Economie și management în scheme. Definiția sistemului economic. Criterii de comparare suplimentare

Cum de a distinge cazul acuzativ din animalul dvs. de companie și nominativ?

Poate cel mai interesant din toate cazurile din limba rusă - acuzativă. Pentru că toți ceilalți răspund la întrebările lor calm și nu cauzează dificultăți. Cu cazul vinititiv, totul este diferit. Foarte ușor poate fi confundat cu cele mai faimoase sau genitive. La urma urmelor cazul acuzativ este responsabil pentru întrebările "Cine? Ce?" Cazul acuzativ indică un obiect de acțiune. Substantivul, fiind în cazul virgenic, se confruntă cu acțiunea unui alt substantiv, care în această propoziție este un eșuat. Totul devine clar pe exemplul: "Îmi place fratele meu". Substantivul "frate" va fi în cazul virgenic. Și el va experimenta un sentiment de dragoste de la pronumele "I". Să acorde atenție definiției cazului, astfel încât să nu fie confundată cu cea celebră. Mai jos este tabelul:

Pentru a distinge cazul acuzativ din partea de companie, vom folosi cuvinte și întrebări auxiliare. Pentru un animal de companie - nu (cine, ce), pentru vinitiv - văd (pe care acest). După cum puteți vedea - pentru obiecte animate și neînsuflețite, întrebările sunt diferite. Pe acest lucru și să se joace.

Luați în considerare un exemplu:

"Granny House nu este". Vom înlocui un obiect inamic - nu există cheile casei. Nu ce? Bunici, chei. Genitiv.

"Nu văd o farfurie pe masă." Înlocuim un obiect animat - "Nu-l văd pe fratele pe masă". Nu văd fratele cuiva, nu văd ce este o farfurie. Care, care este cazul acuzativ.

Caracteristici ale cazului vinititiv.

Cazul acuzativ este folosit cu astfel de pretexte ca "în, pro, pe, prin." Cu un caz vinitiv, pot exista, de asemenea, dificultăți în cazul în care conceptele temporare sunt indicate în propuneri. Să dăm un exemplu "peste noapte rescrie abstractul". Substantive "noapte" și "abstract" sunt în această propunere în cazul virgenic. Cu astfel de oferte trebuie să fiți extrem de atenți. Împreună cu confuzia unui caz vinitiv și nominativ, poate fi, de asemenea, confundată cu un genitiv. Să dăm un exemplu: "Așteptați mama" și "așteptați mesajul". În primul caz, cazul va fi un genitiv și în al doilea - vinitiv. Există o diferență datorită declinului obiectelor de animale și neînsuflețite, așa cum am scris deja mai sus.

Ce este necesar în timpul negării?

Substantivul aparținând verbului cu negare poate avea o formă de bază părinte sau vinitică, de exemplu: nu am citit acest articol - nu am citit acest articol. Dificultatea constă în faptul că, în unele cazuri, unul sau altul este preferabil, iar în altele există o șansă egală de a folosi atât un animal de companie, cât și un caz vinititiv.

Când aveți nevoie de un caz genitiv?

    Când este combinat cu verbul nu avea: nu are drepturi, valori, sens, intenții, concepte, influență; nu are acasă, bani, mașini, frate, prieten, informație.

    Dacă există cuvinte nu, a desena n. unu : nu mi-am asumat nicio responsabilitate, nu am pierdut un singur gram, nu a citit niciun articol.

    Cu verbe de percepție, gânduri: nu a înțeles întrebarea, nu știa lecția, nu a simțit durerea, nu a observat greșelile, nu a văzut semnul rutier.

    Dacă substantivul are o valoare abstructizată: nu pierde timpul, nu se simte dorințele, nu ascunde bucuria.

    Dacă pronumele este folosit ca un cuvânt dependent: nu voi permite acest lucru; Nu face aia.

    Dacă există particule de amplificare înainte de verb sau imediat înainte de nume și, chiar : A plecat pe cumpărături threesome., dar Lyube. și cuvintele a spune nu a reușit, bătrân noi insine tot alege (Fierbător.); Mâini tryozat. și nu a pastra chiar plescăit din medicament - nu hold. lor și cărți (SART.); Pe trotuare îndeaproape, dar nici unul tu nu gros, nici unul n. din de cine nu ceartă, nu auz chiar tare cuvintele (gaz.)

