Какие проблемы решает экономическая теория. Экономическая теория как наука. Задачи и упражнения

ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (2 часа)

План:

Предмет экономической теории.

Уровни экономического анализа. Экономический кругооборот.

Методы экономической теории.

Понятие экономической теории. Основная проблема экономической теории и практики, подходы к ее разрешению.

Экономическая теория – это наука о том, как люди стремятся использовать ограниченные ресурсы в процессе производства товаров и услуг, рационально распределяя и обменивая их с целью удовлетворения своих безграничных потребностей.

Из определения вытекает основная проблема экономической теории и практики , которая состоит в разрешении противоречия между желанием людей удовлетворять свои безграничные потребности и ограниченностью (редкостью) ресурсов, находящихся в их распоряжении и используемых для данной цели.

Исходя из этого, формируется четкое ограничение в функционировании экономической системы: идеального результата достигнуть в принципе невозможно, так как совокупность наших материальных потребностей превышает производственные возможности всех имеющихся в нашем распоряжении ресурсов. Существовало два подхода к рассмотрению этой проблемы : теория К. Маркса и буржуазная политэкономия. К. Маркс обосновал экономический закон возвышающихся потребностей. По его мнению, действовала схема: новая потребность дает импульс производству, производство вырастает в своем развитии и удовлетворяет ее. И все повторяется. К. Маркс утверждал, что материальное изобилие при наличии НТП достижимо. Препятствием выступает частная собственность на средства производства. По мнению буржуазных ученых абсолютное материальное благополучие невозможно, и этот факт лежит в основе современного определения экономической теории.

Кроме основного вопроса экономической теории существует проблема регулирования действий участников общественного производства. В экономике до недавнего времени боролись два принципиально противоположных подхода к решению этой фундаментальной проблемы. Первый подход получил название классического. Он исходил из того, что максимальная эффективность производства достигается благодаря предоставлению каждому из его участников максимальной экономической свободы. Здесь рынок решал все: что, как и сколько производить, когда и кому реализовывать продукцию. Эта модель была свойственна домонополистическому капитализму. Схематично это выглядит так:

Второй подход получил название «государственного социализма». Его сторонники считали, что все действия участников общественного производства должны подчиняться жесткой директивной регламентации со стороны государства. Здесь полностью отвергается рынок, который невозможен без экономической самостоятельности производителей, а вместе с ним и заинтересованность производителя, его выгода.


Суть современного подхода к решению проблемы оптимального регулирования экономики сводится к реализации преимуществ, которыми обладают предыдущие подходы. В новой, смешанной экономической системе, абсолютная экономическая самостоятельность заменяется относительной экономической самостоятельностью участников общественного производства, а директивность – индикативным регламентированием их действий. На основе третьего подхода возник новый тип экономики – социально-регулируемая рыночная экономика, в которой сохраняется и рынок, и воздействие со стороны государства. Здесь общество диктует свои условия рынку, а государство вмешивается в отношения между товаропроизводителями, а не в деятельность самих предприятий.

Экономическая теория имеет свой предмет исследования и свои специфические особенности, позволяющие выделить ее среди системы наук как самостоятельную область знаний.

Под предметом понимается сторона или часть объективной действительности, исследуемая с помощью данной области знаний.

Экономическая теория имеет дело с проблемами, которые касаются всех нас. Например, «Какие виды работ надо выполнять?»; «Как они оплачиваются?»; «Сколько товаров можно купить на рубль заработанной платы сейчас и в период инфляции?»; «Как найти себе работу?» и пр.

Помимо проблем личного и семейного порядка, экономическая теория рассматривает и вопросы политического характера, решение которых касается каждого человека. Например, «Будет ли государство помогать нетрудоспособным безработным?»; «Какова будет налоговая политика?»; «Каково будет законодательство, направленное на снижение монопольных цен?» и др.

Ответы на эти и другие вопросы дает экономическая теория. Но экономическая теория имеет дело с жизнью людей, а человеческая жизнь не укладывается в рамки простых ответов.

Люди, начинающие изучать экономическую теорию, требуют, чтобы им было дано краткое, в одном предложении, определение ее предмета. Но представления о предмете экономической теории изменялись в процессе наращивания знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности. Поэтому возник ряд таких определений, как:

1. Экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми.

