Relații economice- dezvoltarea obiectiva a relatiilor intre oameni cu privire la productia, distributia, schimbul si consumul de bunuri, in special - produsele muncii.
Relațiile economice voluntare sunt de obicei încheiate pe baza unor motive de profit. Astfel de relații pot fi asigurate prin contracte.
Agenti economici- subiecţii relaţiilor economice care participă la producţia, distribuţia, schimbul şi consumul de bunuri economice.
Trei tipuri principale de agenți:
1) gospodăriilor - gospodăriile (persoanele fizice și familiile acestora), care ocupă o dublă poziție în economie. În calitate de agenți de aprovizionare, aceștia, deținând resurse economice, sunt vânzătorii lor pe piața resurselor, primind în schimb veniturile bănești necesare consumului de bunuri și servicii.
2) Întreprinderi - sunt instituţii sub formă de fabrici, ferme, mine, magazine etc., care îndeplinesc mai multe funcţii specifice producţiei şi distribuţiei de bunuri şi servicii. În ceea ce privește firma, aceasta este o organizație care deține și desfășoară activități economice în aceste întreprinderi. Multe firme dețin și operează mai multe afaceri. În calitate de agenți ai cererii, ei cumpără resursele necesare producției, iar în calitate de agenți ai ofertei, ei oferă bunuri și servicii produse pe piață.
3) Stat ca agent economic este un participant direct la ciclul economic, intervenind direct sau indirect în cursul acestui circuit.
Probleme jurnalistice:
Economie- un sistem de comunicații modern, deoarece rezultatul este întotdeauna rezultatul interacțiunii oamenilor, acordurilor, procedurilor, proceselor de afaceri ale acestora.
Toate aceste conexiuni, comunicații subiecte ale relaţiilor economice fac obiectul unui interes sporit pentru jurnalism. Este întotdeauna interesant de dezvăluit cum (după ce principii) se construiesc anumite colaborări sau, dimpotrivă, despărțiri.
3) Karl Marx Karl Heinrich Marx(Limba germana Karl Heinrich Marx; 5 mai 1818, Trier, Prusia - 14 martie 1883, Londra, Marea Britanie) - filozof german, sociolog, economist, jurnalist politic, persoană publică. Opera sa a modelat materialismul dialectic și istoric în filozofie, în economie- teoria plusvalorii, în politică - teoria luptei de clasă. Aceste direcții au devenit baza mișcării și ideologiei comuniste și socialiste, primind denumirea de „marxism”.
Lucrari principale:
"Capital" - 4 părți.
„Manuscrise economice și filozofice”
„Despre critica economiei politice”
„Salariu și capital”
Poziții conceptuale, teorii:
Teoria plusvalorii- diferența dintre noua valoare creată în procesul muncii (excesul valorii muncii a produsului asupra valorii muncii încorporate anterior - materii prime, materiale, echipamente) și costul muncii (exprimat de obicei sub formă de salarii). ) care a fost folosit pentru a crea această nouă valoare.
Marx a împărțit plusvaloarea în absolut ( creat prin prelungirea zilei de lucru) şi relativ (apare din cauza ieftinirii forței de muncă și a reducerii timpului de lucru necesar
Scopul lecției: aprofundarea și sistematizarea cunoștințelor elevilor despre economie ca știință, formând conceptul de subiecte și obiecte ale economiei, etape ale cercetării economice; determina care este subiectul economiei; afla ce metode de cercetare economica exista; analiza relația economiei cu alte științe; dezvoltarea gândirii economice; cultiva curiozitatea și independența.
Concepte de bază: subiect, obiect al economiei; producători, consumatori, metode de cercetare; abstracție, inducție, deducție, microeconomie, model, macroeconomie.
Tip de lecție: lecție de învățare a materialelor noi.
ÎN CURILE CLASURILOR
I. Moment organizatoric
II. Actualizarea cunoștințelor și abilităților de bază ale elevilor
Încălzire economică (desfășurată sub forma unei conversații)
Ce știi despre economie?
III. Motivarea activității educaționale și cognitive
Povestea profesorului
Odată cu dezvoltarea civilizației, omenirea a ajuns la concluzia că cea mai importantă sarcină a oricărei societăți este satisfacerea completă a nevoilor umane.
Economia studiază modul în care oamenii, folosind resursele disponibile, încearcă să atingă satisfacerea deplină a nevoilor lor.
Acesta explorează modul de organizare a producției, schimbului și distribuției de bunuri și servicii create. Să încercăm să determinăm după schemă cine sunt subiectele și obiectele studiului economiei.
IV. Învățarea de materiale noi
Explicația schemei „Subiecte și obiecte ale economiei”, care este predesenată pe tablă.
Povestea profesorului
Economia este un sistem complex care evoluează și se schimbă constant. Se schimbă și actorii relațiilor economice. Dacă în Evul Mediu era un feudal și un țăran, un maestru de breaslă, un negustor, atunci actorii economiei moderne sunt antreprenori și muncitori, bancheri, fermieri, funcționari publici, părinții tăi și tu. Cu cât viața economică a societății devine mai dificilă, cu atât vor fi mai mulți actori (subiecți) și obiecte ale economiei.
Subiecții relațiilor economice au fost întotdeauna producătorii și consumatorii de lucruri și servicii.
Odată cu dezvoltarea relațiilor de piață, producătorii devin vânzători, iar consumatorii devin cumpărători. Să descriem schematic interacțiunea subiecților relațiilor economice.
