azonosítani a földrajzot és az alternatív energiaforrások, óceáni és rekreációs erőforrások felhasználási lehetőségeit a földgömbön.
A KONFERENCIA KÉRDÉSEI:
A KONFERENCIA FEJLESZTÉSE:
A) Nem szokványos energia.
Erőforrás típusok | Használat | Földrajz |
|
Előnyök | Problémák |
||
A Nap energiája (a napenergia fejlődése) | Kolosszális mennyiségű napenergia | Gyenge napenergia-sűrűség | Japán, India, Olaszország, Brazília, Ausztrália, Izrael sikerült: USA (Florida, Kalifornia) és Franciaország. |
Szélenergia | A szélenergia potenciál nagy | A szélenergia disszipációja és volatilitása | Ősi installációk: Kína, India, Egyiptom, modern: Franciaország, Németország, Dánia, USA, Nagy-Britannia, Olaszország |
Geotermikus energia (kétféle - forró víz és forró kőzetekből származó hő) | A készletek gyakorlatilag kimeríthetetlenek, elterjedtek (a világ területének 10%-a), a geotermikus energia felhasználása nem igényel nagy költségeket, a geotermikus energia ártalmatlan és nem szennyezi a környezetet | A geotermikus energia gyenge koncentrációja | Oroszország, Olaszország, Izland, Új-Zéland és Japán |
Az árapály energiája | Az energiapotenciál óriási, meghaladja a világ összes folyójának energiáját | A világon mindössze 25 helyen van lehetőség árapály-erőművek építésére | Az árapály-energia legnagyobb forrásai Oroszország, Franciaország, Kanada, Nagy-Britannia, Ausztrália, Argentína és az USA birtokában vannak. |
B) A világóceán erőforrásai.
Erőforrás osztályozás | Használat | Földrajz |
|
Előnyök | Problémák |
||
Tengervíz | Kolosszális tartalékok - 94%, 70 kémiai elemet tartalmaz | A tengervíz egyes elemeinek alacsony tartalma és a gyógyításukra szolgáló technológiák hiánya, kinyerésük céltalansága | A világ mintegy 40 országa nem rendelkezik tengerparttal |
Biológiai erőforrások | 20 milliárd ember élelmezésének, állatállományának takarmányozásának képessége Mesterséges tenyésztés lehetősége (marikultúra, akvakultúra) | Egyenetlenül oszlanak el, kimeríthetők | Osztrigaültetvények: Japán, Kína, USA, Hollandia, Franciaország, Ausztrália. Kagyló: Európa. |
Ásványi erőforrások (a polczóna erőforrásai és a mélytengeri meder erőforrásai) | Olaj- és gáztermelés, ferromangán csomók, part menti tengeri telepek, foszforlelőhelyek stb. | Jelentős része a mélyvízi területeken és a talapzati zónákban, a felszínre történő kitermelés bonyolultságában rejlik | Olaj és gáz - Mexikói-öböl, Északi-tenger, Perzsa-öböl, Guineai-öböl, kasszirit - Indonézia, Thaiföld, Malajzia, foszforitok - Csendes-óceán, tenger alatti szénbányák - Egyesült Királyság, Kanada, Japán, Kína |
Akvakultúra - vízi élőlények mesterséges tenyésztése tengerben és édesvízben.
Kasszirit - ónérc lelőhelyek a tengerparti övezetben.
C) Rekreációs források (a besorolás változatos):
A 90-es években a nemzetközi turizmus legfejlettebb országai: Franciaország, USA, Spanyolország, Olaszország, Magyarország, Ausztria, Nagy-Britannia, Mexikó, Németország, Kanada, Svájc, Portugália.
HÁZI FELADAT: felkészülés a tesztelésre.
Teszt a "Természeti erőforrások" témában.
CÉLOK:
A) a tanulók tudásának rendszerezése a témában,
B) a „Természeti erőforrások” témakör hiányosságainak azonosítása.
TESZT.
B) a tektonikai folyamatok különbségei,
C) a tektonikai, éghajlati folyamatok és az ásványok kialakulásának eltérő feltételei a különböző geológiai korszakokban.
B) réz és polifémes ércek,
B) mangán és foszforitok.
B) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Argentína,
C) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Ausztrália.
B) alumínium,
B) Zambia, Zaire, Chile, Oroszország, India, USA,
C) Zambia, Zaire, Chile, Ausztrália, Kína, USA.
B) erdők és cserjék,
C) települések, ipar és közlekedés,
D) rétek és legelők,
E) megművelt terület (szántó, kert, ültetvény).
B) Ausztrália,
D) Afrika.
B) Oroszország, Kanada, Brazília, Kína,
C) Oroszország, Kanada, USA, Kongó.
B) vízi élőlények mesterséges szaporítása tengervízben.
B) Perzsa-öböl, Mexikói-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl,
C) Perzsa-öböl, Északi-tenger, Mexikói-öböl, Guineai-öböl,
D) Mexikói-öböl, Perzsa-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl.
B) Franciaország és Németország,
C) Japán és Franciaország,
D) Franciaország és az USA.
B) vegyipari, petrolkémiai, kohászati, cellulóz és papír, vízenergia és hőenergia,
C) vegyipar, petrolkémiai, kohászati, cellulóz- és papíripar, atom- és vízenergia.
B) A rekreációs gazdaság...
C) Az erdőtakaró...
D) a természeti erőforrások felmérése ...
E) az erőforrások gazdasági értékelése ...
E) a környezeti erőforrás-értékelés ...
KULCS: 1-c, 2-b, 3-b, 4-b, 5-a, 6-a, b, 7-d, 8-a, 9-a, 10-a, 11-d, 12-a.
A populáció mérete és szaporodása.
CÉLOK:
A) tanítsa meg a hallgatókat a világ népességének huszadik századi dinamikájának jellemzésére, a demográfiai politika és a demográfiai átmenet lényegének feltárására,
B) segítse a tanulókat az ellenőrizetlen népességnövekedés vagy -csökkenés elemzésében az egyes régiók vagy országok példáján.
ELŐADÁSTERV:
1. Népességdinamika.
A népszámlálásnak köszönhetően a világ különböző részein és az egész világon meg lehet határozni a lélekszámot. A történelmi források szerint az ókori görögök végeztek először népszámlálást. A tizenkilencedik század óta Angliában, az Egyesült Államokban és más országokban rendszeres népszámlálást hajtanak végre (a világ országaiban a népszámlálást bizonyos évek elteltével hajtják végre: 5 vagy 10 évente egyszer) .
1999 végén a bolygón élők száma átlépte a több mint 6 milliárdot.
A Föld népességének növekedését (B.Ts. Urlanis és V.V. Pokshishevsky szerint) a táblázat tükrözi.
