Kereskedelmi és Szolgáltatási Minisztérium. Kereskedelmi és Szolgáltatási Osztály A tudományos kutatás céljai

A Közgazdaságtudományi és Vállalkozástudományi Tanszék volt az alapja a Közgazdaságtudományi Kar egészének kialakulásának és fejlődésének. Jóval később a "Menedzsment és Marketing" osztályok, valamint a "Vállalkozási" részleg kivált összetételéből.

A „Közgazdaságtudományi és Vállalkozástudományi” Tanszék, mint a Közgazdaságtudományi Kar önálló struktúrája 1999-ben alakult meg, amikor szükségessé vált a „Vállalkozás” szak tantárgyaihoz kapcsolódó szakok tudományágainak a „Szervezetmenedzsment” szakra való koncentrálása.

Jelenleg a tanszék oktatói a menedzsment irányába, a „Kisvállalkozások menedzsmentje” profilban főiskolai hallgatókat készítenek fel.

A Közgazdaság- és Vállalkozástudományi Tanszéken folyó oktatás a „Kisvállalati menedzsment” profilt választó hallgatók tevékenységének céltudatos megszervezése bizonyos ismeretek, készségek, kompetenciák elsajátítása, vezetési és vállalkozói képességek fejlesztése érdekében. Azok a szakmai tevékenységtípusok, amelyekre a tanszék oktatói felkészítik a hallgatókat, megkövetelik, hogy képesek legyenek az alábbi szakmai feladatok megoldására: szervezetek, tanszékek tevékenységének tervezése; részvétel a szervezet vállalati és versenystratégiájának kidolgozásában és megvalósításában; üzleti tervek kidolgozása új vállalkozás létrehozásához; a szervezet fejlesztését célzó projektek kidolgozása és megvalósítása.

A fő cél versenyképes, magasan képzett, modern közgazdasági gondolkodás kultúrájával és az oktatási programok követelményeinek és az új generációs szabványoknak megfelelő kompetenciákkal rendelkező szakemberek képzése.

Az osztály feladatai:

> szakmai kompetenciák kialakítása: a szervezet fő üzleti folyamatainak ismerete és a beruházási projektek értékelési módszerei, képesség a szervezet külső és belső környezetének elemzésére és kulcselemeinek azonosítására, stratégia kialakítására és megvalósítására szolgáló módszerek birtoklása az üzleti egység szintje;

> gyakorlati készségek és kompetenciák kialakítása és fejlesztése a jövőbeni szakmai tevékenységekhez kapcsolódó munkatípusok meghatározása során;

> oktatási technológiák fejlesztése és tökéletesítése a kompetencia alapú megközelítés elvei alapján;

> innovatív tanulási megközelítések bevezetése;

> a tanulók önálló munkavégzése koncepciójának kidolgozása és megvalósítása;

> a képzések gyakorlati orientációjának és szakmai orientációjának erősítése.

A munkatársak az osztály fejlődésének kilátásait új képzési kurzusok, modern és releváns választható tárgyak kidolgozásában, a moszkvai régió vállalataival való szorosabb kapcsolattartásban, a végső minősítő munkák elkészítésében látják, konkrét ajánlásokkal a különböző gazdasági szervezetek számára. , ipari és szociális szférák, állami vállalatok, részvénytársaságok és magáncégek irányítási rendszerének osztályai.

Fonina Tatyana Borisovna

osztályvezető

Közgazdaságtudományi PhD

Egyetemi adjunktus

Krupnov Jurij Alekszandrovics

Egyetemi tanár

a közgazdaságtudományok doktora

Egyetemi adjunktus

Prorokov Andrej Nyikolajevics

Egyetemi tanár

Közgazdaságtudományi PhD

Egyetemi adjunktus

Tolmachev Oleg Mihajlovics

Egyetemi tanár

Közgazdaságtudományi PhD

Egyetemi adjunktus

Chisztokhodova Ludmila Ivanovna

Egyetemi tanár

A pedagógiatudományok doktora, a közgazdaságtudományok kandidátusa, a közgazdasági tudományok kandidátusa

Egyetemi tanár

Bojko Valerij Leonidovics

Közgazdaságtudományi PhD

osztályvezető- Közgazdaságtudományi doktor, egyetemi docens Balalova Elena Ivanovna

Tanszék története

A Közgazdaságtudományi Tanszék az Orosz Együttműködési Egyetem egyik legrégebbi tanszéke. A tanszék gazdag múltra tekint vissza, a Moszkvai Szövetkezeti Intézet kezdete óta (1959) működik. Megjegyzendő, hogy 1943-tól 1959-ig a Centrosoyuz Felső Szövetkezeti Iskola és Felsőfokú Pedagógiai Intézet struktúrájában már létezett a közgazdaságtudományi tanszék, amely alapján megszervezték a Moszkvai Szövetkezeti Intézetet.

Mivel 1964-1965 között nőtt a szakos hallgatók és oktatók száma, a tanszékről a következők váltak ki:

1. Együttműködéselméleti és -történeti tanszék. A közgazdasági tudományok kandidátusa, egyetemi docens Khvostov B.N. A Nagy Honvédő Háború résztvevője, a Külkereskedelmi Intézet diplomája. A tudományos és pedagógiai munkát ötvözte a testület elnökének asszisztensével, a Szovjetunió Központi Uniója ügyek osztályának helyettes vezetőjével. A szerzője az "Együttműködés elmélete és története" című tankönyvnek és számos tudományos munkának a nemzetközi szövetkezeti mozgalom fejlődéséről.
2. Pénzügyminisztérium. A megalakulás szakaszában a tanszéket a Moszkvai Szövetkezeti Intézet rektora, Bykov A.K. professzor vezette. Számos tudományos közlemény szerzője a fogyasztói szövetkezetek finanszírozásáról.
3. Statisztikai Osztály. Az első vezető a közgazdasági tudományok kandidátusa, adjunktus Notkin V.E. - Tankönyvek és tudományos közlemények szerzője a statisztika területéről.

A tudományos tudományágak változását figyelembe véve a tanszék elnevezése is módosult. Eleinte a tanszék neve "Szovjet szövetkezeti kereskedelem gazdaságtana", 1985 óta - "Kereskedelmi gazdaságtan", 1992-ben az ország gazdaságának piaci kapcsolatokra való átállásával - "Együttműködési és vállalkozási gazdaságtan", 2014 óta - " Közgazdaságtan".

