Morda je najbolj zanimiv od vseh primerov ruskega jezika akuzativ. Ker vsi ostali mirno odgovarjajo na svoja vprašanja in ne povzročajo težav. Pri tožniku je vse drugače. Zelo enostavno ga je zamenjati z nominativom ali genitivom. Konec koncev Obtožnica odgovarja na vprašanja »Kdo? Kaj?" Obtožnica označuje predmet dejanja. Samostalnik, ki je v tožilnem primeru, doživlja učinek drugega samostalnika, ki je v tem stavku predikat. Vse postane jasno na primeru: "ljubim svojega brata." Samostalnik "brat" bo v obtožnem primeru. In občutek ljubezni bo doživel iz zaimka "jaz". Na kaj morate biti pozorni pri določanju primera, da ga ne zamenjate z nominativom, so končnice. Spodaj je tabela:
Za razlikovanje akuzativa od genitiva bomo uporabili pomožne besede in vprašanja. Za rodilnik - ne (kdo, kaj), za akuzativ - vidim (kdo, kaj). Kot lahko vidite, so vprašanja pri živih in neživih predmetih različna. Igrajmo se na tem.
Poglejmo primer:
"Babice ni doma." Zamenjajmo neživ predmet - "ni ključev od hiše." Nikogar ni, kaj? Babice, ključi. Genitiv.
"Na mizi ne vidim krožnika." Nadomestimo animirani predmet - "Ne vidim svojega brata na mizi." Ne vidim nikogar - brata, ne vidim kaj - krožnik. Kdo, kaj je obtožni primer.
Obtožni padec se uporablja s predlogi, kot so "B, za, pro, naprej, skozi". Pri obtožnem primeru se lahko še vedno pojavijo težave v primeru, ko so v stavkih navedeni začasni pojmi. Navedimo primer "Prepis izvlečka celo noč". Samostalnika "noč" in "abstraktno" sta v tem stavku v obtožnem primeru. Pri takih predlogih morate biti zelo previdni. Poleg zmede med akuzativom in nominativom ga lahko zamenjamo tudi z rodilnikom. Navedimo primer: "Počakaj na mamo" in "Počakaj na sporočilo". V prvem primeru bo padež genitiv, v drugem primeru pa akuzativ. Tu je razlika posledica deklinacije živih in neživih predmetov, kot smo že pisali zgoraj.
Kakšen primer je potreben za negacijo?
Samostalnik, ki se nanaša na glagol z negacijo, je lahko rodilni ali akuzativni, na primer: nisem prebral tega članka - nisem prebral tega članka... Težava je v tem, da je v nekaterih primerih zaželen tak ali drugačen primer, v drugih pa enaka možnost uporabe tako rodilnih kot tudi tožilnih.
V kombinaciji z glagolom ne imeti: ne Ima pravice, pomen, pomen, namere, pojmov, vpliv; ne Ima doma, denarja, avtomobili, brat, prijatelj, informacije.
Z besedami ne, nikogar niti ena : ni prevzel nobene odgovornosti, ni izgubil niti grama, ni prebral niti enega članka.
Z glagoli zaznavanja, misli: ni razumel vprašanja, ni vedel lekcije, ni čutil bolečine, ni opazil napake, ni videl prometnega znaka.
Če ima samostalnik abstrakten pomen: ne izgublja časa, ne čuti želje, ne skriva veselja.
Če se zaimek uporablja kot odvisna beseda: Tega ne bom dovolil; ne delaj tega.
Če so pred glagolom ali tik pred imenom ojačevalni delci in, celo : Na pot na nakupovanje trojka, ampak Lyuba in besede povedati ne uspelo, starci sami vse izbrala(Ketl.); Roke trepetati in ne obdrži celo sklede z zdravilo - ne zadrži se njim in knjige(Sart.); Vklopljeno pločniki od blizu, ampak nihče ti ne bo potisnil, nihče niti z kdo ne prepiri, ne slišati celo glasno besede(plin.)
V prisotnosti ponavljajoče se zvezene ne: ne bere knjig ali časopisov.
neigra vlogo, ne proizvaja vtisi, ne izžreba pozor, ni pozoren,ne prinaša poškodbe, ne daje vrednote nedvomno ne sodelujejo itd. In tudi: ne govorjenje (ne govoriti) tanek besede; ne zmanjšati oko z koga-kaj-l.; ne najti sebe krajev; bič zadnjica ne zlomil se boš.
Če zanikanje ne ne stoji z glagolom, ampak z drugo besedo:Ne maram poezije, ne berem vedno knjig, teme nisem popolnoma obvladal(prim.: Ljubim poezijo, vendar ne preveč; bere knjige, vendar ne vedno; obvladal temo, vendar ne povsem).
Če mora imeti glagol poleg podanega samostalnika še en odvisen samostalnik ali pridevnik: meni, da knjiga ni zanimiva; zvečer ni prebral članka; regiji ni zagotovil električne energije; Ali je ti ne pomisli to prakso uporabno?
Če se samostalnik nanaša na infinitiv, ločen od zanikanega glagola z drugim infinitivom: noče začeti pisati spominov(prim. noče pisati spominov in spomini).