Astfel, complexitatea vieții economice a societății determină diversitatea actorilor ei.
intrebare problematica
Ziua ta de lucru constă în șase lecții la școală, timp liber și pregătire pentru lecții. În pauza dintre lecții, ai cumpărat o plăcintă la bufet; în drum spre casă, la cererea părinților, au cumpărat o pâine; în timpul liber își ajutau părinții să sape cartofi. În ce cazuri în timpul zilei ați devenit subiect de relații economice?
Lucrul cu manualul
Pentru ca economia să devină o știință aplicată, este necesar să se dezvolte principii pentru construirea sferei vieții umane. De aceea este necesar să se efectueze cercetări economice. Potrivit manualului, analizați schema „Etapele cercetării economice”.
Eu pun în scenă. Culegere de fapte.
etapa a II-a. Dezvoltarea teoriilor.
etapa a III-a. Fundamentarea teoriei economice.
În mod similar cu pașii cercetării economice, încercați să explorați și să vă exprimați propriile gânduri despre principiile care stau la baza pregătirii dumneavoastră.
În economie, sunt utilizate mai multe metode principale de cercetare:
Povestea profesorului
Economia nu poate folosi aceleași metode de cunoaștere ca și științele naturii. La analizarea fenomenelor economice nu se poate folosi nici un microscop, nici un telescop. Arsenalul mijloacelor științei economice este foarte divers: clasificarea fenomenelor, excluderea secundarului, generalizarea etc.
A clasifica înseamnă a distinge procese și fenomene după anumite criterii. De exemplu, putem împărți mărfurile în mai scumpe, pentru persoanele cu un venit mediu și ieftine. Proprietatea poate fi privată, colectivă, de stat.
Propuneți criterii pentru clasificarea consumatorilor de încălțăminte.
În economie, cercetătorii folosesc pe scară largă metodele
abstracție științifică, inducție și deducție. Esența metodei abstractizării constă în faptul că, examinând un anumit fapt sau proces economic, se separă trăsăturile sale aleatorii, trecătoare sau secundare de cele consacrate și tipice. Inducția constă în formularea unei legi bazate pe un număr mic de observații ale evenimentelor repetate. Deducția este o metodă de cercetare în care prevederile individuale sunt derivate logic din cele generale (axiome, legi, postulate).
Dacă în urma studiului se relevă că anumite fenomene ale vieţii economice se repetă în anumite condiţii, atunci se pot face generalizări sau concluzii cu privire la acestea.
Pe baza unor fapte reale, s-a dovedit că în oraș un număr mare de consumatori au început să cumpere bunuri ieftine din cauza creșterii prețurilor, înlocuind astfel unele bunuri cu altele, asemănătoare. Faceți o generalizare. (Prețurile modifică structura consumului).
Un mijloc important de studiere a economiei sunt modelele care se construiesc în procesul de analiză economică.
În procesul analizei economice au loc sistematizarea, interpretarea și generalizarea faptelor. În urma analizei, ei formulează legi și teorii, pun ordine în ansamblul faptelor care le dezvăluie conținutul.
Un model este o reflectare simplificată a realității economice, o generalizare abstractă a datelor faptice relevante. Un model economic este utilizat pentru a prezice modul în care schimbările condițiilor economice vor schimba rezultatele economice.
În studiul economiei, modelele grafice au o importanță deosebită, care oferă o reprezentare exactă a dependențelor cantitative.
Cuvintele devin eficiente dacă sunt completate cu o imagine. Și mai pe scurt, această idee este exprimată de un proverb chinezesc: o imagine valorează cât o mie de cuvinte.
Explicați ce ilustrează graficul de mai jos.
Știința economică folosește două niveluri de analiză: macroeconomic și microeconomic. Macroeconomia este o știință care studiază economia națională în ansamblu, fără a lua în considerare unitățile economice specifice. Microeconomia studiază unitățile economice individuale: gospodărie, firmă, industrie etc.
În timp ce studiezi diverse materii, ai observat că știința este conectată cu multe altele. Știința economică este adesea asociată cu științele sociale: sociologie, științe politice și jurisprudență. Are legături cu științele omului și ale naturii: geografia, psihologia, biologia. Metodele matematice sunt utilizate pe scară largă în știința economică modernă.
Să încercăm să definim în termeni generali modul în care economia este legată de alte științe.
În fața ta se află schema „Relația științei economice cu alte științe” și o fișă cu numele științelor care sunt cele mai legate de știința economică și definirea obiectelor cercetării lor. Gândiți-vă la modul în care economia poate fi legată de aceste științe. Notează-ți pe scurt gândurile despre subiect. Apoi vom analiza mai multe ipoteze împreună.
Notează definițiile acestor științe într-un caiet.
V. Consolidarea noilor cunoștințe și abilități ale elevilor
Întrebări pentru discuție
Care sunt „capcanele” cu care se confruntă cercetătorul-economistul?
De ce este dificil să identificăm relațiile cauzale în științele sociale?
Explicați și dați exemple de eroare a afirmației: după aceasta - înseamnă din această cauză.
VI. Rezumatul lecției
VII. Teme pentru acasă
Lucrați prin materialul relevant din manual.
Selectați din literatura economică afirmațiile unor economiști celebri despre necesitatea studierii economiei, explicați-le în scris.
Relațiile microeconomice acoperă o gamă largă de participanți, locul central în rândul căruia îl ocupă persoana individuala.
Fiecare persoană ca individ și persoană, în funcție de situația de viață și de orientarea sa socială, joacă anumite roluri sociale (vânzător, consumator de bunuri, întreprinzător și angajator privat, angajat, proprietar al mijloacelor de producție, proprietar etc.), care , sub influența nevoilor economice ale unei persoane modelează comportamentul economic. Rolurile economice ale omului în societate s-au format odată cu dezvoltarea istorică a forțelor productive și a proceselor de schimb dinamice. Cele mai recente tendințe în teoria economică vizează o abordare mai subiectivă a proceselor și fenomenelor economice, ceea ce crește interesul cercetătorilor pentru comportamentul economic uman.
