A kezdeti tőkefelhalmozás korszakában a kereskedelmi polgárság érdekeit kifejező első független gazdaságelméleti iskola volt. MERCANTILIZMUS (az olasz mercante szóból - kereskedő, kereskedő). Történelmi keret - XV - XVII.
A merkantilizmus fő jellemzői:
A gazdagságot a pénzzel azonosították;
A pénzvagyon felhalmozásának lehetőségét állami támogatással hozták összefüggésbe.
A merkantilizmus történetében vannak 2 szakasz:
ÉN. Korai - a 15. század közepéig. A hangsúly a pénzen volt. Övé központi rendelkezések: monetáris mérlegrendszer; a pénz felhalmozásának politikája az exportjuk tilalma révén. Képviselők - W. Stafford (Anglia), G. Scaruffi (Olaszország).
II. Késő - a 15. második fele - a 17. század közepe. A kereskedelemen volt a hangsúly. Központi rendelkezések: - kereskedelmi mérlegrendszer; áruk exportja és behozatali korlátozások; manufaktúrák fejlesztése; aktív protekcionizmus; a hajózás és a szárazföldi áruszállítás fejlesztése. Képviselők: T. Maine (Anglia), A. Montchretien (Franciaország), A. Ordin-Nashchokin és I. Pososhkov (Oroszország).
A második iskola volt FIZIKÓRATI ISKOLA. Történelmi keret
- XVII-XVIII század. A fő képviselők F. Quesnay, A.-A. Turgot francia közgazdászok. "Physis" - természet, "kratos" - hatalom, ami általában a természet erejét jelenti. A reflektorfényben fiziokraták voltak mezőgazdasági termelés(a francia gazdaság akkoriban legfejlettebb ága), ahol a gazdagság könnyen, természetesen keletkezett, és úgy nézett ki, mint a természet ajándéka.
A Fiziokraták Iskolájának érdemei:
1. F. Quesnay bevezette a "szaporodás" kifejezést, és a "Gazdasági táblázatok" első kísérletével megpróbálta a társadalmi tőke újratermelésére szolgáló rendszert adni.
2. Az álló- és forgótőke tana.
A közgazdasági elmélet fejlődésének következő lépése az volt KLASSZIKUS ISKOLA, az ipari burzsoázia érdekeinek kifejezése. Ez tükrözi a társadalom gazdasági szerkezetében bekövetkezett változásokat, amelyek a kereskedelmi tőke termelésbe történő bevezetésével és a kereskedő iparossá való átalakulásával járnak, és a gazdasági folyamatok mélyebb megértésének eredménye is lett. Történelmi keret - XVII -XVIII. A klasszikusok kiindulópontja a következők előállítása: csak a termelési tevékenység a gazdaság bármely területén hozza létre a társadalom előnyeit. Alapítók - W. Petty (Anglia), P. Bouagillebert
(Franciaország). Utódai - A. Smith és D. Ricardo (Anglia); írásaikban a klasszikus politikai gazdaságtan kapta a legmagasabb fejlődést.
A klasszikus iskola előnyei:
Smith kifejlesztette az értékmunka -elméletet, amely szerint az áru értékét a termelésére fordított munka mennyisége határozza meg.
A gazdaság bármely területén a termelést vagyonforrásnak tekintették („a munka a gazdagság atyja, a föld az anyja”).
A gazdasági törvények objektív jellege látható.
Smith kifejlesztette a gazdaság doktrínáját, mint olyan rendszert, amelyben spontán törvények működnek, "láthatatlan kéz", amelynek segítségével természetes rend, hatékony gazdasági fejlődés érhető el.
Smith népszerűsége nagy volt az egész világon, beleértve Oroszországot is. Már a 19. század elején a politikai gazdaságtant tanították az egyetemeken, amely a kiváltságos osztályok oktatásának kötelező elemévé vált. Emlékezzünk vissza a XIX. Század 20 -as éveiben a magas társadalom képviselőjére, Eugene Oneginre, aki
„… Olvastam Adam Smith -t és mély közgazdász voltam,
vagyis tudta, hogyan kell ítélkezni
hogyan lesz gazdagabb az állam, hogyan él, és miért nincs szüksége aranyra,
amikor egy egyszerű termék rendelkezik. "
A klasszikusok néhány álláspontját vitatva a 20. század elején jelent meg TÖRTÉNETI ISKOLA . Tagadta az objektív gazdasági törvények létezését. Véleménye szerint az ország gazdasági életét nem a piaci mechanizmus szabályozza, hanem az egyes nemzetek történelmileg specifikus társadalmi intézményei, amelyek között az állam döntő szerepet játszik. Inkább filozófiai és szociológiai szempontból értelmezték a gazdasági jelenségeket.
