societății în țară Harta politică modernă a lumii: 1. Geografică

Țara de primire la consulat la sosire Notă fără viză Australia + Stați până la 30 de zile. Austria + Sejur până la 30 de nopți. Azerbaidjan + Albania + Algeria + Angola + Andorra + Antigua

A doua Adunare a Fondului Global pentru Mediu (GEF) GEF / A.2 / 8 19 august 2002 A DOUA ADUNARE FONDULUI GLOBAL DE MEDIU (GEF) Beijing, China 6-18 octombrie 2002 Punctul 16 al ordinii de zi

Pachete de minute și costul țării 60 min. 120 de minute 100 de minute 150 de minute 200 de minute 250 de minute 300 de minute 350 de minute 400 de minute Australia 78 ore. 120 ore. 172 ore. 223 ore. 275 UAH 327 ore. 379 ore. 431 ore. Austria

Denumirea țării Export Import Cost, mii dolari SUA Greutate specifică, % Cost, mii dolari SUA 1/70 Greutate specifică, % TOTAL 30 884 550,9 100,0 7 081 986,9 100,0 inclusiv: 2/70

Denumirea țării Export Import Cost, mii dolari SUA Greutate specifică, % Cost, mii dolari SUA Greutate specifică, % TOTAL 30 836 972,1 100,0 6 242 113,1 1/66 100,0 inclusiv: 2/66 țări îndepărtate

Organizația Mondială a Sănătății Statele părți la Regulamentul Internațional de Sănătate (2005) Statele membre Australia 15 iunie 2007 Austria 15 iunie 2007 Azerbaidjan 15 iunie 2007

Reguli de intrare în Ucraina pentru cetățenii statelor străine Țara Mod de intrare Notă * 1. Augustan DP - deținătorii de pașapoarte diplomatice JV - deținătorii de pașapoarte de serviciu 2. Australia 3. Austria

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL PRIMAR ŞI SECUNDAR O. A. Petrusyuk Geografie pentru profesii şi specialităţi de profil socio-economic Materiale didactice Recomandate de Statul Federal

Azerbaijan 96 317 23 45 25 285 285 Albania 22 67 45 220 220 Algeria 35 35 25 Anguilla 280 280 30 70 95 280 280 Antigua 70 30 95 275 410 Armenia 80 25 25 Afghanistan 180 250 32 50 40 Bangladesh 70 295 355

Națiunile Unite Conferința Națiunilor Unite pentru Comerț și Dezvoltare Distr.: General 2 iulie 2013 Original: engleză TD / B / INF.228 Membru al Consiliului pentru Comerț și Dezvoltare

ANEXA LUMEA ÎN 2015 * (Tabelele de dezvoltare mondială) Givi Machavariani, Șef. Sector pentru Prognoza Economiei Mondiale, IMEMO RAN Continuăm să publicăm date relevante privind dezvoltarea economiei mondiale.

Învățământul profesional primar și secundar E.V. Baranchikov Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic Manual recomandat de Instituția Federală de Stat

Opțiunea 1. 1. Aranjați țările în ordinea descrescătoare a zonei lor: Australia, Germania, Canada, Singapore 2. Țările asiatice includ: A) Nigeria, Arabia Saudită, Uzbekistan B) Vietnam, Iran, Pakistan

HEPATITA B Rata mondială de morbiditate Țara Număr Număr de infectați Procentul de infectați Australia 18 855 000 94 275 0,5 Austria 7 613 000 22 839 0,3 Azerbaidjan 7 300 000 584

Tarifele pentru serviciile de comunicații First Telecom Toate prețurile sunt indicate în ruble, inclusiv TVA. Tariful selectat presupune plata garantata pentru serviciile de comunicatii. Ce este plata garantată? Plata garantata

Anexa I Informații furnizate în conformitate cu paragraful 104 din decizia 1 / CP.21 privind intrarea în vigoare a Acordului de la Paris (Articolul 21) Exclusiv în sensul articolului 21 din Acordul de la Paris

REZOLUȚII ȘI DECIZII 29 WHA57.15 Scala de evaluări a celei de-a Cincizeci și șaptea Adunări Mondiale a Sănătății, După ce a examinat raportul Directorului General, 1, 1. DECIDE adoptarea revizuită

ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL PRIMAR ȘI SECUNDAR O. A. Petrusyuk Geografie pentru profesii și specialități de profil socio-economic Sarcini de testare Recomandate de Instituția Federală de Stat

N pentru comunicare la distanță lungă și internațională (Ekaterinburg) Comunicare telefonică la distanță lungă, frecare. din Teritoriul Rusiei TVA Teritoriul Rusiei, rub. cu TVA Moscova 0,8 Mobil regional 1,7 Sankt Petersburg

