V učbeniku je predstavljeno gradivo o ekonomski in družbeni geografiji sveta. Za globlji prikaz političnih, gospodarskih in družbenih procesov svetovnega razvoja so avtorji uporabili veliko količino sistematiziranega statističnega gradiva, za njegovo boljšo asimilacijo pa kontrolna vprašanja in praktične naloge. Za študente izobraževalnih ustanov srednjega poklicnega izobraževanja.
Interakcija družbe in geografskega okolja.
Zgodovina razvoja človeške družbe jasno kaže. da so izhodišče na vseh stopnjah razvoja civilizacije naravni viri. 21. stoletje s svojimi znanstvenimi in tehnološkimi dosežki ni rešilo človeštva potrebe po nenehnem odstranjevanju velikih količin virov iz okolja. Nasprotno, sodobna proizvodnja zahteva bistveno več naravnih virov kot prej. Začne se uporabljati vedno več novih vrst le -teh. Naravni viri so zgodovinska kategorija. Z razvojem družbe se spreminjajo njene sposobnosti in potrebe. Na primer. v času primitivnega komunalnega sistema so bili biološki viri (divjad in ribe) izjemnega pomena, v sodobni dobi pa energetski viri (nafta, zemeljski plin, premog itd.) in surovine iz kovinske rude (železove, neželezne, vključno z redkimi in razpršenimi kovinami) ...
Sčasoma so ljudje vse globlje vplivali na okoliške naravne krajine. Na začetku je šlo za gorenje gozdov, travnato steno in savane. Kasneje so gozdove posekali, da bi sprostili prostor za kmetijska zemljišča, gradnjo naselij in industrijske objekte. Vzporedno s temi procesi je prišlo do onesnaženja okoliške narave, nastanka antropogenih, spremenjenih krajin. Takšne pokrajine so obstajale že v starih časih, na primer namakane dežele Starega Egipta in Mezopotamije.
KAZALO
Predgovor 3
ODDELEK I.
SPLOŠNA GOSPODARSKA IN DRUŠTVENA GEOGRAFIJA SVETA
Poglavje 1. Politična struktura sveta
1.1. Politični zemljevid sveta
1.2. Tipologija držav po stopnji družbeno-ekonomskega razvoja
Poglavje 2. Naravni viri sveta
2.1. Interakcija med družbo in geografskim okoljem
2.2. Naravni viri: vrste in značilnosti umestitve
Poglavje 3. Svetovno prebivalstvo
3.1. Velikost in razmnoževanje populacije
3.2. Namestitev in preselitev prebivalstva
3.3. Sestava prebivalstva
Poglavje 4. Svetovno gospodarstvo
4.1. Svetovno gospodarstvo. Faze oblikovanja in razvoja
4.2. Sodobne značilnosti razvoja svetovnega gospodarstva
Poglavje 5. Značilnosti vej svetovnega gospodarstva
5.1. Industrija goriva in elektroenergetika sveta
5.1.1. Industrija goriva
5.1.2. Energetika
5.2. Metalurgija sveta
5.2.1. Železna metalurgija
5.2.2. Barvna metalurgija
5.3. Strojništvo sveta
5.4. Kemijska, gozdarska in lahka industrija sveta
5.4.1. Kemična industrija
5.4.2. Lesna industrija
5.4.3. Lahka industrija
5.5. Svetovno kmetijstvo
5.5.1. Rastlinstvo
5.5.2. Živina
5.6. Prevoz po vsem svetu
Poglavje 6. Globalni problemi človeštva
6.1. Problem razorožitve in ohranjanja miru
6.2. Ekološki problem
6.3. Problem s hrano
6.4. Demografski problem
6.5. Težave z energijo in surovinami
Oddelek II
REGIONALNA GOSPODARSKA IN DRUŠTVENA GEOGRAFIJA SVETA
Poglavje 7. Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav tuje Evrope
7.1. Nemčija
7.2. Velika Britanija
8. poglavje Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav tuje Azije
8.1. Japonska
8.2. Kitajska
8.3. Indija
8.4. Jugovzhodna Azija
8.5. Države proizvajalke nafte v Perzijskem zalivu
Poglavje 9. Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva afriških držav
9.1. Severna afrika
9.2. Tropska Afrika
9.3. Južna Afrika
Poglavje 10. Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva Severne Amerike
10.1. ZDA
Poglavje 11. Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav Latinske Amerike
11.1. Brazilija
11.2. Mehika
11.3. Zahodna Indija
Poglavje 12. Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva Avstralije in Oceanije
12.1. Avstralija
12.2. Oceanija
Zaključek
Bibliografija
Preizkusite predmete za nadzor znanja
Odgovori na testne naloge.
Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in preberite:
Prenesite knjigo Geography, Baranchikov E.V., Gorokhov S.A., Kozarenko A.E., 2012 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.
Učbenik je bil razvit ob upoštevanju zahtev zveznih državnih izobraževalnih standardov srednjega splošnega in srednjega poklicnega izobraževanja ter profila poklicnega izobraževanja. Določene so glavne smeri politične, gospodarske in družbene strukture sodobnega sveta ter njihovo razlikovanje po regijah in državah. Predstavljene so široke interdisciplinarne povezave geografije z drugimi akademskimi disciplinami. Učbenik je sestavni del izobraževalnega in metodičnega paketa, ki vključuje tudi delavnico, didaktična gradiva, kontrolne naloge in metodološka priporočila. Za študente strokovnih izobraževalnih organizacij, ki obvladujejo poklice in posebnosti srednjega poklicnega izobraževanja.
Politični zemljevid sveta.
Država znotraj državnih meja je predmet proučevanja politične geografije. To je poseben del ekonomske in družbene geografije, ki preučuje teritorialno razporeditev političnih sil, sisteme, ki jih določajo družbeno-ekonomski, politični, zgodovinski, etnokulturni, naravni dejavniki, vzorci in trendi. Proces oblikovanja političnega zemljevida je potekal skozi zgodovino razvoja človeške družbe. Države so spremenile svoje meje, izgubile ali osamosvojile, izboljšale oblike upravljanja in strukture. Te težnje se upoštevajo tudi pri označevanju sodobnega političnega zemljevida sveta.
Sodobni politični zemljevid sveta je rezultat več tisočletij razvoja. Glavne faze pri oblikovanju političnega zemljevida sveta so naslednje:
starodavno (pred 5. stoletjem našega štetja, natančneje do leta 410, ko so Vizigoti zavzeli in oropali Rim). Največje države, ki so takrat obstajale, so bili Stari Egipt in Mezopotamija (nastali v IV tisočletju pr. N. Št.), Stara Grčija in Indija (III. Tisočletje pr. N. Št.), Kitajska (II. Tisočletje pr. N. Št.) In Stari Rim (V - III. Stoletje pr. N. Št.). Prevladujoči družbeno-politični sistem v tistem času je bilo suženjstvo;
srednjeveški (V-XV stoletja, natančneje, do leta 1492, ko je Kolumbo odkril Ameriko, in 1498, ko je Vasco da Gama dosegel obale Indije). Za to stopnjo je značilen obstoj držav, kot so kraljestva Portugalska, Španija in Anglija, Frankovsko, Sveto rimsko in Bizantinsko cesarstvo, Kijevska Rusija, Arabski kalifat, Delhijski sultanat, Mongolsko cesarstvo itd. imajo izredno pomembno vlogo, fevdalni družbeno-politični odnos.
Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in preberite:
Prenesite knjigo Geografija, Baranchikov E.V., 2016 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.
Baranchikov E.V., Gorokhov S.A., Kozarenko A.E., Petrusyuk O.A., Smirnova M.S.
Učbenik. - 7. izd., Izbrisano. - M.: Akademija, 2010.- 480 str. - (Srednje poklicno izobraževanje). Učbenik predstavlja gradivo o ekonomski in družbeni geografiji sveta. Za globlji prikaz političnih, gospodarskih in družbenih procesov svetovnega razvoja so avtorji uporabili veliko količino sistematiziranega statističnega gradiva, za njegovo boljšo asimilacijo pa kontrolna vprašanja in praktične naloge.
Za študente izobraževalnih ustanov srednjega poklicnega izobraževanja. Kazalo.
Predgovor.
Splošna gospodarska in družbena geografija sveta.
Politična struktura sveta.
Politični zemljevid sveta.
Tipologija držav glede na stopnjo družbeno-ekonomskega razvoja.