A klasszikus iskola másik ellenfele Karl Marx gazdasági tanítása volt MARXISTA POLITIKA. K. Marx és munkatársa, F. Engels elsőként alkalmazták a materialista dialektika módszerét a társadalmi-gazdasági jelenségek elemzésében. Ez lehetővé tette számukra, hogy ne csak a korábbi politikai gazdaságtant kritizálják, minden értékeset megjegyezve, hanem a munkásosztály szemszögéből is felfedjék a kapitalizmus mozgásának törvényeit (Tőke, 1867). Más áramlatokkal ellentétben a marxizmus a tőkés társadalom forradalmi átalakulásának tana, proletár politikai gazdaságtan .
A marxizmus érdeme:
A munka áruban megtestesült kettős jellegének felfedezése;
Többletérték -tan;
A piaci kapcsolatok történelmileg átmeneti jellegének megalapozása, összeegyeztethetetlensége az emberek társadalmi igazságossággal kapcsolatos elképzeléseivel;
Az emberiség történetének periodizálása, mint a termelési módok megváltoztatásának folyamata;
A kapitalizmus, mint társadalmi-gazdasági formáció történelmileg átmeneti jellege bebizonyosodott.
Az elnevezéshez a proletár politikai gazdaságtan további fejlődése kapcsolódik V. I. Lenin és a szabad verseny kapitalizmusának a monopólium színpadára való áttérésével foglalkozó műveit.
A leninizmus érdemei:
1. Az imperializmus elmélete, mint Karl Marx tanításának folytatása és fejlődése.
2. A kapitalizmus egyenlőtlen gazdasági és politikai fejlődésének törvényének felfedezése az imperializmus korában.
3. A szocialista forradalom elmélete.
4. A szocialista gazdaság alapjainak kiépítésére kidolgoztak egy programot: minden hatalom - az embereknek, a munkás- és paraszti képviselők szovjetjeinek; föld - a parasztságnak; a gazdaság egységes, központosított irányítása.
A 19. század végén és a 20. század elején a politikai gazdaságtan általános elveinek kialakulását felváltotta a gazdasági gyakorlat különböző problémáinak tanulmányozása; A minőségi elemzést felváltják a mennyiségi elemzések. A gazdaságelmélet "politikai gazdaságtan" neve "közgazdaságtanra" (közgazdaságtan) változik.
A modern nyugati gazdaságelméletben három iskolát különböztetnek meg:
1. NEOKLASZIKUS ISKOLA , amely a klasszikus iskola alapján keletkezett a XIX. század utolsó harmadában. és a XX. század harmincas éveiig uralta.
Főbb pontok:
A gazdasági problémák tanulmányozása a mikroanalízishez kapcsolódik;
Tájékozódás a szabad vállalkozásra és a piaci mechanizmusra;
A kormány beavatkozásának korlátozása;
A figyelem középpontjában az egyén áll, az egyén választási szabadsága, főként gyakorlati kérdések megoldása.
Képviselők: L. Walras, A. Marshall1, J. Clarke, V. Paretto, A. Pigou.
Főbb irányok:
A) Marginalizmus(A. Marshall) a marginális hasznosság elmélete
(margin - limit), a gazdaságelméletben először matematikai apparátust alkalmaztak.
B) Monetarizmus(M. Friedman, F. Hayek) úgy véli, hogy a gazdaság fő hajtó tényezője a pénz.
V) Ellátásgazdaságtan(A. Daffer, M. Evans) - összpontosítson a termelési tényezők kínálatára.
G) Racionális elvárások elmélete(Lucas).
2. KEYNSIAN ISKOLA , amelynek megjelenése J.M. Keynes nevéhez fűződik, aki alátámasztotta az aktív kormányzati beavatkozás szükségességét a gazdaságba ("A foglalkoztatás, a kamat és a pénz általános elmélete", 1936).
