Учебное пособие в п астахов. Бухгалтерский финансовый учет астахов в п. Положение об учетной политике организации

Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, в их числе 15 заданий базового уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 1, 2, 3, 4, …15) и 4 задания повышенного уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 16, 17, 18, 19). При всем своем различии задания этой части сходны в том, что ответ к каждому из них записывается кратко в виде одной цифры или последовательности цифр (двух или трех). Последовательность цифр записывается в бланк ответов без пробелов и других дополнительных символов.

Часть 2 в зависимости от модели КИМ содержит 3 или 4 задания высокого уровня сложности, с развернутым ответом. Различие экзаменационных моделей 1 и 2 состоит в содержании и подходах к выполнению последних заданий экзаменационных вариантов:

Экзаменационная модель 1 содержит задание 22, предусматривающее выполнение «мысленного эксперимента»;

Экзаменационная модель 2 содержит задания 22 и 23, предусматривающие выполнение лабораторной работы (реального химического эксперимента).

Шкала перевода баллов в оценки:

«2» – от 0 до 8

«3» – от 9 до 17

«4» – от 18 до 26

«5» – от 27 до 34

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Верное выполнение каждого из заданий 1–15 оценивается 1 баллом. Верное выполненное каждого из заданий 16–19 максимально оценивается 2 баллами. Задания 16 и 17 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно выбраны два варианта ответа. За неполный ответ – правильно назван один из двух ответов или названы три ответа, из которых два верные, – выставляется 1 балл. Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются 0 баллов. Задания 18 и 19 считаются выполненными верно, если правильно установлены три соответствия. Частично верным считается ответ, в котором установлены два соответствия из трех; он оценивается 1 баллом. Остальные варианты считаются неверным ответом и оцениваются 0 баллов.

Проверка заданий части 2 (20–23) осуществляется предметной комиссией. Максимальная оценка за верно выполненное задание: за задания 20 и 21 – по 3 балла; в модели 1 за задание 22 – 5 баллов; в модели 2 за задание 22 – 4 балла, за задание 23 – 5 баллов.

На выполнение экзаменационной работы в соответствии с моделью 1 отводится 120 минут; в соответствии с моделью 2 – 140 минут

ОГЭ по химии сдается только по выбору ученика, это испытание не входит в перечень обязательных. Выбирают химию ученики, которые после 9-го класса планируют поступать в профильный 10-й класс школы или специализированный колледж, техникум. Для поступления в медицинское училище требуется сдавать не только химию, но и биологию. Экзамен подразумевает ориентацию в теории, успешное применение ее на практике. Испытуемому необходимо решить немало заданий разных уровней сложности из широкого спектра тем. Чтобы определиться в том, на какие темы обратить внимание, ознакомьтесь с Программой подготовки в ОГЭ по химии.

Экзамен состоит из заданий, который делятся на два логических блока:

В первую часть входят задания на знание теории: здесь нужно дать краткий ответ – цифра, последовательность чисел, слово.
Во второй части – несколько вопросов, на которые нужно дать развернутые, полные ответы, провести лабораторный эксперимент, написать заключения, выполнить расчеты. Крайне важно умение пользоваться специальным оборудованием, использовать алгоритмы решения задач разного уровня сложности.

В 2018 году минимальный порог составил 9 баллов – это минимум, который позволит получить минимальную оценку и аттестат.
На экзамене у испытуемого есть подсказки: таблицы растворимости солей, кислот, оснований в воде, периодическая таблица Менделеева, таблицы напряжений металлов. При условии умения пользоваться этими материалами, можно решить многие задания без трудностей.

Главный совет, актуальный на каждом экзамене – планируйте свое обучение. Без четкого плана вы не сможете достичь высокого уровня подготовки. Чтобы планирование было максимально эффективным, ознакомьтесь с – в ней указаны темы и разделы, на которые нужно обратить особое внимание.
Оцените свои силы: наиболее простой способ – онлайн тестирование. По факту прохождения теста, вы получаете результат, и можете оценить – какие типы заданий и темы вызывают у вас наибольшие трудности.
Когда вы определили проблемные темы, уделите им большее внимание, чем остальным. Для обучения возьмите учебники, справочники.
Обязательно решайте задачи! Чем больше задач вы решите для подготовки, тем проще будет на экзамене.
Задавайте вопросы: найдите специалиста, который сможет вам помочь в проблемных ситуациях. Это может быть репетитор или школьный учитель. Только специалист может помочь вам проанализировать свои ошибки и больше не совершать их.
Научитесь пользоваться подсказками – теми таблицами, которые можно брать с собой на экзамен.
Изучать теорию - мало, очень важно тренироваться выполнять тесты. Данная форма проверки знаний у многих вызывает трудности, особенно, если на уроках она не использовалась. Решайте больше тестовых заданий разных типов, чтобы на экзамене они не вызывали страха и непонимания.
«Решу ОГЭ по химии» поможет вам подготовиться к экзамену и успешно сдать его, рационально используя отведенное время, без стресса.

В данном издании раскрыта сущность современного бухгалтерского (финансового) учета как информационной системы. В новом издании учтены последние изменения в законодательстве России и нормативных документах, регламентирующих порядок финансового учета. Для лучшего усвоения материала даны многочисленные примеры из практики коммерческих организаций. После каждой главы приведены вопросы для самопроверки. Изучив курс, студент сможет самостоятельно выявлять проблемы, возникающие при учете конкретных активов и пассивов, предлагать способы их решения с учетом возможных последствий, осуществлять сбор, анализ данных, необходимых для ведения бухгалтерского и налогового учета, разрабатывать предложения по стратегии развития бухгалтерского учета в организации.

