3) уважение статуса, сложившегося в общественном мнении
4) статус, приобретенный индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям
14. Предписанный статус – это
1) статус, который индивид получает его в течение жизни, как правило, благодаря собственным усилиям, желанию, удаче.
Статус, который индивид получает его независимо от своей воли, как правило, от рождения
3) статус, который определяет общественное положение человека
4) позиция человека в обществе, связанная с определенными правами и обязанностями
15.Функция образования, связанная с изменением статуса человека, его продвижением по карьерной лестнице называется…
1) селекция
2) мобильность
3) социализация
4) воспроизводство
16.Количество ступенек, на которые удалось подняться или опуститься социальным субъектам называет... мобильности.
1) дистанцией
2) объемом
3) образованием
4) скоростью
17.Общество, в котором социальные перемещения из низших страт в высшие либо полностью запрещены, либо существенно ограничены, называется…
1) закрытым
2) тоталитарным
3) демократическим
4) открытым
18.Критерием стратификации НЕ является...
1) престиж
2) характер
3) богаство
Социология личности: Типология личности в социологии. Понятие социализации и юридизации.
19.Социализация является процессом...
1) охватывающем только отдельных личностей
2) охватывающем всех в детском и подростковом возрасте
3) дискретным, прерывающимся процессом
4) охватывающем всех индивидов на протяжении всей жизни
20.Согласно типологии личности Р. Мертона, человек-новатор это
1) тот, кто принимает институциональные средства, одобряемые обществом, но цели, к которым стремится общество, игнорирует
2) тот, кто достигает социально одобряемые цели неинституциональными средствами
3) тот, кто не принимает ни целей общества, ни институциональных средств их достижения
4) тот, кто отступает от существующих целей и средств, желая создать новую систему норм и ценностей
21.Мыслитель, который искал причину девиации в росте аномии общества - …
1) Г. Спенсер
2) Т.Парсонс
3) Э.Дюркгейм
4) Р.Мертон
22.Наиболее часто встречающийся в конкретном обществе тип личности, адаптированный к социальным условиям, обозначается в современной социологии термином...
1) конфликтная личность
2) деструктивная личность
3) модальная личность
4) идеальная личность
23.Процесс окультуривания человека, цель которого - привить ему наперед заданные культурные черты называется …
1) образованием
2) общением
3) социализацией
4) воспитанием
24.Механизм социализации, выражающийся в более или менее точном копировании индивидом поведения других людей, называется...
1) имитация
2) убеждение
3) интериоризация
4) воспитание
25.Ретретизм в социологии Р. Мертона – это...
1) форма нормального поведения
2) делинквентное поведение
3) поведение, характерное для «белых» воротничков
Форма девиантного поведения, когда человек отвергает и цели общества, и средства их достижения
26.По этапам социализации выделяют...
Социальная сфера.
1. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними называется: 1) политика общества 2) структура общества 3) характер общества 4) рисунок общества 2. Социально-демографической общностью являются : 1) племя 2) христиане 3) горожане 4) дети
3. Молодежь – это: 1) социально-классовая общность 2) социально-этническая общность 3) социально-демографическая общность 4) социально-культурная общность
4. Положение индивида в малой группе, определяемое отношением к нему окружающих людей называется: 1) социальным статусом 2) личным статусом 3) социальной мобильностью 4) социальной стратификацией
5. Изменение человеком или группой своего социального положения в обществе, называется:
1) социальной дифференциацией 2) социализацией
3) социальной мобильностью 4) социальной стратификацией
6. Племена, народности, нации – это стадии развития… 1)демоса 2)этноса 3)консенсуса 4)стратификации
7. Семью, как малую группу, отличает от других малых групп:
1) общность быта 2) совместное владение средствами производства
3) постоянство состава 4) единство политических взглядов
8. Социальной нормой является : 1) образец поведения людей 2) пожелание на будущее 3) правила, нейтральные по отношению к людям
4) предложения правительства по реорганизации общества
9. К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относится :
1) наркомания 2) алкоголизм 3) религиозный фанатизм 4) новаторское предложение
10. Теория стратификации предполагает деление общества на : 1) высший, средний и низший класс; 2) пролетариат и буржуазию; 3) мужчин и женщин; 4) детей и взрослых.