Érdemes keynesianizmus:
1. A gazdaságelméletet makroökonómiába fordította.
2. nem volt hajlandó a piacot ideális önszabályozó mechanizmusnak tekinteni, mivel nem képes hatékony keresletet biztosítani.
3. Először rámutattak az állam fontos szerepére, amely monetáris és költségvetési politikán keresztül biztosítja a piaci rendszer hatékony működését.
1 Alfred Marshall (1842-1924) - angol közgazdász, a Cambridge Egyetem politikai gazdaságtan professzora, a Cambridge School of Economics alapítója. Marshall elképzelései határozták meg a közgazdaságtan fejlődését egészen a XX.
3. INTÉZMÉNYESÍTMÉNY, a történelmi iskolából nőtt ki. Ennek a trendnek a leghíresebb képviselője John Galbraith amerikai közgazdász. Megmutatta, hogy az állam, a vállalatok és a szakszervezetek a vegyes piacgazdaság legfontosabb intézményei.
("Új ipari társadalom", 1969, "Gazdaságelméletek és a társadalom céljai", 1976). Az intézményesülés másik képviselője R. Coase ("New Institutional Economics"), a gazdasági szervezetek és a tulajdonjogok elméletének támogatója.
Így a gazdaságtudomány történetének számos iskolája és iránya van, különböző koncepciók alapján. A modern tudományban egyre tisztábban látható különböző iskolák szintézisirányzatai , annak felismerése, hogy mindegyikük következtetései bizonyos értékkel bírnak, és hogy teljes, sokszínű és belső ellentmondásos képet kaphatunk a társadalmi-gazdasági kapcsolatokról csak erőfeszítéseik összeadásával.
II. A GAZDASÁGELMÉLET TÁRGYA
ÉS SZERKEZETE
A gazdaságelméleti kutatás tárgyának problémája az egyik legvitatottabb a gazdaságtudományban. A viták még folynak ebben a kérdésben. Ez annak köszönhető, hogy a gazdaságelmélet folyamatosan fejlődik, különböző iskolák és áramlatok alakulnak ki, amelyek különböző módon határozzák meg a gazdaság jelentését, hajtóerejét és prioritásait.
A gazdaságtudomány a válaszok keresésének eredményeként keletkezett: mi határozza meg egy nemzet jólétét. Merkantilisták gazdasági elmélet tárgyának tekintette a kereskedelemmel és az országba áramló pénzekkel kapcsolatos tevékenységeket. Fiziokraták a gazdagság fő forrása a természeti erőforrások rendelkezésre állása és a mezőgazdasági termelés volt. Képviselők klasszikus iskola a tárgyat az emberi munka által létrehozott gazdagság tudományának tekintették. A 18.-19. Században a közgazdászok a kutatásuk tárgyát kezdték látni annak magyarázatában, hogy a korlátozott erőforrások világában hogyan oldódtak meg a kérdések: mit, hogyan és kinek kell előállítani. Azóta a piac működési mechanizmusának leírása szinte teljesen lefedi a közgazdászok tudományos érdekeinek területét. Keynesiaiak
kiegészítette a piacgazdaság koherens elméletét az állam gazdasági szerepének elemzésével. A kutatás tárgya közgazdászok-marxisták
azok a gazdasági kapcsolatok, amelyek az emberek között a társadalom fejlődésének különböző szakaszaiban a termelés, a forgalmazás, a csere és a fogyasztás terén jönnek létre. A kutatás fő vezérmotívuma a gyártási módszerek forradalmi változásának tézise.
Modern gazdaságelméleti iskolák alapvetően egyetértett a gazdaságelmélet tárgyának megértésében, ami az emberek és csoportjaik viselkedésének tanulmányozásában az anyagi javak és szolgáltatások előállítása, cseréje és fogyasztása során annak érdekében, hogy korlátozott erőforrásokkal kielégítsék korlátlan szükségleteiket. Ezenkívül a gazdaságelmélet közgazdaságtá változott, egy tudományos diszciplínává, amely egyesíti a gazdaságtudományokat, az üzleti törvényeket, azok végrehajtásának mechanizmusait, az üzleti módszereket és a gazdaságpolitikát. A közgazdaságtan alkalmazottabb és kevésbé elvont tudomány, mint a marxista.
Közgazdaságtantárgy a korlátozott termelési erőforrások hatékony felhasználásának problémáját jelenti a korlátlan emberi szükségletek maximális kielégítése érdekében.
