Finančna pismenost v šoli
Zakladnica vsakodnevne modrosti je bogata z besedami, pregovori in aforizmi, ki govorijo o koristih akumulacije in izgube denarja. V razmerah sodobnega gospodarstva, v položaju inflacije, naša naloga, da učite otroke pravilno oceniti finančno stanje v vedno spreminjajočih se gospodarskih razmer ne le za prihodnje poklicne dejavnosti, ampak tudi v družini.
Mladi je čas velikih možnosti in pomembnih finančnih rešitev. Zato je pomembno povečati finančno pismenost že od zgodnjega otroštva, saj bo v življenju veliko najpomembnejših finančnih odločitev, pri čemer je prišlo do napake, ki lahko celo poslabša življenjski standard in preselil pomembne finančne cilje.
Želim povedati, kako se finančno izobraževanje poteka v naši šoli.
Da bi oblikovali finančno pismenost prebivalstva v naši šoli, se "lekcija finančne pismenosti med srednješolci" potekajo letno, ki ga skupaj izvajajo učitelji družbene študije in računalništvo.
Kot del tečaja za usposabljanje na predpoved, "Odobri sebe" razrede, poslovne igre s študenti na temah: namenjeni sposobnosti, da bi prave odločitve v pogojih hitro spreminjajoče se cene, inflacije, naučiti, kako pravilno preživeti gospodarstvo kriza.
V skladu z načrtom dela vodje razredov, učiteljev - subjekti izvajajo načrtovanje in raziskovalne dejavnosti, s katerimi je pojasnjeno, da je financiranje večplasten koncept, ki vključuje denar in brezgotovinsko denar, itd Oblike in gotovinska orodja, kot tudi - Finančni odnosi, povezani z denarnimi poravnavami med tržnimi subjekti.
V skladu s programom dela z nadarjenimi otroki "Nade nadezhda" se razredi potekajo s študenti, ki se oblikujejo v šolah za idejo financiranja s preprostim in razumljivim jezikom; Otroci pridejo do zavestnega sklepa, da je nizka stopnja finančne pismenosti in nezadostnega razumevanja na področju osebnih financ, ne more le za stečaj, ampak tudi za nepismeno načrtovanje upokojitve, ranljivosti za finančne goljufije, prekomerne dolgove in socialne probleme, vključno z depresijo in druge osebne težave.
Med nujnimi aktivnostmi za reševanje praktičnih nalog se naloge finančne usmeritve široko uporabljajo, tako da se pri seznanjanju s preglednice, šolarji naučijo izpolniti stroške komunalnih storitev (svetloba, voda, plin); Naučite se načrtovati, napovedati in rešiti družinski proračun; Strojno plače.
Oblikovanje finančne pismenosti pri učencu, naša šola deluje v tesnem sodelovanju z drugimi izobraževalnimi ustanovami naše vasi in okrožju in mestu. Še posebej bi posebej želel, da bi se posebej ukvarjal s strokovnjakom za finančno pismenost, ki se izvaja na podlagi naše šole za 8 razredov v okviru programa, ki ga je razvila Ekonomska in tehnična šola Volgograd. Predmet vodi učitelja Gorodičkega centra DT Pyrmetova e.yu., z uporabo delovnega zvezka, študenti v sistemu opravljajo različne vrste naloge: testi, ankete, strukturiranje informacij, napolnite vezja, reševanje logične naloge, reševanje križanke, igrajo posel Igre, itd Tečaj je sestavljen iz 3 modulov: "Osnove finančne pismenosti" (32 ur), "prihranki in banke" (32 ur) "Podjetništvo in osnova finančne varnosti" (32 ur), vsak modul predstavlja več tem, vsaka tema ima svoj cilj, osnovno Koncepti so strukturirani v glosar. Ob koncu usposabljanja bodo otroci prejeli potrdilo o prehodu na to stopnjo.
O tem vprašanju se šola izvede ne le s študenti, temveč tudi s starši na starševskih srečanjih med razredi pedapov na temo: "Finančna pismenost je ključ do dobrega počutja družine", na katerih si prizadevajo starši Izkušnje, so organizirana srečanja s predstavniki različnih finančnih poklicev Predstavniki Sberbank in pokojninski sklad so dani finančni nasveti staršem, na primer, kot je preprečevanje ugrabitve denarja prek SMS SPAM.
