Célok:
Oktatási: a tanulók elképzeléseinek kialakítása a pénz okairól; a pénz megjelenésének történelmi szükségességére és jelentőségére vezetnek.
Fejlesztés: folytassa a készségfejlesztési munkát: használja élettapasztalatát, korábban felhalmozott tudását nevelési problémák megoldásában, nyomtatott és szemléltető forrásokból nyerjen információkat, hasonlítsa össze a pénzként használt javak tulajdonságait, tudjon elemezni, következtetéseket levonni.
Oktatási: személyes attitűd kialakítása az óra tartalmához és a valósághoz - ésszerű hozzáállás a pénzhez és annak az életben való felhasználásához.
Az óra típusa: új tananyagot magyarázó óra.
1. „A pénz feltalálása az emberiség egyik legnagyobb vívmánya…”
2. „Nagyszerű alkotók. Ahol folynak, utcák, gyárak nőnek, sivatagok oázisokká, mocsarak - termékeny mezőkké... Ők a legkegyetlenebb zsarnokok. Minél inkább szabadságra vágyik az ember, annál szorgalmasabban kénytelen szolgálni…”
Tanár: Találd ki a rejtvényt:
Nem szerelem, hanem melegíti a lelket.
Nem az egészség, de nélkülük jelentéktelennek érzi magát.
Nem mágnes, hanem vonz.
Nem mester, hanem beosztott.
Nem szolga, hanem szolgál. (Pénz)
A mai feladatunk a pénzzel kapcsolatos ismereteinek bővítése, általánosítása, tulajdonságainak, jellemzőinek megismertetése.
1. A tanár bevezető beszéde.
A pénz talán az emberi gondolkodás egyik legnagyobb találmánya. Eközben valójában a legtöbben nagyon keveset tudnak a pénz világáról. Annak érdekében, hogy ne kövess el bosszantó hibákat az életben, mindenkinek meg kell értenie a pénz világának törvényeit.
Kezdetben az embereket úgy irányították, hogy árukat cseréltek árukra - cserekereskedelem. így nézett ki. Tegyük fel, hogy valakinek szüksége van egy fazekasedényre. Volt nála egy kőkés, amelyet készen állt edényre cserélni. Csak találkozni kellett a hajó tulajdonosával, és megegyezni a cserében. Éppen? De nem volt ott.
Először is szükséges, hogy a hajó tulajdonosának kőkésre van szüksége, és ne valami másra, amivel a kés tulajdonosa nem rendelkezett. Idővel az emberek megtanultak megoldani egy ilyen gazdasági problémát, sejtették, hogy minden tranzakció időben felosztható. Először ki kell cserélnie a kést valamilyen közvetítő termékre, és csak ezután cserélje ki ezt a terméket a megfelelő dologra. Ebben az esetben a közvetítő termék úgy működik, mint egyenértékű. Ez a szó egy másik termékkel egyenértékű vagy bizonyos szempontból megfelelőt jelent. Így megjelent az első pénz - dolgok, tárgyak, amelyeket elfogadtak áruk vagy szolgáltatások fizetéseként.
2. Diákok előadása „A pénz története” témában.
A pénz nem mindig létezett. Kezdetben a pénz szerepét az emberi társadalomban különféle javak játszották, amelyeket egy adott területen értékeltek. Néhány törzsnek pénze volt az állatállomány: tehenek, lovak, juhok. Ezt követően néhány pénz neve a „marha” szóból származott. Indiában a pénzegység a rúpia, és ez a szó korábban szarvasmarhát jelentett.
Az ókori Rómában a zsoldos katonákat sózsákkal fizették, ezért a később megjelent érméket „szolinuszoknak” nevezték (ebből a szóból származott a „katona”).
Különböző népeknél pénzül szolgáltak balták, halak, szokatlan kagylók, kardok, nyílhegyek, puskapor, gabona, hal, golyók, rizsszemek stb.
A kis csendes-óceáni Yap szigeten hatalmas, legfeljebb 12 láb átmérőjű (láb = 304,8 mm) kőkerekek működtek pénzként, ezeknek a kerekeknek a közepén lyukak voltak, és oszlopokon lehetett őket szállítani. Az ilyen pénzeket a tulajdonos háza közelében halmozták fel, és összegük a tulajdonos vagyonáról tanúskodott.
Ez a sok pénz nagyon kényelmetlen volt. Hiszen nem lehet szétválasztani őket, hogy kisebb, olcsón vásárolhassunk, sok helyet foglalnak el, és ennyi pénzt nem lehet zsebre tenni.
És most, nagyobb hajlandósággal, elkezdik cserébe elfogadni a fémeket, amelyeket ekkorra már az emberek megtanultak bányászni. A legelterjedtebb kezdetben a réz és a vas volt. A gazdaságban mindig is szükség volt rájuk, jó ékszerek születtek belőlük - gyűrűk, plakettek, és ezért a fémek is örömmel cserélődtek. Ezenkívül részekre oszthatók, könnyen szállíthatók, és végül a fémek jobban megőrződnek, mint a bőr vagy a gabona, és nem igényelnek élelmet és gondozást, mint a szarvasmarha. Ezért válik a fémekből pénz. Ezt követően a vasat és a rezet arany és ezüst váltja fel.