E megközelítés logikája az, hogy a gazdaság működése és fejlődése a társadalmi élet két alapvető tényén alapul: 1) az emberek anyagi szükségletei korlátlanok és kielégíthetetlenek, 2) az áruk előállításához szükséges gazdasági erőforrások korlátozottak, ill. ritka. Ezért minden társadalomnak három problémát kell megoldania: MIT állítson elő? HOGYAN kell előállítani? KINEK termeljen?
Mikroökonómia és makroökonómia.
A gazdaságelmélet két elemzési szinten tanulmányozza a közgazdaságtant: mikro és makro. Alatt mikroökonómiai elemzés meghatározott gazdasági egységeket vizsgálnak: külön iparágat, meghatározott céget, tevékenységük gazdasági mutatóit, háztartást. A háztartásokat általában emberek csoportjaiként értik, akik megosztják vagyonukat, jövedelmüket; együtt hozzanak döntéseket. A háztartások termelési tényezőket értékesítenek, és végtermékeket és szolgáltatásokat vásárolnak. Mikroökonómiai elemzésre van szükség ahhoz, hogy figyelembe vegyük a gazdasági rendszer sajátos összetevőit. Összpontosít az árukra, az egyes termékek előállítására és fogyasztására, az egyes piacok állapotára, az erőforrások elosztására az alternatív célok között, a fogyasztók és a vállalatok érdekeinek tanulmányozására, a viselkedésüket meghatározó tényezők elemzésére (különösen a hasznosságra) áruk és szolgáltatások, fizetőképesség).
Makrogazdasági elemzés a nemzetgazdaság egészét és annak fő összetevőit (például a közszférát, a kisvállalkozásokat), a világgazdaságot és
államközi kapcsolatok. A makroökonómia a nemzetgazdaságot (vagy a világgazdaságot) egységes rendszerként vizsgálja. Ezért tárgya a gazdaság ágai és szférái, a köztük lévő gazdasági kapcsolatok, a nemzetgazdaság fejlődése. A makroökonómia tárgya olyan jelenségek és folyamatok is, mint: a gazdasági fejlődés és az állami költségvetés ciklusai, a foglalkoztatás és a munkanélküliség, az árfolyam és a fizetési mérleg. A makrogazdasági elemzés olyan mutatókkal működik, mint: bruttó kibocsátás
(nemzeti termék), bruttó jövedelem (nemzeti jövedelem), általános árszínvonal, gazdasági növekedési ütem, teljes fogyasztási kiadás és megtakarítás, befektetési dinamika stb.
Mivel a modern gazdaságelmélet a nemzetgazdaságot két dimenzióban (mikro- és makro-) veszi figyelembe, két "másodlagos" tantárgyat lehet megkülönböztetni: 1- a vállalatok és a háztartások működése; 2 - a nemzetgazdaság egésze.
A mikro- és makrogazdasági elemzés alkalmazása nem jelenti a gazdaságelmélet éles szétválasztását külön szakaszokra, amikor egyes témák a mikroökonómiára, mások a makroökonómiára vonatkoznak. Az utóbbi években a mikro- és makroökonómia egyesülése az elemzés fontos területein történt. Például a modern munkanélküliség nemcsak a makrogazdasági elemzésben jelent problémát. Szintjének meghatározásához fontos elemezni egy adott termékpiac és munkaerőpiac működését.
A makro- és mikrogazdasági folyamatok között összefüggés van. A makrogazdasági folyamatokat nagyrészt az egyes gazdasági szereplők döntései indítják el, és ezek a döntések viszont egy bizonyos makrogazdasági környezetben születnek, és jelentősen függenek attól.
A mikroökonómiát gyakran árelméletnek is nevezik, bár csak a relatív árakat vizsgálja, vagyis az egyes javak árviszonyait, az abszolút árszínvonal problémáját a makrogazdasági elemzésre bízza, amelyet néha a nemzeti jövedelem és foglalkoztatás elméletének is neveznek.
Azt mondhatjuk, hogy a makroökonómia tanulmányozza azokat a tényezőket, amelyek meghatározzák a "nyilvános lepény" méretét, míg a mikroökonómia érdekli annak összetételét és eloszlását. A közgazdaságtan mindkét szakasza egyformán fontos a közgazdaságtan számára. "Kevesebb, mint fele művelt, ha csak egy szakaszt ismer, de fogalma sincs az elmélet egy másik szakaszáról" - mondta Paul Samuelson (az egyik legjelentősebb amerikai közgazdász, 1970 -es Nobel -díjas).
