I vantaggi e gli svantaggi dei diversi tipi di denaro.  Tipi di denaro.  L'essenza del denaro e la sua origine

I vantaggi e gli svantaggi dei diversi tipi di denaro. Tipi di denaro. L'essenza del denaro e la sua origine

Funzioni del denaro

Credito, sue funzioni e tipologie.

Funzioni di prestito:

1.Funzione di accumulo

5. Funzione stimolante

3.

Banca commerciale

peculiarità.

1. Banca

2. Banca

3. Banca

4. Banca

1. accumulo di fondi;

2. trasformazione delle risorse;

Titoli e loro tipologie.

Una cauzione è un documento attestante, nel rispetto della forma stabilita e degli estremi obbligatori, diritti patrimoniali il cui esercizio o trasferimento è possibile solo previa presentazione.

Per dare una descrizione completa di una tale categoria come un titolo, è necessario considerare le principali proprietà intrinseche:

- il titolo attesta la titolarità del capitale (quota);

- il titolo riflette il rapporto di finanziamento tra l'investitore e l'emittente (obbligazione, cambiale);

- il titolo dà diritto a ricevere un certo reddito dall'emittente;

- i titoli sotto forma di azioni danno diritto a partecipare alla gestione di una società per azioni;

- i titoli danno diritto a ricevere una quota della proprietà dell'impresa emittente al momento della sua liquidazione.

Una delle proprietà essenziali di un titolo è la sua capacità di fungere da oggetto di acquisto e vendita in borsa.

I titoli possono essere classificati secondo diversi criteri.

Titoli di emissione e non di capitale. I titoli di capitale comprendono azioni, obbligazioni, quote di investimento. La loro emissione (a differenza di quelle non emesse) deve essere registrata presso le autorità finanziarie. Un'altra caratteristica di loro è che sono inseriti in problemi; avere uguali termini e volumi di realizzazione dei diritti all'interno di un'emissione.

A seconda della forma in cui l'investitore fornisce capitale all'emittente e di come questi fondi si riflettono nel complesso immobiliare dell'impresa, si distinguono titoli azionari e titoli di debito.

Un titolo azionario assicura i diritti del proprietario su una parte della proprietà dell'impresa durante la sua liquidazione, conferma la partecipazione del proprietario alla formazione del capitale autorizzato, dà diritto a ricevere una parte del profitto e a partecipare alla gestione dell'impresa.

I titoli di capitale comprendono azioni, certificati azionari, quote di investimento. Un titolo di debito riflette il rapporto di un prestito tra il suo proprietario e l'emittente, che si impegna a riacquistarlo in un momento specifico e a pagare una certa percentuale. Un esempio di titoli di debito sono le obbligazioni.

La classificazione delle tipologie di titoli per i principali emittenti è la seguente:

- titoli di stato emessi dal governo federale;

- titoli comunali emessi dagli enti locali;

- titoli societari emessi da imprese private (principalmente società di capitali). A seconda di come viene effettuata l'attuazione dei diritti garantiti dalla sicurezza, ci sono:

- titoli al portatore - i diritti derivanti da tale titolo spettano a chi lo fornisce;

- i titoli nominativi prevedono l'identificazione univoca del titolare;

- ordinare titoli - i diritti sugli stessi possono appartenere a una persona indicata nel titolo, che esercita egli stesso tali diritti o nomina un'altra persona autorizzata (cambiale e assegno) con il suo ordine. I diritti derivanti dalla garanzia dell'ordine vengono trasferiti mediante una firma di trasferimento su questo documento - approvazione. Un tipo speciale di titoli è la cartamoneta (banconote). Questi sono una sorta di obbligazioni di debito della Banca centrale del paese.

Confronta i principali tipi di denaro, mostra i loro vantaggi e svantaggi quando il denaro svolge varie funzioni.

Funzioni del denaro- mezzo di circolazione, mezzo di conservazione della ricchezza (accumulazione), misura del valore (scala dei prezzi), mezzo di pagamento, moneta mondiale.

Credito, sue funzioni e tipologie.

Un prestito è un prestito fornito da un prestatore in contanti o merce in termini di rimborso di denaro o beni al mutuatario.

Nasce dalla funzione del denaro come mezzo di pagamento quando le merci sono vendute non per contanti, ma a rate.

Funzioni di prestito:

1.Funzione di accumulo- il prestito contribuisce alla mobilitazione (concentrazione) di fondi temporaneamente liberi di imprese, organizzazioni, popolazione e bilanci.

2. Funzione ridistributiva- il prestito sposta risorse monetarie temporaneamente libere da un'attività economica all'altra, fornendo un profitto alla banca. Grazie a lui, i risparmi privati, i profitti delle imprese, le entrate statali vengono convertiti in capitale di prestito e indirizzati alle sfere redditizie dell'economia nazionale. Il credito è un regolatore spontaneo dell'economia.

3. Funzione per aiutare a risparmiare sui costi di distribuzione- il finanziamento consente agli enti commerciali di sopperire alla temporanea carenza del proprio patrimonio circolante. Sostituisce il movimento nella sfera della circolazione del denaro e quindi fornisce risparmi sul costo totale di circolazione.

4. La funzione di accelerare la concentrazione e l'accentramento del capitale- il credito consente di espandere la scala della produzione o delle operazioni commerciali e quindi fornire una massa aggiuntiva di profitto, aiuta a rafforzare la circolazione monetaria, serve il fatturato del denaro, spostando denaro da esso.

5. Funzione stimolante- il prestito consente al mutuatario di apportare innovazioni sotto forma di introduzione di sviluppi scientifici e nuove tecnologie nella produzione.

3.Banche commerciali e loro operazioni

Banca commerciale- un istituto monetario che regola i pagamenti in contanti e non.

L'attività bancaria come espressione delle sue relazioni economiche con i clienti è determinata dalla sua essenza, funzioni e ruolo nell'economia. lei ha certezze

peculiarità.

1. Banca opera nel campo dello scambio, non nel campo della produzione.

2. Banca- in un certo senso, un'istituzione commerciale. Non essendo proprietaria dei fondi che riflettono il movimento dei flussi materiali, la banca li “acquista” e li “vende” ad altre entità economiche a un prezzo più elevato.