Starši pojasnjujejo, da morajo otrokom odpreti svoje prihodke in odhodke (če tega ne želijo storiti, lahko zagotovijo številke, ki uredijo svoje številke) za učenje proračuna družine. Predlaga se vzpostavitev določene količine žepnega denarja, da se otrok lahko nauči, kako upravljati svoj denar.
Na starševskih srečanjih, na delavnicah na pedalah, na seminarjih, delavnice, so starši in otroci na voljo različni informacijski viri: (drsi s sklicevanjem na te vire).
Ta spletna mesta bodo pomagala pri obravnavanju nekaterih vprašanj? Kot so: kako narediti finančne rešitve? Kakšno posojilo izberite? Kje naložiti brezplačna sredstva? Kakšna je možnost hipoteke za uporabo za nakup stanovanj? Kako zavarovati sebe, vaše ljubljene in vaše nepremičnine?
Informacijske vsebine in tematski oddelki spletnega mesta bodo potrošnikom pomagali povečati raven finančne kulture.
Knjige za otroke in odrasle:
1. Knjiga je osredotočena na otroke, stare od 7 do 14 let, in je izdelana v obliki delovnega prenosnika s teorijo, nalog in krajem za izvajanje teh nalog. Knjiga obravnava ne le vprašanja, povezana z AZA Finančno pismenostjo, temveč tudi pomembna vprašanja motivacije otroka, da bi študirala to finančno pismenost.
2. Ta knjiga je napisana, da skupaj berejo s starši, v njem opisuje zgodbo o deklici, ki je zaščitila psa doma. Da bi zapustili PSA, sem moral s starši veliko veliko. Pes ni bil preprost, vedel je, kako govoriti. Poleg tega :) je bil pes finančno pristojen, saj je živela z enim zelo premožnim poslovnežem.
V času knjige, pes pomaga dekle, da razume finančno pismenost z Azov - Prvi zaslužek, prvi račun, prvih zaposlenih in nadaljnje, študija vse modrosti finančnega izobraževanja ...
3. O.obstaja dober dodatek za tiste, ki pogosto razmišljajo o tem, kje je bila plačana plača. In še posebej, za tiste, ki le redko delajo z njim.Knjiga razpravlja o tipičnih scenarijih za porabo in ohranjanje proračunov z družinami različnih vnosa. Masa načina, kako prihraniti denar in optimizirati porabo za različne potrebe.
4. Knjiga "Finančna pismenost" je osebni finančni učbenik, ki upošteva in dosega sodobne finančne znanosti.
Druge ...
"Finančna kultura v sodobnem razvitemu in hitro spreminjajočem se svetu je postala še en pomemben element v pravilih za veščina in vedenje. Finančna pismenost bo omogočila, da oseba ni odvisna od okoliščin, od volje drugih ljudi, sistemov. Izobrazna oseba bo sama izbrala poti v življenju, ki bo najbolj privlačna zanj, ki bo ustvarila materialno podlago za nadaljnji razvoj družbe. "
Otroci so naša prihodnost, in jim moramo dati temelje finančne pismenosti,
da bi jim olajšali vstop v odraslost,
in za nekoga - odločiti o izbiri bodočega poklica.
Danes je finančno pristojna danes, ni le pomembna, ampak tudi prestižna. Konec koncev, pravilen vrstni red financ je pravi ključ do bogastva in uspeha!
In rad bi končal uspešnost z besedami Robert Kiyosaki:
"Če menite, da je učenje drago,
poskusite ugotoviti, koliko stanja nevednosti. "
V akademskem letu 2015/2016 je bila stopnja eksperimentalne pismenosti za šolarje testirana v 8. izobraževalnih ustanovah Kaliningrad.
Hkrati iz regije Kaliningrad je potekala testiranje razredih finančne pismenosti v štirih regijah, ki sodelujejo v projektu: Volgograd, Arkhangelsk regije, kot tudi na ozemljih Altai in Krasnodar.