Naravni viri sveta.
Interakcija družbe in geografskega okolja.
Naravni viri: vrste in značilnosti umestitve.
Svetovno prebivalstvo.
Velikost in razmnoževanje prebivalstva.
Namestitev in preselitev prebivalstva.
Sestava prebivalstva.
Svetovno gospodarstvo.
Svetovno gospodarstvo. Faze oblikovanja in razvoja.
Sodobne značilnosti razvoja svetovnega gospodarstva.
Značilnosti vej svetovnega gospodarstva.
Industrija goriva in elektroenergetika sveta.
Industrija goriva.
Energetika.
Metalurgija sveta.
Železna metalurgija.
Barvna metalurgija.
Strojništvo sveta.
Kemijska, gozdarska in lahka industrija sveta.
Kemična industrija.
Lesna industrija.
Lahka industrija.
Svetovno kmetijstvo.
Rastlinstvo.
Živinoreja.
Prevoz po vsem svetu.
Globalni problemi človeštva.
Problem razorožitve in ohranjanja miru.
Ekološki problem.
Problem s hrano.
Demografski problem.
Težave z energijo in surovinami.
Regionalna gospodarska in družbena geografija sveta.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav tuje Evrope.
Nemčija.
Velika Britanija.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav tuje Azije.
Japonska.
Kitajska.
Indija.
Jugovzhodna Azija.
Države proizvajalke nafte v Perzijskem zalivu.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva afriških držav.
Severna afrika.
Tropska Afrika.
Južnoafriška republika.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav Severne Amerike.
ZDA.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav Latinske Amerike.
Brazilija.
Mehika.
Zahodna Indija.
Splošne značilnosti prebivalstva in gospodarstva držav Avstralije in Oceanije.
Avstralija.
Oceanija.
Zaključek.
Bibliografija.
Preizkusite predmete za nadzor znanja.
Odgovori na testne naloge.
Geografski testi. 10. razred. V učbenik V. P. Maksakovskega. - Barančikov E.V. 3. izd., Izbrisano. - M.: Izpit, 2011 - 96 str. Ta priročnik je v celoti skladen z novim izobraževalnim standardom (druga generacija). Priročnik vsebuje teste za predmet "Ekonomska in družbena geografija sveta" za 10 razredov izobraževalnih ustanov. Predlagani preizkusi bodo pomagali pri organizaciji tematskega in končnega nadzora znanja učencev pri pouku ter pri pripravi na enotni državni izpit iz geografije. Priročnik je namenjen učiteljem geografije, ki delajo po učbeniku V.P. Maksakovsky "Geografija. Ekonomska in družbena geografija sveta. Ocena 10 "in je lahko koristna tudi za študente pri pripravi na izpit.
Oblika: pdf / zip
Velikost: 2,3 MB
VSEBINA
I. DEL
Splošne značilnosti sveta 5
Tema 1. Sodobni politični zemljevid sveta 6
Različne države v sodobnem svetu 6
Tipologija držav sodobnega sveta. Skupine držav 12
Politični sistem držav sveta 17
Tema 2. Geografija svetovnih naravnih virov 20
Tema 3. Geografija svetovnega prebivalstva 27
Število in naravno gibanje prebivalstva 27
Človeški viri 32
Rasna, etnična in verska sestava svetovnega prebivalstva 36
Porazdelitev in urbanizacija svetovnega prebivalstva 40
Standard in kakovost življenja svetovnega prebivalstva 45
Tema 4. Znanstveno -tehnološka revolucija in svetovno gospodarstvo 48
Tema 5. Geografija vej svetovnega gospodarstva 50
Svetovna industrija 50
Svetovno kmetijstvo 57
Svetovni promet 63
Zunanjegospodarski odnosi 67
Tema 6. Globalni problemi človeštva 69
DEL II
Regionalne značilnosti sveta 71
Značilnosti narave, prebivalstva in gospodarstva regij sveta 72
Značilnosti narave, prebivalstva in gospodarstva držav sveta 75
Teritorialna struktura gospodarstva držav sveta 83
88 odgovorov
Pozor: skrbnika o nedelujočih povezavah do prenosa obveščamo preko komentarja pod trenutno stranjo ali preko zgornjih stikov!