^ Agenti economici - subiecte de relaţii economice implicate în producţia, schimbul şi consumul de bunuri economice. Principalele subiecte în microeconomie sunt gospodăriile și firmele.
gospodăriilor într-o economie de piață a mărfurilor, ele sunt astfel de unități economice care folosesc pentru a-și satisface nevoile veniturile pe care le primesc din vânzarea resurselor lor - în primul rând forța de muncă și, dacă există, pământul și capitalul. Este o unitate economică formată din una sau mai multe persoane care:
Este proprietarul oricărui factor de producție,
Se străduiește să maximizeze satisfacția nevoilor lor, să maximizeze utilitatea.
Firmă ca unitate economică, este o entitate economică independentă care deține resursele necesare, produce și ulterior vinde bunurile și serviciile create. Este o unitate economică care:
Ia decizii în mod independent
Se străduiește să maximizeze profiturile
Utilizează factorii de producție pentru a face și a vinde produse altor firme, gospodării și guvern.
Relația dintre gospodării și firme, ca subiecte principale ale microeconomiei, este determinată de faptul că gospodăriile sunt principalii consumatori de bunuri. Prin urmare, ei sunt cei care decid ce să consume. Iar firmele pe baza acestui lucru trebuie să decidă ce să producă. Cert este că le va fi greu, dacă nu imposibil, să vândă alte bunuri și servicii. Interacțiunea agenților economici într-o formă simplificată poate fi reprezentată astfel (Figura 2).
piata resurselor
Piata de bunuri si servicii
gospodăriilor
(factori de productie)
salariu,
chirie, dobândă
cheltuieli
produse si servicii
produse si servicii
cheltuielile consumatorilor
Orez. 2. Modelul cifrei de afaceri microeconomice
Două puncte importante rămân în afara modelului:
În primul rând, nu toate resursele utilizate sunt oferite pieței de către gospodării. Ele furnizează firmelor doar așa-numitele inputuri primare (de exemplu, forță de muncă a muncitorilor, terenuri pentru construcții). Resursele rămase sunt furnizate unei firme de către alta (producătorii de mobilă cumpără lemn, țesături, cuie de la alte firme etc.).
În al doilea rând, statul nu este reprezentat în model. În realitate, statul reglementează piața resurselor. De exemplu, reglementarea pieței muncii se realizează prin stabilirea unui salariu minim, a orelor maxime de lucru etc.
Sub statînțeles de toate agențiile guvernamentale care au puterea legală și politică de a exercita, dacă este necesar, controlul asupra entităților economice și asupra pieței în ansamblu pentru realizarea scopurilor publice.
Gospodăriile și firmele formează sectorul privat, în timp ce statul formează sectorul public. Toate aceste entități economice principale interacționează strâns pe piața produselor și serviciilor, pe piața factorilor de producție și pe piața financiară.
Activitatea funcțională a entităților economice vizează rezolvarea a trei sarcini principale de reproducere:
„Subiecte și obiecte ale dezvoltării economice” Download
1. Introducere……………………………………………………2
2. Subiecte şi obiecte ale dezvoltării economice……………2-7
3. Circulația resurselor, beneficiilor și veniturilor…………..7-10
Teste:…………………………………………………………………10-12
4. Ce nu este o resursă economică a societății:
a) resursele naturale;
b) capitalul;
c) bunuri de consum;
e) aptitudini antreprenoriale
b) raritate;
c) valoare;
d) toate răspunsurile sunt corecte
6. Modelul circulației resurselor, produselor și veniturilor arată că rolul principal în economie îl au:
c) producători (firme)
e) consumatorii
7. Concluzie………………………………………………………….12
8. Referințe……………………………………………………..13
1. Introducere.
Studiul structurii și caracteristicilor subiecților și obiectelor dezvoltării economice, precum și a circulației bunurilor și veniturilor, joacă un rol important în teoria economică, deoarece vă permite să înțelegeți mai bine diferitele scheme ale relațiilor economice și să găsiți cea mai bună modalitate de a selecta opțiuni alternative pentru utilizarea eficientă și rațională a resurselor economice, a performanței unei anumite companii, a industriei. Întregul ansamblu de legături și relații economice dintre participanții la producția socială în interdependența și interdependența lor, tendințele și modelele de dezvoltare a acestora fac obiectul studiului teoriei economice.
2. Subiecte și obiecte ale dezvoltării economice.
Subiectele economiei includ gospodăriile (persoane fizice și familii), întreprinderile (firme) și statul (organisme guvernamentale, instituții de stat), precum și organizațiile nonprofit.
Trăsătura lor distinctivă este adoptarea și punerea în aplicare a deciziilor independente în domeniul activității economice.
Poziția și rolul fiecărui subiect este determinată de atitudinea sa față de factorii de producție pe care îi deține. Unii au capital și putere economică, determină formele de management, participă la management și se angajează în activități antreprenoriale. Alții își gestionează doar propria forță de muncă, capacitatea lor de a influența organizarea producției, distribuția veniturilor și participarea la management este limitată.
Se obișnuiește să se facă referire la gospodăriile celor care efectuează operațiuni legate de menaj, adică. predominant consumul. Se presupune că toate resursele economice aparțin în cele din urmă gospodăriilor. Aceștia primesc venituri prin furnizarea de factori economici – muncă, capital, pământ etc., pe care îi au la dispoziție.
Venitul primit este folosit de aceștia pentru a cumpăra bunuri necesare, precum și pentru a crea economii. În calitate de consumatori, gospodăriile sunt independente, adică au dreptul de a lua decizii în mod independent, dar această independență este limitată de cuantumul veniturilor și de totalitatea normelor și regulilor care există în societate.