V naši regiji je v odobritvi sodelovalo devet splošnih izobraževalnih ustanov: Šolska številka 12, 31 in 47 Mesto Kaliningrad, Lugovskaya School of Strayevsky District, Lyceum št. 10 SAVESK, CADET CORPS. A. Prvič, kot tudi kolegij za storitve in turizem in šolo za podjetništvo. Na splošno je v razredih finančne pismenosti sodelovalo več kot 1.000 študentov.
V šolskem razporedu za eksperimentalne razrede je bilo zagotovljenih 17 šolskih ur (to je 1 ura na teden), podvojeno število za 10-11 razredov - 34 ur (2 uri na teden). Hkrati se izobraževalna gradiva za razrede 10-11 razdeljuje profile: za gospodarski, pravni, matematični profil in osnovno raven.
Tečaj je predvidel dve fazi spremljanja ravni finančne pismenosti učiteljev in staršev: "vhod" (predhodna) in končna testiranje.
Skupaj je bilo razvitih 83 učbenikov, vključenih v 17 izobraževalnih in metodoloških sklopov za testiranje lekcij. Posebej izdelane učbenike finančne pismenosti so na voljo za različne skupine študentov: 2-4 razredov, 5-7 razredov, 8-9 razredov in 10-11 razredov srednjih šol, pa tudi študente srednješolskih zavodov in študentov vkrcanja v šolah . Razvita se tudi metodična priporočila za učitelje, instrumentacijo, eEonaktične materiale za starše in koristi za posamezno delo. Za posamezne seje so materiali razdeljeni na module: "Banke", "delniški trg", "lastno podjetje", "finančna tveganja", "zavarovanje", "pokojninska določba".
Po rezultatih odobritve, izkušnje regij, v katerih je bila izvedena odobritev, bodo gradiva za usposabljanje popravljena in razdeljena po vsej Rusiji do konca leta 2018.
Izobraževalna gradiva so na voljo za prenos:
2 - 4 Razredi splošne organizacije za izobraževanje (začetna faza)
Program tečaja je sestavljen za 2-3 razredov (avtor materialov za študente - S. FIDIN) in 4. razred (avtor materialov za študente - Drovel). Program prikazuje cilje in cilje tečaja, načrtovanih rezultatov izobraževanja in sistem vrednotenja, so opisane oblike in metode organiziranja izobraževalnega procesa, pa tudi seznam izobraževalnih in metodoloških in materialnih in tehničnih virov.
Finančna pismenost: Učenci. 2, 3 razrede splošne izobraževalne organizacije. V 2 delih
Začetek v šoli, otrok naredi prve korake v odraslosti. Da bi ga ne smemo zamenjati v njem in je postal v prihodnosti finančno uspešen človek, mora obvladati abecedo finančne pismenosti in se naučiti razmisliti o denarju. To bo koristilo v tem. V zabavni obliki so tukaj predstavljeni začetni osnovni koncepti iz sveta denarja in prikazana je njihova vloga v naših življenjih; Opisana je, kateri denar porabi, kako jih upravljati, kako se zaščititi pred goljufiji in več o mnogih drugih stvareh.
Finančna pismenost: Učenci. 4. razred organizacije splošne izobrazbe
Iz te knjige učenci spoznajo svet denarja: kako in od koder se je pojavil, kaj se zgodijo, kakšna je razlika med gotovinskim in negotovinskim denarjem, kaj je družinski proračun in zakaj je pomembno, da ga pravilno načrtujete, kot Ljudje povečujejo svoj dohodek, kako zaščititi pred goljufiji in veliko drugih.
5 - 7 Razredi splošne izobraževalne organizacije (osnovno splošno izobraževanje)
V priročnikih o kompleksnemu svetu denarja in osnovnih pravilih človeškega vedenja v njem. Podrobno je pojasnjeno, kadar se družinski dohodek vzame iz tega, kar je družinski proračun in zakaj je pomembno, da ga pravilno načrtujete. Pomemben kraj je namenjen zaščiti osebe iz tveganja izgube denarja in premoženja, interakcije države in družine, možnost izboljšanja finančnega stanja osebe zaradi organizacije lastnega podjetja. Koristi so napisane z lahkimi, dobro razumljivimi šolarji z jezikom in lahko služijo kot osnova za vodenje razredov v razredu, pripravo neodvisnih projektov in rešitev za finančne naloge v povezavi s starši.