Шаг 1. Выбирайте книги в каталоге и нажимаете кнопку «Купить»;

Шаг 2. Переходите в раздел «Корзина»;

Шаг 3. Укажите необходимое количество, заполните данные в блоках Получатель и Доставка;

Шаг 4. Нажимаете кнопку «Перейти к оплате».

На данный момент приобрести печатные книги, электронные доступы или книги в подарок библиотеке на сайте ЭБС возможно только по стопроцентной предварительной оплате. После оплаты Вам будет предоставлен доступ к полному тексту учебника в рамках Электронной библиотеки или мы начинаем готовить для Вас заказ в типографии.

Внимание! Просим не менять способ оплаты по заказам. Если Вы уже выбрали какой-либо способ оплаты и не удалось совершить платеж, необходимо переоформить заказ заново и оплатить его другим удобным способом.

Оплатить заказ можно одним из предложенных способов:

Безналичный способ:
- Банковская карта: необходимо заполнить все поля формы. Некоторые банки просят подтвердить оплату – для этого на Ваш номер телефона придет смс-код.
- Онлайн-банкинг: банки, сотрудничающие с платежным сервисом, предложат свою форму для заполнения. Просим корректно ввести данные во все поля.
  Например, для " class="text-primary">Сбербанк Онлайн требуются номер мобильного телефона и электронная почта. Для " class="text-primary">Альфа-банка потребуются логин в сервисе Альфа-Клик и электронная почта.
- Электронный кошелек: если у Вас есть Яндекс-кошелек или Qiwi Wallet, Вы можете оплатить заказ через них. Для этого выберите соответствующий способ оплаты и заполните предложенные поля, затем система перенаправит Вас на страницу для подтверждения выставленного счета.

1. Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учеб. пособие / В. П. Астахов. - М.: ЮРАЙТ, 2012. - 988с.

2. Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета / В. П. Астахов. – М.: Феникс, 2007

3. Гришкина С.Н., Рожнова О.В., Щербинина Ю.В., Бухгалтерский (финансовый) учет. Учебное пособие / С. Н. Гришкина, О. В. Рожнова, Ю. В. Щербинина. – М.: Финансовый университет, 2010.

4. Гришкина С.Н., Литвиненко М.И., Рожнова О.В. Бухгалтерский учет. Учебное пособие для вузов / С. Н. Гришкина, М. И. Литвиненко, О. В. Рожнова. – М.: ИД «Юриспруденция», 2005.

5. Дженсен Тили. Финансовый учет 1: Учебное пособие. Перевод с английского. / Тили Дженсен. – М.: Баланс Бизнес Букс, 2006.

6. Кутер М.И. Теория бухгалтерского учёта: Учебник / М. И. Кутер. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2007.

7. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Учебник. 2-е издание, исправленное / Под ред. проф. В.Д. Новодворского. – М.: Омега-Л, 2010.

8. Бухгалтерский учет: финансовый и управленческий учет: учебник. / Под ред. проф.Н.Т. Лабынцева. – М.: Финансы и статистика, 2008.

9. Керимов В.Э. Бухгалтерский учет в условиях антикризисного управления. Учебное пособие для магистров. Учебник / В. Э. Керимов. – М.: Дашков и К, 2013.

10. Керимов В.Э. Бухгалтерский финансовый учет: учебник / В.Э. Керимов. - М.: Дашков и К, 2012. - 688 с.

11. Международные стандарты финансовой отчетности. / Под ред. В.Г. Гетьмана. - М.: Инфра-М, 2012. - 559с.

12. Муравицкая Н.К., Лукьяненко Г.И. Бухгалтерский учет: Учебник / Н. К. Муравицкая, Г. И. Лукьяненко. – М.: КНОРУС, 2010.

13. Соколов Я.В. Основы теории бухгалтерского учёта / Я. В. Соколов. – М.: Финансы и статистика, 2005.

14. Соколов Я.В., Соколов В.Я. История бухгалтерского учета: Учебник / Я. В. Соколов, В. Я. Соколов. - М.: Магистр Издательство, 2011.

Научные издания

1. Грэй С.Дж., Нидлз Б.Е. Финансовый учет: глобальный подход. Перевод с англ. \ С. Дж. Грей, Б. Е. Ндлз. – М.: Волтерс Клувер, 2009.

2. Ковалев В.В.Финансовый учет и анализ: концептуальные основы / В. В. Ковалев. – М.: Финансы и статистика, 2004.

3. Ковалев В.В., Ковалев Вит. В. Корпоративные финансы и учет: понятия, алгоритмы, показатели: учеб. пособие / В. В. Ковалев, Вит. В. Ковалев. -2-е изд. – М.: Проспект, 2013. - 874с.

4. Нидлз Б., Андерсон Х., Колдуэлл Д. Принципы бухгалтерского учета. / Под ред. Я.В. Соколова; пер. с англ. \ Б. Нидлз, Х. Андерсон, Д. Колдуэлл. - 2-е изд., стереотип. – М.: Финансы и статистика, 2004.

5. Повышение качества учетно-аналитической информации в условиях мирового финансового кризиса. Сборник научных трудов. – М.: Финансовый университет, 2010.

6. Современные модели бухгалтерского учета в России и Болгарии: монография / Ред. колл. М. А. Эскиндаров, В.Г. Гетьман, С.Н. Гришкина, И.В. Сафонова – М.: Финансовый университет, 2011. - 392с.