Kronológia | Időszak | Az időszak időtartama (év) | Népesség az időszak elejére (millió fő) | Átlagos éves népességnövekedés (%) |
Kr.e. 7000 | neolit | 5000 | 10 | 0,03 |
Kr.e. 2000 | Antik korszak | 2000 | 50 | 0,1 |
0 (új korszak) | Új korszak kezdete, kora középkor | 2000 | 230 | 0,02 |
1000 | Középkorú | 1000 | 305 | 0,1 |
1500 | Késő középkor | 500 | 440 | 0,1 |
1650 | Egy új idő kezdete | 150 | 550 | 0,3 |
1800 | Új idő | 150 | 952 | 0,5 |
Okai: az ember nagy természetfüggősége, alacsony termelési szint, gyakori háborúk, járványok, éhezés stb.
2. A lakosság szaporodása.
A populáció szaporodási üteme mindenekelőtt természetes mozgásának jellemzőitől függ. A lakosság szaporodása - a termékenység, a halandóság és a természetes növekedés folyamatainak összessége, amely biztosítja az emberi nemzedékek folyamatos megújulását, változását.
Az ENSZ-ben végzett számítások szerint kiderült, hogy a világ népességének éves növekedése 1990-1995. 1,48%-ot tett ki, így évente 81 millió fővel bővült. Az előző öt évben - az 1985-1990 közötti időszakban. - a Föld lakossága évente 87 millió fővel nőtt.
A növekedés lassulásának okai: a gazdasági válság, a fogamzásgátlók fokozott használata a fejlődő országokban, sok háború, az AIDS terjedése és mások.
Reprodukciós típusok:
1. Kiterjesztették - a gyors generációváltás alapján - Latin-Amerika, Afrika és Ázsia szinte valamennyi fejlődő országát. Jellemző rájuk a magas és nagyon magas születési arányszám, a megnövekedett halálozás; a természetes népszaporulat viszonylag magas. A második világháború után különféle járványellenes intézkedésekre került sor, és a lakosság életszínvonala emelkedett, így számos országban csökkent a halálozás, de az átlagos várható élettartam meglehetősen alacsony maradt.
2. Egyszerű (demográfiai átmenet) - olyan országok, amelyek a kiterjesztett típusból a szűkített típusba való átmenet különböző szakaszaiban vannak, és fordítva (fejlett országok).
3. Szűkített - alacsony termékenységgel, viszonylag alacsony halálozással és alacsony természetes népszaporulattal (Litvánia, Lettország, Magyarország és még néhányan). Ezen országok lakosságának összetételében sok a 60 év feletti és kevés a gyermek, ezért a nemzet öregedésének folyamata és többé-kevésbé markáns elnéptelenedési folyamata (a népességnövekedés bizonyos mértékű csökkenése) zajlik. amely nem biztosítja egyszerű szaporodását).
3. Átlagos várható élettartam.
Az átlagos várható élettartam alatt a demográfusok azt az évek számát értik, ameddig az emberek egy adott generációja élni fog, feltéve, hogy e generáció teljes élete során a halálozás (az egyes korcsoportok esetében) megegyezik a kezdeti szinttel (V. Maksakovszkij szerint ).
A gazdaságilag fejlett és fejlődő országok között van különbség, ami átlagosan 14 év. A külföldi Európa és Észak-Amerika pedig ebben a mutatóban 22-23 évvel előzi meg Afrikát. A férfiak és nők átlagos várható élettartama az egyes államokban: Japán - 76 és 82 (rendre), Hollandia és Svédország - 74 és 80, Kanada - 72 és 79, Franciaország - 72 és 81, Ausztrália 73 és 80 év. A fejlődő országokban ez a szám 60-65 év között mozog.
A 80-as években. egyes államokban az átlagos várható élettartam csökkenése (akár 68 év), ami a rendkívül magas baleseti és sérülési halálozással magyarázható.
4. Demográfiai politika.
Demográfia - a népesség szaporodási törvényeinek és szerkezetének tudománya.
Népességrobbanás - a gyors népességnövekedés jelensége azokban az országokban, ahol kiterjedt a népességreprodukciós típus (Kenya, Botvan6a).
Demográfiai válság - természetes népességfogyás (Magyarország).
Demográfiai átmenet - a születési ráta, a halálozási ráta és a természetes népszaporulat egymást követő változásának folyamata az országok társadalmi-gazdasági fejlődése során.
Demográfiai politika - az állam céltudatos befolyása a demográfiai folyamatokra akár meglévő trendjeik fenntartása (ha azok kedvezőek), akár megváltoztatása (ha kedvezőtlenek) céljából.
Például az alacsony vagy negatív természetes növekedési rátával rendelkező országokban az állam a következő intézkedéseket teszi: egyszeri kölcsönt folyósít az ifjú házasoknak, minden gyermek születésével, hosszú szülési szabadsággal összefüggésben juttat ellátásokat, a családot elsőbbségi jog illeti meg. lakásvásárlásra, gyermekek elhelyezésére gyermekintézményekben (Kelet- és Nyugat-Európa országaiban). Írországban, Spanyolországban és Portugáliában a válás szinte lehetetlen.
HÁZI FELADAT:
a fő földrajzi kategóriák összevonása.
A népesség szerkezete.
CÉLOK:
A) konkrét példákkal bizonyítsa be, hogy a bolygó lakossága a népek kaleidoszkópja, életük és kultúrájuk sajátosságaival, etnikai identitásával,
B) tanítsa meg a középiskolásokat a világ népességének osztályozására különböző kritériumok alapján,
C) a tematikus térképekkel való munkavégzés készségeinek és képességeinek megszilárdítása ebben a témában.
TANTERV:
AZ ÓRÁK ALATT:
I. Népességszerkezet.
A faji megkülönböztetés szélsőséges formáját nevezik apartheid. A lakosság bármely csoportja politikai, gazdasági és polgári jogainak megfosztását vagy jelentős korlátozását jelenti, egészen speciális helyeken történő területi elszigeteléséig (fenntartások, Dél-Afrikában - bantustanakh ).
Polo - korpiramis - ez egy speciális diagram, amely grafikusan jeleníti meg a népesség kor- és nemi szerkezetét.
2. Gyakorlati feladatok megvalósítása.
A tankönyv szövegének elemzése, diagramok, korpiramisok, táblázatok és térképek:
Ország | Foglalkoztatás (millió fő) | A foglalkoztatás szerkezete az iparágakban |
||||||
Mezőgazdasági | DP* | OP** | Építkezés | Kereskedelmi | Szállítás | szolgáltatások |
||
USA | 117 | 3 % | 2 % | 17 % | 8 % | 18 % | 5 % | 47 % |
Kína | ||||||||
Indonézia | ||||||||
Nigéria |
** OP - feldolgozóipar.
4. Konkrét példákon keresztül bizonyítsa be, hogy a vallás tükrözi a bolygó fejlődésének, a civilizációk fejlődésének összetett folyamatait, az egyes országok és népek szellemi és kulturális arculatát.
HÁZI FELADAT(orálisan):
A lakosság elhelyezése. A lakosság mechanikus mozgása.
CÉLOK:
A) a népesség egyenetlen eloszlásának és az emberek mechanikus mozgásának okainak feltárása,
B) a tematikus térképek, táblázatok és diagramok elemzéséhez szükséges készségek megszilárdítása.
FELIRAT:
„A népesség eloszlásában nem annyira az emberi környezet, mint inkább az ember maga a döntő tényező” (AI Voeikov).
