أعربت أول مدرسة مستقلة للنظرية الاقتصادية، عن مصالح البرجوازية التجارية للتجارة من عصر البكرات الأولية لرأس المال، مركسي (من Word الإيطالي Mercante - التاجر والتاجر). الإطار التاريخي - XV - القرن الخامس عشر.
الملامح الرئيسية Mercantilism:
تم تحديد الثروة بالمال؛
القدرة على تجميع ثروات النقود المرتبطة بدعم الدولة.
في تاريخ المركيات التمييز 2 مراحل:
أنا. مبكرا - حتى منتصف القرن الخامس عشر. تم التركيز مقابل المال. له الأحكام المركزية: الرصيد النقدية؛ سياسة تتراكم الأموال من خلال حظر تصديرها. ممثلين - U.Stafford (إنجلترا)، Skarufi (إيطاليا).
II. متأخر - النصف الثاني من XV - منتصف القرن الخامس عشر. تم التركيز على التجارة. الأحكام المركزية: - نظام رصيد التداول؛ تصدير بضائعهم وتقييد الاستيراد؛ تطوير المصنع؛ الحمائية النشطة؛ تطوير وسائل الملاحة والبرامج الأرضية لنقل البضائع. الممثلون: T.Men (إنجلترا)، A.Montain (فرنسا)، A.ODIN-Nachichokin و I.Pososhkov (روسيا).
أصبحت المدرسة الثانية كلية الفيزيخاف. الإطار التاريخي
- XVII-XVIII القرن. الممثلون الرئيسيون هم الاقتصاديين الفرنسيون F.Kene، A.-A. Turgo. "FISIS" - الطبيعة، "ملخص" - القوة، مما يعني بشكل عام قوة الطبيعة. في دائرة الضوءالفيزياء كانت إنتاج زراعي (الصناعة الأكثر تقدما في الاقتصاد الفرنسي في ذلك الوقت)، حيث نشأت الثروة بسهولة، بدا بشكل طبيعي وتبدو وكأنها هدية من الطبيعة.
مزايا كلية الفيزياء:
1. F. قدم قصص المصطلح "الاستنساخ"، ويعمل المحاولة الأولى لإعطاء مخطط لرأس المال العام في "الجداول الاقتصادية".
2. عقيدة رأس المال الرئيسي والعمل.
كانت الخطوة التالية في تطوير النظرية الاقتصادية مدرسة كلاسيكية, معربا عن مصالح البرجوازية الصناعية. لقد كان انعكاسا للتغيرات في الهيكل الاقتصادي للمجتمع المرتبط بإدخال رأس المال التجاري في إنتاج وتحويل التاجر في الصناعيين، كما أصبح نتيجة لفهم أعمق للعمليات الاقتصادية. الإطار التاريخي - XVII-XVIII القرن. الشرط الأولي من الكلاسيكيات هو الإنتاج:فقط أنشطة الإنتاج في أي قطاع من قطاع الاقتصاد يخلق فائدة المجتمع. مؤسسو - U.Petti (إنجلترا)، P.Buagilber
(فرنسا). التضليل - الأ. في أعمالهم، تلقى الاقتصاد السياسي الكلاسيكي تطورا أعلى.
مزايا المدرسة الكلاسيكية:
طورت سميث نظرية قيمة العمل، وفقا لما يتم تحديد تكلفة السلع بمقدار العمالة التي تم إنفاقها على إنتاجها.
تم اعتبار الإنتاج في أي قطاع من قطاع الاقتصاد مصدرا للثروة ("العمل - والد الثروة، والأرض هي والدته").
يتم عرض الطبيعة الموضوعية للقوانين الاقتصادية.
طورت سميث عقيدة الاقتصاد كنظام يعمل فيه القوانين الطبيعية، "يد غير مرئي"، بمساعدة النظام الطبيعي الذي يتم تحقيقه، تنمية اقتصادية فعالة.
كانت شعبية سميث رائعة في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك في روسيا. بالفعل في بداية القرن التاسع عشر، تم تدريس الاقتصاد السياسي في الجامعات، ليصبح عنصرا إلزاميا في تشكيل فصول مميزة. استدعاء Evgeny Onegin، ممثل لأعلى المجتمع من 20s من القرن التاسع عشر، الذي
"... اقرأ آدم سميث وكان اقتصاد عميق،
وهذا هو، كنت أعرف كيف للحكم
كما الدولة ثروات، وأي تعيش، ولماذا لا تحتاج إلى الذهب له،
عندما يكون المنتج البسيط. "
تحدي بعض مناصب الكلاسيكية، في بداية القرن العشرين ظهر مدرسة تاريخية . ونفت وجود قوانين اقتصادية موضوعية. في رأيها، لا تنظم الحياة الاقتصادية للبلاد من خلال آلية السوق، ولكن من قبل المؤسسات الاجتماعية المحددة، محددة لكل دولة، من بينها القرار ينتمي إلى الدولة. فضلوا تفسير الظواهر الاقتصادية من موقف الفلسفة وعلم الاجتماع.