11. Нация в отличие от класса : 1) является этнической общностью 2) сформировалась на ранних этапах истории человечества
3) служит базой возникновения государства 4) является большой группой людей
12. К достигнутым статусам личности относится : 1) образование 2) пол 3) национальность 4) раса
13. К восходящей социальной мобильности относится :
1) переезд из удаленного района в центр города 2) переход из мелкой фирмы в более крупную
3) смена гражданства 4) брак с представителем высшего класса
14. Вставьте недостающее в предложении слово: Под влиянием особенностей природной среды, социальных и экономических факторов складывались
характерные для ___ черты культуры, быта, нравов. 1) касты 2) демоса 3) этноса 4) курии
15. Основными функциями семьи являются : 1) рождение и содержание детей 2) накопление и передача собственности
3) поддержка нетрудоспособных и несовершеннолетних членов семьи 4) все выше перечисленное
16. Правовые нормы: 1) закрепляются в государственном законодательстве 2) обеспечиваются авторитетом религии 3) основаны на вере в сверхъестественные силы 4) закрепляют представления о прекрасном и безобразном
17. Отклоняющееся поведение в социологии принято называть :
1) нормальным 2) девиантным 3) неправомерным 4) аморальным
В 1.Установите соответствие .
|
Каждый мусульманин должен в праздник Курбан-байрам подать бедным деньги или пищу |
|||
|
Не убий (запрет убийства) |
|||
|
политические нормы |
|||
|
религиозн религиозные нормы |
Назначение премьер-министром лидера партии, победившей на выборах |
В 2. Установите соответствие .
|
Социальная мобильность |
Социальные функции, выполняемые человеком в соответствии с его социальным статусом. |
||
|
ПеремещеПеремещение из одной социальной группы в другую. |
|||
|
Установленное в обществе правило (образец) поведения |
|||
|
Разделение общества не группы, занимающие разное социальное положение |
В 3. Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по
конфессиональному признаку. Найдите термин, выпадающий из этого ряда.
Православные, буддисты, мусульмане, либералы, католики.
В 4. Вставьте пропущенное в предложении слово.
Мораль, право, обычаи, традиции, ритуалы представляют собой социальные…
С 1. Закончите предложение.
К наиболее типичным для большинства людей относятся роли: 1)труженика, 2)__ , 3)___ , 4)__.
Международные валютные отношения впервые возникли в XV в. Итальянские купцы, импортировавшие из Бельгии гобелены, произведенные из английской шерсти, вынуждены были проводить торговые операции за пределами собственной страны. Поэтому коммерческие банки Италии, управляемые домом Медичи, открывали иностранные филиалы для осуществления платежей и поставки товаров от имени своих клиентов. Баки проводили валютообменные операции, собирали депозиты и выдавали кредиты зарубежным странам и предприятиям. Таким образом, истории международных валютных отношений уже около 500 лет.
Сегодняшние валютные отношения появились в результате роста производительных сил, создания мирового рынка и мировой системы хозяйства, интернационализации всей системы мирохозяйственных связей.
Валютные отношения - это совокупность финансовых отношений, возникающих при осуществлении торговых операций, кредитовании, вложении капиталов при функционировании мирового хозяйства. Они обслуживают взаимный обмен результатами деятельности национальных хозяйств.
Международные валютные отношения являются составной частью международных экономических отношений и представляют собой денежные отношения на мировых валютных рынках. Международные валютные отношения тесно связаны с другими звеньями международных экономических отношений - международной торговлей, разделением труда, интернационализацией факторов производства, экономической интеграцией и финансово-кредитными отношениями.
Но как же валютные отношения достигли нынешнего состояния развития? Все благодаря эволюции мировой валютной системы. Всего выделяют 4 этапа становления МВС.
Первый этап
Это период возникновения системы «золотого стандарта». Эта система стихийно сформировалась в 19 веке после промышленной революции на базе золотого монометаллизма. На Парижской конференции в 1867 году, на которой она была оформлена юридически межгосударственным соглашением, золото было признано единственной формой мировых денег.
