Il libro di testo di Yadov considera i principi teorici e metodologici del programma di studio, quantitativi - metodi qualitativi di raccolta - un'analisi dei dati empirici. Imposta accuratamente le procedure per il cancro del cancro. Caratteristiche, metodi di raccolta - Analisi dell'empirico. Dati: analisi di documenti, sondaggi, osservazioni, interviste di profondità, statistica. Ricevimenti Analisi delle relazioni - Interpretativa. Approcci in uno studio qualitativo, requisiti per la ricerca teorica e applicata. Contiene campioni di campi per applicazioni. Documenti, un elenco annotato di lit-ry sulla metodologia dell'empirica sociologica. Studi. Quarta università, studenti laureati.
Tabella dei contenuti: 7.
Alcuni problemi della teoria - Metodologie della ricerca sociologica
01. Sul tema della sociologia
02. Concetto di fatto sociale
03. Metodologia
04. Metodi, tecnica, procedure
Programma il culo teorico. Studi con quanto segue. Analisi dei dati
5. Problema, oggetto - Soggetto
6. Definizione di obiettivo - Attività di ricerca
7. Chiarimento - Interpretazione dei concetti di base
8. Sistemi preliminari. Analisi dell'oggetto di ricerca
9. Estensione delle ipotesi di lavoro
10. Piano di ricerca principale
11. Programma. Requisiti per il campione
12. Richiesta comune. al programma
Misura primaria (quantificazione) sociale. Caratteristiche
13. Costruzioni. Misurazione standalone - Scala
14. Bilance caratteristiche generali
15. Cerca una parte. Continuum - Guttman Bilances (ordinato Nom. Scala)
17. Quattro restrizioni più importanti. Quantificazione del sociale primario. Caratteristiche
Metodi - Operazioni di raccolta di emergenza Soggetto. Analisi quantitativa
18. Osservazione diretta
19. Fonti documentali
20. Sondaggi - Interviste
21. Alcune procedure di prova
Analisi "Hard" dell'empirica. Dati
22. Raggruppamento - Tipologia empirica
23. Tipologia teorica Check in empirico. Analisi
24. Ricerca di interconnessioni tra il cambiamento.
25. Esperimento sociale - il metodo di verifica dello scientifico. ipotesi
26. Analisi di questi studi comparativi ripetuti
27. Sequenza di azioni - Analisi. Dati
Qualità. Metodi in sociologia
28. Caratteristiche della metodologia delle qualità. Ricerca
29. Tipi di ricerche qualitative PROCEDURE TOTAL AEIST. ricercatore
30. Attuazione del piano di ricerca. nel campo
31. Analisi dei dati - la base della descrizione "densa" ...
32. Presentazione dei dati - Pubblicazioni
Organizzazione della ricerca
33. Caratteristiche dell'organizzazione teorica e del culo. Ricerca
34. Caratteristiche della metodologia - Stage di distribuzione Butt. Ricerca
35.Connect.
36.Input.
Elenco bibliografico
Studenti, studenti laureati, giovani scienziati che usano la base della conoscenza nei loro studi e il lavoro saranno molto grati a voi.
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Ci sono una piccola disciplina accademica che ci riguardasse il più vicino come sociologia. Essendo una scienza che studia organizzazioni sociali e interazioni, la sociologia aiuta a capire gli eventi intorno a noi e quelle forze sociali che ci influenzano si concentreranno su quegli aspetti del nostro ambiente sociale, che spesso ignoriamo, mancatevi o accettare. La sociologia ci sta armando una forma speciale di consapevolezza della realtà. La cultura sociologica diventa un elemento integrale della realtà russa. Nella sua formazione e sviluppo, sociologia russa, affidandosi, naturalmente, dalle proprie tradizioni e risultati, utilizza l'esperienza della sociologia occidentale. L'interesse per la sociologia è naturale per le persone in generale, poiché una persona essendo un essere sociale è l'oggetto di studiarlo. Ogni persona istruita deve avere un'idea di sociologia. Il risultato dell'interazione delle persone nella società è di intrecciare significati, aspettative, atti, e tutto ciò equivale al tema dello studio della sociologia. Di conseguenza, possiamo definire la sociologia come studio scientifico dell'interazione sociale e dell'organizzazione.
La sociologia è un ramo della scienza sul comportamento umano, che mira a rivelare relazioni causali derivanti da individui e gruppi nel processo di relazioni sociali. Studia tradizioni, strutture e istituti, l'influenza dei gruppi e delle organizzazioni per il comportamento e il carattere delle persone. La sociologia esamina le caratteristiche di base della società umana in scala locale e globale, è impegnata nello studio dell'interazione sociale e del comportamento del gruppo attraverso la ricerca basata sull'assemblea accurata e specializzata e analisi dei fatti. La sociologia con il suo sostegno sull'osservazione e la misurazione consente di utilizzare informazioni sistematizzate per risolvere compiti complessi relativi alle politiche e alle scelte sociali, è uno strumento efficace per la conoscenza della persona della sua posizione nella società, nella famiglia, in altri gruppi sociali.
In questo documento, un programma di ricerca sociale, come base e, in sostanza, la prima fase di uno studio sociologico, che è lo strumento principale per lo studio dei fenomeni sociali nel loro particolare stato con l'aiuto di metodi quantitativi e qualitativi.
1. Il programma di ricerca sociologica. Concetti basilari
Uno studio sociologico inizia con lo sviluppo di un programma di ricerca e si svolge nel pieno rispetto delle disposizioni registrate in esso. Dalla qualità del programma, il suo livello scientifico dipende dall'efficacia dell'intero lavoro successivo del sociologo o, di regola, del gruppo di ricerca dei sociologi. I sondaggi esistenti nella pratica, condotti senza un programma di ricerca accuratamente preparato non sono ricerche sociologiche. Tali fatti affrontano la sociologia, testimoniare alla non professionalità sociologica, consentono la speculazione sull'autorità della scienza, lo muovendo così. Inoltre, le conclusioni e le raccomandazioni ottenute sulla base dell'efficienza dei metodi di raccolta delle informazioni sociologiche non possono essere abbastanza affidabili, e quindi la loro attuazione nella pratica non è una soluzione, ma dall'aggravamento dei problemi sociali, il fallo della gestione ricevuta decisioni. Il programma si riferisce al tipo di documenti di ricerca scientifica strategica, lo scopo di presentare un regime comune o un piano dell'evento futuro, indicare il concetto di tutto lo studio. Contiene una sostanza teorica di approcci metodologici e tecniche metodologiche per studiare un particolare fenomeno o processo. Il programma di studio agisce come base di uno studio sociologico, la sua quintessenza. Ha concluso tutta la conoscenza del ricercatore, le sue qualifiche nella scelta di un problema, oggetto e argomento, costruendo un campione e un toolkit, l'organizzazione della fase del campo, l'analisi e l'interpretazione dei dati raccolti, quindi tutte le fasi del sociologo si riflettono Nel suo documento principale - un programma di ricerca sociologica. Definizioni del concetto di un programma di ricerca sociologico: il programma di studio è la presentazione dei suoi prerequisiti teorici e metodologici (concetto generale) in conformità con gli obiettivi principali del lavoro intrapreso e le ipotesi dello studio che indicano anche il regolamento interno come sequenza logica di operazioni per la loro ispezione (Va'yadov). Un programma di ricerca sociologica è un documento teorico che stabilisce principi metodologici, metodologici e organizzativi, tecniche, mezzi per studiare un particolare oggetto sociale (A.I. Shikun). Il programma, basato sul suo scopo, esegue le funzioni: a) il teorico e metodologico, che consente di determinare il problema scientifico e preparare le basi per risolverlo nel contesto di una mutevole conoscenza teorica in questo settore. b) metodico, che consente di delineare i metodi di raccolta di informazioni sociologiche e descrivendo i risultati attesi, grazie ai quali è possibile effettuare una transizione da disposizioni teoriche ai fatti empirici, quindi, da loro a nuove generalizzazioni teoriche, conclusioni e raccomandazioni pratiche. c) Organizzativo, che consente di pianificare le attività del ricercatore in tutte le fasi del lavoro, per determinare la sua sequenza e monitorare la corsa graduale dello studio.