3. Bancaè un'impresa commerciale. Le operazioni bancarie vengono eseguite a pagamento. Le attività della banca sono imprenditoriali. Grazie alla banca, il capitale ozioso di alcune entità economiche inizia a “lavorare” per altre.

4. Banca-non solo un'impresa commerciale, ma anche un'istituzione pubblica. La banca lavora per soddisfare i bisogni pubblici; l'attività bancaria non è di natura politica, ma economica. Operando nel campo degli scambi, la banca si pone come istituto produttivo che regola la circolazione monetaria in forma contante e non.

Il punto di partenza per comprendere l'essenza del settore bancario è l'idea delle funzioni della banca. Secondo la teoria moderna, ce ne sono tre:

1. accumulo di fondi;

2. trasformazione delle risorse;

3. regolamentazione del giro di denaro.

La banca (accumula) risorse monetarie e capitali temporaneamente inutilizzate e gratuite dei suoi clienti.

Il risultato dell'attività della banca è un prodotto bancario come prodotto del lavoro collettivo del personale della banca. Ha una serie di caratteristiche distintive ed è per lo più immateriale. Molto spesso si tratta di un modulo non in contanti, che appare come voci di conto; forma materiale - banconote della banca centrale, documenti di regolamento in contanti. Nella tradizionale direzione di attività, i prodotti della banca sono prestiti, depositi, investimenti. Ulteriori aree includono la raccolta di contanti, la conversione di valuta, il trasporto di documenti, il calcolo e la gestione del rischio. Le aree non tradizionali includono factoring, forfait, consulenza, garanzie, custodia valori, ecc. Ad ogni prodotto corrisponde un servizio, ad es. un insieme di azioni per creare un prodotto bancario. I servizi della banca sono il prestito, l'organizzazione del processo di regolamento, i servizi di deposito, ecc. Il servizio prevede l'implementazione delle transazioni.

Moneta-merce- questo è uno dei vari tipi di denaro, che rappresentano un prodotto o una cosa, utilizzato direttamente, fungendo da equivalente del valore di altri beni o cose. Tale denaro non è chiamato altro che denaro primitivo.

In parole semplici, questa è l'espressione di un prodotto specifico in termini monetari (valore del prodotto).

Questo tipo di denaro iniziò ad essere utilizzato nelle prime fasi dello sviluppo della società, quando il denaro fu sostituito da beni che erano piuttosto richiesti a causa dell'alto grado di qualità utili di questo prodotto.

Questi beni includevano: pellicce, pesce, carne e altri. Allo stesso tempo, era necessario cercare i consumatori di un tale prodotto, coloro che erano pronti ad acquistarlo a un prezzo favorevole per entrambe le parti. Pertanto, molto spesso veniva prodotto per il consumo personale.

Quindi, sono emerse varie aree della pulizia della casa: qualcuno era impegnato esclusivamente nell'allevamento del bestiame, un altro era impegnato nella coltivazione della terra e nella coltivazione di frutta e verdura necessarie, e il terzo era impegnato nella caccia.

La scelta di un prodotto reale, preferito come denaro, è condizionata dal riconoscimento delle proprietà di consumo necessarie per una determinata epoca.

Il processo di formazione del denaro ha portato all'acquisizione di specifici valori d'uso da parte dei beni. La persona che ha accettato tali soldi non aveva intenzione di usarli, per questo diventa necessario sostituire tali segni con quelli inferiori.

Il denaro è stato riconosciuto come inferiore, in cambio del quale il loro valore nominale è stato molto sopravvalutato da quello reale. Tali soldi erano i volti degli animali usati come mezzo di pagamento per le persone che vivevano nelle aree forestali.

Varietà di denaro commerciale

È consuetudine distinguere tra i seguenti tipi di moneta merce:

  • animalesco- include animali e varie produzioni dalla loro composizione: bestiame, conchiglie, coralli, pelli da pelliccia e altri;
  • iloistico- include minerali e prodotti in metallo e strumenti da essi costituiti: metalli, pietre, ambra, sale e altri;
  • vegetativo- include piante e frutti: frutti di alberi, prodotti del tabacco, cereali e altri.

I fondi a pieno valore sono comparsi durante la transizione della società dallo stadio primitivo.

Vantaggi e svantaggi del denaro delle materie prime

professionisti

  • Tale denaro è utile alla società, poiché il mezzo di pagamento è una merce.
  • Non c'è assolutamente alcun rischio di inflazione.
  • Nessuna difficoltà o crisi finanziaria può influenzare la moneta merce.
  • C'è un'opportunità per creare autonomamente tale denaro (per impegnarsi in agricoltura, allevamento di bestiame, ecc.);

contro

  • Difficoltà nell'immagazzinare e accumulare tale denaro, poiché sostanzialmente tali beni sono classificati come deperibili o che richiedono condizioni di conservazione speciali.
  • Difficoltà nel trasporto di ordini di grandi dimensioni.
  • Tassi di cambio diversi per tali soldi a seconda delle condizioni meteorologiche e di altri fattori.

Va detto che il concetto di "merce" ha avuto origine dal concetto di "bestiame". Nei tempi antichi c'erano gli allevatori, persone coinvolte nella riscossione delle tasse. Diversi paesi avevano la propria moneta merce: ad esempio, in Germania esistevano mucche, al nord prevalevano pellicce e cervi, in Russia - pelli di scoiattolo e di martora, in Nicaragua - cacao, in Perù - peperoni cileni, in America - foglie di tabacco, in Mongolia - tè, nei paesi africani - rum.

Ogni tipo di denaro era inerente a un territorio specifico e non era generalmente riconosciuto. Tale denaro non è mai stato ammortizzato e può essere liberamente scambiato in tutti i paesi del mondo. Nel processo di scambio, è diventato chiaro che ogni prodotto deve essere di alta qualità, resistente all'usura, utile, divisibile, generalmente riconosciuto da altri paesi.

Successivamente, i prodotti in oro e altri metalli preziosi furono riconosciuti come tali soldi. Sono risultati essere i più attraenti e promettenti per il loro uso come valuta di pagamento.

Per la prima volta, tali banconote furono parlate in Cina nel 1000 - 500 aC. Queste banconote erano considerate strumenti fatti di metallo (aratro, coltello, zappa e altri).