Întreprinderile (firmele), spre deosebire de gospodăriile care îndeplinesc în primul rând funcția de consum, desfășoară în principal activități de producție, precum și investiții. Întreprinderile diferă în ceea ce privește formele de proprietate (privată, de stat), dimensiunea și scara producției, tipurile de activități de producție etc.
Întreprinderile (firmele) sunt angajate în activități antreprenoriale, comerciale, al căror scop este realizarea de profit. Cu încasările din vânzarea bunurilor produse (servicii prestate), aceștia achiziționează noi resurse de la gospodării.
Astfel, gospodăriile formează cererea de bunuri (servicii) și oferta de resurse. Firmele, în schimb, determină cererea de inputuri și oferta de bunuri de consum finite.
Mai multe funcții specifice sunt îndeplinite în societate de către organizații nonprofit, precum fundații caritabile, organizații sindicale, societăți sportive, asociații de antreprenori. Sarcina lor principală este să satisfacă în mod direct nevoile oamenilor și nu să facă profit. Astfel, scopul organizațiilor non-profit din domeniul sportului este dezvoltarea fizică a individului și pregătirea sportivilor.
În plus, statul (guvernul) joacă un rol activ într-o economie de piață, care colectează taxe de la gospodării și firme, iar apoi utilizează fondurile bugetului de stat pentru achiziționarea de bunuri (de exemplu, echipamente militare), pentru a menține sectorul public al economie, a plăti beneficii sociale (stipendii, pensii, beneficii) etc.
Toate aceste entități economice principale interacționează strâns pe piața produselor și serviciilor, pe piața factorilor de producție și pe piața financiară.
Acum să luăm în considerare structura și caracteristicile obiectelor dezvoltării economice.
Obiectul economiei sunt bunurile care satisfac direct sau indirect nevoile oamenilor.
Beneficii economice (rezultatul muncii oamenilor).
Bunuri gratuite (cadouate). Furnizat oamenilor de natură.
Beneficiile economice din punct de vedere al conținutului material sunt împărțite în tangibile și intangibile.
Beneficii economice Beneficii gratuite (acordate).
Tangibil Intangibil
Servicii (trimise
Beneficiu interior unic prelungit asupra altora
utilizarea utilizării (capacitatea unei persoane, a oamenilor)
(îmbrăcăminte, locuință, (hrană, sănătate)
mobilier etc. electricitate, etc.)
Bunurile economice sunt produse create de munca umană. Au utilitate, limitare (raritate), intensitate a resurselor. Raritatea înseamnă că produsul este produs în cantități relativ limitate. Lipsa bunurilor poate proveni din cauze naturale (raritatea metalelor prețioase), din condițiile sociale (limitarea vânătorii sau a pescuitului) și în comparație cu nevoile noastre nelimitate. Utilitatea binelui constă în faptul că cu ajutorul lor sunt satisfăcute nevoile oamenilor în materie de îmbrăcăminte, hrană, locuință, diverse servicii etc. Acele bunuri, a căror cantitate este limitată, au valoare. Valoarea este înțeleasă ca unitatea dintre utilitatea unui bun și costurile economice ale producției acestuia.
Bunurile gratuite (acordate) nu necesită muncă umană și mijloace care sunt utilizate în procesul de producție. Asemenea beneficii sunt oferite de natură fără utilizarea eforturilor umane.
Bunurile materiale sunt produse care pot fi atinse (atinse). De obicei au nevoie de timp pentru a produce. Multe dintre bunurile materiale pot fi acumulate, depozitate pentru o perioadă lungă de timp, furnizate consumatorilor la nevoie. Spre deosebire de bunurile materiale, serviciile nu pot fi acumulate și stocate pentru o perioadă lungă de timp. Procesul de producere și consum al acestora coincide.
Bunurile nereutilizabile au o cerere stabilă, în timp ce bunurile de folosință îndelungată au o cerere variabilă.
Serviciile sunt împărțite în comunicații - transport, comunicații; distributie - comert, vanzari; afaceri - servicii financiare, asigurări, audit, marketing etc.; publice - servicii ale autoritatilor publice; social - educație, sănătate, cultură etc.
În funcție de scop, bunurile materiale sunt împărțite în:
intermediar final
bunuri de consum bunuri de producție (mijloace de producție)
Bunurile de larg consum părăsesc în sfârșit procesul de producție și intră în consumul personal al populației. Acestea includ, de asemenea, servicii destinate individului. Intermediare (resurse, materiale etc.) sunt folosite pentru a produce alte bunuri.
În funcție de natura consumului, bunurile economice sunt împărțite în private (fiecare unitate poate fi vândută la un preț de piață, iar consumate de o persoană nu pot fi consumate de alta. Consumatorii concurează pentru achiziționarea unor astfel de bunuri - acestea sunt pure). bunuri private.) şi publice (sunt produse pentru consum comun). Furnizarea de bunuri publice unei persoane este imposibilă fără a le furniza altora și fără costuri suplimentare.
Beneficiile economice includ:
a) Fungibile (înlocuitori) - bunuri care le satisfac
nevoie și înlocuirea reciprocă în procesul de consum (ceai și cafea, pește și carne).
b) Complementare (complementare) - bunuri care se completează între ele în procesul de consum (lampă și bec, masă și scaun).
Toate bunurile sunt împărțite în normale (cu creșterea veniturilor, consumul lor crește) și inferioare (cu creșterea veniturilor, consumul lor scade și invers). Un exemplu clasic de bunuri inferioare este pâinea.