Eleinte az emberek arany- és ezüstrudakkal fizettek, majd azokból kezdtek el érméket verni. Nevüket az ókori Rómáról kapták. Az ókori Rómában Juno istennő (egyik neve Coin) templomában létrehozták a fémpénz előállítását. Azóta érméknek hívják őket. Az érmék arany- vagy ezüstrudak voltak, amelyek súlyát fémjellel jelezték. Fokozatosan a tuskó fémjel méretűre csökkent, és a rajzot mindkét oldalon elkezdték kiverni.
Oroszországban Szent Vlagyimir nagyherceg alatt kezdtek el pénzt verni a 10. század végén. Évszázadokon át az egyetlen pénz ezüstrubel és hrivnya (kis érmék) volt.
A rézpénzt a 15. század második felében kezdték verni, III. Iván cár idején, amikor Oroszországban rézércet fedeztek fel. A papírpénz megjelenése előtt az érmék használata nagy kényelmetlenséggel járt, és ez évről évre egyre jobban érezhető volt. Így például 1748-ban M. V. Lomonoszovot 2000 rubel díjjal jutalmazták munkájáért, és rézérméket kapott, amelyek abban az időben Oroszországban a fizetőeszközök nagy részét tették ki. A nikkel súlya ezekben az években 20,48 g volt.Az akadémikus teljes díja körülbelül egy tonnát nyomott. A díj hazaszállításához Lomonoszovnak több kocsit kellett bérelnie.
Ezért szükség volt a papírpénz megjelenésére. Kínában jelentek meg először a 8. században. Amerikában és Nyugat-Európában a XVII-XIII. században kezdtek elterjedni. Oroszországban az első papírpénzt 1769-ben bocsátották ki. Fokozatosan az összes többit kiszorították a forgalomból.
Feladat: párban dolgozva, logikai láncot építsenek fel különböző elemekből, figyelve a pénz megjelenési sorrendjét:
Átmenet a létfenntartásról az árugazdaságra;
Munkamegosztás és a specializáció megjelenése;
Nehézségek a különböző áruk összehasonlításában a többlet cseréje során;
Egy adott áru kiosztása, amely cserében egyetemes megfelelőként szolgál.
a) Mi a pénz?
Tehát mi a pénz? (válaszol a diák).
A pénz egy speciális _____, amelyet _____-ban mindenki elfogad bármely más áruért és _____.
A feladat a definíció átírása füzetbe, hiánypótlással.
(A pénz egy speciális áru, amelyet mindenki elfogad bármilyen más áruért és szolgáltatásért cserébe).
Milyen közmondásokat és mondásokat tudsz a pénzről?
Egy fillér megtakarít egy rubelt.
Az idő pénz.
Ugyanazzal az érmével fizessen vissza..
Eltűnni semmiért.
Vedd névértéken..
Könnyebb pénzt élni, mint pénzt keresni.
Nincs rubel egy fillér nélkül.
Jaj pénzt keresni, de élhetsz pénzzel és bolonddal is.
Egy fillért sem, de a hírnév jó.
Pénz lábak nélkül, és az egész világ megkerüli.
A rubel pénzt takarít meg, a rubel pedig őrzi a fejet.
A pénz olyan, mint a galamb: ahová letelepednek, oda vezetnek.
A pénz mindenkit elcsábít.
Aki pénzre éhes, nem alszik éjszaka.
A plusz pénz többletmunka.
Nem vásárolhatsz elmét pénzen.
Az egészség értékesebb, mint a pénz.
Ne legyen száz rubeled, de legyen száz barátod.
Van egy másik jól ismert kifejezés: „A pénznek nincs szaga”. Hogy történt?
(diák teljesítménye)
A „Pénznek nincs szaga” kifejezés megjelenése az i.sz. 70-es évek uralkodásához kapcsolódik. Vespasianus római császár. Prominens államférfi volt, takarékos és találékony. Találékony volt az adók kivetésében. Egyszer a császárnak az az ötlete támadt, hogy adót vessenek ki a római nyilvános illemhelyekre. Fia és örököse, Titus szidni kezdte apját, amiért már elérte a latrinát.
Az adó azonban hamarosan komoly hasznot kezdett hozni, mivel a rómaiak nem tagadhatták meg maguktól az elegáns márvány WC használatának örömét, mert nem csak közvetlen szükség miatt mentek oda, hanem találkozások, beszélgetések miatt is.
A császár egy érmét hozott a fia orrához, és megkérdezte, nem érez-e kellemetlen szagot, és amikor Titus nemet mondott, Vespasianus azt mondta: "A pénznek nincs szaga."
Korunkban ez a kifejezés más jelentést kapott: a haszonszerzéshez minden eszköz jó.
B) A pénz funkciói.
Csoportmunka. A tanulók helyzetkártyákat kapnak. Feladatuk annak meghatározása, hogy minden esetben milyen funkciót tölt be a pénz.
1. kártya
Egyetlen elfoglaltságuk a sable, mókus és egyéb szőrmék kereskedelme, amit vevőknek adnak el, és pénzben meghatározott árat kapnak - Csereeszköz (forgalom).
2. kártya
Ha Skandináviában a rabszolga átlagos ára 1 márka ezüst volt, akkor a bizánci piacokon többszöröse volt. 3 márka ezüstért lehetett kapni rabszolgát vagy jó lovat. – Mérési eszközök (értékmérés).
3. kártya
A nyereséges kereskedelmi ügyletekkel meggazdagodó harcos kereskedők kezében fokozatosan jelentős pénzeszközök halmozódtak fel.- Felhalmozási (megtakarítási) eszköz.