Per ogni paese, c'erano metalli intrinseci che venivano estratti in questo territorio. In generale, i soldi fatti di metallo erano originariamente riconosciuti come strumenti fatti di leghe di rame. Quindi iniziarono a realizzare vari gioielli, sia da leghe di rame che da altri metalli preziosi, e solo allora apparve un mezzo di pagamento, come l'oro.

Proprietà

Si distinguono le seguenti proprietà del denaro come merce:

  • hanno un valore d'uso;
  • hanno valore perché il lavoro umano viene utilizzato per produrli.

Differenze tra fondi e beni:

  • il denaro è in grado di soddisfare tutti i bisogni delle persone, grazie alla possibilità di scambiare liberamente;
  • l'espressione di valore delle banconote si manifesta prima del processo stesso di scambio delle stesse con merci.

Le banconote risolvono le contraddizioni della produzione di merci: valore d'uso e valore semplice.

Dal momento in cui le banconote sono entrate nella loro routine quotidiana, la comunità mondiale si è divisa in 2 parti, dove, da un lato, le banconote sono una merce, dall'altra, merci.

Il concetto di "valore d'uso" si applica principalmente esclusivamente alla merce, ma il concetto di "valore" - alle banconote. Le banconote sono quindi espressione del valore d'uso di un prodotto in ragione del suo valore.

banconote- un prodotto spontaneo che è sorto da tutti gli altri beni, con proprietà specifiche, che è un equivalente universale.

Tipi di denaro

Tutti i soldi possono essere suddivisi in tipi:

  • Presentazione delle banconote(banconote naturali, reali, tangibili) - una merce agisce come denaro. In generale, tutti i mezzi di pagamento esistenti prima dell'entrata in uso delle banconote cartacee sono riconosciuti come moneta merce. Nel mondo moderno, anche le monete fatte di varie leghe metalliche sono riconosciute come moneta merce. Noi, invece, attualmente utilizziamo il concetto di moneta merce per oggetti di collezioni o come mezzo di immagazzinamento o risparmio.
  • Tipo di banconote protetto(banconote rappresentative, mutevoli) - i certificati fungono da denaro. Era possibile scambiare questi certificati con moneta merce o con merci. Nei tempi antichi, le figure di argilla di pecore o capre erano considerate denaro sicuro, che venivano scambiate con capre o pecore vive, e solo in seguito iniziarono ad accettare segni di carta per loro.
  • banconote Fiat(simbolico, cartaceo, decretato, falso). Tali banconote come unità indipendente non portano alcun valore o valore. Il loro valore sta nel fatto che sono stati riconosciuti come mezzo di pagamento nel paese. Rappresentano banconote o banconote ordinarie, nonché denaro su carte bancarie e denaro virtuale.
  • Tipo di credito delle banconote- passività di natura debitoria. Questi includono titoli, moneta elettronica. Tali titoli possono essere un mezzo di pagamento, proprio come il denaro ordinario.
  • Banconote moderne, come prima, è considerata una forma separata di comunicazione tra le controparti del mercato.

Concetto di banconote

Le banconote moderne sono considerate da varie angolazioni, tra cui:

  • concetto pragmatico di banconote- per il fatto che le banconote di credito cartaceo sono irredimibili per l'oro, sono una misura di valore e sono il valore reale delle merci;
  • concetto del valore del proprio- tutte le valute monetarie non convertibili in oro sono considerate proprietarie del loro valore intrinseco;
  • concetto di valore rappresentativo- le banconote di credito nella lettura moderna sono la somma di tutte le merci sui mercati, e mostrano l'intera entità delle risorse di lavoro applicate alla sua produzione.

In generale, allo stato attuale, la valuta cartacea non soddisfa tutti i requisiti necessari che l'oro soddisfaceva.

Il prodotto del costo del lavoro è la merce prodotta per lo scambio. La moneta corrente è solo un intermediario nelle operazioni di cambio, non ha unità, è solo un cosiddetto equivalente universale e per molti aspetti non ha mantenuto le proprietà che erano insite nella moneta di natura merceologica.

Nell'ultimo articolo ho parlato di cosa sono, come funzionano i sistemi di pagamento elettronico, e ora voglio considerare separatamente i principali vantaggi e svantaggi della moneta elettronica, che consentirà di fornire un approccio più competente e redditizio al loro utilizzo.

Cominciamo tradizionalmente con i benefici.

I vantaggi della moneta elettronica.

1. Semplicità e basso costo di emissione. La moneta elettronica non ha bisogno di essere stampata, utilizzando enormi capacità di produzione, manodopera, materie prime per questo, che è associato a costi di capitale elevati.

2. Facilità di stoccaggio. I sistemi di pagamento elettronici sono archiviati elettronicamente, non necessitano di imballaggio, caveau, trasporto, sicurezza e altri fattori necessari per garantire la circolazione della cartamoneta.

3. Indipendenza bancaria. La moneta elettronica non può essere persa, come i fondi sui conti bancari in caso di fallimento di un istituto finanziario.

4. Elevata portabilità. La moneta elettronica, indipendentemente dall'importo, non ha dimensioni (volume, peso, ecc.), a differenza delle banconote e delle monete tradizionali.

5. Nessuna divisione in denominazioni. A causa della natura elettronica dell'EPS, non c'è alcun problema a selezionare l'importo richiesto, modificare quando si effettuano pagamenti, ecc.

6. Non c'è bisogno di ricalcolo. La moneta elettronica non ha bisogno di essere contata e ricontata: questa funzione è svolta dagli algoritmi dei sistemi di pagamento, che praticamente non commettono errori.

7. Nessuna perdita di qualità nel tempo. I fondi sui portafogli elettronici, a causa della mancanza della loro forma fisica, non si consumano, non si strappano, non si graffiano, ecc.

8. Convenienza dei calcoli. La moneta elettronica è facile da pagare per beni e servizi su Internet o inviarli come trasferimenti privati. L'operazione di trasferimento richiede pochi minuti e i fondi vanno al destinatario quasi istantaneamente. Compreso tra paesi.

9. Mancanza di personificazione. La moneta elettronica può essere trasferita senza conoscere nome, cognome, dati del passaporto e numeri di conto bancario del destinatario, è sufficiente conoscere il numero del portafoglio elettronico.

