Предмет, структура и функции экономической теории - реферат. Структура экономической теории

Предмет, структура и функции экономической теории - реферат. Структура экономической теории

Лекция № 1. Общие понятия экономической теории

1. Предмет, структура, функции и методология экономической теории

2. Производство и экономика

3. Ресурсы и факторы производства

4. Экономические системы, их основные типы

5. Проблема производственных возможностей и эффективности экономики

1. Предмет, структура, функции и методология экономической теории

Слово «экономика» (от греч. oikonomike) означает искусство ведения домашнего хозяйства, домоводство. Точно сказать, что такое «экономика» в современных условиях, сложно.

Экономика – это и совокупность общественных отношений, связанных с производством.

Это та или иная производственная система, хозяйство.

Это и научная учебная дисциплина, которая изучает хозяйственную жизнь человека, предприятия, общества в целом.

Наиболее общее определение выглядит следующим образом: экономика – это деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни.

Общество – это совокупность людей, объединенных на определенной ступени исторического развития определенными производственными отношениями, которые влияют на все другие отношения в обществе.

Современная экономика состоит из двух сфер:

1) сфера материального производства (какие-либо товары);

2) непроизводственная сфера (какие-либо услуги).

Материальное производство состоит из производства материальных благ (промышленность, сельское хозяйство, строительство) и производства материальных услуг (транспорт, торговля и т. д.).

Нематериальное производство состоит из производства нематериальных благ (создание духовных ценностей) и производства нематериальных услуг (научное консультирование, здравоохранение, образование и т. п.).

На предмет экономической науки также нет однозначного ответа. Некоторые считают, что экономическая наука – наука о выборе в условиях ограниченности ресурсов. Другие считают, что это наука о богатстве и об экономических законах. Третьи экономисты предметом экономической теории считают анализ рыночного хозяйства, а четвертые видят ее предмет в экономическом поведении людей.

Экономическая теория служит базой для множества других экономических наук, т. е. она изучает основы и общие принципы экономики. Остальные же науки можно считать конкретными экономическими науками.

К таким относятся:

1) отраслевые экономические науки, например экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика строительства, экономика труда и т. д.;

2) функциональные экономические науки, например бухгалтерский учет, финансы, статистика и т. д.;

3) экономические науки, связанные с другими науками; экономическая география, экономическая психология и т. д.

В современной экономической теории принято выделять 3 раздела:

1) микроэкономика – часть экономической науки, которая рассматривает вопросы одной экономической единицы (фирмы, домашнего хозяйства) или сферы частного бизнеса;

2) макроэкономика – часть экономической теории, которая рассматривает экономические вопросы в масштабах страны, при этом общество рассматривается как совокупность фирм и домашних хозяйств;

3) мировая экономика (интерэкономика) изучает экономические отношения в мировом сообществе.

Существует несколько функций экономической теории:

1) эмпирическая функция – суть ее заключается в том, что все экономические исследования основываются на практическом опыте;

2) теоретическая функция состоит в раскрытии сути экономических законов, явлений и хозяйственных процессов;

3) методологическая функция предполагает определение экономической теории как фундамента отраслевых наук;

4) практическая функция заключается в выработке конкретных методов и приемов эффективного хозяйствования;

5) критическая функция состоит в раскрытии сильных и слабых сторон явлений и процессов;

6) прогностическая функция предполагает разработку научных прогнозов, определение перспектив развития.

Исследуя общество и хозяйственные процессы в нем, экономическая теория использует ряд следующих методов:

1) наблюдение и сбор информации (целенаправленное отслеживание объекта и получение необходимых фактов);

2) метод научной абстракции (абстрагирование – выделение существенных элементов и закономерных признаков объекта)), который позволяет формулировать те или иные отвлеченные понятия (абстракции);

3) метод анализа и синтеза:

а) при анализе исследуемое явление или предмет расчленяются на составные элементы и только потом подвергаются изучению;

б) при синтезе, наоборот, происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое и изучается уже их взаимодействие;

4) метод индукции и дедукции:

а) индукция – это движение от частных фактов к общему выводу;

б) дедукция – это движение мысли от общего к частному;

5) системный комплексный подход – вся экономика состоит из множества больших и малых систем, а также сама является элементом более сложной системы;