TANTERV:
AZ ÓRÁK ALATT:
B) 50-200 km - 23%,
B) 200-500 km - 24%,
D) 500-1000 km - 18%,
E) 1000 km felett - 8%.
Az átlagos népsűrűség 38 fő négyzetkilométerenként. Bangladesben a legmagasabb a népsűrűség - 820 fő négyzetkilométerenként.
A külső vándorlások eltérőek lehetnek természetükben (önkéntes és kényszerűen), okaikban, területi lefedettségükben (interkontinentális és intrakontinentális), időtartamukban (állandó, ideiglenes és szezonális). A külső vándorlások oka a fejletlen területekre való áttelepülés és a szerződéses munkaerő-szűküléssel összefüggő migráció.
Az elmúlt évtizedek másik új, a népességvándorlással közvetlenül vagy közvetve összefüggő jelensége a menekültek évről évre növekvő száma. Nagy belső és külső menekültáradat figyelhető meg Ázsia számos országában (Afganisztán, Mianmar, India, Srí Lanka, Irán, Irak, Libanon, Ciprus, Izrael), Afrikában (Angola, Csád, Etiópia, Szudán, Szomália, Uganda) , Dél-Afrika), Latin-Amerika (Guatemala, Honduras, Nicaragua, Peru). A legtöbb menekültet az 1980-as években Pakisztán (3,6 millió) és Irán (2,8 millió) fogadta be – elsősorban Afganisztánból, Jordániából (900 ezer). Mindez többnyire különféle területi konfliktusok, etnikai viszályok, éhínség „visszhangja”, de egyben heves politikai küzdelem is, amely gyakran hosszú távú cselekvések jellegét ölti.
Jugoszlávia felbomlása és a volt szovjet tagköztársaságok területén zajló ellenségeskedés szintén menekültáradathoz vezetett, összesen több mint 2,5 millió emberrel.
ÓRA EREDMÉNYE: Mi a migráció szerepe az emberiség fejlődésében és a népesség eloszlásában a bolygó körül?
Következtetés: A népességvándorlás kiemelkedő szerepet játszott az emberiség fejlődésében. A Föld jelenlegi, sok tekintetben rendkívül változatos lakosságát nagyrészt a migráció hozza létre. Az emberek minden lakható területen letelepedtek. A migráció volt az, amely több millió várost, városi agglomerációkat hozott létre (városok, városok, falvak, falvak klaszterei). Sok nagy modern államot migránsok (telepesek) hoztak létre. Így jelent meg a közelmúltban az Egyesült Államok és Kanada, Ausztrália és Új-Zéland. A közelmúltban évente több száz millió ember vesz részt vándorlásban, ami hatással van az emberek eloszlására is a bolygón.
HÁZI FELADAT:felkészülés a szemináriumra.
Urbanizációs problémák.
CÉLOK:
A) azonosítsa az urbanizáció lényegét, mértékét és formáit szerte a világon, az egyes országokban és régiókban,
B) különböző tudásforrások elemzése alapján segítse a tanulókat a világ nagyvárosainak összetett problémáinak megértésében.
A SZEMINÁRIUM ÓRA FOLYAMATA:
1. Motivációs - célblokk.
2. A javasolt kérdések megvitatása és a főbb következtetések rövid ismertetése.
3. Az óra kollektív összegzése.
A vitához kapcsolódó kérdések és további információk
1. A világ éghajlati térképe segítségével próbálja meg legalább nagyjából meghatározni, hogy mely országokban, régiókban van a legjobb lehetőség a napenergia b) szélenergia felhasználására.
a) Az USA a napenergia felhasználásának egyik éllovasa, emellett itt található a világ legnaposabb helye - Yuma városa, db. Arizona. Ígéretes még Ciprus (évente 320 napsütéses nap), Jamaica (250) b) A szélenergiát olyan országok használják, mint Hollandia, Franciaország, Svédország. A tengerparti zónában állandóan fúj a szél.
2. A napenergia a legfejlettebb: 1) Oroszország, Nagy-Britannia 2) USA, Franciaország 3) Olaszország, Brazília.
3) Olaszország, Brazília
3. Válassza ki a megfelelő állításokat:
1) A rekreációs erőforrások értékét csak pénzben határozzák meg.
2) A szélenergia-források főként a mérsékelt égövben koncentrálódnak (helyes)
3) Rekreációs erőforrásoknak nevezzük azokat a természeti és antropogén eredetű tárgyakat, amelyeket az emberek üdülésre, turizmusra, gyógyításra használnak (jobbra)
4) A napenergia forrásai jelentősek a trópusi övezet országaiban (helyes)
4. Miért keresi az emberiség egyre kitartóbban a nem hagyományos energiaforrások felhasználási lehetőségeit?
Ennek oka a hagyományos energiaforrásokban rejlő lehetőségek kimerülése, valamint felhasználásuk és előállításuk egyre növekvő költségei.
5. Hogyan befolyásolja az agroklimatikus erőforrások eloszlását a szélességi zónák és a függőleges övezetek?
Ha figyelembe vesszük a szélességi övezetek mutatóit, akkor az agroklimatikus erőforrások változása az egyenlítőtől a sarkok felé halad. Függőleges zónázás esetén felfelé haladva nyomon követhető lesz az agroklimatikus erőforrások romlása.
6. Melyek a rekreációs erőforrások sajátosságai és különbségeik a korábban vizsgált természeti erőforrásoktól?
Minden természeti erőforrás rendelkezik rekreációs potenciállal. Rekreációs erőforrások - rekreációra, turizmusra és gyógykezelésre használható tárgyak és természeti jelenségek. Az ilyen típusú forrásokat nem a származási sajátosságok, hanem a felhasználás jellege szerint osztják fel.
Ez nem valószínű a futóhomok, a homokviharok, a magas nappali hőmérséklet és az alacsony éjszakák miatt. Mindezek a tényezők megnehezítik a napelemek üzemeltetését és karbantartását.
8. Milyen alternatív bőséges és tiszta energiaforrásokban reménykedhet az emberiség a 21. században?
Fúziós energia, mivel a hidrogénkészletek szinte kimeríthetetlenek.
9. A szakirodalom felhasználásával válasszon konkrét példákat a szabadidős tevékenységek fejlesztésére az Orosz Föderációban.
Kaukázus - egészségügyi és üdülőkomplexumok (Kislovodsk, Pyatigorsk). Fekete-tenger partja - Anapa, Gelendzhik, Szocsi. Szocsi - hegymászás, kezelés gyerekeknek. "Oroszország aranygyűrűje" - a történelem és a kultúra emlékei. Ural - hegyi turizmus, hegymászás, barlangok (Kungur).
A tanulói munkák értékelése, önértékelése.
Paraméter neve | Jelentése |
A cikk témája: | A tanulói munkák értékelése, önértékelése. |
Rubrika (tematikus kategória) | Termelés |
HÁZI FELADAT: felkészülés a tesztelésre.
Teszt a "Természeti erőforrások" témában.
CÉLOK:
A) a tanulók tudásának rendszerezése a témában,
B) a „Természeti erőforrások” témakör hiányosságainak azonosítása.