Într-o economie de piață, în care cea mai mare parte a bunurilor sunt vândute și cumpărate, acestea se numesc bunuri și servicii.
1) Resurse (franceză - mijloace auxiliare) - un mijloc prin care se produc diverse tipuri de bunuri.
2) Factorii de producție.
Resurse - potențialul economic al țării (ceea ce putem folosi în producție).
Factorii de producție sunt resurse care sunt deja utilizate.
Resursele naturale (pământ, păduri, apă, factori climatici etc.). Acest tip de resursă este adesea denumit pur și simplu pământ, deși se referă nu numai la pământul în sine, care este folosit de fermieri și antreprenori, ci și la materii prime extrase din măruntaiele pământului sau „scoate” de pe pământ, precum bumbacul.
Resursele de muncă (muncă) reprezintă cantitatea de populație aptă de muncă care poate fi utilizată în procesul de creare a beneficiilor economice. Munca este tratată ca servicii ale tuturor lucrătorilor, inclusiv serviciile muncitorilor necalificați, antreprenorilor, managerilor și conducătorilor de firme. Forța de muncă poate fi de diferite feluri, atât fizice, cât și psihice.
Resursele de producție (capital) sunt mijloacele de producție, clădirile, structurile, mașinile, echipamentele, precum și fondurile necesare achiziției mijloacelor de producție.
Abilitățile antreprenoriale sunt capacitatea de a organiza și combina factorii de producție pentru a atinge obiective specifice, capacitatea de a-și asuma riscuri, de a introduce echipamente noi, tehnologii, metode inovatoare de organizare a producției și produse noi în timp util. Potrivit statisticilor, doar aproximativ 5-10% din populația de vârstă activă are abilități antreprenoriale.
Resursele intelectuale (informația) reprezintă procesul de colectare, prelucrare și diseminare a cunoștințelor necesare pentru producerea și vânzarea de beneficii: pentru a face afaceri.
Resursele au mobilitate, care este înțeleasă ca capacitatea unui factor de producție de a modifica domeniul de aplicare al acestuia. Resursele naturale sunt cele mai puțin mobile, iar resursele de muncă sunt cele mai mobile.
3. Circulația resurselor, bunurilor și veniturilor.
Circulația economică (fluxul circular) este o mișcare circulară a beneficiilor economice reale, însoțită de un contraflux al veniturilor și cheltuielilor în numerar.
Relația dintre subiecții unei economii de piață este descrisă cu ajutorul cheltuielilor și veniturilor acestora, prezentate atât sub formă materială, cât și monetară. Esența acestei abordări este cel mai bine văzută în cel mai simplu model utilizat în microeconomie.
Pe fig. 1 arată clar că cheltuielile unui subiect sunt veniturile altuia. Cheltuielile gospodăriei efectuate pe piața produselor devin venituri pentru firme. Cheltuielile firmelor cu achiziționarea de resurse sunt venituri pentru proprietarii acestora din urmă - gospodării. Astfel, se construiește un circuit – unul monetar, care poate fi numit „venituri – cheltuieli”.
Există însă și un contra – circulație materială și materială, care poate fi numit „resurse – produse”. Bunurile de consum sunt produse de întreprinderi, dar sunt consumate de gospodării. Ele stau la baza existentei fizice a persoanelor care alcatuiesc gospodaria. Dar capacitatea de a produce aceste bunuri apare doar pentru că gospodăriile oferă firmelor resursele pe care le dețin. Este evident că schema are un caracter simplificat, deoarece nu ține cont de stat și de piețele financiare.
Acum, luați în considerare relația dintre principalele subiecte ale economiei, ținând cont de piețele financiare. În același timp, vom reflecta nu numai mișcarea produsului și a banilor, ci și a capitalului. Pe lângă relațiile dintre întreprinderi și gospodării deja luate în considerare, vom analiza relațiile care apar în prezența unor noi actori și piețe.
Mișcarea banilor este mișcarea mărfurilor
Fig 1. O diagramă simplă a circulației produsului și a capitalului
Pe de o parte, statul colectează resurse financiare: impozite directe de la gospodării (venituri, terenuri, contribuții la fondurile sociale etc.), impozite directe de la întreprinderi (pe profit, pe o corporație etc.), precum și impozite indirecte. - formal din intreprinderi, dar de fapt din intreaga societate (taxa pe cifra de afaceri, accize etc.). Impozitele directe sunt plătite de entitatea economică care le transferă statului. Impozitele indirecte sunt transferate de către întreprinderi, dar sunt incluse în prețul mărfurilor. Prin urmare, de fapt, acestea sunt plătite de oricine (gospodărie sau întreprindere) care achiziționează bunurile.
Pe de altă parte, statul efectuează o serie de plăți. Gospodăriile primesc de la el pensii, burse, diverse tipuri de subvenții (de exemplu, pentru chirie), lucrători din sectorul public - salarii. Toate aceste plăți se numesc transferuri. Întreprinderile primesc subvenții și scutiri fiscale de la stat. În plus, întreprinderile de stat și organizațiile beneficiază de investiții publice.
Orez. 2 Schema de circulație a produsului și a capitalului, ținând cont de fluxurile creditare și financiare și de rolul statului.
Statul face și achiziții pentru nevoile sale din piața alimentară. Ea împrumută bani pe piețele financiare vânzându-și obligațiunile pe el și apoi rambursează datoria cumpărându-le înapoi cu dobândă.
Gospodăriile, care primesc venituri în calitate de proprietari de resurse, le împart în două părți - consum și economii. Își trimit economiile către diverse instituții financiare. Acestea pot fi depozite în bănci, fonduri de investiții, pensii și alte fonduri, precum și achiziționarea de acțiuni și obligațiuni ale întreprinderilor private și ale statului. Acest lucru creează diverse piețe financiare în care întreprinderile împrumută fondurile de investiții de care au nevoie pentru a-și completa propriile surse interne de finanțare. În sens invers, veniturile din investiții financiare ajung către gospodării - dobânzi și dividende.