Az Együttműködési és Vállalkozási Gazdasági Tanszékhez 2005-ben további két tanszék csatlakozott: az Együttműködéstörténeti és -elméleti, a Mezőgazdasági és Hitelszövetkezeti Tanszék, majd 2006-ban ezek az osztályok leváltak.

Az osztályhoz rendelt szakágak:"Üzleti tervezés", "A fogyasztói együttműködés története Oroszországban", "Hitel-együttműködés", "A termelés szervezése és tervezése", "Fogyasztói együttműködési ágazatok szervezése", "Ipari vállalkozások munkaerő szervezése, szabályozása és díjazása", " A tudományos kutatás alapjai" , "Fogyasztói együttműködés", "Előrejelzés és tervezés a szolgáltatásban", "Regionális gazdaság", "Mezőgazdasági együttműködés", "Az együttműködés elmélete és gyakorlata", "Közgazdaságtan, elemzés és tervezés a kereskedelmi és vendéglátó vállalkozásokban" , "Közgazdaságtan és termelésszervezés" , "Hitelszövetkezetek gazdaságtana", "Kisvállalkozások gazdaságtana", "Ingatlangazdaságtan", "Szervezetek (vállalkozások" gazdaságtana), "Ipargazdaságtan", "A fogyasztói társadalom gazdaságtana" ", "Vállalkozások gazdaságtana", "Vállalkozások gazdaságtana", "Közgazdasági környezetmenedzsment", "Projektek gazdasági indoklása", "A szervezet gazdasági irányítása".

A Közgazdasági Tanszék tanárai és munkatársai

Balalova Elena Ivanovna- a közgazdasági tudományok doktora, professzor. 1989-ben kitüntetéssel szerzett diplomát a Népesedési Közszolgáltatások Minisztériumának Moszkvai Technológiai Intézetében (MBON) gazdasági tevékenység számviteli és elemző szakán ("közgazdász" végzettség).
Balalova E.I. záró minősítő munkák vezetője, számviteli és pénzügyi profilú szakdolgozatok felügyelője.
Publikációk: több mint 40 tudományos és oktatási munka jelent meg a pénzügy és a statisztika területén (több mint 70 nyomtatott ív összmennyiséggel)
Fegyelmek: "Pénzügy", "Közpénzügy", "Önkormányzati pénzügy", "Statisztika".

Baskakova Olga Viktorovna- a közgazdasági tudományok kandidátusa, egyetemi docens. 1971-ben diplomázott a moszkvai Tsentrosoyuz Szövetkezeti Intézetben kereskedelmi közgazdász diplomával (közgazdász végzettség).
Szakágak:„Vállalkozás (szervezet) gazdaságtana”, „Projektek gazdasági indokoltsága”.

Drobiševa Vera Anatoljevna- a közgazdasági tudományok kandidátusa, egyetemi docens. 1988-ban szerzett diplomát a Moszkvai Népek Barátsága Szövetkezeti Intézetben kereskedelmi közgazdász diplomával (közgazdász végzettséggel).
Szakágak:"Szolgáltató vállalkozások tevékenységének szervezése és tervezése", "Regionális gazdaság", "Közgazdaságtan és termelésszervezés", "Vállalkozás (szervezet) gazdaságtana".

Konnova Oksana Alekseevna- a tanszék docense, a közgazdasági tudományok kandidátusa. 1996-ban szerzett diplomát a Moszkvai Fogyasztói Szövetkezeti Egyetemen, 1996-ban közgazdász és menedzsment szakon kereskedelmi és közétkeztetési szakon (közgazdász végzettség).
Szakágak:"Kisvállalkozás tevékenységének tervezése", "Kisvállalkozási tevékenység létrehozása és szervezése", "Árképzés", "Állami és önkormányzati szektor gazdaságtana", "Kisvállalkozás gazdaságtana".

Krim Alekszandr Boriszovics- a közgazdasági tudományok kandidátusa, egyetemi docens. A Moszkvai Állami Egyetemen végzett. M.V. Lomonoszov 1973-ban politikai közgazdász végzettséget szerzett ("közgazdász, politikai gazdaságtanár" végzettség).
Fegyelmek: "Közgazdaságtan", "Közgazdaságtan".

Machabeli Maria Shotovna- a közgazdasági tudományok kandidátusa, egyetemi docens. 1985-ben szerzett diplomát a Moszkvai Barátság Népi Szövetkezeti Intézetében kereskedelmi közgazdász szakon (közgazdász-szervező képesítés).
Fegyelmek: "Előrejelzés és tervezés", "Árképzés", "Ingatlanökonómia", "Szervezetek gazdaságtana", "Ipari gazdaságtan".

Myasnikova Galina Jurjevna- Egyetemi adjunktus. 1991-ben a Moszkvai Népek Barátsága Szövetkezeti Intézetben szerzett közgazdász diplomát, 1999-ben pedig a Moszkvai Fogyasztói Szövetkezeti Egyetem pedagógiai karán szerzett tanári diplomát.
Fegyelmek: "Mikroökonómia", "Gazdaságelmélet".

A tanszék küldetése a közgazdasági és gazdálkodási problémákat magas szakmai színvonalon megoldani képes, magasan kvalifikált, versenyképes szakemberek képzése. Az osztály célja, hogy a társadalmilag hasznos tevékenység fő területein a társadalom és az állam szükségleteinek megfelelő, az egyén szellemi, kulturális és erkölcsi fejlődési szükségleteinek kielégítése, elmélyítése és bővítése terén a magasan kvalifikált személyi állomány képzését biztosítsa. végzettség, tudományos és pedagógiai végzettség.

A tanszéken az oktatást 17 szakképzett oktató végzi, köztük professzorok, docensek és gyakorló szakemberek, akik széleskörű ismeretekkel rendelkeznek a piacgazdaság, a nemzetközi gazdasági kapcsolatok, a menedzsment, a minőségirányítási rendszerek fejlesztése és alkalmazása terén.

A Pénzügyi és Költségvetési Folyamatszervezési Osztály versenyelőnyei az oktatási szolgáltatások piacán:

• a klasszikus felsőoktatás hagyományainak és a modern oktatási technológiák kombinációja (esettanulmány, interaktív oktatási módszerek);
• személyre szabott megközelítés a tanuláshoz és a tanulók képességeinek fejlesztéséhez;
• tanulás kutatáson keresztül és a hallgatók bevonása a kutatómunkába;
• az információs technológia alkalmazása a szakmai tevékenység széleskörű feladatainak megoldásában;
• szakemberek bevonása - az adott területen vezető vállalatok alkalmazottai - speciális szemináriumok és mesterkurzusok lebonyolítására;
• teljes felsőoktatási ciklus megvalósításának lehetősége: alapképzés - mesterképzés - posztgraduális képzés;
• az oktatási folyamat instrumentális biztosítása.