    Cu o uniune repetatănu Nu:nu citiți nici cărți sau ziare.

    nujoc rol, nu produce impresie, nu aprobată atenția nu acordă atențienu aduce deteriora, nu se atașează valori, fără îndoială, nu participă etc și, de asemenea,: nu vorbitor (nu arătând.) a dormit cuvintele; nu buclă ochiul ochiului din pe cine-ce-l..; nu găsi pentru mine locuri; pulm educaţie nu supragrow..

Când are nevoie cazul de acuzare?

    Dacă se refuză nunu este la verb, ci cu un cuvânt diferit:nu-mi plac chiar poezii, nu citesc întotdeauna cărți, nu prea asimilați subiectul(Miercuri: Îmi place poezii, dar nu foarte; citește cărți, dar nu întotdeauna; am învățat subiectul, dar nu complet).

    Dacă, cu verbul, în plus față de acest substantiv, ar trebui să fie un alt substantiv sau un adjectiv dependent: el nu consideră că cartea interesantă; nu am citit articolul pentru seară; nu a furnizat regiunea de energie electrică; Nu tu nu considera această practică util?

    Dacă substantivul este infinitiv separat de verbul cu negarea unui alt infinitiv: el nu vrea să înceapă să scrie memorii(cf. el nu dorește să scrie memorii și memorii).

    În prezența pronumelor, indicând definitivitatea obiectului: Acest cântec nu sugruma, nu ucide; el nu a rezolvat această sarcină (Miercuri: el nu a rezolvat sarcinile); Rostov., nu dorește a impune nimic cunoștință, nu plecat în casă (L. Tolst.).

    În prezența unei propuneri de depunere a substantivelor cu cuvântul pe care : El nu a citit cartea pe care i-am dat-o.

    Cu substantivul existent sau cu numele propriu: ASA DE de timp a mea conductorilor i. nu dragoste pădure stradă (Pauză.); Dar Surovtsev. deja a intelege, ce merge, nu deținut Credinţă, nu în forțe (Chuck.).

    Dacă negarea face parte din particulă de abia nu, puțin nu, puțin-puțin nu: De abia nu uronyl. sticlă; Puțin nu ratat tramvai; Puțin era nu pierdut bilet.

    În sugestiile negative realeNici unul spectacol muncă; fara motiv publica articol.

    În unele combinații durabile: Nu foref. mie cap; Nu scară dinți..

În alte cazuri, substantivele din structurile descrise pot fi utilizate, de obicei, în formă și un caz genitiv și un caz vinitiv.

Ce caz în aceste structuri a fost utilizat mai devreme - un genial sau acuzativ?

Înainte ca verbele cu negare aproape întotdeauna să folosească cazul genitiv. "Gramatica Rusiei" scrie: "Rata veche uniformă a cazului genitiv obligatoriu cu verbe cu negarea în limba modernă sub influența discursului colocvial nu este menținută: În multe cazuri, utilizarea unui caz vinitiv nu numai că este preferată, Dar este singurul drept. "

Angajamentul strict al cazului genitiv cu un verb cu o negare a fost pus la îndoială deja în secolul al XIX-lea. Critica Objeen, A. S. Pushkin a scris: "Versetul" două secole nu vreau să "critici părea greșit. Ce spune gramatica? Că un verb valid, o particulă negativă, care este controlată de o particulă negativă, nu necesită mai mult vinitivă, ci un animal de companie. De exemplu, eu nu scris poezii. Dar în versiunea mea versetă liniștegestionați nu particulele nu, și verbal vrei. Regula Ergo este aici. Luați, de exemplu, următoarea propoziție: eu nu Îmi pot permite să încep să scriu ... poezii, și cu siguranță nu poezii. Cu siguranță puterea electrică a unei particule negative ar trebui să treacă prin tot acest lanț de verbe și să răspundă unui substantiv? Nu cred că "(din articolul" Resportare la critici ", 1830).

Referințe:

    Graudin L. K., Izkovich V. A., Katlinskaya L. P. Dicționarul opțiunilor gramaticale ale limbii ruse. -3 ediție, șterse. M., 2008.

    Gramatica rusă / ed. N. Yu. Swedovaya. M., 1980.

