هل من الممكن الاتفاق مع بيان الاقتصاد التالي. هل يمكننا أن نتفق مع Solzhenitsyn على أن ماتريونا امرأة صالحة؟ (استنادًا إلى قصة Solzhenitsyn "ماتريونين دفور")

العلاقات الاقتصادية تتخلل جميع مجالات المجتمع. لا يمكن تخيل العالم الحديث بدون اقتصاد. حتى في العصور القديمة ، عندما لم يكن هناك نقود ، كان هناك تبادل. هذا أيضًا جزء من الاقتصاد ، أي النشاط الاقتصادي البشري. وهي تشمل ، بالإضافة إلى التبادل ، الإنتاج والتوزيع والاستهلاك بحد ذاتها. بدون كل هذا من المستحيل تخيل حياة الإنسان ، لذلك ، نعم ، أنا أتفق مع البيان. لقد انخرطنا في العلاقات الاقتصادية منذ الطفولة. استبدل الأطفال السيارات لفترة في رمل - العلاقات الاقتصادية.

ما هو الاقتصاد

إذا طرحنا هذا السؤال على الناس ، فسنحصل على عدة إجابات مختلفة ، لأنه ببساطة لا يوجد معنى لا لبس فيه ونطاق تعريف لهذه الكلمة. يعتقد البعض أن الاقتصاد هو علم عادي للتمويل لا يلعب دورًا خاصًا في حياة الناس والمجتمع ككل ، لكن البعض الآخر سيجيب على أن الاقتصاد هو كل الحياة بكل تنوعها. أنا شخصياً ، مثل العديد من الأشخاص ، لدي رأي ثانٍ. علم الاقتصاد ليس علمًا فحسب ، بل هو دعم لحياتنا بمعنى ما.

أهمية الاقتصاد في حياة الناس

المجالات التي يحتاج فيها الاقتصاد لا تعد ولا تحصى. إن قطاع الخدمات وأنواع المتاجر المختلفة والمؤسسات التعليمية والأسر وحتى الطب كلها روابط في شبكة اقتصادية ضخمة. تلبية جميع احتياجات الإنسان هو الهدف الرئيسي للاقتصاد. لا يسع المرء إلا أن يوافق على أن احتياجات الناس واسعة بقدر ما يستحيل تخيلها. بدءًا من الحاجات الجسدية البسيطة ، وانتهاءً بالحاجات الروحية ، مثل الحاجة إلى تطوير الذات ، إلخ. إذا لم يكن هناك اقتصاد في حياتنا ، فلن نكون قادرين على تلبية جميع احتياجاتنا بنفس الطريقة المنظمة كما في الوقت الحاضر.

أنواع الاقتصاد

بالإضافة إلى حقيقة أن الاقتصاد يغطي بالفعل العديد من المجالات ، فإن له عدة أنواع:

  • تقليدي؛
  • سوق؛
  • فريق؛

يغطي كل نوع من أنواع الاقتصاد مجالًا معينًا من الحياة ، على سبيل المثال ، يشمل الاقتصاد التقليدي جميع عمليات الإنتاج والاستهلاك الزراعي ، إلخ. في حين أن السوق مسؤول عن التسعير بناءً على قرارات ليس فقط من الموردين أنفسهم ، ولكن أيضًا من المشترين. من هذا يمكننا أن نستنتج أن الاقتصاد ليس مهمًا فقط ، إنه ببساطة ضروري في حياتنا.

حصيلة

باختصار ، يمكننا القول أن الاقتصاد هو وسيلة لتنظيم الأنشطة الاجتماعية التي تهدف إلى خلق مختلف السلع والخدمات اللازمة للاستهلاك ، وهو أيضًا مجال خاص من الحياة الاجتماعية ، يغطي إنتاج وتبادل وتوزيع واستهلاك السلع التي تم إنشاؤها. في المجتمع. ويترتب على ذلك أن التعبير: "الاقتصاد هو الحياة نفسها بكل تنوعها" يمكن اعتباره صحيحًا.

/ / / هل يمكن أن نتفق مع Solzhenitsyn أن ماتريونا هي امرأة صالحة؟ (استنادًا إلى قصة Solzhenitsyn "ماتريونين دفور")

يشتهر ألكسندر سولجينتسين بعرضه الجريء للواقع المعاصر في أعماله. يعتقد المؤلف أن المجتمع الروسي يفقد تدريجياً جذوره وروحانيته ، وبالتالي خلق صورة "آخر امرأة صالحة" في القصة.