Az állami oktatási szabványok által biztosított alapkompetenciákon túl a hallgatók a következő készségeket kapják meg:

• informatizálási projektek hatékony koordinálása és megvalósítása, figyelembe véve a vállalat országos és vállalati sajátosságait;
• kereskedelmi szervezetek költségszámítási és költségvetési tevékenységei, valamint igazságügyi számviteli szakvélemény lebonyolítása;
• adózási döntések meghozatala és pénzügyek intézése válsághelyzetekben;
• számítógépes grafika és reklámtervezés;
• marketing közösségi hálózatokon és információs médiában.

A javasolt oktatási programok széles kitekintést nyújtanak a diplomások számára, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy a gazdaság különböző ágazataiban (ipar, mezőgazdaság, építőipar, szolgáltatások) dolgozzanak.

A Pénzügyi és Költségvetési Folyamatszervezési Tanszéken végzettek versenyképességének javítását a hallgatói képzés színvonalának javítása biztosítja, beleértve a korszerű természettudományi, közgazdasági és számítástechnikai eredményeket a képzési programokban, valamint aktuális gyakorlati kérdéseket, amelyeket végzett hallgatóink. a való életben kell megoldani.

A Közgazdasági és Innovatív Vállalkozástudományi Tanszék a Moszkvai Műszaki Egyetem Akadémiai Tanácsának 2017 áprilisi határozatával jött létre a Számviteli, Elemzési és Audit Tanszék és a Pénzügyi és Költségvetési Folyamatszervezési Tanszék összevonásával.

A Számviteli, Pénzügyi és Könyvvizsgálati Tanszék 1997-ben alakult. A tanszéket különböző időpontokban olyan elismert tudósok vezették, mint a közgazdasági tudományok kandidátusa, Antsiferova Inna Viktorovna professzor, a közgazdasági tudományok doktora, Bondarchuk Natalia Vitalievna professzor, a közgazdasági tudományok doktora, Osipenkova Olga Yurievna professzor.

Az osztály munkatársai magas szakmai színvonalú személyzetből állnak. A tanszék oktatói magas pedagógiai végzettséggel, nagy gyakorlati, oktatói, módszertani és kutatói munkatapasztalattal rendelkeznek.

A tanárok hivatásos könyvelői bizonyítvánnyal rendelkeznek, és tagjai a Hivatásos Könyvelők Intézetének, tagjai a Moszkvai Műszaki Egyetem Szervezetek Menedzsment és Stratégiai Fejlesztési Intézete oktatási és módszertani tanácsának.

A legnagyobb moszkvai vállalatoknál dolgozó szakemberek speciális tudományágak oktatásában vesznek részt. A tanszék a 38.03.01 Közgazdaságtan, profil "Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat" képzést folytat, és minden oktatási formát megvalósít: nappali, rész- és részmunkaidős, egyéni tervek szerinti képzés és második felsőfokú végzettség megszerzése. .

A tanszéken végzett hallgatóknak lehetőségük van továbbtanulni az „Üzleti értékelés és vállalati pénzügyek” és a „Belső ellenőrzés és audit” szakokon nappali vagy részmunkaidős mesterképzésben. A 3. és 4. kurzus hallgatóinak ipari gyakorlatait könyvvizsgáló cégeknél, adófelügyeleteknél, bankokban, különböző szervezetek (cégek) számviteli szolgáltatásainál tartják, ahol gyakorlati ismereteket sajátítanak el a szakterületen. A szakmai gyakorlat során a hallgatók választanak egy irányt a további specializációhoz, sokan találják meg leendő munkaadójukat. 2017-ben a Rosobrnadzor akkreditációja keretében tesztelésre került sor a tanszék hallgatói körében a szakterületeken. A teszteredmények a hallgatók felkészültségének jó szintjét mutatták, amely megfelel az állami oktatási szabvány követelményeinek a 38.03.01 Közgazdaságtan, „Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat” profilban.

A Pénzügyi és Költségvetési Folyamatszervezési Tanszék 1997-ig nyúlik vissza Marketing Tanszék néven, amikor a Moszkvai Állami Műszermérnöki és Informatikai Akadémián megalakult a Közgazdaságtudományi Kar. Ennek az osztálynak a létrehozása és a "Marketing" szak megnyitása a nemzetgazdasági igényekhez kapcsolódott, amelyek piaci kapcsolatokra való átállása különböző területeken és tevékenységekhez vezetett, képzett, mélyreható ismeretekkel rendelkező személyzettel rendelkező szervezetekre. és szakmai ismeretek a marketing, marketingeszközök, marketingkutatás területén. A tanszék első vezetője a közgazdasági tudományok doktora, Jevgenyij Tikhonovics Grebnyev professzor volt.

A változó gazdasági helyzetre és a változó munkaerő-piaci igényekre azonnal reagálva a tanszék 2006-tól megkezdte a „Kereskedelem” szakterületen a szakemberek képzését, és „Kereskedelmi és Marketingkutatás” osztály néven vált ismertté. 2014 óta a tanszék neve Marketing és Kereskedelmi Minisztérium.

Az 1997-től 2015-ig tartó időszakban a tanszéket professzor, a közgazdaságtudományok doktora vezette. Jevgenyij Tikhonovics Grebnyev, professzor, Ph.D. Ilyashev Alekszandr Viktorovics és professzor, a közgazdaságtudomány doktora Golovanova Natalia B.

A tanszék munkatársai mindig is magasan professzionális, magas pedagógiai végzettségű, gyakorlati, oktatói, módszertani és kutatói gyakorlattal rendelkező szakemberekből álltak. Fennállásának évei során a tanszék hatékony rendszert hozott létre a marketing és kereskedelmi szakemberek képzésére, folyamatosan fejlesztve oktatási tevékenységét, javítva az egyetem hallgatói és oktatói szemében.

2013-ban és 2015-ben a Tanszék hallgatóinak diplomamunkáit díjazta a Marketing szakterületen meghirdetett Összoroszországi Diplomamunkák Versenyének zsűrije, amelyet a Marketinges Céh és a Marketing Kar évente rendez meg. GV Plehanov. A "Marketing" szakterületen magasan képzett személyzet képzéséért a tanszék oklevelet kapott.