10. Sistema di sicurezza. I sistemi di pagamento elettronici utilizzano vari metodi moderni per proteggere i pagamenti e la sicurezza dei fondi nei portafogli elettronici. Sono esclusi tutti i possibili reati riconducibili alla circolazione del denaro (rapina, furto, ecc.).

Questi erano i principali vantaggi della moneta elettronica, ma ora esaminiamo i loro svantaggi.

Svantaggi della moneta elettronica.

1. Mancanza di un quadro giuridico perfetto. Nella maggior parte dei paesi, incl. nei paesi della CSI non esistono metodi efficaci di regolamentazione legale della circolazione della moneta elettronica. Per questo motivo, i sistemi di pagamento elettronico sono spesso utilizzati come mezzo per condurre affari ombra, evasione fiscale, ecc.

2. La necessità di una connessione Internet per gli insediamenti. La moneta elettronica può essere trasferita solo attraverso la rete mondiale. In molti casi, questo richiede anche un software speciale (ad esempio, se non è disponibile, ad esempio, è impossibile effettuare un pagamento su un altro computer).

3. La necessità di un livello di formazione sufficiente come utente di Internet. Creare un portafoglio elettronico, depositare / prelevare denaro elettronico, effettuare pagamenti: tutto ciò richiede un certo livello di conoscenza. Una persona che ha poco o nessun controllo su Internet può commettere alcuni errori e, a loro volta, possono comportare una perdita di denaro.

4.C i fondi sui portafogli elettronici possono essere bloccati. Molti EPS riservano tale opzione, con la quale l'utente è d'accordo quando firma un'offerta. In caso di blocco, anche se avvenuto non per colpa dell'utente, è molto difficile restituire denaro da un portafoglio elettronico, a volte impossibile.

5. La necessità di memorizzare le password, utilizzare un telefono cellulare. Nella maggior parte dei casi, al fine di effettuare pagamenti in sicurezza, il conto del partecipante EPS è legato al suo numero di cellulare, tutte le transazioni vengono confermate tramite SMS. Inoltre, è necessario ricordare e memorizzare le password di accesso, a volte potrebbero essercene diverse. Se perdi la password o il numero di cellulare, il ripristino dell'accesso può essere problematico.

6. Personalizzazione dei dati per calcoli di grandi dimensioni. Per poter effettuare transazioni con moneta elettronica in importi maggiori (a volte è già, ad esempio, da $ 100), è necessario passare attraverso la procedura di personalizzazione, ovvero fornire una copia scannerizzata del passaporto e, se necessario, altri documenti al sistema di pagamento. Soprattutto quando si tratta di prelevare fondi.

7. Il deposito/prelievo di fondi è piuttosto costoso. Per trasferire denaro tradizionale a quello elettronico e viceversa, dovrai pagare determinate commissioni: banche, uffici di cambio, terminali di pagamento e gli stessi sistemi di pagamento. La dimensione delle commissioni in aggregato può raggiungere il 5% o più, che è parecchio rispetto, ad esempio, ai pagamenti non in contanti nelle banche o alla ricezione / invio.

8. Non c'è un uso diffuso. Sebbene il fatturato dei sistemi di pagamento elettronico sia in costante crescita, la moneta elettronica non ha ancora trovato un uso diffuso e diffuso. Nemmeno tutti i negozi online li accettano. Cioè, è lontano dal fatto che puoi sempre pagare il prodotto o il servizio di cui hai bisogno con la moneta elettronica.

9. Possibili problemi con i sistemi di pagamento. I sistemi di pagamento elettronico possono incontrare ogni sorta di difficoltà che interesseranno tutti i loro partecipanti. Ad esempio, nel 2013, con la decisione delle forze dell'ordine, i conti dell'intermediario Webmoney in Ucraina sono stati bloccati, in relazione al quale il tasso della grivna virtuale è diminuito drasticamente e tutte le operazioni con esso sono diventate costose e difficili da implementare.

10. Possibili casi di frode. Nel campo della circolazione del denaro elettronico, ci sono molti truffatori che cercano di hackerare i portafogli elettronici o ingannare il proprietario stesso per trasferire loro denaro. Inoltre, è molto difficile catturare un tale truffatore, quasi irrealistico.

Ho discusso i principali vantaggi e svantaggi della moneta elettronica. Spero che trarrai le giuste conclusioni, stai attento e attento nell'uso degli strumenti EPS. Fino alla prossima volta!

Come sapete, è una categoria storica. Sono apparsi in una certa fase dello sviluppo della società. Pertanto, quando si analizzano i tipi e le forme di denaro, di norma si considerano i risultati della loro evoluzione, la differenziazione del contenuto delle opere pubbliche eseguite per funzione. Allo stesso tempo, la classificazione di forme e tipi di denaro da parte di vari scienziati-economisti è interpretata in modo ambiguo e sembra essere discutibile. Un certo numero di autori considera il vero e proprio (denaro reale) come una caratteristica di classificazione delle forme di denaro, che, a loro volta, sono suddivise nei seguenti tipi: lingotti d'oro e d'argento, monete d'oro e d'argento, pietre preziose e denaro difettoso, che si suddividono nelle seguenti tipologie: surrogati monetari (banconote centrali, monete, buoni del tesoro, fondi a vista conti bancari) e surrogati monetari (assegni, cambiali, moneta elettronica). Alcuni altri autori, classificando le monete, le suddividono secondo le loro caratteristiche naturali e funzionali e distinguono tre tipi principali di moneta: moneta merce (mercesoldi), soldi pieni (completo- corpisoldi), denaro fiat (fiatosoldi). Nell'ambito del tipo di denaro, vengono assegnate forme monetarie. Ad esempio, lingotti, monete, banconote con copertura totale o parziale sono considerate le principali forme di moneta di alta qualità. Il denaro non scambiabile include la carta moneta, il denaro di deposito (cambiali, assegni, carte di plastica, ecc.) e la moneta elettronica.

I singoli economisti distinguono i tipi di moneta su basi diverse. Quindi, nell'aspetto storico, distinguono tra metallo a pieno valore e denaro difettoso. A seconda della forma, si distinguono denaro contante (banconote, monete e biglietti del tesoro) e denaro non contante, che esiste sotto forma di registrazioni su conti bancari (principalmente in formato elettronico).