6) метод единства исторического и логического подхода – экономическая теория показывает явление в движении, т. е. в историческом развитии; при этом она рассматривает экономические процессы, освобожденные от случайностей исторического развития, т. е. рассматривает их логически;

7) экономический эксперимент предполагает проведение научного опыта при условии, что объект изучения находится в определенных условиях;

8) моделирование или построение экономической модели; экономическая модель – это упрощенное описание экономики, т. е. модель замещает сам объект исследования; наиболее эффективным в современной экономике считается компьютерное моделирование;

9) графические (с помощью различных схем, диаграмм, графиков и т. д.);

10) расчетно-аналитические;

11) статистические и др.

МИКРОЭКОНОМИКА

Методическое пособие по подготовке

К занятиям по курсу «Экономическая теория»

Для студентов

экономических специальностей

всех форм обучения

РАЗДЕЛ 1. Введение

1.1. Предмет, методы, функции и структура экономической науки 3 стр.

1.2. Основные понятия экономической науки 5 стр.

1.4. Экономические системы их сущность и виды 15 стр.

1.5. Проблема выбора в экономике. Кривая

производственных возможностей. 19 стр.

1.6. Эволюция развития экономической науки 21 стр.

РАЗДЕЛ 2. Микроэкономика

2.1. Спрос. Предложение. Закон спроса, закон

предложения. Рыночное равновесие. Эластичность 35 стр.

2.2. Поведение потребителя. Теория предельной полезности 41 стр.

2.3. Поведение производителя. Производственная

функция. Теории издержек. 50 стр.

2.4. Виды рыночных структур: рынок совершенной конкуренции,

монополия, олигополия, монополистическая конкуренция 60 стр.

2.5. Рынки факторов производства: рынок труда,

капитала и природных ресурсов 71 стр.

2.6. Внешние эффекты в рыночной экономике и их регулирование 81 стр.

2.7. Общее равновесие и экономическая эффективность 86 стр.

Список литературы 89 стр.

РАЗДЕЛ 1 Введение.

Предмет, методы, функции и структура экономической науки.

Слово «экономика» происходит от древнегреческого «ойкономия», состоит из двух составляющих: «ойкос» - дом, хозяйство, а «ном» - закон, т.е. это наука о законах ведения домашнего хозяйства. Следовательно, экономика означает управление хозяйством. Однако слово экономика ассоциируется не только с научным направлением, но и с состоянием дел в народном хозяйстве в целом: динамика цен, темпы роста, инфляция, национальный доход и др. Состояние каждого члена общества оценивается через призму экономики. Развитие общества осуществляется в единстве всех сфер общественной жизни и отношений. Среди них ведущее место занимают экономические отношения, которые в своей форме являются отношениями по поводу рационального, эффективного использо­вания имеющихся ресурсов, в конкретно-исторических социально-экономических условиях, определяемых, в конечном счете, сущест­вующими отношениями собственности. Следует различать два ас­пекта экономических отношений: технико-экономи­ческие и социально-экономические отношения , которые тесно связаны между собой и в то же время различны, обладая определенной самостоятельностью.

Технико-экономи­ческие отношения – это отношения по поводу рационального использования имею­щихся природных, трудовых, финансовых и других ресурсов, а также средств производства и определяются свойствами этих ресурсов, имеющимися технологическими возможностями, зависят от состояния техники, технологии, структуры производительных сил. Они включают производственные и организационно-экономичес­кие отношения, которые диктуются сложившейся спецификой и организацией производст­ва.

Социально-экономические отношения, развиваясь на базе технико-экономических отношений, определяются характером отношений людей и определяются другим фактором - отношениями собственности в данном обществе.

Экономические отношения образуют сложную систему отношений. Их можно классифицировать по формам воспроизводства: отношения по поводу производства, распределения, потребления и обмена. Если учитывать аспекты собственности, то можно выделить экономические отношения государственного сектора, отношения бизнеса, домохозяйств и др.

По территориальному признаку можно выделить меж- и внутригосударственные экономические отношения. По субъектам можно выделить экономические отношения между предприятиями и государством, государством и домохозяйствами, предприятиями и домохозяйствами и др. Выделяют также отраслевую классификацию экономических отношений.