A tanszék hallgatói oktatói támogatással többször vettek részt összoroszországi és nemzetközi közösségi reklám-, marketing projekteken. Egyik projektünk, a "Touch the Earth" 2014-ben elnyerte a kazahsztáni Nemzetközi Projektversenyt. 2015-ben a kazanyi Tudományos és Kreativitási Társaság által megrendezett Nemzetközi Marketing Olimpián nyertesek lettek a tanszék hallgatói, és második és harmadik helyezést értek el.

Az osztály fennállásának teljes ideje alatt nagy figyelmet fordított a magasan kvalifikált személyzet képzésére. A tanszék több mint 20 fiatal oktatója és végzős hallgatója végezte sikeresen kutatómunkáját, melynek eredményeként értekezést védtek a Közgazdaságtudományi kandidátus fokozat megszerzésére a 08.00.05 "Nemzetgazdaság és nemzetgazdaság gazdálkodása" tudományos szakterületen. . És a tanszék docensének hosszú távú munkája, Ryabkov O.A. a felsőoktatás problémakörében sikeresen zárult a közgazdász doktori fokozat megvédésére.

A tanszék fennállása alatt több mint 2500 szakembert fogadott a nemzetgazdaság. A tanszék büszkeségei mindig is a végzettek lesznek: Gorin D.S., Varfalovskaya V.V., Sidorovnin D.V., Volkov G.G., Kinyaevskaya K.G., Sedova N.M., Gorb E.N., Aleev E. .A. és mások, akik számára a tanszéki tanulmányok a szakmai karrier és a sikeres karrier növekedés kezdetét jelentették. Sok végzett hallgatónk kapcsolta szakmai tevékenységét a tanszékhez, és ma már sikeresen oktatnak, fejlesztik a közgazdasági oktatás hagyományait, modern oktatási technológiákat hoznak létre és alkalmaznak.

A tanszék közel húsz éves fennállása alatt sok minden változott, és valószínűleg sok változás vár ránk a jövőben is. A tanszék munkatársainak szakmai tevékenységükhöz való hozzáállása, az akadémiai hagyományokhoz való hűség és szakmai küldetésük megértése változatlan maradt - magasan képzett és versenyképes szakemberek felkészítése, akik képesek magas szakmai színvonalon megoldani a közgazdasági és menedzsment problémákat.

A felsőoktatás klasszikus hagyományai és a 20 éves tapasztalat, a fiatal, képzett munkatársak és az innovációkra való nyitottság, a személyre szabott tanulási szemlélet és a hallgatói potenciál fejlesztése, a modern információs technológiák alkalmazása és a magas szintű oktatás az alapja. tanszék munkáját, valamint hallgatói és végzett hallgatói jövőbeni sikereinek kulcsát. 2016 óta a tanszék új területeket és képzési programokat vezetett be: „Pénzügy és Hitel” („Közgazdaságtan” képzési terület) és „Innováció”, amelyek megfelelnek hazánk tudományos és technológiai fejlesztési stratégiájának kulcsterületeinek.

• A tanszék a következő tudományterületeken képezi a MIREA hallgatóit:

  • Statisztika
  • Logisztika
  • Vállalkozások kereskedelmi tevékenységének szervezése
  • Árazás
  • Az ipari piacok elmélete
  • Információs technológia az üzleti életben
  • Áruinformáció
  • árutudomány
  • Az elektronikus kereskedelem
  • Értékesítési stratégiák
  • Vállalkozások kereskedelmi tevékenységének műszaki felszerelése
  • Gazdasági elemzés a kereskedelemben
  • Ellátási lánc menedzsment
  • Értékesítés fejlesztése: kereskedők, franchise-ok, fióktelepek
  • Kereskedelmi menedzsment
  • Kereskedelmi logisztika
  • A vállalkozás beszerzési tevékenysége
  • Marketing menedzsment
  • Marketing iparágakban és tevékenységi területeken
  • Marketing kutatás
  • Nemzetközi marketing
  • Globális marketing
  • Interaktív marketing
  • Marketing projektmenedzsment
  • Marketing stratégiák
  • Piackutatás
  • Marketingkutatás kisvállalkozásokban és non-profit szervezetekben
  • Marketing
  • Merchandising
  • Üzleti menedzsment marketing koncepció
  • A marketing nemzeti és regionális sajátosságai
  • Közgazdaságtan és marketingtevékenység szervezése
  • Marketing információs rendszerek
  • Fogyasztási cikkek értékesítése
  • Értékesítési eszközök a cég termékeihez és szolgáltatásaihoz
  • Információs üzlet
  • Marketing non-profit szervezetek számára
  • Közösségi média marketing
  • márkaépítési technológia
  • közkapcsolatok
  • Reklám üzlet
  • A reklám pszichológiája
  • Ár Marketing
  • Termékmarketing
  • üzleti retorika
  • Üzleti levelezés
  • Fogyasztói magatartás
  • Szervezeti kultúra
  • A külkereskedelmi műveletek szervezése és technikája
  • Vám
  • Offshore üzlet a világgazdaságban
  • A vállalkozás külgazdasági tevékenysége
  • A külgazdasági tevékenység állami szabályozása
  • Világgazdaság és nemzetközi gazdasági kapcsolatok
  • A külgazdasági tevékenység alapjai
  • A tudományos kutatás módszertanának alapjai
  • A közgazdaságtan tudományos alapjai
  • Projektmenedzsment
  • Minőség ellenőrzés
  • A minőségirányítás szabályozási kerete
  • Minőségirányítási rendszerek és eszközök
  • A minőségirányítás tudományos alapjai
  • A kísérletelmélet alapjai
  • Minőségértékelési módszerek
  • Teljes minőségirányítás és ISO szabványok
  • A minőség- és minőségirányítás alapjai
  • A világ minőségirányítási gyakorlata
  • A minőségirányítás fejlődése
  • A tudományintenzív iparágak fejlesztésének szervezeti alapjai
  • A tudományintenzív iparágak fejlesztésének intézményi alapjai
  • A szervezet gazdaságtana az innovatív fejlődés körülményei között
  • Oroszország gazdaságpolitikája a jelenlegi szakaszban
  • A gazdaság innovatív szektora és infrastruktúrája
  • Nemzeti innovációs rendszerek
  • Tudásgazdaság
  • Pénzügyi menedzsment
  • Gazdasági elemzés
  • Üzleti értékelés
  • Kockázatértékelés
  • Részvény- és kötvénypiac
  • Beruházások
  • Pénzintézetek
  • Pénzügyi menedzsment az adótervezési rendszerben
  • Adók és adórendszer
  • Üzleti értékelés
  • Cash flow fogalmak és elemzés
  • Szervezeti finanszírozás
  • A pénzgazdálkodás sajátosságai a nemzetgazdasági ágazatokban
  • Befektetési portfólió kezelése
  • Tervezés és költségvetés
  • Szövetségi adók és díjak
  • Regionális adók és illetékek

• A tanszék tudományos kutatásának fő irányai:

  1. A csúcstechnológiák gazdaságossága.
  2. A felsőoktatás gazdaságtana.
  3. Minőségirányítás high-tech vállalkozásokban.
  4. Logisztika elmélete és logisztikai menedzsment.
  5. A vállalkozás marketingtevékenységének innovatív irányai.
  6. A marketing regionális és ágazati jellemzői.
  7. A versenyképes áru- és szolgáltatástermelés megteremtésének problémái.
  8. A vállalkozás innovatív fejlesztése.