كان خصم آخر من المدرسة الكلاسيكية هو التدريس الاقتصادي ل K. Marks، المقدمة الاقتصاد السياسي الماركسي. K. Marks وزملاؤه F. Intells لأول مرة تطبيق طريقة الجداليات المادية لتحليل الظواهر الاجتماعية والاقتصادية. هذا سمح لهم ليس فقط لانتقاد الاقتصاد السياسي السابق، مشيرا إلى كل قيمة، ولكن أيضا للكشف عن قوانين حركة الرأسمالية من موقف الطبقة العاملة ("العاصمة"، 1867). على عكس التيارات الأخرى، فإن الماركسية هي عقيدة التحول الثوري للمجتمع الرأسمالي، politecomy البروليتاري .
ميزة الماركسية:
اكتشاف الطبيعة المزدوجة للعمل مجسمة في المنتج؛
مذهب فائض القيمة؛
الأساس المنطقي للطبيعة العابرة التاريخية لعلاقات السوق، عدم توافقها مع أفكار الناس حول العدالة الاجتماعية؛
دوران تاريخ البشرية كعملية لتغيير أساليب الإنتاج؛
ثبت أن الطابع العابر التاريخي للرأسمالية كتكوين اجتماعي اقتصادي.
يرتبط المزيد من التطوير للاقتصاد السياسي البروليتاري بالاسم v.i. لينين. ويعمله مخصص لانتقال الرأسمالية المنافسة الحرة على المرحلة الاحتكارية.
مزايا اللينينية:
1. نظرية الإمبريالية كمستمر وتطوير تعاليم ك. ماركس.
2. افتتاح قانون التنمية الاقتصادية والسياسية غير المتكافئة للرأسمالية في عصر الإمبريالية.
3. نظرية الثورة الاشتراكية.
4. تم تطوير برنامج بناء على أساس الاقتصاد الاشتراكي: جميع القوة - الناس، نصيحة العمال ونواب الفلاحين؛ الأرض - الفلاحين؛ الإدارة المركزية الموحدة للاقتصاد.
في أواخر XIX - في وقت مبكر من القرن XX، يتم استبدال تطور المبادئ العامة للاقتصاد السياسي بدراسة مختلف الممارسات الاقتصادية؛ يتم إصدار التحليل النوعي الكمي. اسم النظرية الاقتصادية "الاقتصاد السياسي" يتغير "الاقتصاد" (الاقتصاد).
تخصص ثلاث مدارس في النظرية الاقتصادية الغربية الحديثة:
1. مدرسة الكلاسيكية الكلاسيكية مدرسة كلاسيكية ناشئة في الثالثة من القرن التاسع عشر. وهيمنت حتى 30s من القرن xx.
الأحكام الأساسية:
ترتبط دراسة المشاكل الاقتصادية بتحليل الدجاج؛
اتجاه لريادة الأعمال المجانية وآلية السوق؛
تقييد تدخل الدولة؛
محور الفرد، حرية اختيار الفرد، الحل في الغالب قضايا عملية.
مندوب: L.Valras، A. Marshall1، J. Klark، V.Paretto، A.Piga.
الاتجاهات الرئيسية:
لكن) المهمائية (أ. مارشال) هي نظرية أقصى الحدود
(الهامش - الحد الأقصى)، لأول مرة في النظرية الاقتصادية، تم تطبيق جهاز رياضي.
ب) النقدية (M. Frydmen، F. Hayek) يعتقد أن عامل القيادة الرئيسي في الاقتصاد هو المال.
في) عروض الاقتصاد (A.Daffer، م. إيفانس) - التوجه بشأن اقتراح عوامل الإنتاج.
د) نظرية التوقعات العقلانية (لوكاس).
2. مدرسة كينزية , ظهورها يرتبط باسم j.m.kanes، الذي أثار الحاجة إلى تدخل حالة نشطة في الاقتصاد ("النظرية العامة للعمالة والنسبة المئوية والمال"، 1936).
مزايا الكينزية:
1. تحولت النظرية الاقتصادية إلى الاقتصاد الكلي.
2. رفض النظر في السوق كآلية مثالية لنفسها، لأنه لا يمكن أن يوفر طلبا فعالا.
3. لأول مرة، أشاروا إلى الدور الهام للدولة، والتي من خلال سياسة الائتمان والميزانية، تضمن العمل الفعال لنظام السوق.
