وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
ترتيب
عند الموافقة على اللوائح المتعلقة بممارسة الطلاب الذين يتذكرون البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الثانوي
وثيقة مع التغييرات التي تم إجراؤها بواسطة:
(بوابة الإنترنت الرسمية للمعلومات القانونية www.pravo.gov.ru، 09/08/2016، ن 0001201609080033).
____________________________________________________________________
وفقا للجزء 8 من المادة 13 من القانون الاتحادي في 29 كانون الأول (ديسمبر) 2012، N 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (اجتماع تشريع الاتحاد الروسي، 2012، N 53، المادة 7598)
ترتيب:
1. الموافقة على الحكم المصاحب بشأن ممارسة الطلاب الذين يتقنون البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الثانوي.
2. الاعتراف بأوامر وزارة التعليم والعلم في الاتحاد الروسي أن تكون غير صالحة:
في 26 نوفمبر 2009، 2009، نا 673 "بشأن الموافقة على اللائحة المتعلقة بالممارسة التعليمية والصناعية للطلاب (الطلاب)، تطوير البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الثانوي (المسجلة من قبل وزارة العدل في الاتحاد الروسي في يناير 15، 2010، التسجيل N 15975)؛
في 26 نوفمبر 2009، 2009، نا 674 "بشأن الموافقة على التنظيم في ممارسة الدراسة (تدريب الإنتاج) وممارسة إنتاج الطلاب الذين يتقنون البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الأولية" (مسجلة من قبل وزارة العدل الاتحاد الروسي في 15 يناير 2010، التسجيل N 15964).
وزير
د. فانوف
مسجل
في وزارة العدل
الاتحاد الروسي
14 يونيو 2013،
التسجيل N 28785.
طلب
1- يحدد الحكم على ممارسة الطلاب الذين يتقنون البرامج التعليمية المهنية الأساسية للتعليم المهني الثانوي، (المشار إليها فيما يلي باسم النظام) إجراء تنظيم وإجراء الممارسات التعليمية (الطلاب، الطلاب)، تطوير البرامج التعليمية المهنية الأساسية لل التعليم المهني الثانوي.
ينطبق هذا الحكم على المنظمات التعليمية التي تنفذ البرامج التعليمية المهنية الرئيسية للتعليم المهني الثانوي (المشار إليها فيما يلي باسم OPO STR) وفقا لمعايير التعليم الحكومية الفيدرالية للتعليم المهني الثانوي (فيما يلي - GEF SPO).
2. جوانب ممارسة الطلاب الذين يتقنون OPOP، هي: ممارسة المناهج والإنتاج (تدرب الواردة فيما يلي).
3. تم تطوير برامج الممارسة والموافقة عليها من قبل المنظمة التعليمية تنفذ Opop Opo (المشار إليها فيما يلي كمنظمة تعليمية)، بشكل مستقل وهي جزء لا يتجزأ من OPO SPO، والتي تضمن تنفيذ SPO مرفق البيئة العالمية.
4. تنص تخطيط وتنظيم الممارسين في جميع مراحلها:
التوسع المستمر في الدائرة التي تم تشكيلها من الطلاب والمهارات والخبرة العملية ومضماناتهم وهم ينتقلون من مرحلة واحدة من الممارسة إلى آخر؛
سلامة متخصصي التدريب لتنفيذ وظائف العمل الأساسية؛
اتصال الممارسات مع التعلم النظرية.
يتم تحديد محتوى جميع مراحل الممارسة من خلال متطلبات المهارات والخبرة العملية لكل وحدة من وحدات OPO المهنية في SPO (فيما يلي - وحدة مهنية) وفقا لمرفق البيئة العالمية، برامج الممارسة.
يجب أن يوفر محتوى جميع مراحل الممارسة تسلسل معقول من التكوين من طلاب المهارات والأنشطة المهنية الشاملة والخبرة العملية وفقا لمتطلبات مرفق البيئة العالمية.
5. تهدف الممارسة إلى التطوير المتكامل لجميع أنواع الأنشطة المهنية في التخصص (المهنة) للتعليم المهني الثانوي، وتشكيل الكفاءات المشتركة والمهنية، وكذلك الاستحواذ على المهارات اللازمة والخبرة العملية في التخصص (المهنة) وبعد
6. تهدف المناهج الدراسية في التخصص إلى تشكيل الطلاب في مهارات التعلم، والاستحواذ على الخبرة العملية الأولية وتنفيذها في إطار وحدات OPO المهنية في SPO في الأنواع الرئيسية من الأنشطة المهنية للتنمية اللاحقة للمشتركة الكفاءات المهنية على التخصص المختار.
7. عند تنفيذ OPOP SPO، يتضمن ممارسة الإنتاج الخطوات التالية: الممارسة على الملف الشخصي المخصص وممارسة ما قبل الدبلوم.
تهدف ممارسة الملف التخصصي إلى تشكيل الطالب العام والكفاءات المهنية، والاستحواذ على الخبرة العملية وتنفيذها في إطار وحدات OPO المهنية ل SPO لكل نوع من أنواع الأنشطة المهنية المنصوص عليها من قبل مرفق البيئة العالمية في التخصص.
تهدف ممارسة ما قبل الدبلوم إلى تعميق الخبرة العملية الأولية للطالب، وتطوير الكفاءات العامة والمهنية، والتحقق من استعدادها للعمل المستقل، وكذلك للتحضير لتنفيذ أعمال التأهل النهائي في مؤسسات التنظيمية المختلفة و الأشكال القانونية.
8 - عند تنفيذ OPOP SPO حسب المهنة، تتم المنظمة التعليمية الممارسات التدريبية وممارسات الإنتاج في تطوير الكفاءات المهنية التعليمية داخل الوحدات النمطية المهنية وتنفيذ سواء في عدة فترات وتشتيتها، بالتناوب مع الفصول النظرية داخل الوحدات المهنية.
9- يتم تنفيذ المناهج الدراسية في التدريب، ورش العمل التعليمية والصناعية، والمختبرات، والمزارع التعليمية وذوي الخبرة، وتدريب النفايات، وقواعد التدريب من الممارسين وغيرها من الانقسامات الهيكلية للمنظمة التعليمية أو في المنظمات في مباني مجهزة خصيصا بناء على العقود بين المنظمة في البرنامج التعليمي. الملف الشخصي المقابل (فيما يلي - المنظمة)، والمنظمة التعليمية.
يتم تنفيذ المناهج الدراسية من قبل أسياد تدريب الإنتاج (أو) معلمي تخصصات الدورة المهنية.
10- يمكن إجراء ممارسات المناهج والإنتاج الخاصة ب OPOP SPO في مجال الفنون في وقت واحد مع التدريب النظري، إذا تم توفيره من قبل البرنامج التعليمي.
11 - يتم تنفيذ الممارسة الصناعية في المنظمات على أساس العقود المبرمة بين المنظمات التعليمية والمنظمات التعليمية.
خلال فترة الممارسة المهنية، يمكن للطلاب التسجيل في المناصب الشاغرة إذا كان العمل يتوافق مع متطلبات برنامج ممارسات الإنتاج.
12 - تنشأ المنظمة التعليمية توقيت الممارسة وفقا لأعمدة SPO.
13. يتم تنفيذ المناهج والممارسة على الملف الشخصي المخصص بشكل مستمر وبالتناوب مع الطبقات النظرية بحلول اليوم (الأسابيع)، رهنا بضمان العلاقة بين التدريب والنظري للممارسة.
تتم ممارسة ما قبل الدبلوم بشكل مستمر بعد تطوير الممارسة التعليمية والممارسة على الملف الشخصي المخصص.
14. المنظمات التعليمية:
يتم تخطيط جميع أنواع ومراحل الممارسة والموافقة عليها في المناهج الدراسية وفقا لمجلس OPO، مع مراعاة العقود مع المنظمات؛
تطوير وتنسيق مع مؤسسات برنامج الممارسة والمحتوى ونتائج الممارسة المخطط لها؛
تنفيذ إرشادات الممارسة؛
مراقبة تنفيذ ممارسة ممارسة وشروط الممارسة من قبل المنظمات، بما في ذلك متطلبات حماية العمل وأمن الحياة وسلامة الحريق وفقا للقواعد واللوائح، بما في ذلك القطاعية؛
تشكيل مجموعات في حالة تطبيق أشكال المجموعة الممارسة؛
حدد بالاشتراك مع المنظمات بإجراءات تقييم الكفاءات العامة والمهنية للدراسة، ويتقن خلال ممارسة الممارسة؛
تطوير وتنسيق مع منظمات نموذج التقارير ومواد التقييم المتمثلة في الممارسة.
15. المنظمات:
اختتام عقود لتنظيم وإدارة الممارسة؛
توافق على الممارسين والمحتوى ونتائج الممارسة المخطط لها، مهمة للممارسة؛
قدم أماكن العمل التعليمية، ويصف التنفيذيين التنفيذيين من المنظمة مصممة من بين موظفي المؤهلين تأهيلا عاليا في منظمة المروجين الذين يساعدون الطلاب على إتقان مهاراتهم المهنية؛
(دخلت الفقرة في مكتب التحرير حيز النفاذ في الفترة من 19 سبتمبر 2016 حسب ترتيب وزارة التعليم والعلم في روسيا من 18 أغسطس 2016 N 1061.
المشاركة في تحديد إجراء تقييم نتائج تطوير الكفاءات العامة والمهنية التي تم الحصول عليها خلال فترة الممارسة، وكذلك تقييم هذه النتائج؛
المشاركة في تكوين مادة تقدر بتقييم الكفاءات الشائعة والمهنية، التي طورها الطلاب أثناء مرور الممارسة؛
في وجود الشواغر، قد يستنتج المديرون دراسة عقود عمل عاجلة؛
ضمان الظروف الآمنة لممارسة الطلاب الذين يلبيون القواعد الصحية ومتطلبات حماية العمل؛
يتم إجراء تعليمات الطلاب في التعرف على حماية العمال والسلامة وسلامة الحرائق ولوائح العمل الداخلي.
