يواجه تلاميذ المدرسة المركزية والأكبر بانتظام مشكلة، وكيفية تحليل اللغة الأدبية الروسية.
يتم إجراء تحليل بناء الجملة وفقا لمخطط معين. هذا الموضوع في السنة الدراسية يسمح تحديد هيكل الجملة، تميزها، مما يقلل من أمية علامات الترقيم.
في تواصل مع
هناك أربعة أنواع رئيسية من التحليل: الصوتية والمورفولوجية والتكوين والبلاصان. تحت الأخير، تحليل أو تحليل الوحدات النحوية مع الابتدائي عزل الأساس النحويوبعد يتم إجراء تحليل وفقا للخوارزمية المعتمدة من الإجراءات: التأكيد على الأعضاء + تميزهم + رسم المخطط.
تلاميذ المدارس، كسب أحد عشر فصول، لا يعرفون أحيانا ما التحليل النحوي للاقتراح. يتحدثون عن التحليل كمجموعة من التركيب. هذا غير صحيح، حيث تم استغرقه Lexemes بشكل منفصل في تكوين تفكيك. أما بالنسبة إلى أربطة الكلمات المعبر عن الفكر المكتملة، فإن العملية في المدرسة الابتدائية تشير إلى ذلك مقترحات منشق للأعضاء.في الوقت نفسه، في المدرسة الأكبر والأكبر، يكتسب معنى أعمق. بناء على ذلك، يجب أن تتذكر مرة واحدة وإلى كل ما إن تحليل المقترحات في التركيب باللغة الروسية لا يتم الوفاء به.
الجواب هنا واضح - جميع المعروفة لأولئه الموضوعات، مما يشير إلى الموضوع أو الكائن، وفشل الإجراءات التي يؤديها أولاوبعد أنه كان أكثر وضوحا، والبيان مكتمل، يتم استكمال الأعضاء الرئيسيين بالثانوية، والتي لها مجموعة من الميزات.
يسمح الأعضاء الثانوية في الاقتراح بالكشف عن صورة كلي للأحداث. هدفهم هو توضيح صف تصرفات الأسلاف الرئيسيين.
في المرحلة التالية، سيتعين عليها إجراء اقتراح البرامج. هنا هو المقصود من الأعضاء المعاناة. كل شخص لديه العديد من الخيارات، تحتاج إلى اختيار الحق من خلال طرح السؤال:
مع الأخذ في الاعتبار أعلاه، يتم تبخر فكرة أكثر أو أقل وضوحا أن مثل هذا الخصم بناء الجملة. في كلمة واحدة، هو تحليل معقد من Lexemes ذات الصلة المعبر عن الفكر المكتملة.
من الضروري معرفة المعايير التي يجب أن يقدمها Lexeme وصفا مفصلا. خصائص الجملة في النص يفترض خوارزمية محددة.
نحدد النموذج:
نجد أساس نحوي.
نقول باستمرار حول كل عضو في الجملة، وسيلة تعبيرها.
صف هيكل وحدة بناء الجملة. جملة بسيطة:
تحديد ما يتضمن النوع اقتراحا معقدا:
نقدم الحجج التي تم تعيين سبب هذه هي علامات علامات الترقيم هذه.
إذا افترضت المهمة الرسم التخطيطي، فنحن نفعل ذلك.
أداء التحليل النحوي للعرض المعقد أكثر صعوبة.
هنا أكثر المعلمات للتحليل.
بعد اقتراح معقد من الأمثلة تفكيك الأجزاء البسيطة، انتقل إلى تحليل كل منها بشكل منفصل.
بعد الخوارزمية، لن تنشأ مشاكل تنفيذ مهمة تحت الرقم 4 من تلاميذ المدارس.
ليس الأمر دائما ما يكفي لإجراء تحليل نصي بطريقة بسيطة للحصول على التقدير تماما. يجب أن يكون الطالب قادرا على ذلك مخططات السلوك الموصوفة الوحدات.
مهم! قبل تقديم مخطط اقتراح، تحتاج إلى تعلم كيفية تعيين أعضاء متجانسون بيانيا. يتم إبرامهم في دائرة، والاستئناف، الذي ليس عضوا في وحدة النحوية، في المخطط يشار إليه بالحرف "O" وانفصل عن طريقين عموديين. وبالمثل تأتي مع الكلمات التمهيدية.
عرض الاقتراح مع خطاب مستقيم لجعل سهلةوبعد من المهم فصل جزء واحد عن الآخر، أي كلمات المؤلف من خطاب مباشر، وضع علامات الترقيم المقابلة بينهما.
نحن نكتب مثالا وتابع التحليل.
لم أر بحيرة مكبرة بايكال.
المرحلة الأولى: تحليل الجمل للأعضاء:
المرحلة الثانية:معرفة ما أعضاء الجملة تشكل الأساس النحوي. هنا سيكون - "لم أر"، لذلك نحن نتعامل مع عرض بسيط.
في مثال ملموس، انضم جميع الأعضاء الثانويين إلى العجاف:
ثالثا المرحلة:في نهاية العملية الخصائص العامة من الجملة البسيطة في اللغة الروسية:
المرحلة الرابعة: التحليل النحوي اقتراح بسيط يفترض المخطط [- \u003d].