Rezultatul cursului normal al circulației produsului și capitalului este posibilitatea existenței continue și îndeplinirii funcțiilor lor economice de către toți subiecții economiei. Acest proces continuu și recurent este pe care economiștii îl numesc reproducere.
4. Ce nu este o resursă economică a societății:
a) resursele naturale;
b) capitalul;
c) bunuri de consum;
e) aptitudini antreprenoriale.
Răspunsul corect este „în”. Resursele economice ale societății sunt: forța de muncă, resursele naturale (pământul), capitalul, abilitățile antreprenoriale. Bunurile de consum sunt produse (rezultat final) produse folosind resursele economice de mai sus ale societatii.
5. Caracteristicile unui bun economic sunt:
a) capacitatea de a satisface o nevoie;
b) raritate;
c) valoare;
d) toate răspunsurile sunt corecte.
Răspunsul corect este „g” - toate răspunsurile sunt corecte.
Mijloacele care satisfac nevoile se numesc bunuri. Fiecare bun are o valoare, iar valoarea bunurilor depinde de raritatea lor, în primul rând de intensitatea nevoii și de numărul de bunuri care pot satisface această nevoie. Se presupune că orice nevoie poate fi satisfăcută prin mai multe beneficii, iar orice bun economic poate fi folosit pentru a satisface diferite nevoi.
6. Modelul circulației resurselor, produselor și veniturilor arată că rolul principal în economie îl au:
a) pieţele factorilor
b) pieţele bunurilor de larg consum
c) producători (firme)
d) interacțiunea tuturor segmentelor acestui model
e) consumatorii.
Răspunsul corect este „g”. Modelul circulației resurselor, produselor și veniturilor arată că rolul principal în economie îl joacă interacțiunea tuturor segmentelor acestui model. Pe de o parte, cheltuielile unui subiect sunt veniturile altuia, pe de altă parte, există și o circulație contramaterială: bunurile de consum sunt produse de întreprinderi, dar sunt consumate de gospodării. Ele stau la baza existentei fizice a persoanelor care alcatuiesc gospodaria. Dar capacitatea de a produce aceste bunuri apare doar pentru că gospodăriile oferă firmelor resursele pe care le dețin.
În general, putem concluziona că dacă eliminați orice segment al acestui model, atunci funcționarea acestuia se va opri.
7. Concluzie.
Această lucrare definește și descrie caracteristicile și trăsăturile distinctive ale subiecților și obiectelor dezvoltării economice, scopurile și obiectivele acestora, precum și rolul lor într-o economie de piață. Se arată interacțiunea strânsă a tuturor entităților economice majore pe piața produselor și serviciilor, pe piața factorilor de producție și pe piața financiară. Se face o descriere a modelului de circulație a mărfurilor și veniturilor, luând în considerare fluxurile creditare și financiare și rolul statului și fără acestea, ceea ce arată că rolul principal în economie îl joacă interacțiunea tuturor segmentelor acest model.
Întregul set de legături și relații economice dintre participanții la producția socială în interdependența și interdependența lor.
8. Lista referințelor.
1. Microeconomie. Maksimova V.F. / Moscova. stat Universitatea de Economie, Statistică și Informatică. - M., 2001. - 77s.
2. Nikolaeva I.P. Teoria economică. Manual. - M.: KnoRus, 2006.
3. Nureev R. M. Curs de microeconomie: Manual pentru universități. – M.: Norma, 2004.
4. Microeconomie. Ed. Gryaznova A.G., Yudanova A.Yu. M.: KnoRus, 2001
5. Teoria economică: Manual pentru universităţi / A.N. Romanov, I.P. Nikolaev, V.V. Klochkov și alții; Ed. I.P. Nikolaeva/Institut financiar-economic cu jumătate de normă din toată Rusia – M.: Finstatinform, 1997.
Bunurile economice nu se mișcă de la sine. Acţionează ca mijloc de comunicare între agenţii economici (subiecţii).
Agenții economici sunt subiecți ai relațiilor economice care participă la producția, distribuția, schimbul și consumul de bunuri și resurse economice.
Principalii agenți economiciîn cadrul economiei naționale sunt:
O trăsătură distinctivă a agenților economici este adoptarea și punerea în aplicare a deciziilor lor independente în domeniul activității economice.
Gândirea economică modernă consideră familia, sau mai general gospodăria, nu doar un consumator important, ci și un producător. O gospodărie într-o economie de piață este o unitate economică formată din una sau mai multe persoane care ia decizii în mod independent, caută să maximizeze satisfacerea nevoilor sale, acordându-le anumite preferințe, este proprietarul unui factor de producție (cel mai adesea muncă), oferă producerea şi reproducerea „capitalului uman”.
Gospodăria este un sistem specific istoric de relații între oameni, ca un grup mic, ai cărui membri sunt legați fie prin rudenie (sau căsătorie) și (sau) viață comună, cât și prin responsabilitate morală reciprocă.
În practică și în teorie, până de curând, au fost identificate conceptele de „gospodărie” și „familie”. Diferențele fundamentale dintre o familie și o gospodărie sunt următoarele: gospodăriile sunt mai largi ca componență datorită persoanelor care conduc o gospodărie comună cu familia, dar care nu au rude cu membrii familiei. Și ca astfel de persoane se remarcă: servitoarele domestice, bonele, educatoarele, angajații, secretarele, cadrele didactice, tutorele, dacă locuiesc în familia angajatorilor, precum și persoanele pe care familia le-a luat pentru a le întreține fie financiar, fie din cauza incapacitatea lor de a se servi singuri. În plus, o persoană aparține și gospodăriei; un „singuratic” nu este considerat o familie, ci este o persoană, iar activitatea sa în autogestionarea unei gospodării este tocmai o gospodărie.