1 Alfred Marshal (1842-1924) هو اقتصادي إنجليزي، أستاذ الاقتصاد السياسي بجامعة كامبريدج، مؤسس مدرسة كامبريدج في النظرية الاقتصادية. قررت أفكار مارشال تطوير العلوم الاقتصادية حتى الأربعينيات من القرن العشرين.
3. مؤسسية, ينمو من المدرسة التاريخية. يمثل الممثل الأكثر شهرة لهذا الحالي الاقتصادي الأمريكي جون غالبرييت. وأظهر أن الدولة والشركات والنقابات العمالية هي أهم مؤسسات اقتصاد السوق المختلط.
("مجتمع صناعي جديد"، 1969، "النظريات الاقتصادية والأهداف للشركة"، 1976). ممثل آخر من المؤسسات هو ر.كوز ("الاقتصاد المؤسسي الجديد")، مؤيد نظرية المنظمات الاقتصادية ونظرية حقوق الملكية.
وبالتالي، فإن تاريخ العلوم الاقتصادية لديه العديد من المدارس والاتجاهات بناء على مفاهيم مختلفة. في العلوم الحديثة أكثر وضوحا واضحة الاتجاهات في توليفة المدارس المختلفة ، إدراك أن استنتاجات كل منهم لها قيمة معينة وأن الصورة الكاملة والمتنوعة والتناقض داخليا للعلاقات الاجتماعية والاقتصادية يمكن الحصول عليها فقط بإضافة جهودها.
II. موضوع النظرية الاقتصادية
وبنية لها
مشكلة موضوع البحث في النظرية الاقتصادية هي واحدة من المثان للجدل في العلوم الاقتصادية. استمرت المناقشات حول هذه المشكلة حتى الآن. يرجع ذلك إلى حقيقة أن النظرية الاقتصادية تتطور باستمرار، والمدارس المختلفة، والتدفقات المختلفة تحدد معنى الاقتصاد، مما يدفع قوته وأولوياته.
نشأت العلوم الاقتصادية نتيجة للبحث عن إجابات على السؤال: ما تعتمد رفاهية الأمة. mercanthists. تعتبر موضوع النظرية الاقتصادية، والأنشطة المتعلقة بالتجارة وتدفق الأموال في البلاد. الفيزياء شهد المصدر الرئيسي للثروة الموارد الطبيعية المتوفرة والإنتاج الزراعي. مندوب مدرسة كلاسيكية كان الموضوع هو علم الثروة التي أنشأها العمالة البشرية. في قرون XVIII-XIX، بدأ موضوع أبحاثها في الرأي في شرح كيفية حل الأسئلة في عالم الموارد المحدودة: ما، أما بالنسبة لمن ينتج عنه. من هذا الوقت، غطت وصف آلية أداء السوق تماما تماما مساحة المصالح العلمية للاقتصاديين. كينيزيون
مثل هذه النظرية النحيلة لتحليل اقتصاد السوق للدور الاقتصادي للدولة. موضوع البحث الاقتصاديين الماركسيون
هي العلاقات الاقتصادية الناشئة بين الناس حول الإنتاج والتوزيع والتبادل والاستهلاك في مراحل مختلفة من تطوير الشركة. الليتموصف الرئيسي للبحث هو أطروحة التغيير الثوري لأساليب الإنتاج.
المدارس الحديثة للنظرية الاقتصادية في الأساس، اتفقوا على فهم موضوع النظرية الاقتصادية الختامية في دراسة سلوك الأشخاص ومجموعاتهم في عملية إنتاج السلع والخدمات المادية وتبادلها واستهلاكها من أجل تلبية احتياجاتهم غير المحدودة من خلال موارد محدودة. علاوة على ذلك، أصبحت النظرية الاقتصادية للاقتصاد والانضباط التعليمي وتوحد العلوم الاقتصادية وقوانين الأعمال والآليات لتنفيذها والأساليب الاقتصادية والسياسات الاقتصادية. الاقتصاد - العلوم أكثر تطبيقا وأقل مجردة مقارنة بالماركسي.
الاقتصاد الموضوعإنها مشاكل الاستخدام الفعال لموارد الإنتاج المحدودة من أجل تحقيق أقصى قدر من الارتياح للاحتياجات الإنسانية اللانهائية.
منطق هذا النهج هو أن أساس عمل وتطوير الاقتصاد هو حقيقان أساسيان من الحياة العامة: 1) الاحتياجات المادية للناس ليست محدودة وغير الدهون، 2) الموارد الاقتصادية اللازمة لإنتاج البضائع محدودة أو نادرة. لذلك، يجب على كل مجتمع حل ثلاث مشاكل: ما الذي تنتج؟ كيف تنتج؟ لمن ينتج؟
الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي.