تتسبب المزيد من المشكلات تحليلا نصائيا للاقتراح مع دوران تكييفه. للحصول على أمثلة، انظر أدناه.
عينة: وراء المستنقع، كان البستان مرئيا.
المميزة: النشر.، أخبار.، سهلة، ملتوية، انتشار، كاملة، معقدة مع المروحية منفصلة. حول.
مخطط: [، أحتاج إلى الخراب الأول، \u003d -].
معقد من قبل العضو التجانس، يتم التعامل مع وحدات بناء الجملة بنفس الطريقة.
يجب أن تتلقى مقترحات بسيطة مع معدل دوران ارتفاع تقييم موضوعي. يشار إليها ما هو العضو هو المنعطف بأكمله، ثم يتم التعامل مع أجزاءها بالكلمات.
عينة:الشهر خرج للتو بسبب جدار وشفاف مضيئ، غيوم صغيرة منخفضة.
المميزة: النشر.، غير اجتماعي. حكاية موحدة. يرتبط بالاتحاد غير المصرح به "و"، لذلك لم يتم تحديد الفاصلة بينهما وبين التعريفات من الضروري وضع الفواصل، لديهم علاقة غير حكومية، بسيطة، جزءين، شائع، معقد من قبل حكاية متجانسة. وبالتأكيد
مخطط: [- \u003d و \u003d O، O، O].
يحتوي التمرينات المنزلية على اللغة الروسية بانتظام على مهمة إلزامية تحت العدد 4. هناك أمثلة فارغة: SSP، SPP، BSP.
دائما، مما يجعل التحليل النحوي من جملة معقدة، تحتاج إلى بدء تشغيله العثور على أساس نحوي.
يجب أن يستند تحليل المقترحات المعقدة إلى تعريف المرحلة الرئيسية والضرورة.
يتم إجراء تحليل وحدات بناء الجملة مع العديد من الإضافات من خلال خطة مشتركة، كما تم تحليل المقترحات، ولكن يشير إلى نوع التقديم ومجموعات هذه الأنواع. فيما يلي عينات من المقترحات المعقبة مع أمثلة، مع مخططات، مرئي إظهار التحليل.
SPAP عينة مع التقديم المتسق: أفاد الأطفال أن هناك تضييق تلك الإقحوانات الذين أحبوا جدتها.
المميزة: المشاركة.، مصدر جديد.، متطورة، متحالفة، أجزاء لها مرتبطة باتصال مرؤوس مع تقديم متسق، يتكون من اثنين بسيط.
مخطط: [- \u003d]، (ذلك \u003d (الذي \u003d -).
عينة SSP: ترد الحياة مرة واحدة، وأريد أن أعيشها بمرح، ذات مغزى، جميلة.
المميزة: المشاركة.، مصدر جديد.، اقتراح معقد، له مؤسستين نحوي، الاتحاد، معقد. الاتحاد "و" يعبر عن بلدان. 2ND، الاقتراح معقد من قبل الساعة التجانسية. الحالة.
مخطط: [- \u003d]، و [\u003d].
عينة BSP.: الرياح هي مقدار الثراءات الرعدية.
المميزة: النشر.، غير اجتماعي. هراء معقد.
مخطط: [- \u003d]، [- \u003d].
التحليل النحوي من جملة بسيطة
كيفية جعل التحليل النحوي
إذا كان لديك قبل عيون الجملة، أمثلة مع المخططات، ثم تشغيل الذاكرة المرئية تلقائيا. إنه يساعد بشكل جيد في السيطرة على الإملاءات ومستقلة. وبالتالي، يمكنك تعلم تلقائيا و جعل لبنان لبناء الجملة العروض (إذا تم اختيار الأمثلة بكفاءة)، تضيء جميع المعايير اللازمة للتحليل.
قد يكون لدى العديد من مستخدمي الكمبيوتر حاجة إلى تحليل سنوي للجملة. قد يكون سبب هذه الفصول وفقا لبرنامج المدارس القياسية، وتثقيف اللغة واللغويات في الجامعة، أو غيرها من الأغراض ذات الصلة المرتبطة بالتحليل النحوي للهياكل اللفظية. في الوقت نفسه، تنطوي تحليل النحوية نفسها على حيازة المعرفة اللازمة بالمعرفة، لأن عددا من المستخدمين قد يكون لديهم حاجة إلى جعله أسهل في تسهيل هذه العملية، على وجه الخصوص، بسبب إشراك دعم الموارد عبر الإنترنت. في هذه المادة، سأخبرك بكيفية إجراء تحليل سليمي لوضع العرض عبر الإنترنت، وما هي الموارد التي ستساعدنا في ذلك.
كما تعلمون، يتم إجراء التحليل النحوي الكلاسيكي للاقتراح وفقا للخوارزمية التالية:
اذا كان اقتراح بسيط، إذن، من الضروري أيضا تحديد أحادي الصيانة أو السكتة الدماغية المشتركة أو غير المعقدة أو غير معقدة أم لا، والتي تعبر عن أجزاء من الكلام من قبل أعضاء الحكم، لوضع خطة اقتراح.
اذا كان الاقتراح معقدثم من الضروري تحديد اتصال متحالف أو غير نقابي، وسيلة الاتصالات (التجويد، والتحقق، الكتابة)، لتحديد نوع الاقتراح المعقد (عدم اتحاد، معقد، معقد) وهلم جرا.