لم يظهر هذا الاسم على الفور ، في البداية بدا العنوان على هذا النحو: "لا تساوي القرية بدون رجل صالح". يغير المؤلف العنوان بناء على نصيحة زميل له ، الذي شعر أن النسخة الأولى تكشف على الفور فكرة القصة ، دون الحفاظ على المؤامرة.

الشخصية الرئيسية هي امرأة قروية لطيفة في سن متقدمة تعيش بمفردها لفترة طويلة. بطريقة ما يأتي سجين سابق إلى فناء منزلها ويصبح ضيفًا. في الأساس ، يتعلم القراء عن البطلة من خلال قصصها واستنتاجاتها.

هل يمكننا أن نتفق مع Solzhenitsyn على أن ماتريونا امرأة صالحة؟ بالطبع بكل تأكيد! من هو الصالح؟ إنه شخص تقي ، وغالبًا ما يكون سعيدًا. ماتريونا تساعد الآخرين بشكل غير أناني ، ولا تتمنى أي ضرر لأي شخص ، على الرغم من أنها غالبًا ما تقع في الخزي. يحتقر القرويون ماتريونا ، ويضحكون على عدم اهتمامها ، معتبرين أنه مظهر من مظاهر الغباء.

الشخصية الرئيسية تبلغ من العمر ستين عامًا وتعيش بمفردها في منزل متهدم. وتوبم المرأة على عدم اجتهادها في مراقبة النظافة. لكن متى يجب أن تفعل ذلك؟ إذا ركضت ، عند الطلب الأول ، لمساعدة الآخرين: لحفر حديقة شخص آخر. ويبدو أنه من الصعب عليها الحفاظ على نظافة المنزل الفارغ. يتغير الوضع قليلاً عندما يظهر الضيف إغناتيفيتش. الآن تستيقظ مبكرًا جدًا لتحضير الطعام له وترتيب المنزل.

لم يكن شباب البطلة سهلاً أيضًا. كانت تأمل أن تعيش حياة سعيدة مع حبيبها ، لكن الصدفة قضت بغير ذلك ، فتوصلها إلى شخص آخر. بالموافقة على زواج غير مرغوب فيه ، حُكم على ماتريونا بالفعل بالمعاناة. بالإضافة إلى ذلك ، بعد فترة ، عاد حبيبها إلى القرية. لم يستطع أن يفهم ويغفر للمرأة. وشعرت ماتريونا بالذنب أمامه حتى أنها أخذت ابنته كيرا في التعليم.

كل ما كان لدى البطلة هو ماعز ولبخ وقطة وعرة ، أخذتها إليها بدافع الشفقة. لكن ، لا الفقر ولا المشاكل ، لم يزعج المرأة. احتفظت في نفسها بميزة مهمة للغاية - هذه هي الإنسانية. لقد رأت مصيرها في مساعدة الناس ولم تأخذ المال مقابل عملها الذي كانت في حاجة إليه. التفت الناس إلى ماتريونا ، لكنهم سخروا منها بسبب عينيها. لقد اعتبروا أن عدم أنانية البطلة هو مرض عقلي ، لأنهم أنفسهم كانوا منذ فترة طويلة غارقين في التفاهة والمصلحة الذاتية.

الشخصية الرئيسية هي صورة امرأة صالحة تعيش لمساعدة الناس الذين يحتقرونها. ولصالحها ، فهي لا تتوقع الخير في المقابل. لأنها حقا محترمة.

إلى القسم 1.

1. "الماديون هم فلاسفة يعترفون فقط بوجود الأشياء المادية والأجساد" / وولف هـ / هل يمكننا أن نتفق مع هذا التعريف؟

2. تحليل العبارات التالية حول موضوع الفلسفة.

الفلسفة حقبة تأسرها الأفكار / ج. هيجل /.

الفلسفة هي عرض موجز لعلم عصرها / O. Kont /.

موضوع الفلسفة تحليل منطقي للغة العلم / ل. فيتجنشتاين /.

السؤال الأساسي في الفلسفة هو السؤال هل يستحق الإنسان العيش / أ. كامو /.