Предметом изучения современной экономической науки является поведение, деятельность человека, субъекта в условиях ограниченности ресурсов и безграничности потребностей с целью получения максимального дохода.

Предметом экономической теории являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии в процессе производства, потребления, распределения и обмена, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества, а также экономические категории и экономические законы. Экономическая теория – это наука о системах экономических отношений общества.

Основные экономические аксиомы свидетельствуют о том, что потребности людей безграничны, а ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг ограничены и редки, отсюда вытекает основная задача экономики.

Задача экономики – максимально эффективно использовать и распределить эти ограниченные ресурсы между субъектами экономики, чтобы добиться наиболее полного удовлетворения потребностей каждого члена общества.

Экономика как наука при изучении своего предмета использует следующие методы (метод – это путь, способ).

1. Методы формальной логики (анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение и аналогия).

2. Позитивистский подход основывается на философии позитивизма, признающей в качестве главного источника знания данные конкретных (эмпирических) наук. К наиболее характерным чертам позитивного метода относят:

· Феноменализм (отражение конкретных факторов как феномена)

· Верификация (непосредственное сведение научных знаний к конкретным знаниям).

· Прагматизм (значимость знания в зависимости от узкопрактических последствий).

3. Структуралистский подход, заключающийся в акценте на выявление структуры системы, её внутреннего строения, совокупности отношений между её элементами. К этому подходу относят следующие методы:

· Структурно- функциональный анализ – исследование взаимосвязи содержания элементов системы и выполняемых ими функций.

· Принцип иерархичности структур – признание порядка, субординации, единство целей.

· Метод рекомбинаций – использование различных сочетаний и перегруппировок основных элементов системы.

4. Методы материалистической диалектики (базируются на основных философских законах: закон отрицания отрицания, переход количественного в качественное, единства и борьбы противоположностей).

5. Методы диалектической логики (восхождение от абстрактного к конкретному; единство исторического и логического).

6. Методы моделирования и экспериментов (математический, функциональный, графический методы, а также метод создания математических моделей и проведения экспериментов).

Экономические законы – это объективные зависимости, они действуют помимо воли человека и характеризуют связи между субъектами или процессами. Экономические законы имеют причинно-следственный характер и действуют лишь в том случае, если соблюдены определенные условия.

Функции экономической науки .

1. Познавательная. Заключается в том, что экономика как наука помогает человеку познавать происходящие явления и окружающий мир.

2. Мировоззренческая. Заключается в том, что на основе экономических знаний формируется новое экономическое мировоззрение человека.

3. Практическая (прогностическая). Заключается в применении результатов научных исследований на практике и в прогнозировании процессов и явлений, с целью предотвращения негативных результатов и последствий.

Структура экономической науки.

Экономическая наука включает следующие разделы:

1. Микроэкономика – это раздел экономической науки, изучающий поведение одного субъекта (человека, предприятия), функционирование одного, отдельно взятого рынка.

2. Макроэкономика - рассматривает экономические процессы, происходящие в рамках всей национальной экономики.

3. Мировая экономика - рассматривает экономические взаимосвязи между различными странами.

Лекция 1. Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.

Ключевые понятия:

Экономическая теория. Ресурсы, ограниченность ресурсов. Редкость ресурсов. Экономическая наука. Функции экономической теории: познавательная, Методологическая, Практическая, Прогностическая. Микроэкономика. Макроэкономика. Позитивная экономическая теория. нормативная экономическая наука. Потребность. Закон возвышения потребностей. физиологические потребности; потребность в безопасности; потребность в социальных контактах; потребность в уважении; потребность в саморазвитии. Экономические потребности. Экономические блага.

1 Экономическая наука и её предмет Функции и структура экономической теории

2 Виды экономических потребностей. Их взаимосвязь с производством

1 Экономическая наука и её предмет.

Экономическая теория, подобно любой другой науке, имеет свой специфический предмет исследования и использует при анализе этого предмета особые приемы изучения, совокупность которых составляет ее метод. Предмет и метод тесно связаны друг с другом и в совокупности определяют границы той отрасли знаний, которая представлена экономической теорией.