تدرج النظرية الاقتصادية الاقتصاد على مستويين من التحليل: مايكرو والكرو. في العمليه تحليل الاقتصاد الجزئييتم التحقيق في الوحدات الاقتصادية المحددة: صناعة منفصلة، \u200b\u200bشركة محددة، مؤشرات اقتصادية لأنشطتها، أسرة. تحت الأسر، من المعتاد فهم مجموعات من الأشخاص الذين يشاركون ممتلكاتهم، دخلهم؛ قرارات الأسهم. الأسر بيع عوامل الإنتاج وشراء السلع والخدمات المحدودة. تحليل الاقتصاد الجزئي ضروري من أجل النظر في المكونات المحددة للنظام الاقتصادي. في مركز انتباهها، حجم إنتاج واستهلاك الفوائد المحددة، ولاية الأسواق المحددة، وتوزيع الموارد بين الأهداف البديلة، ودراسة مصالح المستهلكين والشركات، وتحليل العوامل تحديد سلوكهم (على وجه الخصوص، فائدة السلع والخدمات، الملاءة المالية).
تحليل الاقتصاد الكليتستخدم لدراسة الاقتصاد الوطني ككل ومكوناتها الرئيسية (على سبيل المثال، القطاع العام، ريادة الأعمال الصغيرة)، الاقتصاد العالمي و
العلاقات بين الولايات. يستكشف الاقتصاد الكلي الاقتصاد الوطني (أو الاقتصاد العالمي) كأنظمة موحدة. لذلك، فإن موضوعه هو الصناعة وقطاعات الاقتصاد والعلاقات الاقتصادية بينهما وبين تنمية الاقتصاد الوطني. موضوع الاقتصاد الكلي هو أيضا مثل هذه الظواهر والعمليات على النحو التالي: دورات التنمية الاقتصادية وميزانية الدولة والعمالة والبطالة وسعر صرف وميزان المدفوعات. يعمل تحليل الاقتصاد الكلي في مثل هذه المؤشرات على النحو التالي: الحجم الإجمالي للمنتجات
(المنتج الوطني)، إجمالي الدخل (الدخل القومي)، مستوى السعر العام، معدلات النمو الاقتصادي، الإنفاق الاستهلاكي التراكمي والمدخرات، ديناميات الاستثمار، إلخ.
نظرا لأن النظرية الاقتصادية الحديثة تعتبر الاقتصاد الوطني في طائرتين (ماكرو وماكرو)، يمكن تمييز مواضيع "ثانوية": 1- عمل الشركات والأسر؛ 2 - الاقتصاد الوطني ككل.
إن استخدام تحليل مايكرو والاقتصادي الاقتصادي لا يعني تقسيم حاد للنظرية الاقتصادية في أقسام منفصلة، \u200b\u200bعندما تشير بعض الموضوعات إلى الاقتصاد الجزئي، والبعض الآخر إلى الاقتصاد الكلي. في السنوات الأخيرة، يتم دمج مجالات التحليل المهمة والاقتصاد الكلي الجزئي والاقتصاد الكلي. على سبيل المثال، فإن البطالة الحديثة هي مشكلة ليس فقط لتحليل الاقتصاد الكلي. تحليل عمل سوق السلع الأساسية المحددة وسوق العمل مهم لتحديد مستواه.
هناك علاقة بين العمليات الكلية والاقتصادية. بدأت عمليات الاقتصاد الكلي إلى حد كبير قرارات الوكلاء الاقتصاديين الفرديين، ويتم قبول هذه القرارات بدورها في بيئة معينة من الاقتصاد الكلي وتعتمد بشكل كبير على ذلك.
وغالبا ما تسمى الاقتصاد الجزئي نظرية الأسعار، على الرغم من أنها تستكشف الأسعار النسبية فقط، أي نسبة أسعار السلع الفردية، تاركة مشكلة المستوى المطلق للأسعار لتحليل الاقتصاد الكلي، والتي تسمى أحيانا نظرية الدخل القومي توظيف.
يمكن القول أن الاقتصاد الكلي الدراسات التي تحدد العوامل التي تحدد حجم "الكعكة العامة"، في حين أن الاقتصاد الجزئي مهتم بتكوينها وتوزيعها. كلا القطعة من النظرية الاقتصادية مهمة بنفس القدر بالنسبة للتعليم الاقتصادي. وقال بول سامويلون (أحد أبرز الاقتصاديين الأمريكيين، الفائز بجائزة نوبل جائزة نوبل جائزة جائزة جائزة نوبل بجوائز جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل بجوائز جائزة نوبل بجائزة جائزة نوبل جائزة جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل بجائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل جائزة جائزة نوبل 1970).