III. A GAZDASÁGELMÉLET MÓDSZEREI ÉS FUNKCIÓI.
A GAZDASÁGI ELMÉLETEK HASZNÁLATA
GAZDASÁGPOLITIKA ÉS GAZDASÁGI
GYAKORLAT
A mű felkerült az oldalra: 2015-07-10"> A gazdaságelmélet fejlődésének szakaszai.
"> (96,3 pont, 1 rossz válasz)
"> 1. Rendezze a közgazdasági tudományos iskolákat eredetük időrendi sorrendjébe
"> Merkantilizmus -"> 1; "> Intézményesülés -">4; "> a politikai gazdaságtan klasszikus iskolája -">2; ">
"> marginális -"> 3. ">
"> 2. A gazdaságelmélet neoklasszikus irányát, amelynek képviselői a monetáris tényezőknek tulajdonítják a gazdaság stabilizálásában betöltött vezető szerepet, ..."> monetarizmus.
"> 3. A fiziokraták azt hitték, hogy a társadalom gazdagsága ..."> mezőgazdaság.
; szín: # 000000 "> 4 ">. A klasszikus politikai gazdaságtan eszméit a XIX. Században fejlesztették ki ...">"> Marxizmus.
"> 5. A gazdaság ciklikus fejlődésének tanulmányozását elvégezték ..."> N. D. Kondratyev.
"> 6. Rendeljen levelezést tudományos közgazdasági iskolákhoz és képviselőikhez
"> Merkantilizmus -"> A. Montchretien; ">
"> A politikai gazdaságtan klasszikus iskolája -"> A. Smith;">
"> Monetarizmus -"> M. Friedman; ">
"> Intézményesülés -"> T. Veblen.">
; szín: # ff0000 "> 7 ">. Nem vonatkozik a gazdaságelmélet modern irányaira ...
"> marginalizmus
"> neoklasszicizmus
"> Keynesianizmus
"> intézményesülés
"> 8. Rendezze a közgazdasági tudományos iskolákat eredetük időrendi sorrendjébe
"> a politikai gazdaságtan neoklasszikus iskolája -"> 3;"> kanonizmus - "> 1 ">; Keynesianizmus -">4 ">;
"> a politikai gazdaságtan klasszikus iskolája -">2. ">
; szín: # 000000 "> 9 ">. A tulajdonjogok elmélete belül merült fel ..."> neoinstitucionalizmus.
; color: # 000000 "> 10"> ._ ">"> ÉS. T. Pososhkov "> ___ az első orosz közgazdász, aki nézeteit külön műben (könyvben) ismerteti.
"> 11. A termelési tényezők elméletének alapjait ..."> J. B. Mondd.
; szín: # 000000 "> 13. "> A Közgazdasági Iskola, amely alátámasztotta a gazdaság állami szabályozásának szükségességét, ..."> Keynes -i iskola.
"> 14. Az ókori Görögország gazdasági gondolkodásának képviselői ... -"> Platón;"> - "> Arisztotelész;"> - "> Xenophon.
"> 15. Az az irány, amely a gazdaságot befolyásoló tényezők egész komplexumát a gazdaságelmélet tárgyának tekinti, az ..."> intézményesülés.
"> 16. A 20. század tudományos gazdasági irányai közé tartozik ... -"> Kazeianizmus;"> - "> monetarizmus.
"> 17. A közgazdasági iskola, amely a kereskedelmet vagyonforrásnak tekintette, ..."> merkantilizmus.
"> 18. A marginalizmus elméletének egyik képviselője ..."> A. Marshall.
"> 20. A gazdasági gondolkodás képviselői a középkorban a ..."> Ibn Khaldun;"> - "> Aquinói Tamás.
"> 21. Létrehozás a művek és szerzőik között
"> Értekezés az adókról és díjakról"> - kicsinyes">;
"> A szegénységről és a gazdagságról"> - Pososhkov">;
"> Értekezés a politikai gazdaságtanról"> - Montchretien">;
"> Kutatás a népek gazdagságának természetéről és okairól -"> Smith.">
"> 22. A közgazdasági Nobel-díjat az" input-output "módszer kifejlesztéséért ítélték oda ..."> V. Leontiev.