2. Экономическая теория – это наука об использовании людьми ограниченных производственных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления.

3. Экономическая теория есть наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечения ими средств для своего существования.

4. Экономическая теория – это наука о том, как человечество решает свои задачи в области производства и потребления.



5. Экономическая теория есть наука о богатстве и т.д.

Никакое вышеприведенное определение предмета экономической теории не может быть точным. И, тем не менее, для ознакомления с предметом можно дать следующую его характеристику.

Экономическая теория – это наука об основах хозяйственной жизни общества. Хозяйственная жизнь – это деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни.

Имеется целая система наук, которые изучают различные аспекты хозяйственной жизни общества. Все они строятся на основе науки, которую чаще называют экономической теорией.

Предметом экономической теории является анализ отдельного хозяйства. Однако это слишком общее определение. Уточнить его можно, обратив внимание на понятие ограниченности ресурсов и проблему выбора, который должны осуществлять люди, сталкиваясь с ограниченностью ресурсов.

Человеческие потребности не ограничены. Но любое общество имеет ограниченное количество ресурсов, которое необходимо для производства материальных благ и услуг. Поэтому предмет экономической теории можно определить так:

Экономика – это дисциплина, изучающая, каким образом общество с ограниченными, дефицитными ресурсами решает, что , как и для кого производить.

«Что производить» решает сам рынок, ибо производитель производит те блага, от продажи которых он рассчитывает получить максимально возможную прибыль. Изучая рынок, производитель определяет, какими потребительскими свойствами должно обладать произведенное им благо, чтобы потребитель получил от его использования максимальную полезность.

Любое благо должно быть произведено так, чтобы оно пользовалось у населения спросом, чтобы его цена покрывала издержки на его производство и приносила прибыль, т.е. производитель использует те средства производства, которые позволяют ему сэкономить затраты. Это ответ на вопрос «Как производить» .

Ответ на вопрос «Для кого производить » ясен. Производитель будет производить благо для того, кто за него заплатит.

Общепризнанным в силу своей краткости и точности является определение предмета экономики, данное английским экономистом Л. Роббинсоном. Оно с небольшими модификациями присутствует в любом западном учебнике по экономике. Экономика – это наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими их альтернативное использование.

Экономика не является наукой домоводства, наукой об управлении предприятиями. Она не является и технической наукой.

Тем не менее, экономика близко соприкасается со всеми этими проблемами и связана со многими другими науками: философией, психологией, демографией, статистикой, математикой, юриспруденцией и пр.

Экономическая теория помогает разобраться в вопросах спроса и предложения, эффективности рынка, ценовой стратегии, инвестиций, развития производства, механизма функционирования современной экономики, социальной политики, экономического роста, инфляции, безработицы и др.

Изучение экономической теории имеет большое теоретическое и практическое значение. В категориях и принципах, законах и закономерностях она выражает самые существенные процессы общественного развития.

Экономическая теория обеспечивает познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг.

В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями и интересами, отношениями к другим членам общества, природе, материальным и другим ресурсам.

Экономическая теория считается каркасом всех общественных наук. Она исследует сами основы организации хозяйственной деятельности людей, направленной на более полное удовлетворение их разнообразных потребностей. Экономическая теория вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики, определяет ориентиры хозяйственной деятельности, эффективные направления использования ресурсов, а также поведение производителей и потребителей в различных условиях.

Структурно экономическая теория состоит из двух взаимосвязанных и взаимодополняемых разделов: микроэкономики и макроэкономики. Микро- и макроэкономика одинаково важны для экономического образования. По выражению П. Самуэльсона: «Вы образованы менее чем наполовину, если знаете лишь один раздел».

Три проблемы экономической теории

Главная проблема экономической теории имеет две стороны:

  • потребности человеческого общества не имеют ограничений и возрастают с течением времени;
  • ресурсы, необходимые для производства материальных благ, имеются в ограниченном количестве.

Из двух этих утверждений вытекают три основных вопроса экономики, которые наглядно представлены на рисунке.