8 - 9 Razredi splošne organizacije za izobraževanje (osnovno splošno izobraževanje)
Materiali so pozvani, da se seznanijo z mladostniki z osnovami racionalnega finančnega vedenja - kot razumno organizirajo in optimizirajo prihodnji družinski proračun, ki ga je treba storiti za povečanje osebne in družinske blaginje, zakaj je pomembno zagotoviti možnost finančnih izgub In kako jih zmanjšati, kako se naučiti, kako upravljati svoje finance, da imajo prizor starosti, itd
10 - 11 Razredi splošne organizacije za izobraževanje (srednješolsko izobraževanje)
V dostopni obliki so glavni vidiki upravljanja osebnih financ ob upoštevanju trenutnih trendov v razvoju finančnega sektorja gospodarstva in sedanje zakonodaje. Naloge, vsebovane v priročniku, so namenjene razvoju kognitivne dejavnosti študentov, neodvisnosti in pobud na področju upravljanja z osebnimi finančnimi sredstvi.
10 - 11 razredov splošne izobraževalne organizacije. Matematični profil (sekundarno splošno izobraževanje) \\ t
Priročnik vsebuje matematični opis tradicionalnih disciplin za finančno pismenost vprašanj: preprost in zapleten interes, obračunavanje visokokakovostnih finančnih tokov, izračunavanje cen finančnih instrumentov in ocenjevanje investicijskih projektov. Pomemben kraj je namenjen primerom reševanja problemov. Za opis in oceno tveganj, povezanih s finančnimi transakcijami, se aktivno uporabljajo koncepti teorije verjetnosti in matematične statistike. Materiali so pretirani in kažejo na možnost učenca, da bi obvladali oddelke, ki se nanašajo na teorijo verjetnosti in statistike.
10 - 11 razredov splošne izobraževalne organizacije. Gospodarski profil (srednješolsko izobraževanje) \\ t
Tečaj je namenjen ključnim vprašanjem delovanja sodobnih finančnih institucij in mehanizmov za človeške interakcije z njimi. Kot del tečaja, takšni finančni koncepti kot poslovne banke, investicijski skladi, trg vrednostnih papirjev, davčni sistem, pokojninski skladi, itd, razkrivajo svoje bistvo in kažejo mesto v finančnem življenju sodobne Rusije.
Tečaj usposabljanja materialov o finančni pismenosti za študente izobraževalnih organizacij srednje poklicnega izobraževanja
V priročnikih v preprosti in dostopni obliki opisuje vprašanja finančne blaginje družine in odstranjevanja gotovine. Poleg takega standarda, kot prihranki, kredit, zavarovanje, davki in pokojnine, ki veljajo v priročniku, zajete v pravnih vidikih odnosa med zaposlenimi z delodajalcem, vprašanja zaposlovanja in poklicne poti, organizacijo zasebnega podjetništva, \\ t Zaščitni ukrepi iz finančnih goljufij, itd Sodelujoče v analizi realnih življenjskih razmer in poslovnih primerov, v skupinskih projektih in razpravah ter opravljanja nalog za iskanje in analizo podatkov, se učenci pripravljajo na uporabo znanja, pridobljenega v praksi.
Kaj točno bo povedalo fantom v izkušnjah finančne pismenosti in zakaj so na splošno potrebni? O tem se boste naučili kot del tega članka.
Programi usposabljanja sedanjega ruskega izobraževalnega sistema zajemajo skoraj vsa področja življenja sodobne osebe, ki zagotavlja visokokakovostno usposabljanje šolarjev za odraslost. Do nedavnega, le praktična priprava študentov na trenutne gospodarske razmere, to je finančna pismenost otrok. In to je kljub dejstvu, da je Rusija vključena na seznam držav z visoko stopnjo razvoja gospodarstva.
