ذاكرة الوصول العشوائي الجغرافيا والتعليم المهني الثانوي قراءة على الإنترنت. الظواهر والعمليات. مصادر المعلومات الجغرافية

يقدم الكتاب المدرسي مادة عن الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية للعالم. للحصول على عرض أعمق للعمليات السياسية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية العالمية ، استخدم المؤلفون كمية كبيرة من المواد الإحصائية المنظمة ، ولإستيعابها بشكل أفضل - أسئلة التحكم والمهام العملية. لطلاب المؤسسات التعليمية للتعليم الثانوي المهني.

تفاعل المجتمع والبيئة الجغرافية.
يظهر تاريخ تطور المجتمع البشري بوضوح. أن نقطة البداية في جميع مراحل تطور الحضارة هي الموارد الطبيعية. القرن الحادي والعشرون ، بإنجازاته العلمية والتكنولوجية ، لم يحرر البشرية من الحاجة إلى إزالة كميات كبيرة من الموارد باستمرار من البيئة. على العكس من ذلك ، يتطلب الإنتاج الحديث موارد طبيعية أكثر بكثير من ذي قبل. بدأ استخدام المزيد والمزيد من الأنواع الجديدة منها. الموارد الطبيعية هي فئة تاريخية. مع تطور المجتمع ، فإن قدراته واحتياجاته تتغير. على سبيل المثال. خلال النظام المجتمعي البدائي ، كانت الموارد البيولوجية (حيوانات الصيد والأسماك) ذات أهمية قصوى ، وفي العصر الحديث - موارد الطاقة (النفط والغاز الطبيعي والفحم وما إلى ذلك) وخامات المعادن (الحديدية وغير الحديدية ، بما في ذلك المواد النادرة والمعادن المتناثرة) ...

مع مرور الوقت ، أصبح للإنسان تأثير متزايد على المناظر الطبيعية المحيطة. في البداية كان حرق الغابات والغطاء العشبي للسهوب والسافانا. في وقت لاحق ، تم قطع الغابات لتوفير مساحة للأراضي الزراعية ، وبناء المستوطنات والمنشآت الصناعية. بالتوازي مع هذه العمليات ، كان هناك تلوث للطبيعة المحيطة ، وتشكيل مناظر طبيعية متغيرة بشرية المنشأ. كانت هذه المناظر الطبيعية موجودة بالفعل في العصور القديمة ، على سبيل المثال ، الأراضي المروية في مصر القديمة وبلاد ما بين النهرين.

جدول المحتويات
تمهيد 3
الجزء الاول
الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية العامة للعالم
الفصل 1. الهيكل السياسي للعالم
1.1 خريطة سياسية للعالم
1.2 تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية
الفصل 2. الموارد الطبيعية في العالم
2.1. التفاعل بين المجتمع والبيئة الجغرافية
2.2. الموارد الطبيعية: أنواع وخصائص التنسيب
الفصل 3. سكان العالم
3.1 عدد السكان وتكاثرهم
3.2 سكن واعادة توطين السكان
3.3 تكوين السكان
الفصل 4. الاقتصاد العالمي
4.1 اقتصاد العالم. مراحل التكوين والتطوير
4.2 السمات الحديثة لتطور الاقتصاد العالمي
الفصل 5. خصائص فروع الاقتصاد العالمي
5.1 صناعة الوقود وصناعة الطاقة الكهربائية في العالم
5.1.1. صناعة الوقود
5.1.2. هندسة الطاقة
5.2 تعدين العالم
5.2.1. علم المعادن الحديدية
5.2.2. علم المعادن غير الحديدية
5.3 الهندسة الميكانيكية في العالم
5.4. الصناعات الكيماوية والغابات والصناعات الخفيفة في العالم
5.4.1. الصناعة الكيماوية
5.4.2. صناعة الأخشاب
5.4.3. صناعة خفيفة
5.5 زراعة العالم
5.5.1. زراعة النبات
5.5.2. تربية الماشية
5.6 نقل العالم
الفصل 6. مشاكل عالمية للبشرية
6.1 مشكلة نزع السلاح وحفظ السلام
6.2 مشكلة بيئية
6.3 مشكلة الغذاء
6.4 مشكلة ديموغرافية
6.5. مشاكل الطاقة والمواد الخام
القسم الثاني
الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية للعالم
الفصل 7. الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أوروبا الخارجية
7.1 ألمانيا
7.2 المملكة المتحدة
الفصل الثامن الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول آسيا الخارجية
8.1 اليابان
8.2 الصين
8.3 الهند
8.4 جنوب شرق آسيا
8.5 الدول المنتجة للنفط في الخليج العربي
الفصل التاسع: الخصائص العامة لسكان واقتصاد البلدان الأفريقية
9.1 شمال أفريقيا
9.2. أفريقيا الاستوائية
9.3 جنوب أفريقيا
الفصل 10. الخصائص العامة للسكان والاقتصاد في أمريكا الشمالية
10.1. الولايات المتحدة الأمريكية
الفصل 11. الخصائص العامة للسكان والاقتصاد في أمريكا اللاتينية
11.1. البرازيل
11.2. المكسيك
11.3. جزر الهند الغربية
الفصل 12 - الخصائص العامة لسكان واقتصاد أستراليا وأوقيانوسيا
12.1. أستراليا
12.2. أوقيانوسيا
استنتاج
فهرس
عناصر الاختبار للسيطرة على المعرفة
إجابات لاختبار المهام.

قم بتنزيل كتاب إلكتروني بتنسيق مناسب مجانًا ، شاهد واقرأ:
قم بتنزيل كتاب Geography، Baranchikov E.V.، Gorokhov SA، Kozarenko A.E.، 2012 - fileskachat.com ، تنزيل سريع ومجاني.

الطبعة ال 11. - م: 2012-480 ص.

يقدم الكتاب المدرسي مادة عن الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية للعالم. للحصول على عرض أعمق للعمليات السياسية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية العالمية ، استخدم المؤلفون كمية كبيرة من المواد الإحصائية المنظمة ، ولتحقيق استيعابها بشكل أفضل - أسئلة التحكم والمهام العملية. لطلاب المؤسسات التعليمية للتعليم الثانوي المهني.

صيغة:بي دي إف(2012 ، 480s.)

الحجم: 9 ميجا بايت

مشاهدة ، تنزيل:drive.google

صيغة:بي دي إف(2010 ، 480s.)

الحجم: 111 ميجا بايت

مشاهدة ، تنزيل:drive.google

جدول المحتويات
تمهيد 3
الجزء الاول
الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية العامة للعالم
الفصل 1. الهيكل السياسي للعالم 5
1.1 الخريطة السياسية للعالم 5
1.2 تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية 13
الفصل 2. الموارد الطبيعية في العالم 23
2.1. التفاعل بين المجتمع والبيئة الجغرافية 23
2.2. الموارد الطبيعية: أنواع وخصائص التنسيب 26
الفصل 3. سكان العالم 48
3.1 حجم وتكاثر السكان .48
3.2 57ـ إقامة و توطين السكان
3.3 التركيبة السكانية 68
الفصل 4. الاقتصاد العالمي. 86
4.1 اقتصاد العالم. مراحل التكوين والتطوير 86
4.2 السمات الحديثة لتطور الاقتصاد العالمي 91
الفصل 5. خصائص فروع الاقتصاد العالمي 105
5.1 صناعة الوقود وصناعة الطاقة الكهربائية في العالم 105
5.1.1. صناعة الوقود 108
5.1.2. الكهرباء 127
5.2 علم المعادن في العالم 134
5.2.1. علم المعادن الحديدية 134
5.2.2. علم المعادن غير الحديدية 143
5.3 الهندسة الميكانيكية في العالم 154
5.4. صناعة الكيماويات والغابات والصناعات الخفيفة في العالم 166
5.4.1. الصناعة الكيميائية 166
5.4.2. صناعة الأخشاب 173
5.4.3. الصناعة الخفيفة 180
5.5 زراعة العالم 187
5.5.1. اقتصاص 191
5.5.2. 204- الماشية
5.6 نقل العالم 214
الفصل السادس: مشاكل البشرية العالمية 235
6.1 مشكلة نزع السلاح وحفظ السلام 235
6.2 مشكلة بيئية 237
6.3 مشكلة الغذاء 241
6.4 مشكلة ديمغرافية 245
6.5. مشاكل الطاقة والمواد الخام 246
القسم الثاني
الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية للعالم
الفصل السابع: الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أوروبا الخارجية 250
7.1 ألمانيا 269
7.2 المملكة المتحدة 277
الفصل الثامن: الخصائص العامة لسكان واقتصاد البلدان الأجنبية في آسيا 286
8.1 295- اليابان
8.2 الصين 309
8.3 الهند 318
8.4 جنوب شرق آسيا 331
8.5 الدول المنتجة للنفط في الخليج العربي 344
الفصل 9. الخصائص العامة لسكان واقتصاد البلدان الأفريقية 354
9.1 شمال افريقيا 368
9.2. 369- مسعود
9.3 جنوب افريقيا 370
الفصل 10: الخصائص العامة لسكان واقتصاد أمريكا الشمالية 373
10.1. الولايات المتحدة الأمريكية 380
الفصل 11. الخصائص العامة لسكان واقتصاد أمريكا اللاتينية 401
11.1. البرازيل 415
112- المكسيك 420
11.3. جزر الهند الغربية 423
الفصل 12- الخصائص العامة لسكان واقتصاد أستراليا وأوقيانوسيا 429
12.1. أستراليا 429
12.2. 437
الخلاصة 443
المراجع 444
عناصر الاختبار للسيطرة على المعرفة .445
الإجابات على بنود الاختبار 474

"س. A. Petrusyuk ، E. V. BARANCHIKOV GeoGraphy للمهن والتخصصات ذات الطابع الاجتماعي والاقتصادي. ورشة عمل أوصت بها الفيدرالية ... "

التعليم المهني الابتدائي والثانوي

O. A. Petrusyuk، E. V. BARANCHIKOV

جغرافية

للمهن والتخصصات

الملف الاجتماعي والاقتصادي

وكالة حكومية اتحادية

"المعهد الاتحادي لتطوير التعليم"

كبرنامج تعليمي للاستخدام

في العملية التعليمية للمؤسسات التعليمية ،

تنفيذ برامج ابتدائية وثانوية

التعليم المهني

الطبعة الرابعة ، مركز النشر النمطي بموسكو "أكاديمية"

UDC 91 (075.32) بنك البحرين والكويت 26.8ya723 P305.4

إ ال س ن ق:

كاند. بيد. العلوم ، مساعد. قسم طرق تدريس الجغرافيا بجامعة موسكو الحكومية التربوية آي بي شيلين ؛

كاند. بيد. العلوم ، الميثودية من قسم جودة التعليم العام وامتحان الدولة الموحد لـ GOU DPO التربوي والمركز المنهجي للتعليم المهني التابع لإدارة التعليم بموسكو NF Gamayunova ؛

مدرس الجغرافيا في كلية تصميم المناظر الطبيعية رقم 18 في موسكو S. P. Garanicheva Petrusyuk O. A.

P305 الجغرافيا للمهن والتخصصات ذات الطابع الاجتماعي والاقتصادي. ورشة عمل: كتاب مدرسي. دليل للمؤسسات في وقت مبكر. والأربعاء. الأستاذ. التعليم / O. A. Petrusyuk، E. V. Baranchikov. - الطبعة الرابعة ، ممحو. - م: دار النشر "الأكاديمية" 2013. - 240 ص.



ISBN 978-5-4468-0125-1 ورشة العمل هي ملحق لكتاب "الجغرافيا" للكاتب إي في بارانشيكوف. إنه مصمم لمساعدة الطلاب على النظر بمزيد من التفصيل في أهم القضايا النظرية لتطور العالم الحديث والدول والمناطق الفردية بخصائصها الوطنية والتاريخية والسياسية والاقتصادية. يحتوي الدليل على عمل عملي وكمية كبيرة من المعلومات الإحصائية الإضافية ، وهو أمر ضروري لدراسة متعمقة لمواد المنهج.

للطلاب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الابتدائي والثانوي.

UDC 91 (075.32) BBK 26.8я723 © Petrusyuk O. A.، Baranchikov E. V.، 2011 © مركز النشر التربوي "Academy" ، 2011 ISBN 978-5-4468-0125-1 © Design. مركز النشر "الأكاديمية" 2011 أصدقائي الأعزاء!

لقد بدأت في دراسة الموضوع الأكاديمي الأكثر إثارة للاهتمام - الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية في العالم. الأشياء التي تدرسها - الطبيعة والسكان ، والبلدان والمناطق ، والهياكل القطاعية والإقليمية - معقدة للغاية. فهي لا تتطلب الفهم النظري فحسب ، بل تتطلب أيضًا دراسة عملية. ويرد العمل العملي الذي ينص عليه برنامج الدولة في هذا الكتاب المدرسي في شكل مهام مختلفة. ستساعدك هذه المهام على دراسة الأسس النظرية للموضوع بمزيد من العمق والتفصيل باستخدام مجموعة واسعة من المواد الإحصائية وقدرات المعلومات على الإنترنت ومصادر أخرى للمعلومات الجغرافية.