L'interpretazione moderna del concetto di denaro esclude la natura merceologica del denaro. Pertanto, la nuova enciclopedia economica dà la seguente definizione di denaro: “Denaro (soldi) - uno strumento di relazioni economiche nella società, che è:

  • misura del valore;
  • mezzo di scambio;
  • una comoda forma di risparmio;
  • mezzo di pagamento e agire nella forma

Naturalmente, questa definizione è corretta per il denaro moderno. Allo stesso tempo, non si può negare un'altra definizione di denaro, che determina l'evoluzione dello sviluppo del denaro e la circolazione del denaro.

Soldi - una merce speciale, spontaneamente separata dal mondo delle merci, funge da equivalente universale e rappresenta, secondo Karl Marx, "cristallizzazione del valore di scambio". L'essenza del denaro come categoria economica si esprime nell'unità delle sue tre proprietà: scambiabilità diretta universale, forma indipendente di valore di scambio e misura materiale esterna del lavoro.

Sulla base delle definizioni di cui sopra, accetteremo la seguente classificazione di tipi e forme di moneta (Tabella 3.1).

Tabella 3.1. Classificazione dei tipi e delle forme di denaro

Tipi di denaro

Forme di denaro

Bestiame. pellicce, conchiglie, animali, schiavi, ecc.

  • Lingotti d'oro e d'argento
  • Monete d'oro e d'argento

Denaro difettoso

Buoni del tesoro, banconote, monete da miliardi

Quasi-denaro

Secondo la metodologia del Fondo Monetario Internazionale, si tratta di denaro detenuto in depositi vincolati e di risparmio nelle banche commerciali. Nelle condizioni moderne, la quasi-denaro è la componente principale dell'offerta di moneta, la parte più dinamicamente crescente di essa.

Forme di denaro

Il denaro è una categoria storica che si sviluppa in ogni fase della produzione delle merci. Nel suo sviluppo, il denaro è apparso in due forme: soldi veri e segni di valore(sostituisce denaro reale). Ogni specie aveva diverse forme (Fig. 1.3).

Riso. 1.3. Forme di denaro

La forma del denaro -è una forma di valore di scambio incarnato in un certo tipo di equivalente universale (bene monetario).

- questo è denaro, in cui il valore nominale indicato su di essi corrisponde al valore reale, ad es. il costo del metallo di cui sono fatti. Questi includevano materie prime equivalenti e denaro metallico.

(rame, argento, oro) avevano forme diverse: peso e pezzo. In origine, l'oro era usato naturalmente ed era calcolato in base al peso. Il denaro nativo esisteva sotto forma di sabbia dorata e pepite. Una forma più sviluppata di moneta metallica è costituita da lingotti appositamente realizzati (piatti, lingotti, lingotti, barre, grivna) e soldi ricci (anelli, braccialetti). Quindi, nell'antico Egitto, veniva utilizzato un sistema di anelli di denaro di diverse masse, che eliminava la necessità di pesarli quando si pagavano le merci.

Per i calcoli con i lingotti, venivano pesati su una bilancia e spesso si rendeva necessario dividere i lingotti in parti più piccole. La conversione del denaro metallico in monete avvenne gradualmente. La necessità di un equivalente calcolato universale fece emergere già nell'VIII secolo. AVANTI CRISTO. lingotti standardizzati con peso e composizione garantiti; alcuni lingotti avevano delle tacche che li rendevano facili da tagliare a pezzi.

La base della forma monetaria originale era costituita da lingotti o ovali a forma di fagiolo di una massa rigorosamente definita. Le prime monete d'oro sono attribuite alla parrocchia di Lidia Gige (VII sec. aC). Le monete erano le stesse per peso, dimensione e composizione della lega. A poco a poco hanno acquisito una forma arrotondata, comoda per la produzione e l'uso. La parola "moneta" è apparsa per la prima volta a Roma nel 279 a.C. da uno dei soprannomi della dea Giunone (Giunone Moneta- Giunone l'Avvertimento). Presso il Tempio di Giunone in Campidoglio a Roma esisteva anticamente una zecca di Stato. Le monete differivano dai tradizionali lingotti di dimensioni più piccole, oltre a una garanzia della loro solvibilità e dei parametri di base da parte dello stato (la massa del metallo e la sua finezza erano certificate dal timbro di stato). Le monete sono una forma più avanzata di denaro metallico. Le monete hanno introdotto una delle innovazioni più importanti nella circolazione del denaro e nel conto moneta: erano in circolazione non in massa, ma al valore nominale, ad es. in base alla quantità di metallo indicata su di essi.

Le monete delle fasi successive della circolazione monetaria hanno caratteristiche distintive stabilite dalla legge: aspetto e contenuto di peso. La maggior parte delle monete sono rotonde. Il dritto della moneta è chiamato dritto, il rovescio è il rovescio e il bordo è chiamato bordo.

Durante il periodo dal 1816 al 1900, la maggior parte dei paesi passò allo standard della moneta aurea, in cui la principale unità monetaria dello stato veniva coniata come moneta d'oro a tutti gli effetti e liberamente circolante. Il suo valore nominale era determinato dal valore dell'oro contenuto.

La moneta metallica composta da metalli preziosi ha un suo valore intrinseco, quindi viene distribuita come merce che svolge il ruolo di equivalente universale. La comparsa di segni di valore nella fase di sviluppo della circolazione monetaria è stata causata da una necessità oggettiva:

1. con la costante espansione della circolazione delle merci, l'estrazione dell'oro non poteva essere ampliata allo stesso modo. La circolazione delle monete richiedeva un grande consumo di metalli preziosi: oro e argento. Il loro accumulo nel paese dipendeva dal livello di estrazione di questi metalli, dallo stato del commercio con altri paesi, fornendo un afflusso o rilascio di monete. La capacità di questo o quello stato di espandere la circolazione monetaria era limitata. Allo stesso tempo, con lo sviluppo della produzione sociale e dei rapporti merce-denaro, per la vendita di una massa crescente di beni e servizi, erano richiesti rispettivamente più denaro e, di conseguenza, metalli nobili;

2. La circolazione delle monete d'oro è associata a costi elevati di servizio del sistema monetario, che includono i seguenti costi:

    • per l'estrazione dell'oro e per il conio di monete;
    • per il trasporto e lo stoccaggio di monete;
    • togliere dalla circolazione le monete usurate e sostituirle con delle nuove (valore pieno).