1. A természeti erőforrások bolygó körüli eloszlását a következők magyarázzák:
A) az éghajlati folyamatok és az ásványok képződésének eltérő feltételei a különböző geológiai korszakokban,
B) a tektonikai folyamatok különbségei,
C) a tektonikai, éghajlati folyamatok és az ásványok kialakulásának eltérő feltételei a különböző geológiai korszakokban.
2. Az Andok országai nagy forrásokkal rendelkeznek:
A) olaj és gáz,
B) réz és polifémes ércek,
B) mangán és foszforitok.
3. Gyakorlatilag az összes ismert erőforrással rendelkező országok melyik csoportja van hibásan megnevezve:
A) Oroszország, USA, India, Kína, Ausztrália,
B) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Argentína,
C) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Ausztrália.
4. A földkéregben a leggyakoribb színesfém:
B) alumínium,
5. Melyik országcsoport rendelkezik a legnagyobb rézérckészletekkel:
A) Zambia, Zaire, Chile, Kanada, USA,
B) Zambia, Zaire, Chile, Oroszország, India, USA,
C) Zambia, Zaire, Chile, Ausztrália, Kína, USA.
6. A földalap szerkezetében a következők dominálnak:
A) terméketlen és kihasználatlan föld,
B) erdők és cserjék,
C) települések, ipar és közlekedés,
D) rétek és legelők,
E) megművelt terület (szántó, kert, ültetvény).
7. Amely régió lakosságának csak 10%-a biztosított rendszeres vízellátással:
A) Európa,
B) Ausztrália,
D) Afrika.
8. A fakészletek tekintetében vezető pozícióval rendelkező országok a világon:
A) Oroszország, Kanada, USA, Brazília.
B) Oroszország, Kanada, Brazília, Kína,
C) Oroszország, Kanada, USA, Kongó.
9. Az akvakultúra:
A) vízi élőlények mesterséges tenyésztése tengerben és édesvízben,
B) vízi élőlények mesterséges szaporítása tengervízben.
10. Milyen esetben van a működő olaj- és gázkutak száma csökkenő sorrendben:
A) Mexikói-öböl, Északi-tenger, Perzsa-öböl, Guineai-öböl,
B) Perzsa-öböl, Mexikói-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl,
C) Perzsa-öböl, Északi-tenger, Mexikói-öböl, Guineai-öböl,
D) Mexikói-öböl, Perzsa-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl.
11. Mely országok voltak a legsikeresebbek a napelemek fejlesztésében:
A) USA és Japán,
B) Franciaország és Németország,
C) Japán és Franciaország,
D) Franciaország és az USA.
12. A piszkos iparágak közé tartozik:
A) vegyipar, petrolkémiai, kohászati, valamint cellulóz- és papíripar, hőenergia,
B) vegyipari, petrolkémiai, kohászati, cellulóz és papír, vízenergia és hőenergia,
C) vegyipar, petrolkémiai, kohászati, cellulóz- és papíripar, atom- és vízenergia.
13. Egészítse ki a meghatározásokat:
A) Oikumena - ϶ᴛᴏ ...
B) A rekreációs gazdaság...
C) Az erdőtakaró...
D) a természeti erőforrások felmérése ...
E) az erőforrások gazdasági értékelése ...
E) a környezeti erőforrás-értékelés ...
KULCS: 1-c, 2-b, 3-b, 4-b, 5-a, 6-a, b, 7-d, 8-a, 9-a, 10-a, 11-d, 12-a.
A populáció mérete és szaporodása.
A) megtanítani a hallgatókat a 20. századi földkerekség népességének dinamikájának jellemzésére, a demográfiai politika és a demográfiai átmenet lényegének feltárására,
B) segítse a tanulókat az ellenőrizetlen népességnövekedés vagy -csökkenés elemzésében az egyes régiók vagy országok példáján.
ELŐADÁSTERV:
1. A Föld népességének dinamikája.
2. A lakosság szaporodása.
3. Átlagos várható élettartam.
4. Demográfiai politika.
ELŐADÁS VÁZLATA:
A tanulói munkák értékelése, önértékelése. - koncepció és típusok. "A tanulói munka értékelése és önértékelése" kategória besorolása és jellemzői. 2017, 2018.
További információ:
Föld erőforrások.
Földalap Világalap - az emberiség földi erőforrásokkal való ellátottságának mértéke. A földalap szerkezete: szántó, gyümölcsösök, ültetvények (szántóföld) - 11%, rétek és legelők - 23%, erdők és cserjék - 30%, antropogén tájak - 3%, terméketlen földek - 33%. A tudósok azzal érvelnek, hogy a talaj elfárad, kimerül, elhasználódik, akárcsak az emberi test – tudnod és akarnod kell segíteni rajta. Eddig sok országban ez a segítségnyújtás inkább szavakkal történik. Így csak az elmúlt évszázadban a földterületek ragadozó kiaknázása által okozott erózió és defláció 20 millió négyzetkilométert vont ki a mezőgazdasági hasznosításból, vagyis egy olyan területet, amely Oroszország nagy területe. Ez a Föld teljes szárazföldi felületének 15%-át, vagy a megművelt földterület 28%-át teszi ki. Sőt, a hiány elsősorban az ázsiai keleti és afrikai országokban jelentkezik, ahol különösen nagy az élelmiszerszükséglet. Az erózió a természeti folyamatokba való beavatkozásuk legveszélyesebb következményeként jelenik meg az emberek előtt, a természet jelenlegi legszörnyűbb bosszújaként az emberen. Ez tulajdonképpen a Homo sapiens Föld bolygón való létezéséről szól.
A talaj, ez a legösszetettebb, szinte élő szervezet, elválaszthatatlanul kapcsolódik a vízhez és a levegőhöz, és ezekkel együtt hármas rendszert alkot. És igazuk van azoknak, akik azt hiszik, hogy ha valaki túlzottan megsérti a természetes élőhelyeket és a talajt, akkor egy igazán pokoli mechanizmust indít el, amelynek működése mindenre visszatükröződik, még a légkör azon rétegére is, amely az emberek létezéséhez szükséges. Föld. És nem véletlen, hogy a talajhiány vízhiánnyal jár.
Vízkészlet.
Úgy tűnik, sok víz van a Földön. De sok minden „nem ott van, ahol lennie kellene”. Az édesvíz, amely az ember számára érdekes, elsősorban a Föld hidroszféra térfogatának kevesebb mint 2% -át teszi ki. De pontosan ezt a hiányos 2%-ot használják fel. Magas hozamok, higiénia, számos iparág, az emberek egészséges kikapcsolódása, légkondicionálás - mindez a víz rendelkezésre állásától függ. És nem csak víz, hanem kiváló minőségű, tiszta víz. Az elsősorban az ipar és a tökéletlen technológia okozta szennyezés egyre drágábbá teszi a megszokott, értéktelennek tűnő vizet. Az ivásra és főzésre alkalmas vizet szó szerint ki kell venni a földből – kutakat fúrni, több tíz méteres kutakat mélyíteni, több kilométeres csatornákat és vízvezetékeket fektetni, a legbonyolultabb és legdrágább tisztítórendszereket kiépíteni stb.