يبدأ كل عمل عملي بعرض تقديمي لمهام الإعداد المنهجية ذات الطبيعة النظرية والتطبيقية. سيساعدك التعرف عليهم على تخيل نطاق وعمق المشكلات التي تتم دراستها ، بالإضافة إلى المهارات التي يعد تشكيلها هدفًا برمجيًا مهمًا للدورة التدريبية.

لإكمال العمل العملي بنجاح ، يجب أن يكون لديك جميع المعدات اللازمة ، والتي يتم تقديم قائمة بها في كل عمل.

قبل القيام بعمل عملي ، يجب أن تدرس بعناية نص الكتاب المدرسي لـ E.

خامسا بارانتشيكوف "الجغرافيا" حول الموضوع ذي الصلة. سيساعدك هذا على التنقل بسرعة في المواد وفهم المهام العملية جيدًا وإكمالها. عند العمل باستخدام الخرائط الكنتورية ، لا تنس تصميم وسيلة الإيضاح وإضافة جميع الرموز وألوان الخلفية التي تستخدمها. في الدليل ، ستصادف العديد من المهام التي تتطلب منك تصوير المواد الإحصائية التي حددتها في شكل خرائط تخطيطية وجداول ومخططات مختلفة. استخدم المعرفة والمهارات التي اكتسبتها مسبقًا لإكمال هذه المهام.

تعتبر المهام العملية 21 و 22 عالمية بطبيعتها ، لذا يمكنك استخدامها لتوصيف البلدان والمناطق المختلفة في العالم وفقًا لتكليفات المدرب.

نأمل أن يساعدك العمل العملي المقدم في الدليل على إطلاق العنان لقدراتك البحثية والإبداعية ، وجعل دراسة الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية للعالم مثيرة للاهتمام وذات مغزى.

في نهاية ورشة العمل ، يتم وضع جداول مع إحصائيات لمساعدتك في العمل العملي والمهام.

نتمنى لكم التوفيق!

قائمة الاختصارات الخطية

ASEAN - رابطة دول جنوب شرق آسيا APEC - منتدى التعاون الاقتصادي لآسيا والمحيط الهادئ

NPP - الناتج المحلي الإجمالي لمحطة الطاقة النووية - إجمالي الناتج المحلي الإجمالي (وفقًا لـ KNV) - الناتج المحلي الإجمالي وفقًا لسعر الصرف الرسمي للناتج المحلي الإجمالي للعملة الوطنية (وفقًا لتعادل القوة الشرائية) - الناتج المحلي الإجمالي وفقًا لتعادل القوة الشرائية للعملة الوطنية GRP - إجمالي الناتج الإقليمي HPP - محطة الطاقة الكهرومائية للمجموعة الاقتصادية الأوروبية الآسيوية - الاتحاد الاقتصادي الأوروبي الآسيوي EPN - النمو الطبيعي للسكان الاتحاد الأوروبي - الاتحاد الأوروبي EEMU - الاتحاد الاقتصادي والنقدي الأوروبي LAAI - رابطة أمريكا اللاتينية للتكامل ميركوسور - السوق المشتركة للمخروط الجنوبي الناتو - منظمة حلف شمال الأطلسي NAFTA - رابطة التجارة الحرة لأمريكا الشمالية الأمم المتحدة - الأمم المتحدة أوبك - منظمة البلدان المصدرة للنفط في رابطة الدول المستقلة - كومنولث الدول المستقلة TPP - محطة طاقة حرارية (تعمل بالوقود المعدني) TEMA

مصادر المعلومات الجغرافية

العمل العملي 1

تحليل بطاقات لمواضيع مختلفة

نتيجة للعمل العملي ، يجب أن يفهم كل منكم جيدًا أن الخريطة الجغرافية هي من ناحية أهم مصدر للمعلومات الجغرافية ، ومن ناحية أخرى ، طريقة للبحث الجغرافي.

يجب أن تتقن المهارات التالية:

اختيار المعلومات الضرورية من الخريطة الجغرافية المعروضة للتحليل ؛

اختيار المعايير لمقارنة المعلومات الواردة أثناء تحليل الخرائط الجغرافية ؛

تقييم وشرح المعلومات التي تم الحصول عليها أثناء التحليل ؛

خطط لعملك المستقل.

التجهيزات: أطلس جغرافي للعالم للصف العاشر من مدرسة ثانوية.

مهام العمل

الواجب 1. لإكمال المهمة ، ادرس جدول محتويات الأطلس الجغرافي للصف العاشر.

1.1 قسّم جميع خرائط الأطلس إلى عالمية وإقليمية.

أي من هذه المجموعات مُمثلة في الأطلس بعدد كبير من الخرائط؟

1.2 قسّم جميع خرائط الأطلس إلى مادية وموضوعية. أي من هذه المجموعات مُمثلة في الأطلس بعدد كبير من الخرائط؟ لأي غرض تم تضمين الخرائط المادية في هذا الأطلس؟

عمل عملي 1 المهمة 2. فحص الخريطة السياسية للعالم في الأطلس الجغرافي بعناية.

أجب على الأسئلة:

2.1. ما هو الغرض من تلوين الخلفية على هذه الخريطة؟

2.2. ما هي الأشياء الجغرافية التي يجب الإشارة إليها على كل من الخريطة المادية وعلى الخريطة السياسية للعالم؟

2.3 ما هي المعلومات الواردة في أسطورة الخريطة السياسية للعالم؟ لماذا ا؟

المهمة 3. لإكمال المهمة ، استخدم الخريطة السياسية للعالم.

3.1 تحديد أكبر دولة في العالم حسب المنطقة.

3.2 ضع قائمة بالدول التي تغسل مياه المحيط المتجمد الشمالي أراضيها.

3.3 اكتب البلدان التي يمر بها سطر التاريخ.

3.4. قم بتسمية وكتابة الدولة الوحيدة في العالم التي تحتل أراضي قارة بأكملها.

3.5 اكتب البلدان في نصفي الكرة الشمالي والشرقي التي تمتد أراضيها بشكل رئيسي على طول المتوازيات.

3.6 اكتب بلدان نصفي الكرة الأرضية الجنوبي والغربي التي تمتد أراضيها بشكل رئيسي على طول خطوط الطول.

المهمة الرابعة: تفحص بعناية خريطة الكثافة السكانية للعالم في الأطلس الجغرافي. أجب على الأسئلة:

4.1 ما هو الغرض من تلوين الخلفية على هذه الخريطة؟

4.2 ما هي المعلومات المضمنة في وسيلة إيضاح خريطة الكثافة السكانية في العالم؟

4.3 هل من الممكن تمييز أكبر دولتين في العالم من حيث عدد السكان باستخدام خريطة سياسية وخريطة كثافة سكانية عالمية؟ إذا كان الأمر كذلك ، فما هي هذه البلدان.

4.4 هل من الممكن تحديد البلدان التي يتركز فيها السكان في الغالب في المناطق الساحلية ، باستخدام خريطة الكثافة السكانية في العالم؟ إذا كان الأمر كذلك ، قم بتسمية هذه البلدان.

4.5 هل من الممكن بمساعدة الخريطة المدروسة تحديد البلدان التي لا توجد فيها مدن يزيد عدد سكانها عن مليون نسمة؟

إذا كان الأمر كذلك ، فيرجى تقديم 5-6 أمثلة لبلدان في أجزاء مختلفة من العالم.

المهمة 5. حدد أي خريطتين مواضيعيتين من الأطلس الجغرافي وقم بإجراء التحليل المقارن الخاص بك.

للقيام بذلك ، أولاً وقبل كل شيء ، فكر في خطة العمل الخاصة بك ، والتي تسلط فيها الضوء على معايير التحليل المقارن. يمكن تقديم نتائج العمل في شكل جدول.

تحليل مقارن للخرائط الموضوعية

- & nbsp– & nbsp–

العمل العملي 2

تحديد على خريطة كونتور للالرئيسية

كائنات جغرافية

كنتيجة للعمل العملي ، يجب على كل واحد منكم أن يتذكر ويدمج مواد التسمية الجغرافية المعروفة لك بالفعل من دراسة الدورات السابقة في الجغرافيا ، وكذلك دراسة موقع المناطق الرئيسية في العالم فيما يتعلق بالمحيطات وأكبر البحار والخلجان والمضائق ؛ البلدان في مناطق العالم التي لا تستطيع الوصول إلى السواحل البحرية ؛ موقع دول العالم ذات أشكال الحكم المختلفة.

استخدام مصادر مختلفة للمعلومات الجغرافية لإنجاز المهام المعينة ؛

تطبيق طرق مختلفة لرسم الخرائط لتطبيق المعلومات الجغرافية على الخريطة الكنتورية.

المعدات: الكتاب المدرسي لـ E.V Baranchikov "الجغرافيا" ، أطلس جغرافي للعالم للصف العاشر ، خريطة محيطية للعالم.

العمل العملي 2

مهام العمل

المهمة 1. لإكمال المهمة ، استخدم خرائط أطلس المدرسة.

1.1 على الخريطة التفصيلية للعالم ، قم بالتوقيع على أسماء المحيطات والبحار الكبيرة والخلجان والمضيق التي تغسل شواطئ أوروبا في الخارج وآسيا في الخارج وأفريقيا وأمريكا الشمالية وأمريكا اللاتينية وأستراليا وأوقيانوسيا.

1.2 املأ الجدول:

موقف أوروبا الأجنبية فيما يتعلق بمياه المحيطات العالمية

- & nbsp– & nbsp–

غرب شرق

1.3 قم بإدراج دول أوروبا الأجنبية ذات الحدود البحرية الأطول.

ملحوظة. في المهمتين 1.2 و 1.3 ، يمكن استبدال Foreign Europe بأي منطقة أخرى يختارها المعلم أو الطالب.

المهمة 2. استخدام البيانات الموجودة في الجدول.

1 والخريطة السياسية للعالم في الأطلس الجغرافي ، على الخريطة الكنتورية للعالم ، مع التظليل ، حدد الدول التي ليس لديها منفذ إلى ساحل البحر. من بين البلدان المختارة ، قم بالتوقيع فقط على أكبر المناطق من حيث المساحة. أضف هذا الرمز إلى وسيلة إيضاح الخريطة الكنتورية.

الجدول 1. البلدان غير الساحلية

- & nbsp– & nbsp–

ملاحظات: 1. يمتد طول البوسنة والهرسك (15 كم) إلى البحر الأدرياتيكي ، ولكن ليس لديها ميناء بحري واحد.

2. ليس لكوسوفو منفذ على البحر ، وقد أُعلن استقلالها عن صربيا في عام 2008 ، ولكن لم تعترف بها الأمم المتحدة.

المهمة 3. مع لون الخلفية المختار بشكل خاص ، قم بتمييز دول العالم بشكل ملكي للحكومة.

استخدم لجدول المواد هذا. 1 كتاب مدرسي. قم بتعيين البلدان المميزة بالأرقام ، والتي تنعكس في وسيلة إيضاح الخريطة مع فك تشفير أسماء البلدان وعواصمها. ضع علامة بتظليل خاص على أكبر دولة من حيث المساحة ذات شكل ملكي من الحكومة و (تظليل مختلف) الدول الجمهورية التي لها حدود برية مشتركة معها. أضف الرموز إلى وسيلة الإيضاح.

العمل العملي 3 العمل العملي 3

إعداد المخططات الورقية والخرائط البسيطة ،

تعكس جغرافيا مختلفة

ظاهرة وعمليات ، أراضيهم

التفاعلات

نتيجة لإتمام مهام العمل العملي ، يجب على كل واحد منكم دراسة مراحل تشكيل خريطة سياسية حديثة للعالم ؛ العمليات الحديثة لتغيير الخريطة السياسية للعالم ؛ المنظمات الدولية والإقليمية الرئيسية للدول ، اتجاهات نشاط هذه المنظمات.

يجب عليك تعزيز وتطوير المهارات التالية:

رسم خرائط (خرائط تخطيطية) وفقًا للمهام البسيطة أو المعقدة المقترحة باستخدام التعيينات التقليدية أو الخاصة بك ؛

تحديد وشرح الجوانب السياسية والجغرافية للأحداث والأوضاع الجارية ؛

المعدات: الكتاب المدرسي E. V. Baranchikov "الجغرافيا" ، أطلس جغرافي للعالم للصف العاشر ، خرائط محيطية للعالم وأوروبا ، كتب مرجعية ، موسوعات ، كتب مدرسية وأطالس عن التاريخ للمدارس الثانوية.

مهام العمل

الواجب 1. لإكمال المهمة ، استخدم مصادر مختلفة للمعلومات الجغرافية ، بالإضافة إلى معرفتك من تاريخ المدرسة ودورة الجغرافيا.