Золотой стандарт - это система денежного обращения, при котором стоимость денежной единицы страны официально устанавливается количеству золота, а деньги имеют форму золотых монет и (или) банкнот, свободно конвертируемым в золото. 8
Парижская валютная система базировалась на следующих структурных принципах:
1. Ее основой являлся золотомонетный стандарт.
2. Каждая валюта имела золотое содержание и, в соответствии с золотым содержанием валют, устанавливались их золотые паритеты. Валюты свободно конвертировались в золото. Золото использовалось как общепризнанные мировые деньги.
3. Сложился режим свободно плавающих курсов валют (курсы, складывающиеся в зависимости от спроса и предложения на ту или иную валюту) с учетом рыночного спроса и предложения, но в пределах золотых точек. Если рыночный курс золотых монет отклонялся от паритета, основанного на их золотом содержании, то должники предпочитали расплачиваться по международным обязательствам золотом, а не иностранными валютами.
К числу явных преимуществ при золотом стандарте принято относить отсутствие резких колебаний валютных курсов и низкую инфляцию. Это объясняется тем, что система золотого стандарта требует от каждой страны - участницы обменивать свою национальную валюту на золото (и обратно) по фиксированному курсу. Именно фиксированное золотое содержание валютной единицы делает невозможным резкие колебания обменного курса и крупные спекуляции на продаже-покупке иностранной валюты. 9
Поскольку золото - металл достаточно редкий, то произвольно увеличить его количество, находящееся в распоряжении банков и правительства, непросто (в отличие от бумажных денег, которые можно напечатать сколько угодно). А раз это так, то и произвольно увеличивать масштабы денежного обращения (т.е. выпускать в обращение дополнительные бумажные деньги) было невозможно. В условиях золотого стандарта бумажные деньги свободно размениваются на золото, следовательно, излишнее их количество немедленно вернется в банк, который будет сам наказан за излишнюю эмиссию: вместо золота у него останется бумага (банкноты). А это означает, что при реальном золотом стандарте инфляция весьма незначительна.
Однако золотой стандарт имел и недостатки.
Во-первых, в этой системе существует жесткая взаимосвязь между объемом денежной массы, обращающейся в мировой экономике, и объемом добычи и производства золота. Открытие новых месторождений золота и рост его добычи приводили к мировой инфляции, а отставание производства золота от роста реального производства и торговли вело к дефициту наличных денежных средств.
Во-вторых, в условиях золотого стандарта невозможно было проводить самостоятельную национальную кредитно-денежную политику, направленную на решение внутренних экономических проблем своей страны. Это обстоятельство заставило все европейские страны, включая Россию, отказаться от золотого стандарта во время первой мировой войны. Ведь финансировать военные расходы приходилось в основном за счет галопирующей эмиссии бумажных денег, для конвертации которых не хватило бы никакого запаса страны. После войны восстановить золотой стандарт так и не удалось, хотя некоторые европейские страны (Англия, Франция) и пытались это сделать.
Второй этап - Генуэзская валютная система.
С созданием второй мировой валютной системы завершился валютный кризис, разразившийся в период первой мировой войны и после неё. Оформлена эта системы была соглашением стран на Генуэзской международной экономической конференции в 1922 г.
Генуэзская валютная система функционировала на следующих принципах:
1. Ее основой являлись золото и девизы - иностранные валюты. В тот период и денежные системы 30 стран базировались на золотодевизном стандарте. Национальные кредитные деньги стали использоваться в качестве международных платежно-резервных средств. Однако в межвоенный период статус резервной валюты не был официально закреплен ни за одной валютой, а фунт стерлингов и доллар США оспаривали лидерство в этой сфере.
2. Сохранены золотые паритеты. Конверсия валют в золото стала осуществляться не только непосредственно (США, Франция, Великобритания), но и косвенно, через иностранные валюты (Германия и еще около 30 стран).
3. Восстановлен режим свободно колеблющихся валютных курсов.
4. Валютное регулирование осуществлялось в форме активной валютной политики, международных конференций, совещаний.
В последующие годы началась некоторая стабилизация валютных отношений, но мировой кризис 30-годов помешал этому процессу. Перед началом второй мировой войны практически ни одна страна не имела устойчивой валюты, а во время войны все страны независимо от участия в ней ввели валютные ограничения и заморозили валютный курс. Опасность повторения валютного кризиса, который был после первой мировой войны, заставила еще в годы второй мировой войны заняться разработкой новой мировой валютной системы.