 بينما تذهب المعرفة العلمية إلى موضوعات منفصلة ، فإنها في الفلسفة تتعلق بسلامة الوجود / K. Jaspers /.

3. لاحظ الفيلسوف والعالم الإنجليزي برتراند راسل ، وهو يتأمل مسألة خصوصيات الفلسفة ومكانتها في الثقافة الروحية للمجتمع: "الفلسفة ، كما سأفهم هذه الكلمة ، هي شيء وسيط بين اللاهوت والعلم. مثل اللاهوت ، فهو يتألف من تكهنات حول الموضوعات التي ثبت أن المعرفة الدقيقة بها غير قابلة للتحقيق حتى الآن ، ولكن مثل العلم ، فإنها تستقطب العقل البشري أكثر منها للسلطة ، سواء كانت تقليدًا أو وحيًا. كل المعرفة الدقيقة ، في رأيي ، تنتمي إلى العلم ؛ كل العقائد ، بما أنها تتجاوز المعرفة الدقيقة ، تنتمي إلى علم اللاهوت. ولكن بين اللاهوت والعلم لا توجد أرض ، تتعرض للهجوم من كلا الجانبين ؛ هذه ليست أرض فلسفة "/ راسل ب. تاريخ الفلسفة الغربية. - M. ، 1959. هل توافق على مثل هذا التعريف لموضوع الفلسفة ومكانتها في الحياة الروحية للمجتمع؟

4. برأيك ، ما الذي يميز الفلسفة جوهريًا عن اللاهوت والدين؟

- "الفلسفة هي الإدراك الذاتي لعصر محدد تاريخياً." كيف تفهم هذا الحكم؟
- "في عصرنا ، يُجبر الفيزيائي على التعامل مع المشكلات الفلسفية إلى حد أكبر بكثير مما كان يتعين على علماء الفيزياء من الأجيال السابقة القيام به. يضطر الفيزيائيون إلى القيام بذلك بسبب الصعوبات في علمهم: العلم بدون نظرية المعرفة: يصبح بدائيًا ومربكًا / أينشتاين. المرجع السابق: في 4 مجلدات ، ق 4 - ص 248 ، 310 /. ما هو سبب تنامي دور الفلسفة في تطوير الفيزياء الحديثة؟ ما هي وظيفة الفلسفة التي تؤكدها أينشتاين في هذا البيان؟
- "يعمل العلماء دائمًا على أساس بعض المقدمات الفلسفية ، وعلى الرغم من أن العديد منهم قد لا يكون على دراية بهذا ، فإن هذه المقدمات في الواقع تحدد موقعهم العام في الدراسة" / L. Brillouin عدم اليقين العلمي والمعلومات. - M. ، 1966. أحد عشر /. أعط أمثلة لدعم فكرة متخصص معروف في مجال نظرية المعلومات ؛ حاول الكشف عن هذا في مادة من تاريخ العلم الذي تعرفه.

5. يثبت الفيلسوف الإنجليزي أ. د. آير أن الفلسفة ليست علمًا. وبذلك ، يقدم الحجج التالية. أولاً ، لا تسمح النظريات الفلسفية بالتنبؤ بالأحداث المستقبلية أو الظواهر غير المعروفة. ثانيًا ، لا يمكن اختبار النظريات الفلسفية بالتجربة أو التجربة. ثالثًا ، تُصاغ العبارات الفلسفية بطريقة لا يمكن دحضها من حيث المبدأ ، بينما تعترف البيانات العلمية بالدحض المبدئي. حلل تصريح الفيلسوف. حاول الإجابة على السؤال. إلى أي مدى تدعم هذه الحجج الاستنتاج القائل بأن الفلسفة ليست علمًا؟
إلى القسم 2

الفصل 1 والفصل 2:

1. ما هو المحتوى الذي تضعه الفلسفة في مفهوم "الوجود"؟ تحليل البيانات أدناه.


  • الوجود هو الكون.

  • يشمل محتوى مفهوم "الوجود" الطبيعة والمجتمع.

  • أن تكون أمرًا مهمًا. هذه المفاهيم متطابقة.

  • الوجود هو الطبيعة فقط.

  • يشمل الوجود كل ما هو موجود ، سواء كان الأمر أو الوعي.