إن وفرة المعلمات النحوية والثروة من خيارات إعداد المقترحات تجعل التحليل النحوي بمساعدة الأنظمة الروبوتية معقدة للغاية. لذلك، هناك كمية صغيرة إلى حد ما من الموارد التي تنفذ تحليلا نصائيا أو مجاورة للمقترح (النص). سأصبح أدناه عددا من هذه الموارد، وسأخبرك بكيفية استخدامها.
مورد Seosin.ru هو أحد أكثر الموارد المعروفة لهذه الخطة. إن إمكانيات هذا الموقع، وفقا لتطوير المطورين، تتيح لك إجراء تحليل مورفولوجي ونزلي للنص عبر الإنترنت، ونتيجة لذلك يتلقى المستخدم إحصائيات حول النص الحالي.
للعمل مع هذا المورد، انتقل إلى الرابط المحدد، أدخل النص في النافذة، أدخل رقم التحكم في الأسفل، وانقر فوق "تحليل".
يمكن أن تبخر تبادل المحتوى الشهير "AdveGo" إلى الأداة المدمجة لتحليل النص الدلالي، والتي يمكن أن تكون مفيدة أيضا في التحليل النحوي. تحدد هذه الأداة إجمالي عدد الكلمات المستخدمة، وعدد الكلمات المهمة والفريدة، وعدد "المياه" وهلم جرا.
للعمل مع المورد تحتاج إلى التسجيل. ثم انتقل إلى علامة التبويب "تحليل SEO للنص" في الأعلى، أدخل النص المطلوب على الصفحة التي يتم فتحها، وانقر فوق "Check".
صك التحليل الدلالي على "Advego" يعد Resh.Delph-in.net Resource أداة لغوية قوية تتيح للتحليل النحوي لمختلف العروض الناطقة باللغة الإنجليزية بمساعدة مثل باني المعرفة اللغوية، ومحلل نظام الحيوانات الأليفة، والجيب مولد محرك القيد، وغيرها.
للعمل مع هذه الخدمة، انتقل إلى مورد Erg.Delph-in.net، أدخل عرض اللغة الإنجليزية الخاص بك إلى سطر خاص، وانقر فوق الزر "تحليل" على اليمين. سوف يتعامل النظام مع العرض وتعطيك النتيجة.
يوفر تحليل رضا المساعدة عبر الإنترنت من المنتديات البذيئة واللغوية ذات الصلة (على وجه الخصوص، gramota.turbotext.ru، lingvoforum.net وغيرها). يمكنك التسجيل في إحدى هذه المنتديات، وفي منشورك تطلب من المتخصصين للمساعدة في التحليل النحوي للمقترحات التي تحتاجها.
إن إجراء التحليل النحوي للمقترح ينطوي على حيازة قاعدة المعارف المناسبة، دون أن تكون هذه التحليل مستحيلة ببساطة. في الوقت نفسه، فإن الموارد المتاحة حول هذا الموضوع نادرة تماما، ونتيجة لعدد من الأسباب المفاهيمية، لا يمكن إجراء تحليل سليمي كامل للاقتراح (هذا صحيحا بشكل خاص للموارد الناطقة باللغة الروسية) وبعد لذلك، في هذا الصدد، أوصي أو تجديد قاعدة معرفتي، أو طلب المساعدة في المنتديات الفلسفية - ستساعدك بالتأكيد في التحليل النحوي اللازم.
إجراء الرصيف النحوي
1. تفكيك العرض للأعضاء وإشارة إلى ما يتم التعبير عنه (تفكيكه لأول مرة بالموضوع، ثم الأعضاء الثانويين المتعلق بهم).
2. تحديد نوع الاقتراح لغرض البيان (السرد، لا غنى عنه، سؤال).
3. تحديد نوع الجملة على التلوين العاطفي (تعجب، غير محظور).
4. ابحث عن الأساس النحوي للعرض وأثبت أنه بسيط.
5. تحديد نوع الجملة تحت الهيكل:
أ) الملتوية أو واحدة الحفاظ عليها (بالتأكيد الشخصية، الشخصية غير المؤكدة، شخصية، شخصية غير شخصية، تسمى)؛
ب) واسع الانتشار أو غير محسوب؛
ج) كامل أو غير مكتمل (حدد أي عضو من العقوبة مفقودة)؛
د) معقدة (حدد من المعقدة من قبل: أعضاء متجانسون، أعضاء منفصلون، استئناف، كلمات تمهيدية).
6. إنشاء مخطط اقتراح وشرح محاذاة علامات الترقيم.
عينات التصميم
1) لي مشعلفي الضباب الساطع (أ. ك. تولستوي).
الاقتراح عبارة عن سرد، غير مكتمل، بسيط، ملتوي، مشترك، كامل، غير معقد.
الأساس النحوي - تألق النار ليعبر عن ضمير المهمة. يشير المنشأة إلى ظرف المكان في تومانتعبر عن الأسماء في القضية المقترحة بحجة في.
خطط الاقتراح في نهاية هذا العرض السردي هو النقطة.
2) في نهاية يناير، تلقى أول ذباب من الدرجة الأولى، رائحة الكرز جيدا حدائق (شولوكهوف).
الاقتراح عبارة عن سرد وغير ترويجي وبسيط، ملتوي، مشترك، كامل، معقد من خلال تعريف منسق منفصل، أعرب عن تورط الاتجار.