III. طرق ووظائف النظرية الاقتصادية.
استخدام النظرية الاقتصادية
السياسة الاقتصادية والاقتصادية
ممارسة
إضافة الوظيفة إلى موقع الموقع: 2015-07-10"\u003e مراحل تطوير النظرية الاقتصادية.
"\u003e (96.3 نقطة، 1 إجابة خاطئة)
"\u003e 1. المدارس الاقتصادية العلمية في الترتيب الزمني لحدوثها
"\u003e Mercantilism -"\u003e 1؛ "\u003e إضفاء الطابع المؤسسي -">4; "\u003e كلية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي -">2; ">
"\u003e المهمائية -"\u003e 3. "\u003e.
"\u003e 2. الاتجاه الخلاسي للنظرية الاقتصادية، التي تعزى ممثلو الدور القيادي في استقرار الاقتصاد إلى العوامل النقدية، حصلت على اسم ..."\u003e النقدية.
"\u003e 3. فيزيولوجيا اعتقدت أن ثروة المجتمع قد تم إنشاؤها في ..."\u003e الزراعة.
؛ اللون: # 000000 "\u003e 4 "\u003e. تم تطوير الاقتصاد السياسي الكلاسيكي في ممثلي القرن التاسع عشر ..."\u003e"\u003e الماركسية.
"\u003e 5. كانت دراسة التطور الدوري للاقتصاد في ..."\u003e N. D. Kondratyev.
"\u003e 6. تثبيت الامتثال للمدارس الاقتصادية العلمية وممثليها
"\u003e Mercantilism -"\u003e monkeren؛ "\u003e.
"\u003e كلية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي -"\u003e A.SMIT؛"\u003e
"\u003e النقد -"\u003e م. فريدمان "\u003e.
"\u003e إضفاء الطابع المؤسسي -"\u003e ليلين."\u003e
؛ اللون: # FF0000 "\u003e 7 "\u003e. ما المناطق الحديثة من النظرية الاقتصادية لا تنطبق ...
"\u003e المهمائية
"\u003e الكلاس الكلاسيكي
"\u003e كينزية
"\u003e المؤسسية
"\u003e تقضي المدارس الاقتصادية العلمية في الترتيب الزمني لحدوثها
"\u003e كلية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي -"\u003e 3؛"\u003e Canonism - "\u003e 1 "\u003e؛ كينزية -">4 ">;
"\u003e كلية الاقتصاد السياسي الكلاسيكي -">2. ">
؛ اللون: # 000000 "\u003e 9 "\u003e تنشأت نظرية حقوق الملكية داخل ..."\u003e التناسبية الجديدة.
؛ اللون: # 000000 "\u003e 10"\u003e "\u003e"\u003e و. T. posshkov. "\u003e ___ - أول اقتصادي روسي، الذي ذكر وجهات نظره في عمل منفصل (كتاب).
"\u003e 11. عوامل عوامل الإنتاج وضعت ..."\u003e ب. ب.
؛ اللون: # 000000 "\u003e 13. "\u003e المدرسة الاقتصادية، التي أثبتت الحاجة إلى تنظيم الدولة للاقتصاد، هل ..."\u003e مدرسة كينيزيا.
"\u003e 14. إتاريخ الفكر الاقتصادي في اليونان القديمة ... -"\u003e أفلاطون؛"\u003e "\u003e أرسطو؛"\u003e "\u003e Xenophon.
"\u003e 15 - المحتوى الذي يعتبر موضوع النظرية الاقتصادية مجموعة كاملة من العوامل التي تؤثر على الاقتصاد هي ..."\u003e المؤسسية.
"\u003e 16.AK الاتجاهات الاقتصادية العلمية للقرن العشرين تشمل ... -"\u003e كازانيا؛"\u003e - "\u003e النجاح.
"\u003e 17. مدرسة اقتصادية تعتبر مصدر تجارة الثروة هي ..."\u003e mercantilism.
"\u003e 18. من ممثلي نظرية ماريشالي هو ..."\u003e أ. مارشال.
"\u003e 20. عادم الفكر الاقتصادي في العصور الوسطى ..."\u003e ابن تشالدون؛" - "\u003e توماس Akvinsky.
"\u003e 21. تثبيت مطابقة بين الأعمال ومؤلفيهم
"\u003e أطروح الضرائب والرسوم"\u003e - تافهة"\u003e؛
"\u003e عن الفقر والثروة"\u003e - Posochkov"\u003e؛
"\u003e أطروحة الاقتصاد السياسي"\u003e - monkeyen"\u003e؛
"\u003e البحث عن طبيعة وأسباب ثروة الشعوب -"\u003e سميث."\u003e
"\u003e 2،Nobel جائزة في الاقتصاد لتنمية طريقة" تكاليف الإفراج "تم منحها ..."\u003e leontiev.