  • الوجود هو كل شيء موجود بموضوعية.

  • الكينونة هي المادة وخصائصها ومظاهرها.

  • الوجود هو كل ما كان موجودًا في الماضي وهو موجود الآن.

  1. هل الأحكام متكافئة؟ برر جوابك.

  • كل الأشياء مادية.

  • كل الأشياء مصنوعة من مادة.

3. يدعي الفيلسوف أن العالم يتكون من عناصر ، وأن العناصر تُفهم على أنها:


  • جثث.

  • الذرات.

  • الجسيمات الأولية.

  • يشعر.
بأي فهم للعناصر يمكن للفرد أن يحدد ما إذا كان الفيلسوف مثاليًا أم ماديًا؟ برر جوابك.

4. تحديد التيارات الفلسفية الموجهة ضد الأجزاء المختلفة من تعريف المادة:


  • المادة هي فئة فلسفية.

  • للإشارة إلى الواقع الموضوعي.

  • الذي يعطى للإنسان في أحاسيسه.

  • الذي يتم نسخه وتصويره وعرضه بأحاسيسنا الموجودة بشكل مستقل عنها.
5. يلاحظ الفيزيائي الشهير S. Sakata أنه في الفيزياء الحديثة توجد ثلاث وجهات نظر حول طبيعة الجسيمات الأولية:

  • هذه هي ذرات ديموقريطس ، العناصر الأساسية للمادة ؛

  • هذه ليست سوى مفاهيم تم إنشاؤها لتسهيل وصف الظواهر الفيزيائية ؛

  • هذه وحدات هيكلية تنتمي إلى أحد مستويات المادة اللانهائية.
صِف المواقف الفلسفية التي تكمن وراء وجهات النظر الثلاث هذه.

إلى القسم 2

الفصل 3:

1. ما هي أسباب ظهور أفكار عن الروح في الإنسان البدائي؟

2. هل من الممكن دراسة نفسية الإنسان دون الأخذ بعين الاعتبار العمليات العصبية الدماغية؟

3. توسيع معنى عبارة الفيلسوف اليوناني القديم أفلاطون: إن نشاط الروح ليس إدراكًا سلبيًا ، بل هو عمل داخلي خاص به ، له طابع المحادثة مع نفسها ؛ بالتأمل ، الروح لا تفعل شيئًا آخر ، كالكلام ، والتساؤل ، والإجابة ، والتأكيد ، والإنكار.

4. هل من الممكن فهم طبيعة الوعي البشري من خلال دراسة العقل البشري فقط؟

5. هل يستطيع الدماغ التفكير بمعزل عن العالم الخارجي؟
إلى القسم 2

الفصل 4:


  1. هل توافق على المفهوم التالي؟ الإنسان نظام "مفتوح" يتحدد سلوكه بالعوامل التالية:

  • الوراثة

  • أحداث من تاريخهم الخاص ، محفورة في الذاكرة وردود الفعل ؛

  • البيئة التي يستجيب لها.
الخلد

إذا كنت لا توافق ، ما هو العامل المفقود هنا؟


  1. تحليل التعاريف التالية لجوهر الشخص:

  • الإنسان كائن سياسي (أرسطو).

  • الإنسان حيوان قادر على صنع الأدوات (ب. فرانكلين).

  • الإنسان ليس مركز العالم ، كما كان يعتقد منذ زمن طويل ، ولكنه محور التطور وذروته (تيلار دي شاردان).
ما هي الصفات التي يمكن تضمينها في مفهوم الشخص؟

  1. أي فيلسوف اعتبر قول مأثور: "اعرف نفسك"؟ هل يمكن المجادلة بأنه ما لم يتعرف الشخص على نفسه ، فلن يكون قادرًا على معرفة جوهر بقية العالم؟

  2. إذا كان الشخص نتاج علاقات اجتماعية ، وكان وعيه كائنًا منعكسًا ، فكيف نفسر الاختلافات في سلوك التوائم ونظرتهم للعالم؟

  3. قدم تحليلًا فلسفيًا للبيان التالي: "الحرية ضرورة معترف بها" (سبينوزا).
لماذا ن. انتقد بيردييف هذا الموقف؟
إلى القسم 2

الفصل 5:


  1. تسليط الضوء على مزايا وعيوب تعريفات "الثقافة".