Harta politică modernă a lumii. Clasificarea și tipologia țărilor Harta politică a lumii Harta politică a lumii

Date despre comerțul exterior al Germaniei în 0 g. Date despre comerțul exterior al Germaniei în 0 ani începând cu luna martie 0 g. Rezultatele activităților de comerț exterior în 0 g. Export Import net export pentru referință pentru tot

Sarcini pentru site. Profil de clasa a 11-a. Modulul 1. Harta politică a lumii. Cunoașterea subiectului Pentru a fi capabil de Geografia ca știință. Metode de geografie Harta politică a lumii Subiect de studiu și sarcini ale geografiei moderne. Articol

Ani de existență ca stat armat internațional Conflicte armate care implică statul Pierderi pe propriul teritoriu Țări 1946 2005 1946 2005 1946 2005 1946 2005 2005 Australia

Organizația Mondială a Sănătății CONSILIUL EXECUTIV A 138-a sesiune EB138 / 43 Punctul 11.2 de pe ordinea de zi provizorie 8 ianuarie 2016 Raport obligatoriu al directorului general

3. Tarife pentru serviciile de comunicații internaționale Anexa 1 Țara de destinație Codul țării Direcție Tarif, rub. in 1 min. Australia 61 Australia, Oceania 65,40 Vanuatu 678 Australia, Oceania 65,40 Guam 1671

Codurile telefonice ale țărilor și orașelor lumii Pentru a efectua un apel telefonic către un abonat situat oriunde în lume, trebuie să efectuați următorii pași:

Partea III ANEXĂ STATISTICĂ ANEXĂ STATISTICĂ 143 TABEL A1 Producția animalelor, 1995 2007 Carne Lapte Ouă (mii de tone) (anual (mii de tone) (anual (mii de tone)

De la 1 ianuarie 2006, Ordinul Ministerului Finanțelor al Rusiei din 08/02/2004 64n în ceea ce privește stabilirea cuantumului plăților diurne în legătură cu publicarea Decretului Guvernului Federației Ruse din 26 decembrie , 2005 N 812, a devenit de fapt nul,

LIGA INTERNAȚIONALĂ A PĂCII 2014 INDICE GLOBAL DE PUTEREA DE FOC Indicele global al puterii de foc este un clasament care măsoară puterea militară a națiunilor. În clasament, statele sunt clasate

Adunarea Generală a Națiunilor Unite Distr.: generală 20 iunie 2014 Original: engleză A / HRC / 26/6 / Add.1 Consiliul pentru Drepturile Omului A douăzeci și șasea sesiune Punctul 6 al ordinii de zi Universal

NAȚIUNILE UNITE Distr. PE: generală 19 august 2016 Programul de mediu Rusă Original: engleză A douăzeci și opta reuniune a Protocolului de la Montreal privind substanțele care epuizează

Ministerul Afacerilor Externe al Braziliei Direcția generală pentru diasporele braziliene din străinătate Departamentul de imigrare și afaceri juridice Secția de imigrare TABEL REZUMAT CERINȚELE DE VIZĂ

C 2013/3 - Planul pe termen mediu 2014-2017 și Programul de lucru și buget 2014-2015 Nota informativă 8: iunie 2013 Impactul noii scale de evaluări Rezumat: Această notă informativă arată

Căutare populară TurPoisk pentru tururi. Clienții caută agenți TurPoisk are un public țintă 100% de potențiali clienți care vin să selecteze turul de interes. Din ce în ce mai mulți turiști sunt atenți

7. INDEXUL ECONOMIEI CUNOAȘTERII ȘI INDEXUL CUNOAȘTERII Banca Mondială implementează un program pe termen lung de cunoștințe pentru dezvoltare (K4D) care vizează sprijinirea utilizării cunoștințelor ca

Ianuarie 2015 CPM 2015/12 R COMISIA PENTRU MĂSURI FITOSANITARE A zecea sesiune Roma, 16-20 martie 2015 Stadiul înregistrării simbolului ISPM 15 Punctul 9.1 de pe ordinea de zi Întocmit de secretariat

GLOBAL SECURITY 2013, PIR CENTER Monterey, noiembrie 201 Australia Argentina Brazilia Uniunea Europeană India Indonezia Mexic Republica Coreea Arabia Saudită Turcia Africa de Sud P5 G20 China Rusia Regatul Unit

NOTĂ ANALITică „EUROSATORI-2014”: STATISTICA EXPORTULUI MILITAR AL FRANȚEI

Plan tarifar „Alegerea Rostelecom la fiecare apel” Taxă de abonament Apeluri către numerele 8-800-xxx-x-xxx 0 rub. 0 RUB Costul telefonului Direcția/Țara de destinație/Zona tarifară de conectare, non-stop,