Če so v stavku zaimki, ki označujejo dokončnost predmeta: To pesem ne zadaviti, ne ubiti; tega problema ni rešil(prim.: težav ni rešil); Rostov, ne v želji vsiliti njegova znanca, ne šel v Hiša(L. Tolst.).
Če je za samostalnikom z besedo podrejena klavzula ki je : Ni prebral knjige, ki sem mu jo dal.
Z animiranim samostalnikom ali lastnikom: Z čas moj vodniki Jaz sem ne ljubim Gozd ulica(Paust.); Ampak Surovtsev že razumel, kaj Pojdi stran, ne ko sem videl Vera, ne v sile(Chuck.)
Če je negacija del delca komaj ne, malo ne, malo-malo ne: Komaj ne padla Pokal; Malo ne zamudili tramvaj; Malo Bilo je ne izgubljeno vstopnica.
Pravzaprav v negativnih stavkih, kot jeNihče pokazati delo; nikjer objaviti Članek.
V nekaterih stabilnih kombinacijah: Ne bedak meni glavo; Ne rock zobe.
V drugih primerih se lahko samostalniki v opisanih konstrukcijah običajno uporabljajo tako v rodni kot v tožilni obliki.
Kateri padež v teh konstrukcijah je bil uporabljen prej - rodilni ali akuzativni?
Prej se je pri glagolih z negacijo skoraj vedno uporabljal rodilni padec. Ruska slovnica piše: "Enotna stara norma obveznega rodilnega primera za glagole z zanikanjem v sodobnem jeziku pod vplivom pogovornega govora se ne ohrani: v mnogih primerih uporaba akuzativa ni le prednostna, ampak tudi edina pravilna ena. "
Stroga obveznost rodilnega primera za glagol z zanikanjem je bila vprašljiva že v 19. stoletju. Nasprotujoči kritiki je A. Puškin zapisal: "Verz" Ne želim se prepirati dve stoletji "se je kritiki zdel napačen. Kaj pravi slovnica? Da pravi glagol, ki mu vlada negativni delec, ne zahteva več akuzativa, temveč rodni padež. Na primer jaz ne pisanje poezija... Toda v mojem glagolu glagol prepir ki jih ne morejo nadzorovati delci ne, in glagol želim... Torej tukaj ni pravila. Vzemimo na primer naslednji stavek: I. ne Lahko vam dovolim, da začnete pisati ... poezija, in zagotovo ne poezija... Ali mora električna sila negativnega delca iti skozi to celotno verigo glagolov in se odzvati v samostalniku? Ne mislim «(iz članka» Ovrganje kritikom «, 1830).
Reference:
Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Slovar slovničnih variant ruskega jezika. –3. Izd., Izbrisano. M., 2008.
Ruska slovnica / Ur. N. Yu. Shvedova. M., 1980.
V ruskem jeziku je šest primerov, od katerih ima vsak svoj pomen. Vsak primer ima svoja vprašanja, kar olajša določitev primera. Pogosto se pojavljajo vprašanja, kako ločiti dva primera drug od drugega. Naslednji nasveti vam bodo pomagali pri soočanju s to nalogo.
Seznanijo se s primeri v osnovni šoli, pri tej starosti naj bo poudarek na vprašanjih, pomožnih besedah in predlogih. Težave pri določanju tožilnih in rodilnih primerov včasih sovpadajo, zato pri njihovi opredelitvi ne bi smeli uporabljati le tega načela.
Konec je pomemben. Torej, samostalniki v rodilniku (R. p.) Imajo naslednje končnice:
Konec samostalnikov v tožilnem primeru (V. str.):
Vprašanja bodo pomagala določiti primer. V rodilnem primeru - kdo? in kaj? V akuzativu - kdo? in kaj? Za lažjo opredelitev dodajte pomožne besede:
|
koga? kaj? |
koga? kaj? |
|
|
pomožna beseda |
||
|
končnice |
|
|
|
predlogi |
od, do, od, brez, pri, za, približno, s |
v, naprej, zadaj, skozi, približno. |
|
(kdo?) učiteljski zvezek noga za mizo (kaj?) |
obiskati (koga) prijatelja preveriti (kaj?) delo |
Za določitev primera uporabite kontrolni seznam po korakih:
Zato je v več primerih potrebna zamenjava. Animirani samostalniki moškega spola 2. sklona imajo enake oblike v R. p. In V. p. (Študentski portfelj in študenta poznam).
Zvijača: da ne bo pomote, jo zamenjajte s katero koli besedo prvega sklanjanja (študentski portfelj in študenta poznam). V tem primeru bo "študent" - R. p., In "študent" - V. p. Podobno bo z besedo "študent".
V množini sovpadajo tudi oblike animiranih samostalnikov (knjige učencev in dijakov poznam). Če želite to narediti, jih je treba zamenjati z neživim množinskim samostalnikom (knjižnične knjige in poznam knjižnice). "Knjižnice" - R. p., "Knjižnice" - V. p.). Enako je z besedo "učenci".
Pravilo pravi, da genitiv pomeni:
Obtožni primer pomeni:
Za utrjevanje gradiva obstaja več nalog: vaje za primerjavo, preoblikovanje, distribucijo in druge.