Torej, če povzamemo današnje rezultate: Vse razpoložljive materiale lahko vedno brezplačno prenesete z našega spletnega mesta. Če na naši spletni strani niste našli planeta GDZ, tisto gradivo, že pripravljene domače naloge, vstopnice za izpite, teste ali esej. Za to težavo obstaja več rešitev: 1. vrnite se na glavno stran planet gdz, izberite kategorijo, ki vam najbolj ustreza. 2. uporabite pametno iskanje, vendar je to mogoče s trenutne strani v desnem kotu spletnega mesta. V glavnem besedilu iskalna fraza. 3. Če po zgornjih postopkih še vedno niste našli materiala, ki ga potrebujete, bomo imeli veliko prošnjo, da svojemu skrbniku povemo, kaj bi radi našli na našem portalu planet gdz. V kratkem bo naš skrbnik našel gradivo, ki ga niste zahtevali, in ga objavilo na spletnem mestu, če ne bodo kršene avtorske pravice! Pozor: če ste spoštovani uporabnik, ki je prikril kršitev avtorskih pravic, o tem obvestite skrbnika z minimalnimi dokazi o pravici. Vso srečo vsem na študiju in odlično diplomirajte na izobraževalni ustanovi!
Brezplačen program Stdu Viewer za branje datotek PDF, DJVU, fb2, epub in drugih, lahko tukaj ali na vrhu spletnega mesta v razdelku: program za branje datotek, knjig, gds.
O. A. Petrusyuk, E. V. BARANCHIKOV
Geografija
za poklice in posebnosti
družbeno-ekonomski profil
Agencija zvezne vlade
"Zvezni inštitut za razvoj izobraževanja"
kot vadnico za uporabo
v izobraževalnem procesu izobraževalnih ustanov,
izvajanje primarnih in sekundarnih programov
poklicno izobraževanje
4. izdaja, stereotipno moskovsko založniško središče "Akademija"
UDK 91 (075.32) BBK 26.8ya723 P305
R e c e n z e n t s:
Kand. ped. Znanosti, izr. Oddelek za metode poučevanja geografije Moskovske državne pedagoške univerze I. B. Shilin;
Kand. ped. znanosti, metodika oddelka za kakovost splošnega izobraževanja in USE GOU DPO Izobraževalno -metodični center za poklicno izobraževanje oddelka za izobraževanje v Moskvi NF Gamayunova;
učitelj geografije na Visoki šoli za krajinsko oblikovanje št. 18 v Moskvi S. P. Garanicheva Petrusyuk O. A.
P305 Geografija za poklice in posebnosti družbeno-ekonomskega profila. Delavnica: učbenik. priročnik za ustanove zgodaj. in sredo. prof. izobraževanje / O. A. Petrusyuk, E. V. Baranchikov. - 4. izd., Izbrisano. - M .: Založniški center "Akademija", 2013. - 240 str.
ISBN 978-5-4468-0125-1 Delavnica je dodatek učbeniku "Geografija" E. V. Baranchikova. Zasnovan je tako, da študentom pomaga podrobneje preučiti najpomembnejša teoretična vprašanja razvoja sodobnega sveta, posameznih držav in regij z njihovimi nacionalnimi, zgodovinskimi ter političnimi in gospodarskimi značilnostmi. Priročnik vsebuje praktično delo in veliko dodatnih statističnih podatkov, ki so potrebni za poglobljeno preučevanje gradiva.
Za študente v izobraževalnih ustanovah osnovnega in srednjega poklicnega izobraževanja.
UDK 91 (075.32) BBK 26.8я723 © Petrusyuk O. A., Baranchikov E. V., 2011 © Izobraževalno založniški center "Akademija", 2011 ISBN 978-5-4468-0125-1 © Oblikovanje. Založniški center "Akademija", 2011 Dragi prijatelji!
Začeli ste študirati najzanimivejši akademski predmet - ekonomsko in družbeno geografijo sveta. Predmeti, ki jih preučujete - narava in prebivalstvo, države in regije, sektorske in teritorialne strukture - so zelo zapleteni. Zahtevajo ne le teoretsko razumevanje, ampak tudi praktično učenje. Praktično delo, ki ga določa državni program, je v tem učbeniku predstavljeno v obliki različnih nalog. Te naloge vam bodo pomagale poglobljeno in podrobno preučiti teoretične teme predmeta z uporabo širokega nabora statističnih materialov, informacijskih zmogljivosti interneta in drugih virov geografskih informacij.