يمكنك أيضًا الحصول على المعلومات الضرورية بمساعدة موارد الإنترنت.

1.1 أدخل الأسماء المفقودة لبعض البلدان الجديدة (أو عواصمها) التي ظهرت على الخريطة السياسية للعالم في أواخر القرن العشرين - أوائل القرن الحادي والعشرين. نتيجة لتقسيم الولايات الفيدرالية الأكبر.

الدول التي ظهرت على أراضي الاتحاد السوفيتي السابق وعواصمها: روسيا - موسكو ؛ أوكرانيا ، كييف ؛ الرهان البريد أماه. مصادر المعلومات الجغرافية لوروسيا - مينسك ؛ ... - كيشيناو ؛ جورجيا - ... ؛ ... - باكو ؛

أرمينيا - ... ؛ كازاخستان - ... ؛ ... - بيشكيك ؛ تركمانستان - عشق أباد ؛ طاجيكستان - ... ؛ ... - طشقند ؛ إستونيا - ... ؛

... - ريغا ؛ … - فيلنيوس.

الدول التي نشأت على أراضي جمهورية يوغوسلافيا الاتحادية الاشتراكية السابقة وعواصمها: صربيا - بلغراد ؛ كرواتيا -… ؛ الجبل الأسود - ... ؛

... - سكوبي ؛ ... - ليوبليانا ؛ البوسنة والهرسك - ….

الدول التي نشأت على أراضي جمهورية تشيكوسلوفاكيا الاشتراكية السابقة (تشيكوسلوفاكيا) ، وعواصمها: جمهورية التشيك - ... ؛ … - براتيسلافا.

1.2 ارسم خرائط تخطيطية للولايات الفيدرالية الموجودة مسبقًا (حسب التعليمات أو من اختيارك) توضح حدود الاتحادات الفيدرالية السابقة والبلدان المشكلة حديثًا. وقعوا على أسماء هذه الدول وعواصمها. أدخل التسميات المستخدمة في رسم الخرائط التخطيطية في وسيلة الإيضاح.

1.3 حلل العوامل والأسباب التي أدت إلى ظهور دول جديدة على الخريطة السياسية للعالم في مطلع القرنين العشرين والحادي والعشرين. اكتب النتائج التي توصلت إليها.

المهمة 2. لإكمال المهمة ، استخدم جدول المواد.

2 وخريطة تفصيلية للعالم.

2.1. ابحث عن البلدان التالية على الخريطة التفصيلية للعالم:

الدول التي هي جزء من مجموعة السبع (قم بتمييز حدودها ، وقم بتظليل أراضيها ، وإضافة التظليل إلى وسيلة إيضاح الخريطة الكنتورية ، وتوقيع أسماء البلدان وعواصمها ، والنظر في تقديم تسميات إضافية) ؛

بلدان APEC (قم بتمييزها بلون الخلفية ، وحدد حدودها ، ووقع على أسماء البلدان وعواصمها ، وأدخل لون لون الخلفية في وسيلة إيضاح الخريطة الكنتورية) ؛

الدول الأعضاء في أوبك (قم بتمييزها باستخدام تسميات حقول النفط والغاز الطبيعي المقبولة في رسم الخرائط ، حدد حدود هذه البلدان ، ووقع على أسماء عواصمها ، وفكر في إدخال تسميات إضافية).

2.2. تحليل مبادئ التعليم الموضحة على الخريطة التفصيلية للمنظمات الدولية. اكتب النتائج التي توصلت إليها. أعط أمثلة للمنظمات على أساس مبادئ مختلفة.

عمل عملي 3 المهمة 3. بناء خريطة لأوروبا تظهر عليها حدود جميع البلدان. باستخدام جدول المواد. 2 وألوان خلفية مختلفة ، تظهر طبيعة توسع حدود الاتحاد الأوروبي منذ نشأته حتى الوقت الحاضر. أضف ألوان الخلفية إلى وسيلة إيضاح الخريطة التخطيطية.

الجدول 2. المنظمات الدولية الرئيسية

- & nbsp– & nbsp–

* بسبب نضوب احتياطيات النفط ، تقدمت إندونيسيا بطلب الانسحاب من أوبك.

العمل العملي 4

مقارنة خرائط جغرافية مختلفة

موضوعات لتحديد الاتجاهات

وضوابط التنمية الجغرافية

الظاهرة والعمليات

كنتيجة للعمل العملي ، يجب أن يتقن كل واحد منكم مراحل تشكيل الخريطة السياسية الحديثة للعالم ؛ أسباب وعوامل تشكيل الإمبراطوريات الاستعمارية الكبيرة وتفككها لاحقًا ؛ عمل عملي خاص 4 لوضع الموارد الطبيعية في الممتلكات الاستعمارية لأكبر الإمبراطوريات ؛ جوهر العمليات الحديثة لتغيير الخريطة السياسية للعالم.

يجب عليك تعزيز وتطوير المهارات التالية:

رسم خرائط (خرائط تخطيطية) للمهام المعقدة المقترحة ؛

تحديد المعلومات اللازمة لإكمال المهمة المعينة ؛

تقييم وشرح المعلومات التي تم الحصول عليها أثناء الاختيار والتحليل.

المعدات: الكتاب المدرسي E. V. Baranchikov "الجغرافيا" ، الأطلس الجغرافي للعالم للصف العاشر ، خريطة محيطية للعالم ، كتب مرجعية ، موسوعات ، كتب مدرسية وأطالس عن التاريخ للمدارس الثانوية.

مهام العمل

المهمة 1. لإكمال المهمة ، استخدم نص القسم الفرعي.

1 كتاب مدرسي ، بالإضافة إلى معرفتك بدورات التاريخ المدرسي والجغرافيا والموسوعات والأطالس الجغرافية.

1.1 املأ الجدول. لكل منطقة ، يكفي الإشارة إلى 2-3 دول أو أقاليم كانت جزءًا من إمبراطورية معينة ، إن وجدت ، على سبيل المثال: بريطانيا العظمى - آسيا - الهند ، ميانمار ، إلخ.

الإمبراطوريات الاستعمارية مرحلة جديدة في تشكيل الخريطة السياسية للعالم

- & nbsp– & nbsp–

1.2 على خريطة محيطية للعالم ، استخدم ألوان خلفية مختلفة لإظهار الإمبراطوريات الاستعمارية والبلدان أو الأقاليم التي كانت جزءًا منها (مثالان على الأقل من المستعمرات في كل إمبراطورية). أضف ألوان الخلفية إلى وسيلة الإيضاح للخريطة الكنتورية.

سمة. مصادر المعلومات الجغرافية

1.3 تطوير نظام خاص من الرموز للإشارة إلى الوضع الحالي للمستعمرات السابقة ، على سبيل المثال: "S" - دولة ذات سيادة ، "ZD" - "إدارة خارجية" ، إلخ.

ارسم أيقونات على الخريطة الكنتورية وفي وسيلة إيضاحها.

المهمة 2. لإكمال المهمة ، استخدم مواد الجدول والخريطة الكنتورية المعدة في عملية العمل على المهمة 1 ، وكذلك خرائط الموارد الطبيعية ، والخرائط القطاعية للصناعة والزراعة للأطلس الجغرافي للعالم.

2.1. حدد المواد وأكمل الجدول أدناه ، على سبيل المثال: المملكة المتحدة - الهند - دولة ذات سيادة - توابل ومنتجات زراعية (شاي) وإنتاج الحرف اليدوية التقليدية من الحرير والسجاد وما إلى ذلك.

الوضع الحالي للمستعمرات السابقة

- & nbsp– & nbsp–

2.2. تحليل المادة الموجودة في الجدول واستخلاص النتائج حول طبيعة أسباب ظهور ثم انهيار الممتلكات الاستعمارية الكبيرة. في التحليل ، استخدم المعرفة التي اكتسبتها في الفصل الدراسي حول التاريخ والدراسات الاجتماعية. اكتب النتائج.

الواجب 3. استخدم المواد من التعيينات السابقة لإكمال هذه المهمة.

في دفتر ملاحظات ، ارسم خريطة تخطيطية لموقع مناطق (قارات) العالم. استخدم الأسهم ذات الألوان أو الأشكال المختلفة لإظهار اتجاهات نقل البضائع الاستعمارية. أدخل الرموز المستخدمة في وسيلة إيضاح الخريطة التخطيطية.

الحجم: بكسل

بدء العرض من الصفحة:

كشف الدرجات

1 التعليم المهني الابتدائي والثانوي E.V. Baranchikov الجغرافيا للمهن والتخصصات ذات الطابع الاجتماعي والاقتصادي. الكتاب المدرسي الذي أوصت به مؤسسة الدولة الفيدرالية "المعهد الاتحادي لتطوير التعليم" ضمن برامج التعليم المهني الرئيسية للمنظمات غير الحكومية والتعليم المهني الثانوي ، مع مراعاة ملف التعليم المهني.

2 UDC 91 (075.32) BBK 26.8ya72 B241 المراجع: Cand. geogr. العلوم رأس. قسم الجغرافيا الاقتصادية ، جامعة ولاية الباشكير التربوية. أكمللا إ. ف. غولوبشينكو ؛ كاند. بيد. العلوم ، مساعد. قسم طرق تدريس الجغرافيا ، جامعة موسكو الحكومية التربوية ، آي بي شيلين ؛ مدرس في كلية الجغرافيا 18 في موسكو S.P. Garanicheva B241 Baranchikov E.V. الجغرافيا للمهن والتخصصات ذات الطابع الاجتماعي والاقتصادي: كتاب مدرسي للتعليم. بداية المؤسسات. والأربعاء. الأستاذ. التعليم. الطبعة الرابعة ، ممحو. م: مركز النشر "الأكاديمية" ، ص. ، ص. اللون مريض.: مريض. ISBN يتم تقديم الموضوعات الرئيسية للمحتوى الأدنى الإلزامي للتعليم العام الثانوي (الكامل) في الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية للعالم. يتم تقديم فصل دراسي عميق ودراسة مستقلة للعمليات السياسية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية العالمية. تؤخذ الروابط متعددة التخصصات للتخصصات الأكاديمية في الاعتبار على نطاق واسع. للطلاب في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني الابتدائي والثانوي. UDC 91 (075.32) BBK 26.8я72 الطبعة التعليمية Baranchikov Evgeny Vladimirovich الجغرافيا للمهن وتخصصات الملف الاجتماعي والاقتصادي محرر الكتب المدرسية E. V. Korableva المحرر الفني N. I Gorbacheva تخطيط الكمبيوتر: D. سماعة "المدرسة". ورق المكتب. 1. طباعة أوفست. كونف. مطبعة ل. 26.0 (بما في ذلك اللون بما في ذلك 1.3). تداول النسخ طلب من LLC "مركز النشر" الأكاديمية ، موسكو ، بروسبكت ميرا ، 101 ب ، مبنى 1. الهاتف / الفاكس: (495) ، الخلاصة الصحية والوبائية ROSS RU. AE51. H من المطبوع في Idel-Press Printing House التصميم الأصلي لهذا المنشور هو ملك لمركز Academia للنشر ، ويُحظر نسخه بأي شكل من الأشكال دون موافقة صاحب حقوق النشر. ISBN Baranchikov EV، 2010 مركز التعليم والنشر “Academy 2010 تصميم ... مركز النشر "الاكاديمية" 2010

3 تمهيد تعد الجغرافيا من أكثر العلوم أهمية وإثارة للاهتمام. تدرس الإقليم (المجمعات الإقليمية من مختلف المستويات) ، وظروف وأنماط تشكيلها وتطورها. تدرس الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية كفرع من الجغرافيا مكان ودور الإنسان وأنشطته متعددة الجوانب في إقليم معين. من مدى كفاءة الشخص في الاستقرار وتطوير مكان إقامته ، يعتمد عيشه المريح على ذلك. تسمح الجغرافيا العلمية بعمق ، والأهم من ذلك ، بمراعاة جميع عوامل تنمية الإقليم: الطبيعية (التركيب الجيولوجي ، والسمات المناخية ، وخصائص المياه الداخلية والمجمعات الطبيعية) ، والاقتصادية (خصائص النشاط الاقتصادي) والاجتماعية (البشرية). سلوك). ولهذا السبب تستخدم على نطاق واسع إنجازات مجموعة متنوعة من العلوم ، كما يقولون ، من الجيولوجيا إلى الأيديولوجيا. الجغرافيا هي علم ، يدرس المرء لا ينبغي أن يخشى الحصول على الكثير من المعلومات. هناك عدد غير قليل من مصادر المعلومات الجغرافية. أولاً ، إنها خريطة جغرافية. يوفر عرضًا شاملاً وواسعًا لمرة واحدة لمنطقة الدراسة. ليس من قبيل المصادفة أن عالم الجغرافيا الشهير إن إن بارانسكي ، مؤسس الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية السوفياتية ، أطلق على الخريطة الجغرافية "لغة" الجغرافيا. صحيح أن الخريطة الجغرافية يجب أن تكون قادرة على القراءة ، أي تمتلك مهارة الحصول على جميع المعلومات اللازمة منها. ثانيًا ، هو الأدب ، والمراجع الأكثر تنوعًا ، والعلوم العلمية والشعبية وحتى الخيال. ثالثًا ، هذه هي وسائل الإعلام (الصحف ، المجلات ، البث التلفزيوني والإذاعي ، الأفلام). رابعا ، هذا هو الإنترنت. خامساً ، هذه انطباعات شخصية. عند دراسة ميزات الإقليم ، لن تكون المعلومات زائدة عن الحاجة. من الضروري "امتصاصه" من كل مكان