Il programma di ricerca sociologica esprime comprensione e conoscenza, rispondendo alle domande: 1. Cosa dovrei fare? 2. Come eseguire il previsto? 3. Come soddisfare il programmato?
1. Ricerca teorica e applicata, il cui scopo è assistere la soluzione dei problemi sociali sviluppando nuovi approcci al loro studio, interpretazione e spiegazione, più profondi e completi di prima.
2. Studi sociologici applicati destinati alla soluzione pratica ai problemi sociali sufficientemente delineati al fine di proporre modifiche di azione specifiche entro un certo periodo. Questi studi sono talvolta chiamati ingegneria sociale. Gli approcci teorici già sviluppati in sociologia sono attuati qui in una particolare applicazione a quest'area della vita pubblica e in queste attività di persone e organizzazioni, e il loro risultato diretto dovrebbe essere lo sviluppo di un progetto sociale, un sistema di misure per l'attuazione in pratica. Il programma di ricerca si basa sugli obiettivi menzionati. Ma qualunque sia lo scopo specifico dello studio, il suo focus generale è negli interessi finali pratici. Un programma accuratamente sviluppato è una garanzia di successo dell'intero studio.
Idealmente, il programma teorico e applicato della ricerca include quanto segue, secondo vari autori, elementi: v.a. Poisoni (veleoni v.a. Strategia della ricerca sociologica. Descrizione, spiegazione, comprensione della realtà sociale. M., 1999. - S. 70) Sezione metodologica del programma:
1. La formulazione del problema, la definizione dell'oggetto e il soggetto dello studio.
2. Definizione dell'obiettivo e impostazione degli obiettivi dello studio.
3. Chiarimento e interpretazione dei concetti di base.
4. Analisi del sistema preliminare dell'oggetto dello studio.
5. Distribuzione di ipotesi di lavoro. Sezione del programma metodico.
6. Il piano di studio principali (strategico).
7. Motivazione del sistema di campionamento delle unità di osservazione.
8. Schizzo di procedure di base per la raccolta e l'analisi dei dati di origine. Il programma è integrato dal piano di lavoro, in cui le fasi del lavoro, i tempi dell'attuazione dello studio sono valutati dalle risorse necessarie. A.I. Kravchenko (Kravchenko A.i. Sociologia. Libro di testo. - M.: Tboyla Grigoryan A.F., 2001. - P.434).
Il programma di ricerca sociologica comprende una dichiarazione completa dettagliata e chiara dei seguenti momenti nodali: la parte metodologica (formulazione e giustificazione del problema, indicazione dell'obiettivo, la definizione dell'oggetto e l'oggetto dello studio, l'analisi logica di I concetti di base, la formulazione delle ipotesi e gli obiettivi dello studio) e la parte metodica (determinazione della combustione del test, caratteristica i metodi di raccolta di informazioni sociologiche primarie utilizzate, la struttura logica del toolkit per raccogliere queste informazioni, la logica Circuiti della sua lavorazione sul computer).
Si distinguono le seguenti fasi principali dello studio del programma di studio:
* Problema di formulazione;
* Definizione di obiettivi, compiti, oggetto e soggetto di ricerca; * Analisi logica dei concetti di base;
* Estensione dei ipotesi;
* Definizione di aggregazione selettiva;
* Strumenti di elaborazione;
* Esame del campo
* elaborazione e interpretazione dei dati ottenuti;
* Preparazione del rapporto scientifico. A.I. Shikun (Shikun A.i. Workshop sociologico: tutorial. - Minsk: Amalfoy, 2000. - P. 6).
Il programma C è solitamente costruito dalle sezioni (paragrafi), in cui i principi di base (approcci teorici) e i metodi (metodi, procedure) del prossimo studio sono costantemente definiti.
Struttura ordinaria del programma:
1. Motivazione del problema
2. Metodi per la raccolta della ricerca sociologica. informazione.
3. Oggetto e oggetto di ricerca.
4. Metodi di elaborazione delle informazioni.
5. Scopo e obiettivi dello studio.
6. Metodi per l'analisi delle informazioni.
7. Ipotesi di ricerca.
8. Dichiarazione di esperimenti sociali.
9. Interpretazione dei concetti di base.
10. Organizzazione dello studio.
La colonna sinistra implementa, prima di tutto, le funzioni metodologiche (teoriche) del programma.
Destra - metodico e organizzativo (procedura di ricerca). V.g. Grechikhin (Grechikhin V.G. Conferenze sulla metodologia e tecnica della ricerca sociologica: tutorial. - M., 1988. - P. 36).
La sezione metodologica del programma è composta dai seguenti elementi:
uno). Formulazione di parole; determinare lo scopo e gli obiettivi dello studio;
2). Determinazione dell'oggetto e oggetto dello studio;
3). Interpretazione dei concetti di base; quattro). Analisi preliminare del sistema dell'oggetto dello studio;
cinque). La formulazione dei lavoratori ipotesi.
La sezione metodica-procedurale del programma include:
uno). Piano di studio principali (o strategico);
2). Schizzo delle principali procedure per la raccolta e l'analisi dei dati primari. S.s. Novikova (Novikova S.S. Introduzione alla sociologia applicata. Interrogazione: studi. Pubblicato da. - M.: Sportakadempress, 2000. - P. 34).
Parte metodologica
1. Descrizione della situazione dei problemi.
2. Scopo della nota e attività.
3. Determinazione dell'oggetto e oggetto dello studio.
4. Interpretazione dei concetti di base.
5. Formulazione di ipotesi. Parte metodico
6. Definizioni del campionamento.
7. Descrizione dei metodi usati per la raccolta di informazioni sociologiche primarie.
8. Struttura logica dello strumento.
9. Metodologia di elaborazione delle informazioni.
Il programma integra necessariamente il piano di lavoro. Nonostante la varietà di problemi in studio, nonostante la differenza di compiti risolti e dei metodi utilizzati, tutti gli studi hanno qualcosa in comune, che è presente in loro in diverse combinazioni e in sequenze diverse.