Vse praktično delo se začne s predstavitvijo nalog metodološke postavitve teoretične in uporabne narave. Seznanjenost z njimi vam bo pomagala zamisliti obseg in globino problemov, ki jih preučujete, ter spretnosti, katerih oblikovanje je pomemben programski cilj tečaja usposabljanja.
Za uspešno dokončanje praktičnega dela morate imeti vso potrebno opremo, katere seznam je predstavljen v vsakem delu.
Pred izvajanjem praktičnega dela morate natančno preučiti besedilo učbenika E.
V. Baranchikov "Geografija" o ustrezni temi. To vam bo pomagalo hitro krmariti po gradivu, dobro razumeti praktične naloge in jih dokončati. Pri delu s konturnimi zemljevidi ne pozabite oblikovati legende in dodati vse simbole in barve ozadja, ki jih uporabljate. V priročniku boste našli številne naloge, od katerih morate prikazati izbrano statistično gradivo v obliki shematskih zemljevidov, tabel in različnih diagramov. Za dokončanje teh nalog uporabite svoje prej pridobljeno znanje in spretnosti.
Praktični nalogi 21 in 22 sta univerzalne narave, zato ju lahko uporabite za označevanje različnih držav in regij sveta v skladu z nalogami učitelja.
Upamo, da vam bo praktično delo, predstavljeno v priročniku, pomagalo razkriti svoje raziskovalne in ustvarjalne sposobnosti ter narediti študij gospodarske in družbene geografije sveta zanimivim in smiselnim.
Na koncu delavnice so postavljene tabele s statističnimi podatki, ki vam bodo v pomoč pri praktičnem delu in nalogah.
Želimo vam uspeh!
NEK - BDP jedrske elektrarne - BDP bruto domačega proizvoda (po KNV) - bruto domači proizvod po uradnem tečaju BDP nacionalne valute (po FFS) - bruto domači proizvod glede na pariteto kupne moči nacionalne valute GRP - bruto regionalni proizvod HE - hidroelektrarna EurAsEC - Evropska azijska gospodarska unija EPN - naravna rast prebivalstva EU - Evropska unija EEMU - Evropska ekonomska in monetarna unija LAAI - Latinskoameriško združenje za vključevanje MERCOSUR - Skupni trg za južni stožec Nata - sever Organizacija Atlantske pogodbe NAFTA - Severnoameriško združenje za prosto trgovino ZN - Združeni narodi OPEC - Organizacija držav izvoznic nafte CIS - Commonwealth of Independent States TPP - termoelektrarna (deluje na mineralno gorivo) TEMA
Morate obvladati naslednje spretnosti:
izberite potrebne podatke iz geografske karte, predstavljene za analizo;
izberite merila za primerjavo informacij, prejetih med analizo geografskih zemljevidov;
ovrednotiti in pojasniti informacije, pridobljene med analizo;
načrtujte svoje samostojno delo.
Oprema: geografski atlas sveta za 10. razred srednje šole.
Naloge za delo
Naloga 1. Za dokončanje naloge preučite kazalo geografskega atlasa za 10. razred.
1.1. Vse karte atlasa razdelite na svetovne in regionalne.
Katera od teh skupin je v atlasu predstavljena z velikim številom zemljevidov?
1.2. Vse karte atlasa razdelite na fizične in tematske. Katera od teh skupin je v atlasu predstavljena z velikim številom zemljevidov? Za kakšen namen so fizični zemljevidi vključeni v ta atlas?
Praktično delo 1 Naloga 2. Natančno preglejte politični zemljevid sveta v geografskem atlasu.
Odgovori na vprašanja:
2.1. Kakšen je namen barvanja ozadja na tem zemljevidu?
2.2. Kateri geografski objekti morajo biti označeni tako na fizičnem kot na političnem zemljevidu sveta?
2.3. Kateri podatki so vključeni v legendo političnega zemljevida sveta? Zakaj?
Naloga 3. Za dokončanje naloge uporabite politični zemljevid sveta.