16- يصدر الاتجاه إلى الممارسة من قبل الفعل الإداري لرئيس المنظمة التعليمية أو غيره من الشخص الذي أذن به، مما يشير إلى توحيد كل دراسة من أجل المنظمة، وكذلك الإشارة إلى أنواع وتوقيت مرور الممارسة.
17 - يحق للطلاب الذين يجمعون تدريب العمل الخضوع لممارسات التدريب والإنتاج في المنظمة في مكان العمل، في الحالات التي تنفذ فيها الأنشطة المهنية التي تفي بها الغرض من الممارسة.
18- الطلاب، إتقان OPOP من SPO في فترة التدريب في المنظمات، ملزمون:
إجراء المهام المنصوص عليها في برامج الممارسة؛
الامتثال لقواعد لوائح العمالة الداخلية العاملة في المنظمات؛
الامتثال لحماية العمل ومتطلبات السلامة من الحرائق.
19- تنفذ منظمة وإدارة ممارسة الملفات المتخصصة (المهنة) وممارسة ما قبل الدبلوم من قبل المديرين التنفيذيين اليدويين من المنظمة التعليمية ومن المنظمة.
20- يتم تحديد نتائج الممارسة من قبل الممارسين الذين طورتهم المنظمة التعليمية.
وفقا لنتائج ممارسة الممارسين من المنظمة ومن المؤسسة التعليمية، يتم تشكيل قائمة إصدار الشهادات، تحتوي على معلومات حول مستوى تطوير الكفاءات المهنية التعليمية، وكذلك سمة الدراسة حول تطوير الكفاءات المهنية خلال فترة الممارسة.
21- في فترة الممارسة، يجري ممارسة الممارسين. وفقا لنتائج الممارسة، يتضمن الطالب تقريرا وافق عليه المنظمة.
كطلب من التطبيقات إلى مذكرات الممارسة، يقوم الطالب برسم الرسوم والصوت والصور والفيديو والمواد والمواد والمواد البصرية من المنتجات التي تؤكد الخبرة العملية المكتسبة في الممارسة العملية.
22- يتم إجراء شهادة على أساس ممارسات الإنتاج مع الأخذ في الاعتبار (أو على أساس) نتائج مرورها المؤكدة من قبل وثائق المنظمات ذات الصلة.
23. الممارسة هي المرحلة النهائية من إتقان وحدة مهنية وفقا للنشاط المهني.
تم الانتهاء من الممارسة من قبل إزاحة متباينة (أيها) تخضع لورقة شهادات إيجابية لممارسة المديرين التنفيذيين اليدويين من المنظمة والمنظمة التعليمية على مستوى تطوير الكفاءات المهنية؛ وجود خاصية إيجابية للمنظمة في دراسة حول تطوير الكفاءات العامة خلال فترة الممارسة؛ اكتمال وتوقيت تقديم تقرير مذكرات الممارسة وممارسة التقرير وفقا لمهمة الممارسة.
24- يتم تقديم نتائج الممارسة إلى الطالب في المنظمة التعليمية وتأخذ في الاعتبار عند تمرير الشهادة النهائية للدولة.
لا يسمح للطلاب الذين لم يمارسوا أو تلقوا تقييم سلبي لتمرير الشهادة النهائية للدولة.
وثيقة التحرير مع الأخذ في الاعتبار
التغييرات والإضافات المعدة
JSC "Codex"
الحجم: PX.
بدء عرض من الصفحة:
1 المعتمدة من قبل بروتوكول المجلس الأكاديمي من موضوع أعمال المؤهلات النهائية في التخصص "الأمن الاقتصادي" 1. مشاكل حديثة على مستوى الحكومة المحلية 2. مشاكل ضمان الاتحاد الروسي على المستوى الإقليمي 3. الشراكة بين القطاعين العام والخاص كشكل فعال لتقديم روسيا 4. الاتجاهات الرئيسية لضمان روسيا في الظروف الحديثة 5. الاتجاهات الرئيسية لضمان الأمن الغذائي للمنطقة في المرحلة الحالية 6. استراتيجية لضمان الأمن المالي للمنطقة 7. غير جثث الدولة لأمن ريادة الأعمال في المنطقة 8. طرق لتحسين إدارة الأمن الحكومي في المنطقة 9. استراتيجية لضمان السلامة العلمية والتكنولوجية للمنطقة 10. المجالات الرئيسية في مجال الحكم 11. تحسين آلية ضمان الأمن الاقتصادي 12. النهج الأساسية لضمان سلامة الأسرار التجارية 13. الميزات تلييح وأمن خدمة الأمن 14. تحسين هيكل الخدمة الأمنية للنظام الاقتصادي 15 - تشكيل نظام جدوى تقييم السلامة 16. ضمان أمن الموظفين 17. ملامح ضمان سلامة موظفي الهياكل التجارية و سلامة القيم المادية والتقنية
2 18. تحليل التهديدات الحديثة 19. دور الدولة في تقديم 20. دور الذكاء التجارية في توفير 21. تقييم المؤسسة العاملة في مجال الطاقة 22. تطوير استراتيجية مالية للمؤسسة تهدف في ضمان ذلك في عدم الاستقرار في السوق 23. تطوير خطة أعمال لخدمات الأمن الاقتصادي 24. إدارة الأمن الاقتصادي: مبادئ وأساليب وسياسات وآليات تنفيذه 25 - وضع مبادئ توجيهية لخدمات الأمن الاقتصادي للتحليل والتقييم من المركز التنافسي للشركة 26. تطوير خطة عمل لخلق مؤسسة في قطاع الخدمات 27. تحليل حماية الكفاءة الاقتصادية للمؤسسات 28. تحليل وتقييم عمل إدارة المنظمة 29. تحليل نظام دعم إدارة البنك التجاري 30. تطوير منهجية لتحديد علامات الإفلاس والحالة ما قبل الأزمات للمشروع 31. تطوير توصيات لزيادة أرباح الشركة على أساس تقييم وتحليلها المالية الدول 32 - وضع خطة عمل لخلق خدمة الأمن الاقتصادي للمؤسسات التجارية 33 - تطوير التوصيات المنهجية التي تهدف إلى تحسين كفاءة إدارة النظام 34 - تطوير منهجية تقييم فعالية الاستثمار في نظام المؤسسة 35. تطوير منهجية تقييم فعالية الاستثمار في نظام المؤسسات 36 - تطوير تدابير مكافحة الأزمات لضمان الاقتصاد
3 37. تطوير مقترحات لتوفير 38- وضع توصيات منهجية تهدف إلى تحسين أنشطة الإدارة في مجال أخذ الأصول المادية للمؤسسات المصنعة 39 - تحليل وتقييم أنشطة الخدمة لضمان عمل المؤسسة 40. تحليل وتقييم حالة المؤسسة 41 - وضع مبادئ توجيهية لخدمة الأمن الاقتصادي في مجال تقييم المخاطر في تخطيط الأنشطة المالية للمشروع 42. تطوير منهجية لتقييم الإمكانات خدمة الشركاء التجاري في مخاطر السوق 43. تطوير نظام المنظمة 44 - وضع مقترحات لتحسين نظام نظام مؤسسات ائتمانية 45 - تطوير التوصيات المنهجية التي تهدف إلى تحسين نظام الإدارة الاقتصادية 46 تطوير خطة عمل للمؤسسة العاملين في قطاع الخدمات 47. تحسين نظام إدارة الأمن الاقتصادي للمؤسسة 48. أنشطة التحليل والتقييم الأنشطة المالية للشركة 49 - أنشطة الخدمة لتحسين آلية تحليل وتشكيل واستخدام الأرباح 50. تحسين إدارة نظام المؤسسة لزيادة سلامة القيم المادية في عملية أنشطة الإنتاج 51. تقييم فعالية أنشطة أنشطة الاقتصاد والآفاق لتنميتها 52- تطوير مقترحات لأنظمة دعم التكوين للمؤسسات المنشأة حديثا 53 - تطوير توصيات منهجية لتقييم أداء خدمة الشركة 54. أنشطة الخدمة التي تهدف إلى التقليل إلى التقليل إلى التقليل مخاطر
4 55- أنشطة الخدمة تهدف إلى تحسين آلية إدارة النتائج المالية 56 - تطوير مقترحات تهدف إلى تحسين الأمن الاقتصادي في شروط السوق الحديثة 57 - التقييم الاقتصادي لمستوى المؤسسة واحتمالات تنميته 58 . تحليل كفاءة الاستثمار في نظام الأمن الاقتصادي للمؤسسات التجارية 59. ملامح إدارة النظام للمؤسسة في شروط مخاطر الإفلاس 60. تحسين نظام إدارة الأمن الاقتصادي لبنك تجاري 61. أنشطة الخدمة تهدف عند تحسين الربحية 62 - وضع مقترحات لتحسين نظام المؤسسات التعليمية القائمة 63 - تهدف الخدمة إلى تحسين الاستقرار المالي 64 - تحسين الإقرار في الاستثمار في النظام من قبل خدمة البنك التجاري 65 - مشاكل الإدارة المالية لصناديق الميزانية وسبل حلها لهم من أجل توفير المحاسبة البلدية شهادة 66. إقراض الرهن العقاري وطرق تحسين خدمة 67. تحسين تكوين وتنفيذ الميزانية من أجل ضمان البلدية 68. تطوير الطريق لتحسين فعالية الأنشطة المالية والاقتصادية من قبل الخدمة 69. النتائج المالية إدارة وتحسين آلية إدارة الربح لضمان الأمن الاقتصادي 70 - وضع خدمة توصية منهجية تهدف إلى تحسين استخدام الصكوك المالية لإدارة الأصول الثابتة وتحسين كفاءة استخدامها