"> 23. Megteremtették a munkaérték -elmélet alapjait ..."> A. Smith.
"> 24. A politikai gazdaságtan klasszikus iskolájának képviselői ... -"> William Petty;"> - "> Adam Smith;"> - "> David Ricardo.
"> 25. A 20. század tudományos gazdasági irányai nem tartalmazzák ... -"> kanonizmus;"> - "> merkantilizmus.
"> 27. A közgazdaságtan neoklasszicizmusának kiemelkedő képviselője ... -"> A. Marshall.
Mint a tudomány A gazdasági elmélet a XVI-XVII... Ebben az időszakban kezdtek kialakulni az első gazdasági iskolák.
A gazdaságelmélet történetének van 8 közgazdasági iskola.
|
Közgazdasági iskolák |
Fejlődési időszak |
Képviselők |
|
Merkantilizmus |
Thomas Mani Antoine de Montchretien |
|
|
Fiziokraták |
Francois Quesnay és Anne Robert Turgot |
|
|
Klasszikus politikai közgazdaságtan |
18. század vége - 19. század első fele |
Adam Smith (1723-1790) |
|
marxizmus |
2. emelet 19. - 20. század |
Karl Marx (1818-1883) |
|
Neoklasszikus közgazdaságtan |
19. század vége - 21. század eleje |
Alfred marsall (1842-1924) |
|
Keynesianizmus |
20. század - 21. század eleje |
John Keynes (1883-1946) |
|
Intézményiség |
20. század - 21. század eleje |
John Gelbraith (1908-2006) |
|
Monetarizmus |
20. század - 21. század eleje |
Milton Friedman (1912-2006) |
A merkantilisták tanításának lényege abban áll, hogy meghatározzák a gazdagság forrását. A merkantilisták a gazdagságot a pénzzel azonosították. Azt hitték, hogy minél több pénz van az államban, annál jobb a gazdaság.
Megkülönböztetni korai és késői merkantilizmus.
A korai merkantilizmus a pénzvagyon törvényi növekedésén alapult. Az angol W. Stafford úgy vélte, hogy számos gazdasági probléma megoldása a nemesfémek felszólításának, az import korlátozásának és a gazdasági tevékenység ösztönzésének tilalmán alapul. .
A késői merkantilizmus idején azt hitték többet kell eladni, mint vásárolni.
A merkantilizmushoz közel áll a protekcionizmus gazdaságpolitikája, amelynek célja a nemzetgazdaság védelme a más államokkal szembeni versenytől vámgátak bevezetésével.
A merkantilizmus leghíresebb képviselői:
Thomas Maine (1571-1641)
Antois de Montchretien (1575-1621)
Montchretien bevezette ezt a kifejezést politikai közgadaságtan.
A "Traktátus a politikai gazdaságtanról" című könyvének (1615) megjelenésével a gazdaságelmélet több mint 300 éve fejlődik, és még mindig fejlődik. politikai közgadaságtan.
E kifejezés megjelenése annak köszönhető, hogy az állam egyre nagyobb szerepet játszik a tőke és a külkereskedelem kezdeti felhalmozásában.
A politikai gazdaságtan fejlődésének új irányát a fiziokraták képviselték, akik a nagybirtokosok érdekeinek szóvivői voltak.
A fiziokraták tanulmányozták a természeti jelenségek hatását a társadalom gazdaságára. Azt hitték a gazdagság forrása a munkaerő csak a mezőgazdaságban(termelés a mezőgazdaságban, nem forgalom). Az ipart a mezőgazdaság és a természet termékeinek feldolgozásának terméketlen területének tekintették. Áthelyezték a társadalmi vagyon eredetének kérdését a forgalom szférájából a termelés (mezőgazdaság) területére.
A fiziokraták közgazdászoknak nevezték magukat, tanításukat politikai gazdaságtannak. A fiziokraták a klasszikus politikai gazdaságtan előfutárai voltak.
Az iskola fő képviselői:
Francois Quesnay (1694-1774)
Anne Robert Turgot (1727-1781)
Egyenlők továbbfejlesztése a tudomány Adam Smith (1723-1790) és David Ricardo (1772-1823) írásaiban kapott helyet.
Adam Smith a klasszikus politikai gazdaságtan megalapozója lett.