Credo che la varie distribuzione del contenuto del programma sulle sezioni, da diversi autori, dipende dal tipo di ricerca, alle caratteristiche del problema della ricerca, degli obiettivi e degli obiettivi dello studio, dei risultati finali attesi, delle tradizioni di Il laboratorio sociologico, l'esperienza degli sviluppatori del programma, delle capacità finanziarie, ecc. La portata del programma è diversa. Può essere fatto brevemente, diverse pagine o rappresentano un volume volumetrico.
1.2 Descrizione degli elementi del programma
Il programma sociologico della ricerca contiene sezioni metodologiche e metodiche. Considera più elementi della partizione metodologica.
1. Formulazione del problema e determinazione dello scopo dello studio.
La situazione dei problemi è una contraddizione reale, i metodi (algoritmo) non sono ancora noti (non chiari) nella realtà sociale. Per fare ciò, dobbiamo tradurre le contraddizioni intuitive nel linguaggio della descrizione esatta, per separare il noto da sconosciuto, immaginario (pseudodrroblon), già risolto, che non richiede un'analisi speciale da coloro che richiedono davvero alcune azioni teoriche e pratiche per il loro permesso (alternative di scelta).
Questa fase può essere divisa in sub-step:
1. L'analisi preliminare della situazione dei problemi comprende: a) osservazioni esterne; b) interviste gratuite con i partecipanti a una situazione problematica; c) l'analisi dei documenti (tradizionali), compresa la documentazione dipartimentale, i risultati dei precedenti studi sociologici; d) interviste gratuite con esperti;
2. Identificare i problemi la cui soluzione è la competenza della conoscenza sociologica;
3. Delinea nella situazione problematica di base per la ricerca sociologica e assegnarsi tra loro il principale e secondario;
4. Determinare il tipo di situazione problematica (orientamento dominante): problema teorico, il cui autorizzazione richiede l'ulteriore sviluppo della teoria in quest'area; La risposta pratica alla risoluzione del quale è contenuta in teoria, ma non è sufficientemente studiata (chiara) modi della sua implementazione pratica.
Il problema di ricerca dovrebbe essere formulato nei concetti della scienza (cioè sulla base dei sistemi di conoscenza teorica sviluppata in questo settore), riflettendo adeguatamente il contenuto del problema (installazione). L'oggetto dello studio è un corriere di un problema sociale. Questi possono essere persone concrete (gruppo, squadra, strato, classe, ecc.), Fenomeni sociali e processi (opinione pubblica, l'atteggiamento delle persone a qualsiasi problema pubblica, lo stato dell'oggetto sociale, ad esempio, alla moda, alla preparazione o alla volontà del gruppo sociale per svolgere qualsiasi attività, stratificazione sociale, socializzazione, migrazione, ecc.).
L'oggetto della ricerca sociologica è l'attività di persone che occupano una certa situazione sociale e le condizioni in cui questa attività è effettuata. Quando si descrive l'oggetto della ricerca sociale, dovrebbero essere prese in considerazione le seguenti caratteristiche: appartenenza professionale, limitazioni spaziali (regione, città, villaggio), orientamento funzionale (produzione, politica, famiglia), confini temporanei.
L'oggetto dello studio è ciò che è studiato nell'oggetto, cioè ciò che lo studio è diretto, quelle proprietà e feste dell'oggetto, che riflettono un certo problema. Questi possono essere fenomeni sociali e processi, se l'oggetto è la comunità sociale specifica; Il grado di gravità delle proprietà, caratteristiche, struttura dei fenomeni sociali e dei processi, comunità di persone, ecc. Selezione del soggetto:
1. Concentrarsi su tale insieme di variabili e connessioni tra di loro, che la maggior parte del convesso esprime la questione centrale del problema.
2. Visualizza i confini (Framework) della ricerca Ricerca.
3. L'obiettivo della ricerca sociologica determina il suo vantaggio del suo orientamento è teorico o applicato. Gli obiettivi di ricerca potrebbero essere diversi. Ad esempio, se tale problema è formulato, come un livello insufficientemente elevato di gestione delle divisioni dell'organizzazione, l'obiettivo sarà quello di analizzare la situazione reale dei motivi della bassa efficienza dell'organizzazione, identificando le riserve nascoste e sviluppare raccomandazioni pratiche per il cambiamento questa situazione.
La chiara formulazione degli obiettivi di ricerca è raggiunta:
1. Formulazione simultanea (consapevole o inconscia) delle ipotesi su possibili soluzioni del problema, che garantisce l'orientamento dell'ulteriore ictus dello studio;
2. Determinazione del lavoro, costi temporanei e finanziari, risorse materiali e tecniche, supporto metodologico per ottenere il risultato atteso;
2. Regolamento del rapporto tra il cliente e l'appaltatore, fornendo il lato normativo del programma come documento ufficiale e definendo la forma di presentazione dei risultati dello studio. Questo rimuove: a) promesse irragionevoli dell'artista; b) Le aspettative sovrastimate e le affermazioni dei clienti irragionevoli.
Gli obiettivi dello studio sono un particolare dettaglio organizzativo degli obiettivi. Sono formulati in conformità allo scopo di ricerca e ipotesi e lo stesso di quest'ultimo, può essere condizionato condizionatamente sul principale e aggiuntivo.
Gli obiettivi principali dello studio sono trovare una risposta alla sua domanda centrale: quali sono i percorsi e i mezzi per risolvere il problema in studio? Ad esempio, se lo scopo dello studio è determinare l'efficacia del processo educativo, poiché il compito principale può essere una ricerca di fattori destabilizzando questo processo. Una situazione è possibile quando la nomina di ulteriori ipotesi richiederà il chiarimento di altre domande. Conformemente a questo, vengono formulati compiti aggiuntivi. Nel secondo esempio, poiché un ulteriore compito può essere: identificare il grado di sicurezza degli studenti con libri di testo, valutando la loro situazione finanziaria e l'occupazione in tempo extrascolastico, studiando la struttura del tempo libero, degli interessi politici e dell'attività, ecc.
Gli obiettivi dello studio sono significativi, metodologici e concretizzazione organizzativa dell'obiettivo:
1. Le attività di ricerca sono formulate come specifiche impostazioni di destinazione che determinano la fase necessaria delle soluzioni al problema. Questo permette:
a) Controllo e coordinarsi con gli altri risultati ottenuti in varie fasi dello studio;
b) non distratto dalla cosa principale e non perdere di vista il secondario.
2. Ogni tipo di obiettivi di ricerca (empirico, teorico, logico) corrisponde a una certa composizione di azioni cognitive, mezzi e metodi di conoscenza sociologica;
3. Non consentire miscelazione di obiettivi e attività di base, compiti di base e non di base.
3. Chiarimento e interpretazione dei concetti di base
Nel corso dell'analisi del sistema dell'oggetto e oggetto della ricerca sociologica, viene effettuata la concettualizzazione dei concetti - la procedura scientifica per comunicare un apparato di studio concettuale (teorico) con i suoi strumenti metodici. La sua essenza è quella di combinare in un unico problema di formulare concetti, tecnologia di misurazione e ricerca degli indicatori sociali, cioè l'attuazione della transizione dalla teoria alla realtà sociale oggettiva.