Таким образом, перед учеными-экономистами стоит задача по разрешению данного противоречия, чтобы наиболее полно удовлетворить потребности общества в целом и каждого отдельного его члена, используя имеющиеся в распоряжении человечества ресурсы.

Проблема 1 – Что производить?

Всем очевиден факт ограниченности ресурсов для производства различных активов. В связи с этим перед исследователями стоит задача: определить, какие материальные ценности, и в каком количестве, стоит производить в данный момент времени, чтобы максимально полно удовлетворить имеющиеся потребности. Для этого экономическая теория применяет анализ кривой производственных возможностей.

Крайние точки, которые будут лежать на одной или другой оси координат, означают, что будет производиться только один вид активов. Как правило, специалистами рассматривается обобщенная ситуации, когда берутся средства производства и потребительские товары. Такой выбор приведет к ситуации, что какая-то часть общества останется полностью неудовлетворенной.

В связи с этим перед специалистами стоит задача отыскать такой объем средств производства и товаров для потребления, который бы максимально полно удовлетворил спрос. Оптимальное соотношения этих групп активов называется равновесной точкой. Однако в практической деятельности все обстоит сложнее. Дело в том, что эти две группы ценностей представлены тысячами различных товаров, предназначенных для удовлетворения разнообразных потребностей миллиардов людей во всем мире.

Замечание 1

Таким образом, в реальной действительности эта проблема гораздо серьезнее, чем может показаться в теории. Плюс ко всему в условия ограниченности ресурсов дополнительный выпуск одного вида ценностей обязательно сопровождается сокращением другого.

Проблема 2 – Как производить?

Данная проблема также имеет несколько срезов.

  • Во-первых, это касается вопроса о том, какие ресурсы будут задействованы для производства того или иного набора благ.
  • Во-вторых, значение имеет технология производства.

Например, производитель может решить использовать преимущественно ручной труд, поэтому ему понадобится большое количество рабочей силы причем, скорее всего, неквалифицированной. В том случае, если используется труд механизмов, машин и компьютеров, то можно обходиться значительно меньшим числом работников. Необходимо учитывать, что такие работники должны обладать требуемой квалификацией, чтобы быть способными управлять производственной техникой и оборудованием.

Замечание 2

Важный вопрос также касается выбора технологии обработки ресурсов в процессе производства материальных объектов. Так как от решения данного вопроса зависит количество ресурсов, требуемое для выполнения заданного объема производственной программы. В свою очередь это напрямую влияет на сумму затрат и, следовательно, получаемый доход от экономической деятельности.

Проблема 3 – Для кого производить?

Названная проблема подразумевает поиск ответа на вопрос: кто будет потребителем производимых товаров? Какова их покупательская способность? Каковы их потребности?

Экономическая система производит материальные блага, основываясь на информации о спросе на те или иные товары. Также она изучает:

  • Потребности потребителей – в чем они нуждаются, какие нужды должен удовлетворить товар;
  • Величину их доходов – с этим показателем напрямую связаны их возможности в покупке товаров.

Отвечая на эти вопросы, экономическая теория пытается примирить вечное противоречие ограниченных ресурсов и неограниченных потребностей.

Экономическая теория изучает проблемы, которые касаются всех людей без исключения, поскольку взаимоотношения между отдельными людьми и группами людей в процессе хозяйствования давно стали неотъемлемой частью жизни, так же, как и взаимоотношения человека с природой. А экономические законы давно стали таким же объективными, как и законы физики или химии. Просто действие экономических законов не всегда очевидно.

Каждый знает, что если шагнуть в оконный проем, полетишь не вверх, а вниз, потому что на все тела действует сила земного притяжения. Никому не приходит в голову проверять или опровергать эту истину. С экономическими законами дело обстоит по-иному. Нарушение законов экономики, как правило, ощущается не сразу. Может быть, именно поэтому и возникает желание их нарушать. На первый взгляд кажется, что ничего плохого не произойдет, если, к примеру, напечатать немного побольше денег или чуть-чуть увеличить цену товара. Действительно, в первый момент ничего не произойдет. Но законы экономики нельзя обмануть. Пройдет время, и лишние выпущенные деньги приведут к росту цен, а необоснованное увеличение цены товара приведет к тому, что спрос на него упадет.