Leto 2016 je bila ta razlika izobraževalnega programa šolarjev izločena - v ruskih šolah je uvedla lekcije finančne pismenosti, med katerimi otroci ne bodo samo naučili le, da bi obvladali denar, temveč vam povem, kako braniti svoje pravice, če je to potrebno. Kaj točno bo povedalo fantom v izkušnjah finančne pismenosti in zakaj so na splošno potrebni? O tem se boste naučili kot del tega članka.
Septembra 2016 je bil v številnih ruskih šolah uveden nov predmet o razvoju finančne pismenosti med šolarji v okviru tega predmeta kot družbene študije. V prihodnosti, vidike stopnje finančne pismenosti, je načrtovana, da uvedejo v take postavke kot matematika, obzh, geografija in zgodovino.
Strokovnjaki so prepričani, da se bo ruska družba naučila hitro odzvati na spremembe v gospodarskih razmerah, ki bo pozitivno vplivala na univerzalno dobro počutje, otrok mora izpolnjevati teme denarnih valut in operacij z njimi, kopičenje in obnovo družinski proračun in poiščite finančno neodvisnost itd. Že na šolski klopi. Še posebej, ker je svetovna praksa pokazala dober rezultat razvoja držav z uvedbo plačilni programi na področju denarnih odnosov.
Potreba po uvedbi lekcije Finančna pismenost v šolah je prav tako posledica dejstva, da sodobni otroci dejansko kupujejo blago samostojno, uporabljajo plastične kartice in mobilne aplikacije. To je od zgodnjega otroštva, delujejo z denarnimi znaki in so aktivni udeleženci v trgovini in finančnem odnosu, ki zahtevajo določeno raven finančne pismenosti.
Glavna naloga uvajanja učenja finančne pismenosti, seveda, je želja, da ustavi razvoj neodgovornega odnosa do denarnih operacij kot celote. Navsezadnje je večina odraslega prebivalstva naše države na žalost še vedno finančno nepismena in ni zaščitena v primeru nepredvidenih okoliščin ali izgube dela. Mnoge družine ne opravljajo potrošnje in dohodka. Na žalost je prizadet zaradi razvoja gospodarstva na področju potrošnje.
V procesu izvajanja lekcije finančne pismenosti V šolah sta bila odpravljena prva glavna vprašanja:
Do danes je bil problem priprave visokokakovostnih izobraževalnih materialov že uspešno rešen. V svojem ustvarjanju so sodelovali raznovrstni strokovnjaki: bančni delavci, učitelji, finančniki, osebje Oddelka za upravljanje in ekonomijo, zaposleni v izobraževanju in drugi.
Vendar je odločitev drugega vprašanja zahtevala veliko več prizadevanj, saj je bilo treba organizirati usposabljanje učnega osebja. Učitelji so morali opraviti usposabljanje na posebnih tečajih, kjer so se srečali z finančnih in gospodarskih odnosov in taki koncepti, kot so:
Pričakuje se, da bo do konca leta 2017 več kot 15 tisoč učiteljev usposobljenih v posebej ustvarjenih zveznih in regionalnih metodoloških centrih, ki bodo nato vodile v šolah finančne pismenosti.
Težko je zavrniti dejstvo, da morajo za socialno prilagajanje otrok v sodobni družbi, šolarstvo za vse mehanizme odnosov in povezav. In eden od komponent delov so denarna operacija. Ob praktičnem znanju na tem področju bo otrok dobil več možnosti, da se ne bi smeli izgubiti v primeru težav med denarnim delovanjem in se spopadajo z resničnimi življenjskimi razmerami.
Šolski potek finančne pismenosti Zajema naslednje koncepte in teme:
Opozoriti je treba, da je pri razvoju izobraževalnih gradiv, namenjenih razkritju vsake teme, so bile upoštevane starostne značilnosti posameznih skupin šolarjev. Na primer, za najmanjše informacije je predstavljena v obliki igre, in šolarji visokih šol razstavljajo posebne situacije in jih rešijo. Ta pristop je dovoljen učenje finančne pismenosti Najvišja dostopna do razumevanja, zaradi česar se lahko izognete napakam v odraslosti in pravilno odstranite denar.