Az ilyen akut vízhiányt nem az okozza, hogy kevesebb lett. Kevesebb a tiszta víz.
Vízenergia potenciál - villamosenergia-termelésre alkalmas folyóvizek. Ennek a potenciálnak több mint 50%-át Kína, Oroszország, az USA, Zaire, Kanada és Brazília adja.
Erdőforrások.
Ideje emlékezni az erdőre, a víz- és légkörtisztítás, a talaj helyreállításának egyik fő feltételére. Egy élő fa elképesztő képessége: 1 hektár nyírerdő 47 ezer liter vizet párolog el naponta. Ez a víztisztítás, a levegő párásítása és a jövőbeli mentőeső – egyfajta vízlepárlás. Ahhoz, hogy ekkora mennyiségű nedvességet „engedjen ki” a légkörbe, az erdőnek rendelkeznie kell és képesnek kell lennie arra, hogy hosszú ideig megtartsa a nedvességet.
Erdőtakaró - az erdős területek aránya a teljes területhez viszonyítva (Dél-Amerika - 36%, Európa - 34%, Észak-Amerika - 29%, Ázsia - 23%, Afrika - 22%, Ausztrália és Óceánia - 10%). A földgömbön az erdőterületek és a fatartalékok nagysága szerint megkülönböztetnek északi erdősáv és déli erdősáv.
Ha nincs erdő - és a nedvesség azonnal patakokba, folyókba áramlik, kiömléseket és áradásokat okozva. Erdő nincs – lendületes futásában felszakítja a talajt, humuszt hord a folyókba, eltömíti a csatornákat. Ez a probléma annál is súlyosabb, mert az elmúlt évszázad során az embereknek sikerült sok folyót vízierőművek csapataira hasznosítani, és a lebontott talaj legnagyobb része tározókban köt ki. Ha a folyók felső szakaszát erdőirtják, akkor a vízerőmű nem tart sokáig. Voltak esetek, amikor a gátak működési idejét 10-15 évre korlátozták, majd megszűntek. A természet "macska-egér" módjára játszik az emberrel...
D) A környezeti problémák megoldásának módjai.
Összegzés.
Milyen céljai vannak az embernek a Föld új területeinek és erőforrásainak elsajátításával?
E. Mezhelaitis a következő sorokkal rendelkezik:
Mi a föld nélkülem?
Lapított és ráncos labda
Elveszett a végtelenségben
És a holdban, mintha egy tükörben lett volna, láttam
Milyen halott.
És milyen csúnya.
Engem a föld teremtett – vágyakozásból.
És a bánat pillanatában a föld
Adott egy golyót
Tehát mint a föld és a nap.
A föld alávetette magát nekem, és én,
Szépséggel ruházta fel.
Újrateremtettem a földet -
Új, jobb, szép - szóval
Soha nem volt!
Mivel nem ért egyet? Miért?
Milyen tevékenységeket végez az ember a környezet állapotának javítása érdekében?
A Föld mely területei igényelnek jelenleg különleges bánásmódot?
Tudja, melyik kontinensen volt kezdetben "szerencsétlen" egy személy? Erősítse meg ezt konkrét példákkal.
Ez a szárazföld Ausztrália. 1859-ben a Molnija hajó kapitánya 24 nyulat hozott Ausztráliába. A fehér telepesek sírtak a meghatottságtól, és nézték az ismerős állatokat, amelyek a távoli Angliára emlékeztettek. Súlyos pénzbírsággal sújtották azt a férfit, aki idén nyulat lőtt. Néhány évvel később az ausztrálok számára világossá vált, hogy egy nyúl formájú szörnyet engedtek szabadon. A ragadozók, a természetes ellenségek hiánya, a bőséges táplálék a nyulak számának példátlan növekedéséhez vezetett. Néhány éven belül a nyulak elkezdték "enni" a juhokat - végül is 5 nyúl annyi füvet eszik, mint egy felnőtt birka. Megkezdődött az ausztrál területek szó szerinti elsivatagosodása. A nyulak teljesen tönkretették a fűtakarót. Eróziós központok jelentek meg a víztestek közelében. Az ausztrálok milliókkal lőtték le nyulakat, mérgezték meg őket különféle mérgekkel, végül 1901-ben dróthálóból készült kerítéssel elzárták az egész kontinenst, hogy valahogyan korlátozzák az állatok terjedését. Évente több száz millió font angol font jelent "nyúltizedet". Semmi sem segített. Csak 1950-ben, amikor az ausztrál hatóságok meglehetősen kockázatos lépést tettek, és egy rájuk fertőző betegség, a myxomatosis vírusa terjedt el a nyulak között, általánosságban sikerült megoldani a „nyúlproblémát”. Csak ettől a pillanattól kezdődött a síkság újjáéledése, amelyet az ilyen ártalmatlannak tűnő állatok a feketefölddé változtattak. A küzdelem csaknem egy évszázadon át tartott, és annyi munkába, energiába, pénzbe került!
Fél évszázaddal később hasonló történet történt Ausztráliában a hawaii varangygal. Cukornádkártevők elleni védekezésre hozták be. A varangyok megették a bogarakat, és gyorsan szaporodni kezdtek. És a hawaii varangy 40 évig élhet, elérheti a másfél kilogrammot, és évente akár 40 ezer tojást is tojhat! A bogarak végeztével a varangyok más rovarokat és békákat vettek fel. Még a macskák és a kutyák is belepusztulnak a mérgükbe. Egy varangy elfogásáért Darwin városában 37 dolláros díjat osztanak ki. A város utcáin poszterek pompáznak egy varangy képével és a következő felirattal: „Keressék – élve vagy holtan”.
Feltűnőbb volt a fügekaktusz esete. Ma nehéz megmondani, ki hozta ezt a kaktuszt Ausztráliába. Csak annyit tudni, hogy 1839-ben csak egy példány került Új-Dél-Walesbe. Ez pedig elégnek bizonyult ahhoz, hogy a 19. század végére 4 millió hektárt, 1920-ra pedig 24 millió hektárt benőjön fügekaktusz. A kaktusz féktelenül lépett a legelőkre. Csak 1925-ben Argentínában találták meg ennek a káros növénynek a természetes ellenségét - egy kis kaktuszlepkét, amely Ausztráliába hozta, és ugyanolyan gyorsan birkózott meg a kaktusszal, mint amilyen gyorsan elszaporodott.
És a történelem sok ilyen példát tud.
Milyen célokat követett az ember az új Földek felfedezése során?
R. Rozhdestvensky mondta egyszer: "Az emberi elme az elme, az emberi elme a világ." Magyarázd meg e szavak jelentését!
A tanulók tanórán végzett munkájának önértékelése.
HÁZI FELADAT:„projektvédelmet” készítsen alternatív energiaforrások, óceáni erőforrások vagy rekreációs erőforrások felhasználására (a hallgatók választása szerint).
Alternatív energia források. Óceáni és rekreációs erőforrások.
CÉLOK:
azonosítani a földrajzot és az alternatív energiaforrások, óceáni és rekreációs erőforrások felhasználási lehetőségeit a földgömbön.