4 4 تمهيد اقرأ الكتب والصحف والمجلات ومشاهدة البرامج التلفزيونية والأفلام واستخدام الإنترنت والذهاب في رحلات سياحية. العالم الحديث على وشك العولمة. في الوقت الحالي ، يمكن للسلع والمال وأي معلومات التغلب بسهولة على المسافات الشاسعة وحدود الدولة التي بدت ذات يوم حصونًا منيعة. في هذا الصدد ، هناك تجانس أو توحيد حتمي لنماذج السلوك البشري. بالطبع ، هذه العملية ليست سهلة. لكنه موضوعي. تؤدي الاختلافات الهائلة في التقاليد الثقافية لبعض الشعوب إلى تفاقم التناقضات بين الدول والأعراق التي تبدو حادة بالفعل. يمكن للجغرافيا أن تساعد في فهم طبيعتها وفهم كل تعقيداتها. هذا الكتاب المدرسي مخصص لدراسة الخصائص الاقتصادية والاجتماعية للعالم الحديث. تم تسليط الضوء على خمسة عشر فصلاً في محتواها. تعطي السبعة الأولى فكرة عن الهيكل السياسي الحديث ، وخصائص إمكانات الموارد الطبيعية والسكان ومجالات مختلفة من النشاط الاقتصادي للعالم ككل. هذا هو ما يسمى قسم الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية العامة. تصف الفصول الستة التالية مناطق العالم في أوروبا في الخارج وآسيا في الخارج وأفريقيا وأمريكا الشمالية واللاتينية وأستراليا وأوقيانوسيا وأكبر بلدانها. هذا قسم من الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية. تم تخصيص فصل آخر (التعميم المتكرر) لدراسة الدور المعاصر لروسيا في العالم ، وأخيراً الفصل الأخير من المشكلات العالمية للبشرية. تحتوي مادة الكتاب المدرسي على أحدث المعلومات (نظريات ومقاربات وإحصاءات) وتعطي صورة كاملة للعمليات التي تجري في العالم الحديث. لها طبيعة مؤكدة وتحليل وتوسع نطاق الدورة المدرسية بشكل كبير. لاستيعاب المواد بشكل أفضل ، يتم تقديم أسئلة التحكم والكلمات الرئيسية في نهاية كل فصل. ستعمل خرائط مناطق العالم المختلفة المعروضة في الكتاب المدرسي أيضًا على تسهيل إدراك المواد بشكل كبير وإنشاء صورتها المرئية. في نهاية البرنامج التعليمي ، توجد قائمة بالاختصارات المستخدمة في الكتاب.

5 تمهيد 5 الكتاب المدرسي مُلحق بالأدلة التالية: "الجغرافيا. ورشة عمل "(O. Petrusyuk، E. Baranchikov) ،" الجغرافيا. المواد التعليمية "(O. Petrusyuk) ،" مهام التحكم في الجغرافيا (O. Petrusyuk) و "الجغرافيا. توصيات منهجية "(O. Petrusyuk). ستسمح لك هذه الكتيبات بالعمل بشكل أفضل وتوحيد جميع المواد التي تمت دراستها. نأمل أن يساعد الكتاب المدرسي الطلاب والمتعلمين على اكتساب المعرفة الجغرافية الأساسية ، وتنمية اهتماماتهم المعرفية ، والرغبة في تثقيف أنفسهم وتلقي المعلومات من مصادر أخرى.

7 الفصل 1 الهيكل السياسي للعالم 1.1. الخريطة السياسية لعالم سرين داخل حدود دولتها هي موضوع دراسة الجغرافيا السياسية. هذا جزء خاص من الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية الذي يدرس التوزيع الإقليمي للقوى السياسية والأنظمة التي تحددها العوامل الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والتاريخية والعرقية والثقافية والطبيعية والأنماط والاتجاهات. استمرت عملية تشكيل الخريطة السياسية عبر تاريخ تطور المجتمع البشري. غيرت الدول حدودها ، وخسرت أو حصلت على الاستقلال ، وتحسنت أشكال الحكم والهيكل. استمرت هذه الاتجاهات في توصيف الخريطة السياسية الحديثة للعالم. الخريطة السياسية الحديثة للعالم هي نتيجة عدة آلاف من السنين من التطور. المراحل الرئيسية في تشكيل الخريطة السياسية للعالم هي كما يلي: القديمة (قبل القرن الخامس الميلادي ، بشكل أكثر دقة ، حتى 410 م ، عندما استولى القوط الغربيون على روما ونهبوها). أكبر الدول التي كانت موجودة في ذلك الوقت كانت مصر القديمة وبلاد ما بين النهرين (ظهرت في 4000 قبل الميلاد) واليونان القديمة والهند (3000 قبل الميلاد) والصين (2000 قبل الميلاد) وروما القديمة (القرن الخامس قبل الميلاد). النظام الاجتماعي والسياسي السائد للرق ؛ العصور الوسطى (القرن الخامس عشر ، بشكل أكثر دقة ، حتى عام 1492 ، عندما اكتشف كولومبوس أمريكا ، و 1498 ، عندما وصل فاسكو دا جاما إلى شواطئ الهند). تتميز هذه المرحلة بوجود دول مثل ممالك البرتغال وإسبانيا وإنجلترا والفرنجة والإمبراطورية الرومانية المقدسة والإمبراطورية البيزنطية وروسيا الكييفية والخلافة العربية وسلطنة دلهي والإمبراطورية المغولية ، إلخ. تلعب دورًا مهمًا للغاية ، العلاقة الإقطاعية الاجتماعية السياسية ؛ جديد (أو ما يسمى بالوقت الجديد ، القرن السادس عشر (الحرب العالمية الأولى)). ظهرت الإمبراطوريات الاستعمارية في هذه المرحلة.

8 8 الفصل الأول. الهيكل السياسي للعالم البرتغالية والإسبانية والهولندية (الهولندية) والفرنسية والبريطانية (الإنجليزية) ، إلخ. (الهند) وتشينغ (الصين) واليابانية ... تتميز هذه المرحلة بتكوين العلاقات الرأسمالية وتطورها ووصولها إلى طليعة الدول الأوروبية. الأحدث (بعد الحرب العالمية الأولى). خلال هذه الفترة ، انهار عدد من الدول الإمبراطورية (على سبيل المثال ، الروسية ، والمجر النمساوية ، والعثمانية) ، ونشأت الإمبراطورية الاستعمارية العالمية وانهارت ، مما يدل على عدم قابليتها للبقاء ، وجاء المعسكر الاشتراكي العالمي ، والولايات المتحدة في مناصب قيادية في العالم. يوجد حاليًا حوالي 240 كيانًا حكوميًا في العالم. لا يمكن تسمية عددهم بالضبط ، نظرًا لأن بعض تشكيلات الدولة موجودة خارج المجال القانوني الدولي ، فقد أعلنوا استقلال الدولة ، وهو ما لا يعترف به المجتمع الدولي (على سبيل المثال ، جمهورية مولدوفا بريدنيستروفيا ، جمهورية أبخازيا ، جمهورية أوسيتيا الجنوبية ، جمهورية ناغورنو كاراباخ الأرمنية على أراضي الاتحاد السوفياتي السابق ، الجمهورية التركية لشمال قبرص في الجزء الشمالي من جزيرة قبرص). منذ عام 1990 ، شهدت الخريطة السياسية للعالم تغيرات قوية للغاية. كان السبب الرئيسي وراءهم هو تفكك النظام العالمي للدول الاشتراكية. انهار الاتحاد السوفيتي (إلى 15 دولة مستقلة) ، ووحدت تشيكوسلوفاكيا (2) ويوغوسلافيا (6) وألمانيا (جمهورية ألمانيا الاتحادية ، ألمانيا الشرقية وبرلين الغربية). بالإضافة إلى ذلك ، انفصلت مقاطعة إريتريا عن إثيوبيا ، وأصبحت دولة مستقلة ، واتحد شمال وجنوب اليمن. في عام 2008 ، امتلكت حوالي 200 دولة سيادة دولة قائمة على أسس قانونية. تتمتع الدول ذات السيادة (أو المستقلة) بسلطة تشريعية وتنفيذية وقضائية كاملة على أراضيها. بعض كيانات الدولة (أكثر من 40) لا تتمتع بالحكم الذاتي. حاليًا ، هناك ثماني دول لديها أقاليم تابعة (بدرجات متفاوتة من التبعية): بريطانيا العظمى وفرنسا وإسبانيا وهولندا والدنمارك والولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا ونيوزيلندا. جميع ممتلكات إسبانيا وأستراليا (الأقاليم المرتبطة) لها تبعية "كاملة". حصلت جميع ممتلكات بريطانيا العظمى وهولندا والدنمارك على وضع الاستقلال الذاتي الداخلي ، ولها دساتيرها وسلطاتها المنتخبة. تنقسم مقتنيات فرنسا والولايات المتحدة ونيوزيلندا إلى مجموعات ذات مستويات مختلفة من التبعية. من بين الأقاليم التابعة الفرنسية ، تتمتع المقاطعات الخارجية بأعلى مكانة ، تليها الإدارات المرتبطة ، والأقاليم المرتبطة ، وأخيرًا أقاليم ما وراء البحار. في الولايات المتحدة ، هذه هي الأقاليم التي تم ضمها بحرية ، والأقاليم الخارجية ذات الحكم الذاتي الداخلي والأقاليم ذات الوضع الخاص ، في نيوزيلندا ، والأقاليم المرتبطة بالحكم الذاتي الداخلي ، وغيرها.

9 1.1. الخريطة السياسية للعالم 9 الخريطة السياسية للعالم ، كما ينبغي أن تكون ، مسيسة إلى حد كبير. على الخرائط المنشورة في بلدان مختلفة ، يمكنك رؤية معالم مختلفة لبلدان معينة. هذا يرجع إلى حقيقة أن حكومات هذه البلدان قد اعترفت أو لم تعترف بأحداث تاريخية معينة. على سبيل المثال ، على الخريطة السياسية للعالم المنشورة في روسيا ، وجمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية (كوريا الديمقراطية ، أو كوريا الشمالية) وجمهورية كوريا (كوريا الجنوبية) ، وجمهورية الصين الشعبية (جمهورية الصين الشعبية ، أو الصين) و تم طلاء جمهورية الصين (تايوان) بنفس اللون ، على الرغم من أنها لأكثر من نصف قرن كانت مستقلة تمامًا عن بعضها البعض ، وحتى عن الدول المعادية. ولا تعترف روسيا باحتلال الصين وباكستان للصحراء الغربية والمغرب لجزء من أراضي الهند. لا تزال جزر فوكلاند ، التي تنتمي فعليًا لبريطانيا العظمى ، منطقة متنازع عليها بين بريطانيا العظمى والأرجنتين ، لذلك تم رسمها باللون الأبيض على الخريطة ولها اسم مزدوج: جزر فوكلاند (مالفيناس) وتسمى مالفيناس في الأرجنتين . يمكن للتغييرات على الخريطة السياسية للعالم في المستقبل أن تحمل تغيرات كمية ونوعية. من المرجح أن تغير "الأقاليم" وضعها القانوني وحدودها ، والتي ، من حيث المبدأ ، سيتم مراعاتها في الدول ذات السيادة القائمة. يجب أن تنعكس جميع التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية في العالم الحديث على الخريطة السياسية. إن تنوع الخريطة السياسية يتطلب عند دراسة التصنيف الأولي عزل المجموعات وفق معايير مختلفة. أبسط الخصائص الكمية. بادئ ذي بدء ، من المعتاد التمييز بين مجموعات البلدان حسب منطقة (حجم) الإقليم. تبلغ مساحة دولة واحدة أكثر من 10 ملايين كيلومتر مربع (روسيا) ، وخمس دول من 5 إلى 10 ملايين كيلومتر مربع (كندا والصين والولايات المتحدة الأمريكية والبرازيل وأستراليا) ، وثماني دول من 2 إلى 5 ملايين كيلومتر مربع (الهند ، الأرجنتين وكازاخستان والسودان والجزائر وجمهورية الكونغو الديمقراطية والمملكة العربية السعودية وغرينلاند (Dat.)) وستة عشر دولة من 1 إلى 2 مليون كيلومتر مربع (ثلاثة في آسيا وتسعة في أفريقيا وأربعة في أمريكا اللاتينية) . تشمل الدول الصغيرة ، أو البلدان "القزمة" ، أندورا ، والفاتيكان ، وليختنشتاين ، ولوكسمبورغ ، ومالطا ، وموناكو ، وسان مارينو ، والبحرين ، وجزر المالديف ، وسنغافورة ، وما إلى ذلك ، بالإضافة إلى العديد من الكيانات الجزرية غير المتمتعة بالحكم الذاتي. يمكن أيضًا تصنيف البلدان حسب عدد السكان. يبلغ عدد سكان دولتين أكثر من مليار شخص (الصين والهند) ، ودولتان من 200 مليون إلى 1 مليار شخص (الولايات المتحدة الأمريكية وإندونيسيا) ، وسبع دول من 100 إلى 200 مليون شخص (البرازيل ، باكستان ، بنغلاديش ، نيجيريا ، روسيا ، اليابان والمكسيك) ، ثلاثة عشر دولة من 50 إلى 100 مليون شخص ، 28 دولة من 20 إلى 50 مليون شخص. يتم تخصيص مجموعة خاصة للبلدان (هناك 43 منها) التي لا تستطيع الوصول إلى ساحل البحر (مع الأخذ في الاعتبار البلدان التي تصل إلى ساحل بحر قزوين وبحر آرال ، والتي