Le perdite dovute alla cancellazione delle monete furono significative. Quindi, negli anni '80 del XIX secolo. i paesi che avevano la circolazione dell'oro perdevano 700-800 kg di oro all'anno. La naturale usura fisica delle monete è stata spesso integrata dal loro danneggiamento deliberato, che ha portato a una diminuzione della massa del denaro metallico, che è un elemento della ricchezza nazionale, e ciò ha reso necessario il ritiro dalla circolazione delle monete incomplete e la loro sostituzione ;

3. Con l'espansione del fatturato, non aumenta solo l'importo totale dei pagamenti in contanti, ma anche la loro dimensione una tantum (unità). Con l'allargamento dell'importo del pagamento, si rivela uno dei significativi inconvenienti della circolazione monetaria: la portabilità del denaro metallico inadeguata alla scala dei pagamenti, che ha comportato costi significativi associati al movimento di una massa significativa di metallo nella forma di monete per effettuare liquidazioni monetarie;

4. La circolazione delle monete non aveva l'elasticità necessaria, vale a dire. la capacità di espandersi e contrarsi rapidamente in accordo con le mutevoli esigenze della circolazione delle merci;

5. la produzione di monete d'oro e d'argento ha limitato il consumo di questi metalli nella produzione industriale e per altri scopi;

6. la circolazione del denaro sotto forma di monete d'oro, argento, rame ha permesso allo stato di estrarre entrate dal diritto di monopolio di coniare monete - conio. Ridurre il campione e la massa del metallo nella moneta, con il suo valore nominale invariato, era un modo comune per ottenere ulteriori entrate azionarie e ricostituire il tesoro statale.

I suddetti fattori, che accompagnano la circolazione monetaria, hanno portato alla comparsa e alla ricezione di segni di valore nei canali della circolazione monetaria. Sostituti per soldi veri - segni di valore - si tratta di carta, moneta di credito e monetine da piccoli miliardi realizzate in speciali leghe monetarie; questo è denaro, il cui valore nominale (valore nominale) è superiore al loro valore effettivo, ad es. i costi del lavoro sociale per la loro produzione.

Cartamoneta non hanno un valore indipendente; lo stato assegna loro un tasso coercitivo, e quindi hanno un valore rappresentativo. Su questa base, la carta moneta funge da acquisto e moneta a corso legale. L'emittente della carta moneta è lo Stato rappresentato direttamente dal Tesoro, o indirettamente tramite la banca centrale (in questo caso si effettua il prestito allo Stato). Emettendo carta moneta in circolazione, lo stato si assicura la ricezione del sovrapprezzo - la differenza tra il valore nominale della carta moneta emessa e il costo della loro emissione. Lo scopo dell'emissione è finanziare lo Stato e coprire il deficit di bilancio.

La storia dell'apparizione della cartamoneta, o gettoni di valore, è associata all'uso della moneta in pelle. Nel 1 ° secolo. AVANTI CRISTO. in Cina, il denaro è apparso dalle pelli di cervo bianco. Poiché tutti i cervi bianchi appartenevano all'imperatore, solo lui avrebbe potuto prendere una decisione sulla produzione di queste banconote. Anche la prima cartamoneta in quanto tale, come la carta, è stata prodotta in Cina. La prova storica dell'esistenza di tale denaro è presentata nel XIII secolo. Il viaggiatore italiano Marco Polo. La cartamoneta veniva stampata durante il regno della dinastia Yuan, erano il principale mezzo di circolazione della valuta. In Nord America e in Europa occidentale, la cartamoneta (banconote) iniziò ad essere emessa nei secoli XVII-XVIII.

In Russia, l'emissione di carta moneta (banconote) iniziò per la prima volta nel 1769. Le banconote venivano utilizzate per pagare gli stipendi ai dipendenti pubblici, gli acquisti governativi di cibo. Al fine di organizzare la circolazione delle banconote, è stata creata un'apposita Banca di assegnazione statale. Successivamente, furono emesse altre forme di cartamoneta: i biglietti del tesoro statale, sovznaki. Tradizionalmente, l'emissione di carta moneta aumenta durante le guerre, le crisi economiche, i conflitti sociali, quando sono richieste allo stato elevate spese di risorse finanziarie. Un esempio è l'emissione di denaro per coprire il deficit di bilancio sotto forma di prestiti dalla Banca Centrale della Federazione Russa al governo della Federazione Russa.

La cartamoneta è intrinsecamente volatile e si deprezza facilmente. Ragioni della volatilità della cartamoneta:

  • sono praticamente privi di valore intrinseco e non possono fungere da tesori. Di conseguenza, non esiste alcun meccanismo per il ritiro della cartamoneta in eccedenza dai canali di circolazione monetaria sotto forma di formazione di tesori;
  • l'esistenza della possibilità di un'eccessiva immissione in circolazione;
  • perdita di fiducia nel governo;
  • bilancia dei pagamenti sfavorevole del paese.

Sono associati allo sviluppo della produzione di merci, quando la vendita e l'acquisto vengono effettuati con un piano di rateizzazione o pagamento differito (a credito). La moneta di credito nasce dalla produzione e dalla circolazione del capitale quando il capitale monetario assume la forma di moneta di credito. Esistono diversi tipi di moneta di credito, le cui caratteristiche del sistema sono mostrate in Fig. 1.4.

Riso. 1.4. Tipi di denaro di credito

Le cambiali sono state i primi strumenti di debito utilizzati come mezzo di pagamento, che hanno costituito la base per la successiva circolazione di cambiali. Le ricevute di deposito venivano utilizzate come sostituti del denaro reale nei sistemi monetari metallici, quando monete fatte di metalli preziosi venivano depositate presso una banca o un ufficio di deposito, e in cambio il proprietario riceveva una ricevuta di deposito, scambiabile con monete a pieno valore.

cambiale - si tratta di un'obbligazione scritta del debitore (cambiale) o dell'ordine del creditore al debitore (cambiale) di pagare l'importo in essa indicato dopo un certo periodo. Il disegno di legge è caratterizzato dalle seguenti caratteristiche:

  • astrattezza - separata dalla transazione che la sottende;
  • indiscutibile - l'obbligo di pagare una fattura viene implementato utilizzando il meccanismo di protesto della fattura.