  • الثقافة هي كل شيء يصنعه الناس لتلبية الاحتياجات المادية والروحية للمجتمع.

  • الثقافة هي مجموعة موروثة اجتماعياً من الممارسات والمعتقدات التي تحدد أسس الحياة البشرية.

  • الثقافة هي مجموع القيم المادية والروحية التي تنتقل من جيل إلى جيل.

  • الثقافة هي طريقة الحياة الكاملة التي تحددها البيئة الاجتماعية.

  1. يقترح بعض علماء الثقافة فهم الثقافة على أنها سلوك الشخص الذي تعلمه ، ولم يرثه وراثيًا. هل يمكن قبول مثل هذا التعريف؟

  2. كتب O. Toffler أن العلم (فرضياته ، نظرياته ، نماذجه) يتشكل تحت تأثير العوامل الاقتصادية والسياسية والثقافية التي تعمل خارج جدران المختبر ؛ إنه ليس متغيرًا مستقلاً. إلى أي مدى يمكنك أن تتفق مع حكم توفلر؟

  3. ما هي خصوصية العلم مقارنة بالفن والأخلاق والدين والفلسفة؟

  4. "الحرب ظاهرة غير قابلة للتفسير ومتناقضة من وجهة نظر المفاهيم الجينية ، تتعارض مع قوانين التطور البيولوجي ، ولكنها تتوافق تمامًا مع قوانين تطور الثقافة القائمة على المنافسة بين المجموعات" (P. Kuusi). حلل هذا الحكم.

إلى القسم 3:


  1. إبداء رأيك في صحة الأحكام:

  • ": المعرفة انعكاس".

  • يجب أن تتوافق الكائنات مع معرفتنا ، وليس العكس.

  • يتحدد الإدراك بمستوى تطور المجتمع.

  1. وزع البيانات حسب تطور الأشكال ومستويات الانعكاس:

  • هذا العام ، ضاع محصول الحبوب بالكامل.

  • يسمح استخدام دواء جديد للإنفلونزا بالشفاء بشكل أسرع.

  • تعكس قصائد الشاعر مزاجي.

  • تكوين رواسب الفحم.

  • الكلب ينبح ويرحب بالمالك

  • أنا لست باردا جدا الآن.

  1. قم بتحليل وتقييم العبارات التالية حول العلاقة بين الصورة والكائن:

  • الكائن هو صورة ، مجموعة من الأحاسيس.

  • الصورة هي نسخة كاملة من كائن.

  • لا يوجد شيء مشترك بين الكائن والصورة ؛ العلاقة بينهما تقوم بشروط.

  • من ناحية ، يتم تحديد الصورة بواسطة الكائن ، وتعتمد عليه ، ومن ناحية أخرى ، تعتمد على الموضوع وتطوره.

  1. كيف ترتبط مفاهيم "التجريبية" و "النظرية" و "الحسية" و "العقلانية" ببعضها البعض؟ هل يمكن اعتبار المعرفة الحسية مستوى تجريبيًا وعقلانيًا - نظريًا؟

  2. سمي الحركات الفلسفية وممثليها ، ومبادئها على النحو التالي:

  • كل معرفتنا مصدرها في العقل البشري.

  • لا يوجد شيء في العقل لم يكن موجودًا من قبل في الشعور.

  • مصدر معرفتنا هو الحدس.

  • كل معرفتنا تأتي من الأنشطة العملية.

  • مصدر المعرفة البشرية هو الكون.

بمجرد أن أشار الفيلسوف هيجل عن حق إلى أن العمل الفني هو حوار مع الجميع قبله. من المحتمل أن هذا هو بالضبط سبب ظهور الخلافات حول معنى هذا العمل الأدبي أو ذاك ، حول أبطاله. رأى الشاعر الرمزي أندريه بيلي ، الذي كتب في وقت ما عملاً مثيرًا للاهتمام عن أعمال غوغول ، معنىً صوفيًا رهيبًا في صورة تشيتشيكوف. يبدو لي أنه يمكن تقديم الحجج المؤيدة والمعارضة لوجهة النظر هذه ، اعتمادًا على كيفية تفسير هذه الصورة الأدبية الغامضة.