الأساس النحوي - رائحة الحدائقوبعد تخضع للأسماء المعربين عن الأسماء في القضية الاسمية، الخطأ - شفهي بسيط، يعبر عنه الفعل في شكل تحدي معبري. إلى الموضوع يشير إلى التعريف المتفق عليه كرزأعرب عن صفة. وقت الوقت ينتمي إلى الخطأ في نهاية ينايرعبر عن العبارة (موجودة. + sut.) في القضية المقترحة بحجة فيوظروف العمل نعم، وضوحا بواسطة adverch.
مخطط الاقتراح في نهاية هذا العرض السردي هو النقطة؛ أبرز المتحدثون في الاقتراح إشراك مبيعات التداول، والتي، على الرغم من أنها تقف قبل الكلمة المحددة، يتم عزلها، لأنها منفصلة عنها في جملة بمعنى آخر.
عند تحليل العروض للأعضاء، يتم استخدام السفلات السفلية القياسية: ميزة واحدة للموضوع، ميزات اثنين من FAG، خط منقوع للإضافة، خط متموج لتحديد ونقاط بالتناوب والاندفاعة للظروف.
في بعض المدارس، يتم التأكيد على العضو الرئيسي في اقتراح التسليم الفردي من قبل ثلاث ميزات، ولكنه أكثر شيوعا، مثل هذه السفلات السطرية أكثر شيوعا، حيث يلاحظ العضو الرئيسي في اقتراح الدعوة باعتباره غير موضوعي للأعضاء مقترحات واحدة أخرى للحفاظ عليها هي تامر.
عند التأكيد على الأعضاء الثانويين في الجملة، من المستحسن أن يسترشد بالمبادئ التالية.
يتم التأكيد على عضو جملة منفصلة كعضو واحد.
وفقا لذلك، يجب التأكيد على الأعضاء الاختياري قدر الإمكان وفقا للأسئلة المطلوبة لهم.
تعيين الكلمات والثورات غير الأعضاء في الجملة
كما هو معروف من المورفولوجيا، فإن أجزاء الخدمة من الكلام ليست أعضاء في الاقتراح، ومع ذلك، ترتبط بعض المشكلات بالتحليل المنتجع.
النقابات ليست أعضاء في الاقتراح وعندما لا يتم تخصيص أعضاء متجانسون، ولكن في بعض الحالات قد يكون جزءا من أعضاء السجن للإعلام.
أولا X، هذه هي النقابات المقارنة في ثورات مقارنة، على سبيل المثال: كانت كتلة الخليج مثل المرآة.
ثانيا، هذه تحالفات كجزء من أعضاء منفصلين من الجملة، على سبيل المثال: التوقف في كثير من الأحيان لفترة طويلة، وصلنا إلى المكان فقط في اليوم الثالث.
لا يمكن للحروف الحروف الجر أيضا أن تكون بمثابة أعضاء مستقلين في الجملة، لكنهم يستخدمون كجزء من مجموعة حالات مقترحة، إلى جانب شكل القضية، معربا عن معنى معين.
لذلك، من المعتاد التأكيد على الذريعة مع الأسماء التي ينتمي إليها. في الوقت نفسه، من الضروري إيلاء الاهتمام للحالات التي يتم فيها فصل الذريعة والأسماء عن طريق الصفات أو المجتمعات، على سبيل المثال: بدلا من الأخ الأكبروبعد في هذه الحالة، سيتم التأكيد على الخطأ بحجة جنبا إلى جنب مع الصفات كعلم؛ يجب أن يكون التسطير كما يلي: بدلا من الأخ الأكبر.
تشكيل الجزيئات جزء من النماذج الفعل المركبة ويتم التأكيد مع الفعل، كلاهما في اتصال وهناك، على سبيل المثال، على سبيل المثال: دعه يتصل بي!
الجزيئات الدلالية (بالمعلومات) ليست أعضاء في الاقتراح، ولكن في ممارسة المدرسة، لا يتم التأكيد على الجسيم السلبي عادة كعضو واحد في الجملة، إلى جانب تلك الكلمة التي يشير إليها، على سبيل المثال: ممنوع التدخين هنا. لم أحسب حقا المساعدة.
يجوز ملاحظة حروف الجر وجميع الجزيئات الدلالية.
يعلمهم بعض المعلمين لتخصيص النقابات لهم بدائرة حروف الجر، وحروف الجر هي مثلث. هذا الاختيار غير مقبول عموما.
الكلمات التمهيدية والنداءات ليست أعضاء في الجملة. في بعض الأحيان يختتم الطلاب هذه المكونات إلى أقواس مربعة أو التأكيد على الصليب. هذا غير مرغوب فيه، حيث يتم استخدام السفلات السفلية فقط لتعيين أعضاء الجملة؛ يجوز ملاحظة أن هذه العناصر من الجملة مع النقش على عبارة "التمهيدية" أو "الاستئناف".
وصف تعقيد أعضاء العضوية
مع تعقيد اقتراح خطاب مباشر أو إدراجه، يتم اعتبارها ووصفها بأنها اقتراح مستقل، منذ خطاب مباشر، وعرض المكون الإضافي له هدف خاص به للبيان والتجنيد، والتي قد لا تتزامن مع الغرض من بيان وتجدر الاقتراح نفسه.