10 10 الفصل 1. الهيكل السياسي للعالم (التي هي في الواقع بحيرات). معظمهم في إفريقيا (15) وأوروبا (14 ، مع مراعاة خمس دول صغيرة). هناك 12 دولة من هذا القبيل في آسيا ، واثنان فقط في أمريكا اللاتينية. مزيد من الاهتمام الوثيق في دراسة تنوع البلدان على الخريطة السياسية للعالم يتطلب تخصيص مجموعات الدول حسب أشكال الحكومة ، وهيكل الدولة ونظام الدولة. معظم الولايات لديها نظام حكم جمهوري ، حيث تنتمي السلطة التشريعية إلى البرلمان (غرفة واحدة أو ذات مجلسين) ، والسلطة التنفيذية تعود إلى الرئيس والحكومة. تشمل الجمهوريات الرئاسية ، التي يكون دور الرئيس في إدارتها مهمًا للغاية ، الجزائر ، البرازيل ، مصر ، إندونيسيا ، كولومبيا ، جمهورية كوريا ، مالي ، المكسيك ، روسيا ، الولايات المتحدة الأمريكية ، الفلبين ، إلخ. الجمهوريات ، حيث تكون سلطات الرئيس ، على العكس من ذلك ، تمثيلية إلى حد ما ، ويتم اتخاذ القرارات الرئيسية من قبل رئيس الحكومة (رئيس الوزراء) ، وتشمل النمسا والمجر وألمانيا والهند وإيطاليا وسويسرا ، إلخ. تحتفظ مجموعة الدول تقليديا بشكل ملكي للحكومة. يوجد حاليًا 29 مملكة ذات سيادة على الخريطة السياسية للعالم (الجدول 1). رأس هذه الدول هو الملك (ملك ، إمبراطور ، دوق ، أمير ، سلطان أو أمير) ، والسلطة العليا ، كقاعدة عامة ، موروثة (في ماليزيا والإمارات العربية المتحدة ، يتم انتخاب الملوك). أشكال الملكيات مختلفة. إنها تستند إلى التقاليد والسمات التاريخية لتطور الدول الملكية. الجزء الأكبر من الملكيات هو ملكي دستوري (محدود). فيها ، تعود السلطة التشريعية إلى البرلمان ، والحكومة التنفيذية. لا يمتلك الملك سلطة حقيقية ، لكنه يشارك بنشاط في حياة البلاد ، ويؤدي واجباته التقليدية (بما في ذلك أداء اليمين في حكومة جديدة ، والموافقة على أهم قرارات البرلمان). تحظى العائلات الملكية ، كقاعدة عامة ، باحترام وتكريم عميقين من قبل مواطني هذه الدول. توضح أوروبا العديد من الأمثلة على هذه العلاقات (على سبيل المثال ، بلجيكا ، بريطانيا العظمى ، الدنمارك ، لوكسمبورغ ، هولندا ، النرويج ، السويد). بقيت ستة أنظمة ملكية مطلقة فقط في العالم ، حيث تكون جميع مؤسسات السلطة مسؤولة أمام الملك (أو حتى تابعة له بشكل مباشر) ، وكقاعدة عامة ، تُمنح فقط سلطات استشارية وتنفيذية. تقع هذه الدول في آسيا (انظر الجدول 1). الدول ذات الشكل الملكي للحكومة فيما يتعلق بالخصائص التاريخية والسياسية والعرقية الثقافية للتكوين والتنمية ليست متشابهة مع بعضها البعض. البعض منهم لديه سماته الخاصة اللافتة للنظر. على سبيل المثال ، ترأس بريطانيا العظمى الكومنولث الذي يضم أكثر من خمسين ولاية ، تم إنشاؤه في عام 1931 (في السنوات اللاحقة أعيدت تسميته وتحولت تنظيميًا) ، وكان الجزء الرئيسي منها في يوم من الأيام ممتلكات التاج الإنجليزي. عدة دول أعضاء

11 1.1. الخريطة السياسية للعالم 11 الجدول 1. دول العالم ذات الشكل الملكي للحكومة عدد البلدان أوروبا آسيا إفريقيا أستراليا وأوقيانوسيا 1 أندورا البحرين ليسوتو تونغا 2 بلجيكا بروناي المغرب 3 الفاتيكان بوتان سوازيلاند 4 بريطانيا العظمى الأردن 5 الدنمارك كمبوديا 6 إسبانيا قطر 7 ليختنشتاين الكويت 8 لوكسمبورغ عُمان 9 موناكو الإمارات العربية المتحدة 10 هولندا المملكة العربية السعودية 11 النرويج تايلاند 12 السويد ماليزيا 13 اليابان ملاحظات: 1. الأنظمة الملكية المطلقة مائلة. 2. لا تشمل القائمة الدول الأعضاء في الكومنولث ، التي يرأسها ملك (ملكة) بريطانيا العظمى. 3. في آسيا ، في أبريل 2008 ، غيرت نيبال شكل حكومتها من الحكم الملكي إلى الجمهوري. لم يكن الكومنولث الجديد أقاليم تابعة لبريطانيا العظمى (الكاميرون وموزمبيق وناورو وبابوا غينيا الجديدة وساموا الغربية). في الوقت الحالي ، تتجاوز المساحة الإجمالية لأراضي 53 دولة عضو في الكومنولث 30 مليون كيلومتر مربع ، ويقترب عدد السكان من ملياري شخص. تعترف ستة عشر دولة عضو في الكومنولث بملك (ملكة) بريطانيا العظمى كرئيس لها (بفضل هذا ، نشأ شكل محدد من الحكومة مثل "دولة داخل الكومنولث"). والباقي جمهوريات (مثل بنغلاديش وغانا والهند وكينيا وملاوي ونيجيريا وباكستان وترينيداد وتوباغو وفيجي). يتم تشكيل مجموعة خاصة من قبل ما يسمى الدول الثيوقراطية. يجب ألا يغيب عن البال أنه يمكن أن يكونا ملكيات وجمهوريات. تشمل الدول الثيوقراطية ، على سبيل المثال ، أنظمة ملكية مثل بروناي والفاتيكان والأردن والمغرب وعمان والمملكة العربية السعودية ، وجمهوريات مثل أفغانستان (حتى عام 2001) وإيران واليمن وليبيا وباكستان والسودان. في الدول الثيوقراطية ، الملك

12 12 الفصل 1. الهيكل السياسي للعالم الجدول 2. بلدان العالم التي لديها نوع حكومي اتحادي عدد بلدان رابطة الدول المستقلة أوروبا آسيا أفريقيا أمريكا أستراليا وأوقيانوسيا 1 روسيا النمسا الهند جزر القمر الأرجنتين أستراليا 2 بلجيكا ماليزيا نيجيريا البرازيل ميكرونيزيا 3 ألمانيا ميانمار إثيوبيا فنزويلا 4 سويسرا الإمارات العربية المتحدة جنوب إفريقيا كندا 5 باكستان المكسيك 6 سانت كيتس ونيفيس 7 الولايات المتحدة أو ممثلو السلطات الحكومية العليا هم أيضًا الحكام الدينيون الأعلى. تعود حياة هذه البلدان إلى حد كبير إلى خصوصيات التعاليم والتقاليد الدينية. تنقسم جميع دول العالم وفقًا لنوع هيكل الدولة إلى وحدوي وفيدرالي. تتكون الدول الموحدة من وحدات إدارية إقليمية تخضع مباشرة للسلطات المركزية ولا تتمتع بالحكم الذاتي. في هذه البلدان ، ينطبق دستور واحد على جميع الوحدات الإقليمية. تتكون الولايات الفيدرالية من وحدات إقليمية سياسية ، والتي ، على عكس الوحدات الإدارية ، تتمتع عادة بحكم ذاتي داخلي كبير. هم أيضا تابعون للسلطات المركزية ، ولكن في نفس الوقت لديهم سلطاتهم الدستورية والتشريعية والتنفيذية والقضائية. بالطبع ، تحتفظ الدولة بأكملها بجنسية واحدة ، ووحدة نقدية واحدة ، وهيئة واحدة مسؤولة عن السياسة الخارجية والدفاع. لا يوجد سوى 23 دولة من هذا القبيل في العالم (الجدول 2). علاوة على ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن الاتحادات لا يمكن أن تكون جمهوريات فحسب ، بل أنظمة ملكية أيضًا (على سبيل المثال ، بلجيكا وماليزيا والإمارات العربية المتحدة). يمكن أيضًا تقسيم جميع دول العالم إلى مجموعات وفقًا لأشكال نظام الدولة. في معظم دول العالم ، تم إنشاء أنظمة ديمقراطية ، على أساس انتخاب الهيئات الحكومية وسيادة القانون ، والمساواة بين المواطنين ، واحترام حقوق الفرد وحرياته. إلى جانبهم ، هناك دول شبه ديمقراطية ذات أنظمة استبدادية واستبدادية وأنواع أخرى من الأنظمة ، حيث يتعرض أي معارضة للقمع ، وتنتهك حقوق وحريات المواطنين (على سبيل المثال ، كوريا الشمالية وكوبا وليبيا وميانمار).

13 1.2. تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية. تطوير. يتم تجميعها على أساس الخصائص الاقتصادية والاجتماعية المختلفة. غالبًا ما تكون حدود المجموعات المحددة غير واضحة ، لأنه وفقًا لخاصية أو أخرى ، يمكن تخصيص البلدان لأنواع مختلفة. ولكن على الرغم من تنوع وتعقيد النهج ، فمن المعتاد التمييز بين البلدان المتقدمة والبلدان النامية. تشمل البلدان المتقدمة البلدان التي وصلت إلى مستوى عالٍ من التنمية الاجتماعية والاقتصادية ولعبت دورًا رائدًا في الاقتصاد العالمي والعلاقات الاقتصادية الدولية. شروط التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلدان المتقدمة: فترة طويلة من التنمية المستقلة ؛ تقاليد ديمقراطية قوية وراسخة ؛ النضج الاجتماعي ، مدونة سلوك راسخة تتضمن المساواة والاستقلالية. ملامح التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلدان المتقدمة: آلية سوق جيدة النفط مع إنتاج عالي الكفاءة ؛ أولوية تطوير قطاع الخدمات ؛ قاعدة اجتماعية قوية ذات مستوى عالٍ ونوعية حياة ؛ بنية فوقية سياسية مرنة تصون استقرار المجالين الاقتصادي والاجتماعي. يتم تصنيف البلدان المتقدمة إلى ست مجموعات. المجموعة الأولى. قادة الدول المتقدمة بلا منازع هم دول ما يسمى ب "السداسية العظمى" (وهم يشكلون أساس "مجموعة السبع") الولايات المتحدة الأمريكية واليابان وألمانيا وبريطانيا العظمى وفرنسا وإيطاليا. هذه الدول هي رائدة العالم ليس فقط في المجالات الاقتصادية والعلمية والتقنية والاجتماعية ، ولكن أيضًا في المجالات السياسية والعسكرية. نشأت الغالبية العظمى من الشركات عبر الوطنية الرائدة والمصارف التجارية وشركات التأمين والسلع والمواد الخام وبورصات الأوراق المالية والعملات ومراكز البحوث والمختبرات وتعمل في هذه البلدان. هنا تتشكل جميع الاتجاهات الأكثر عصرية في الحياة الاجتماعية ثم تنتشر في جميع أنحاء العالم (في السينما والموسيقى والتصميم الداخلي للمنزل والملابس وما إلى ذلك). ربما هذا هو سبب تسميتها أيضًا بـ "قاطرات الحضارة". كانت "النواة" التقليدية لهذه المجموعة هي بريطانيا العظمى وفرنسا "القوى العالمية الأوروبية" الأولى. في وقت لاحق ، بسبب النمو في حجم الاقتصادات الوطنية ، انضمت إليهم ألمانيا وإيطاليا والولايات المتحدة (منذ بداية القرن العشرين) واليابان (من النصف الثاني من القرن العشرين). الشركات عبر الوطنية (TNCs) هي أكبر الشركات (شركات في شكل شركات مساهمة) مع أصول (ممتلكات) في الخارج أو