Una parte integrante dell'operazione è l'interpretazione dei concetti di base come la loro raffinatezza teorica ed empirica. Si distingue l'interpretazione teorica ed empirica. L'interpretazione teorica dei concetti è un chiarimento del concetto in relazione ad altri concetti del sistema, determinando il suo posto in esso dal punto di vista della teoria in cui è incluso; Scoprire il rapporto tra concetti da utilizzare in altre teorie. Per garantire affidabilità e adeguatezza delle informazioni sociologiche, è necessaria la loro raffinatezza, che include:
a) correlazione di concetti specifici con un certo sistema teorico;
b) Raggiungere l'inequivocazione nella comprensione del contenuto dell'apparato concettuale categoriale di questo studio;
c) Raggiungere l'accuratezza dell'uso dei termini, fissando in modo inequivocabile determinati concetti.
Nel processo di comprensione teorica dei concetti principali (fonte), questi requisiti sono implementati da:
Allocazioni di un certo punto di vista da parte delle controversie sui problemi del linguaggio di questa teoria;
Impartire un significato inequivocabile (chiarimento) nel quadro di questo studio (concetto, raffinatezza, introduzione della definizione privata);
Sviluppa una nuova definizione del concetto.
Questi chiarimenti dei concetti devono essere fissati dal ricercatore attraverso il sistema di commenti, le prenotazioni, ecc.
L'interpretazione empirica dei concetti è la procedura per trovare i valori empirici dei termini teorici; La correlazione del concetto con i fenomeni (elementi) della realtà sociale in modo che i fenomeni siano coperti dal loro contenuto e, pertanto, trasformati negli indicatori empirici appropriati e gli indicatori di ciascun concetto, cioè, questa è la definizione operativa di concetti. Comprende una situazione sperimentale e non è una procedura logica per determinare, questo è lo sviluppo degli strumenti di fissaggio dei dati (indicatori di ricerca, sviluppo dell'indice, bilanci, questionari, ecc.).
Lo scopo dell'interpretazione empirica è la specifica coerente del contenuto dei concetti, il che consente di entrare in tali manifestazioni (indiretti, indiretti) direttamente la percezione inaccessibile dei fenomeni studiati, che possono essere fissati e misurati.
4. Analisi del sistema preliminare dell'oggetto dello studio
L'analisi del sistema dell'oggetto e il soggetto dello studio è un modo di cognizione scientifica (una serie di metodi e mezzi), che richiede considerazione di parti in un'unità inseparabile con il tutto. Si è formato specificando la dialettica materialistica quando si studiano oggetti complessi. Il concetto centrale in esso è il sistema come un insieme ordinato di elementi interrelati con una struttura e un'organizzazione che garantiscono la sua stabilità (stabilità), certezza qualitativa (direzione operativa e sviluppo). Un elemento del sistema è il componente indivisibile (un'unità di analisi) della realtà in un modo particolare per considerare un particolare fenomeno sociale. Collegamenti ordinati tra gli elementi che forniscono stabilità (ripetibilità) della sequenza della loro interazione e dei componenti della certezza qualitativa (misura dell'esistenza) del sistema, la sua integrità e gerarchia sono una struttura dei fenomeni sociali. L'interazione di elementi sulla riproduzione dei collegamenti tra loro è l'organizzazione del sistema sociale. I principi di base dell'organizzazione del sistema sociale sono gerarchia come una sequenza di interazione e integrità come misura dell'attuazione dell'interazione, che determina l'esistenza del sistema stesso. I principali tipi di comportamento dei sistemi in relazione all'habitat e ai sistemi più grandi sono: reattivi - un habitat determinato e sistemi più grandi; Adaptive - un habitat definito e sistemi più grandi basati sull'autoregolamentazione del sistema; Attivo - determinato dal sistema stesso, trasformando l'habitat e influenza lo sviluppo di sistemi più grandi.
I principi della descrizione del sistema sociale sono: il principio del rapporto del sistema con l'ambiente; Principio di integrità; principio di strutturalità; Principio di gestione; il principio della gerarchia; Il principio della descrizione di moltiplicità (multivariace) dei sistemi.
5. Formulazione di ipotesi dei lavoratori
L'operatorializzazione dei concetti è la condizione per costruire un sistema di indicatori sociali e richiede lo sviluppo e l'introduzione di un modello concettuale provvisorio, che consiste di concetti che formano una gerarchia specifica e mediante la connessione del concetto originale con il sistema di indicatori. Il suo obiettivo finale è combinare il modello concettuale dell'oggetto dello studio con il suo modello strumentale, cioè l'estensione e la giustificazione delle principali ipotesi dello studio.
Ipotesi di ricerca Questa è una proposta ragionevole sulla struttura dell'oggetto sociale studiato, la natura dei componenti dei suoi elementi, il meccanismo di funzionamento, sviluppo, ecc. L'ipotesi di ricerca deve essere conforme ai principi iniziali della teoria sociologica utilizzata; contenere interconnessività e rappresentatività del sistema di prova della spiegazione estesa, la disponibilità della verifica durante uno studio sociologico specifico (specificare il metodo di verifica); Non contraddire i fatti famosi e comprovati, così come l'un l'altro. Le ipotesi dovrebbero essere piuttosto semplici e disponibili formulate.
Ci sono ipotesi: sul contenuto di ipotesi sull'oggetto - descrittivo (strutturale e funzionale) ed esplicativo (causale); Secondo i compiti - Basic e non di base; Secondo il grado di sviluppo e ragionevolezza - primario e secondario (proposto anziché quelli che vengono confutati da dati empirici). Nel progetto di ricerca sociologica, la nomination dell'ipotesi è un legame intermedio tra la parte teorica del programma e le successive azioni cognitive empiriche volte a raggiungere il risultato reale, sul permesso pratico del problema e dell'arricchimento delle conoscenze scientifiche e tecniche. Consapevolezza della soluzione delineata come ipotesi, cioè. ipotesi, genera la necessità di formulazione e verifica. Quando questo controllo finisce, il processo di pensiero è adatto alla fase finale - alla finale all'interno di questo processo mentale, giudizio su questo problema, che risolve il problema raggiunto in esso.
La fonte di ipotesi è nuovi fatti in cui l'area tematica è inclusa in uno studio scientifico e pratico quando spiegare i nuovi fatti:
a) conoscenza teorica insufficientemente disponibile;
b) La conoscenza generale disponibile non è adatta.
Il punto di partenza dello sviluppo delle ipotesi è il potenziale euristico delle teorie sociologiche speciali e settoriali, relative alle filiali di conoscenza, statistiche, "auto-configurazione" del pensiero di ricerca, ecc. Nel caso in cui non vi è materiale sufficiente per spingere l'ipotesi, condurre ricerche di ricognizione.
L'importanza della partizione metodologica è difficile da sovrastare, perché È colui che ti permette di risolvere l'idea originale dell'oggetto studiato, per stabilire il rapporto di questo studio agli studi precedentemente eseguiti o paralleli su problemi simili. Ciò che è importante, questa sezione ti consente di comprendere il collegamento logico della teoria con la vera situazione sociale in studio.
1.3 Requisiti del programma
Requisiti di base per il programma:
1. La necessità.
2. Scalamento (chiarezza, chiarezza).
3. Flessibilità.
4. Sequenza logica della struttura.
Considerali in modo più dettagliato.