لذلك، على سبيل المثال، العرض سأل بسخط: "لفترة طويلة لا تزال تحفر؟!" يجب تفكيكها على النحو التالي: الاقتراح عبدة، غير واضحة، بسيطة، ملتوية، مشتركة، كاملة، معقدة من خطاب مباشر. الكلام المباشر هو سؤال اقتراح، تعجب، ملتوية، مشتركة، كاملة وغير معقدة.
تورط دورانه يعقد الاقتراح فقط إذا كان معزولا. في الوقت نفسه، يجب أن يشير الوصف إلى تعقيد غير مشارك في دوران، ولكن تعريف منفصل؛ بين قوسين، من الممكن، لكن ليس من الضروري الإشارة إلى أنه عبر عن إشراكها.
يمكن أن يكون معدل الدوران المقارن أي عضو في الجملة - للتأكد. هذه الحديقة هي مثل الغابة)، الظروف ( المطر الليل مثل دلو)، اضافه ( Petya يرسم أفضل من أنتون)، عزم (هو تقريبا نفس أخيه). في هذه الحالة، يمكن أن يكون معدل الدوران المقارن منفصلا وغير محدد. يسبب المضاعفات فقط دوران مقارن منفصل فقط، وكما هو في حالة مبيعات معينة، فمن الضروري الإشارة إلى مضاعفات ظرف منفصل أو ملحق أو تعريف.
كما تعقد هيكل الاقتراح والأعضاء التجاريين والكلمات والاقتراحات التمهيدية الموصوفة أيضا.
تمثل بعض التعقيد جمل مع خيااف متجانسة. في المدرسة والممارسة قبل الجامعة، يعتقد أنه اقتراح من جزأين يتم فيه استخدام أسطورة متعددة هو اقتراح بسيط معقد من قبل المؤمنين متجانسين. في جملة الدير، أكبر عدد ممكن من الأجزاء كما هو الحال، باستثناء الحالات عند تقديم أجزاء موحدة في هيكل Furewable.
على سبيل المثال: لقد شعرت بالإهانة ولم أرغب في الإجابة عليه - عرض بسيط من جزأين مع خيااف متجانسة.
لقد أصيبت ولم أرغب في الإجابة عليه - الجملة الصعبة.
حصلت حزينا وحيدا- عرض بسيط للحفاظ على (غير شخصي) مع أجزاء متجانسة من المؤمنين.
مع تحليل مقترحات فراق واحدة، غالبا ما يعترف الطلاب بأخطاء مختلفة.
يرتبط النوع الأول من الأخطاء بالحاجة إلى التمييز بين المقترحات غير المكتملة ذات الصلة والملتوية.
كما ذكرنا بالفعل، عرض شخصي معين يشخيصه في شكل عضو رئيسي: الفعل الحرفي في شكل 1 و 2 من الأشخاص الوحيدين والعديدين من الميل التعبيري (في الوقت الحاضر وفي المستقبل)، وفي الميل الحتمي؛ يتم تعريف منتج العمل ويمكن أن يسمى الضمائر الشخصية 1 و 2 أشخاص أنا، أنت، أنت:
أذهب، أذهب، ولن أذهب إلى الغابة.
تتمثل ميزة أشكال الفعل مع أساس مورفولوجي من 1 و 2 أشخاص في أن كل من هذه النماذج يمكن أن "تخدم" موضوع واحد وحيد: نموذج مع النهاية - معرف يو.) - الضمائر الأول، شكل مع النهاية - أنت / - عند ( معرف) - الضمير أنت، النموذج S - WE / -TH ( هوية شخصية) - الاقتباس نحن، النموذج S - حسنا / -t ( هوية شخصية -) - ضميرك. تشير النماذج 1 و 2 من جماهير الميل الحتمي بالتأكيد إلى شخص ما هو الشركة المصنعة للعمل.
نظرا لأن الميزة المورفولوجية للشخص ممثلة في الفعل فقط في هذه النماذج، فإن مقترحات قيمة مماثلة مع الفعل التسرب في شكل وقت الماضي من الميل الواسع، وتعتبر الميل الشرطي غير مكتمل، على سبيل المثال :
مشيت، لم تصل إلى الغابة.
في هذا الاقتراح، لا يشير شكل المخبوز إلى الشركة المصنعة للعمل.
حتى لو كان من الواضح من السياق السابق، فإن تصنيع الإجراءات يتحدث (التحدث) أو المستمعين (الاستماع)، أو اقتراحات أو أجزاء من الاقتراح المعقد دون أن يتم تدريسها في المرة الأخيرة أو في الميل الشرطي يجب أن تتميز على أنها اثنين جزء غير مكتمل، حيث يتم استخراج معلومات حول الشركة المصنعة للأداء ليس من الاقتراح الخاص، ولكن من السياق السابق، الذي، في الواقع، هو مؤشر على عدم اكتمال الاقتراح أو دوره؛ انظر، على سبيل المثال، الجزء الثاني من العرض المعقدة:
كنت أساعدك إذا كنت أعرف كيف.