"\u003e 23. تم وضع أساسيات نظرية العمل ..."\u003e أو. سميث.
"\u003e 24. محسنات المدرسة الكلاسيكية للاقتصاد السياسي ... -"\u003e وليام بيتي؛"\u003e "\u003e آدم سميث؛"\u003e "\u003e ديفيد ريكاردو.
"\u003e 25. الاتجاهات الاقتصادية العلمية في القرن العشرين لا تشمل ... -"\u003e الكنسي؛"\u003e - "\u003e mercantilism.
"\u003e 27. فيدني ممثل NEOCLASSICICICE في العلوم الاقتصادية ... -"\u003e أ. مارشال.
مثل العلم TheToryyovinal الاقتصادي في قرون XVI-XVIIوبعد خلال هذه الفترة، تبدأ أول المدارس الاقتصادية في الظهور.
تاريخ النظرية الاقتصادية له 8 المدارس الاقتصادية.
|
المدارس الاقتصادية |
فترة التنمية |
مندوب |
|
مركسي |
توماس ماني أنطوان دي مونكرين |
|
|
الفيزياء |
فرانسوا كين و آن روبرت تورغو |
|
|
الاقتصاد السياسي الكلاسيكي |
نهاية 18 - النصف الأول من القرن. |
آدم سميث (1723-1790) |
|
الماركسية |
الطابق 2. 19 - 20 قرون. |
كارل ماركس (1818-1883) |
|
نظرية الاقتصاد الكلاسيكية الكلاسيكية |
نهاية 19 - أوائل 21 قرون. |
ألفريد مارشال (1842-1924) |
|
الكينزية |
20 - أوائل 21 قرون. |
جون كينز (1883-1946) |
|
مؤسسية |
20 - أوائل 21 قرون. |
جون جيلبريت (1908-2006) |
|
النقدية |
20 - أوائل 21 قرون. |
ميلتون فريدمن (1912-2006) |
يتم تقليل جوهر تعاليم المركبات إلى تعريف مصدر منشأ الثروة. تم تحديد المرساة مع الثروات مع المال. كانوا يعتقدون أن المزيد من المال في الدولة، وكان أفضل الاقتصاد قد وضعت.
يميز مريرة مبكرة ومتأخرة.
أساس المركبات المبكرة هو زيادة في الثروة النقدية حسب التشريع. يعتقد بريطاني مو. ستافورد، يعتقد كوغاء العديد من المشاكل الاقتصادية على حظر دعوة المعادن النبيلة، وتقييد الواردات، وتعزيز الأنشطة الاقتصادية .
خلال الرؤوس الراحل كان يعتقد ذلك بحاجة إلى بيع أكثر من شراء.
بالقرب من Mercantilism هي السياسة الاقتصادية للحمائية، والتي تهدف إلى بدء الدول الأخرى في الدول الأخرى من خلال تقديم الحواجز الجمركية.
ممثلي المركونات الأكثر شهرة:
توماس للرجال (1571-1641)
الخنازير دي مونتكونين (1575-1621)
قدم Monkeyen المصطلح في الدورة الدموية الاقتصاد السياسي.
مع الخروج إلى ضوء كتابه "أطروحة حول الاقتصاد السياسي" (1615)، وضعت النظرية الاقتصادية أكثر من 300 عام ولا تزال تنمية الاقتصاد السياسي.
ويرجع ظهور هذا المصطلح إلى الدور المتزايد للدولة في التراكم الأولي لرأس المال التجاري الأولي.
يمثل اتجاه جديد في تطوير الاقتصاد السياسي من قبل الفيزياء، التي كانت معبرة لمصالح ملاك الأراضي الكبار.
درس الفيزيكرات تأثير الظواهر الطبيعية على اقتصاد المجتمع. كانوا يعتقدون ذلك مصدر الثروة هو العمل فقط في الزراعة(الإنتاج في C / X، وليس الاستئناف). الصناعة التي اعتبروها المجال غير المثمن لمعالجة الزراعة والمنتجات الطبيعية. عانوا من سؤال حول أصل الثروة العامة من مجال مجال الإنتاج (C / X).
وصفت الفيزيخافت أنفسهم الاقتصاديين وتعاليمهم الاقتصاد السياسي. كانت الفيزوشيات سابقات الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
الممثلين الرئيسيين للمدرسة هم:
فرانسوا كين (1694-1774)
آن روبرت تورغو (1727-1781)
مزيد من التطوير EQ. تلقى العلم في كتابات آدم سميث (1723-1790) وديفيد ريكاردو (1772-1823).
آدم سميث أصبح مؤسس الاقتصاد السياسي الكلاسيكي.