Il primo requisito è la necessità del programma. Uno studio di skimming assomiglia alla ricerca da parte del metodo di prova e degli errori: il consumo di energia spesso non giustifica l'effetto cognitivo. Nel corso dello studio, si scopre che i concetti non sono "coperti" con dati empirici, in assenza di ipotesi non è chiaro come elaborare il materiale. Tentativi di formulare queste domande presso la fase di analisi dei dati portano a delusioni: il materiale non era completamente assemblato, il campione non ha soddisfatto i compiti del lavoro, le risposte non sono state ricevute su tali domande che sono state pianificate all'inizio. Alla fine del lavoro, i ricercatori arrivano alla conclusione che ora avrebbero fatto tutto questo in modo completamente diverso. Tale conclusione si verifica spesso quando si lavora su un programma completamente formulato. Ma qui dubbi e nuovi problemi hanno una natura produttiva, ci sono ipotesi più informate che richiedono una verifica speciale, mirata su un nuovo programma. Tale insoddisfazione per il risultato raggiunta è il frutto della ricerca creativa, mentre nel primo caso è il risultato di capacità non utilizzate. Il secondo requisito è l'esplicita del programma. Tutte le sue disposizioni dovrebbero essere chiare, tutti gli elementi sono pensati in conformità con la logica dello studio e sono chiaramente formulati. Lo schizzo intuitivo del programma non può sostituire la rigorosa validità di tutti i pacchi di origine e regole di procedura. Inoltre, il programma è un documento, uno per l'intero team scientifico, poiché la ricerca seria è impossibile spendere da sola e richiede la partecipazione di molti specialisti. In assenza di un programma chiaramente pronunciato, i partecipanti alla ricerca perdono un linguaggio comune, trascorrono del tempo per collegare e chiarire questioni che non sorgono, se hanno un programma comune. Il terzo requisito è la sequenza logica di tutti gli elementi del programma. È impossibile iniziare con la scelta di un piano principio, che non presenta lo scopo e gli obiettivi dello studio. È inutile provare a formulare ipotesi private, non rappresentando l'oggetto nel suo insieme (almeno a livello di ipotesi comuni). È impossibile iniziare a elaborare i metodi di raccolta dei dati senza avere un piano di principi dello studio nel suo insieme e prima che i concetti chiave abbiano subito un'interpretazione empirica. In breve, tutti i collegamenti del programma sono associati a una catena logicamente snella. Un'apertura in un collegamento comporta immediatamente gli errori nelle operazioni successive. Quarto requisito - flessibilità del programma.
Sembra che contraddice il precedente. Ma in realtà, la flessibilità del programma sottolinea la connessione di tutti i suoi collegamenti nelle dinamiche dello sviluppo del processo di ricerca, obbliga sistematicamente trascurare tutte le sezioni del programma come gli errori vengono rilevati in un collegamento separato. Ad esempio, durante il pilotaggio (metodi di prova), si trova che l'interpretazione empirica di un concetto importante è insoddisfacente. Il cambiamento di interpretazione richiede la revisione in alcune parti dello schema concettuale e, naturalmente, implica la riformulazione delle ipotesi corrispondenti (relative all'uso del concetto). Di solito, nella fase dell'analisi preliminare e olistica dell'oggetto, il lavoro continua sulla raffinatezza dei concetti, e nella fase di sviluppo, ipotesi sono fatte correzioni a un'analisi sistemica del soggetto. Spesso, lo sviluppo del programma passa due tappe. Inizialmente, il layout del programma indica lo scopo, gli obiettivi dello studio, la formulazione approssimativa delle ipotesi; Ciò segue la fase di studio sul campo sul piano formulativo, e, infine, viene elaborato un programma di studio completo tenendo conto delle fonti letterarie e delle osservazioni sul campo. Infine, non tutti i programmi di ricerca devono certamente essere costruiti su tale schema difficile che è stato proposto qui.
Caratteristiche del tipo di studio - applicato o praticamente applicato - imporre una stampa sui dettagli del suo layout e costruzione.
Quindi, un programma accuratamente sviluppato, rappresenta un risultato importante del lavoro scientifico e può essere pubblicato come un lavoro scientifico indipendente. Allo stesso tempo, è possibile che in questo programma, altri ricercatori raccolgano e analizzeranno il materiale empirico, raggiungendo così sforzi congiunti per aumentare il suo valore cognitivo e la rappresentatività. La pubblicazione del programma è simile al trasferimento di una licenza per la produzione di conoscenze scientifiche.
programma di ricerca sociologica
Conclusione
La prospettiva sociologica suggerisce di trovare una nuova - fresca e creativa - un approccio allo studio così spesso ignorato o accettato come aspetti adeguati dell'ambiente sociale. Molti dei principi guidati da noi giacciono fuori dalla nostra soglia di realizzazione. Il pacchetto base della sociologia risiede nel fatto che la comprensione delle tendenze nello sviluppo della società in cui viviamo tutti, rende possibile capire noi stessi. C. Wright Mills ha identificato questa proprietà come immaginazione sociologica - la capacità di considerare la propria esperienza di vita e le difficoltà personali nel contesto dell'organizzazione strutturale della sua società e dell'era storica in cui viviamo. Un approccio simile alla realtà è una forma specifica di coscienza - è l'essenza della prospettiva sociologica. La prospettiva sociologica ti consente di realizzare la società gli aspetti della vita umana nascosti da lui, insegna a vedere e interpretare correttamente il "paesaggio" sociale.
Di norma, la nostra visione è dovuta alla sfera della nostra comunicazione - scuola, lavoro, famiglia, vicini, il fenomeno dell'immaginazione sociologica consente di spingere i telai stretti e sentire la relazione tra esperienza personale e eventi sociali e storici più grandi. Ogni persona può apprezzarsi correttamente solo in confronto con gli altri. Per capire questo e legare la tua biografia con una storia - un segno di un'analisi sociologica classica, che incontriamo O. Kont, Spencer, E. Durkheim, K. Mannkeima, I. Schuptterter, M. Weber, e altri. E non importa Quanto erano impegnati, l'immaginazione sociologica richiede di vederlo nel contesto di tre tipi di problemi.
1. Qual è la struttura della società come un sistema? Quali sono i suoi elementi e come sono legati l'un l'altro? Cosa differiscono l'uno dall'altro?
2. Qual è il posto di questa società nella storia? Qual è il meccanismo del suo cambiamento? Che ruolo svolge nello sviluppo dell'umanità? In che modo le sue proprietà influenzano il periodo storico in cui viviamo? Quali sono le caratteristiche di questo periodo? Cosa differisce da altri periodi? In che modo è la storia?
3. Quali tipi di persone svolgono un ruolo importante in questa società in questo periodo? Quali tipi di persone vanno a cambiare? Come si sono formati? Quali caratteristiche della "natura umana" sono rivelate durante questo periodo? Che ruolo gioca la società qui?
Chiedendo queste domande e rispondendole, ci avviciniamo a capire noi stessi, la loro posizione "qui e ora". Iniziamo a rendersi conto di una parte della società e della loro responsabilità a questa società. Questo tipo di comprensione dà a una persona l'opportunità di essere liberi, diventare un membro del processo storico, non un osservatore. Ogni persona è davvero importante ed è necessario comprendere la società in cui vive, le leggi del suo sviluppo, la sua storia. È necessario programmare la tua strada verso il futuro, e per questo è necessario tenere conto della variabilità della società e del mondo circostante.