La presenza di tali caratteristiche determina l'andamento della cambiale in determinate condizioni delle funzioni di pagamento. Il trasferimento di una cambiale come mezzo di pagamento viene effettuato utilizzando una nota di trasferimento - approvazione... Ulteriori opzioni di trattamento sorgono se c'è accettazione di una fattura(consenso scritto al pagamento) e avalo(garanzia per una fattura).

Ma una cambiale come mezzo di pagamento ha un uso limitato, perché:

  • l'importo delle fatture, i tempi di pagamento su di esse non sempre soddisfano le esigenze del fatturato dei pagamenti;
  • la cambiale serve, di regola, solo al commercio all'ingrosso, poiché ha una grande cambiale;
  • alla circolazione delle cambiali è coinvolto un numero limitato di partecipanti, che confidano nella solvibilità dei soggetti obbligati per ogni specifica cambiale.

La base legale della circolazione delle cambiali attualmente è la Convenzione di Ginevra del 1930 e la Legge della Federazione Russa dell'11 marzo 1997 "Sulle cambiali e sulle cambiali".




















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Rilevanza l'argomento scelto è dovuto ai seguenti motivi:

  • La scarsità di risorse finanziarie è il problema più importante dell'economia;
  • Il modulo "Denaro" è studiato non solo in economia, ma anche in studi sociali;
  • In economia, il modulo "Denaro" è studiato concentricamente: nei gradi 6, 9 e 11, che determina l'uso diffuso del materiale presentato;
  • Il blocco economico dell'OGE e dell'Esame di Stato unificato in scienze sociali contiene le questioni in esame;
  • Le informazioni fornite contribuiscono al buon esito delle prove e alla soluzione di problemi economici e matematici.
  • Due presentazioni Microsoft PP, contenente informazioni e compiti su argomenti: "Funzioni e proprietà del denaro", "Emissione di denaro", "L'origine e l'essenza del denaro. Tipi di denaro";
  • Attività commerciale il gioco « AmyTent"E tutti i compiti: domande, diagrammi, tabelle, test;
  • Criteri di valutazione per attività di progetto e altri incarichi;
  • Improvviso internazionale "Diploma FMI";
  • Il lavoro soddisfa i requisiti FSES: creare e organizzare "Condizioni che determinano l'azione" studenti.

METODOLOGIA DELLA LEZIONE

Classe: nono.

Lo scopo della lezione: realizzazione di un mini-progetto educativo nell'ambito di un business game.

Compiti:

  • Organizzare l'attività cognitiva degli studenti per la formazione delle competenze informatiche e comunicative e comunicative;
  • Creare le condizioni per il lavoro pratico degli studenti e il miglioramento dell'UUD.

Soggetto UUD:

  • definire l'essenza del denaro e il concetto di "emissione" di denaro;
  • confrontare i tipi di denaro; identificare i vantaggi e gli svantaggi dei diversi tipi di denaro.

Metasoggetto UUD:

  • formulare autonomamente un obiettivo;
  • trasformare compiti pratici in cognitivi;
  • analizzare autonomamente le condizioni per il raggiungimento dell'obiettivo sulla base della presa in considerazione delle linee guida di azione selezionate dal docente nel nuovo materiale didattico.

Impara nuovi concetti: emissione, emittente, liquidità, redditività, FMI, valuta nazionale ed estera.

Impara i concetti:

  • Vantaggi e svantaggi dei diversi tipi di denaro;
  • Il rapporto di liquidità, redditività, affidabilità.
  • Consolidare la conoscenza dei concetti precedentemente studiati e formare le competenze disciplinari: l'essenza del denaro; tipi, funzioni, proprietà della moneta.
  • Sviluppare il pensiero economico e un discorso economicamente alfabetizzato;
  • Promuovere la socializzazione e l'autodeterminazione degli studenti.

Modulo lezione: una lezione di information retrieval e design.

Forme di lavoro: frontale e di gruppo.

Tecnologie pedagogiche: tecnologia IR e tecnologia di progettazione

approcci: approcci orientati alla personalità e all'attività di sistema.

Metodi: dichiarazione problema; metodo dei progetti; metodo di ricerca.

Mezzi di educazione:

  • proiettore multimediale, laptop, schermo
  • libreria multimediale dell'armadio, EOR;
  • Risorse Internet;
  • lavagna;
  • supporti visivi: poster "Tipi di denaro", poster "Valute nazionali", collezione "Denaro di tempi e stati diversi".
  • tutorial:
    • “Economia: cartella di lavoro. Grado 9 ", NN, NIRO, NGT, 2015. - 205 p.
    • "Economia. Corso base 10-11 gradi", I. V. Lipsits, M., Vita-Press, 2011.
    • "Economia. Libro di testo per 10-11kl. OO. Livello di istruzione avanzato. / Ed. S. I. Ivanova, A. Ya. Linkova. Prenotare. 2. - M .: VITA-PRESS, 2015 .-- 304 p.
    • "Economia applicata", voto 10-11, M., "Poly-Express", 2005. - 272 p.
    • McConnell K.R.Bru S.L., "Economics", M .: "Hagar-Demos", 2009. - 785 p.
    • Sazhina M.A., Chibrikov G.G. "Teoria economica", M.: "Norma", 2011. - 447s.

SCENARIO DELLA LEZIONE

Fase preparatoria.

Nella lezione precedente, gli studenti hanno ricevuto i compiti a casa:

  • Rivedere gli argomenti precedentemente studiati sui tipi di denaro, sulle funzioni e le proprietà del denaro (presentazione 2).
  • Formulare un'ipotesi su una possibile immagine di denaro favoloso, disegnarli
  • Porta con te carta per ritagli, matite, pennarelli, ecc.
  • Crea squadre di 4-6 persone ed emblemi di squadra, scegli i relatori.

Decorazione dell'armadio:

  • Si consiglia di posizionare le scrivanie in coppia per sedersi in gruppi di 4-6 persone
  • L'insegnante realizza schede con raccomandazioni, compiti e criteri di valutazione; fogli di punteggio; fogli per gli elenchi dei partecipanti ( Allegato 1).

STRUTTURA DELLA LEZIONE

La durata della lezione è di 45 minuti.