الفكرة الرئيسية في تعاليم آدم سميث - فكرة الليبرالية، الحد الأدنى من تدخل الدولة في الاقتصاد، تنظيم الذات للسوق بناء على الأسعار الحرة .
وضع سميث أسس نظرية القيمة العاملة، وأظهرت قيمة تقسيم العمل كشرط لتحسين الإنتاجية. أصبحت دراسته الكتاب المقدس لعلماء الاقتصاديين في الغرب.
ديفيد ريكاردو واصل نظرية A. سميث وضع اللمسات الأخيرة عليها. جادل بذلك تكلفة وسعر البضائع يعتمد على مقدار العمل الذي يقضيه في تصنيعه. نتيجة مربحة للعمل غير المدفوع للعامل. كان تدريسه أساس الاشتراكية المطربية.
في نادي المستثمرين من القطاع الخاص، نولي اهتماما كبيرا بالنظريات الاقتصادية، ونحن نعتبر آراء الاقتصاديين المشهورين، رواد الأعمال، والآن سيقضون بليتز صغير في المدارس. لذلك من الممكن رؤية اختلافهم والتناقضات.
واحدة من أول مدارس الاقتصاد السياسي أصبحت مركسي (منه. Merkante). كان الذهب يعتبر أساس الثروة. تم تخفيض الأحكام الرئيسية من المركبات المبكرة إلى قيود تصدير الذهب والفضة. تولى المركبات المتأخرة إزالة القيود الصلبة على الواردات، وشجعت على بيع المزيد من المنتجات من الشراء.
اتجاه جديد في العلوم ظهر الشكر الفيزياء (من غرام. بيزيس وكراتوس). تأسست المدرسة في فرنسا من قبل الاقتصادي فرانسوا كين. تظهر النظرية بيان أن المصدر الأصلي للثروة لا يتداول، ولكن الإنتاج. تعتبر تطوير العمل الزراعي والزراعة أولوية، وكانت الأرض هي العامل المهيمن للإنتاج.
الاقتصاد السياسي الكلاسيكي المتعلقة بهذه الأسماء الرائدة كما D. ricardo. وضعت أساسيات آلية السوق كأنظمة، مفهوم النظرية ذات القيمة العامل واليد غير المرئية للسوق. تكمن التكلفة النهائية للسلع على التكاليف المستثمرة، أ. سميتا تأتي إلى هذا الاستنتاج. يتم تحديد الأسعار في السوق اعتمادا على الطلب والاقتراحات المعمول بها.
الماركسية إنه استمرار للمدرسة الكلاسيكية. تم تبريره من قبل الاقتصادي الألماني ك. في منتصف القرن 19. كانت الأفكار الرئيسية هي نظرية القيمة الفائضة، ومتوسط \u200b\u200bالأرباح، والتكاثر والأزمات، وشعبة العمل البشري إلى فئتين.
الماركسية هي نظرية الاشتراكية العلمية، وفقا لما تم تشكيل المبادئ الاشتراكية الرئيسية:
وفقا ل ماركس، وهو مجتمع رأسمالي، بمرور الوقت، سيكون سولكي، بموجب عمل آراء تغيير الطبقة العاملة والعاملين سيأتي إلى السلطة. في روسيا، بشرت أفكار الماركسية.
بعد ذلك، اتضح تمديد التدفق الكلاسيكي في العلوم الاقتصادية. المدرسة النمساوية هي مدير مشرق. في إطار المدرسة، تم توزيع Marzhalism. كانت المهموية هي استخدام القيم القصوى، وأقصى قدر من المرافق والأداء. أيضا، كانت المدرسة تسمى الرياضيات.
كان أساس الكينزية أفكار الاقتصادي الإنجليزي. لاستبدال نظريات أخرى، هناك حاجة إلى تدخل الدولة وتنظيم الاقتصاد، وكذلك مؤشرات مثل التضخم والبطالة والاستثمار والمدخرات على مستوى الاقتصاد الكلي.
في القرن 20th المفهوم المؤسسي والاجتماعي ل T.Veblen ينشأ. يتم دفع دور خاص للمؤسسات الاجتماعية في التكوين الاقتصادي للمجتمع. مفهوم "المعاهد" لا يشمل فقط
انقسامات منفصلة (الدولة، الشركة، السوق)، ولكن أيضا التقاليد والعادات وقوانين المجتمع الحديث.
النظرية (من آنج. المال) ينتمي إلى المؤسس - عالم م .الفيدمان. تشير النقدية إلى الفكر الاقتصادي الكلي، والدور الرائد هو طلب واقتراح الأموال وتنظيم العرض النقدي.
Advalor - 3.
محددة - 2.
جنبا إلى جنب - 4.
البديل - 1.