I futurologi assegnano due cambiamenti che sembrano importanti nella moderna vita sociale. Primo, i paesi altamente sviluppati sono convertiti dalle informazioni industriali. In secondo luogo, le società moderne si stanno muovendo dal livello dell'economia nazionale al livello economico globale. I futurologi hanno usato molte metafore per determinare questi cambiamenti: società post-industriale (Daniel Bell), Terza onda (Elvina Toffler), Megatrenda (John Nesbitt). Tutte queste metafore unisce un pensiero che nei paesi industrializzati c'è una transizione dalla produzione di beni alla produzione di servizi e che sono trasformati dalla società basati sul coordinamento delle persone e delle auto, a una società organizzata attorno alla conoscenza.
Il livello di sviluppo della società è determinato dal livello di sviluppo del suo individuo medio, rispettivamente, maggiore è il livello di sviluppo di una determinata persona, maggiore è il livello di sviluppo della società nel suo complesso, maggiore è i prerequisiti per ulteriori progressi .
Bibliografia
ricerca sociologica
1. Volkov Yu.G. Sociologia: tutorial per studenti universitari / yu.g. Lupi; ed.
IN E. Doblenkov. M.: Dashkov e Co.; Rostov N / D: Science-Spectrum, 2011. - 383 p.
2. Mighyshev F. I. Sociologia della cultura: tutorial per studenti di università, studenti nella specialità 040200- "Sociologia" / F.I. Millyshev. M.: KDU, 2009. - 253 p.
3. Poys v.a. Strategia sociologica: descrizione, spiegazione, comprensione della realtà sociale / v.a. Veleni. M.: Omega-L, 2007. - 567 p.
4. Kravchenko A.I., Tyurina I.O. K78 Gestione Sociologia: Corso fondamentale: tutorial per studenti di istituti educativi superiori. - 2nd ed., ACT. e aggiungi. - M.: Progetto accademico, 2005. - 1136 p.
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astratto, aggiunto 16/01/2012
Essenza della concretezza e del sistema sistematico della ricerca sociologica. Attività procedurali relative alla condotta qualitativa della ricerca sociologica. Determinazione del campo di applicazione, spese organizzative e finanziarie del programma di ricerca.
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Familiarizzare con le principali fasi del programma di ricerca. Sviluppo di un programma di ricerca sociologica sulla "trasformazione di orientamenti del valore della giovinezza in Russia moderna"; Determinare la descrizione scientifica di questo problema.
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Obiettivi, tipi e fasi della ricerca sociologica; Livelli teorici e metodologici ed empirici di conoscenza sociologica. Programma e piano di lavoro di ricerca sociologica, la loro preparazione e sviluppo. Applicazione di un metodo di ricerca selettivo.
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Caratteristiche della vista socio-psicologica delle persone di diverse generazioni e classi sul concetto di prestigioso stato sociale, opportunità e modi per raggiungerlo. Elaborare un programma di ricerca sociologica. Analisi dei dati personali del sondaggio.
M.: Academkniga, Dobrosivet, 2003. - 596 p.
Le basi teoriche e metodologiche del programma di metodi di ricerca, quantitativi e qualitativi per la raccolta e l'analisi dei dati empirici sono considerati. Le procedure della quantificazione delle caratteristiche sociali, dei metodi di raccolta e dell'analisi dei dati empirici sono regolati: analisi di documenti, osservazioni, sondaggi, interviste, tecniche statistiche per l'analisi di relazioni e approcci interpretativi nella ricerca di qualità, nonché i requisiti per l'organizzazione del teorico e analisi e ricerca applicata.
Il libro contiene applicazioni di campioni di documenti sul campo, un elenco di riferimento annotato per la metodologia della ricerca sociologica empirica.
Formato: DOC / Zip.
La dimensione: 12.3 MB
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Sommario:
Capitolo I. Alcuni problemi della teoria e della metodologia della ricerca sociologica
1. Circa il tema della sociologia
Alla storia dello sviluppo del tema della sociologia
Sulla questione dell'orientamento marxista in sociologia
Qual è il tema della sociologia?
Struttura della conoscenza sociologica
2. Concetto di fatto sociale
3. Metodologia
4. Metodi, tecnica, procedure
Capitolo II. Programma di studio teorico con successiva analisi dei dati quantitativi
1. Problema, oggetto e argomento
2. Definizione dello scopo e degli obiettivi dello studio
3. Chiarimento e interpretazione dei concetti di base
4. Analisi del sistema preliminare dell'oggetto dello studio
5. Estensione delle ipotesi di lavoro
6. Il piano di studio principale (strategico)
7. Requisiti del software di esempio
8. Requisiti generali per il programma
Capitolo III. Misurazione primaria (quantificazione) delle caratteristiche sociali
1. Progettare la misura della misurazione standalone - scala
Cerca la misurazione standard
Metodi per il controllo della procedura di misurazione primaria per affidabilità
2. Bilance caratteristiche generali
Spiaggia nominale semplice
Scala parzialmente ordinata
Scala della comunità
Scala metrica di uguali intervalli
Bilance proporzionali
3. Cerca il continuum unidirezionale a Guttman Bilande (scala nominale ordinata)
4. Utilizzo dei giudici per la selezione di punti nella scala di uguali intervalli di Turstone
5. Quattro limiti più importanti della quantificazione delle caratteristiche sociali primarie
Capitolo IV. Metodi e operazioni per la raccolta del fondo da quantificare
1. Osservazione diretta
Cosa guardare?
L'osservatore dovrebbe interferire nel processo studiato?
Modi per migliorare l'affidabilità di queste osservazioni
Posizione di osservazione Tra gli altri metodi di raccolta dei dati
2. Fonti documentali
Il problema dell'accuratezza delle informazioni documentali
Ricevimenti di analisi qualitativa e quantitativa dei documenti
Valutazione del metodo di analisi dei documentari
3. Questionari e interviste
Diverazza dei sondaggi
Migliorare l'affidabilità delle informazioni
Domanda Costruzione e interpretazione della risposta
Specificità di un questionario
Sondaggi postali ed esperti
Intervistare caratteristiche
Valutazione totale delle capacità dei metodi di polling
4. Alcune procedure di prova
Test psicologici
Tecnica proiettiva
Test per l'identificazione delle disposizioni personali
Procedura sociometrica
Capitolo V. "Hard" Analisi dei dati empirici
1. Raggruppamento e tipologia empirica
2. Tipologia teorica e la sua audit in analisi empirica
3. Ricerca di interconnessioni tra le variabili
4. Esperimento sociale come metodo per il controllo dell'ipotesi scientifica
5. Analisi dei dati di studi ripetuti e comparativi
6. Sequenza di azioni durante l'analisi dei dati
Capitolo VI. Metodi qualitativi in \u200b\u200bsociologia
1. Caratteristiche della metodologia di ricerche di alta qualità
Capacità cognitive di un metodo di alta qualità
Origini teoriche di metodi di alta qualità
Differenze di strategie in metodologia di alta qualità e quantitativa
2. Tipi di ricerca di qualità e procedura generale per ricercatore
Varietà di ricerca di qualità
Logica dell'azione del ricercatore
3. Attuazione del piano di ricerca sul campo
Contorni del problema e della preparazione per il campo
Fase del campo della ricerca
Caratteristiche interviste in ricerche di alta qualità
Conservazione delle informazioni sul campo
Descrizione dei dati e controllo dell'affidabilità
Strutturazione del testo
Esempio di descrizione "densa"
4. Analisi dei dati basata sulla descrizione "densa" - Concettualizzazione
Classificazione dei dati primari
Raggruppamento e metodo di induzione analitica
Metodologia di concettualizzazione del caso teorico
5. Presentazione dei dati in pubblicazione
Capitolo VII. Organizzazione della ricerca
1. Caratteristiche dell'organizzazione della ricerca teorica e applicata
2. Caratteristiche della tecnica e delle fasi di implementazione di una ricerca applicata
Condizioni e logica di implementazione della ricerca
Specificità del programma e organizzazione della ricerca applicata
Conclusione. Il problema di scegliere una strategia di ricerca
Appendice 1. Codice sociologo professionale
Appendice 2. Riferimenti annotati 1984-1997. Secondo la metodologia, i metodi e le tecniche della ricerca sociologica
Appendice 3. Documenti del campo di sondaggio elettore, intervistatore delle istruzioni e una forma di un'intervista semi-formalizzata
Elenco bibliografico
M.: Academkniga, Dobrosivet, 2003. - 596 p.