Нарушение, которое когда-то произошло, вызовет цепную реакцию и придется приложить немало усилий для того, чтобы исправить положение. Поэтому давайте уважать законы, которые изучает экономическая теория.

В основе экономической теории лежат три основных вопроса:

1. Что нужно производить, то есть какие товары и услуги должны быть произведены и в каком количестве?

2. Как будут производиться товары, то есть с помощью каких ресурсов, какой технологии?

3. Для кого предназначаются производимые товары, то есть кто должен владеть этими товарами и извлекать из них пользу?

Ответы на эти вопросы не составляли бы большого труда, если бы возможности человечества были безграничны. Но, к сожалению, это не так. Все мы живем на одной планете, которая называется Земля. На ней имеются определенные ресурсы: вода, леса, поля, полезные ископаемые. Количество этих ресурсов, безусловно, ограничено. Даже если срубить, к примеру, все леса, придется выбирать, чему отдать предпочтение: изготовить из древесины бумагу или строительный материал?

С другой стороны, каждый человек обладает определенными потребностями, процесс удовлетворения которых бесконечен: на смену одних потребностей рождаются другие. Если бы человечество располагало неограниченным количеством ресурсов, не было бы необходимости экономить — определять, как наиболее рационально использовать эти ресурсы, изготовить продукт, потратив наименьшее количество имеющихся ресурсов. Если бы можно было производить любой товар в неограниченном количестве или если бы человеческие потребности были полностью удовлетворены, было бы не важно, что какого-то товара произведено слишком много. Не имело бы значения и то, что ресурсы потрачены нерационально. И тогда вряд ли была бы нужда в изучении экономической теории.

Ну а пока экономическая теория пытается решить основную задачу: определить, как наиболее рационально использовать ограниченные ресурсы, чтобы наиболее полно удовлетворить потребности общества.

Экономическая теория - дисциплина экономической науки, представляющая собой её теоретическое и философское основание. Состоит из множества школ и направлений. Экономическая теория развивается и пополняется новыми данными со временем, поэтому её развитием в исторической перспективе занимается такое направление как история экономических учений. Основная задача экономической теории - дать объяснение происходящих событий в экономической жизни с помощью моделей действительности, отразить в себе реальную экономику. Экономическая теория состоит из ряда разделов: методологии экономической науки, микроэкономики, макроэкономики, международной экономики, эконометрики, теории игр. В современной экономической теории можно выделить ряд научных школ и направлений: неокейнсианство, монетаризм, новую институциональную экономическую теорию, нейроэкономику, австрийскую школу, новую политическую экономию, экономика и право.

Методы экономической теории:

Метод анализа и синтеза - анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.

Метод индукции и дедукции - при методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления.

Метод системного подхода - рассматривает отдельное явление или процесс как систему, состоящую из определённого количества взаимосвязанных между собой элементов, которые взаимодействуют и оказывают влияние на эффективность всей системы в целом.

Метод математического моделирования - предполагает построение графических, формализованных моделей, которые в упрощённом виде характеризуют отдельные экономические явления или процессы.

Метод научной абстракции - позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

Функции экономической теории:

Познавательная - позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).

Методологическая - позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).

Образовательная - позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке.

Практическая - рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства.

Прогностическая - на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.

Основные экономические проблемы общества

Располагая информацией о своих производственных возможностях хозяйственные субъекты общества должны знать что, как и для кого производить. Выделенные слова формулируют три основные задачи , которые должны решаться в любом обществе.

Что производить (проблема выбора) - это принятие решений о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены.

Общество в целом не может получить все нужные товары и немедленно. В силу этого оно должно определиться, что хотело бы иметь немедленно, с получением чего можно подождать, а от чего вообще отказаться.

Как производить (проблема эффективности) - это принятие решений о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.

Существуют различные варианты производства всего набора благ, а также каждого блага в отдельности. По разным проектам можно построить производственное и жилое здание, оно может быть одно- или многоэтажным, его могут строить частные лица или государство. Общество должно определиться кем, из каких ресурсов, с помощью какой технологии это будет осуществляться.

Для кого производить (проблема распределения) - это проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся произведенные блага, и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект.

Количество созданных товаров и услуг ограничено, поэтому и возникает проблема их распределения.