Представления о предмете экономической теории менялись в ходе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности. Долгое время считалось, что предметом науки являются причины роста материального благополучия людей. Недаром главный труд великого английского ученого Адама Смита, опубликованный в 1776 году, назывался «Исследование о природе и причинах богатства народов». В дальнейшем представления о предмете экономической теории все больше начинают связываться с редкостью (ограниченностью) имеющихся в распоряжении людей ресурсов.

Действительно, все мы живем в мире ограниченных возможностей и редких ресурсов. За небольшим исключением, которым, скажем, является атмосферный воздух или солнечный свет, все, что окружает человека и чем он пользуется количественно и качественно ограничено. Ограничено количество пригодных для производства сельскохозяйственной продукции земель, доступных для извлечения и использования полезных ископаемых, запасов сырья, материалов и энергии. Редким ресурсом является время – в сутках всего 24 часа, а жизнь человека измеряется количеством лет, отпущенных каждому из нас Богом. Сам человек несовершенен, его физические и интеллектуальные возможности далеко не безграничны.

Конечно, ограниченность ресурсов часто является относительной, поскольку возникают новые технологии, позволяющие увеличить производство различных благ, разрабатываются ранее недоступные месторождения полезных ископаемых, создаются информационные системы, расширяющие объем приобретаемых человеком знаний. Однако все эти изменения, увеличивая объем доступных ресурсов, не могут сделать их безграничными.



Находящиеся в распоряжении человека ресурсы и возможности не только количественно и качественно ограничены, они имеют множество вариантов использования. Металл может применяться для изготовления космических ракет и автомобилей, морских и воздушных лайнеров и детских игрушек, трубопроводов и замков, тракторов и танков. Время можно использовать для изучения экономической теории или бездумного лежания на диване. Многовариантность применения различных ресурсов определяется их природными свойствами, а альтернативность их использования – еще и относительной редкостью.

Категория редкости ресурсов в экономической науке понимается как их недостаточность для достижения огромного множества различных целей, которые ставят перед собой люди. При этом предполагается, что потребности людей (в их развитии), лежащие в основе их целей, в принципе безграничны. Наличие безграничных потребностей в условиях ограниченности возможностей для их удовлетворения всегда ставило перед людьми проблему выбора способов и путей альтернативного использования редких ресурсов в соответствии со степенью важности тех целей, которые они перед собой ставят.

Экономическая теория изучает экономическое поведение людей, т.е. такие их действия, которые связаны с производством, распределением, обменом и потреблением материальных и нематериальных благ . Именно поэтому эта наука является гуманитарной, изучающей закономерности поведения человека.

Существует много различных определений предмета экономической теории. Наиболее распространенной и общепризнанной в силу своей точности и лаконичности является формулировка определения предмета науки, данная английским экономистом Лайонелом Роббинсом: «Именно формы, которые принимает человеческое поведение, когда необходимо распорядиться редкими ресурсами, составляет единый предмет экономической науки... Экономическая наука – это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление» .

Экономическая теория тесно связана со многими другими науками: философией, психологией, историей, демографией, статистикой, математикой, юриспруденцией и другими. Джон Мейнард Кейнс так писал об этом: «Настоящий экономист, знаток своего дела, должен быть наделен разнообразными дарованиями, – в определенной степени он должен быть математиком, историком, государственным деятелем, философом... Он должен уметь размышлять о частностях в понятиях общего и обращать полет своей мысли в одинаковой степени к абстрактному и конкретному. Он должен изучать современность в свете прошлого – ради будущего. Ни одна черта человеческой натуры или созданных человеком институтов не должна оставаться за пределами его внимания».

Основными функциями экономической теории являются:

1. Познавательная – позволяет расширять наши познания в области сложных экономических процессов в постоянно меняющемся мире. Она состоит в том, чтобы всесторонне изучать формы экономических явления и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

2. Методологическая – дает теоретическую основу для исследований в прикладных экономических науках. Экономическая теория является базовой для всех экономических дисциплин.

3. Практическая – позволяет сделать правильный выбор при проведении государственной политики. Состоит в научном обосновании экономической политики государств, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования.

4. Прогностическая – делает возможным предвидение в области краткосрочного и долгосрочного экономического развития. Заключается в разработке научных основ привидения научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее.

С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают два уровня экономического анализа, которым соответствуют два раздела экономической теории – микроэкономика и макроэкономика.