Le basi teoriche e metodologiche del programma di metodi di ricerca, quantitativi e qualitativi per la raccolta e l'analisi dei dati empirici sono considerati. Le procedure della quantificazione delle caratteristiche sociali, dei metodi di raccolta e dell'analisi dei dati empirici sono regolati: analisi di documenti, osservazioni, sondaggi, interviste, tecniche statistiche per l'analisi di relazioni e approcci interpretativi nella ricerca di qualità, nonché i requisiti per l'organizzazione del teorico e analisi e ricerca applicata.
Il libro contiene applicazioni di campioni di documenti sul campo, un elenco di riferimento annotato per la metodologia della ricerca sociologica empirica.
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Sommario:
Capitolo I. Alcuni problemi della teoria e della metodologia della ricerca sociologica
1. Circa il tema della sociologia
Alla storia dello sviluppo del tema della sociologia
Sulla questione dell'orientamento marxista in sociologia
Qual è il tema della sociologia?
Struttura della conoscenza sociologica
2. Concetto di fatto sociale
3. Metodologia
4. Metodi, tecnica, procedure
Capitolo II. Programma di studio teorico con successiva analisi dei dati quantitativi
1. Problema, oggetto e argomento
2. Definizione dello scopo e degli obiettivi dello studio
3. Chiarimento e interpretazione dei concetti di base
4. Analisi del sistema preliminare dell'oggetto dello studio
5. Estensione delle ipotesi di lavoro
6. Il piano di studio principale (strategico)
7. Requisiti del software di esempio
8. Requisiti generali per il programma
Capitolo III. Misurazione primaria (quantificazione) delle caratteristiche sociali
1. Progettare la misura della misurazione standalone - scala
Cerca la misurazione standard
Metodi per il controllo della procedura di misurazione primaria per affidabilità
2. Bilance caratteristiche generali
Spiaggia nominale semplice
Scala parzialmente ordinata
Scala della comunità
Scala metrica di uguali intervalli
Bilance proporzionali
3. Cerca il continuum unidirezionale a Guttman Bilande (scala nominale ordinata)
4. Utilizzo dei giudici per la selezione di punti nella scala di uguali intervalli di Turstone
5. Quattro limiti più importanti della quantificazione delle caratteristiche sociali primarie
Capitolo IV. Metodi e operazioni per la raccolta del fondo da quantificare
1. Osservazione diretta
Cosa guardare?
L'osservatore dovrebbe interferire nel processo studiato?
Modi per migliorare l'affidabilità di queste osservazioni
Posizione di osservazione Tra gli altri metodi di raccolta dei dati
2. Fonti documentali
Il problema dell'accuratezza delle informazioni documentali
Ricevimenti di analisi qualitativa e quantitativa dei documenti
Valutazione del metodo di analisi dei documentari
3. Questionari e interviste
Diverazza dei sondaggi
Migliorare l'affidabilità delle informazioni
Domanda Costruzione e interpretazione della risposta
Specificità di un questionario
Sondaggi postali ed esperti
Intervistare caratteristiche
Valutazione totale delle capacità dei metodi di polling
4. Alcune procedure di prova
Test psicologici
Tecnica proiettiva
Test per l'identificazione delle disposizioni personali
Procedura sociometrica
Capitolo V. "Hard" Analisi dei dati empirici
1. Raggruppamento e tipologia empirica
2. Tipologia teorica e la sua audit in analisi empirica
3. Ricerca di interconnessioni tra le variabili
4. Esperimento sociale come metodo per il controllo dell'ipotesi scientifica
5. Analisi dei dati di studi ripetuti e comparativi
6. Sequenza di azioni durante l'analisi dei dati
Capitolo VI. Metodi qualitativi in \u200b\u200bsociologia
1. Caratteristiche della metodologia di ricerche di alta qualità
Capacità cognitive di un metodo di alta qualità
Origini teoriche di metodi di alta qualità
Differenze di strategie in metodologia di alta qualità e quantitativa
2. Tipi di ricerca di qualità e procedura generale per ricercatore
Varietà di ricerca di qualità
Logica dell'azione del ricercatore
3. Attuazione del piano di ricerca sul campo
Contorni del problema e della preparazione per il campo
Fase del campo della ricerca
Caratteristiche interviste in ricerche di alta qualità
Conservazione delle informazioni sul campo
Descrizione dei dati e controllo dell'affidabilità
Strutturazione del testo
Esempio di descrizione "densa"
4. Analisi dei dati basata sulla descrizione "densa" - Concettualizzazione
Classificazione dei dati primari
Raggruppamento e metodo di induzione analitica
Metodologia di concettualizzazione del caso teorico
5. Presentazione dei dati in pubblicazione
Capitolo VII. Organizzazione della ricerca
1. Caratteristiche dell'organizzazione della ricerca teorica e applicata
2. Caratteristiche della tecnica e delle fasi di implementazione di una ricerca applicata
Condizioni e logica di implementazione della ricerca
Specificità del programma e organizzazione della ricerca applicata
Conclusione. Il problema di scegliere una strategia di ricerca
Appendice 1. Codice sociologo professionale
Appendice 2. Riferimenti annotati 1984-1997. Secondo la metodologia, i metodi e le tecniche della ricerca sociologica
Appendice 3. Documenti del campo di sondaggio elettore, intervistatore delle istruzioni e una forma di un'intervista semi-formalizzata
Elenco bibliografico
Metodo di analisi dei documenti
Documenti come fonte di informazioni sociologiche
L'analisi dei documenti è uno dei metodi ampiamente utilizzati ed efficaci per la raccolta di informazioni primarie.