Seveda, da bi dobili popolno sliko rezultatov, mora prenesti najmanj eno leto dela z novim programom. Vendar pa je že jasno, da je za dosego cilja (to, da je likvidacija finančne nepismenosti med prebivalstvom) možna le, če bodo skupaj s šolarji, bodo imeli starši. Vsaj zato, ker nekatere teme v učbeniku ne poznajo tudi odrasli in učenje Šolski program finančne pismenosti Naj bodo starši zapolnijo vrzeli v svojem znanju.
Strokovnjaki prav tako upoštevajo, da je starševska pomoč neprecenljiva pri reševanju takšnih vprašanj: kako preživeti žepni denar, kako se spuščati na želeno darilo, kje pridobiti visoko kakovostno in poceni stvar, kako dobiti denar nagrado za znanje (vendar ne za Oznake v dnevniku) ali spodbujanje pobude v pomoči za različne primere. Poleg tega bo skupno izobraževanje učiteljev, šolskih otrok in starši pomagalo znatno zmanjšati napetost v potrošniškem področju.
Toda kdo ga bo naučil - ni jasno
Že iz tega leta je dejal prvi namestnik ministra za šolstvo in znanost Natalia Treetyak, bo nov obvezni subjekt pojavil v ruski šoli - finančna pismenost. Ta projekt je postal sad ljubezni na enkratnih treh očetih - Ministrstvo za šolstvo in znanost, Ministrstvo za finance in Banko Rusije in eno mater, in natančneje, mačeha - očiščena nevednost naših ljudi v zadevah Finance.
Danes, danes, namestnik ministra za finance Sergey Storschak je predstavil razmere, "tipična ruska lastnost je pretirano kremo in nezmožnost načrtovanje družinskega proračuna tudi srednjeročno." In zato je masa težav, ki se bodo zdaj naučila, da se odločajo od otroštva, zahvaljujoč novemu šolskemu tečaju na tak način, da "mlajša generacija pozitivno vpliva na starše." V zvezi s tem so učenci že ustvarili približne izobraževalne programe za finančno pismenost, vključno s takimi pomembnimi vprašanji kot oblikovanje družinskih dohodkov; Družinska finančna tveganja; izposojena orodja in različne vrste posojil (na primer, kot hipoteka se razlikuje od avto posojila); Pomen pokojninskih prihrankov in še veliko več. V bližnji prihodnosti bo vključena v zvezni register zglednih programov in s tem dobil uradni status, nato pa se nato premika v šole. Res je, da bo nova postavka preučevana ločeno, vendar v okviru družbenih študij, ki domnevno jemala do tretjine skupnega časa, ki je bila sproščena na njegovo študijo, kot tudi v drugih disciplinah. Na primer, na matematiki v obliki reševanja problemov se zdi: koliko bo zaposleni prejel v rokah po plačilu davkov s takšno plačo.
Doslej naj bi se finančna pismenost uvedla v srednjih šolah (v 10-11s), kot tudi v glavni šoli (7-9-razredov) tako na glavnih lekcijah in zunajkurlično. Vendar pa se lahko nekateri elementi subjekta, če je šola želena, prenese pred - vsaj z otroki, če so enake aritmetične naloge zanje kompetentno sestavljajo. V prihodnosti ne dvomijo v Ministrstvo za finance z Minobrom, finančna pismenost bi morala pokrivati \u200b\u200bcelotno šolo iz Male do velikega. Ustrezni oddelki bodo vstopili v del novih učbenikov, predvsem pa družbene študije.
Dodatne učne obremenitve za otroke z uvedbo prave nove šolske predmete na Ministrstvu za šolstvo, upamo, da se bodo izognili. Vendar pa je eno vprašanje, vsaj v začetni fazi, ostaja odprto. In vprašanje je najpomembnejše.