Микроэкономика – такой раздел экономической науки, который предполагает анализ экономических действий индивидов, отдельных домашних хозяйств, фирм и отраслей. Не случайно приставка «микро» означает «малый».

Макроэкономика – приставка «макро» означает «большой» – занимается изучением законов функционирования всей национальной экономики в целом, а также входящих в нее так называемых агрегатов – домашних хозяйств, частного сектора, правительственного сектора. Под агрегатами (агрегированными показателями) разумеется совокупность отдельных экономических единиц, например, домашних хозяйств, которые в процессе экономического анализа рассматриваются как одно целое. При этом в качестве объекта исследования выступают не только сами агрегаты, но и связи между ними, возникающие в процессе хозяйственной деятельности.

При исследовании экономических процессов и явлений вне зависимости от того, ведется ли анализ на микроэкономическом или макроэкономическом уровнях, различают позитивный и нормативный анализ, которые представляют, соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию.

Позитивная экономическая теория, таким образом, имеет своей задачей объяснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств . Она отвечает, например, на вопрос: как изменится величина спроса на легковые автомобили определенной марки при повышении цены на них на 10%? Или: что будет с объемом инвестиций в рамках национальной экономики при темпе инфляции равном 15% в месяц? Позитивная экономическая наука свободна от личностных оценочных суждений исследователя и, по выражению М. Фридмена, «принципиально независима от какой-либо этической позиции или нормативных суждений... Короче говоря, позитивная экономическая наука является или может являться «объективной» наукой точно в том же смысле, как и любая из физических наук».

В отличие от позитивной экономической теории, отвечающей на вопрос «что будет, если...?» и постольку, с учетом оговорок, сделанных в предыдущем абзаце, претендующей на объективность, нормативная экономическая наука содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос «что должно быть?» Приемлем ли для общества размер безработицы, сложившийся в настоящее время? Обеспечивает ли рынок справедливое распределение созданного богатства? Нужно ли поддерживать мелкий бизнес? Совместим ли с данным темпом инфляции экономический рост? Эти и многие другие проблемы, связанные с оценкой желательности или нежелательности тех или иных экономических явлений и действий, пытается решить нормативная экономическая теория.

Из сказанного становится ясно, насколько тесно связаны между собой экономическая теория (особенно нормативная экономическая теория) и государственная экономическая политика. Для достижения поставленных целей государство использует богатый арсенал средств – от административных запретов на выброс вредных веществ в атмосферу до методов «тонкой настройки» экономики путем кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики.

Результативность государственного управления во многом определяется компетентностью государственных чиновников, их способностью предвидеть близкие и отдаленные результаты предпринимаемых действий, а также желательность или нежелательность наступающих последствий. Так, например, если государство будет «нажимать на печатный станок» для финансирования социальных расходов, то результатом будет инфляция, которая обесценит денежные доходы населения. Способность правильно понять складывающуюся экономическую ситуацию, выбрать наиболее адекватные меры государственного влияния на экономические процессы, просчитать последствия принимаемых решений, максимизировать выгоды и минимизировать возможные издержки напрямую зависит от того, насколько правильно и полно при проведении государственной экономической политики используются достижения позитивной и нормативной экономической теории. «Знал бы, где упал – соломки подложил!» – гласит народная пословица. Экономическая наука подкладывает амортизирующую «соломку» в форме научно обоснованных предвидений при проведении экономической политики только тем, кто базирует свою деятельность на глубоких знаниях основных принципов экономической теории.


Осуществляя производство материальных благ, люди неизбежно вступают друг с другом в экономические отношения. Поэтому они всегда стремились к тому, чтобы понять природу этих отношений и открыть законы их развития. Это и привело в конечном счете к возникновению особой экономической науки. Она относится к разряду общественных (социальных) наук, так как экономические явления осуществляются посредством общественных отношений между людьми.
Поскольку экономическая жизнь имеет множество аспектов, то существует большое разнообразие в определении предмета экономической теории. Это зависит ¦от того, какой аспект хозяйственной жизни признается главным.