في اقتراحات غير مؤكدة وشخصية، كما ذكر بالفعل، يتم التعبير عن الولاية الرئيسية من قبل الفعل في شكل 3 أشخاص في الجمع (الوقت الحاضر والمستقبل في الميل التعبيري وفي الميل الحتمي)، شكل عدد العدد المتعدد من وقت الميل الواسع أو شكل مماثل تقريبا من الفصل الشرطي من الفعل. الشركة المصنعة للعمل في هذه الجمل غير معروفة أو غير مهمة:
يمكنك الاتصال / تسمى / دعهم يتصلون / يسمى.
ليست غير مؤكدة شخصيات مثل هذه المقترحات دون راعمة النماذج المحددة، والتي تعرف فيها الشركة المصنعة للأعمال من السياق السابق؛ انظر، على سبيل المثال، العرض الثاني في السياق التالي:
غادرنا الغابة وحاولنا التنقل في التضاريس. ثم ذهبوا على طول الطريق الصحيح.
مثل هذه المقترحات ملتوية أيضا غير مكتملة.
وبالتالي، عند توصي الاقتراح كشخص معين مسيئ واحد، من الضروري أن نتذكر القيود المفروضة على شكل الإدار، عند تشخيص اقتراح كحاجة شخصية غير محددة إلى غير محددة لمراعاة القيمة - إشارة إلى أن الشركة المصنعة العمل غير معروف.
ليس كل مقترحات فراق واحدة تقارير عن الإجراء الذي يمكن أن يعزى إلى الجميع والجميع، ولكن فقط يتم النظر في تلك التي تعبر عنها عن طريق النموذج 2 من العدد الوحيد للوظائف التعبيرية والحتمية أو النموذج 3 من وضعي المتعدد:
غابة المقصورة - قرصة تطير.
ومع ذلك، يمكن أيضا استخدام مقترحات معينة - شخصية مع العضو الرئيسي في شكل شخص واحد واقتراحات غير شخصية في الأهمية الشخصية المعممة. ما لدينا - لا تخزن، تفقد - البكاء؛ ذئاب الخوف - عدم الذهاب إلى الغابةوبعد ومع ذلك، فإن هذه المقترحات غير مقبولة على أنها معممة.
ترتبط أعظم الصعوبات بتحليل عرض غير شخصي.
تعقيد كبير يمثل تحديد تكوين الأعضاء الرئيسيين في اقتراحات النوع كنا رحلة ممتعة للغاية من هذه الشريحة.، أي، في الاقتراحات التي لديها أربطة، جزء مسجل ولديه. هناك تقاليدين في تحليل هذه المقترحات.
ويعتقد أنه عندما تكون خصائص مثل هذه المقترحات، باعتبارها غير شخصي أو كيف جزءين مهمين، فإن تسلسل المكونات (صيغة غير مريحة في بداية الجملة أو بعد الحزمة والجزء الاسمي) أمر مهم، ولكن قيمة اسم المنشأة.
لذلك، إذا تم استخدام اسم الدولة في الجزء الاسمي، والذي يعاني من تصنيع الإجراءات (متعة، حزينة، ساخنة، باردة، إلخ)، فهذا عرض واحد غير شخصي:
كان من الممتع ركوب من هذه الشريحة.
ركوب من هذه الشريحة كانت ممتعة.
إذا تم استخدام الكلمة في الجزء الاسمي لقيمة التقييم الإيجابي أو السلبي (جيدا، سيئة، ضارة، مفيدة، وما إلى ذلك)، ثم لدينا عرض من جزأين مع موضوع، معبر عنه:
كان ضارا بالتدخين.
كان ضارا بالتدخين.
وفقا لتقاليد لغوية أخرى، تعتمد خصائص هذا النوع من الإمداد على ترتيب الكلمات فيه، وليس من قيمة الكلمة في الجزء الاسمي. إذا كان Infinition يقف أمام الرباط واسم الجزء، فإنه، مع الترتيب الحر نسبيا للكلمات باللغة الروسية، يدل على موضوع الرسالة ويخضع ل:
كان ضارا بالتدخين.
إذا اتبع الأمر Infinition الجزء والجزء المسجل، فنا لدينا عرض غير شخصي:
كان ضارا بالتدخين.
فيما يتعلق بمقترحات غير شخصية، من الضروري أيضا أن نلاحظ ما يلي: ليست غير شخصية، وأجزاء الاقتراح الصعب، والذي يتم استبدال موقفه من قبل خطاب مضاف أو مباشر، على سبيل المثال، لا يزال من المفترض أن يعجبه.
سمعت كما kalitk creaked(قارن: سمعت).
"اختفت"، طارت في رأسي (قارن: تومض في رأسي).
مثل هذه المقترحات دون جزء مرؤوس أو خطاب مباشر تفقد كل المعنى، لا تستخدم لأن معيار عدم اكتمال. لذلك، سمعت المقترحات * أو * تومض في رأسي لا يمكن فهمها ولا تستخدمها.
غالبا ما يهتم أطفال المدارس وطلاب الكليات الفلوحية والأشخاص الذين لديهم أغراض مجاورة أخرى تحليل الهياكل اللفظية. اليوم سنتحدث عن كيفية إجراء تحليل نصي لنظام التشغيل عبر الإنترنت، ما هي الخدمات التي ستتعامل مع هذا. في الواقع، تحتوي الشبكة على العديد من المواقع التي تقدم خدمات مثل هذه الخدمات، وهذا ليس دائما المورد فعال ومريح. سوف نتعرف على المنتجات الأكثر شعبية والوظيفية.