تعريف:
تطبق بقرار السلطات الجمركية
تتم إزالة معدل الفائدة الجمركية من وحدة الوزن، وحجم، طويل.
واجب مستحق كنسبة مئوية من القيمة الجمركية للبضائع.
في الوقت نفسه، يتم توجيه الاتهام إلى معدلات عرضة ومعينة.
انخرط الاقتصاد الإيجابي:
تحديد العمليات والظواهر الهادفة.
أنا ابحث عن طرق للخروج من الأزمات
باستخدام القوانين الاقتصادية في حل المشاكل الاقتصادية
تعريف الموارد المتاحة.
وضع مطابقة بين حقوق مالكي وأخصائي OJSC:
حق الاستخدام
حق التخلص
ملكية
الحق في حظر الاستخدام الضار
المواضيع:
مجلس الإدارة - III؛
الدولة - الرابع.
المساهمين - الثاني.
الاجتماع العام للمساهمين - أنا
كل من التعريفات لإعطاء مفهوم المقابلة:
التحليل - التفكير الذي يهدف إلى تحديد الخصائص والظواهر الخاصة لإبرام العقارات والظواهر الخاصة.
التعريفي - طريقة الاستنتاج بناء على توزيع ثوريا حول تعميم الحقائق
التوليف - التفكير، الذي يركز على تحديد العام الذي يربط الظواهر الفردية.
خصم - طريقة الانتقال من المجموع إلى القطاع الخاص
وضع بين أسماء الأعمال ومؤلفيها.
البحث عن طبيعة وأسباب ثروة الشعوب - (IIZ المؤلفون).
النظريات الشاملة للصالح وعمالة المال (إيفيف المؤلفين).
فريدمان ميلتون
مارشال ألفريد.
سميث آدم.
كينز جون ميجودا
مذهب ميرنرز في روسيا حصة:
مارجافيدوف
poschekov.
أوردن ناتشكين
وضع مطابقة بين النظريات وأسماء مؤلفي هذه النظريات:
نظرية الاقتصاد الاجتماعي والسوق - (IIZ المؤلفون).
التوليف الكلاسيكي - (IIZ Attrivor).
Samaelson.
تثبيت الإجراء التسلزماني لظهور المدارس الاقتصادية:
مدرسة كلاسيكية - 3 .
المركطة - 1 .
الماركسية - 4 .
الفيزياء - 2 .
وضع مطابقة بين النظريات والموزعين / المؤلفين
الاقتصاد الإنجليزي السياسي - (الموزعين / المؤلفون الثاني)
المؤسسية - (iiis من الموزعين / المؤلفين)
ريكاردو
بليخانوف
بن بابيرك
ارتفعت إيرادات المستهلك من 6000 إلى 15000. في هذه الحالة، ارتفع الطلب على السلع X من 50000 إلى 100000. هذا يسمح لك بتوصيف البضائع X، كما :
البند الفاخرة
موضوع الأساسي
السلع السلع الأساسية
حساب معامل المرونة:
مثال على حساب مرونة:
|
e- ellasticity. |
|||
سيكون أعلى منتج مع معامل مرونة 1.
مثال أكثر تعقيدا على RAجيممرونة:
العثور على معامل مرونة الطلب (يذهب مع ناقص).
التكاليف.
الطاولة:
مع مقدار ما هو ضروري لاستئجار العمال، بحيث كان مقدار المنتجات المنتجة لكل عامل هو الأمثل.
ما التعبير هو تكاليف الحد؟
∆TVC / δQ.
أنتجت 500 وحدة. المتغيرات المتوسطة للالتعداد AVCARAVNA 2. متوسط \u200b\u200bالتشويه الثابت 0.5. ما هي التكاليف الإجمالية. 2 * 500 + 0.5 * 500 \u003d 1250.
حجم إنتاج الشركة في الأسبوع - 30 قطعة. التكاليف هي: المواد الخام 200 Cu، أماكن الإيجار - 100 CU، راتب العمال - 900، الاستهلاك - 100 (تشير إلى أ). مدير الرواتب - 500. ما هي متوسط \u200b\u200bالتكاليف الإجمالية؟ (200 + 100 + 900 + 100 + 500) / 30 \u003d 60.
يتم تمثيل التكاليف المشتركة بواسطة الوظيفة: TC \u003d 0.1 * q ^ 3-4 * q ^ 2 + 50 * q + 100. ابحث عن وظيفة التكاليف المتوسطة المتغيرة (AVC) \u003d VC / Q \u003d (TC-FC) / Q. HEREFC \u003d 100 (وظيفة ثابتة). THTF (AVC) \u003d 0.1 * q ^ 2-4 * q + 50.
أي من هذه المنحنيات لا تقبل على شكل حرف U ؟؟
mc. - تكاليف الحد (في شكل خط أفقي)