В течение трех столетий (17-19 вв.) экономическая теория развивалась как “политическая экономия”. Это название, как уже указывалось раньше, было дано ей в 1615 г. А.Мокретье- ном. Будучи по происхождению наукой практической, политэкономия первоначально определялась как наука о богатстве, поскольку ее основной целью считалось нахождение конкретных способов содействия росту общественного благосостояния. Так, например, представители первой школы политэкономии - меркантилисты, отражавшие интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметом научного исследования сделали богатство. Его источником объявлялась торговля, а само богатство отождествлялось с деньгами.
Школа физиократов пошла значительно дальше: она перенесла предмет политэкономии - национальное богатство, под которым понимали уже не деньги, а результаты материального производства, - из сферы обращения в сферу производства. Это явилось величайшим достижением экономической науки того времени. Правда, физиократы ошибочно считали источником богатства не все отрасли материального производства, а лишь сельское хозяйство.
Постепенно такое сложное явление как экономическая жизнь общества стало подразделяться исследователями на отдельные составляющие ее элементы. В 19 в. широко распространилась классификация экономических процессов по стадиям общественного воспроизводства: производство, распределение, обмен и потребление. Различные экономисты неодинаково оценивали значимость изучения этих фаз. Поэтому они по-разному характеризовали предмет экономической теории. Так, Д.Рикардо считал самым важным исследование законов, регулирующих распределение общественного продукта, создаваемого во всех отраслях материального производства, между различными классами общества. Многие экономисты на первое место ставили процессы обмена, которые связывают общество в единое целое в условиях разделения труда. Поэтому в исследовании обмена они видели главную цель экономической науки.
Предметом исследования марксистской политэкономии на основе классового подхода к анализу общественной жизни являются производственные отношения. Это объективно складывающиеся отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ. Их ос-
нову составляют отношения собственности, а сами производственные отношения выступают в качестве необходимой стороны общественного производства.
Выделение системы производственных отношений в качестве предмета политической экономии - огромная заслуга марксизма. Это имеет существенное значение, так как из системы производственных отношений выводятся экономические категории и законы, а также противоречия и классовые конфликты буржуазного общества.
Исследуя систему производственных отношений как одну из сторон способа производства, марксистская политэкономия рассматривает их в единстве с состоянием и развитием производительных сил, определяющих эту систему отношений и являющихся второй стороной общественного производства. Такой подход был впервые применен Марксом в “Капитале” - основном его труде, в котором систематически изложена марксисткая политическая экономия.
Особо следует сказать о такой экономической дисциплине как “Экономикс” (economics). Этот термин был введен в конце 19 в. и получил широкое распространение после издание в 1890 г. книги А.Маршалла (1842-1924) “Принципы экономике” (“Principles of Economics”). Постепенно этот термин вытеснил из буржуазной экономической литературы (преимущественно англо-американской) термин “политическая экономия”.
В настоящее время между этим термином (наряду с терминами “экономика”, “экономическая теория”) и термином “политэкономия” зачастую не проводится каких-либо различий, т.е. по существу произошла подмена одной науки другой, которая к тому же не имеет своего четко очерченного предмета исследования.
Экономикс стала включать различные, нередко противоречащие друг другу теории. Ее методологическую базу составляют антимарксистские концепции маржинализма. До 30-х годов 20 в. экономике включала лишь микроэкономические теории, в рамках которых в 30-е годы начали разрабатываться теории монополий. Однако в связи с мировым экономическим кризисом 1929-1933 гг. экономике подверглась перестройке, так как многие ее концепции перестали соответствовать задачам стабилизации рыночной экономики.
Начало новому направлению экономике положило кейнсианство, на базе которого стали развиваться макроэкономичес
кие теории. В эти годы английский экономист J1.Роббинс дал определение предмета экономике, в соответствии с которым центральной проблемой экономической науки является распределение редких ресурсов, которые могут иметь альтернативные использование.
В послевоенный период такое понимание предмета в экономической литературе западных стран становится общепринятым. Так, американский экономист П.Самуэльсон в своем учебнике “Экономикс” (весьма популярном на Западе) среди множества определений предмета экономической теории указывает, что “Экономикс” - это наука об использовании людьми редких, или ограниченных, производственных ресурсов, которые могли бы иметь альтернативные способы использования, для производства различных товаров и распределения их в целях потребления между различными людьми и группами общества в настоящем и будущем.
Авторы другого учебника под таким же названием ("Экономикс”) американские экономисты К.Р.Макконнелл и С.Л.Брю считают, что “...Экономикс - это исследование поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов” (См.: Мак- коннелл К.Р., Брю C.JI. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Т.1.С.18. М.,1992).
Многообразие трактовок экономической теории (перечень определений ее предмета можно было бы продолжать) не случайно, поскольку экономика охватывает очень широкий спектр понятий. Все определения экономической теории как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, так как берутся различные аспекты жизнедеятельности человека. Экономическая теория как наука об экономике так же сложна и разнообразна, как и сама экономическая деятельность людей.
В то же время нельзя не видеть существенного различия между предметом экономической теории, под которым большинство современных западных экономистов понимают универсальную науку о проблемах выбора ресурсов и экономическом поведении человека, и той наукой, которая называется “политическая экономия”. Последняя в отличие от других экономических дисциплин изучает экономику со стороны производственных отношений и экономических законов, которые составляют внутренние пружины(механизм) всего социально-экономического раз
вития общества. Никакая другая экономическая отрасль науки не занимается общественной стороной производства, или общественным строем производства. Именно политическая экономия на основе анализа производственных отношений в неразрывной связи с определяющими их производительными силами выявляет присущие им объективные экономические законы. Поэтому она и выступает как наука о законах, управляющих производством и обменом материальных жизненных благ в человеческом обществе. Вот почему является неправомерным отождествление политэкономии с экономической теорией, не имеющей в отличие от политэкономии строго отчерченного круга разрабатываемых проблем, а представляющей синтез неоклассических и неокейнсианских теорий.
С известной долей условности (если исходить из того, что политическая экономия - это составная часть экономической теории, и такая точка зрения имеет место в экономической литературе) в структуре экономической теории можно выделить четыре основных блока: а) политическую экономию или общую экономическую теорию, предмет которой был очерчен ее классиками: это общественные отношения людей в связи с производством материальных благ (о ней речь шла выше); б) микроэкономику; в) макроэкономику; г) мировую экономику (рис. 1.3).