1. Momento organizzativo - 1 min

2. Motivazione per le attività di apprendimento (slide numero 2) -1 min

L'insegnante comunica l'argomento della lezione (diapositiva numero 2) e lo scopo della lezione: completare un mini-progetto educativo nell'ambito di un gioco aziendale chiamato " AmyTent... Quindi è giustificata la necessità della ripetizione (presentazione 2) di materiale precedentemente studiato: “Poiché dovrai dimostrare la conoscenza di argomenti precedentemente studiati ( Appendice 2) e nuovo materiale, inizieremo controllando i nostri compiti. " L'insegnante avvisa che le risposte verranno valutate "Dalla commissione FMI", ovvero la giuria; nomina una giuria di 2-3 persone; li invita a occupare posti d'onore e fornisce loro il materiale necessario.

3. Controllo dei compiti (diapositive numero 3,4) - 5 min

Interrogazione orale degli studenti su argomenti precedenti. Domande e compiti sono contenuti su diapositive numero 3, 4 v PRESENTAZIONI # 1 insegnanti. " Commissione FMI»Valuta ogni risposta orale secondo i criteri ( Allegato 1).

Domande:

  • Quali informazioni sono nascoste nella diapositiva?
  • Spiegare la relazione tra token e denaro.
  • Dimostrare che tutto il denaro non contante è denaro di credito.
  • Confronta denaro elettronico e credito.
  • Quale denaro è più: contanti o non contanti - in un'economia industrializzata?
  • A quali funzioni del denaro corrispondono gli esempi sulle diapositive?

4. Spiegazione del nuovo argomento (diapositive numero 5 - 10) - 5 min

L'argomento della lezione corrisponde al programma e al KTP ( Appendice 2).

Sulla lavagna sono scritte le seguenti informazioni:

Tema: “Emissione di denaro. Vantaggi e svantaggi dei diversi tipi di denaro "

Bibliografia:

  • "Libro di lavoro. 9 cl.": Pp. 5-6, 10-12, 22-23.
  • IV. Lipsitz "Economia": § 14, 15-17.
  • "Economia applicata" p.181-196.
  • SI Ivanov "Economia" § 14.1; 14.2.
  • McConnell C.R.Bru S.L., "Economia" § 19 p. 255-264.
  • Sazhina M.A., Chibrikov G.G. "Teoria economica" §2 p. 37-40; §5 pag. 372-374.

Aiuti visivi posizionati:

  • manifesto "Valute nazionali",
  • collezione "Soldi di tempi e stati diversi",
  • raccolta "Tipi di denaro".

L'insegnante spiega l'argomento dimostrando diapositive: 5 e 6.

Alunni che usano “Cartella di lavoro. 9 cl." insieme a. 22-23, e basandosi sul pensiero logico, trova le risposte a domande dalla diapositiva numero 5:

  • Perché la banca centrale è chiamata banca delle emissioni?
  • I soldi sono titoli?
  • I titoli possono essere denaro?
  • Chi può emettere titoli?
  • Cosa si applica ai titoli?

Gli studenti completano le attività su diapositive numero 7-10 per consolidare le conoscenze:

  • Metti i diversi tipi di denaro in ordine decrescente di liquidità.
  • Posiziona i tipi di denaro indicati in ordine di aumento della redditività.
  • Quali sono i vantaggi e gli svantaggi dei diversi tipi di denaro?

5. Progettazione nell'ambito del gioco aziendale "AmyTent" - 30 min

5.1. Caratteristiche del business game (diapositive numero 12-16).

Tutte le informazioni per gli studenti sono contenute in schede con raccomandazioni, con compiti e criteri di valutazione ( Allegato 1). Utilizzando delle slide, l'insegnante spiega la sequenza di lavoro sul mini-progetto; indica le fonti di informazione; si concentra sul problema delle opinioni contrastanti degli scienziati riguardo al concetto "Denaro mondiale"; invita gli studenti a formarsi un'opinione su questo tema. I prodotti delle attività del progetto saranno modelli di denaro favoloso, nonché conclusioni e raccomandazioni.

Tutelare un mini-progetto significa giustificare la corrispondenza della moneta favolosa a tipi, proprietà, funzioni note e uno dei punti di vista scientifici sulla moneta mondiale. La squadra in testa riceverà "Diploma FMI" (Appendice 3) e punteggio "5".

5.2. Lavorare al mini-progetto educativo (diapositiva numero 15).

Le squadre usano una divisione del lavoro: 2-3 " scienziati»Progetto di studio raccomandazioni e tutorial sull'argomento; 1-2" artista " fare un modello di denaro improvvisato; altoparlante supervisiona il lavoro del team e compila il modulo di curriculum per la difesa del progetto. Gli oratori svolgono il ruolo di governatori in favolose banche centrali emittenti.

5.3. Difesa del progetto (diapositive numero 16, 17)

La difesa collettiva del progetto è stimata 2 punti in più rispetto al discorso del solo relatore. Gli alunni partecipano alla discussione delle informazioni ricevute e ne analizzano i risultati (riflessione). La protezione dei progetti è valutata secondo i requisiti specificati in Appendice 1.

6. Riassumendo la lezione (diapositive 18, 20) - 2 min

Giuria" Commissione FMI»Riporta i risultati del business game AmyTent. L'insegnante riassume e sistematizza i risultati della lezione, valuta e organizza la consegna dei premi. Si consiglia di lodare gli studenti per il fatto che hanno estratto in modo indipendente ulteriori informazioni sull'argomento della lezione. Possibile frase conclusiva dell'insegnante: “Nel processo di recupero delle informazioni e lezione di progettazione, l'obiettivo è stato raggiunto: i mini-progetti educativi sono stati completati nell'ambito di un gioco aziendale. Tutti bravi ragazzi! Vi auguro ulteriori progetti finanziari di successo!"

7. Estratto dei compiti (diapositiva 19) - 1 min

"Libro di lavoro. 9 cl.": Pp. 22-23 insegnare. Scrivi un saggio su uno degli argomenti elencati a pagina 21:

  • "Il denaro e la ricchezza sono la stessa cosa o no?"
  • "La storia del denaro: dalle conchiglie alle tessere elettroniche di plastica".
  • "Denaro nella sfera della circolazione dei beni" servi "o" signori "?
  • "Il presente e il futuro del denaro".