5 71. الأدوات المالية لإدارة رأس المال العامل وطرق تحسين استخدامها لاستخدامها في المؤسسة، كعنصر 72 - توصيات خدمة طرق تحسين سياسة الاستثمار للمؤسسة 73 - آلية تشكيل واستخدام الربح وتحسينها في المؤسسة، كجزء 74. تحسين الإيرادات والنفقات لمؤسسات الميزانية 75- تربية على أساس تحسين آلية إدارة النتائج المالية للأنشطة 76 - الزيادة بناء على تحسين آلية إدارة الأداء المالي للأنشطة 77 . توصيات الخدمات نحو تحسين كفاءة الإقراض المصرفي للأفراد 78 - الزيادة من خلال التنبؤ بالاستدامة المالية وتنمية الأحداث لتحسين حالتها المالية 79 - إدارة التدفقات النقدية في ظروف تطوير ما بعد الأزمة للاقتصاد من النقطة منظر للاقتصادي 80 - توصيات لتحسين الآلية إدارة الأنشطة المالية والاقتصادية للمنظمة من أجل زيادة 81- الآلية المالية لإدارة نتائج النشاط الاقتصادي للمؤسسة، كجزء من آلية الأمن الاقتصادي 82 - توصيات الخدمة لتحسين آلية الإقراض للأفراد 83. تحسين آلية تكوين وتنفيذ الميزانية من أجل ضمان بلدية 84 - الأساليب المالية لتحسين إدارة الذمم المدينة والدائنة للمؤسسة من أجل ضمان
6 85. تحسين الأساليب المالية لزيادة كفاءة أرباح الأمن الاقتصادي 86 - الإقراض للأفراد في بنك تجاري وتوجيه تحسنها من قبل الخدمة 87. تطوير توصيات منهجية تهدف إلى تحسين أنشطة الإدارة في إدارة الأصول الثابتة في المؤسسة 88. إيرادات تحسين التكوين في الميزانية وفرق الميزانية 89. توفير من خلال إدارة التنبؤ والاستدامة المالية 90. تحسين الأساليب المالية لمنظمة واستخدام ربح الشركة للشركة 91. تحسين إدارة آلية إدارة الميزانية 92 - التنبؤ بفعالية وتقييم فعالية عمليات التأجير وتوجيهات تحسينها 93 - تشكيل وتنفيذ ميزانية البلدية وطرق تحسينها لتوفير 94. تطوير وتبرير الزعنفة أساليب الناسو لزيادة كفاءة رأس المال العامل من قبل نظام الخدمة الاقتصادية 95 - طرق لزيادة الاستدامة المالية للمؤسسة لتوفير 96. ضمان على أساس التخطيط المالي في المؤسسة وطرق تحسين تحسينها 97. إدارة الطويلة - الاستثمارات المالية للمؤسسة بهدف توفير 98. حكم من خلال زيادة كفاءة إدارة تكلفة الآلية المالية 99 - تحسين السياسة المالية من قبل الخدمة الاقتصادية 100. تطوير نظام إدارة رسائل الأرباح المالية باعتباره اتجاه Enterprise 101. تحسين الآلية المالية لجذب الاستثمارات في منطقة اقتصادية خاصة لضمان الأمن الاقتصادي للمنطقة
7 102. تحسين الآلية المالية لإدارة التدفق النقدي في المؤسسة من وجهة نظر 103. عمليات الإيداع والتوجيهات لتحسين بنك البنك 104. طرق لتحسين الإقراض إلى الكيانات القانونية من قبل بنك البنك 105. الإقراض الأفراد من قبل بنك تجاري والطريقة لتحسين بنك البنك 106. أعمال الإقراض الصغيرة وتحسينها من أجل ضمان المنطقة 107. آلية الدعم المالي للشركات الصغيرة والمتوسطة الحجم من أجل ضمان المنطقة 108. تطوير وتقييم فعالية خدمة مشروع الاستثمار 109 - إدارة مخاطر الائتمان لخدمات الأمن الاقتصادي في الأنشطة المصرفية 110- إدارة مخاطر الاستثمار في خدمة الأمن الاقتصادي في الأنشطة المصرفية 111. تحسين نظام التخطيط المالي لخدمة المؤسسات 112. تحسين طرق تقييم الجدارة الائتمانية لخدمة المقترض 113. الزيادة من خلال تحسين آلية إدارة الأسعار رموز على المنتجات 114. حكم من خلال تحسين التخطيط المالي في المؤسسة 115- الآلية المالية للتنبؤ بالاستدامة المالية، كعنصر في تحسين الإدارة الاقتصادية 116 - توصيات لتطوير الشركات الصغيرة والمتوسطة الحجم في بنك تجاري 117. الإدارة السيولة لضمان الأمن الاقتصادي لبنك تجاري 118. الآلية المالية لإدارة مكافحة الأزمات للتحسين
موضوعات مؤهلات التخرج في اتجاه 38.03.01 "الاقتصاد" الملف الشخصي: "المحاسبة والتحليل والمراجعة" 1. المحاسبة لحركة الذمم المدينة والدائنة وتشكيل مؤشراتها
وافق في اجتماع قسم "المحاسبة والمالية" بروتوكول كيميروفو GSHA من عام 2016. مواضيع تقريبية من مؤهلات العادم (أعمال البكالوريوس) في اتجاه التدريب
الملحق الأول من أعمال التأهيل النهائي في الاتجاه 080100.62 الاقتصاد »الملف الشخصي" المحاسبة والتحليل والمراجعة "1. تنظيم المحاسبة في المشاريع الزراعية
1. سياسة الاستهلاك للمنظمة (على مواد منظمة أي 2. معاملات العملة للبنوك التجارية. 3. سياسة توزيعات الأسهم في المنظمة والاتجاهات الرئيسية لتحسينها (على المواد
يعمل الدبلوم في تخصص "المالية والائتمان" لعام 2014/2015 سنة أكاديمية 1. تحليل (أو: كفاءة) من محفظة القروض. 2. تحليل أنشطة البنوك التجارية بشأن توفير الخدمات الائتمانية
الموافقة على عميد كلية N.B الاقتصادية موروزوفا 20 سبتمبر 2012 موضوعات مثالية لأعمال التأهيل النهائي للتخصص 080105.65 المالية والائتمان، التخصص "المصرفية"
وافق في اجتماع للمجلس الأكاديمي في بروتوكول كلية الاقتصاد 8 من 24.02.2010. مواضيع المصنفات المؤهلة النهائية في التخصص 080105.65 التمويل والائتمان للمراسلات بدوام كامل، بدوام جزئي
الموضوعات الموصى بها من شهادة التخرج تعمل من أجل المستمعين المهنيين للمستمعين "الإدارة المالية" 1. تمويل الابتكار التكنولوجي في المؤسسة. 2. تمويل المغامرة.
1 تخصصات "الإدارة المالية" قاعدة الإنتاج الممارسة قبل الدبلوم - المنظمات التجارية وغير التجارية لجميع أشكال الملكية، المنظمات المالية: البنوك، البورصات، التأمين
موضوع التقريبي للعمل الدبلوم من أجل طلاب 5 دورات من تخصص "المالية والائتمان" للفترة 2010-2011 التخصص العام الأكاديمي "المالية" 1. طرق لتحسين كفاءة استخدام الخاصة بنا والاقتراض
موضوعات مثالية للأعمال المؤهلة النهائية (عمل البكالوريوس) 1. أنشطة التسويق للمؤسسة وطريقة تحسينها 2. تنظيم نظام التخطيط المالي في المؤسسة
الموافقة على عميد كلية N.B الاقتصادية موروزوفا 20 سبتمبر 2012 موضوعات مثالية لأعمال التأهيل النهائي للتخصص 080105.65 المالية والائتمان (الإدارة المالية التخصصية)
مواضيع الأعمال المؤهلة للأعمال في مجال البكالوريوس في اتجاه 080100 "الاقتصاد"، وإعداد ملف تعريف: "المالية والائتمان" لطلاب وزارة المحاسبة والمالية والإحصائية عن طريق بدوام كامل و
المؤسسة الخاصة للتعليم العالي "معهد إدارة الدولة" الذي وافق عليه عميد نيكونوروف O.S. 2014 الموافقة على نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية Gedulanova N.S. 2014 في الاتجاه
مواضيع مؤهلات التخرج في اتجاه التدريب 38.03.01 اقتصاديات، ملف التعريف "المالية والائتمان" (برنامج المرحلة الجامعية الأكاديمية) للفترة 2015-2016 UCH. السنة 1. التخطيط المالي المتوسط \u200b\u200bالأجل
مواضيع مؤهلات التخرج في اتجاه التدريب 38.03.01 الاقتصاد والتمويل وملف تعريف الائتمان (برنامج البكالوريوس التطبيقي) للفترة 2016-2017 UCH. سنة 1. تطوير الميزانية
المنظمة التعليمية غير الهادفة للربح ذات الحكم الذاتي للتعليم العالي للاتحاد المركزى للاتحاد الروسي "الجامعة الروسية للتعاون" الموافقة على نواب رئيسي للعمل التربوي N.V. Nazarova 03.07.2014.
موسكو المالية والمحاماة جامعة فولغوجراد فرع MFU "أنا أتجادل" مدير VF MFU O.I. وافق كولوموك 20: رئيس مجلس إدارة NMS A.N. تمت مناقشة مواضيع Ustinova والموافقة عليها في الاجتماع
إن موضوع المصنفات المؤهلة النهائية في اتجاه "الاقتصاد" 1. تحليل وتقييم الحالة المالية للمنظمة كأداة لتحديد الاحتياطيات لنمو الملحق واستدامتها. 2.