3.1. Po površini določite največjo državo na svetu.
3.2. Naštejte države, katerih ozemlja operejo vode Arktičnega oceana.
3.3. Zapišite države, skozi katere poteka datumska črta.
3.4. Poimenujte in zapišite edino državo na svetu, ki zaseda ozemlje cele celine.
3.5. Zapišite države na severni in vzhodni polobli, katerih ozemlja se raztezajo predvsem vzdolž vzporednic.
3.6. Zapišite države južne in zahodne poloble, ki imajo ozemlja, ki se raztezajo predvsem vzdolž poldnevnikov.
Naloga 4. Natančno preglejte zemljevid gostote svetovnega prebivalstva v geografskem atlasu. Odgovori na vprašanja:
4.1. Kakšen je namen barvanja ozadja na tem zemljevidu?
4.2. Kateri podatki so vključeni v legendo zemljevida gostote svetovnega prebivalstva?
4.3. Ali je mogoče po političnem zemljevidu in zemljevidu gostote prebivalstva na svetu opredeliti dve največji državi na svetu? Če je tako, katere so te države.
4.4. Ali je mogoče s pomočjo zemljevida gostote prebivalstva svetovnih držav ugotoviti, kje je prebivalstvo pretežno skoncentrirano na obalnih območjih? Če je tako, poimenujte te države.
4.5. Ali je mogoče s pomočjo preučenega zemljevida prepoznati države, v katerih ni mest z več kot 1 milijonom prebivalcev?
Če je tako, navedite 5-6 primerov držav v različnih delih sveta.
Naloga 5. Izberite dva tematska zemljevida iz geografskega atlasa in izvedite svojo primerjalno analizo.
Če želite to narediti, najprej premislite o svojem akcijskem načrtu, v katerem izpostavite merila za primerjalno analizo. Rezultate dela lahko predstavimo v obliki tabele.
Primerjalna analiza tematskih zemljevidov
- & nbsp– & nbsp–
Praktično delo 2
uporabljati različne vire geografskih informacij za opravljanje dodeljenih nalog;
uporabiti različne kartografske metode nanašanja geografskih informacij na konturno karto.
Oprema: učbenik E. V. Baranchikova "Geografija", geografski atlas sveta za 10. razred, konturni zemljevid sveta.
Praktično delo 2
Naloge za delo
Naloga 1. Za dokončanje naloge uporabite zemljevide šolskega atlasa.
1.1. Na okvirnem zemljevidu sveta podpišite imena oceanov, velikih morij, zalivov in ožin, ki umivajo obale Evrope v tujini, Azije v tujini, Afrike, Severne Amerike, Latinske Amerike, Avstralije in Oceanije.
1.2. Izpolnite tabelo:
Položaj tuje Evrope glede na vode Svetovnega oceana
- & nbsp– & nbsp–
zahod vzhod
1.3. Naštejte države tuje Evrope z najdaljšimi morskimi mejami.
Opomba. V nalogah 1.2 in 1.3 lahko tujo Evropo nadomesti katera koli druga regija po izbiri učitelja ali študenta.
Naloga 2. Uporaba podatkov v tabeli.
1 in politični zemljevid sveta v geografskem atlasu, na konturnem zemljevidu sveta s senčenjem izberite države, ki nimajo dostopa do morske obale. Med izbranimi državami podpišite le največja ozemlja glede na površino. Dodajte ta simbol k legendi vašega konturnega zemljevida.
Tabela 1. Države brez izhoda na morje
- & nbsp– & nbsp–
Opombe: 1. Bosna in Hercegovina ima neznaten dolg (15 km) dostop do Jadranskega morja, vendar nima niti enega morskega pristanišča.
2. Kosovo nima izhoda v morje, njegova neodvisnost od Srbije je bila razglašena leta 2008, vendar je ZN niso priznali.
Naloga 3. S posebej izbrano barvo ozadja označite države sveta z monarhično obliko vladavine.
Uporabite za tabelo materialov. 1 učbenik. Označene države označite s številkami, ki se odražajo v legendi zemljevida z dekodiranjem imen držav in njihovih velikih mest. Označite s posebnim senčenjem največjo državo glede na območje z monarhično obliko vladavine in (različno senčenje) republike-države, ki imajo z njo skupno kopensko mejo. Legendi dodajte simbole.