Neil Smelser - unul dintre patriarhii sociologiei moderne americane împarte familiile în „standard” și „non-standard”. Primele constau din două sau mai multe persoane înrudite prin sânge, căsătorie sau adopție. Familiile non-standard includ două sau mai multe persoane de orice gen care nu sunt rude, precum și persoane care locuiesc singure. Mai mult, principalul semn al apartenenței lor este locuirea în aceeași casă și conducerea unei gospodării comune, dar pentru membrii unei familii „standard” acest lucru nu este important.
În statisticile economice, „gospodărie” ( gospodărie) este înțeles într-un sens mai restrâns ca o sferă de muncă în care membrii unei familii sau ai unui clan interfamilial asigură prin munca lor nevoile personale ale acestei familii (clan) sub formă de produse și servicii naturale. Adică, aici gospodăria este pusă în contrast cu ocuparea pe piață (independentă și organizată) și cu mobilizarea de stat a forței de muncă (armata etc.) și este considerată doar sub aspectul sferei ocupării forței de muncă, făcând abstracție de la alte aspecte ale activității gospodăriei.
Începând din 1994, Rusia a făcut tranziția statisticilor rusești la abordarea general acceptată în practica mondială a contabilității gospodăriilor, nu a familiilor. În conformitate cu recomandările ONU, principala trăsătură a deosebirii unei gospodării ca unitate economică independentă este întreținerea în comun sau locuința în comun într-o unitate rezidențială, precum și combinarea acestora. Principala trăsătură a unei gospodării este existența unor relații între oameni care apar la organizarea unei vieți comune, menținerea unei gospodării comune etc. În același timp, spre deosebire de o familie, nu sunt necesare relații de rudenie sau de proprietate între membrii aceleiași gospodării. În general, conceptul de gospodărie se bazează pe un mod de viață în care indivizii sau grupurile de oameni își asigură hrana și tot ceea ce este necesar pentru viață.
K. McConnell și S. Brew definesc o gospodărie ca fiind o unitate economică care este formată din una sau mai multe persoane, furnizează economia cu resurse și folosește banii primiți pentru acestea pentru a cumpăra bunuri și servicii care satisfac nevoile materiale ale unei persoane.
Gospodăria ca unitate economică se caracterizează prin următoarele caracteristici:
subiectul teoriei economice este dictat de două împrejurări. În primul rând, este universalitatea și continuitatea legăturii unei persoane cu familia sa, cu gospodăria sa. Toate condițiile principale de existență, factorii dezvoltării lor - menținerea sănătății și a vieții însăși, nașterea și creșterea copiilor, reproducerea forței de muncă, crearea unor condiții materiale, de viață și socio-psihologice confortabile de viață - oamenii le primesc în gospodărie și prin intermediul gospodărie. Continuitatea legăturii unei persoane cu gospodăria se manifestă prin faptul că aceasta rămâne legată de cutare sau cutare gospodărie pe tot parcursul vieții.
A doua împrejurare este că gospodăria diferențiază multe relații socio-economice, determinând astfel statutul subiecților vieții economice. Astfel, gospodăria diferențiază ocuparea populației, consumul personal, cererea consumatorului etc. Se poate spune că gospodăria este „purtătoarea” multor relații socio-economice care se dezvoltă în sferele producției, distribuției, schimbului și consumului. . Prin urmare, este clar că fără a lua în considerare gospodăria, analiza problemelor vieții economice ar fi incompletă.
Gospodăriile nu joacă un rol pasiv în economie. Ei nu sunt sortiți doar să se adapteze la condițiile istorice și economice în schimbare, la modul de viață, la ordinea socială. Gospodăriile ocupă o poziţie cheie între subiecţii unei economii de piaţă.
Care este mai exact rolul gospodăriei în viața economică a societății, ce funcții îndeplinește?
Gospodăria determină natura ocupării forței de muncă a populației, distribuția acesteia între producția socială și munca casnică, diferitele ramuri de producție și diferitele forme de angajare. Mai mult, aceste decizii sunt luate indiferent de nevoile societății și sunt dictate în primul rând de caracteristicile gospodăriei în sine, de componența acesteia, de securitatea materială și de mulți alți factori.
Gospodăria este un subiect care generează venituri ale populației, le distribuie și le redistribuie între membrii săi, oferind astfel condițiile materiale pentru reproducere nu doar în prezent, ci și pentru posteritate. Datorită acestei funcții, gospodăria creează baza materială pentru existența oamenilor, un fel de „spate” care le oferă un sentiment de siguranță.
Gospodăria determină natura utilizării venitului, adică transformarea lor în anumite bunuri de consum - bunuri, servicii, economii. Probleme precum achiziționarea de lucruri scumpe, vânzarea de tipuri scumpe de recreere și divertisment și alte activități asociate cu cheltuieli semnificative de fonduri sunt cel mai adesea decise de gospodărie în ansamblu. Aceasta face ca gospodăria să fie subiectul cheltuirii fondurilor, al realizării veniturilor individuale și generale ale gospodăriei.
Gospodăria - subiectul principal al reproducerii resurselor de muncă. Îndeplinește această funcție în mod indirect, prin reproducerea populației, ceea ce explică interesul economiștilor și sociologilor pentru procesele demografice, de cursul cărora depind perspectivele securității muncii.