14 14 تحالفات لشركات من دول مختلفة. يتحكمون في أنشطة الإنتاج في قطاع واحد أو عدة قطاعات من الاقتصاد العالمي. في المجموع ، هناك (2005) أكثر من 70 ألف شركة عبر وطنية في العالم. لقد أنشأوا أكثر من 690 ألف فرع في الخارج. تسيطر الشركات عبر الوطنية على أكثر من نصف الإنتاج الصناعي العالمي والتجارة الخارجية العالمية. وهي تمثل حوالي 4/5 من جميع براءات الاختراع وتراخيص البيع المستلمة. يقع مقر 78٪ من الشركات عبر الوطنية في البلدان المتقدمة. المجموعة الثانية. تتكون هذه المجموعة من البلدان الصغيرة المتقدمة للغاية في أوروبا (أو ما يسمى "الدول الصغيرة المتميزة"): النمسا وبلجيكا والدنمارك وأيرلندا وأيسلندا وهولندا والنرويج وفنلندا وسويسرا والسويد وجميع الدول الأوروبية الصغيرة. بسبب حجمها غير الكافي ومواردها الاقتصادية المحدودة للغاية ، لم يتمكنوا من إنشاء أنظمة اقتصادية واسعة النطاق. تتميز بالتخصص الاقتصادي الضيق (إنتاج عدة أنواع من السلع للسوق العالمية) ، وأعلى مستوى من المشاركة في العلاقات الاقتصادية الدولية ، والمشاركة النشطة في التجارة الخارجية. تميل هذه الدول إلى ممارسة وزن سياسي كبير. يجب تحديد وجود فنلندا وأيرلندا في هذه المجموعة بشكل خاص. لفترة طويلة كانوا متخلفين للغاية ولم يتطوروا بشكل ملحوظ إلا مؤخرًا جدًا ، في التسعينيات. المجموعة الثالثة. تتشكل مجموعة خاصة من الدول المتقدمة من قبل دول "رأسمالية إعادة التوطين": إسرائيل وجنوب إفريقيا وكندا وأستراليا ونيوزيلندا. بالمناسبة ، يمكن أن تشمل هذه المجموعة رسميًا الفصل الأول. الهيكل السياسي للعالم الولايات المتحدة الأمريكية ، ولكن نظرًا لقوتها الاقتصادية الهائلة ودورها المتميز في الاقتصاد العالمي ، لم تدخل المجموعة الأولى فحسب ، بل قادتها في النهاية. في تاريخ تطور بلدان "رأسمالية إعادة التوطين" لم يكن هناك عصر إقطاعي ، ونجاحاتها الحديثة ترجع أساسًا إلى انتقال العلاقات الرأسمالية من أوروبا إلى أرض جديدة تمامًا غير مثقلة بالآثار. لفترة طويلة ، سارت التنمية الاقتصادية هنا على نطاق واسع ، وليس في العمق ، مما أدى إلى "انتشار" الموارد الاقتصادية على مساحة شاسعة ولم يحقق التأثير المتوقع. غالبًا ما تتميز هذه البلدان بالتخصص الزراعي ، وإنتاجية العمالة المنخفضة نسبيًا ، وضعف الشركات ، وقلة المشاركة في التجارة الخارجية. ومع ذلك ، فإن كندا عضو كامل العضوية في G7. صحيح أنها دخلت في نادي أكثر دول العالم تطوراً "كعنصر توازن". ترتبط كندا ارتباطًا وثيقًا بالولايات المتحدة وبريطانيا العظمى (عضو في الكومنولث) وفرنسا (أكثر من ربع إجمالي سكان البلاد يتحدثون الفرنسية) ، وتهتم كمورد رئيسي للمواد الخام والمنتجات شبه المصنعة إلى السوق العالمية في تطوير العلاقات الاقتصادية الوثيقة مع اليابان. وبالتالي ، فإن موقفها سيساعد في تلطيف "الزوايا الحادة" التي قد تنشأ في العلاقات بين الأعضاء الرئيسيين في مجموعة السبع. المجموعة الرابعة. تضم المجموعة المتقدمة أيضًا مجموعة من الدول الأوروبية المتوسطة التطور: إسبانيا والبرتغال واليونان. من خلال المؤشرات الرئيسية

15 1.2. تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية 15 التنمية الاجتماعية والاقتصادية ، فهي متخلفة بشكل كبير عن جميع البلدان المذكورة أعلاه ، ولكنها تتأثر بما يسمى "متلازمة العظمة". كما تعلم ، أنشأت البرتغال ، تليها إسبانيا ، الإمبراطوريات الاستعمارية العالمية الأولى ، وفتحت الوصول إلى موارد البلدان الخارجية للبلدان الأوروبية. باستخدام هذه الموارد ذاتها ، أحدثت أوروبا ثورة صناعية وأصبحت في نهاية المطاف المنطقة الأكثر تطورًا في العالم. اليونان ، بصفتها وريثة اليونان القديمة ، تعتبر نفسها بحق "مهد" الديمقراطية الأوروبية. المجموعة الخامسة. في عام 1997 ، بقرار من المجلس الاقتصادي والاجتماعي التابع للأمم المتحدة ، تم تصنيف ما يسمى بـ "النمور الآسيوية" من الموجة الأولى على أنها دول متقدمة: جمهورية كوريا (كوريا الجنوبية) ، جمهورية الصين (تايوان) وسنغافورة. منذ الستينيات. لقد حققوا قفزة سريعة إلى الأمام في تنميتهم الاقتصادية. المجموعة السادسة. بعد انهيار كتلة البلدان الاشتراكية ، كانت جمهورية التشيك والمجر وسلوفينيا ، وكذلك بولندا وسلوفاكيا وليتوانيا ولاتفيا وإستونيا ، هي الأقرب إلى البلدان المتقدمة من حيث التنمية الاجتماعية والاقتصادية. ربما يمكن تصنيف روسيا كدولة متقدمة ، لأنها واحدة من أكبر الدول وأكثرها نفوذاً في العالم. من حيث المبلغ الإجمالي للسلع الرأسمالية المتراكمة والنفوذ السياسي والقوة العسكرية ، فإنه يمكن مقارنته تمامًا بالدول المتقدمة الرائدة. لا ينبغي لأحد أن يستبعد إمكانات الموارد الطبيعية الهائلة. منذ عام 1994 ، تشارك روسيا في أعمال الدول السبع الكبرى (في البداية شاركت في مناقشة القضايا السياسية فقط ، ومنذ 1998 أيضًا القضايا الاقتصادية والمشكلات العالمية). تشمل البلدان النامية البلدان التي تخلفت عن الركب في التنمية الاجتماعية والاقتصادية. شروط التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلدان النامية: التبعية الاستعمارية أو شبه الاستعمارية طويلة الأجل ؛ التخلف الاجتماعي ، الحفاظ على العديد من بقايا المجتمع الإقطاعي وشبه الإقطاعي ، كقاعدة عامة ، ينقسم إلى طبقات ، تكون الحدود بينها هائلة أو لا يمكن التغلب عليها. ملامح التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلدان النامية: عدم اكتمال تحولات السوق ، تم بالفعل إنشاء جميع مؤسسات السوق الضرورية ، لكن دورها في الاقتصاد الوطني لا يزال صغيراً ، ورأس المال الوطني ضعيف تقليدياً ، وبدون مساعدة خارجية ، لا يكاد ينافس في السوق العالمية ، هيكل الاقتصاد الوطني متعدد الهياكل ؛ ضعف الدولة في الحفاظ على السيطرة على جزء كبير من الممتلكات ، وغالبًا ما تتدخل بنشاط في أنشطة الأعمال التجارية الخاصة ، مع استحالة خلق بيئة تنافسية وحماية حقوق المالك ؛ التقسيم الطبقي للممتلكات للسكان والتوتر الناتج في المجتمع ؛ التفاوتات الإقليمية في تطوير الجوار من المناطق عالية التطور والمتخلفة للغاية. ونتيجة لذلك ، تلعب البلدان النامية دورًا صغيرًا نسبيًا في الاقتصاد العالمي والعالمي

16 16 العلاقات الاقتصادية الشعبية. يكفي أن نلاحظ أنه مع تركيز ما يقرب من 4/5 من سكان العالم ، فإنهم ينتجون فقط ثلث الصناعة التحويلية في العالم. تتحد البلدان النامية تقليديًا في ثلاث مناطق: آسيا (مع أوقيانوسيا) وأفريقيا في كلا المنطقتين باستثناء البلدان المتقدمة وأمريكا اللاتينية. المنطقة الأكثر تطوراً اقتصادياً (والأكثر نضجاً اجتماعياً) هي أمريكا اللاتينية. تتقدم آسيا مرتين تقريبًا (ولكن في الحجم المطلق فقط). لا تزال أفريقيا المنطقة الأكثر تخلفا في كل من العالم النامي والعالم بأسره. بالطبع ، البلدان النامية هي أيضا غير متجانسة. يمكن تقسيمها بشكل مشروط إلى سبع مجموعات. المجموعة الأولى. يشغل ما يسمى بالدول الرئيسية ذات الإمكانات الكبيرة المركز الريادي. تضم هذه المجموعة أربع دول فقط: اثنان من "عمالقة الشرق" (الصين والهند) واثنان من "زعماء أمريكا اللاتينية" (البرازيل والمكسيك). إجمالي إمكاناتهم الاقتصادية يساوي إجمالي الإمكانات الاقتصادية لجميع البلدان النامية الأخرى. تمتلك هذه البلدان موارد طبيعية وموارد عمالية هائلة ، وقد أدى التنفيذ الفعال للإصلاحات الاقتصادية (في الصين منذ عام 1978 ، في المكسيك منذ عام 1985 ، في الهند والبرازيل منذ عام 1994) إلى زيادة دورها بشكل كبير في الاقتصاد العالمي. في الصين والهند ، يعد دور الدولة كبيرًا تقليديًا ؛ لقد كان بمساعدة البرامج واسعة النطاق لتطوير العلوم والتكنولوجيا يتم تنفيذها في هذه البلدان. تمتلك الصين منذ فترة طويلة أسلحة نووية ، في عام 2003 (الثالث في العالم بعد الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية) أطلقت مركبة فضائية مأهولة ، وفي عام 2008 جلبت رجلاً إلى الفضاء المفتوح. تمتلك الهند أحد أحدث البرامج النووية في العالم ، وقد أنشأت أكبر مركز نووي في آسيا (في ترومباي) ، وفي عام 1998 اختبرت خمسة رؤوس حربية نووية ، أحدها كان نوويًا حراريًا ، من حيث عدد المبرمجين المؤهلين تأهيلا عاليا. احتلت المرتبة الثانية في العالم (بعد الولايات المتحدة) ، حيث أطلقت الأقمار الصناعية من قاعدة الفضاء الخاصة بها في سريهاريكوت. تحقق البرازيل والمكسيك أيضًا تقدمًا سريعًا في العلوم والتكنولوجيا. ومع ذلك ، فهو يرتبط في المقام الأول بأنشطة الشركات عبر الوطنية. بينما تنفذ البرازيل نموذج تنمية يحل محل الواردات بنجاح كبير وترسيخ نفسها في سوق أمريكا اللاتينية ، ركزت المكسيك ، باستخدام قربها الإقليمي من الولايات المتحدة ، على تطوير الصناعات الموجهة للتصدير وخدمة السوق المحلية إلى حد كبير جارتها الشمالية. المجموعة الثانية. يتم تشكيل مجموعة خاصة من قبل ما يسمى بالبلدان الصناعية الحديثة (NIS). وتضم "النمور الآسيوية" من الموجة الثانية (تايلاند وماليزيا وإندونيسيا والفلبين وفيتنام وكمبوديا) إلى جانب تركيا وإيران. حتى وقت قريب ، كانت هذه البلدان متخلفة ، لكنها تمكنت في وقت قصير نسبيًا من التحول إلى كبار المنتجين والمصدرين للمنتجات الصناعية. كان الدافع وراء نموهم الاقتصادي هو إنشاء مناطق اقتصادية (خاصة) حرة (FEZ) من أجل جذب رأس المال الأجنبي والتقنيات الجديدة. في إطار المنطقة الاقتصادية الخاصة بتاريخ