4-es számú kártya
A tanonc, aki egy évig dolgozott Martin mesternél, munkájáért ma kapta első fizetését. - Fizetési eszköz.
1. A táblázat kitöltése.
Helyzetpéldák |
A pénz funkciói |
| Misha Ivanov 5000 rubelt kapott ajándékba, és eltemette a dachájában, egy nyírfa alatt. | ? |
| Hamarosan Misha rájött, hogy mindössze 5000 rubel az a telefon, amelyet szeret. | ? |
| Ivanov kiásta a pénzt, elment egy kommunikációs szalonba, és vett egy telefont. | ? |
| Sidorova nyugdíjas 10 000 rubelt tett fel. kamatra a bankba. | ? |
| Tanya 2000 rubelért keresett egy kézitáskát. Az üzletbe lépve meglepődött, hogy ugyanazt 1500 rubelért látta. | ? |
| Anna Ivanovna, aki nem dolgozik sehol, munkanélküli segélyt kap. | ? |
2. Gyakorlat "Elveszett a pénz."
Párosítsa a bankjegyeket azoknak az országoknak a nevével, ahol azokat használják (történelmi térkép segítségével).
Tanár: A pénz világa egy csodálatos és szokatlan világ, amelynek külső egyszerűsége és rutinja mögött hihetetlenül sok új felfedezés és titok rejtőzik. Az emberiség fennállása alatt több mint 30 000 mű született a pénzelméletről. Ez arra utal, hogy az emberiség mindig is nagy figyelmet fordított és fordít a pénz témájára. De ne vigye túlzásba a pénz szerepét, ne tegye az élet egyetlen céljává. Francis Bacon angol közgazdász egy figyelemre méltó gondolatot fogalmazott meg: "A pénz nagyon rossz úr, de nagyon jó szolga." Ezt a gazdasági kategóriát pontosan így kell kezelni.
Találja ki és rajzolja meg a saját pénzének változatát. Tankönyv: 135-149.
A hetedikesek véleménye megoszlott a pénz életünkben betöltött szerepéről. Natasha azzal érvelt, hogy a pénz gonosz, mert sok baj és szerencsétlenség történik miattuk. Anton azt mondta, hogy a pénz a minden: akinek van, az bármit birtokolhat. És mi a véleményed?
Tudjuk, hogy régen az emberek egyik tárgyat a másikra cserélték – ez természetes csere volt. Tegyük fel, hogy egy embernek szüksége van egy cserépedényre. Volt egy kőkés, amit hajlandó volt elcserélni. Csak találkozni kellett a kancsó tulajdonosával, és megegyezni a cserében. Éppen? Nem volt ott. Mindenekelőtt arra volt szükség, hogy a kancsó tulajdonosának kőkésre legyen szüksége, és nem valami másra. Idővel az emberek megtanulták megoldani ezt a problémát - sejtették, hogy két tranzakció időben szétválasztható. Először kicserélheti a kést valamilyen közvetítő termékre, és csak ezután cserélheti ki ezt a terméket a megfelelő dologra. Ebben az esetben a közvetítő termék ekvivalens szerepét tölti be. Ez a szó egy másik termékkel egyenértékű vagy bizonyos szempontból megfelelőt jelent.
A szőrmék, a bőr, a rizs, a ritka kagylók, a jószágok stb. a különböző népek között egyenértékűek voltak, mindezek a gazdagságok a pénz szerepét kezdték játszani.
Az ekvivalens szerepe fokozatosan átszállt a rézre, a bronzra, majd az ezüstre és az aranyra. A fémek, különösen a nemesek, viszonylag magas belső értékűek (alacsony elterjedtségük és bányászati nehézségeik miatt). Ezenkívül hosszú ideig változatlan formában megőrizhetik tulajdonságaikat - ez egy másik előny a rövid élettartamú megfelelőkkel szemben. Végül a fémeket részekre osztják, ami kényelmes a számításokhoz. A pénz megjelenésével az áruk vásárlása és eladása nem azonnal, hanem felváltva kezdõdött. Amíg nem talál megfelelő terméket, a pénz pénztárcában vagy bankban heverhet.
Miért váltak a fémek az áruk megfelelő megfelelőjévé?
A pénz öt legfontosabb funkcióját szokás kiemelni.
A pénz értékmérőként működik minden alkalommal, amikor el kell döntenie, hogy mennyivel kell rendelkeznie egy termék megvásárlásához. Ár - az áruk vagy szolgáltatások vásárlásakor fizetett pénzösszeg. A pénz megjelenése előtt az eladó és a vevő megmérte a gabonát, vagy megszámolta a kagylókat, prémbőröket stb. A pénz, mint értékmérési eszköz nagyon kényelmes. Valójában az árcédulát nézi, és megérti, hogy egy termék kétszer olyan drágább, mint egy másik vagy egyharmada. Ehhez még csak nem is kell érméket vagy bankjegyeket kiraknia maga elé. Az árakat elég egy egységben kifejezni. A jó A 100 dollárba, a B jó 10 dollárba kerül. Ez azt jelenti, hogy 100 rubelért 1 egység A terméket és 10 egység B terméket vásárolhat.
A pénz, mint csereeszköz, felváltotta a bartert. Ellentétben az áruk értékének mértékével, itt a pénznek a valóságban kell jelen lennie, kézről kézre kell átadni. Azonban a közvetítő szerepében a pénzváltásban járjon el futólag. Ezért a fémpénzt gyakran papír vagy hitel váltja fel. Például a megfelelő termék megvásárlásához használhat készpénzt helyettesítő eszközt - bankkártyát.