A KONFERENCIA KÉRDÉSEI:
Alternatív energiaforrások, óceáni és rekreációs erőforrások osztályozása és földrajza.
Ezen erőforrások felhasználásának relevanciája.
A KONFERENCIA FEJLESZTÉSE:
Alternatív energiaforrások, óceáni és rekreációs erőforrások osztályozása és földrajza.
(Diákbeszédek, melyek eredménye alapján táblázatba foglalhatóak az alapvető információk).
A) Nem szokványos energia.
Erőforrás típusok |
Használat |
Földrajz |
|
Előnyök |
Problémák |
||
A Nap energiája (a napenergia fejlődése) |
Kolosszális mennyiségű napenergia |
Gyenge napenergia-sűrűség |
Japán, India, Olaszország, Brazília, Ausztrália, Izrael sikerült: USA (Florida, Kalifornia) és Franciaország. |
Szélenergia |
A szélenergia potenciál nagy |
A szélenergia disszipációja és volatilitása |
Ősi installációk: Kína, India, Egyiptom, modern: Franciaország, Németország, Dánia, USA, Nagy-Britannia, Olaszország |
Geotermikus energia (kétféle - forró víz és forró kőzetekből származó hő) |
A készletek gyakorlatilag kimeríthetetlenek, elterjedtek (a világ területének 10%-a), a geotermikus energia felhasználása nem igényel nagy költségeket, a geotermikus energia ártalmatlan és nem szennyezi a környezetet |
A geotermikus energia gyenge koncentrációja |
Oroszország, Olaszország, Izland, Új-Zéland és Japán |
Az árapály energiája |
Az energiapotenciál hatalmas, meghaladja a világ összes folyójának energiáját |
A világon mindössze 25 helyen van lehetőség árapály-erőművek építésére |
A legnagyobb árapály-energiaforrások Oroszország, Franciaország, Kanada, Nagy-Britannia, Ausztrália, Argentína és az USA birtokában vannak. |
B) A világóceán erőforrásai.
Erőforrás osztályozás |
Használat |
Földrajz |
|
Előnyök |
Problémák |
||
Tengervíz |
Kolosszális tartalékok - 94%, 70 kémiai elemet tartalmaz |
A világ mintegy 40 országa nem rendelkezik tengerparttal |
|
Biológiai erőforrások |
20 milliárd ember élelmezésének, állatállományának takarmányozásának képessége Mesterséges tenyésztés lehetősége (marikultúra, akvakultúra) |
Egyenetlenül oszlanak el, kimeríthetők |
Osztrigaültetvények: Japán, Kína, USA, Hollandia, Franciaország, Ausztrália. Kagyló: Európa. |
Ásványi erőforrások (a polczóna erőforrásai és a mélytengeri meder erőforrásai) |
Olaj- és gáztermelés, ferromangán csomók, part menti tengeri telepek, foszforlelőhelyek stb. |
Jelentős része a mélyvízi területeken és a talapzati zónákban, a felszínre történő kitermelés bonyolultságában rejlik |
Olaj és gáz - Mexikói-öböl, Északi-tenger, Perzsa-öböl, Guineai-öböl, kasszirit - Indonézia, Thaiföld, Malajzia, foszforitok - Csendes-óceán, tenger alatti szénbányák - Egyesült Királyság, Kanada, Japán, Kína |
Marikultúra - vízi élőlények mesterséges szaporítása tengervízben.
Akvakultúra - vízi élőlények mesterséges tenyésztése tengerben és édesvízben.
Kasszirit - ónérc lelőhelyek a tengerparti övezetben.
C) Rekreációs források (a besorolás változatos):
egészségturizmus (hegyi, balneológiai, tavi és egyéb területek),
kirándulási turizmus (a kikapcsolódást az oktatási érdeklődéssel ötvözi),
tudományos turizmus,
üzleti turizmus,
vallási zarándoklat.
A turizmus közlekedési módok szerint is megoszlik.
A 90-es években a nemzetközi turizmus legfejlettebb országai: Franciaország, USA, Spanyolország, Olaszország, Magyarország, Ausztria, Nagy-Britannia, Mexikó, Németország, Kanada, Svájc, Portugália.
Ezen erőforrások felhasználásának relevanciája.
Melyik iparágba célozná elsősorban befektetését? Miért?
Miért van szükség nemzetközi együttműködésre az alternatív energiaforrások fejlesztéséhez?
A világ mely országai kaphatnak évente csak a rekreációs gazdaság fejlesztése révén?
Konkrét példák a tengeri iparágak fejlődési kilátásaira.
A tanulói munkák értékelése, önértékelése.
HÁZI FELADAT: felkészülés a tesztelésre.
Teszt a "Természeti erőforrások" témában.
CÉLOK:
A) a tanulók tudásának rendszerezése a témában,
B) a „Természeti erőforrások” témakör hiányosságainak azonosítása.
TESZT.
A természeti erőforrások bolygó körüli eloszlását a következők magyarázzák:
A) az éghajlati folyamatok és az ásványok képződésének eltérő feltételei a különböző geológiai korszakokban,
B) a tektonikai folyamatok különbségei,
C) a tektonikai, éghajlati folyamatok és az ásványok kialakulásának eltérő feltételei a különböző geológiai korszakokban.
Az Andok országai nagy erőforrásokkal rendelkeznek:
A) olaj és gáz,
B) réz és polifémes ércek,
B) mangán és foszforitok.
Melyik országcsoport, amely gyakorlatilag az összes ismert erőforrással rendelkezik, van helytelenül megnevezve:
A) Oroszország, USA, India, Kína, Ausztrália,
B) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Argentína,
C) Oroszország, USA, Brazília, Kína, Ausztrália.
A földkéregben a leggyakoribb színesfémek:
B) alumínium,
Melyik országcsoport rendelkezik a legnagyobb rézérckészletekkel:
A) Zambia, Zaire, Chile, Kanada, USA,
B) Zambia, Zaire, Chile, Oroszország, India, USA,
C) Zambia, Zaire, Chile, Ausztrália, Kína, USA.
A földalap szerkezetét a következők uralják:
A) terméketlen és kihasználatlan föld,
B) erdők és cserjék,
C) települések, ipar és közlekedés,
D) rétek és legelők,
E) megművelt terület (szántó, kert, ültetvény).
Amely régió lakosságának csak 10%-a biztosított rendszeres vízellátással:
A) Európa,
B) Ausztrália,
D) Afrika.
A fakészletek tekintetében a világon vezető pozícióval rendelkező országok:
A) Oroszország, Kanada, USA, Brazília.
B) Oroszország, Kanada, Brazília, Kína,
C) Oroszország, Kanada, USA, Kongó.
Az akvakultúra:
A) vízi élőlények mesterséges tenyésztése tengerben és édesvízben,
B) vízi élőlények mesterséges szaporítása tengervízben.
Ebben az esetben a működő olaj- és gázkutak száma csökkenő sorrendben van elrendezve:
A) Mexikói-öböl, Északi-tenger, Perzsa-öböl, Guineai-öböl,
B) Perzsa-öböl, Mexikói-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl,
C) Perzsa-öböl, Északi-tenger, Mexikói-öböl, Guineai-öböl,
D) Mexikói-öböl, Perzsa-öböl, Északi-tenger, Guineai-öböl.