În limba rusă, există șase cazuri, fiecare fiind semnificația lor. Fiecare caz și întrebările lor, care facilitează foarte mult definiția cazului. Adesea există întrebări cum să distingeți două paduri unul de celălalt. Următoarele sfaturi vor ajuta să facă față acestei sarcini.


Formați-vă cu cazurile în școala elementară, la această vârstă, accentul ar trebui să se facă la întrebări, cuvinte auxiliare și prepoziții. Și complexitatea în definiția cazului vinitiv și genitiv, uneori, coincid, prin urmare, în definiția lor, nu ar trebui să fie utilizată numai de acest principiu.

Semne de caz

Au sfârșitul sfârșitului. Deci, substantive în cazul părintești (R.) au următoarele terminații:

  • - și - - în primul declin;
  • - și - în a doua scădere;
  • - și - în al treilea declin.

Sfârșitul substantivelor în cazul virgenic (V.P.):

  • - - în cea de-a 1-a scădere;
  • a, - - în a 2-a scădere;
  • În declinul 3.

Determinați cazul va ajuta la întrebări. În cazul părintești - cine? si ce? În viță de vie - cine? Și ce dacă? Pentru a facilita determinarea, adăugați cuvinte auxiliare:

  • În cazul părintești - nu (cine? Ce?) Calculator;
  • În cazul virgenic - văd (cine? Ce?) Computer.

Tabelul comparativ al părintelui și cazului vug

oMS? ce?

oMS? ce?

cuvântul auxiliar

sfârșit

  • Și, - - (1st skl.)
  • a, - i (al doilea SKL.);
  • și (3)
  • y, -u (1st skl.)
  • a, -I (2 SKL.)
  • (3)

preposiții

de la, în sus, de la, fără, Y, pentru, cu, cu, cu

În, pentru că, prin, despre.

notepad (cine?) Profesor

picior (ce?) Tabel

vizitați (cine) prieten

verificați (ce?) Lucrare

Cum să definiți pelvisul

Ar trebui să fie utilizat de o notă etapată pentru a determina cazul:

  • Determină animația / inexactitatea.
  • Setați întrebările relevante (atunci când emiteți întrebări Este mai ușor să utilizați întrebări într-o pereche - cine? Ce? Și cine? Ce? Deoarece pentru substantive animate sunt aceleași.
  • Determinați combinația cu cuvinte auxiliare (nu, a se vedea).
  • Dacă trebuie să înlocuiți cuvintele și să determinați cazul prin analogie.

Deci, înlocuirea este necesară în mai multe cazuri. Un gen de sex masculin animat al celei de-a doua declinări are aceleași forme în R. și V.P. (portofoliul student și cunoaște studentul).

Cunning: Pentru a nu face o greșeală, ar trebui să fie înlocuită cu vreun cuvânt al ultimului declin (portofoliul student și știu elevul). În acest caz, "Student" - R., și "Studentul" - V. p. În mod similar, și cu cuvântul "student".

În numărul multiplu de forme de substantive animate, ele coincid (elevii studenților și cunosc studenții). Pentru a face acest lucru, înlocuiți-le cu substantiv neînsuflețit în plural (cărți de biblioteci și cunoașteți biblioteca). "Biblioteci" - R. p., Și "Biblioteci" - V.P.). În mod similar, cu cuvântul "student".

Valoarea cazului

Regula spune că cazul genitiv indică:

  • aparținând cuiva sau altuia (de exemplu, o mașină a unui bărbat);
  • raportul dintre partea superioară și separată (clasa școlară);
  • maparea unui semn al unui obiect în raport cu o altă caracteristică (rezultatul sondajului);
  • obiectul impactului, dacă există un verb cu negare (nu bea lapte);
  • obiectul impactului, dacă există un verb de dorință, deleție sau intenție (evitați pedeapsa);
  • comparație (mai rapidă râu);
  • obiect de măsurare, date sau facturi (sticlă de suc).

Cazul acuzativ indică:

  • tranziția la subiect (de exemplu, citirea unei cărți);
  • transmiterea relațiilor temporare și spațiale (aflați toată ziua, rulați un kilometru);
  • dependența de adverbe (păcat o pasăre).

Există o serie de sarcini pentru fixarea materialului: exerciții pentru comparație, transformare, distribuție și altele.