I documenti sociologi affrontano all'inizio della maggioranza assoluta della ricerca, indipendentemente dai metodi utilizzerà quando si raccoglie informazioni primarie. In questa fase, i documenti, di regola, non sono un oggetto di uno studio sociologico indipendente, ma solo una fonte di informazione ausiliaria. Tale funzione può essere eseguita quattro gruppi di documenti: documenti statistici e verbali sull'oggetto dello studio, gli array di informazioni statistiche primarie, protocolli e trascrizioni, documenti personali. Le fonti ausiliarie di informazioni sullo scopo di ricerche sono principalmente documenti contenenti informazioni statistiche su di esso, o della sua caratteristica verbale; dati di precedenti studi sociologici su un argomento simile; Rapporti analitici e altri materiali da cui è possibile ottenere informazioni per una comprensione più profonda del problema in studio, migliorando la qualità degli strumenti metodologici, l'accuratezza del modello di esempio; Questi materiali possono essere la base per la formazione di un aggregato selettivo. Tale documentazione è memorizzata in organismi statistici statali e dipartimentale, in archivi, biblioteche, ecc. Le informazioni contenute in queste fonti possono anche essere utilizzate per verificare la sostenibilità delle informazioni ottenute a seguito di uno studio sociologico, per confrontare, confrontare o costruire dinamico Serie di distribuzione dei dati. I massiccitori di informazioni statistiche primarie o riportazioni statistiche sono memorizzate negli uffici statistici ufficiali, in vari dipartimenti e istituzioni e sono: forme con informazioni del settore standardizzate, relazioni trimestrali e annuali di ispezione fiscale, banche bancarie; dati sulla salute della popolazione immagazzinata nelle istituzioni mediche; Documenti sulla contabilità dei crimini memorizzati nelle forze dell'ordine, ecc. Ad eccezione dei casi "autorizzati" (quando gli studi sono stati ordinati dai proprietari dei documenti pertinenti o di altre organizzazioni che hanno accesso a loro) tali documenti sono difficili da ricercatore. Protocolli e trascrizioni di sessioni giudiziarie o arbitrali, indagini, riunioni, caratteristiche individuali degli psicologi scolastici sugli studenti e altri documenti simili possono servire come fonte di sonda tematica. Ma, di norma, per studi rappresentativi, non sono adatti a causa della serie limitata dei documenti. Inoltre, questi documenti non sono sempre disponibili per il ricercatore in vista della loro riservatezza. Documenti personali utilizzati in Sonda scopi - Lettere, diari, autobiografia, ecc. - Inoltre, non è sempre possibile compilare un array rappresentativo per uno studio su vasta scala. Inoltre, l'accesso ai documenti personali è difficile non in misura minore rispetto ai protocolli e alle trascrizioni. Insieme alla soluzione di tali compiti ausiliari, come raccogliendo informazioni sull'oggetto, il soggetto dello studio, il chiarimento del modello di campione, gli strumenti metodologici della raccolta delle informazioni, i documenti possono compilare la base di origine di uno studio sociologico indipendente. L'analisi dei documenti come metodo scientifico di ricerca è alla base di due tipi di ricerca - un'analisi semantica quantitativa e il metodo principale utilizzato nella sociologia applicata - analisi del contenuto dei documenti (analisi del contenuto).
Tipi di documenti
La sociologia applicata considera principalmente vari materiali stampati e scritti a mano creati per la memorizzazione e la trasmissione di informazioni. Con un approccio più ampio, i documenti includono anche corpo, cinema, materiali fotografici, voci audio, ecc. ("Documentazione video e audio"). I documenti sono classificati sui seguenti motivi:
secondo lo stato - Ufficiale e non ufficiale;
sotto forma di presentazione - audit scritto e (più ampiamente verbale), visivo, audiovisivo e statistico;
secondo le funzioni funzionali - Informazioni, regolatorie, comunicative e culturali ed educative;
da scopo previsto - Documenti creati indipendentemente dal ricercatore, I.e. Tutti i documenti, l'esistenza di cui non è né direttamente né indirettamente a causa della tecnica di condurre uno studio sociologico (relativo al tema dei documenti ufficiali di ricerca, informazioni statistiche, materiali della stampa, corrispondenza personale, ecc.), E i documenti sono mirato, cioè preparato in modo accurato con il programma e gli obiettivi di un'indagine sociologica - risposte ad interviste di domande e testi delle domande aperte, registrazioni di osservazioni che riflettono il parere e il comportamento dei rispondenti e degli esperti;
certificati di funzionario e pubblico organizzazioni attuate sull'iniziativa, l'ordine dei ricercatori;
informazioni statistiche o verbali raccolte e generalizzate. Naturalmente, la principale direzione principale del documento è enfatizzata, ma molto spesso esegue diverse funzioni allo stesso tempo (figura 8.1).
P e s. 8.1. Schema di classificazione del documento logico per l'analisi dei contenuti
I documenti ufficiali sono di fondamentale importanza per il ricercatore. Questi includono: decisioni di agenzie governative, directory, ordini e ordini dell'amministrazione di imprese e istituzioni che riflettono principalmente le relazioni pubbliche ed esprimono punti di vista collettivi. Questi documenti sono redatti e approvati da autorità statali o pubbliche, istituzioni collettive o private e possono agire come prove legali. La destinazione principale di questi documenti è gestionale. Le loro funzioni principali stanno informando sullo stato degli affari, ottenendo gli obiettivi, nonché la regolamentazione delle relazioni istituzionali. Informazioni utili per l'apprendimento sistematizzato e la generalizzazione statistica del controllo sulle attività delle organizzazioni è contenuta negli attuali piani di lavoro. L'analisi di questi materiali nella dinamica consente di identificare il ruolo di varie azioni di gestione nell'organizzazione della produzione, per rilevare ed eliminare le difficoltà esistenti, le carenze. La principale nomina di questo tipo di documenti è comunicativa e culturale, ma allo stesso tempo informano i membri del team e regolano le relazioni tra loro. Documenti informali. Tra questi sono distinti documenti personali - diari, memorie, lettere, foto familiari e documenti cinematografici, archivi, ecc., Contenenti quasi nessuna dichiarazione limitata di persone su un argomento liberamente scelto, e quindi rappresentando una fonte indispensabile di studio della coscienza pubblica, opinioni e installazioni a livello individuale. Ti permettono di aprire i profondi meccanismi sociali per la formazione di orientamenti del valore, comprendere la condivisione storica dei motivi del comportamento, trovare la base per assegnare i tipi sociali di personalità. Di particolare importanza sono le lettere della popolazione in varie organizzazioni di energia, nell'ufficio editoriale dei media. I documenti informali includono anche materiali stampa che riflettono tutti gli aspetti della vita della società, è la fonte più importante delle informazioni documentali. Pubblicazioni dei giornali sintetizzano le caratteristiche dei documenti di vario tipo - "verbale", informazioni digitali e visive, comunicazioni ufficiali, copyright e lettere di cittadini, documenti di storia e materiali di reportage sulla modernità. L'efficacia dei discorsi di giornali può dire molto linguaggio editoriale.
Le informazioni contenute nei documenti sono fatte per dividere il primario - una descrizione di situazioni specifiche, la copertura delle attività di individui o organi - e secondaria, che è più generalizzata, in natura analitica, di regola, riflette i legami sociali più profondi.