Fő gondolat Adam Smith tanításaiban - a liberalizmus gondolata, a gazdaság minimális állami beavatkozása, a szabad árakon alapuló piaci önszabályozás .
Smith megalapozta az értékmunka -elméletet, megmutatta a munkamegosztás fontosságát a termelékenység növelésének feltételeként. Kutatása a biblia lett a nyugati közgazdászok számára.
David Ricardo folytatta A. Smith elméletét egy kicsit módosította. Azt állította a termék ára és ára a gyártására fordított munka mennyiségétől függ. A nyereség a munkavállaló fizetés nélküli munkájának eredménye. Tanításai képezték az utópisztikus szocializmus alapját.
A Magánbefektetők Klubjában nagy figyelmet fordítunk a gazdasági elméletekre, figyelembe vesszük az ismert közgazdászok, vállalkozók véleményét, és most tartunk egy kis villámgyorsat az iskolákról. Így világosabban láthatja különbségeiket és ellentmondásaikat.
A politikai gazdaságtan egyik első iskolája volt merkantilizmus(olasz merkante -ból). Az aranyat a gazdagság alapjának tekintették. A korai merkantilizmus fő rendelkezései az arany és ezüst kivitelének korlátozására korlátozódtak. A késői merkantilizmus feltételezte a szigorú behozatali korlátozások feloldását, több áru eladására ösztönözve, mint vásárolni.
A tudománynak új iránya jelent meg fiziokrácia(gr. fizisből és kratoszból). Az iskolát François Quesnay közgazdász alapította Franciaországban. Elméletileg az állítás úgy tűnik, hogy a vagyon elsődleges forrása nem a kereskedelem, hanem a termelés. A mezőgazdasági munkaerő és a mezőgazdaság fejlesztését tartották kiemelt tevékenységnek, a termelésben pedig a föld volt a meghatározó tényező.
Klasszikus politikai gazdaságtan olyan vezető nevekhez köthető, mint D. Ricardo. Megteremtették a piaci mechanizmus, mint rendszer alapjait, a munkaértékelmélet fogalmát és a piac láthatatlan kezét. Az áruk végső költsége a beruházási költségektől függ, erre a következtetésre jut A. Smith munkájában. A piaci árakat a kereslet és kínálat alapján határozzák meg.
marxizmus klasszikus iskola folytatása. Század közepén K. német közgazdász alapította. A fő elképzelések a többletérték, az átlagos nyereség, a reprodukció és a válságok elmélete, az emberi munka két kategóriába sorolása voltak.
A marxizmus a tudományos szocializmus elmélete, amely szerint a szocialista alapelvek kialakultak:
Marx szerint a kapitalista társadalom idővel elavul, és a munkásosztály változó nézeteinek hatására a munkás nép kerül hatalomra. Oroszországban a marxizmus eszméit hirdette.
Továbbá elterjedt a közgazdaságtan neoklasszikus irányzata. Az irány feltűnő képviselője az osztrák iskola. A marginalizmus elterjedt az iskolán belül. A marginalizmus a határértékek, a határhaszon és a termelékenység felhasználásából állt. Ezenkívül az iskolát matematikának nevezték el.
A keynesianizmus az angol közgazdász elképzelésein alapult. Más elméleteket felvált a kormányzati beavatkozás és a gazdaság szabályozásának szükségessége, valamint olyan mutatók, mint az infláció, a munkanélküliség, a befektetések és a makrogazdasági szintű megtakarítások.
A 20. században. megjelenik T. Veblen intézmény-szociológiai koncepciója. Különös szerepet kapnak a társadalmi intézmények a társadalom gazdasági fejlődésében. Az intézmények között nemcsak
külön felosztások (állam, cég, piac), de a hagyományok, szokások, a modern társadalom törvényei is.
Az elmélet (angolból: Money) az alapító - tudós M. Friedmané. A monetarizmus a makrogazdasági gondolkodásra utal, vezető szerepet a pénzkínálat és -kereslet, valamint a pénzkínálat szabályozása kap.
Ad valorem - 3
Konkrét - 2
Kombinált - 4
Alternatíva - 1
Meghatározás:
Ezt a vámhatóságok döntése alapján alkalmazzák
A vámkedvezmény mértékét levonják a súly, térfogat, hosszúság egységéből.