17 1.2. تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاقتصادية والاجتماعية في المرحلة الأولى ، تطورت الصناعات الخفيفة والغذائية. في المرحلة الثانية ، تمت إضافة الهندسة الميكانيكية (إنتاج المكونات ، والأجهزة الكهربائية المنزلية ، والاتصالات والسيارات) والصناعات الكيماوية (إنتاج مواد ومنتجات البوليمر الحديثة منها). بالطبع ، كل هذا سيكون بعيد المنال بدون المؤهلات العالية نسبيًا والانضباط الاستثنائي للقوى العاملة المحلية (خاصة في بلدان جنوب شرق آسيا). المناطق الاقتصادية الحرة تتوسع وتشكل "نطاقات تنموية" كاملة. ومع ذلك ، حتى هم ، كقاعدة عامة ، يشغلون مساحة صغيرة نسبيًا ، بينما تتخلف بقية مناطق البلاد بشكل كبير في التنمية. المجموعة الثالثة. تبرز مجموعة البلدان المصدرة للنفط والغاز الطبيعي ذات الفائض المالي بشكل حاد بين البلدان النامية. هذه هي المملكة العربية السعودية والكويت وقطر والإمارات وعمان وبروناي وليبيا. كلهم غنيون بالنفط و / أو الغاز الطبيعي ويحصلون على أرباح هائلة من بيعهم في السوق العالمية. فيما يتعلق بإنتاج الناتج المحلي الإجمالي للفرد ، فإن العديد منهم من بين قادة العالم. ومع ذلك ، فإن امتلاك الموارد المالية الفائضة لا يضمن على الإطلاق مستوى عالٍ من التنمية الاقتصادية. يتأثرون بالمؤهلات المتدنية للغاية للموظفين المحليين ، والحفاظ على الآثار الإقطاعية وحتى العبودية. هذه البلدان هي في الغالب ملكيات مطلقة (أو أنظمة ديكتاتورية) ، مما يؤدي إلى توزيع غير متناسب للدخل (ريع الموارد الطبيعية). دين الدولة هنا هو الإسلام ، وبالتالي فإن المنظم الرئيسي للعلاقات الاجتماعية ليس القوانين العلمانية في كثير من الأحيان ، ولكن الشريعة الإسلامية. بالطبع ، تحاول هذه البلدان تطوير صناعات أخرى. على سبيل المثال ، ظهرت مجمعات بتروكيماوية كبيرة في معظم البلدان ، ويعمل مصنع ألمنيوم كبير في الإمارات العربية المتحدة ، وأصبحت الكويت منتجًا رئيسيًا للطماطم وبساتين الفاكهة ، والمملكة العربية السعودية تتمتع بالاكتفاء الذاتي الكامل من القمح. ومع ذلك ، فإن كل هذه الصناعات "مبنية" على النفط ولا توفر المستوى المطلوب من كفاءة الإنتاج. تظل المشكلة الحادة والتي لم تحل بعد هي الاعتماد على شراء المعدات الحديثة ، ومعظم أنواع السلع ، وتدفق العمالة الأجنبية (في عدد من البلدان هو ٪). كانت الطريقة الأكثر فاعلية لاستخدام مبلغ كبير من الأموال "المجانية" هي استثمارها في البنوك التجارية الغربية ، في الأوراق المالية لأكبر الشركات وإنشاء نظام التعليم العالي (بمشاركة متخصصين أجانب). المجموعات الرابعة والخامسة. تشكل البلدان الصغيرة نسبيًا مجموعتين متشابهتين من حيث نموذج التنمية: اقتصاد المزارع المعتمد والتنمية الميسرة. بمساعدة الشركات عبر الوطنية ، يستخدمون بشكل مكثف نوعًا واحدًا (نادرًا ما يكون عدة أنواع) من الموارد الطبيعية. امتياز (من إذن الامتياز اللاتيني ، التنازل) اتفاقية بشأن النقل إلى التشغيل لفترة معينة من الموارد الطبيعية والمؤسسات والأشياء الاقتصادية الأخرى التي تنتمي إلى

18 18 للدولة. في هذه الحالة ، نتحدث عن الامتيازات الممنوحة للشركات عبر الوطنية للمشاركة في استغلال أنواع مختلفة من الموارد الطبيعية. الفصل 1. الهيكل السياسي للعالم توفر الإمدادات الواسعة لنوع أو نوعين من المنتجات للسوق العالمية مستوى مرتفعًا نسبيًا من الدخل للسكان. تضم المجموعة الرابعة دول أمريكا الوسطى (بليز وغواتيمالا والسلفادور وهندوراس ونيكاراغوا وكوستاريكا) وسريلانكا. لديهم موارد زراعية مناخية فريدة من نوعها مناسبة لإنتاج أنواع مختلفة من المنتجات الزراعية. نتيجة لذلك ، تعد دول أمريكا الوسطى من الموردين الرئيسيين للسوق العالمية (خاصة في الولايات المتحدة) للموز والبن والقطن والسكر الخام والخضروات والزهور ولحم البقر ، وسريلانكا هي واحدة من أكبر مصدري الشاي في العالم. . وتضم المجموعة الخامسة الجابون وبوتسوانا وجامايكا وترينيداد وتوباغو وغيانا وسورينام وبابوا غينيا الجديدة. تتخصص هذه البلدان في استخراج نوع أو نوعين من المعادن ومعالجتها الأولية. تعد جامايكا وغيانا وسورينام مصدرين رئيسيين للبوكسيت والألومينا ، وترينيداد وتوباغو للنفط ومنتجات النفط والصلب ، وغابون للزيت ومركزات خام المنغنيز ، وبابوا غينيا الجديدة للزيت والذهب ومركز خام النحاس والأخشاب الاستوائية ، بوتسوانا من الماس. المجموعة السادسة. تحتل البلدان الصغيرة لأصحاب العقارات مكانًا مهمًا للغاية في الاقتصاد العالمي. تشمل هذه المجموعة قبرص ولبنان والبحرين والرأس الأخضر وليبيريا وجيبوتي وبرمودا (المملكة المتحدة) وجزر الباهاما وجزر كايمان (المملكة المتحدة) وجزر فيرجن (الولايات المتحدة والمملكة المتحدة) وسانت فنسنت وجزر غرينادين وبربادوس وجزر الأنتيل الهولندية وأروبا ( Nid.) وبنما وفانواتو. هذه البلدان ليس لديها موارد تقريبًا ، لكنها تتمتع بموقع اقتصادي وجغرافي مفيد للغاية. سمح لهم ذلك باتباع مسار إنشاء مناطق بحرية على أراضيهم ، مما خلق ظروفًا مواتية لرأس المال الأجنبي. افتتحت معظم البنوك الكبرى في العالم فروعها هنا. غالبًا ما يتجاوز تدفق رأس المال الذي يتكثف في نفس الوقت عشرات المليارات من الدولارات سنويًا. المنطقة البحرية (من اللغة الإنجليزية قبالة الساحل والشاطئ) هي نوع من المنطقة الاقتصادية الحرة (الخاصة). عادة ما تحتل مساحة صغيرة على ساحل الجزيرة أو جزيرة بأكملها (إذا كانت صغيرة). لقد تم خلق ظروف مواتية هنا لجذب رأس المال الأجنبي (المالي بشكل أساسي) ، وتم تخفيض أو إلغاء ضرائب الدخل (استبدالها بمساهمة نقدية سنوية ثابتة) ، وتم تبسيط إجراءات التسجيل وإعداد التقارير المالية وما إلى ذلك. تولى العديد من هذه البلدان وظائف خدمة النقل والاتصالات العالمية (النقل البحري والجوي بشكل أساسي) ، وتطوير الأعمال السياحية بشكل مكثف ، وبعض الصناعات التحويلية القوية (كقاعدة عامة ، للمعالجة الجزئية للمواد الخام المستوردة بالترتيب لتوريد المنتجات إلى البلدان المجاورة). على سبيل المثال ، يوجد في البحرين ألومنيوم كبير

19 1.2. تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية 19 مصنعًا ، في جزر فيرجن (الولايات المتحدة الأمريكية) أكبر مصفاة نفط في العالم وواحدة من أكبر مصافي الألومينا في العالم ، في جزر الأنتيل الهولندية وأروبا ، أكبر أرصفة لإصلاح السفن في نصف الكرة الغربي . المجموعة السابعة. أخيرًا ، تتكون المجموعة الأخيرة من أفقر دول العالم. يوجد حوالي 30 منهم في المجموع ، معظمهم يقعون في أفريقيا الاستوائية ، والعديد منها في آسيا (على سبيل المثال ، أفغانستان ، تيمور الشرقية ، لاوس ، ميانمار ، نيبال). الوضع السياسي الداخلي في هذه البلدان ، كقاعدة عامة ، غير مستقر للغاية ؛ لسنوات عديدة ، الحروب الأهلية هنا لا تتلاشى ، وغالبا ما تحدث الانقلابات العسكرية. الشركات الأجنبية لا تخاطر بالاستثمار هنا ، والمساعدات المالية تفقد فعاليتها في ظل ظروف الفساد المرتفع للنخبة الحاكمة المحلية والمسؤولين. يعمل عدد من البلدان النامية حاليًا على زيادة إمكاناتها الاقتصادية بسرعة ؛ وبالتالي ، يمكن تصنيفها في المستقبل القريب على أنها دول متقدمة. هذه هي ما يسمى ببلدان "العتبة". وتشمل هذه تركيا وتايلاند وماليزيا وإندونيسيا والفلبين والمغرب وتونس والمكسيك وكولومبيا وفنزويلا والبرازيل والأرجنتين وشيلي. أحد الاتجاهات الحالية في تطوير الخريطة السياسية للعالم هو تكثيف كبير لعملية إنشاء المنظمات الدولية والإقليمية. حاليًا ، هناك العشرات منهم في العالم (يمكن أن يكونوا عسكريًا - سياسيًا أو اقتصاديًا أو متكاملًا). أسئلة الرقابة 1. ما هي مراحل تشكيل الخريطة السياسية للعالم؟ 2. كم عدد تشكيلات الدولة الموجودة في العالم الحديث؟ 3. ما هي دول العالم التي تبرز من حيث مساحة (حجم) الإقليم والسكان؟ 4. كم عدد البلدان في العالم التي لديها نظام ملكي للحكم؟ 5. ما هي الاختلافات بين الدول الموحدة والفيدرالية؟ 6. كيف تختلف ظروف وخصائص التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلدان المتقدمة والنامية؟ 7. ما هي السمات المميزة لتطور بلدان الهجرة الرأسمالية والبلدان الصناعية الحديثة (NIS)؟ 8. ما هي الدول التي يتم تصنيفها على أنها "عتبة" ولماذا؟ الكلمات المفتاحية الخريطة السياسية للعالم ، دولة ذات سيادة (مستقلة) ، كيان دولة غير متمتع بالحكم الذاتي (إقليم تابع) ، جمهورية ، ملكية ، "دولة داخل الكومنولث" ، دولة ثيوقراطية ، دولة موحدة ، دولة اتحادية ، دول متقدمة ، دول نامية ، البلدان الصناعية الحديثة ، بلدان "العتبة".


الخريطة السياسية الحديثة للعالم Ermulkina M.N. مدرس الجغرافيا MOU SOSH 23 المحتويات: 1. مراحل تشكيل الخريطة السياسية للعالم 2. تقسيم البلدان: حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية من خلال

الموضوع 1. خريطة سياسية حديثة للعالم دول العالم أراضي أراضي داخل حدود معينة التنظيم السياسي للدولة للمجتمع في البلد الخريطة السياسية الحديثة للعالم: 1. جغرافي

استلام البلد المستلم في القنصلية عند الوصول بدون تأشيرة ملاحظة أستراليا + البقاء حتى 30 يومًا. النمسا + البقاء حتى 30 ليلة. أذربيجان + ألبانيا + الجزائر + أنغولا + أندورا + أنتيغوا

الجمعية الثانية لمرفق البيئة العالمية (GEF) GEF / A.2 / 8 19 آب / أغسطس 2002 الجمعية الثانية لصندوق البيئة العالمية (GEF) بيجين ، الصين 6-18 تشرين الأول (أكتوبر) 2002 البند 16 من جدول الأعمال

حزم الدقائق وتكلفة الدولة 60 دقيقة. 120 دقيقة 100 دقيقة 150 دقيقة 200 دقيقة 250 دقيقة 300 دقيقة 350 دقيقة 400 دقيقة أستراليا 78 هري. 120 هري. 172 هري. 223 هري. غريفنا 275 327 هري. 379 هري. 431 هري. النمسا

اسم البلد تصدير تكلفة الاستيراد ، ألف دولار أمريكي الثقل النوعي ، النسبة المئوية التكلفة ، ألف دولار أمريكي 1/70 الثقل النوعي ،٪ الإجمالي 30884550.9 100.0 7081 986.9 100.0 بما في ذلك: 2/70

اسم البلد تصدير تكلفة الاستيراد ، ألف دولار أمريكي الثقل النوعي ، النسبة المئوية التكلفة ، ألف دولار أمريكي الثقل النوعي ،٪ الإجمالي 30836972.1 100.0 622113.1 1/66 100.0 بما في ذلك: 2/66 دولة بعيدة

منظمة الصحة العالمية الدول الأطراف في اللوائح الصحية الدولية (2005) الدول الأعضاء أستراليا 15 يونيو 2007 النمسا 15 يونيو 2007 أذربيجان 15 يونيو 2007

قواعد الدخول إلى أوكرانيا لمواطني الدول الأجنبية البلد ملاحظة طريقة الدخول * 1. Augustan DP - حاملي جوازات السفر الدبلوماسية JV - حاملي جوازات سفر الخدمة 2. أستراليا 3. النمسا

التعليم الابتدائي والثانوي المهني O. A. Petrusyuk الجغرافيا للمهن وتخصصات الملامح الاجتماعية والاقتصادية المواد التعليمية التي أوصت بها الدولة الفيدرالية

أذربيجان 45 96317 23 25 ألبانيا 67285285 22 45 الجزائر 35220220 35 25 أنغيلا 70280280 30 95 أنتيغوا 70280280 30 95 أرمينيا 80275410 25 25 أفغانستان 50180250 32 40 بنغلاديش 70295355

مؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية Distr.: General 2 July 2013 Original: English TD / B / INF.228 عضو مجلس التجارة والتنمية

الملحق العالم في عام 2015 * (جداول التنمية العالمية) جيفي ماكافارياني ، رئيس. قطاع التنبؤ بالاقتصاد العالمي ، IMEMO RAN نواصل نشر البيانات ذات الصلة حول تطور الاقتصاد العالمي.