Третий этап - Бреттонвудская валютная система.
Бреттонвудская валютная система оформлена западными странами соглашением в Бреттон-Вудсе, США, 22 июня 1944 г. Она также базировалась на золото - девизном стандарте. Причём впервые статус резервной валюты был юридически закреплён за долларом и фунтов стерлингов. Экономической превосходство США, сосредоточившихся в 1949 г. 54,6% капиталистического промышленного производства, 33% экспорта товаров, почти 75% официальных золотых резервов, и ослабление их конкурентов в итоге второй мировой войны обусловили господствующее положение доллара. Тяжёлое валютно-экономическое положение стран Западной Европы и Японии, зависимость этих стран от США, долларовая гегемония проявлялась в их «долларовом голоде» острой нехватке долларов. Оформилась третья мировая валютная система.
Структурные принципы Беттонвудской системы:
1) Статус доллара и фунта стерлингов как резервных валют.
2) Фиксированные золотые паритеты и курсы валют (могли колебаться в пределах + - 1% паритета, а в Западной Европе - +-0,75%).
3) Конвертируемость долларовых резервов иностранных центральных банков в золото через американское казначейство по официальной цене.
4) Заниженная официальная цена золота (35 долл. за тройскую унцию, содержащую 31,1 гр. чистого золота).
5) Впервые в истории созданы международные валютно-кредитные организации МВФ и МБРР.
Эта система обеспечивала доллару «монопольную» позицию в мировой валютной системе.
Во время «бреттонвудской» системы мировая экономика и торговля развивались очень быстро. Это были годы «экономического чуда»: инфляция сохранялась на низком уровне, безработица сокращалась, рос жизненный уровень европейцев. Однако, одновременно… разрушались основания «бреттонвудской» системы. Дело в том, что производительность труда в промышленности США оказалась ниже, чем в Европе и Японии. Это привело к уменьшению конкурентоспособности американских товаров, а следовательно, к снижению их импорта в Европу и, наоборот, к росту экспорта европейских и японских товаров в США. В результате в Европе скопилось большое количество так называемых «евродолларов». Эти доллары западноевропейские банки, как правило, вкладывали в американские казначейские бумаги, что привело к росту долга США другим странам и создало громадный дефицит их госбюджета. К тому же часть «евродолларов» была предъявлена в конце 60-х годов центральными банками ряда европейских стран к прямому размену на золото. Золотой запас США начал уменьшаться. Всё это сделало переоценку доллара неизбежной. В результате двух девальваций (понижения золотого содержания) доллара (в 1971 и 1973 гг.) «бреттонвудсская» система фактически рухнула. 11
Четвертый этап - Ямайская валютная система.
После официального прекращения обмена доллара на золото (1971 г.) «фиксированные» курсы валют уступили место «плавающим». Так начался четвертый этап развития мировой валютной системы, который был юридически оформлен в соглашении, подписанном в 1976 г. в г. Кингстоне (о. Ямайка), в котором оформились следующие принципы:
Введен стандарт СДР вместо золотодевизного стандарта.
1) Юридически завершена демонетизация золота: отменены его официальная цена, золотые паритеты, прекращен размен долларов на золото. По Ямайскому соглашению золото не должно служить мерой стоимости и точкой отсчета валютных курсов.
2) Странам предоставлено право выбора любого режима валютного курса.
3) МВФ, сохранившийся на обломках Бреттон-Вудской системы, призван усилить межгосударственное валютное регулирование.
Ямайская валютная система более гибко, чем Бреттонвудская система, приспособилась к нестабильности платёжных балансов и валютных курсов и новой расстановке сил в мире. Вместе с тем её функционирование порождает ряд сложных проблем, связанных, в частности, с: неэффективностью стандарта СДР; противоречия между юридической демонетизацией золота и фактическим сохранением его статуса как чрезвычайных мировых денег; несовершенством режима плавающих валютных курсов и т.д. Кроме того, развивающиеся страны недовольны своим зависимым положением в мировой валютной системе и настаивают на её реформе с учётом их интересов. Продолжается поиск путей совершенствования.