Harta politică a lumii Țara Forma Forma Capitala Consiliului structurii teritoriale Europa Republica Austria F Republica Albania U Monarhia Andorra U Republica Belarus U Monarhia Belgia F Bulgaria

Atlas mondial Moscova Astrel AST UDC 912 (100) BBK 26,89 (0) y6 A92 A92 Atlas mondial. Moscova: Astrel: AST, 2015.114 p. : hărți. ISBN 978-5-17-022417-3 (LLC „Editura AST”) ISBN 978-5-271-18281-5 (LLC „Editura

Căutare populară TurPoisk pentru tururi Oferta comercială pentru plasare în secțiunea „Vânzarea de excursii” Sistemul de căutare pentru tururi TurPoisk (Fig. 1) oferă turistului modern posibilitatea de a găsi rapid actualul

NAȚIUNILE UNITE SC UNEP / POPS / COP.3 / 29 Distr.: General 21 ianuarie 2007 Programul Națiunilor Unite pentru Mediu

Activitate economică Tabel 15 Produsul intern brut mil. dolari Productivitatea agricolă Valoarea adăugată pentru o agricultură. angajat, în dolari 1995 1988-1990 1998-2000 Rural

Comerțul exterior al Federației Ruse în funcție de țară (dolari SUA) 2010 2011 Rate de creștere în 2011 ca % din 2010 Lumea 582 690 964 834 368 047 773 900 214 643 190 934 31 79 62

GEOGRAFIE Nota 10 MOSCOVA „VAKO” UDC 372,8 LBC 74,26 K64

Baranchikov E.V., Gorokhov S.A., Kozarenko A.E., Petrusyuk O.A., Smirnova M.S.
Manual. - Ed. a VII-a, Șters. - M .: Academia, 2010 .-- 480 p. - (Învăţământul secundar profesional).Manualul prezintă material despre geografia economică şi socială a lumii. Pentru o prezentare mai profundă a proceselor politice, economice și sociale ale dezvoltării mondiale, autorii au folosit o mare cantitate de material statistic sistematizat, iar pentru o mai bună asimilare a acestuia - întrebări de control și sarcini practice.
Pentru studenții instituțiilor de învățământ din învățământul secundar profesional. Cuprins.
Cuvânt înainte.

Geografia economică și socială generală a lumii.
Structura politică a lumii.
O hartă politică a lumii.
Tipologia ţărilor după nivelul de dezvoltare socio-economică.
Resursele naturale ale lumii.
Interacțiunea dintre societate și mediul geografic.
Resurse naturale: tipuri și caracteristici de plasare.
Populația lumii.
Mărimea și reproducerea populației.
Cazarea si relocarea populatiei.
Compoziția populației.
Economia mondială.
Economia mondială. Etape de formare și dezvoltare.
Caracteristicile moderne ale dezvoltării economiei mondiale.
Caracteristicile ramurilor economiei mondiale.
Industria combustibililor și industria energiei electrice din lume.
Industria combustibililor.
Industria energiei electrice.
Metalurgia lumii.
Metalurgia feroasă.
Metalurgia neferoasă.
Ingineria mecanică a lumii.
Industria chimică, forestieră și ușoară a lumii.
Industria chimica.
Industria lemnului.
Industria ușoară.
Agricultura lumii.
Creșterea plantelor.
Cresterea animalelor.
Transportul lumii.
Problemele globale ale umanității.
Problema dezarmării și menținerii păcii.
Problemă ecologică.
Problema alimentara.
Problemă demografică.
Probleme de energie și materii prime.
Geografia economică și socială regională a lumii.
Caracteristici generale ale populaţiei şi economiei ţărilor din Europa Străină.
Germania.
Regatul Unit.
Caracteristicile generale ale populației și economiei țărilor din Asia străină.
Japonia.
China.
India.
Asia de Sud-Est.
Țările producătoare de petrol din Golful Persic.
Caracteristicile generale ale populației și economiei țărilor africane.
Africa de Nord.
Africa tropicală.
Republica Sud-Africană.
Caracteristici generale ale populației și economiei țărilor din America de Nord.
STATELE UNITE ALE AMERICII.
Caracteristici generale ale populației și economiei țărilor din America Latină.
Brazilia.
Mexic.
Indiile de Vest.
Caracteristici generale ale populației și economiei țărilor din Australia și Oceania.
Australia.
Oceania.
Concluzie.
Bibliografie.
Testați elemente pentru a controla cunoștințele.
Răspunsuri la sarcinile de testare.