على هذا موقع. من السهل إجراء المزيد من المهام الأكثر صعوبة في الوضع عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، خلال عملية التحليل، تحصل على معرفة إضافية ويمكن أن تفهم حتى موضوع أكثر من مجرد قراءة نظرية جافة. من أجل الاستفادة من ميزات الخدمة، سيكون عليك التسجيل. هذا المساعد الظاهري للمدرسة، التي يمكنك تفكيك الصف الخامس بسهولة وبسرعة. لا يوجد شيء غير ضروري وتشتيت الانتباه، لذلك يقف بشكل صحيح في المقام الأول.
ممتاز، مفهومة سريوبعد يتم اقتراح مخططات مفهومة لتحليل مقترحات مختلف مستويات التعقيد في شكل جدول، يتم تقديم أمثلة ممتازة. يتم إنشاء المورد خصيصا للمساعدة في الدراسات، حتى تتمكن من استخدام كأساس ليس فقط لدراسة اللغة الروسية، ولكن أيضا الرياضيات.
تجدر الإشارة إلى أن الموقع يحتوي على كتابات لمدة 3 و 5 و 6 و 7 فصول وأكثر من ذلك بكثير.
اخر spetservis.تستحق اهتماما خاصا. من الممكن هنا إجراء تحليل سنوي للعروض عبر الإنترنت، بغض النظر عن عدد الكلمات والأحرف. العمل معه سهل ومريح، ويرجع ذلك أساسا إلى حقيقة أن الموقع تم إنشاؤه خصيصا للتحليل النحوي.
كما لوحظ، فإن الأداة قادرة على تفكيك جميع تصميمات مقترحات أي تعقيد، ناهيك عن الكلمات الفردية. خوارزمية التحليل بسيطة:
التسجيل ممتع ومريح للإدراك. بالإضافة إلى ذلك، ستجد في الموقع إجراءات تقاريف ذات أدب مختلف، سواء روسي وأجنبي. يمكنك العثور على سيرة الشعراء والكتاب - غالبا ما يكون هذا المحتوى مطلوبا في البرنامج المدرسي. أداة مفيدة بدقة إذا كنت تعبت من العديد من الإعلانات، فلا يوجد عمليا هنا، فلن تتداخل. من السهل أن تشعر بالراحة، هناك الكثير من المعلومات المفيدة.
من بين الفينوسات، لا يمكنك التمييز فقط بأنه لا توجد مواد أخرى في اللغة الروسية، وخاصة المحتوى يعتمد على الأدب، ولكن في نفس الوقت يمكنك استخدام التحليل في أي وقت.
واحد من المشهورين بكثرة specresource. في هذه المنطقة. يزعم المطورون أنه قادر بسهولة على أداء الإنترنت غير متوفر فقط، ولكن أيضا التحليل المورفولوجي، وبعد ذلك يتلقى المستخدم إحصائيات إعلامية كاملة على نص معين.
العمل مع مثل هذا المساعد بسيط:
إذا لزم الأمر، يمكنك طلب المساعدة في منتديات متخصصة، حيث يتم فصل الفروع بالموضوعات. على سبيل المثال، يوصي الكثيرون lingvoforum. أو قسم من Turbotext الموقع - جراموتوبعد مجرد فتح موضوع جديد أو إضافة سؤال في واحدة موجودة، وانتظر.
كما ترون، لا يتم إجراء التحليل النحوي للعروض المعقدة غير صعبة. بالإضافة إلى ذلك، ليس فقط القاعدة النظرية المقدمة، ولكن أيضا في الوقت الحقيقي يمكنك تحليل تصميم القاموس المطلوب.
لا يتم إعطاء جميع تلاميذ المدارس بسهولة تحليل سلطة كاملة للجملة. سنخبرك بالتسلسل الصحيح للإجراءات التي ستستعد في التعامل مع هذه المهمة.
المرحلة 1: اقرأ العرض بعناية وتحديد الغرض من البيان.
لغرض البيانات، تنقسم المقترحات إلى:
تحتوي العروض السردية على رسالة حول أي شيء وتتميز بالتنيوة السرد الهادئة. يمكن أن يكون محتوى وبنية هذه المقترحات متنوعة للغاية.
الغرض من عروض الأسئلة هو الحصول على إجابة من المحاور إلى السؤال في الاقتراح. في بعض الحالات، عندما يكون السؤال خطابيا (I.E. لا يتطلب استجابة)، فإن الغرض من هذا الاقتراح هو الآخر - البيان الأمريكي لأي فكر أو أفكار، تعبير عن علاقة التحدث بشيء أو مثل.
الغرض من التعبير عن اقتراح الاستيقاظ هو تحفيز مرسله في الرسالة لإجراء أي إجراء. يمكن أن تعبر الرغبة عن ترتيب مباشر ونصائح وطلب وحذر ودعوة للعمل، إلخ. غالبا ما يتم التعبير عن الاختلافات بين بعض هذه الخيارات ليس من خلال هيكل الاقتراح للغاية، ولكن تجويد المتكلم.
المرحلة 2: تحديد التجويد ولون اللون العاطفي.
في هذه المرحلة من التحليل النحوي للعرض، نرى أي علامة علامات الترقيم في نهاية الجملة. لهذه المعلمة، يتم تقسيم الجملة إلى:
المرحلة 3: البحث في المؤسسات النحوية الاقتراح.