  A tudományos kutatás tárgyai:

  • az innovációs szféra kialakulásának és hatékony működésének megszervezésének gazdasági folyamatai;
  • az orosz gazdaság csúcstechnológiai ágazata;
  • kisvállalkozások és kutatási és termelési egyesületek;
  • kutatási, tervezési és tervező szervezetek;
  • tudásintenzív iparágak és innovatív vállalatok;
  • biztosítási, banki és egyéb hitelintézetek;
  • a regionális állami és önkormányzati hatóságok és az iparpolitika, a területek irányítása és gazdaságfejlesztése;
  • felsőoktatási rendszer.

  Kutatási célok:

  • az innovatív rendszerek kialakításának és működésének folyamatait minden szinten biztosító alapok tanulmányozása;
  • high-tech vállalatok stratégiai fejlesztésének irányítására szolgáló módszerek kidolgozása és indoklása;
  • az ország oktatási komplexuma működésének fő gazdasági problémáinak tanulmányozása;
  • azoknak a tényezőknek a tanulmányozása, amelyek biztosítják az ország gazdaságának versenyképességét a világpiacon a globalizáció összefüggésében, valamint a tudományos és technológiai fejlődés stratégiai irányainak meghatározása, amelyek hozzájárulnak az orosz gazdaság hatékony integrációjához a modern világgazdaságba rendszer;
  • a minőségirányítás formáinak és módszereinek tanulmányozása az orosz vállalkozások gyakorlatában és gyakorlati ajánlások kidolgozása ezek alkalmazására;
  • elméleti rendelkezések és irányelvek kidolgozása a logisztikai menedzsment elvein alapuló vállalatirányítás módszereinek és formáinak kialakításához;
  • a marketingtevékenység sajátosságainak tanulmányozása az oktatási szférában;
  • az innovációs piac működésének, résztvevői kapcsolatának jellemzőinek tanulmányozása;
  • az ipari marketing menedzselésének problémáinak tanulmányozása és ajánlások kidolgozása annak fejlesztésére modern körülmények között;
  • a termék versenyképessége alapjainak vizsgálata, mennyiségi értékelésére szolgáló módszerek és modellek kidolgozása;
  • a vállalkozások innovatív fejlesztésének problémáinak és mechanizmusainak tanulmányozása.

  A tudományos kutatás főbb eredményei:

  A tanszék hallgatói aktívan részt vesznek a kutatómunkában. A hallgatók évente tartanak előadásokat diákkonferenciákon. Közülük többen társszerzők lettek a Fiatal Marketinges Tanszék tudományos köre keretében megvalósuló marketing projekteknek. Valamennyi oktatási program tantervében előírt kurzusok, projektek, absztraktok és kutatási dolgozatok írása is a kutatói képességek fejlesztését célozza, melynek eredményei a tudományos folyóiratok és gyűjtemények publikációiban jelennek meg.

  Az elmúlt öt évben a tanszék oktatói állománya 18 monográfiát, 7 pecsétes tankönyvet és kézikönyvet és 14 kézikönyvet jelentetett meg, 54 cikket publikált a VAK listáján szereplő kiadványokban, valamint több mint 100 cikket indexelt kiadványokban. az RSCI által, és beszámol orosz és nemzetközi konferenciákon, beleértve az egyetem tudományos és műszaki konferenciáját is.

  Főbb publikációk:

  monográfiák:

  1. Golovanova N.B., Shelupanova P.A. Tervezés egy projektorientált műszergyártó vállalkozásnál. Főbb teljesítménymutatók. Monográfia. LAP LAMBERT Academic Publishing Gmbh & Co. – 2012.
  2. Ryabkov O.A. Az orosz oktatási intézmények versenyképességének biztosításának problémái modern körülmények között (monográfia) // GOU VPO "Moszkvai Állami Regionális Egyetem". - M.: MGOU Kiadó. – 2012.
  3. Egorov Yu.N. Orosz vállalkozói szellem és társadalmi környezet. Monográfia. - M.: MPA-PRESS, 2013, 2.0 pp. (társszerzője Alexandrov O.A.).
  4. Kheifets B.A. Oroszország és BRICS: interakció a monetáris és pénzügyi szférában // BRICS - 2015: monográfia. - M.: LÉNÁRD, 2015

  tankönyvek és taneszközök:

  1. Egorov Yu.N. A marketing alapjai: tankönyv. – M.: INFRA-M. - 2015. - 292 p.
  2. Egorov Yu.N. Marketingmenedzsment: tankönyv. – M.: INFRA-M. - 2015. - 238 p.
  3. Golovanova N.B., Kulikova N.N., Bekaeva A.V. Az oktatási-nevelési közszolgáltatások ellátásának állami feladata: tankönyv. - MIREA. - 2015. - 127 p.
  4. Ryabkov O.A. Kommunikációs folyamatok marketingkutatása egy oktatási intézményben. – M.: MGUPI. - 2012. - 99 p.

  cikkek tudományos folyóiratokban a MAB listájáról (2015-re):