Az áru vámértékének százalékában számított vám.
Az ad valorem és a meghatározott díjak egyszerre kerülnek felszámításra.
A pozitív közgazdaságtan foglalkozik:
Értelmes folyamatok és jelenségek feltárása.
Keressük a kiutat a válságból
A gazdasági törvények alkalmazása a gazdasági problémák megoldásában
A rendelkezésre álló erőforrások meghatározása.
Egyeztetések létrehozása a JSC tulajdonosai és alanyai jogai között:
Használati jog
Diszpozíció jobb
Tulajdonjog
A káros használat megtiltásának joga
Tantárgyak:
Igazgatóság - iii;
Állam - iv
Részvényes - ii
A részvényesek közgyűlése - i
Adja meg a definíciók mindegyikének a megfelelő fogalmat:
Elemzés - gondolkodás, amelynek célja a különleges tulajdonságok és jelenségek azonosítása a különleges tulajdonságok és jelenségek megállapításához.
Indukció - a torii terjedésén alapuló következtetési módszer a tények általánosítására
Szintézis - gondolkodás, amely az egyes jelenségeket összekötő közös vonások azonosítására összpontosít.
Levonás - az általánosról a konkrétra való átmenet módja
Állítsa be a művek címeit és szerzőit.
Kutatás a népek gazdagságának természetéről és okairól - (ii. A szerzőktől).
A kamatok és a pénz foglalkoztatásának általános elmélete - (iv. A szerzőktől).
Friedman Milton
Marshall Alfred
Smith Ádám
Keynes John Meynod
A merkantilisták tanítását Oroszországban megosztják:
Mardvinov
Pososhkov
Ordin-Nashchekin
Hozzon létre megfelelést az elméletek és ezen elméletek szerzőinek neve között:
A szociális és piacgazdaság elmélete - (iii. A szerzők részéről).
Neoklasszikus szintézis - (a szerzőktől).
Samoelson
Állítsa be a gazdasági iskolák megjelenésének időrendjét:
Klasszikus iskola - 3 .
Merkantilizmus - 1 .
Marxizmus - 4 .
Fiziokrácia - 2 .
Megfelelőségek létrehozása az elméletek és a forgalmazók / szerzők között
Politikai angol közgazdaságtan - (forgalmazóktól / szerzőktől)
Intézményi elemzés - (iii. Forgalmazóktól / szerzőktől)
Riccardo
Plekhanov
Byung-bawerk
A fogyasztói jövedelmek 6000 -ről 15 000 -re növekedtek. Ugyanakkor az X termék iránti kereslet 50 000 -ről 100 000 -re nőtt. Ez lehetővé teszi az X termék :
Luxuscikk
Essentials
Helyettesítő termék
A rugalmassági együttható kiszámítása:
Példa a rugalmasság kiszámítására:
|
E- ELASTICITY |
|||
A legmagasabb termék az 1 -es rugalmassági együtthatónál lesz.
Bonyolultabb példa pacnémi rugalmasság:
Keresse meg a kereslet rugalmassági együtthatóját (mínussal együtt).
Költségek.
asztal:
Hány dolgozót kell felvenni, hogy az egy dolgozóra jutó teljesítmény optimális legyen.
Melyik kifejezés jelenti a határköltséget?
∆TVC / ∆Q
500 darabot gyártottak. Átlagos változó költségek AVC 2. Az átlagos fix költségek AFC 0,5. Mint az összes költség egyenlő. 2 * 500 + 0,5 * 500 = 1250.
A cég heti termelési volumene 30 darab. A költségek a következők: nyersanyagok 200 USD, helyiségek bérleti díja - 100 USD, munkások bére - 900, értékcsökkenés - 100 (jelölés A). Menedzser fizetése - 500. Mennyi az átlagos összköltség? (200 + 100 + 900 + 100 + 500) / 30 = 60.
A teljes költségeket a függvény képviseli: TC = 0,1 * Q ^ 3-4 * Q ^ 2 + 50 * Q + 100. Keresse meg az átlagos változó költségek függvényét f (AVC) = VC / Q = (TC-FC) / Q. Itt FC = 100 (állandó TC függvény). Ekkor f (AVC) = 0,1 * Q ^ 2-4 * Q + 50.
Ezen görbék közül melyik nem U-alakú ???
MC- határköltségek (vízszintes vonal formájában)