Fizetési eszközként a pénzt használják fel az alkalmazottak bérének kifizetésére, áruk hitelre történő eladására, pénzbírságok kifizetésére stb. Ezekben az esetekben a pénz megelőzi az árukat és szolgáltatásokat a kölcsönös csere iránti vágyukban. Tehát, mielőtt édesanyád elküldené a boltba kenyérért, először pénzt kell kapnia a munkahelyén, majd oda kell adnia, és a boltban ezzel a pénzzel fizetsz a családnak szükséges áruért. És ebben az esetben a pénz gyakran nem a szokásos érmék vagy bankjegyek formájában jelenik meg, hanem helyettesítőként.
A pénz ősidők óta kincsként működhet – így nyilvánul meg az értéktár funkciója. Bárhol tarthat pénzt: bankban, otthon. A választás a pénz tulajdonosa. A pénz, mint felhalmozási eszköz lehetővé teszi különféle tervek megvalósítását. N. V. Gogol "A kabát" című történetének hőse, Akaki Akakievich Bashmachkin egy új kabátról álmodott, amelynek megszerzésével fontos változásokat társított életében. Minden modern tinédzser álmodik valamiről, sőt gyakran pénzt takarít meg, hogy megvásárolja. Ezzel a vággyal nincs semmi baj, különösen, ha a pénzt önállóan keresik. De néha a felhalmozás szenvedélybe csap át, felváltja az ember valódi életét.
A pénzfelhalmozást nem csak a polgárok végzik. Az államnak vannak forrásai is arany, drágakövek és hasonló értékek formájában.
A pénz mint univerzális fizetőeszköz a nemzetközi kapcsolatokban is létezik. Ez a világ pénze. Segítségükkel fizetik az áruszállítást, az államoknak nyújtott kölcsönöket stb.. Régebben a világpénz aranyérmék vagy tuskó formájában volt. Ezután hozzáadták a különböző országok valutáihoz (angol font, amerikai dollár). A XX-XXI. század fordulóján. Az Európai Unió tagállamai bevezették és használják az eurót.
Konvertibilitásnak nevezzük azt a lehetőséget, hogy bármely ország valutáját külföldire váltsák.
A pénz érme formájában a 7. században jelent meg. időszámításunk előtt e. A kínaiak és Kis-Ázsia lakói - a lídiaiak - egymástól függetlenül találták fel. Az "érme" szó Juno Coins (mentor) istennő nevéből származik, akinek templomában fémpénzt vertek az ókori Rómában. Az érmén lévő állami bélyegző megerősítette a fém súlyát és minőségét.
A bankok megjelenésével és a bankszektor fejlődésével a fémérméket fokozatosan felváltották a papír bankjegyek. Eleinte ezek eredeti nyugták voltak, amelyeket a bankárok adtak ki az ügyfeleknek, amikor bizonyos mennyiségű aranyat fogadtak el tárolásra. A banki nyugta kényelmesebbnek bizonyult, mint az aranyérmék. Oroszországban 1769-től kezdték kibocsátani a papírpénzt, ezeket bankjegyeknek hívták. 
Bankjegy. 1769
A csekkek lényegében közel kerültek a bankjegyekhez, mint az érmék helyettesítéséhez. A bankok csekkeket bocsátottak ki betéteseiknek, kártyákat a szolgáltatások készpénz használata nélkül történő fizetésére. Ha a szolgáltatások vagy áruk eladói, bízva a kártyát kibocsátó bankban, készek elfogadni azt megerősítésként, hogy a bank fizet egy bizonyos összeget, akkor a kártya elkezdi a pénz szerepét. A pénz fejlődésének következő lépése a láthatatlan pénz – az elektronikus kártya – volt.
Megjelenésének megváltoztatásával azonban a pénz megtartotta legfontosabb funkcióit. Ezért nem is annyira az a fontos, hogy hogyan néz ki a pénz, sokkal fontosabb, hogy mit és mennyiért lehet vele vásárolni. Ez pedig a gazdaság fejlettségi szintjétől, a lakosság jövedelmétől függ.
A történelem azt tanítja, hogy az állampolgáraikkal törődő államok kiemelt figyelmet fordítanak arra, hogy a kibocsátott pénz mennyisége megfeleljen az ezen a pénzen megvásárolható áruk mennyiségének, így nőnek az állampolgárok jövedelmei. Ahol az állampolgárok gazdagok, ott az állam virágzik, és az emberek szívesen dolgoznak.
Vizsgáljuk meg magunkat
Az osztályban és otthon
A pénz, és ami a legfontosabb, csereeszköz. Csökkentik a csereköltséget, mert ők jelentik azt a közös nevezőt, amelyre minden áru és szolgáltatás csökken. A pénz lehetővé teszi az emberek számára, hogy egy bizonyos időszakra cserekapcsolatot kössenek, beleértve a bevétel megszerzését és a vásárlások kifizetését hosszú időn keresztül, így vásárlóerőt takarítanak meg a jövőbeni felhasználásra. A pénz egy mértékegység is, amely lehetővé teszi a jövőbeli bevételek és költségek kiszámítását.