من المقبول بقرار قرار مجلس العالم، رئيس رئيس مكتب أوتشو فينيا فينيس بروتوكول 26 L.A. Stepanov من 25 ديسمبر 2015، 2015. موضوعات مثالية للعمل المؤهل النهائي نحو
قائمة الأسئلة الخاصة بالدولة النهائية. شرح من البكالوريوس والاتجاه "الاقتصاد"، "المحاسبة والتحليل والمراجعة" نظرية التحليل الاقتصادي (للموقع) 1. تحليل SWOT كتقنية معقدة
1. أتمتة الإبلاغ الموحد للمؤسسة: ممارسة الطلب والتحسين (على سبيل المثال). * 2. تكيف المحاسبة الإنتاج على النظام "المدير المباشر" إلى ظروف عمل الشركات الروسية
الموضوعات التقريبية لأطروحات لطلاب تخصص "المالية والائتمان" 1. الموارد المالية للمؤسسة، جمعية. 2. الربح كمصدر لمنظمة الموارد المالية. 3. المالية
الجامعة الإنسانية الحكومية الروسية (RGGU) معهد الاقتصاد والإدارة والحقوق كلية الاقتصاد قسم "المالية والائتمان" الموافقة على الرأس. قسم "المالية والائتمان" دكتوراه في الاقتصاد، أستاذ
96 97 17. عقارات الدولة في الاتحاد الروسي، ودورها، شكل، تنظيم الإدارة. 18. موضوع ومصادر القانون المالية. 19. النظام النقدية. المفهوم، العناصر الرئيسية. 20. نظام غير نقدي
المنظمة غير الهادفة للربح ذاتية الحكم "الجامعة الروسية الجديدة" فرع تامبوف من أنو في جامعة جامعة روسية جديدة كلية الاقتصاد والمعلوماتية التطبيقات البكالوريوس
الموضوعات التقريبية للأطروحة 2012-2013 1. مشاكل تشكيل وتنفيذ الميزانيات (على سبيل المثال) 2. مشاكل تنفيذ النفقات (الإيرادات) جزء من الميزانية من خلال نظام الخزانة 3. دور الموحد
القادة العلميون ومواضيع أعمال تأهين التخرج من BACHELOR 1 الوجهة "الاقتصاد"، والملف الشخصي "التمويل والائتمان" لطلاب الأقسام بدوام كامل والإدارات الغيابية للفترة 2016-2017 سنة الشحن Kalinin
موضوعات مثالية للأعمال المؤهلة النهائية في التخصص 080502 "الاقتصاد والإدارة في المؤسسة" تخصص "التجارة والتموين" (مختصرة التعليمية الرئيسية
المؤسسة التعليمية غير الحكومية للأكاديمية الدولية للتعليم المهني الدولي للأعمال التجارية والتقنيات الجديدة / ميباط / الموافقة على نائب رئيس الجامعة الأولى من الأكاديمية Mubint M.I. هيرودوف 201_
مواضيع مثالية لمشاريع الدبلوم في EUS التخصصي 1. قسم من فعالية نشاط الاستثمار 2. الاجتماعات لتحديد تكلفة تشغيل آلات البناء وقيمة المواد في البناء.
أسئلة إلى امتحان الدولة متعددة التخصصات بدرجة في 080105 "التمويل والائتمان" مع تخصص "الإدارة المالية" 2013-2014 العام الدراسي الأول قسم عام الميزانية التخصصية
قائمة مواضيع مؤهلات التخرج في اتجاه تدريب البكالوريوس 080200 "إدارة" إدارة الإنتاج "1. تحسين إدارة عملية الإنتاج
الموافقة على عميد كلية الإدارة واليمين O.I. Pisarenko 20 سبتمبر 2012. موضوعات مثالية للمشاريع المؤهلة النهائية للحصول على 080507.65 إدارة تنظيم التخصص المالية
الموافقة على عميد كلية الإدارة واليمين O.I. Pisarenko في 3 سبتمبر 2012 موضوعات مثالية لأعمال التأهيل النهائية لإدارة المنظمة 080507.65 (التخصص المالية
تمت الموافقة عليه بموجب قرار قسم "الاقتصاد والمالية" 21 فبراير 2015 الموضوعات الموصى به للطلاب الذين يدرسون في اتجاه "الاقتصاد"، "المحاسبة، التحليل والمراجعة" الملف 2015-2016
جامعة الأكاديمية الروسية للتعليم كلية الاقتصاد وحقوق قسم المالية والمحاسبة موضوعات مثالية للمؤهلات المتوهجة (بكالوريوس) العمل في اتجاه 080100.62
يمثل موضوعات مثالية من تأهيل العادم (دبلوم) في التخصص 080109 المحاسبة والتحليل والتدقيق مع التخصص: المحاسبة والتحليل والمراجعة في المنظمات التجارية
وافقت وزارة الاقتصاد "جامعة إدارة جامعة النظافة" على اجتماع لمجلس كلية بروتوكول 2016. برنامج امتحان القبول في مجال قضاء في اتجاه التدريب 38.04.01 "الاقتصاد"
إصدار شهادة الدولة في المؤهلات التخصصية 080105 "التمويل والائتمان" أسئلة الاقتصاديين في امتحان شهادة الدولة (الأسئلة العامة لجميع التخصصات)
22. ضريبة الأراضي. الإجراء لحساب وطريقة التحسن. *. 23 - الأنشطة الاستثمارية في القطاع الزراعي للاقتصاد الروسي في المرحلة الحالية (على سبيل المثال). 24. جاذبية الاستثمار
موضوعات تأهيل التخرج أعمال البكالوريوس في اتجاه 080100.62 "الاقتصاد"، الشخصية المحاسبية "المحاسبة والتحليل والتدقيق" لطلاب إدارة المحاسبة والمالية والإحصائية
موضوعات برنامج عمل أطروحة الماجستير "تمويل الشركات" 2016/2017 UCH. سنة 1. ميزات إدارة رأس المال للشركات الروسية في الظروف الاقتصادية الحديثة. 2. اختيار المصادر
Lapusta M. G.، Mazurin T. Yu.، Skamai L. G. تمويل المنظمات (الشركات): كتاب مدرسي. م.: Infra-M، 2007. - 575 ص. - (تعليم عالى). يتم إعداد الكتاب المدرسي وفقا للتعليم العام للولاية
الموافقة على عميد كلية N.B الاقتصادية موروزوفا 20 سبتمبر 2012 موضوعات مثالية للأعمال النهائية المؤهلة للحصول على 080109.65 المحاسبة والتحليل والتدقيق (التخصص
شرح برنامج عمل الانضباط الانضباط B3.V.DV.8. تمويل الشركات Semestr: 7 عدد الساعات: 72 عدد وحدات الاختبار: 2 شهادة وسيطة: هل سيكون موقع الانضباط
أعمال مثالية من تأهيل العادم (البكالوريوس) تعمل في اتجاه الإعداد 080200.62 الإدارة 1. إدارة مؤسسة صغيرة في ظروف اقتصاد السوق. 2. مكتب تجاري
دعم الكيانات التجارية الصغيرة 14. تخطيط إيرادات الموازنة (على المستوى الفيدرالي والإقليمي والمحلي) 15. الضرائب الإقليمية والمحلية ودورها في الإدارة الإقليمية (في
مؤسسة الدولة الفيدرالية للتربية التعليمية للتعليم المهني العالي "الجامعة المالية تحت حكومة الاتحاد الروسي" (الجامعة المالية) Smolensky
قائمة مثالية من مواضيع قسم مؤهلات التخرج: النظرية الاقتصادية 1. تحليل أشكال الملكية، وتحولها في الاقتصاد الروسي. 2. الاقتصاد الكلي والتحليل بين القطاعات والتنبؤ
عالج الكتاب المدرسي محتوى ومراحل وتحليل التحليلات الاقتصادية والمالية من موقع كعرض مستقل للدراسة والمكون الأساسي للإدارة المالية. ويظهر الدور
نظرت دليل الدراسة في القطاعات الرئيسية للسوق المالية الروسية: سوق المال، سوق الأوراق المالية وسوق رأس المال القرض. سمة الدولة الحالية واحتمالات تطوير الميزانية
موضوعات العمل المؤهل النهائي في اتجاه "الاقتصاد والمحاسبة (حسب الصناعة)" 1. محاسبة حركة الذمم المدينة والدائنة وتشكيل مؤشراتها في المحاسبة
أولا - أهداف وأهداف الانضباط الغرض من دراسة الانضباط "الإدارة المالية" هي تشكيل في المتخصصين في المستقبل من المعرفة الأساسية الحديثة في مجال نظرية الإدارة المالية للمنظمات
مواضيع المصنفات المؤهلة النهائية لطلاب التخصص "الاقتصاد والإدارة في المؤسسة (في النقل)" القسم 1. كفاءة قسم شركة النقل 2. الموارد والحالية
الموضوعات التقريبية لأطروحات لطلاب تخصص "المالية والائتمان" 1. الموارد المالية للمؤسسة، جمعية. 2. الربح كمصدر للموارد المالية. 3. التحليل المالي في المؤسسة.
1. أهداف وأهداف الانضباط: تدريس تخصيص "تمويل الشركات" أهداف "تمويل الشركات": تحديد محتوى ومبادئ تنظيم تمويل الشركات؛ تكشف النظرية، أي مفهوم (منهجية)
اختبارات أكاديمية الجيوديسية الحكومية سيبيريا على الانضباط "تنظيم تنظيم المشاريع" Moloklia V.N، Novosibirsk 2007 اختبارات على الانضباط "تنظيم أنشطة الأعمال"
Bogolyubov B. C. الإدارة المالية في السياحة والاقتصاد الفندقي: دراسات. دليل للدراسات أعلى. دراسات. المركبات / V. S. Bogolyubov، S. A. Bystrov. م.: مركز النشر "أكاديمية"، 2008. - 400
الأحكام العامة
وفقا للمعايير التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي، فإن اللوائح بشأن شهادة الدولة النهائية لخريجي BSTU. v.g. شوخوف، خطة التدريب للمتخصصين. تنفيذ وحماية أعمال التأهيل النهائية هي المرحلة النهائية من تطوير البرنامج التعليمي الممثل في شكل مشروع دبلوم، وهي مدرجة في شهادة الطالب النهائي للدولة.
يتم صياغة أهداف وأهداف أعمال مؤهلات التخرج وفقا لمعايير التعليم الحكومية الحالية للتعليم العالي للتخصص "الأمن الاقتصادي".