  1. Golovanova N.B., Bekaeva A.V. Modern irányítási technológiák és megvalósításuk alapjai a felsőoktatási intézményekben // Gazdasági rendszerek menedzsmentje. - 2015. - 10. sz.
  2. Gorina T.V. Modern szemlélet a termékminőség-menedzsment problémájáról // Gazdaság és vállalkozás. - 2015. - 4. szám (2. rész). - S. 890-893.
  3. Egorov Yu.N., Nadtochiy Yu.B. A fogyasztói preferenciák szituációs tényezői // Discussion (tudományos publikációk politematikus folyóirata). - 2015 - 1. szám (53). - S. 43-50.
  4. Egorov Yu.N. A marketinglogisztika fogalmáról// Innovációk és beruházások. - 2015. - 9. sz.
  5. Egorov Yu.N. A logisztika fejlesztésének fogalmi megközelítéseiről // Humanitárius, társadalmi-gazdasági és társadalomtudományok. - 2015. - 9. sz. – 166–168
  6. Klimenkova M.S. Az árstratégiák megvalósításának jellemzői a piaci verseny körülményei között // Közgazdaságtan és vállalkozás. - 2015. - 10–1 (63–1) szám. – S. 955-958
  7. Kulikova N.N. Egy elektronikai ipari vállalkozás termékportfóliójának stratégiai menedzselése // Gazdaság és vállalkozás. - 2015. - 8. szám (1. rész). - S. 1141-1144.
  8. Kulikova N.N. Partnerkapcsolatok menedzselése az elektronikai iparban // Economics and Entrepreneurship. - 2015. - 11. szám (1. rész). - P.542-545.
  9. Kulikova N.N. A szervezetközi kapcsolatokban résztvevők érdekeinek összehangolása az elektronikai ipar értékláncának kialakításában // Russian Journal of Entrepreneurship. - 2015. - 23. szám (293). - S. 4229-4244.
  10. Ryabkov OA A marketingstratégiák tipológiája // Bulletin of URAO. - 2015. - 3. sz. - S. 119-123.
  11. Ryabkov O.A. Klaszter megközelítés az oktatási civil szervezetek irányításához és hatékonyságának felméréséhez Vestnik MGOU. – 2015 - 4. sz.
  12. Kheifets B.A. Deoffshorization policy: intermediate results // Társadalom és gazdaság. - 2015. - 1–2. – S. 89-105.
  13. Kheifets B.A. BRICS befektetési fordulat // Nemzetközi élet. - 2015. - 13. szám (különszám). - S. 21-44.
  14. Kheifets B.A. Eurázsiai Gazdasági Unió: Új kihívások a vállalkozások számára // Társadalom és gazdaság. - 2015. - 6. sz. - P. 5-22.

Logisztika

A tanszéken önálló munkavégzésre alkalmas közönség, 20 PC-vel felszerelt számítógépes osztály található.

Az órákat multimédiás eszközökkel és vizualizációs eszközökkel felszerelt tantermekben tartják.

megbízott tanszékvezető, professzor

Olvasható tudományágak: Statisztika, Marketingkutatás
Akadémiai fokozat: a közgazdaságtudományok doktora
Akadémiai cím: Egyetemi tanár
: Közgazdász végzettség, "Statisztika" szak
Kiképzés: 2012, 2013, 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 34 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 28 év



Olvasható tudományágak: Gazdasági elemzés, Pénzügyi menedzsment, Pénzügyi elemzés, Vállalati pénzügy, Vállalatgazdaságtan, Marketing stratégiák, Termelés szervezése és irányítása, Állami és önkormányzati pénzügyek
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Diploma képzési irány
Kiképzés: 2012, 2013, 2015, 2016, 2017
Általános munkatapasztalat: 10 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 7 év



Olvasható tudományágak: Ellenőrzés és revízió, Számvitel jellemzői a különböző formájú gazdálkodást folytató vállalkozásoknál, Pénzügyi számvitel, Gazdasági tevékenység átfogó elemzése, Számviteli laboratóriumi műhely, Számvitel, Gazdasági elemzés
Akadémiai fokozat: a pedagógiai tudományok kandidátusa
Diploma képzési irány: Közgazdász-menedzser végzettség, közgazdász és menedzsment végzettséggel a gépipari vállalatoknál
Kiképzés: 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 29 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 15 év



Olvasható tudományágak: Marketing, Marketing iparágakban és tevékenységi körökben, Nemzetközi marketing, Globális marketing, Marketing a XXI.
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Diploma képzési irány: végzettség Közgazdász számviteli és könyvvizsgálói végzettséggel, jogász végzettség jogtudományi szakterülettel
Kiképzés: 2015
Általános munkatapasztalat: 16 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 14 év



Olvasható tudományágak: Külkereskedelmi vállalkozások szervezése és technológiája, Integrált marketingkommunikáció
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Diploma képzési irány: Marketing szakképzettségű marketingszakember
Kiképzés: 2012, 2013, 2016
Általános munkatapasztalat: 14 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 12 éves



Gerasina Julia Alekszandrovna

Egyetemi tanár

Olvasható tudományágak: Adó számvitel
Akadémiai fokozat: a közgazdaságtudományok doktora
Akadémiai cím: egyetemi adjunktus
Diploma képzési irány: végzettség Mérnök-közgazdász, közgazdász és menedzsment végzettséggel a Gépipari Vállalkozásoknál
Kiképzés:2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 10 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 10 év



Gordienko Vladislav Nikolaevich

Tanár

Olvasható tudományágak: Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardok, Workshop on International Financial Reporting Standards
Diploma képzési irány: Közgazdász végzettség, pénzügy és hitel szak
Általános munkatapasztalat: 5 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 2 év



Olvasható tudományágak: Nemzeti innovációs rendszerek, Elméleti innováció, Innovációs rendszerek, Ipari technológia és innováció, Üzleti tervezés
Diploma képzési irány, végzettség Közgazdász, számvitel, elemző és könyvvizsgáló végzettséggel
Kiképzés: 2011, 2012, 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 14 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 10 év



Egyetemi adjunktus

Olvasható tudományágak: Marketing, Marketing projektmenedzsment, Merchandising, Értékesítési eszközök a cég termékeihez és szolgáltatásaihoz
Diploma képzési irány Végzettség: marketing szakos marketing szakos végzettséggel, jogász végzettség jogtudományi szakiránysal
Kiképzés: 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 11 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 11 év



Egyetemi tanár

Olvasható tudományágak: Logisztika, Kereskedelmi logisztika, Ipari piacelmélet, Ellátási lánc menedzsment, Termékmenedzsment
Akadémiai fokozat: a közgazdaságtudományok doktora
Akadémiai cím: Egyetemi tanár
Diploma képzési irány: Közgazdász végzettségű közgazdász szak
Kiképzés: 2013, 2016
Általános munkatapasztalat: 26 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 17 év



Olvasható tudományágak: Minőségirányítási rendszerek és eszközök, Statisztika
Akadémiai fokozat: a műszaki tudományok kandidátusa
Akadémiai cím: egyetemi adjunktus
Diploma képzési irány: Mérnöki képesítés a "Repülési műszerek" szakterületen
Kiképzés: 2013, 2016
Általános munkatapasztalat: 46 éves
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 41 éves