A pénz gazdasági értéke azonban közvetlenül összefügg a stabilitásával. Ebből a szempontból a pénz a gazdaság számára olyan, mint a nyelv a kommunikáció számára. Nincsenek olyan szavak, amelyek jelentése a beszélő és a hallgató számára is érthetetlen – a kommunikáció lehetetlen lenne közöttük. A pénzzel is így van. Ha nincs stabil és kiszámítható értékük, akkor az adósok és a hitelezők számára költséges üzlet lesz a csere lebonyolítása: megtakarítások, befektetések és tranzakciók, amelyek idővel meghosszabbodnak (például vásárolt ház vagy autó részletfizetése). ) további kockázattal jár. Ha a pénz értéke instabil, a csere megnehezül, a specializációból, a nagyüzemi termelésből és a társadalmi együttműködésből származó haszon csökken.
A monetáris instabilitás okai világosak és érthetőek. A pénz értékét más árukhoz hasonlóan a kereslet és kínálat határozza meg. A pénzkínálat állandó vagy lassú, folyamatos növekedése mellett vásárlóerejük viszonylag stabil lesz. Ezzel szemben, ha a pénzkínálat gyorsan és megjósolhatatlanul növekszik az áruk és szolgáltatások kínálatához képest, akkor az árak emelkednek és a pénz vásárlóereje csökken. Ez gyakran megtörténik, amikor a kormány a számláinak kifizetése érdekében pénzt nyomtat vagy kölcsönkér a központi banktól.
A politikusok gyakran a kapzsi vállalkozókat, a nagyhatalmú szakszervezeteket, a nagy olajtársaságokat és a külföldieket okolják az inflációért. Az ilyen trükkök azonban nem mások, mint eszközök arra, hogy eltereljék a közvéleményt az infláció valódi okaitól. Mind a közgazdasági elmélet, mind a történelmi tapasztalat azt mutatja, hogy az infláció egyetlen ok miatt következik be: a pénzkínálat gyors növekedése miatt.
Az infláció tönkreteszi az ország gazdaságát. De az infláció talán legpusztítóbb következménye a polgárok kormányukba vetett hitének aláásása.
(R. Stroup, J. Gwartney)
24 A szöveg azzal érvel, hogy „az infláció legpusztítóbb hatása az, hogy aláássa a polgárok kormányukba vetett bizalmát”. Társadalomtudományi ismeretek és személyes társadalmi tapasztalatok felhasználásával állítson fel három érvet ezen vélemény alátámasztására.
Társadalomismeret óra 7. évfolyam
Téma: „Cseretípusok. A pénz, funkcióik.
Az óra céljai:
Vegye figyelembe a csere típusait, a pénz okait, a pénz funkcióit és tulajdonságait.
A tanulók gazdasági gondolkodásának formálása. Fejlesztik memóriájukat, beszédüket, figyelmüket.
A mentális tevékenység főbb módjainak továbbfejlesztésének elősegítése: az összehasonlítási képesség, a legfontosabb kiemelés, a logikus gondolkodás, a csoportmunka képességének fejlesztése.
Felszerelés: feladatkártyák, számítógép, interaktív tábla.
Fogalmak hogy a tanulóknak meg kell tanulniuk az anyag tanulmányozása során: barter, pénz.
Az órák alatt:
Org.moment. 2 perc.
Helló srácok! Ülj le. Ma új anyagokat tanulunk, interaktív táblával dolgozunk. Sok sikert!
A tanulók tudásának aktivizálása. 3 perc
Továbbra is tanulmányozzuk az „Ember és gazdaság” részt.
Nyissuk ki a tankönyv 13. bekezdését, jegyzetfüzetet.
Írjuk fel óra témája : „Cseretípusok. A pénz, funkcióik.
Gólok : Az óra során áttekintjük a cseretípusokat, a pénz megjelenésének okait, milyen funkciókat töltenek be.
Srácok, ne feledjük, hogy az emberi szükségletek nagyon sokfélék. A gazdaság aktívan részt vesz ezeknek az igényeknek a kielégítésében, anyagi (gazdasági) előnyök megteremtésében - ezek az élelmiszerek, cikkek, áruk és szolgáltatások.
(Gazdaság- a hatékony háztartás tudománya)
Kérdés: Melyik gazdálkodási forma felel meg jobban a gazdaság céljainak – önellátó gazdálkodás vagy árutermelés?
Csere típusai. 5 perc.
A csere mindenki számára ismerős szó.
A társadalom ősidők óta létezik cserekereskedelem- egyik dolog természetes cseréje a másikkal. (jegyzetfüzet bejegyzés)
Egy ilyen cseréhez nincs szükség pénzre. Ez a cseremód a mai napig fennmaradt. A cserekereskedelem, akárcsak az önellátó gazdálkodás, a múlt emléke, komoly hátrányokkal. Ez kényelmetlen, nem mindig egyenlő és igazságos.
Az emberek szenvedtek a cserekereskedelem kellemetlenségeitől. És minél több különböző áru jelent meg, annál nehezebb volt őket egymásra cserélni. Idővel kiemelkedett egy olyan áru, amelyre az emberek a legszívesebben cseréltek, hiszen biztosak voltak benne, hogy mindig el tudják cserélni a szükséges árukra. Így megjelent az első pénz - dolgok, tárgyak, amelyeket elfogadtak áruk vagy szolgáltatások fizetéseként. Ezeket árupénznek nevezik.
Most megnézünk egy videoklipet, és megismerkedünk más típusú cserékkel.
(1-8. lépés .....Tehát a pénz a jó dolgok szimbóluma)
Csere típusai
Természetes
természetes készpénz
Pénzügyi
A pénz, lényege és funkciói 5 perc.