Gospodăria este cel mai important dintre subiecții sociali, de care depinde completitatea autorealizării indivizilor în activitatea economică. Acest rol al gospodăriei se explică, în primul rând, prin faptul că îndeplinește funcția de socializare primară a noilor generații, inclusiv determinarea orientărilor de viață, formarea personalității, dezvoltarea abilităților de muncă și a potențialului creativ. În al doilea rând, gospodăria creează condiții materiale și socio-psihologice care pot favoriza sau, dimpotrivă, împiedică dezvoltarea anumitor abilități ale membrilor săi. Acesta sau acel rol al gospodăriei afectează în cele din urmă indicatorii dezvoltării economice a societății.
Gospodăria este cel mai important factor de care depind conștiința socio-economică a populației, sistemul valorilor și nevoilor sale de viață. Și întrucât toate acestea afectează comportamentul economic, gospodăria se dovedește a fi unul dintre principalii reglementatori ai acestuia din urmă. De exemplu, în unele gospodării este crescut spiritul de economisire, în altele - risipă. La unii se insufla un tip de consum rațional, la alții – unul prestigios. Desigur, aceste atitudini valorice formează diferite modele de comportament care afectează comportamentul oamenilor în societate. Aceasta include și procesul de insuflare a patriotismului copiilor, deoarece gospodăria este factorul dominant aici, adică. poate modela indirect situaţia politică din ţară.
În sfârșit, gospodăria influențează eficiența finală a economiei. Acest rol se datorează faptului că în procesul de consum al gospodăriei se confirmă utilitatea de consum a produsului, ceea ce face din mijloacele de trai ale gospodăriei un important stimulator al dezvoltării economice.
Gospodăria „pătrunde” literalmente în toți porii vieții economice, în toate relațiile socio-economice. Din acest motiv, influența sa asupra cursului proceselor economice este foarte mare. În același timp, este foarte important nu numai ceea ce aparține gospodăriei, ci și modul în care aceasta se comportă în sistemul de relații economice.
În comparație cu interacțiunile dintre colectivele de muncă, organizații, grupuri profesionale și de locuri de muncă, relațiile dintre gospodăriile înseși sunt foarte specifice. Ar fi mai corect să spunem că sunt unice. Unicitatea lor constă în faptul că se bazează pe relații de căsătorie, rudenie și afecțiune personală, afectând natura biosocială a personalității umane. Prezența unei baze biosociale face ca interacțiunile inter-gospodărești (tribale, clanurilor), precum și intra-gospodăriei să fie foarte semnificative. De aici și puterea influenței lor asupra dezvoltării societății, inclusiv a economiei.
Rolul macroeconomic al gospodăriei se bazează pe faptul că în economia de piaţă acţionează ca cel mai important factor în redistribuirea venitului, şi, în consecinţă, în formarea cererii efective. Salariile, veniturile din afaceri și alte venituri sunt redistribuite la nivelul gospodăriei în funcție de numărul membrilor acesteia, de caracteristicile lor socio-demografice, care, la rândul lor, afectează consumul acestora tocmai ca membri ai acestei gospodării. Studiile din străinătate arată cât de important este factorul familial pentru consumul individual.
Gospodăria în economia de piață este o sursă importantă de acumulare de capital (în țările dezvoltate, mai mult de jumătate din toate economiile destinate dezvoltării producției sunt familiale) și, în consecință, o sursă de progres economic. De aceea sarcina de a spori şi acumulează economiile populaţiei şi de a le îndrepta spre dezvoltarea producţiei ca mijloc important de depăşire a crizei economice are un caracter deosebit şi foarte acut în ţara noastră în prezent.
Studiul situației gospodăriilor, a veniturilor acestora, a dinamicii sărăciei, a prezenței copiilor, a vârstnicilor sau a altor persoane aflate în întreținere, a etapelor ciclului de viață al gospodăriei acționează ca o justificare a cheltuielilor bugetului de stat pentru politica socială relevantă. . Pe de altă parte, factorul familial este luat în considerare și în impozitare ca principală sursă de reaprovizionare a trezoreriei statului.
Următorul factor este necesitatea de a lua în considerare strategia de dezvoltare a gospodăriei, diversele ei forme: strategia existenței, supraviețuirii, migrației, mobilității sociale. Gospodăria și familia funcționează într-un sistem economic care oferă atât oportunități, cât și bariere. Există interacțiuni între marile structuri economice și o multitudine de comportamente individuale.
Conceptul de „strategie” în sine se referă la dinamica relațiilor economice și a indicatorilor. Analiza include indicatori: productivitatea muncii și factorul reproductiv, nevoile membrilor gospodăriei și nivelul veniturilor, relația dintre consum și producție, dinamica maximizării profitului etc.
În prezent, importanța abordării economice a studiului gospodăriei nu numai că nu scade, ci este în creștere. Acest lucru se datorează atât proceselor economice și sociale generale care au loc în întreaga lume, cât și specificului dezvoltării și situației gospodăriilor din Rusia. Putem fi de acord cu următoarele cuvinte ale lui G. Becker: „Familia este o instituție atât de importantă încât încercarea de a face progrese în explicarea comportamentului său este o sarcină demnă pentru orice disciplină științifică”.
Dar, pe de altă parte, merită să luăm în considerare avertismentul marelui sociolog rus Pitirim Sorokin: „... cu cât economiștii se amestecă mai mult în economie, cu atât este mai rău; ... cu cât sociologii, psihologii, antropologii se amestecă mai mult în treburile familiei, cu atât mai multe familii sunt distruse...”. Intervenția care vizează îmbunătățirea relațiilor în gospodărie își are limitele stabilite de tipul de cultură, tipurile de instituții, inclusiv tipul de familie.