يحدد عدد الأسس النحوية في الجملة كيفية هذا الاقتراح هو:
في المستقبل، فإن التحليل النحوي للعرض المعقد والتحليل النحوي للإمداد البسيط يسير بطرق مختلفة.
لتبدأ، النظر في التحليل النحوي من الجملة البسيطة مع أمثلة.
المرحلة 4. جملة بسيطة: ابحث عن الأعضاء الرئيسيين وإعطاء خصائص مميزة.
يمكن أن يكون العرض البسيط اعتمادا على توفر مجموعة كاملة من الأعضاء الرئيسيين في الجملة أو عدم وجود أي منهم:
حدد أي ديك كبرى موجود في جملة واحدة الخدمة. اعتمادا على ذلك، يتم ترشيح مقترحات التسليم المفردة (عرضة للموضوع: يسمى) والشفوي (موجود إلى العجاف: بالتأكيد الشخصية، شخصية غامضة، عامة وشخصية، غير شخصية).
المرحلة 5. جملة بسيطة: انظروا، ما إذا كان هناك أعضاء بسيطة في الاقتراح.
عن طريق توافر / عدم وجود الإضافات والتعاريف والظروف، قد يكون اقتراح بسيط:
المرحلة 6. جملة بسيطة: تحديد أو عرض كامل أو غير مكتمل.
إكمال أو غير مكتمل هو الاقتراح - ذلك يعتمد على ما إذا كانت جميع أعضاء المقترحات المدرجة في هيكلها، وهي ضرورية للإكمال، والتي لها معنى البيان. في غير مكتملة، لا يوجد أحد أعضاء رئيسي أو ثانوي. ويتم تحديد معنى البيان بموجب السياق أو المقترحات السابقة.
عندما تقدم Syntaxially تحليل العروض غير المكتملة، تشير إلى ضياع أعضاء المقترحات.
المرحلة 7. جملة بسيطة: تحديد أو عرض معقد أو غير معقد.
يمكن أن يكون الاقتراح البسيط معقدا أو غير معقدة من خلال الكلمات التمهيدية والنداءات أو الأعضاء المتجانسين أو المنفصلين من الجملة، خطاب مباشر. أمثلة على العروض المعقدة البسيطة:
المرحلة 8. جملة بسيطة
تشير أولا إلى الموضوع والهزيل، ثم قاصر في تكوين الموضوع والقاصر في تكوين الفاشية.
المرحلة 9. جملة بسيطة
في الوقت نفسه، حدد الأساس النحوي إذا كان العرض معقد - حدد المضاعفات.
انظر إلى عينة الرصيف النحوي:
المرحلة 4. للحصول على عرض معقد: تحديد كيفية وجود السندات بين أجزاء من عرض معقد.
اعتمادا على وجود أو عدم وجود النقابات، قد يكون الاتصال:
المرحلة 5. للحصول على عرض معقد: معرفة ما يربط أجزاء عرض معقد معا:
المرحلة 6. للحصول على عرض معقد: بناء على العلاقة بين أجزاء العرض والأموال التي يتم التعبير عنها، يصنف الاقتراح.
تصنيف الاقتراحات المعقدة:
يمكن التعبير عن العلاقة بين أجزاء من الاقتراح المعقد غير النقابي من خلال علامات الترقيم المختلفة: فاصلة، القولون، اندفاعة، نقطة مع فاصلة.
المرحلة 7. للحصول على عرض معقد: صف تزويد أجزاء الاتصال.
تحديد:
المرحلة 8. للحصول على عرض معقد: إذا كانت العديد من الأجزاء المقشرة إلى حد ما، فصف العلاقة بينها:
المرحلة 9. للحصول على عرض معقد: الإجهاد جميع أعضاء الحكم ويشيرون إلى أجزاء من الكلام التي يتم التعبير عنها.
المرحلة 10. للحصول على عرض معقد: الآن تفكيك كل جزء من اقتراح معقد، بسيطة، انظر المخطط أعلاه.
المرحلة 11. للحصول على عرض معقد: تقديم مخطط اقتراح.
في الوقت نفسه، حدد وسيلة اتصال، ونوع الجزء الواضح. انظر إلى عينة التحليل النحوي للمقترح المعقد:
استنتاج
سوف يساعد مخطط التحليل النحوي الذي اقترحه الولايات المتحدة وصف الاقتراح بشكل صحيح لجميع المعايير الهامة. استخدم هذه الإدارة التدريجية بانتظام في المدرسة وفي المنزل لتذكر أفضل تسلسل المنطق عند تحليل العروض.
من الأمثلة على التحليل النحوي لمقترحات بنية بسيطة ومعقدية تساعد في تمييز الجمل بشكل شفهي والكتابة. مع تعليماتنا، ستصبح مهمة صعبة أكثر وضوحا وأسهل، وسوف تساعدك على تعلم المواد وتوحيدها في الممارسة العملية.
اكتب تعليق، ما إذا كان هذا المخطط مفيدا لك. وإذا اتضح أن تكون مفيدة، فلا تنس أن تخبرك بالأصدقاء وزملاء الدراسة عنها.
مطلوب الموقع، مع نسخ كامل أو جزئي من الإشارة المادية إلى المصدر الأصلي.