Микроэкономика - часть экономической теории, исследующая такие обособленные экономические единицы как отрасли, фирмы, домохозяйства, а также отдельные рынки, конкретные цены, конкретные товары и услуги. Говоря иначе, она имеет дело с конкретными экономическими единицами, проблемами принятия решений, мотивами поведения предприни
мателей и т.д. По образному выражению экономистов, в микроэкономике изучается не “лес”, а отдельные “деревья”.
Макроэкономика - часть экономической теории, исследующая экономику как целое. Она имеет дело с экономической деятельностью в масштабе общества, изучает общий уровень цен, суммарный доход, общий объем произведенной в стране продукции. Она изучает такие агрегатные (совокупные) величины как валовой национальный продукт, национальный доход, инфляция, безработица, экономический рост и т.д. Здесь исследуется также механизм социальной защиты и формирования экономической политики. Макроэкономика изучает в отличие от микроэкономики не отдельные “деревья”, а “лес” в целом. Она дает обзор экономики как бы с высоты птичьего полета.
Деление на микро- и макроэкономику стало общепризнанным в западной экономической литературе в конце 30-х годов 20 в. после выхода в свет работы Дж. Кейнса “Общая теория занятости, процента и денег”, в которой были исследованы закономерные количественные связи совокупных народохозяйственных величин: капиталовложений и национального дохода: инвестиций и занятости населения; национального дохода, потребления и сбережений; совокупного количества денег в обращении, уровня цен, зарплаты, прибыли и процента и т.п. Поэтому его считают основоположником макроэкономики.
Мировая экономика изучает глобальные (международные) экономические взаимосвязи и взаимоотношения национальных хозяйств: между отдельными странами, регионами, международными объединениями.
Во-первых, как всякая наука, она выполняет прежде всего Познавательную функцию. Это означает, что экономическая
Общая экономическая теория выполняет три основные функции (рис. 1.4).