Egyetemi adjunktus

Olvasható tudományágak: Számvitel és elemzés, Számvitel, Számviteli (pénzügyi) beszámolás, Hallgatók kutatómunkája
Diploma képzési irány
Kiképzés: 2014, 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 17 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 15 év



Olvasható tudományágak: Ipari piacok elmélete, Nemzetközi marketing, Branding technológia, Világgazdaság és nemzetközi gazdasági kapcsolatok, A külgazdasági tevékenység alapjai, Vállalkozás pénzügyi irányítása az adótervezési rendszerben, Adórendszer, Vállalkozásértékelés, Közgazdaságtan, A termelés szervezése és irányítása
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Diploma képzési irány Végzettség: marketing szakos marketing szakos végzettséggel, jogász végzettség jogtudományi szakiránysal
Kiképzés: 2012, 2013, 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 12 éves
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 8 év



Olvasható tudományágak: E-kereskedelem, Marketing információs rendszerek, Innovációs területen végzett szakmai tevékenységek, Vállalkozásmenedzsment, Tantárgyorientált gazdasági információs rendszerek, Pénzügyi menedzsment és üzlettervezési információs rendszerek
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Akadémiai cím: egyetemi adjunktus
Diploma képzési irány: végzettség Közgazdász, "Információs rendszerek a közgazdaságtanban" szak
Kiképzés: 2011, 2012, 2013, 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 14 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 14 év



Olvasható tudományágak: Számviteli pénzügyi kimutatások, Számvitel szabályozási támogatása, Gazdasági tevékenység átfogó elemzése, Vállalkozások adóellenőrzése, Adószámvitel és beszámolás, Pénzügyi és gazdasági tevékenységek elemzése és diagnosztikája
Akadémiai fokozat: a közgazdasági tudományok kandidátusa
Akadémiai cím: egyetemi adjunktus
Diploma képzési irány: Közgazdász végzettség, számvitel, elemző és audit szakos végzettséggel, közgazdász tanár
Kiképzés: 2015, 2016
Általános munkatapasztalat: 16 év
Szakterületen szerzett munkatapasztalat: 15 év

A Közgazdaságtudományi Kar oktatói állományának személyi összetétele iskolai végzettség, végzettség és munkatapasztalat megjelölésével: .

A Közgazdaságtudományi Kar tevékenységét a szerint végzi az MSGEU küldetése, céljai és stratégiája olyan területeken, mint:

• Oktató és nevelés-módszertani munka: minőségi oktatás biztosítása a szövetségi állami felsőoktatási szabványnak megfelelően; az oktatási folyamat módszertani támogatása, lehetővé téve a befogadó nevelést, a tanulók egyéni megközelítését célozva; a korszerű interaktív és innovatív technológiák, elsősorban az információs technológiák alkalmazása, magas szintű oktatási minőséget biztosítva; a tanszékek oktatóinak szisztematikus továbbképzése a korszerű információs és kommunikációs technológiák pedagógiai folyamatba történő bevezetése szempontjából.
• Szervezési és módszertani munka: tudományos ajánlások, fejlett módszerek, szervezeti formák és oktatási módszerek integrált felhasználása alapján keresni az oktatási folyamat intenzívebbé tételének módjait; az oktatási folyamat logikai és didaktikai egységének biztosítása, az akadémiai tudományágak tartalmi optimalizálása az elméleti tantárgy és a gyakorlati órák ésszerű korrelációjával, az oktatási anyagok megkettőzésének kiküszöbölése, a képzés folytonosságának, folytonosságának és ágazati orientációjának biztosítása általános és speciális tudományterületeken; a tanulók egyéni alkotómunkája hatékonyságának növelésére, annak ésszerű szervezésére, tervezésére és ellenőrzésére szolgáló módszerek tanulmányozása és terjesztése; oktatási és ismeretterjesztő irodalom készítéséhez módszertani útmutatás biztosítása, az oktatási folyamat oktatási és laboratóriumi felszerelésekkel, technikai oktatási segédanyagokkal stb. a pedagógusok módszertani munkája rendszerességének, céltudatosságának erősítése, a nevelési-oktatási folyamat fejlesztésében betöltött szerepének növelése.
• Kutatómunka: a tanulók bevonása az oktatási folyamatba az ipari, gazdasági és társadalmi problémák tudományos megoldásába; az egyetemen működő tudományos iskolák fenntartásának és fejlesztésének feltételeinek megteremtése a nemzedékek folytonosságának biztosítása érdekében a tudományos ismeretek keretei között; a tanulók önálló ésszerű ítélkezési és következtetési képességének fejlesztése; a tanulók tudományos ismeretek felhasználási képességének fejlesztése, valamint a változó helyzetekhez és követelményekhez való gyors alkalmazkodási képességének fejlesztése szakmai tevékenységük során.
• Oktatási munka: a végzettek általános kulturális (társadalmi és személyes) kompetenciáinak fejlesztése, a tudatos állampolgári pozíció kialakítása minden tanulóban, az erkölcsi, kulturális és egyetemes értékek megőrzésének és gyarapításának vágya, valamint a konstruktív magatartás képességeinek fejlesztése az új életben. gazdasági feltételek.

Tanulmányi forma és tanulmányi feltételek a Gazdaságtudományi Karon

A képzés iránya	Egyetemista		mesterképzés
	oktatási forma	normatív kifejezés	oktatási forma	normatív kifejezés
Gazdaság	teljes idő	4 év	teljes idő	2 év
	levelezés	5 év	levelezés	2,5 év
Menedzsment	teljes idő	4 év	teljes idő	2 év
	levelezés	5 év	levelezés	2,5 év
Kereskedelmi üzlet	teljes idő	4 év	—	—

A képzés lebonyolítása:

• költségvetési alapon (csak mozgásszervi megsértésben szenvedők és árvák esetében);
• magánszemélyek és jogi személyek képzési költségeinek teljes megtérítésével;
• teljes és csökkentett oktatási programokra.

Az érettségi után a végzettek állami oklevelet kapnak. .

A hallgatók felkészítésében a Közgazdaságtudományi Kar három tanszéke vesz részt:

• Gazdasági és Innovációs Tanszék
• Pénzügyi, Számviteli és Adóügyi Osztály
• Gazdálkodási és Vállalkozási Tanszék

Bachelor az irányt 38.03.01 "Közgazdaságtan".