Mely országok voltak a legsikeresebbek a napelemek fejlesztésében:
A) USA és Japán,
B) Franciaország és Németország,
C) Japán és Franciaország,
D) Franciaország és az USA.
A piszkos iparágak a következők:
A) vegyipar, petrolkémiai, kohászati, valamint cellulóz- és papíripar, hőenergia,
B) vegyipari, petrolkémiai, kohászati, cellulóz és papír, vízenergia és hőenergia,
C) vegyipar, petrolkémiai, kohászati, cellulóz- és papíripar, atom- és vízenergia.
Fejezd be a definíciókat:
A) Az Oikumena...
B) A rekreációs gazdaság...
C) Az erdőtakaró...
D) a természeti erőforrások felmérése ...
E) az erőforrások gazdasági értékelése ...
E) a környezeti erőforrás-értékelés ...
KULCS: 1-c, 2-b, 3-b, 4-b, 5-a, 6-a, b, 7-d, 8-a, 9-a, 10-a, 11-d, 12-a.
A populáció mérete és szaporodása.
CÉLOK:
A) tanítsa meg a hallgatókat a világ népességének huszadik századi dinamikájának jellemzésére, a demográfiai politika és a demográfiai átmenet lényegének feltárására,
B) segítse a tanulókat az ellenőrizetlen népességnövekedés vagy -csökkenés elemzésében az egyes régiók vagy országok példáján.
ELŐADÁSTERV:
A Föld népességének dinamikája.
A lakosság szaporodása.
Várható átlagos élettartam.
Demográfiai politika.
ELŐADÁS VÁZLATA:
1. Népességdinamika.
A népszámlálásnak köszönhetően a világ különböző részein és az egész világon meg lehet határozni a lélekszámot. A történelmi források szerint az ókori görögök végeztek először népszámlálást. A tizenkilencedik század óta Angliában, az Egyesült Államokban és más országokban rendszeres népszámlálást hajtanak végre (a világ országaiban a népszámlálást bizonyos évek elteltével hajtják végre: 5 vagy 10 évente egyszer) .
1999 végén a bolygón élők száma átlépte a több mint 6 milliárd embert.
A Föld népességének növekedését (B.Ts. Urlanis és V.V. Pokshishevsky szerint) a táblázat tükrözi.
Kronológia |
Az időszak időtartama (év) |
Népesség az időszak elejére (millió fő) |
Átlagos éves népességnövekedés (%) |
|
Kr.e. 7000 |
||||
Kr.e. 2000 |
Antik korszak |
|||
0 (új korszak) |
Új korszak kezdete, kora középkor |
|||
Középkorú |
||||
Késő középkor |
||||
Egy új idő kezdete |
||||
1800 Területrendezési, kataszteri, védelmi és ... fakultás aktuális kérdései. Afonina Tatyana Evgenievna - orvos földrajzi tudományok, a Földgazdálkodási, Kataszteri és ... Az oktatás, a tudomány és az innováció területére vonatkozó nemzetközi események összefoglaló adatai 2013-raDokumentumCsuvas Állami Mezőgazdasági Akadémia " Helyi mezőgazdasági tudományés Oktatás "(nemzetközi részvétellel) ... Nemzetközi Tudományos és Gyakorlati Konferencia" Folyamatos földrajzi oktatás: új technológiák a rendszerben ... Az oktatás, a tudomány és az innováció területén zajló nemzetközi események összefoglaló adatai 20 1 3 - 2015DokumentumA humanitárius és szociális területek tudományok « Helyi humanitárius és szociális problémák ... Nemzetközi tudományos konferencia " Földrajzi a tudományés gyakorlat: a kor kihívásai ... konferencia “ Helyi gazdasági tudományok"Folypát. gazdaság. tudományok, egyetemi adjunktus... Társadalomföldrajzi tanulmány a mexikói Oaxaca állam Mihe etnikai csoportjárólTanulmányA jelölt fokozatára földrajzi tudományok 4 ^ Témavezető: a földtudományok doktora ... 160 Mellékletek 174 3 Bevezetés Relevancia kutatási témák. Kutatási probléma ... térképek. A bevezető indokolja relevanciáját problémák, célok és... nappali tagozatos interregionális tudományos és gyakorlati konferencia "Az agroturizmus fejlesztésének aktuális problémái a déli szövetségi körzetben a modern geopolitikai és társadalmi-gazdasági kihívások összefüggésében"DokumentumInterregionális Tudományos és Gyakorlati Konferencia Szervező Bizottsága " Helyi az agroturizmus fejlesztésének problémái a déli szövetségi körzetben ... VO "Kuban State University", doktor földrajzi tudományok, professzor Lenkova M.I. - A Vállalkozástudományi Kar dékánja ... |
A mindennapi életben használt összes energiahordozó folyamatosan drágul. Másrészt vannak ingyenes szoftverek, amelyeket valamiért makacsul figyelmen kívül hagyunk és visszautasítjuk a használatát.
A nap hatalmas mennyiségű energiát küld a földre, amit nem használunk fel, de hőt termelünk szén, benzin, gáz stb. elégetésével. Ugyanakkor a hagyományos energiaforrások ára meglehetősen magas, és tőlünk emelkedni fog. évről évre. Az "Argumenty i Fakty" újság szerint a melegvíz 20 éve 45-ször drágult a fogyasztók számára.
Éppen ezért itt az ideje, hogy megvizsgáljuk az ingyenes energia lehetőségeket.
A napot, mint hőforrást használhatjuk vízmelegítésre, fűtésre vagy elektromos áram előállítására. Ehhez napelemes rendszereket használnak.
Egy jól megtervezett napelemes rendszer a fő fűtési és melegvíz-ellátó rendszerek „segítése” módban tud tulajdonosai számára évi 9 hónapig meleg vizet és hőt biztosítani, valamint a téli hónapokban is dolgozni.
Mi az a naprendszer?
Naprendszer- olyan eszköz, amely a napsugárzás energiáját más, kényelmesen használható energiafajtákká alakítja, például hő- vagy elektromos energiává. A naperőműveket víz és levegő fűtésére és hűtésére, víz sótalanítására, áramtermelésre és egyéb célokra használják. A naperőművek környezetbarát megújuló energiaforrások.
A napelemes rendszereket a következőkre használják:
A Naprendszer egyik alkotóeleme, a látható fény és a közeli infravörös sugárzás által szállított naphőenergia gyűjtésére szolgáló eszköz. A közvetlenül áramot termelő napelemekkel ellentétben a napkollektor felmelegíti a hőátadó anyagot.
Lapos gyűjtő
Vákuum elosztó
Gyűjtők a ház tetején
Naprendszerek a világon.
Jelenleg több mint 160 millió m2 napkollektor üzemel a világon. Az európai piacot felülmúló kínai piacon több mint 10 millió m2 kollektort szerelnek fel, évente 3 millió m2 ad el. A napkollektorok területe Japánban meghaladta a 8 millió m2-t.