التعليم المهني الابتدائي والثانوي E.V. Baranchikov الجغرافيا للمهن والتخصصات في الملف الشخصي الاجتماعي والاقتصادي كتاب مدرسي أوصت به مؤسسة الدولة الفيدرالية

الخيار 1. 1. ترتيب البلدان بترتيب تنازلي لمنطقتها: أستراليا ، ألمانيا ، كندا ، سنغافورة 2. تشمل البلدان الآسيوية: أ) نيجيريا ، المملكة العربية السعودية ، أوزبكستان ب) فيتنام ، إيران ، باكستان

التهاب الكبد B معدلات المراضة العالمية عدد المصابين نسبة المصابين أستراليا 18855000 94275 0.5 النمسا 7613000 22839 0.3 أذربيجان 7300000584

تعريفات خدمات الاتصالات First Telecom جميع الأسعار مبينة بالروبل ، بما في ذلك ضريبة القيمة المضافة. التعريفة المختارة تعني دفع مضمون لخدمات الاتصالات. ما هو الدفع المضمون؟ دفع مضمون

المرفق الأول معلومات مقدمة وفقاً للفقرة 104 من المقرر 1 / م أ -21 بشأن بدء نفاذ اتفاق باريس (المادة 21) حصرياً لأغراض المادة 21 من اتفاق باريس

القرارات والمقررات 29 ج ص ع 57.15 جدول تقديرات جمعية الصحة العالمية السابعة والخمسين ، بعد دراسة تقرير المدير العام ، 1 ، 1.

التعليم الابتدائي والثانوي المهني O. A. Petrusyuk الجغرافيا للمهن وتخصصات الملف الاجتماعي والاقتصادي مهام الاختبار التي أوصت بها مؤسسة الدولة الفيدرالية

N للاتصالات بعيدة المدى والاتصالات الدولية (يكاترينبرج) للاتصالات الهاتفية بعيدة المدى ، فرك. من إقليم روسيا ضريبة القيمة المضافة في روسيا ، فرك. مع ضريبة القيمة المضافة موسكو 0.8 الهاتف المحمول الإقليمي 1.7 سانت بطرسبرغ

الخريطة السياسية الحديثة للعالم. تصنيف وتصنيف البلدان الخريطة السياسية للعالم الخريطة السياسية للعالم

حقائق عن التجارة الخارجية الألمانية في 0 ز حقائق عن التجارة الخارجية الألمانية في 0 سنة اعتبارًا من مارس 0 ز نتائج أنشطة التجارة الخارجية في 0 ز. تصدير استيراد صافي تصدير كمرجع في كل شيء

مهام الموقع. ملف الصف 11. الوحدة 1. الخريطة السياسية للعالم. مادة تعرف لتكون قادرة على الجغرافيا كعلم. طرق الجغرافيا الخريطة السياسية للعالم موضوع الدراسة ومهام الجغرافيا الحديثة. غرض

سنوات من الوجود كدولة مسلحة دولية النزاعات المسلحة التي تنطوي على الدولة خسائر على أراضيها البلدان 1946 2005 1946 2005 1946 2005 1946 2005 2005 أستراليا

المجلس التنفيذي لمنظمة الصحة العالمية الجلسة 138 م ت 138/43 البند 11.2 من جدول الأعمال المؤقت 8 يناير / كانون الثاني 2016 تقرير النطاق الإلزامي من المدير العام

3. تعريفات خدمات الاتصالات الدولية التذييل 1 بلد المقصد رمز البلد الاتجاه التعريفة ، فرك. في دقيقة واحدة. أستراليا 61 أستراليا ، أوقيانوسيا 65.40 فانواتو 678 أستراليا ، أوقيانوسيا 65.40 غوام 1671

رموز الهاتف لدول ومدن العالم لإجراء مكالمة هاتفية بمشترك موجود في أي مكان في العالم ، يجب عليك اتباع الخطوات التالية:

الجزء الثالث الملحق الإحصائي الملحق الإحصائي 143 الجدول أ 1 الإنتاج الحيواني ، 1995 2007 بيض لبن اللحم (ألف طن) (سنوي (ألف طن) (سنوي (ألف طن))

اعتبارًا من 1 يناير 2006 ، أمر وزارة المالية الروسية بتاريخ 08/02/2004 64n بشأن تحديد مبلغ مدفوعات البدلات اليومية فيما يتعلق بنشر مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 26 ديسمبر ، 2005 N 812 ، أصبح غير صالح بالفعل ،

الرابطة الدولية للسلام 2014 مؤشر القوة النارية العالمي مؤشر القوة النارية العالمي هو تصنيف يقيس القوة العسكرية للدول. في الترتيب ، يتم ترتيب الدول

الجمعية العامة للأمم المتحدة Distr.: General 20 June 2014 الأصل: English A / HRC / 26/6 / Add.1 مجلس حقوق الإنسان الدورة السادسة والعشرون البند 6 من جدول الأعمال عالمي

الأمم المتحدة EP Distr.: General 19 August 2016 Environment Program Russian Original: English الاجتماع الثامن والعشرون لبروتوكول مونتريال بشأن المواد المستنفدة

وزارة الخارجية البرازيلية المديرية العامة للمغتربين البرازيليين بالخارج إدارة الهجرة والشؤون القانونية قسم الهجرة متطلبات التأشيرة جدول ملخص

C 2013/3 - الخطة المتوسطة الأجل 2014-2017 وبرنامج العمل والميزانية 2014-2015 مذكرة موجزة 8: يونيو 2013 تأثير جدول الأنصبة المقررة الجديد ملخص: تظهر مذكرة المعلومات هذه

البحث الشعبي TurPoisk عن الجولات. يبحث العملاء عن وكلاء تمتلك TurPoisk جمهورًا مستهدفًا بنسبة 100٪ من العملاء المحتملين الذين يأتون لتحديد جولة الاهتمام. المزيد والمزيد من السياح ينتبهون

7. مؤشر اقتصاد المعرفة ومؤشر المعرفة يقوم البنك الدولي بتنفيذ برنامج طويل الأجل للمعرفة من أجل التنمية (K4D) يهدف إلى دعم استخدام المعرفة كمؤشر للمعرفة.

يناير 2015 CPM 2015/12 R لجنة التدابير الصحية النباتية الدورة العاشرة روما ، 16-20 مارس 2015 حالة تسجيل المعيار الدولي لتدابير الصحة النباتية رقم 15 البند 9.1 من جدول الأعمال من إعداد الأمانة

الأمن العالمي 2013 ، PIR CENTER مونتيري ، نوفمبر 201 أستراليا الأرجنتين البرازيل الاتحاد الأوروبي الهند إندونيسيا المكسيك جمهورية كوريا المملكة العربية السعودية تركيا جنوب إفريقيا P5 G20 الصين روسيا المملكة المتحدة

مذكرة تحليلية "EUROSATORI-2014": إحصائيات الصادرات العسكرية لفرنسا

خطة التعريفة "اختيار Rostelecom على كل مكالمة" رسوم الاشتراك المكالمات إلى الأرقام 8-800-xxx-x-xxx 0 rub. 0 روبل اتجاه تكلفة الهاتف / بلد الوجهة / منطقة التعريفة للاتصال ، على مدار الساعة ،

الخريطة السياسية للعالم نموذج الدولة عاصمة مجلس إدارة الهيكل الإقليمي أوروبا النمسا جمهورية F ألبانيا جمهورية أندورا الملكية U جمهورية بيلاروسيا U بلجيكا الملكية F بلغاريا

World Atlas Moscow Astrel AST UDC 912 (100) BBK 26.89 (0) y6 A92 A92 World Atlas. موسكو: Astrel: AST، 2015.114 ص. : الخرائط. ISBN 978-5-17-022417-3 (LLC "دار النشر AST") ISBN 978-5-271-18281-5 (LLC "دار النشر

البحث الشائع لـ TurPoisk عن الجولات عرض تجاري للتنسيب في قسم "بيع الجولات" يوفر نظام البحث عن الجولات TurPoisk (الشكل 1) للسائح الحديث فرصة العثور بسرعة على التيار

الأمم المتحدة SC UNEP / POPS / COP.3 / 29 Distr.: عام 21 يناير 2007 برنامج الأمم المتحدة للبيئة

النشاط الاقتصادي الجدول 15 الناتج المحلي الإجمالي مليون. الدولارات الإنتاجية الزراعية القيمة المضافة لكل زراعي. موظف ، بدولارات 1995 1988-1990 1998-2000 ريف

التجارة الخارجية للاتحاد الروسي حسب الدولة (بالدولار الأمريكي) 2010 2011 معدلات النمو في 2011 كنسبة مئوية من عام 2010 العالم0934100.00 762637979164477928

الجغرافيا الصف 10 موسكو "فاكو" UDC 372.8 LBC 74.26 K64

Baranchikov E.V. ، Gorokhov S.A. ، Kozarenko A.E. ، Petrusyuk O.A. ، Smirnova MS
كتاب مدرسي. - الطبعة السابعة ، ممحو. - م: الأكاديمية ، 2010. - 480 صفحة. - (التعليم المهني الثانوي) يعرض الكتاب المدرسي مادة عن الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية للعالم. للحصول على عرض أعمق للعمليات السياسية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية العالمية ، استخدم المؤلفون كمية كبيرة من المواد الإحصائية المنظمة ، ولإستيعابها بشكل أفضل - أسئلة التحكم والمهام العملية.
لطلاب المؤسسات التعليمية للتعليم الثانوي المهني. جدول المحتويات.
مقدمة.

الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية العامة للعالم.
الهيكل السياسي للعالم.
خريطة سياسية للعالم.
تصنيف البلدان حسب مستوى التنمية الاجتماعية والاقتصادية.
الموارد الطبيعية في العالم.
تفاعل المجتمع والبيئة الجغرافية.
الموارد الطبيعية: أنواع وخصائص التنسيب.
سكان العالم.
حجم وتكاثر السكان.
سكن واعادة توطين السكان.
تكوين السكان.
اقتصاد العالم.
اقتصاد العالم. مراحل التكوين والتطوير.
السمات الحديثة لتطور الاقتصاد العالمي.
خصائص فروع الاقتصاد العالمي.
صناعة الوقود وصناعة الطاقة الكهربائية في العالم.
صناعة الوقود.
صناعة الطاقة الكهربائية.
تعدين العالم.
علم المعادن الحديدية.
علم المعادن غير الحديدية.
الهندسة الميكانيكية في العالم.
الصناعات الكيماوية والغابات والصناعات الخفيفة في العالم.
الصناعة الكيماوية.
صناعة الأخشاب.
صناعة خفيفة.
زراعة العالم.
زراعة النبات.
تربية الماشية.
نقل العالم.
مشاكل البشرية العالمية.
مشكلة نزع السلاح وحفظ السلام.
مشكلة بيئية.
مشكلة الغذاء.
مشكلة ديموغرافية.
مشاكل الطاقة والمواد الخام.
الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية للعالم.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أوروبا الأجنبية.
ألمانيا.
المملكة المتحدة.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول آسيا الأجنبية.
اليابان.
الصين.
الهند.
جنوب شرق آسيا.
الدول المنتجة للنفط في الخليج العربي.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد البلدان الأفريقية.
شمال أفريقيا.
أفريقيا الاستوائية.
جمهورية جنوب افريقيا.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أمريكا الشمالية.
الولايات المتحدة الأمريكية.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أمريكا اللاتينية.
البرازيل.
المكسيك.
جزر الهند الغربية.
الخصائص العامة لسكان واقتصاد دول أستراليا وأوقيانوسيا.
أستراليا.
أوقيانوسيا.
استنتاج.
فهرس.
عناصر الاختبار للسيطرة على المعرفة.
إجابات لاختبار المهام.