ينطوي تحقيق هدف WRC على حل المهام التالية:
تشكيل خريج الكفاءات الثقافية والمواهية العامة والمهنية والمهنية المهنية والمتخصصة المحددة من قبل مرفق البيئة العالمية الفعالة في التخصص "الأمن الاقتصادي"؛
تنظيم ومعالجة المعرفة النظرية والمهارات العملية التي تم الحصول عليها على كامل فترة التدريب؛
تحديد القدرة على حل المشكلات بشكل مستقل في مجال الأنشطة المهنية.
وفقا لنتائج توفير عمل التخرج، تقرر لجنة شهادة الدولة (GAK) مسألة المهمة إلى خريج التصفيات المتخصصة.
2. متطلبات تأهيل التخرج
أخصائي العمل
عند إجراء أعمال التأهيل النهائية، يجب أن يؤدي المتعلم بشكل مستقل أنواع العمل التالية:
1. ما يكفي أهمية موضوعات العمل المؤهل النهائي. (يتم تقديم قائمة الموضوعات في الملحق 1).
2. دراسة الأدب النظري والمنهجي على الموضوع المختار.
3. صياغة الغرض ومهمة WRC.
4. تقديم خطة (محتوى) WRC.
5. تحديد حجم ومصادر المعلومات المصدر اللازمة لحل المهام المحددة في WRC.
6. قم بإجراء تحليل البيانات المصدر باستخدام أساليب معالجة المعلومات باستخدام تقنيات المعلومات الحديثة.
7. وضع مقترحات محددة لزيادة مستوى الأمن الاقتصادي لمنصب البحث.
9. ديكور التأهيل النهائي العمل وفقا للمتطلبات القائمة.
10. تقديم WRC للحماية. للإبلاغ عن الأحكام الرئيسية للجنة المؤرفة، وكذلك للإجابة على أسئلة أعضاء الغاز والحاضرين.
يتم تقديم المواد التوضيحية (التوضيحية) وفقا للمتطلبات الحالية ل FSBEA في جامعة ولاية بيلغورود. v.g. شوخوف ".
يجب أن يتوافق تصميم مشروع التخرج من الأحكام المنصوص عليها في الأقسام ذات الصلة من هذه التوصيات المنهجية.
تمت الموافقة على موضوع WRR من خلال ترتيب رئيس جامعة FGBO في جامعة ولاية بيلغورود. v.g. شوخوف ".
الشرط الإلزامي للعمل مؤهل التخرج هو دليل على طالب من المعرفة العلمية والعملية على الموضوع المختار. يجب أن يحتوي على نظرة عامة على الأدبيات العلمية والتعليمية والمنهجية والتحليلية والمرجعية والمعلومات، لتلخيص المشاكل التي تم تحليلها، وكذلك المعرفة التي أثبتت على وجهات النظر الرئيسية والمفاهيم حول هذا الموضوع. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي إثبات حيازة الطالب لطرق البحث القياسية، ومهارات الحسابات وتطبيق برامج الكمبيوتر في أعمال تأهيل التخرج، باستخدام المعرفة النظرية والمهارات العملية باستخدام المعرفة النظرية والمهارات العملية.
ينفذ الطلاب تأهيل التخرج في التخصص "الأمن الاقتصادي" (التخصص "الأمن الاقتصادي والقانوني") من قبل الطلاب في النموذج:
1) مذكرة توضيحية؛
2) جزء الرسم.
تحتوي مذكرة توضيحية من خلال عمل تأهيل العادم على الجزء العملي النظري والمقدر مع حجم إجمالي 100-120 ورقة بتنسيق A4.
يشتمل الجزء الرسم على 7 أوراق على الأقل من المواد التحليلية والمحسوبة التي تعكس النتائج الرئيسية ل WRC المقدمة، لتمثيل أعضاء المضخة في شكل النشرات، وكذلك الشرائح المقصودة لعرض العمل المؤهل النهائي الذي تم إجراؤه في برنامج Power Point.
ينقسم نص المذكرة التوضيحية إلى فصول وفورة بعنوان وفقا لخطة العمل، متحدها منطقيا من خلال موضوع واحد إلى كامل. يجب أن يحتوي كل رئيس من أعمال تأهيل التخرج على فقرتين أو ثلاث فقرات.
العناصر الهيكلية للعمل المؤهل النهائي هي:
صفحة العنوان (الملحق 2)؛
مهمة عمل التخرج (الملحق 3)؛
جدول التقويم - الدفيئة
(الملحق 4)؛
مقدمة؛
الجزء الرئيسي الذي يتكون من 3 فصول؛
استنتاج؛
قائمة ببليوغرافية
التطبيقات
ردود الفعل من المدير (غير مزودة)؛
مراجعة (غير وضعت).
في المقدمة إن إلحاح الموضوع المختار له ما يبرره، يتم تحديد الهدف بوضوح ويتم صياغة المهام الرئيسية، ويعكس درجة الدراسة في أدب القضايا قيد الدراسة، كما يشار موضوع عمل مؤهل العادم. يجب ألا تحتوي مقدمة على الرسوم التوضيحية والمراجع إلى المصادر.
مقدمة من المستحسن ضبطها بعد الجزء الرئيسي من العمل، نظرا لعملية كتابة الأعمال المؤهلة النهائية بشكل أكثر بدقة ويقرر بوضوح أهمية الموضوع والغرض والأهداف في الدراسة. لا يعتبر مقدمة قسم مستقل من العمل المؤهل النهائي، وبالتالي ليس لديه رقم التسلسل.
في الجزء الرئيسييجب أن يكون هناك كامل وتنظيم الحالة التي تكرسها لهذا العمل.
يتكون الجزء الرئيسي من عنصر نظرية (منهجية) وعملية، كل منها مقسمة إلى فقرات، اعتمادا على موضوع البحث وأهدافه. يجب أن يكون لكل فصل فقرتين أو ثلاث فقرات.
وبالتالي، فإن الجزء الأكبر من العمل يتكون من ثلاثة فصول:
1. النظرية (المنهجية).
2. تحليلي.
3. المشروع.
في الفصل الأول بناء على دراسة التشريعات الحالية، فإن الخبرة المحلية والأجنبية، وجهات نظر مختلفة للمؤلفين هي الأحكام النظرية والمنهجية المنهجية والمنهجية للموضوع قيد الدراسة. جوهر، محتوى الفئات قيد الدراسة، الظواهر قيد الدراسة، تحدد درجة دراستهم حتى الآن؛ يتم تنفيذه المنهجية والنظر النقدي لآراء الآراء الداخلية أو الاتجاهات المحلية والأجانب في العلوم الاقتصادية حول الموضوع؛ هناك مشاكل إشكالية.
المنهجية المنهجية الحديثة لحل المشكلات المحددة بموجب موضوع العمل هي المنهجية، تعتبر قضايا المناقشة.
ذات أهمية كبيرة هي التفسير الصحيح للمفاهيم ودقةها والعلاقة العلمية. يجب أن يتم قبول المصطلحات والتعاريف المستهلكة بشكل عام أو يشار إليها باسم المؤلف.
يجب أن يعكس اسم الفصل ومكونات فقراتها محتوى موضوع مؤتمر حقوق الإنسان.
في الفصل الثاني يتم تحليل الممارسة الحالية على الموضوع المختار فيما يتعلق بموضوع البحث (البلد، التعليم الإقليمي، الصناعة، المؤسسة، المنظمة).
اسم الفصل هو "تحليل الدعم الاقتصادي والقانوني للأمن الاقتصادي ..." (يشير إلى المشكلة قيد النظر وجوه كائن).
هيكل الفصل هو الفقرات التالية:
1. وصف موجز للهدف من الدراسةبما فيها:
اسم المؤسسة والتنظيم والإقليم؛ موقعك؛ الشكل التنظيمي والقانوني؛ نوع الملكية؛ الأنشطة الرئيسية؛ وصف الصناعة واحتمالات تنميتها؛ هيكل الإدارة التنظيمية (يشير إلى الوحدات الوظيفية لضمان الأمن الاقتصادي)؛ تحليل ديناميات المؤشرات الاقتصادية الرئيسية لمدة ثلاث سنوات.
2. التنظيمية - الإطار القانوني تنفيذ المنطقة المحققة لضمان الأمن الاقتصادي لكائن دراسة حقوق الإنسان العقارية (يشير إلى الجانب المحدد من EB واسم كائن الدراسة. على سبيل المثال، "الإطار التنظيمي للأمن الاقتصادي للرعاية الصحية قطاع").
يتم الكشف عن ميزات التنظيم القانوني بشأن الموضوعات قيد الدراسة في الاتحاد الروسي وكياناتها الإقليمية وصناعاتها ومؤسساتها ومنظماتها أو تم الكشف عن القضايا التي لم يتم حلها أو إشكالية في التشريعات.
3. تقييم مستوى الأمن الاقتصاديفي سياق المشكلة قيد الدراسة حول كائن محدد (على سبيل المثال، "تقييم مستوى وحالة المكون الفني والتكنولوجي للأمن الاقتصادي لمصنع OJSC ZBBK-1).
يتم تحليل التهديدات ومستوى الأمن الاقتصادي للكائن قيد الدراسة ككل (إن أمكن، في سياق مكوناته الوظيفية) مع تحديد المشاكل الرئيسية وأسباب حدوثها في سياق الدراسة المواضيع.
يجب أن تتوافق المواد التحليلية المعينة مع موضوع مشروع التخرج.
رئيس الثالثWRC يجب ارتداء مشروع. بناء على نتائج الفصل السابق، اعتمادا على الاتجاه المحدد، يجري تطوير التدابير لتحسين مستوى الأمن الاقتصادي لمنصب البحث.
يجب تبرير الأنشطة المقترحة تقنيا وتكنولوجيا واقتصاديا، يجب أن تؤكد فعالية تنفيذها عن طريق الحسابات.