Po najnovejših podatkih Mednarodne raziskave finančne pismenosti je le 4% 15-letnih šolskih otrok v naši državi pokazalo dobro znanje na tem področju. Stopnja naših odraslih je očitna še nižja. Vendar se bodo naučili otroke. Res je, Ministrstvo za finance in Ministrstvo za šolstvo in znanost, in Banka Rusije sta že uvedla učitelja. Toda vzgojitelji so uspeli pripraviti le 85 najemnikov, ki bi se naučili ostale neposredno na tleh in samo pripraviti še sto, pojasniti tagen "MK". Banka Rusije, ki sodeluje tudi pri pripravi potnikov, samo pripravlja elektronske lekcije, dopolnjevala prvo namestnika vodje banke Sergeja Shvetov. In Ministrstvo za finance ustvarja samo metodološki centri naprednega usposabljanja učiteljev, danes sledenje in lansiranjem v nekaj šolah, kjer je bil preizkušen nov tečaj 200 strokovnjakov. V prihodnosti seveda naj bi usposabljala 500 učiteljev univerz, 2,5 tisoč učiteljev in 3,4 tisoč najemnikov. Toda to je tako "lepo daleč." In kdo bo začel poučevati otroke naslednji padec - ostaja skrivnost.
2. Gospodarstvo je zgrajeno tako, da ljudje živijo na plači, odvisno od delodajalca, pogosto delajo brez prostih dni.
Konec koncev 93% premoženja pripada 7% ljudi!
Nepravična, lahko rečemo, vendar je to posledica dejstva, da ljudje ne vedo, kako pravilno upravljati svoje.
3. Namensko je, da finančna pismenost ni potrebna za šolarje. Ker vas starešine v mnogih primerih ne morejo naučiti Azamske finančne pismenosti, to pomeni, da ga morate vzeti v svoje roke in študirati dodatno disciplino v času časa. Vendar pa je najpomembnejša stvar praktična uporaba znanja. V šolah se učimo naučiti in ne uporabljati pridobljenega znanja. bo uvedla takšne koncepte kot prihodke in odhodke, sredstva in obveznosti ter videli, da je razmeroma preprosta.
4. Pravzaprav za mlade. Ideja, da so mladostniki prezgodaj razmišljati o finančnih zadevah, je predsodkov. To se moti, da je to samo, ko je družina, potem lahko razmišljate o denarju in zdaj se morate naučiti, naučiti in študirati znova. 70-80% ljudi to počne in zdaj vidimo, kako živijo.
5. Prihodki in. \\ T Naučite se povečati prihodke in zmanjšati. Na primer, zavrnite čipe, krekerje in sladko vodo.
Izkazalo se je z dvojno uporabo: najprej, shranite svoje zdravje, in drugič, obdržite denar, ki ga lahko shranite in množijo, prinesete se na finančno svobodo. In tukaj obseg dohodka in odhodkov ni tako pomemben, vendar je pomembno, da imate.
6. Sredstva in obveznosti. Sredstva vam prinašajo denar na krožniku, ne glede na vaše dejavnosti, in obveznosti, nasprotno, jedo pošteno stroškov, ne da bi nas gledali na nas in naš položaj. Da bi postali bogati, morate povečati sredstva in zmanjšati obveznosti.
7. Finančna pismenost je pomembna za otroke. Bogati ljudje svetujejo za začetek varčevanja in čim prej. Ne pozabite, da boste prej začeli svojo pot do finančne svobode, manj napetost od vas bo morala doseči ta cilj. Čas je vaše najboljše sredstvo. Pustite moč kompleksnega odstotka na vas. Konec koncev, več dohodek, ki ga dobite od naložb, manj boste morali poročati iz vašega žepa.
8. Za doseganje doslednosti posebnih sposobnosti ni potrebno. Potrebno je biti samo pogumen in trmast ter želja in namen. Po različnih študijah, ljudje brez visokošolskega izobraževanja pogosto postajajo bogat, ali celo tisti, ki niso diplomiral iz šole (to ne pomeni, da morate vrgati šolo ali inštituta).
To samo kaže, da posebno znanje brez ustrezne uporabe ni skoraj nič.
9. Sama je precej preprosta, čeprav se šteje za pravico strokovnjakov in znanstvenikov. Je res tako težko obvladati, da je denar, ki ga zadržuje, je treba razdeliti na 3 dele: prvi je, da shranite (v zanesljivi banki), drugi - naložbe (zaloge, obveznice itd.), In tretja - za Dobrodelnost (pomoč drugim se vrne večkrat).
Ko vidimo vse, in vse je samo v vaših rokah.
Ne pozabite, da je 80% doseženo državo, in ga je le 20% podedovalo.