Теория, будучи одной из общественных наук (наряду с историей, философией, правоведением и др.), призвана раскрывать определенную часть социальных явлений жизнедеятельности человека. Ее назначение не только открывать и изучать экономические законы на основе всестороннего изучения производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в условиях ограниченных ресурсов, но и заниматься научной разработкой системы этих законов, определять движущие силы экономического прогресса общества. Чем глубже проникает экономическая теория в сущность производственных отношений общества и законов их развития, чем полнее раскрывает их систему, тем более успешно она выполняет свою познавательную функцию.
Во-вторых, экономическая теория выполняет методологическую функцию. Методология есть учение о совокупности основных принципов и методов познания экономической жизни общества. По своему содержанию - это внутренняя логика процесса познания экономических процессов в целом. Методология экономической теории есть прежде всего совокупность методов познания самой теоретической основы данной науки, которая относится к фундаментальным отраслям знания, так как она исследует наиболее общие закономерности функционирования экономики. Поэтому она является методологическим фундаментом целого комплекса других наук: отраслевых (экономика промышленности, сельского хозяйства, транспорта, строительства и т.д.); функциональных (экономическая кибернетика, финансы, кредит, маркетинг, менеджмент, бухгалтерский учет и т.д.); межотраслевых (экономическая география, теория управления, демография, статистика и др.).
По отношению к специальным экономическим дисциплинам (отраслевым экономикам, финансовой науке, маркетингу и т.д.) экономическая теория занимает такое же положение, как, например, биология по отношению к агрохимии, физика - к электротехнике и т.д. Знания, вырабатываемые экономической теорией используются во многих других конкретных экономических дисциплинах. Этим самым она выполняет роль “фундамента” для всего многоэтажного “здания” экономических наук. От прочности данного фундамента зависит действенность всех частных экономических наук.
Вместе с тем сама экономическая теория получает импуль
сы для своего развития из других наук как прикладного, так и фундаментального характера. Она должна учитывать знания, полученные конкретными экономическими науками, а также социологией, историей, психологией и другими науками. Без такого учета выводы, полученные экономической теорией, могут оказаться ошибочными (ложными). Поэтому нельзя требовать проверки положений экономической теории непосредственно на реальных фактах, которые можно объяснить лишь на основе совокупных достижений теоретических и исторических наук.
Таким образом, экономическая теория - это не только “генератор” (производитель) теоретических положений и выводов, служащих в конечном счете практической деятельности людей, но и своеобразный “аккумулятор” (собиратель) материала, фактов, процессов и т.д. с целью последующего их анализа для формирования конкретных теоретических версий. Говоря иначе, здесь необходим определенный симбиоз (сожительство) общей экономической теории и конкретных экономических дисциплин.
В-третьих, экономическая теория выполняет также прагматическую функцию. Это означает, что экономическая теория непосредственно служит практике, обществу, людям. При этом необходимо иметь в виду, что она имеет большее практическое значение не с индивидуальной, а с общественной точки зрения, т.е. для выработки и осуществления экономической политики. Хотя результаты реализации одной и той же экономической политики могут оказаться различными в силу влияния субъективных факторов (в зависимости, например, от того, кто конкретно руководит ее осуществлением), однако знание экономической теории позволяет отбросить многие варианты экономической политики, непригодность которых для обыденного сознания не является очевидной.
Экономическая теория - это не набор правил о том, как стать богатым. Это своеобразный указатель направления экономического движения общества, показывающий наиболее короткий (или наименее безболезненный) путь к достижению намеченной цели, это “ключ” в мир экономики. Экономическая теория не дает и не может дать готовых решений всех возникающих в экономической жизни проблем. Поэтому тех студентов, которые, приступая к ее изучению, ожидают, что она быстро и сразу поможет им достичь конкретных, осязаемых материальных благ, ждет разочарование.

Экономическая теория (как, впрочем, и любая другая теория) - это лишь инструмент, способ проникновения в экономическую действительность с целью ее глубокого осмысления. Владение этим инструментом, знание законов функционирования различных экономических систем не только полезно в современном мире, но и жизненно необходимо для ориентации отдельного человека в его повседневной деятельности. По образному выражению П.Самуэльсона, люди, никогда систематически не изучавшие экономическую теорию, похожи на глухих, которые пытаются оценить звучание оркестра. Однако неоправданно ждать от экономической теории рецептов обогащения, пригодных на все случаи жизни, хотя бы потому, что таких рецептов вообще не существует.