قد يبدو أن الفصل الهيكلي مثل هذا:
1. تطوير البرامج النصية لتحسين مستوى الأمن الاقتصادي لمنصب البحث (يشير إلى الجانب المحدد من EB). يجب أن تكون توصيات ومقترحات تخيلية مقرها علميا وحقيقي التنفيذ العملي. يفترض أن تختار التدابير الأكثر أولوية، مع مراعاة الميزات المحددة لكائن الدراسة ومستوى EB الذي حققه من قبلهم.
2. تخطيط الميزانية لتنفيذ مجموعة التدابير المقترحة. يشمل تطوير المورد والميزانيات المالية والاستثمار والتشغيلية وغيرها من الميزانيات.
3. تقييم فعالية مجموعة التدابير المقترحة لتحسين الأمن الاقتصاديوبعد هذا يعني حساب المواضيع المناسبة لدراسة المؤشرات التقنية والاقتصادية والمعايير والمؤشرات في الديناميات واستخدامها في فعالية الأساليب وتقديرات الخبراء ونظريات مجموعات غامض وطرق النمذجة الاقتصادية والرياضية. في حالة وجود هدف الدراسة هو مؤسسة القطاع الحقيقي، من المستحسن حساب بطاقة فعالية التدابير المتخذة، بما في ذلك تقييم الأضرار التي تم منعها وحسابها وتحاسبة الفعالية الشاملة للتدابير المتخذة.
قيد التوقيف يتم تلخيص الاستنتاجات الرئيسية لكل قسم من العمل وتلخيص نتائج الدراسة.
الاستنتاج هو 3-4 ورقة.
قائمة ببليوغرافيمزينة بعد السجن.
تتضمن قائمة المصادر المستخدمة تلك المنشورات فقط التي تمت دراستها واستخدامها بالفعل في عملية التدريب: الوثائق التشريعية والتنظيمية والدرولوجيات والكتب المدرسية والإيدز التعليمية
تعليمات، مقالات في الصحافة الدورية، وثائق الإنترنت، إلخ.
للإشارة إلى المصادر الأدبية، من الضروري بموضوعية وضمير، دراسة مدروسة أو تحليل أو توافق أو لا توافق على الأحكام الفردية من الوثائق والآراء التنظيمية للمؤلفين.
يجب أن تتضمن قائمة المصادر المستخدمة على الأقل
10-15 أسماء الإطار التنظيمي وما لا يقل عن 15-20 عنصرا على مصادر أخرى.
التطبيقاتلديهم بعد القائمة الببليوغرافية، فهي ضرورية لتأكيد أحكام واستنتاجات ومقترحات، وقد تحتوي على:
المحاسبة والضرائب والإبلاغ الإحصائي عن الكائن قيد الدراسة؛
حسابات وسيطة
جداول البيانات الرقمية الإضافية؛
نتائج الحسابات باستخدام منتجات البرامج الخاصة؛
المواد التي ترجع إلى حجمها أو المحتوى
من غير العملي وضعه في الجزء الرئيسي (عينات من العقود والأفعال وما إلى ذلك).
المكون الإلزامي للتطبيقات هو مواد التوزيع (5-8 صفحات) توضح النتائج الرئيسية ل WRC. أيضا، يمكن إجراء هذه المواد ذات الطبيعة الإضافية على التطبيق عند كتابة WRC: الرسومات، جداول البيانات المصدر، الجداول الكبيرة، إلخ.
يبدأ كل تطبيق بصفحة جديدة، لديه رقم وعنوان.
وبالتالي، فإن العمل المؤهل للعادم المتخصص لديه هيكل مقبول عموما وتتكون من إدخال، الجزء الرئيسي والنتيجة، القائمة والتطبيقات الببليوغرافية.
3. كتابة التخرج التأهيل
أعمال متخصصة
مرشد
يتم تنفيذ الدليل المباشر للمجتمع، الذي وافق عليه رأسه رئيسه، دوره كما يلي:
المساعدة العملية للطالب في اختيار موضوع WRC وتطوير خطة فردية؛
· المساعدة في اختيار منهجية لإجراء دراسة من الخيارات التي اقترحها الطالب؛
· توفير مشاورات مؤهلة بشأن اختيار الأدب (من القائمة التي اقترحها الطالب) والمواد الفعلية؛
· تنفيذ السيطرة المنهجية على عمل العمل وفقا للخطة المتقدمة؛
· إجراء تقييم جودة أداء العمل وفقا لمتطلبات ذلك؛
· إجراء الوقاية من الأعمال المؤهلة النهائية من أجل تحديد استعدادها لتوفير الحماية.
يسيطر رئيس WRC على جميع مراحل الإعداد والكتابة يعمل على حمايته.
اختيار الأدب
يرتبط بداية تنفيذ المحاضرات مع عملية اختيار الأدبيات، المستحسن أن تبدأ دراسة هؤلاء العمل بالقرب من موضوع الطالب الذي تم اختياره.
1) الإطار التنظيمي؛
2) علمية وتعليمية، منهجية، بما في ذلك الدوريات؛
3) البيانات الإحصائية.
بادئ ذي بدء، أهم المنشورات على مدى السنوات الثلاث الماضية، وكذلك الأعمال الرئيسية للمؤلفين المحليين والأجانب حول المشكلة قيد الدراسة.
عند اختيار الأفعال التنظيمية، من المستحسن استخدام قدرات البحث المواضيعي عن المستندات في النظام القانوني المرجعي "Garant"، وكذلك في النظم المرجعية الأخرى ("الاستشاري"، "رمز"، إلخ). تسهيل أنظمة المعلومات المرجعية إلى حد كبير البحث المواضيعي عن الوثائق التنظيمية اللازمة.
مع المواد الإحصائية والتحليلية المتعلقة بالعمليات التي تحدث في الاقتصاد، يمكن العثور عليها على الإنترنت. في الوقت نفسه، فإن القدرة على العمل في محركات البحث مهمة للغاية.
لتقييم عمل كل من العلماء الفرديين والجماعات العلمية، يتم استخدام مؤشر الاقتباس العلمي (SCI: مؤشر الاقتباس العلوم) أو إصدار الإنترنت الخاص به (WOS: Web of Sciences).
في اختيار الأدب، من الضروري ترجمة وصف ببليوغرافي فورا للمنشورات المختارة بما يتوافق مع متطلبات تصميم الأدبيات. يتم تنسيق قائمة المراجع حول موضوع عمل مؤهل التخرج مع القائد.
أسلوب العرض
يجب استكمال الأعمال المؤهلة النهائية بشكل أسلوب يتميز به استخدام الهياكل باستخدام تصريحات الشخص الأول من الرقم الوحيد والعدد، ويعضن الشخص الثاني من العدد المفرد. في هذه الحالة، من المفترض أن تستخدم مقترحات شخصية غير مؤكدة (على سبيل المثال، "أولا تنتج اختيار العوامل للتحليل، ثم إنشاء تأثيرها على المؤشر")؛ أشكال العرض من طرف ثالث (على سبيل المثال، "المؤلف يؤمن ...")؛ مقترحات ذات مفتاح مستمر (على سبيل المثال، يتم تطوير نهج شامل للبحث ... ").
في النص لا يمكنك استخدام المفردات الواسعة المتعرية. من الضروري تطبيق التعبيرات المصورة. إذا كانت هناك شكوك حول اللون الأسلالي للكلمة، فمن الأفضل أن تتحول إلى القاموس.
أهم وسيلة للتعبير عن التشطيبات الدلالية والنزاهة والاتصال بالنص هي استخدام الكلمات والعبارات الخاصة. كلمات مماثلة تتيح لك تعكس ما يلي:
· تسلسل الأفكار ( أولا، أولا وقبل كل شيء،، أولا، ثانيا، هذا يعني ذلك);
· الانتقال من فكرة واحدة إلى أخرى ( قبل الانتقال إلى، راجع، فكر، دعونا نتوقف، بالنظر، سنذهب إلى، تحتاج إلى التوقف، من الضروري النظر في ذلك);
· علاقات متناقضة ( ومع ذلك، في الوقت نفسه، بينما، ومع ذلك);
· العلاقات العادية ( لذلك، لذلك، بسبب هذا، وفقا لهذا، بسبب هذا، فإنه يتبع ذلك);
درجة مختلفة من الثقة ومصدر الرسائل ( بالطبع، بالطبع، في الواقع، من الضروري أن نفترض، ربما، وفقا للتقرير، وفقا للمعلومات، وفقا ل);
النتيجة، الإخراج ( لذلك، وبالتالي، فإنه يعني، في الختام، نلاحظ، كل ما سبق يسمح لنا بإنهاء، لتلخيص ما سبق، ونلاحظ).
للتعبير عن تسلسل منطقي، يتم استخدام النقابات المعقدة: بسبب حقيقة أنه، في الوقت نفسه، بدلا من ذلك، بدلا من ذلك، في ضوء حقيقة أنه، لأنه، في حين، في حين et al. يتم استخدام المشتقات بشكل خاص؛ لأنه، وفقا لذلك، نتيجة لذلك، على النقيض من ذلك، مع ذلك، فيما يتعلق, نتيجة ل إلخ.
كوسيلة للاتصال، يمكن استخدام الضمائر والصفات والمجتمعات في الاقتراح ( البيانات، هذا واحد، هذه المذكورة المدرجة).
للتعبير عن الاتصالات المنطقية بين أجزاء النص العلمي، يتم استخدام المجموعات المستدامة التالية: دعونا نقدم النتائج، كما أظهر التحليل، بناء على البيانات.
لا يسمح بتقليل الكلمات في النص (باستثناء مقبول عموما).
لا تستخدم علامات في النص (<, >، \u003d، №،٪) بدون أرقام، وكذلك استخدام العلامة الرياضية من ناقص (-) في النص قبل القيم السلبية للقيم: في هذه الحالة، يجب عليك كتابة كلمة "ناقص".
يتم استخدام الأرقام العربية فقط في النص، ولكن عند أرباع الترقيم، يسمح باستخدام نصف السنة للأرقام الرومانية.