Kérdés: Miért találták fel az emberek a pénzt? (a csere megkönnyítése és felgyorsítása érdekében)
Eljutottunk a pénz fogalmához, amely közvetítőként működik az árucsere folyamatában.
Pénz- egy speciális áru, amely egyetemes megfelelőjeként szolgál. (Tetra felvétel.)
Kérdés: Mi a megfelelője? Keresse meg a definíciót a szövegrészben
Nyissuk meg a tankönyv 107. oldalát
A pénz lényege az általuk ellátott funkciókban mutatkozik meg, nevezetesen: értékmérő, forgalmi eszköz, kincs- és megtakarítási eszköz, fizetőeszköz, világpénz.
A pénz funkciói:
1) Értékmérés - Ezt a funkciót a pénz látja el az áruk árának megállapításával.
2) Keringési közeg - a pénz közvetítőként működik az árucserében (C - D - C) áruk eladásával (C - D), az árutermelő a bevételből megvásárolja a számára szükséges árut (D - C).
3) A felhalmozás eszközei (kincsképzés) - ha az árutermelő egy áru eladása után hosszabb ideig nem vesz másik árut, a pénzt kivonja a forgalomból, felhalmoz, kincsekké alakítva. A kincseket az egyének és az állam egyaránt felhalmozzák (az ország jegybankjában tárolt állami aranytartalékok formájában).
4) Fizetési mód -árukat nem kell eladni és csak készpénzért vásárolni. Előfordulhat, hogy a vevőnek nincs készpénze, akkor hitelre vásárol árut, pl. halasztott fizetéssel.
5) Világpénz - a pénz tölti be ezt a funkciót az országok közötti gazdasági kapcsolatok kiszolgálása során.
A nemesfém veretlen (arany) a világ pénzeként működik. Manapság a konvertibilis valutákat széles körben használják világpénzként.
Gyakorlat(AZ INTERAKTÍV TÁBLÁZAT MŰKÖDÉSE)
Milyen pénzfajták léteznek ma?
Testnevelés 2 perc.
Mennyi pénz volt Oroszországban? - jelentés 3 perc
"Bemelegítés" verseny 3 perc.
Példabeszédek és mondások
A jégkocka fizetőeszközzé válhatott Észak-Amerikában?
Válasz : Nem, mert rövid életűek. Permafrost körülmények között pedig nem elég ritkák.
Egy adott területen nagyon ritka áruból lehet pénz?
Válasz : Nem, mert nem tudna minden tranzakciót biztosítani.
Miért kezdtek ezekben az országokban ezek az áruk pénzként működni: Polinézia szigetein - cowrie-kagylók, Oroszországban - prémek, Alaszkában - aranyhomok, nomád népek között - szarvasmarha?
Válasz: Ezeket az árukat nagyra értékelték, mennyiségük elegendő volt a teljes értékű árucsere biztosításához.
Miért préseltek ki három-öt pontot a 3,5 kopejkas címletű orosz érméken?
Válasz : Oroszország lakossága írástudatlan volt, és nem tudták elolvasni az érme címletét, számukra kinyomták a szükséges számú pontot. Emellett a vakok számára is hasznos lehet.
Tesztelje magát - gyakorlati modul (tulajdonságokig) 5 perc.
Beszéljük meg együtt. Tankönyv 105. oldal
Valószínűleg egyetértesz velem abban, hogy a különböző emberek különböző módon viszonyulnak a pénzhez. Egyesek számára a pénz az élet értelme (minél több belőle, annál jobb), valakinek az alapvető szükségletek kielégítésének eszköze.
Mi a pénz? Jó vagy rossz?
Mit nem lehet pénzen megvásárolni? 3 perc
Ne vigye túlzásba a pénz szerepét, ne alakítsa az élet egyetlen céljává. Francis Bacon angol közgazdász egy figyelemre méltó gondolatot fogalmazott meg: "A pénz nagyon rossz úr, de nagyon jó szolga." Ezt a gazdasági kategóriát pontosan így kell kezelni.
Rögzítés 3 perc.
- A mai órán megtudtuk, mi az előnye a cserének. Az ember nem
mindent meg kell találnod, és magadnak kell megtenned.
Hogyan lett a pénzből pénz.
Mi a pénz?
Milyen szerepük van a társadalomban?
A pénz alapvető funkciói.
Becslések (megjegyzés) házi feladat 13. Jelentés
1. kérdés: Mi játszotta a pénz szerepét az ókori szlávok körében? Mennyi volt a pénz a régi orosz államban?
Az ókori szlávoknál a bőrök, szőrmék, szarvasmarhák is a pénz szerepét töltötték be, a pénz fogalmát sokáig a „marha” szó fejezte ki.
A Kijevi Ruszban szinte nem is vertek pénzt, hanem elsősorban a külkereskedelemben használtak arab és bizánci aranyból és ezüstből készült érméket. Ismerve azonban az ezüst és az arany árát, őseink ősidők óta külkereskedelem útján bányászták azokat. Az államon belül az ezüstöt pénzérmék formájában forgalmazták: a Radimichi shlyagokkal vagy shillingekkel járult hozzá a kincstárhoz. A szájkosarakat vagy kunokat azonban sokáig használták: kis mennyiségű arany és ezüst nem volt elegendő az emberek minden kereskedelmi forgalmához és fizetéséhez. Az ezüst- és rézrudak sokkal jobban elterjedtek az országban. A pénz oroszországi megjelenésének kezdeti szakaszában importált ezüstből készültek.