Az Egyesült Államokban 10 millió m2 összterületű napkollektorok üzemelnek.
Németországban a napenergia fedezi a magánháztartások fűtési igényének mintegy 5%-át. Több mint 630 000 magánháztartás üzemeltet 6,2 millió m2 összterületű napelemes berendezéseket.
Napkollektorok Európában mindenhol megtalálhatók. Ha járt már európai országokban, akkor erről könnyen meggyőződhet.
2020-ra a legtöbb európai ország azt tervezi, hogy a lakásállomány 70%-ának hőellátását tiszta energiára, különösen napenergiára helyezi át.
Mi a helyzet a napenergia felhasználásával hazánkban?
A napenergiával működő vízmelegítő berendezések teljes területe Oroszországban nem haladja meg a 20 ezer m2-t. ami egy nagyságrenddel kevesebb, mint más országokban és mint a Szovjetunióban volt. Miután elismerjük ezt a szomorú tényt, felvetődik egy kérdés.
Miért nem használjuk még mindig ezeket a technológiákat?
Talán ennek oka a napelemes technológiával kapcsolatos több általános tévhit.
Az első mítosz: Kevés a nap a szélességi köreinken, és a naprendszerek nem lesznek hatékonyak.
A Föld felszínét elérő napenergia mennyiségét napsugárzásnak nevezzük.
Oroszország különböző régióiban az éves sugárzás 800 kWh / m2 és 1900 kWh / m2 között mozog.
A moszkvai régióban a vízszintes terület egy négyzetméterének éves sugárzása 1100 kWh / m2. Vagyis 1 négyzetméterre 1100 kW napenergia érkezik, amit a napkollektorok 95%-os hatásfokkal képesek hőenergiává alakítani.
A napsugárzás Oroszország különböző régióiban és az év különböző időszakaiban webhelyünk "A napsugárzás mennyisége" külön szakaszát szenteljük, most elég lesz megnézni Európa besugárzásának térképét.
Például a moszkvai régió földrajzi övezetébe szállított napenergia mennyisége hasonló Németországhoz, ahol jelenleg a felhasznált napkollektorok területe több mint 6,5 millió négyzetméter. méter.
Ezt a gondolatot szeretném még egyszer megismételni: Németország és a moszkvai régió egyenlő mennyiségű napenergiát kap, de valamiért nem használjuk fel.
A második mítosz: A napelemes rendszerek nagyon bonyolultak
Nem igazán nehéz, nézzük meg, hogyan működik a naprendszer.
A napelemes rendszer egyik fő eleme a napkollektor.
Hogyan vannak elrendezve a modern napkollektorok?
Számos különböző kialakítás és technológia létezik, amelyek lehetővé teszik, hogy napsütéses napokon akár 1200 W/m², felhős napokon pedig 400 W/m² hőáramot érjen el.
A kollektor fő eleme egy abszorber, amely egy speciális technológiával egyik oldalán megfeketedett rézből vagy alumíniumból készült lemez. Valójában ez a feketedés "szemmel" nézve kékes árnyalatú lehet, de a szükséges spektrumú napsugárzás elnyelési képessége egy ilyen felületen sokszorosa annak, mint amikor a lemezt az összes lehetséges festék közül a legfeketébb bevonattal, ill. pigmentek. Ezenkívül a megfeketedett felületnek mattnak kell lennie.
A hátoldalon rézcsövek vannak rögzítve a lemezhez, amelyen keresztül a hűtőfolyadék áthalad - víz vagy fagyálló. Minél nagyobb a csövek érintkezési felülete a lemez felületével, annál teljesebben megy végbe a lemez által összegyűjtött energia átvitele a hűtőközegbe. Biztosítani kell továbbá a lemez és a csövek teljes érintkezési felületének feltétel nélküli érintkezését és megbízhatóságát, amelyhez általában hegesztéssel vagy magas hőmérsékletű forrasztással (körülbelül 600 ° C) vannak csatlakoztatva.
A kollektor többi része egy hőszigetelő testből és védőbevonatból áll (általában edzett üveget használnak), védelmet nyújt a jégeső, apró kövek, ágak ellen. Ezenkívül átadja a napsugárzás szükséges spektrumát, és csökkenti a napsugárzás visszavert részének visszasugárzását.
Mivel a fűtőközeg nagyon magas hőmérsékletű, nem lehet közvetlenül a radiátorokhoz vagy a melegvízcsaphoz vezetni. Az ilyen hűtőfolyadékot egy hőcserélőhöz vezetik, amely hőakkumulátorként működik.
A harmadik mítosz: A napelemes rendszer drága. Igen, drága volt, de most nem.
A naperőművek nagyarányú alkalmazását komoly visszatartó tényező volt a napkollektorok magas ára, amelyek a napsugárzás energiáját közvetlenül hűtőközeg (víz vagy fagyálló) energiájává alakítják.
Jelenleg a heliorendszerek és napkollektorok piacát a külföldi gyártók termékei uralják - Rosch Sctartechtik AG + AMCOR (Svájc-Izrael), VIESSMAN (Vitosol 100-F, 200-T), TopSon F3-1, SOLVIS Energic (Németország) ), SOLARIS GmbH (Ausztria) és mások. Ebben a kérdésben nagyon szerény szerepet játszanak az ukrán és hazai gyártók: Kovrov Mechanical Plant KMZ, NPO Mashinostroeniya Reutov MO, létesítmények Bratskban.
A napkollektorok jellemzőinek összehasonlító táblázata:
Amint az a táblázatból látható, ma már teljesen lehetséges egy olcsó és hatékony napelemes rendszer elkészítése a "Helion" napkollektorok alapján.
A Gelion "STAR" kollektorokkal ellátott napelemes rendszer:
HELION. sorozat "Star" Napkollektor.
A napkollektor paraméterei
Teljes mérete 1925x925x93 mm
A leágazó csövek tengelyei közötti távolság 1894 mm
Teljes területe 1,78 m2
Nyílás 1,71 m2
Súly (száraz) 32 kg
Az elnyelő panel csatornáinak térfogata 2,5 l
A hőhordozó üzemi nyomása 0,7 MPa
Próbanyomás 1,0 MPa
Az elnyelő panel szelektív bevonatának jellemzői:
Abszorpciós együttható a = 0,92 ... 0,95
Emissziós tényező e = 0,05 ... 0,10
Csatlakozási méretek 4 leágazó cső külső menettel 3/4"
Átlátszó szigetelő edzett üveg, 4 mm
Rockwool hőszigetelés bazaltszálból, 50 mm
Gyűjtőtest alumínium profilok, porzománc
Az elnyelő panel anyaga alumínium vagy réz profil. Az abszorber csövek rézből vannak.
Rendkívül szelektív nedvszívó panelbevonat Bluetec (Németország)
A becsült termelékenység egy átlagos napsütéses napon körülbelül napi 8 kWh
A képen egy réz abszorber látható, a kék bevonat BLUETEC fekete - hőálló festék.
BLUETEC alumínium abszorber rézcsövekkel.
Egyszerű, teljesen alumínium hőálló festékkel, márciustól novemberig működik.