عند تسجيل الكسور العشرية، يجب فصل الجزء بأكمله من العدد من الكسر عن الفاصلة (على سبيل المثال: 15.6 ألف روبل، 18.5 م 2).
يجب أن يكون معرض المواد في مشروع التخرج متسقا ومنطقا. يجب أن تكون جميع الفصول مترابطين. يجب إيلاء اهتمام خاص للتحولات المنطقية من فصل إلى آخر، من الفقرة إلى الفقرة، وفي الفقرة، من مسألة المسألة.
4. المتطلبات العامة لتصميم عمل تأهيل العادم من أخصائي
يجب طباعة العمل على جانب واحد من ورقة الورقة البيضاء A4. يجب أن يكون لون الخط أسود. مع مجموعة كمبيوتر، يوصى Kehel 14، فاصل قاعدة نصف ثاني، سماعات رأس - أوقات جديدة رومانية. حجم الحقول العلوية والسفلية هو 20 مم، الحقل الأيسر 30 ملم، اليمين - 10 ملم المسافة البادئة الفقرة هي 1.25 سم. يجب محاذاة النص الرئيسي للعمل في العرض.
يتم ترقيم الصفحات عبر نص العمل، بدءا من ورقة العنوان، ولكن يتم طباعة الأرقام فقط من الورقة الثانية للإدارة (في الجزء الأيسر الأيسر من الورقة).
يبدأ العمل المؤهل التخرج من قائمة العنوان، مما يشير إلى معلومات حول المؤسسة التعليمية، حيث يتم تنفيذ العمل، اسم الموضوع، نوع العمل، اللقب، الأحرف الأولى، وكذلك اللقب، الأحرف الأولى، درجة وعنوان العنوان من الرأس والمدينة وسنة العمل (التطبيق 2). يتم إرفاق ملصق (الملحق 5) بالغطاء الضيق للملاحظة التوضيحية.
للتأكيد على الانتباه إلى بعض المصطلحات، يسمح بذلك للصيغة في مائل.
داخل نص العمل، لا يسمح باستخدام الألقاب دون الأحرف الأولى. الأحرف الأولى هي دائما (باستثناء القائمة الببليوغرافية) يجب أن تواجه اللقب عبر الفضاء (على سبيل المثال، I.I. Ivanov).
4.1. العناصر الهيكلية للعمل
رؤوس العناصر الهيكلية للعمل ("المحتوى"، "مقدمة"، "الاستنتاج"، "القائمة الببليوغرافية"، وما إلى ذلك) يجب أن توضع في منتصف الخط دون فقرة من التقاعد، دون نقطة في النهاية و دون السفلات.
يجب أن يكون لدى الفصول والفقرات العمل عناوين الصحف. يجب ألا تكون الرؤوس هي الكلمة في الكلمة تتزامن إما مع بعضها البعض أو الموضوع.
يجب أن تكون العناوين ذات معنى، وتعكس الأفكار التي تم الكشف عنها في النص. موعدهم هو توجه الانتباه إلى المواد المحددة.
تبدأ الفصول بأوراق جديدة. ( الفصل 1. عنوان الرأس).
بين خطوط الرأس، يجب إجراء فاصل واحد، أمام النص - فاصل واحد لمدة ساعة. المسافة بين رؤوس الفصل والفقرة هي فاصل واحد ونصف. يجب ترقيم الفصول والفقرات بعدد العرب. يجب أن يكون للفصول ترقيم تسلسل داخل النص بأكمله (باستثناء التطبيقات).
يتضمن رقم الفقرة رقم الفصل وعدد التسلسل للفقرة، مفصولة بنقطة (على سبيل المثال، 1.1. اسم الفقرة)وبعد لا تستخدم عناوين المستوى الثالث قيد التشغيل.
4.2. تسجيل الروابط
عند استخدامها في نص المعلومات من المصدر، يتم تضمين الوصف الذي يتم تضمينه في قائمة المراجع، مطلوب ارتباط ببليوغرافي في نص العمل. ل الاقتباس يتم إعطاء نص الاقتباس في علامات اقتباس، وبعد ذلك، تشير الأقواس المربعة إلى إشارة إلى مصدر أدبي على القائمة الببليوغرافية ورقم الصفحة التي يتم وضع النص معلقة في هذا المصدر. على سبيل المثال: .
عند إصدار الإشارات إلى أحكام الأفعال القانونية التنظيمية بين قوسين معقوفين بدلا من رقم الصفحة، فإن عدد المقالة المقابلة (جملة) من المستند مع تعيين رمز "الفن". ("ص").
4.3. تصميم الجدول
يتم وضع المواد الرقمية في شكل الجداول، والتي توفر رؤية أفضل وراحة لمقارنة المؤشرات. عادة ما يتم وضع الجدول، اعتمادا على حجمها، تحت النص الذي يتم فيه إعطاء المرجع أولا له.
يجب أن يكون لكل طاولة عنوانا، ويعكس بدقة واختصار محتواه. يجب وضع عنوان الجدول أعلى الجدول في المركز والطباعة بأحرف صغيرة (باستثناء الأحرف الكبيرة الأولى). لا يسمح بنقل الكلمات في رؤوس الجدول. في نهاية جدول العنوان، لا يتم وضع النقطة.
إذا تم استعارة الجدول من كتاب أو مقال مؤلف آخر، فيجب إصدار رابط له.
في الزاوية اليمنى العليا أعلى عنوان الجدول، يتم وضع "الجدول" (من حرف Capital) مع رقم الجدول. يجب أن تكون المسافة بين كلمة "الجدول" والفقرة السابقة فاصل زمني ثابت لمرة واحدة، والمسافة بين كلمة "الجدول" واللقب، وكذلك بين العنوان والجدول نفسها، يجب أن تكون ساعة واحدة فترة.
يجب أن يكون الجداول من خلال النص داخل كل فصل، حيث يشير الرقم الأول إلى النقطة إلى عدد الفصل، الرقم الثاني هو رقم رقم الجدول (على سبيل المثال، "الجدول 1.1"). لا يتم استخدام علامة "لا" قبل رقم الجدول.
في الجداول من الضروري تطبيق حجم خط أصغر (Kehal 12) من النص الرئيسي، وفاصل ثاني أكبر. لا يسمح باختيار أو جريئة رؤوس الرسم البياني و صفوف الجداول، وكذلك البيانات الجدولة نفسها. يجب أن يبدأ رؤوس الرسم البياني والصفوف من الجدول بحرف كبير، وطور طيور الرسم البياني - من الأحرف الصغيرة إذا كانت تشكل جملة واحدة مع العنوان. ترجمات لها معاني مستقلة تبدأ بحرف كبير. في نهاية العناوين الرئيسية والترجمات، لا تضع عدد وخطوط النقطة.
يجب تحديد وحدات القياس إلى البيانات المجدولة الرقمية. إذا كانت بيانات الجدول تحتوي على وحدات قياس مختلفة، فسيتم تحديدها في الرسم البياني للرؤوس المقابلة (ترجمات) أو صفوف الجدول. في الحالة عندما تحتوي جميع البيانات الجدولة على وحدة قياس واحدة، تؤدي هذه الوحدة إلى الجدول الصحيح، باستخدام حرف حماية "B" (على سبيل المثال، بالألف روبل، في ها، م 2، في٪، إلخ).
يتم تثبيت القيم الرقمية في الرسوم البيانية الجدول بحيث تقع أرقام الأرقام عبر العمود بأكملها على هبوط واحد. في عمود واحد، يجب مراعاة نفس الكمية من العلامات العشرية لجميع قيم القيم.
في غياب بيانات منفصلة في الجدول، يجب عليك وضع الألياف. إذا كانت أعمدة الجداول (السلاسل) من الجدول لا تتطلب ملء ملء، فيجب تعيين علامة "X".
يجب أن يتوافق عرض الجدول مع عرض النص الرئيسي. إذا تم تجاوز العرض، فيجب وضع الجدول في تنسيق المناظر الطبيعية على النص أو في التطبيق.
إذا تجاوز حجم الطاولة مقدار المكان المتبقي في نهاية الصفحة، فسيتم نقل الجزء الخاص به إلى الصفحة التالية، وتكرار جدول "CAP".
عند النقل، لا يمكنك فصل عنوان الجدول من الجدول نفسه، للمغادرة على الصفحة فقط "CAP" من الجدول دون تسجيل سطر واحد على الأقل من البيانات الجدولة. لا ينبغي فصل السلسلة النهائية أيضا عن الجدول.
طباعة النص الرئيسي بعد اكتمال الجدول، يبدأ بعد فاصل واحد لمدة ساعة واحدة.
4.4. تسجيل الرسوم التوضيحية
كما الرسوم التوضيحية، فإن المخططات والرسوم البيانية والرسومات، ويمكن تمثيل مثل الرسوم التوضيحية. يتم الإشارة إلى جميع الرسوم التوضيحية في كلمة "الرسم".
يمكن إجراء الرسوم التوضيحية باللون الأسود والأبيض وفي الإصدار الملون.
يتم وضع الرسومات اعتمادا على حجمها في النص مباشرة بعد تلك الفقرة التي تم ذكر فيها هذا الرقم أولا، أو في الصفحة التالية، وإذا لزم الأمر، في التطبيق. يجب أن يكون الرسم في المركز.
يجب أن يكون لجميع الرسومات الاسم، الذي يتم وضعه تحت توضيح في المركز دون فقرات. يتم تقديم كلمة "الشكل" قبل الاسم. (من الحروف الكبيرة)، ثم مساحة، ثم تشير إلى رقم الحرف، حيث يشير الرقم الأول إلى النقطة إلى عدد الفصل، الرقم الثاني هو رقم التسلسل من الشكل، ثم المساحة واسم النمط، المطبوع بأحرف صغيرة (باستثناء الأحرف الكبيرة الأولى). النقطة في نهاية اسم الرسم لا يضع.
إذا تم استعارة الرسم التوضيحي من كتاب أو مقال، فيجب إصدار رابط في نهاية اسم الصورة عليه.