2. kérdés. Miért váltak a fémek az áruk megfelelő megfelelőjévé?
Fokozatosan a pénz szerepe átszállt a fémekre. Valószínűleg eleinte fémtárgyak voltak (nyíl- és lándzsafejek, szögek, edények), majd különféle formájú bugák. A pénz funkcióját a réz, bronz, vas, ezüst látta el. A hamisítványok és az alulsúly megelőzése érdekében idővel a fémet nyilvános márkával jelölték meg. Így keletkeztek a vert érmék és a pénzverdék.
Az érmék gyors elosztása a tárolás, a zúzás és a csatlakoztatás kényelmével, a viszonylag magas költségekkel, a kis tömeggel és térfogattal kapcsolatos, ami nagyon kényelmes a cseréhez.
3. kérdés: Ön szerint miért tartotta S. Yu. Witte az erős monetáris rendszert az ország jólétének legfontosabb feltételének?
A monetáris rendszer a pénzforgalom történelmileg kialakult és jogilag kialakult eszköze az országban. A monetáris rendszer határozza meg, hogy egy adott állapotban milyen bankjegy van forgalomban.
4. kérdés: Oroszország történetének mely eseményei befolyásolták a pénzforgalom történetét?
A különféle monetáris reformok nagyban befolyásolták a pénzforgalmat. Az 1917-es októberi forradalomnak is óriási hatása volt.
5. kérdés Hogyan jelent meg a pénz?
Tudjuk, hogy régen az emberek egyik tárgyat a másikra cserélték – ez természetes csere volt. Tegyük fel, hogy egy embernek szüksége van egy cserépedényre. Volt egy kőkés, amit hajlandó volt elcserélni. Csak találkozni kellett a kancsó tulajdonosával, és megegyezni a cserében. Éppen? Nem volt ott. Mindenekelőtt arra volt szükség, hogy a kancsó tulajdonosának kőkésre legyen szüksége, és nem valami másra. Idővel az emberek megtanulták megoldani ezt a problémát - sejtették, hogy két tranzakció időben szétválasztható. Először kicserélheti a kést valamilyen közvetítő termékre, és csak ezután cserélheti ki ezt a terméket a megfelelő dologra. Ebben az esetben a közvetítő termék ekvivalens szerepét tölti be. Ez a szó egy másik termékkel egyenértékű vagy bizonyos szempontból megfelelőt jelent.
A szőrmék, a bőr, a rizs, a ritka kagylók, a jószágok stb. a különböző népek között egyenértékűek voltak, mindezek a gazdagságok a pénz szerepét kezdték játszani.
Az ekvivalens szerepe fokozatosan átszállt a rézre, a bronzra, majd az ezüstre és az aranyra. A fémek, különösen a nemesek, viszonylag magas belső értékűek (alacsony elterjedtségük és bányászati nehézségeik miatt). Ezenkívül hosszú ideig változatlan formában megőrizhetik tulajdonságaikat - ez egy másik előny a rövid élettartamú megfelelőkkel szemben. Végül a fémeket részekre osztják, ami kényelmes a számításokhoz. A pénz megjelenésével az áruk vásárlása és eladása nem azonnal, hanem felváltva kezdõdött. Amíg nem talál megfelelő terméket, a pénz pénztárcában vagy bankban heverhet.
6. kérdés Melyek a pénz fő funkciói?
A pénz öt legfontosabb funkcióját szokás kiemelni.
A pénz értékmérőként működik minden alkalommal, amikor el kell döntenie, hogy mennyivel kell rendelkeznie egy termék megvásárlásához. Ár - az áruk vagy szolgáltatások vásárlásakor fizetett pénzösszeg. A pénz megjelenése előtt az eladó és a vevő megmérte a gabonát, vagy megszámolta a kagylókat, prémbőröket stb. A pénz, mint értékmérési eszköz nagyon kényelmes. Valójában az árcédulát nézi, és megérti, hogy egy termék kétszer olyan drágább, mint egy másik vagy egyharmada. Ehhez még csak nem is kell érméket vagy bankjegyeket kiraknia maga elé. Az árakat elég egy egységben kifejezni. A jó A 100 dollárba, a B jó 10 dollárba kerül. Ez azt jelenti, hogy 100 rubelért 1 egység A terméket és 10 egység B terméket vásárolhat.
A pénz, mint csereeszköz, felváltotta a bartert. Ellentétben az áruk értékének mértékével, itt a pénznek a valóságban kell jelen lennie, kézről kézre kell átadni. Azonban a közvetítő szerepében a pénzváltásban járjon el futólag. Ezért a fémpénzt gyakran papír vagy hitel váltja fel. Például a megfelelő termék megvásárlásához használhat készpénzt helyettesítő eszközt - bankkártyát.
Fizetési eszközként a pénzt használják fel az alkalmazottak bérének kifizetésére, áruk hitelre történő eladására, pénzbírságok kifizetésére stb. Ezekben az esetekben a pénz megelőzi az árukat és szolgáltatásokat a kölcsönös csere iránti vágyukban. Tehát korábban
A pénz ősidők óta kincsként működhet – így nyilvánul meg az értéktár funkciója. Bárhol tarthat pénzt: bankban, otthon. A választás a pénz tulajdonosa. A pénz, mint felhalmozási eszköz lehetővé teszi különféle tervek megvalósítását. Minden modern tinédzser álmodik valamiről, sőt gyakran pénzt takarít meg, hogy megvásárolja. Ezzel a vággyal nincs semmi baj, különösen, ha a pénzt önállóan keresik. De néha a felhalmozás szenvedélybe csap át, felváltja az ember valódi életét. A pénzfelhalmozást nem csak a polgárok végzik. Az államnak vannak forrásai is arany, drágakövek és hasonló értékek formájában.