A négy szemeszteres (2 éves) alapképzésben a hallgatók alapképzésen vesznek részt. Olyan tudományterületeket foglal magában, mint a makroökonómia, mikroökonómia, statisztika, ökonometria, számvitel és elemzés, intézményi közgazdaságtan, marketing, menedzsment, világgazdaság és nemzetközi gazdasági kapcsolatok, pénzügy, munkagazdaságtan, közgazdaságtan stb.

• profil "Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat": számvitel pénzügyi számvitel, számviteli vezetői számvitel, számviteli pénzügyi kimutatások, gazdasági tevékenységek átfogó elemzése, könyvvizsgálat, nemzetközi számviteli standardok, számvitel, pénzügyi elemzés, kisvállalkozások könyvelése, költségvetési szervezetek könyvelése, pénzgazdálkodás , nemzetközi könyvvizsgálati standardok, adószámvitel, biztosítás, pénzügyi kimutatások elemzése, csőd elszámolása és elemzése, ellenőrzés és könyvvizsgálat, árképzés stb.
• profil "Világgazdaság": nemzetközi menedzsment, nemzetközi gazdasági szervezetek, nemzetközi marketing, külgazdasági tevékenység szervezése, nemzetközi monetáris és hitelkapcsolatok, nemzetközi gazdasági integráció, Oroszország nemzetközi gazdasági kapcsolatai, nemzetközi befektetések stb.
• profil "Munkagazdaságtan": munkaerő-potenciál fejlesztése, munkaerőpiac, a munkaerő szervezése és szabályozása, az élet szintje és minősége, a munkaerő szociológiája, a munkaerő motiválása és ösztönzése, a vállalat gazdaságtana, viselkedés a szervezetben, üzleti tervezés, személyzet a szervezet irányítása, konfliktuskezelés, minőségirányítás, nemzetközi szabványokon alapuló irányítási rendszerek, nemzetgazdaság, vállalkozások szerkezetátalakítása, menedzsment dokumentációs támogatása, gazdasági tevékenység elemzése stb.

Bachelor a 38.03.02 "Menedzsment" irányba.

A négy szemeszteres (2 éves) alapképzésben a hallgatók alapképzésen vesznek részt. Olyan tudományágakat foglal magában, mint a szervezetelmélet, a szervezeti viselkedés, a gazdaságelmélet, a marketing, a pénzügyi számvitel, a vezetői számvitel, a vállalati szerkezetátalakítás stb.

A következő négy félévben (2 év) a hallgatók speciális tudományterületeket tanulnak a képzési profilnak megfelelően:

• profil "Nemzetközi Menedzsment": nemzetközi gazdasági integráció, nemzetközi kereskedelem, nemzetközi jog, nemzetközi menedzsment, nemzetközi marketing, nemzetközi üzlet, nemzetközi gazdasági kapcsolatok, nemzetközi pénzügyek, külgazdasági tevékenység
• profil „Kisvállalati menedzsment”: kisvállalkozási tevékenységek létrehozása és szervezése, kisvállalkozás pénzügyi-gazdasági tevékenységének elemzése és diagnosztikája, kisvállalkozási tevékenységek tervezése, kereskedelmi tevékenységek szervezése, innovatív tevékenység kisvállalkozásban, üzletértékelés és cég értékmenedzsment.

Mester az irányba 38.04.01 "Közgazdaságtan"

A 01.04.38. Közgazdasági irányzat szakképzési főprogramja keretében megvalósul a „Vállalatgazdaságtan” mesterképzés, melynek célja a szakmai problémák megoldására képes szakemberek elmélyült képzése. a különböző tulajdonformájú vállalkozások, azok gazdasági szolgáltatásai és szervezeti egységei, valamint az állami és önkormányzati szervek tevékenységének szervezése és irányítása. A cél elérését elősegíti olyan tudományágak tanulmányozása, mint a makroökonómia (felső szint), a mikroökonómia (felső szint), a vállalat pénzügyi kontrollingja, a gazdaságtudomány modern problémái, az intézményi közgazdaságtan modern elméletei, kockázatkezelés stb. A kutatási tevékenységhez szükséges mesterképzést olyan tudományágak tantervébe való felvétele biztosítja, mint a gazdaságtudomány története és módszertana, a közgazdasági kutatási módszerek. Ezt segíti elő a kutatómunka is, amely a tananyag felépítésének jelentős részét képezi. A pedagógiai tevékenységre való felkészítés magában foglalja az olyan tárgyak tanulmányozását, mint a szakmai orientált oktatás technológiája, a felsőoktatásban a gazdasági tudományok oktatásának módszertana.

Mester az irányba 38.04.02 "Menedzsment"

A 38.04.02 Menedzsment képzési irány szakmai oktatási főprogramja keretében valósul meg a „Pénzügyi Menedzsment” mesterszak, melynek célja a magasan kvalifikált szakemberek képzéséhez szükséges kulcskompetenciák kialakítása a 2002-es évfolyamon. szükséges ismeretek és készségek, széleskörű közgazdasági műveltség és rendszerszemléletű gondolkodás, amely képes önállóan megoldani a vállalkozás gazdálkodásának stratégiai és operatív irányításának problémáit. A cél elérését elősegíti olyan tudományágak tanulmányozása, mint a pénzügyi tervezés és előrejelzés, pénzügyi vagyonkezelés, vállalati pénzügy, rövid távú pénzügyi politika, pénzügyi menedzsment (felső szint), a vállalat pénzügyi kontrollingja stb. A mesterek egy kutatási típusú tevékenységhez az olyan tudományág oktatási tervébe való felvétele biztosított, mint a közgazdasági kutatási módszerek. Ezt segíti elő a kutatómunka is, amely a tananyag felépítésének jelentős részét képezi. A pedagógiai tevékenységre való felkészítés magában foglalja az olyan tárgyak tanulmányozását, mint a szakmai orientált oktatás technológiája, a felsőoktatási menedzsment tudományok oktatásának módszertana.

A Gazdaságtudományi Karon a tudományos és pedagógiai állomány képzése a keretein belül történik posztgraduális tanulmányok előkészítés irányába 38.06.01 - Közgazdaságtan.

Tanulmányi terület 38.06.01 Közgazdaságtan

A 38.06.01 Közgazdaságtudományi irányú fő posztgraduális képzési program fő célja, hogy rangos és versenyképes területet biztosítson a magasan képzett munkaerő képzésére, megbízhatóan ellátva a magasan képzett szakembereket a munkaerőpiacon keresett szükséges kompetenciákkal.