على سبيل المثال:
تين. 1.1. نموذج الجرافيك لتحليل فجوة الاستثمار
طباعة النص الرئيسي بعد بدء اسم الشكل من خلال فاصل قاعدة واحد ونصف.
4.5. تسجيل الصيغ
إذا لزم الأمر، يمكن استخدام الصيغ في نص العمل.
يجب تخصيص الصيغ من النص إلى خط منفصل. بين النص والصيغة التالية، بين الصيغة والنص التالي، يجب أن تكون هناك مسافة تساوي فترة واحدة صارمة لمدة ساعة واحدة.
لنقل الصيغ إلى السطر التالي يسمح فقط على علامات العمليات الرياضية التي يتم تنفيذها، وتكرر الإشارة في بداية الصف التالي.
لدى الصيغ من خلال الترقيم داخل الرأس حيث يشير الرقم الأول مع نقطة إلى عدد الفصل، الرقم الثاني إلى رقم التسلسل في الصيغة. بعد عدد الصيغة، لا يتم وضع النقطة. تتم طباعة الغرفة بواسطة أرقام عربية بين قوسين على يمين الصيغة على نفس المستوى معها. عند كتابة الصيغ، يجب عليك استخدام الأحرف الأبجدية.
شرح الرموز والمعاملات الرقمية المضمنة في الصيغة (إذا لم يتم استخدام التفسيرات المقابلة في وقت سابق في النص)، فقيادة مباشرة تحت الصيغة. تبدأ السطر الأول من التفسيرات بكلمات "حيث" مع القولون بعد ذلك. بعد الصيغة نفسها، قبل التفسيرات من الضروري وضع فاصلة.
على سبيل المثال:
حيث: أنا 0 هو مقدار الاستثمار الأولي؛ ن. - عدد الفترات في المشروع؛ ف هو التدفق النقدي الخالص للفترة؛ رديئة - معدل الخصم.
طباعة النص الرئيسي بعد تفسير قيم الرموز ويبدأ معاملات الصيغة الرقمية من خلال فاصل واحد واحد ونصف قاعدة.
4.6. تسجيل القائمة الببليوغرافية
في نهاية العمل، هناك "قائمة ببليوغرافية"، والتي تتيح للمؤلف توثيق دقة المواد المعطاة ويظهر درجة التعلم المشكلات.
تتضمن القائمة فقط هذه المصادر التي تمت دراستها مباشرة عند كتابة العمل. لكل مصدر محدد في قائمة الأدب، يجب أن يكون هناك رابط في النص.
يجب أن تكون المصادر موجودة بالترتيب التالي:
1) الأفعال التنظيمية والقانونية؛
2) الأدبيات التعليمية والعلمية، بما في ذلك موارد الإنترنت؛
3) الأدب الأجنبي (وضعت في الترتيب الأبجدي).
تحتوي قائمة الأدب المستخدمة على ترقيم واحد متقاطع.
يجب ترقيم المصادر بالأرقام العربية والطباعة مع الفقرة. توجد المصادر بدقة في الترتيب الأبجدي باسم المؤلفين، وإذا لم يتم تحديد المؤلف - باسم العمل.
المعلومات المنشورة على الإنترنت هي مورد إلكتروني للوصول عن بعد ويمكن أيضا استخدامها عند رسم الأدبيات.
يتم تنفيذ وصف الببليوغرافي للوثائق وفقا لمتطلبات GOST 7.1-2003
4.7. تصميم التطبيق
التطبيق هو الجزء الأخير من العمل، والتي يجب أن تشمل مواد توزيع المواد WRC، بالإضافة إلى مواد إضافية (مرجعية) لإضاءة موضوع أكثر اكتمالا.
يجب أن تعكس مواد التوزيع النتائج الرئيسية لجميع حقوق الإنسان. يوصى باستخدام شكل رسوم رسمي وجدول في الغالب تمثيل المواد. مقدار النشرات من 5-8 صفحات.
موضوعات نموذجية للأعمال النهائية للأعمال النهائية في التخصص 38.05.01 "الأمن الاقتصادي"، التخصص 38.05.01.03 "أنشطة المؤسسات المالية والائتمان للخدمات المصرفية" 1. ضمان الأمن الاقتصادي باعتباره النظام الفرعي للأمن القومي للاتحاد الروسي في سياق العولمة. 2. توفير الموارد (توفير الطاقة) كأولوية اقتصادية وطنية في العولمة. 3. تأثير صناعات التكنولوجيا الفائقة لضمان الأمن الاقتصادي الوطني. 4. قضية الرجعية التحليلية لأمن الاستثمار المبتكرة. 5. ضمان أمن الاستثمار النظامي في سياق العولمة. 6. سلامة الاستثمار في النظام كأساس للتنمية المستدامة للاقتصاد. 7. تشكيل مجموعات مبتكرة واستثمارية كعامل في التنمية المستدامة والآمنة للاقتصاد الوطني. 8. القدرة التنافسية كآلية لضمان الأمن الاقتصادي. 9. أمن السلع الأساسية باعتبارها أهم عامل في النمو الاقتصادي. 10. سلامة الأغذية في نظام العلاقات ونوعية حياة السكان. 11. استيراد الاستبدال كعامل في تحفيز نمو الإنتاج المحلي. 12 - دور نظام الميزانية في ضمان الأمن الاقتصادي الوطني. 13. توحيد الموارد المالية للدولة والأعمال كآلية لضمان الأمن الاقتصادي. 14. تقييم وتوجيه تحسين كفاءة الأسواق المالية. 15. دور الأسواق المالية في ضمان الأمن الاقتصادي. 16. دور أسواق الأسهم في ضمان الأمن الاقتصادي. 17 - التقييم الاستراتيجي للتهديدات الأمنية المحتملة في سوق الديون. 18 - أثر السياسة النقدية على ضمان الأمن الاقتصادي للبلاد. 19 - المبادئ التوجيهية الاستراتيجية لتنمية النظام المصرفي. 20. الضرائب كعامل الأمن الاقتصادي. 21. الضرائب باعتبارها عامل الأمن المالي. 22. دور النظام الضريبي في ضمان الضمان الاجتماعي. 23. تطوير إمكانات بشرية كهمة استراتيجية للتنمية الآمنة في البلاد. 24 - فقر السكان بمثابة مؤشر للأمن الاقتصادي الوطني. 25 - ظل النشاط الاقتصادي وتأثيره على الأمن الاقتصادي. 26- تقييم التهديدات في المجال الديموغرافي وتأثيرها على الأمن الاقتصادي للبلاد. 27 - الأمن الاقتصادي في مجال أنشطة التجارة الخارجية. 28. تحسين آلية الأمن المالي في المرحلة الحالية من الاندماج في الاقتصاد العالمي. 29- تطوير الآليات التنظيمية والاقتصادية لأنشطة الضرائب والتحقق من هيئات الشؤون الداخلية في نظام الأمن الاقتصادي. 30. تطوير آليات الأمن الاقتصادي في التعليم. 31. ضمان الأمن الاقتصادي في مجال الصحة. 32. تأثير حالة الأصول الثابتة (المعدات التكنولوجية) لضمان الأمن الاقتصادي. 33- تطوير الآلية التنظيمية والاقتصادية للأمن الاقتصادي في المنطقة. 34 - تشكيل سياسات الانتعاش الاقتصادي النشط للقطاع الإقليمي للاقتصاد كشرط لتنميتها المستدامة والآمنة. 35. تقييم التهديدات في مجال المنطقة الاجتماعية. 36. تطوير إمكانات بشرية باعتبارها مهمة استراتيجية للتنمية الآمنة للمنطقة. 37 - تقييم التهديدات في المجال الديموغرافي وتأثيرها على الأمن الاقتصادي للمنطقة. 38 - استراتيجيات لتحسين الأمن الاقتصادي للمنطقة. 39 - الإنتاج الاقتصادي الريادي لتطوير حالات الأزمات الإقليمية وحيداتها. 40. تشكيل نظام أمن القطاع الحقيقي للاقتصاد (الصناعة والزراعة والبناء والنقل). 41 - التقييم الاستراتيجي للتهديدات الأمنية المحتملة في هيكل الصناعة الصناعة 42. تطوير آليات لضمان الأمن الاقتصادي لمؤسسة التكنولوجيا الفائقة. 43. ضمان الأمن الاقتصادي لمؤسسات الطاقة الكهربائية. 44 - المخاطر المالية في ضمان الأمن الاقتصادي للمؤسسات في مجمع الطاقة. 45- ضمان الأمن الاقتصادي للمؤسسة (الشركة) بموجب شروط إدارة مكافحة الأزمات. 46 - تشكيل برنامج استثمار مبتكرة لضمان الأمن الاقتصادي لمؤسسة التكنولوجيا الفائقة. 47. تقييم الرجعية التحليلية لاستدامة وسلامة القطاع الحقيقي للاقتصاد. 48 - التقييم الاستراتيجي للتهديدات المحتملة في القطاع الحقيقي للاقتصاد. 49- تشكيل نظام إدارة الأمن الاقتصادي للمؤسسة (المنظمة). 50 - سياسة الاستثمار في المؤسسة (المنظمة) كشرط لتعزيز الأمن الاقتصادي. 51- دور إدارة المخاطر في ضمان الأمن الاقتصادي للمؤسسة. 52. تشكيل نظام إدارة المخاطر في المؤسسة. 53- كفاءة التدابير لضمان الأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة). 54- تحليل وتقييم حالة المكون المالي للأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة). 55. تقييم قدرة المؤسسة (منظمة) إلى التنمية المبتكرة. 56. تحليل وتقييم مكون الموظفين في الأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة). 57- تحليل وتقييم العنصر التقني والتكنولوجي للأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة). 58. تحليل وتقييم مكون المعلومات في الأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة). 59. تشخيص العنصر البيئي للمشروع (منظمة). 60. تشخيص مكون الطاقة للأمن الاقتصادي للمشروع (منظمة).