A pénz mint univerzális fizetőeszköz a nemzetközi kapcsolatokban is létezik. Ez a világ pénze. Segítségükkel fizetik az áruszállítást, az államoknak nyújtott kölcsönöket stb.. Régebben a világpénz aranyérmék vagy tuskó formájában volt. Ezután hozzáadták a különböző országok valutáihoz (angol font, amerikai dollár). A XX-XXI. század fordulóján. Az Európai Unió tagállamai bevezették és használják az eurót.
7. kérdés Milyen pénzfajták léteznek korunkban?
Ma már minden modern monetáris rendszer fiat pénzen (vagyis értékjegyeken, a valódi pénz helyettesítőin) alapul. Történelmileg azonban négy fő pénztípus létezik: áru, fedezett, fiat és hitel.
Pénzfajták a pénzforgalom modern rendszerében: Készpénz; Kis érme;
Papírpénz: Az állam által kibocsátott kincstárjegyek anyagi értékkel nem bírtak, de minden fizetésnél és elszámolásnál el kellett fogadni. Ma a legtöbb országban a papírpénzt leértékelődési képességük miatt felváltja a hitelpénz (A hitelpénz a hitelviszonyok alakulása alapján keletkezett pénz. A készpénzes és a nem készpénzes hitelpénzt öntik.) .
Bankjegyek.
Hitelpénz: Váltók; Bankjegyek; Ellenőrzések.
Nem készpénz - olyan pénz, amely csak magánszemélyek és jogi személyek elszámolási, folyó-, megtakarítási és egyéb számláiról szóló nyilvántartások formájában létezik. A bankszektor számítógépesítése az elektronikus pénz és a hitelkártyák megjelenéséhez vezetett.
Műanyag hitelkártyák;
Fizetési műanyag kártyák;
Az elektronikus pénz az elektronikus bankszámlákon lévő pénz.
8. kérdés: Miben különböznek az érmék a bankjegyektől?
A bankjegyek papír, míg az érmék különféle ötvözetekből készülnek.
9. kérdés. Melyik ítélet a helyes?
V. A pénz megnehezíti a cserét. B. A pénz megkönnyíti a cserét. Magyarázza meg választását.
B. A pénz megkönnyíti a cserét. A pénz a maximális likviditás sajátos terméke, amely több tulajdonságot is megtestesít: áruk vagy szolgáltatások cseréjének eszköze, más áruk és szolgáltatások költségének univerzális megfelelője, és egyben bizonyítványa a pénzeszközök társadalmi természetének. árutermelő magánmunkája.
10. kérdés Határozza meg, milyen funkciói vannak a pénznek a következő helyzetekben:
1. Pinokkió jegyet álmodott a Karabas-Barabas bábszínházba. Csodálatos ábécéje volt, amit Carlo papa elcserélt a kabátjára.
2. Pinocchio vonakodva elcserélte az ábécét öt fillérre valami fiúnak.
3. Pinokkió a pénzt a markában szorongatva a pénztárhoz ment, ahol egy fillérért jegyet vett a holnapi előadásra.
4. Még mindig volt egy egész vagyon - négy krajcár.
5. A "jó" barátok, a macska Basilio és a róka, Alice azt tanácsolták Pinokkiónak, hogy temesse el a pénzt a földbe a Bolondok Földjén, a Csodák mezején, hogy pénzfa nőjön belőlük.
6. Ilyenkor terem a pénzfa - fillérek, lírák, dollárok, fontok, akkor nem csak Karabas-Barabas színházát vehetik meg, hanem egy egész színházi fesztivált is rendezhetnek.
1 - csereeszköz, 2 - fizetőeszköz, 3 - fizetőeszköz, 4 - felhalmozási eszköz, 5 - befektetés, 7 - világpénz.
11. kérdés. Fontolja meg, mi van az orosz bankjegyeken. Mi az a felekezet? Magyarázza el, miért vannak számozva a bankjegyek!
Névérték (névérték, névérték) - a kibocsátó által meghatározott érték, amelyet általában közvetlenül az értékpapíron vagy bankjegyen tüntetnek fel.
Az értékpapírok vételi és eladási árát a kereslet és kínálat határozza meg, és piaci értéknek nevezzük. A piaci érték eltérhet a névértéktől.
A sorozat két betűből áll, a szám hét számjegyből áll. A bankjegy hátoldalán: a bal és jobb felső sarokban zöld tintával mintás rozettákban az 5-ös számok láthatók. Szükségesek a pénzkészlet elszámolásához, ellenőrzéséhez, valamint a hamisításuk nehézségeihez.
12. kérdés Kiegészítő irodalom és az Internet felhasználásával derítse ki, hogyan hívják a FÁK-tagállamok monetáris egységeit! Adja meg válaszát táblázat formájában.
Azerbajdzsán - manats; Örményország - dram; Fehéroroszország - fehérorosz rubel; Kazahsztán - tenge; Kirgiz Köztársaság - som; Moldova - lej; Oroszország - rubel; Tádzsikisztán - somoni; Türkmenisztán - manats; Üzbegisztán - összeg; Ukrajna - hrivnya.