من ناحية أخرى ، تشيتشيكوف هو نوع خاص من الأشخاص الروس ، نوع من "بطل العصر" ، روحه "مفتونة بالثروة". "الوغد المستحوذ" ، في سعيه وراء رأس المال ، يفقد مفهوم الشرف والضمير واللياقة. قتل التعطش للربح أفضل المشاعر الإنسانية فيه ، ولم يترك مجالاً للروح "الحية" ، وماتها. من ناحية أخرى ، هذا البطل ، مثل الشيطان الحقيقي ، لا يرحم ورهيب عندما يسعى لتحقيق هدفه بطاقة غير مقيدة ، فهو حكيم وماكر ، يعرف كيف يستغل نقاط ضعف الناس ورذائلهم لصالحه.

حتى الفصل الحادي عشر ، حيث يتم تقديم سيرة شيشيكوف ، لم يتم تحديد شخصيته تمامًا. في الواقع ، مع كل وجه جديد يقابله في طريقه ، يبدو مختلفًا: مع مانيلوف - اللباقة والرضا عن النفس ، مع نوزدريف - مغامر ، مع سوباكيفيتش - مالك متحمس. إنه يعرف كيف يجد نهجًا للجميع ، ويختار الكلمات المناسبة للجميع. بصفته "شيطانًا حقيقيًا" ، فإن Chichikov لديه القدرة على التسلل إلى أكثر الزوايا سرية في وعي الناس ، وهذا ضروري له لإنجاز "عمله" الرهيب بنجاح - شراء "أرواح ميتة". هذا هو السبب في ظهور شيء شيطاني في ظهور Chichikov: بعد كل شيء ، فإن البحث عن الأرواح الميتة هو الاحتلال البدائي للشيطان. ليس من قبيل الصدفة أن تسميه شائعات المدينة ، من بين أمور أخرى ، بالمسيح الدجال ، وفي سلوك المسؤولين هناك شيء مروع ، تدعمه صورة وفاة المدعي العام.

لكن دعونا نتذكر خطة غوغول التي لم تتحقق أبدًا ، والتي بموجبها من المجلد الأول ، الذي يجسد "جحيم" الواقع الروسي ، كان على تشيتشيكوف أن يذهب إلى الجزء الثاني ، حيث ، كما في "المطهر" ، تتخلص روحه من الخطيئة ، وبذلك تستعد لهذا البطل الطريق إلى عالم جديد ومثالي - "الجنة". وهذا ما يفسر لماذا حتى في المجلد الأول من القصيدة في صورة تشيتشيكوف توجد مثل هذه الميزات التي من شأنها أن تسمح للمؤلف بقيادته في طريق تطهير الروح وإعادة ميلادها. وكيف يكون للشيطان الحقيقي روح؟ من الواضح أنه لا. تم تأكيد هذا الموقف أيضًا من خلال حقيقة أن المؤلف نفسه في بعض الأحيان يكون قريبًا بشكل مفاجئ من بطله. يبدو أن مونولوج تشيتشيكوف الداخلي وصوت المؤلف متشابكان في مثل هذه الحلقات مثل انعكاسات على مصير الفلاحين المتوفين المكتسبة من سوباكيفيتش ، أو في المناقشات حول ما ينتظر الحدود الصغيرة.

خصوصية صورة شيشيكوف هي أن كل المشاعر الإنسانية فيه مخفية بعمق في الداخل. يستيقظ ضميره أحيانًا ، لكنه سرعان ما يهدئه ، ويخلق نظامًا كاملاً من التبرير الذاتي: "لم أجعل أي شخص غير سعيد: لم أسرق أرملة ، ولم أسمح لأي شخص في العالم ... ". في النهاية ، يبرر شيشيكوف جريمته. هذا هو طريق التدهور الذي يحذر منه المؤلف بطله.

ينتهي المجلد الأول من القصيدة باستطراد غنائي شهير. الطائر الثالث ، الذي تحول كرسي تشيتشيكوفسكايا إليه بسحر الكاتب ، يندفع البطل ومعه القارئ إلى المسافة على طول الطرق الوعرة الروسية. لا يزال من غير الواضح أين سيؤدي هذا المسار - إلى عالم جديد متحول ، حيث لن تكون هناك أرواح "ميتة" ، بل أرواح حية ، أو أبعد من ذلك إلى "جحيم" الحياة التي انحرفت عن الطريق الصحيح. لذلك ، لا يسعنا إلا تخمين من هو تشيتشيكوف: "الشيطان الحقيقي" ، كما أسماه أندريه بيلي ، أو بطل جديد في الحياة الروسية سيكون قادرًا على قيادتها على الطريق الصحيح.

العواقب الاجتماعية:

إن البطالة تضع الناس في مواقف غير قياسية ، فهي لا تشوه الهيكل الاقتصادي الحالي فحسب ، وتؤدي إلى تفاقم الوضع المالي ، وتجعل من المستحيل عيش حياة طبيعية. إنه يغير من الناحية النوعية مفهوم الذات كأفراد ، ويدمر المستوى الضروري من الاستقرار الاجتماعي. أصبحت البطالة عاملا حقيقيا في الفقر. علاوة على ذلك ، هذا هو بالضبط نوع الفقر الذي يشمل مجموعات السكان العاملين ، المتعلمين والمدربين تدريباً مهنياً.

تؤدي البطالة ، كظاهرة اجتماعية ، إلى إفقار السكان. يمكن أن تصبح هذه العملية مستدامة وتتطور إلى فقر مزمن أو ، في حالة التدابير الاجتماعية الوقائية من جانب الدولة ، يمكن إيقافها.

يمكننا تقديم تصنيف مفصل لأهم التبعات الاجتماعية للبطالة ، معتبرة من وجهة نظر الأثر السلبي والإيجابي على النظام:

الجدول 2 - الإيجابيات والسلبيات الاجتماعية للبطالة

لا يتميز وضع أزمة المواطنين الذين يجدون أنفسهم عاطلين عن العمل بحقيقة أنه بسبب انخفاض دخل الفرد ، فإن هيكل الاستهلاك يتغير نوعياً ، ولكن أيضًا بحقيقة أن هذه الفئة من السكان مجبرة على الحد من احتياجاتها الاجتماعية الشخصية. اتصالات وتغيير عادات الترفيه الاجتماعية والثقافية. يتغير نمط الحياة ، وتتزايد حاجة الشخص للتكيف مع الظروف الاجتماعية والاقتصادية المتغيرة بشكل كبير.

غالبية العاطلين عن العمل محرومون من نمط الحياة المشترك بين الجزء العامل من السكان. يمكن تمييز السمات التالية للحالة الاجتماعية للعاطلين عن العمل:

· يمثل المتعطلون شرائح اجتماعية تتراوح بين الوسط والدنيا. العمال لديهم انتشار أوسع بكثير للوظائف ، بدءا من الطبقة العليا. بمعنى آخر ، يتم دمج العاطلين عن العمل بشكل أكبر من خلال تحديد الطبقة.

· تشير التقييمات الذاتية للعاطلين عن العمل إلى إحساسهم بالدونية. يمكننا التحدث عن التهميش (غياب التعريف الذاتي متعدد الطبقات) ، الذي أثر على الفئات والعاملين والعاطلين عن العمل.



يحتل العاطلون عن العمل ، الذين يشكلون فئة اجتماعية خاصة ، مكانة خاصة في تطور العمليات المدمرة ، في تركيز الفقر وتهميش السكان. يكمن الخطر الخاص للتطور البناء للمجتمع في حقيقة أن هناك المزيد من تآكل مجموعات الطبقة الوسطى ، لأن جوهر العاطلين عن العمل هو العمال المؤهلين - العمال والمثقفين. وفي حل مجموعة من القضايا المتعلقة باستقرار مستوى معيشة السكان ، مع النجاحات في مجال الاقتصاد والسياسة ، يجب أن تأخذ دولة الرفاهية (أو دولة تقترب من هذا المعيار) في الاعتبار خصوصيات الوضع. من جميع الفئات الاجتماعية التي تعاني من مصاعب تداعيات الأزمة.

البطالة ظاهرة سياسية خطيرة كذلك. في أعقاب البطالة الجماعية ، ظهرت أكبر الأنظمة السياسية في تاريخ البشرية (مثال على ذلك صعود هتلر إلى السلطة في ألمانيا وبينوشيه في تشيلي).

العواقب الاقتصادية:

إصلاح العمل بطيء ومتناقض. يشير حجم البطالة ، وتدهور مستوى معيشة غالبية السكان ، وانعدام الأمن القانوني للعمال إلى أنه خلال سنوات ما بعد الإصلاح ، فقد العمال أكثر مما ربحوه.

وبحلول بداية التسعينيات ، فقد ملايين المواطنين وظائفهم وفقدوا مصدر دخلهم الوحيد ووجدوا أنفسهم تحت خط الفقر.

هناك تأخر في حجم الناتج القومي الإجمالي مقارنة بالحجم الذي كان يمكن للمجتمع أن يمنحه إمكاناته. هناك توزيع غير عادل لتكاليف البطالة بين مختلف الفئات الاجتماعية من السكان. مؤهلات العمال تضيع.

عبّر باحث الاقتصاد الكلي الشهير آرثر أوكن (الولايات المتحدة) رياضيًا عن العلاقة بين معدل البطالة وما يسمى بالأعمال المتراكمة - غير المفرج عنها أو المنتجات المفقودة بشكل غير قابل للاسترداد. تُظهر هذه النسبة ، المسماة بقانون أوكون ، أنه إذا تجاوز معدل البطالة الفعلي مستواه الطبيعي بنسبة 1٪ ، فإن خسارة الناتج القومي الإجمالي هي 2.5٪.



على سبيل المثال ، إذا كان الناتج المحلي الإجمالي الفعلي في البداية 100٪ من حجمه المحتمل ، ثم انخفض إلى 98٪ ، فيجب أن يرتفع معدل البطالة بنسبة 1٪.

يعبر قانون أوكون عن العلاقة الأساسية بين سوق السلع وسوق العمل. ويصف العلاقة بين الحركة قصيرة المدى للناتج المحلي الإجمالي الحقيقي والتغير في معدل البطالة.

على الرغم من حقيقة أن روسيا شهدت مؤخرًا نموًا اقتصاديًا مستقرًا ، إلا أن هذا لا يكفي للوصول إلى مستوى الدول الغربية المتقدمة.

وفقًا لخبراء الاقتصاد الغربيين ، تعد البطالة اليوم المشكلة المركزية للبلدان ذات اقتصادات السوق المتقدمة. الخسائر الاقتصادية لفترة البطالة الجماعية أكبر بكثير من الخسائر المرتبطة ، على سبيل المثال ، بالاحتكار.

يمكننا تقديم تصنيف مفصل لأهم التبعات الاقتصادية للبطالة ، معتبرا من وجهة نظر الأثر السلبي والإيجابي على النظام:

الجدول 3 - الإيجابيات والسلبيات الاقتصادية للبطالة

إحدى العواقب السلبية الرئيسية للبطالة هي حالة عدم عمل المواطنين القادرين على العمل ، وبالتالي المنتجات التي لم يتم طرحها. إذا كان الاقتصاد غير قادر على تلبية احتياجات الوظائف لكل من هو مستعد وقادر على العمل ، ومن يبحث عن وظيفة ومستعد لبدء ذلك ، فإن إمكانية إنتاج السلع والخدمات تضيع. وبالتالي ، فإن البطالة تمنع المجتمع من التطور والمضي قدماً ، مع مراعاة إمكاناته. في نهاية المطاف ، يُنظر إلى هذا على أنه تراجع في النمو الاقتصادي ، وتأخر في زيادة الناتج القومي الإجمالي.

تعتبر الزيادة أو النقصان في النشاط الاقتصادي من الأسباب الرئيسية لنمو وانخفاض العمالة والبطالة في البلاد. يؤدي التطور الدوري للاقتصاد ، والصعود والهبوط المتتالي للنشاط الاقتصادي لعدة سنوات أو عقود إلى تقلبات معينة في عدد العاملين والعاطلين عن العمل. لذلك ، عندما يشهد الاقتصاد ذروة العمالة الكاملة تقريبًا ويعمل الإنتاج بأقصى قدر من الكفاءة ، ينبغي للمرء أن يتوقع أنه بعد فترة من التراجع في النشاط التجاري ، سيبدأ انخفاض في نشاط الإنتاج وزيادة في البطالة. بعد ذلك ، بطبيعة الحال ، تبدأ المرحلة التالية - إحياء الإنتاج ، مما يؤدي مرة أخرى إلى زيادة التوظيف إلى أقصى قيمته.