Praktično delo 3 Praktično delo 3
Utrjevati in razvijati morate naslednje spretnosti:
sestavite zemljevide (shematske karte) v skladu s predlaganimi najpreprostejšimi ali kompleksnejšimi nalogami z uporabo tradicionalnih ali lastnih oznak;
prepoznati in pojasniti politične in geografske vidike trenutnih dogodkov in razmer;
Oprema: učbenik E. V. Baranchikova "Geografija", geografski atlas sveta za 10. razred, konturni zemljevidi sveta in Evrope, referenčne knjige, enciklopedije, učbeniki in atlasi za zgodovino za srednje šole.
Naloge za delo
Naloga 1. Za dokončanje naloge uporabite različne vire geografskih informacij ter svoje znanje iz šolskega tečaja zgodovine in geografije.
Potrebne informacije lahko dobite tudi s pomočjo internetnih virov.
1.1. Vstavite manjkajoča imena nekaterih novih držav (ali njihovih prestolnic), ki so se pojavila na političnem zemljevidu sveta v poznem 20. - začetku 21. stoletja. zaradi delitve večjih zveznih dežel.
Države, ki so nastale na ozemlju nekdanje Sovjetske zveze in njihove prestolnice: Rusija - Moskva; Ukrajina, Kijev; BET e ma. VIRI GEOGRAFSKIH INFORMACIJ Lorussia - Minsk; … - Kišinjev; Gruzija - ...; ... - Baku;
Armenija - ...; Kazahstan -…; … - Biškek; Turkmenistan - Ashgabat; Tadžikistan - ...; ... - Taškent; Estonija - ...;
… - Riga; … - Vilna.
Države, ki so nastale na ozemlju nekdanje Socialistične federativne republike Jugoslavije (SFRJ), in njihove prestolnice: Srbija - Beograd; Hrvaška -…; Črna gora - ...;
… - Skopje; … - Ljubljana; Bosna in Hercegovina - ….
Države, ki so nastale na ozemlju nekdanje Češkoslovaške socialistične republike (Češkoslovaška), in njihove prestolnice: Češka -…; … - Bratislava.
1.2. Naredite shematične zemljevide že obstoječih zveznih držav (po navodilih ali po vaši izbiri), ki prikazujejo meje nekdanjih zvez in novo nastalih držav. Podpišite imena teh držav in njihovih prestolnic. V legendo vnesite oznake, ki so bile uporabljene pri pripravi shematskih zemljevidov.
1.3. Analizirajte dejavnike in razloge, ki so privedli do nastanka novih držav na političnem zemljevidu sveta na prelomu 20. v 21. stoletje. Zapišite svoje ugotovitve.
Naloga 2. Za dokončanje naloge uporabite tabelo materialov.
2 in okvirni zemljevid sveta.
2.1. Na zemljevidu sveta poiščite naslednje države:
države, ki so del G7 (označite njihove meje, zasenčite svoja ozemlja, dodajte legendo na konturnem zemljevidu, podpišite imena držav in njihovih prestolnic, razmislite o uvedbi dodatnih oznak);
Države APEC (označite jih z barvo ozadja, označite njihove meje, podpišite imena držav in njihovih velikih črk, barvo ozadja vnesite v legendo konturnega zemljevida);
Države članice OPEC (označite jih z oznakami polj nafte in zemeljskega plina, sprejetimi v kartografiji, označite meje teh držav, podpišite imena svojih prestolnic, razmislite o uvedbi dodatnih oznak).
2.2. Analizirajte načela izobraževanja, označena na okvirnem zemljevidu mednarodnih organizacij. Zapišite svoje ugotovitve. Navedite primere organizacij, ki temeljijo na različnih načelih.
Praktično delo 3 Naloga 3. Zgradite zemljevid Evrope, na katerem bodo prikazane meje vseh držav. Uporaba tabele materialov. 2 in različne barve ozadja prikazujejo naravo širitve meja Evropske unije od njenega začetka do danes. Legendi shematičnega zemljevida dodajte barve ozadja.
Tabela 2. Glavne mednarodne organizacije
- & nbsp– & nbsp–
* Zaradi izčrpavanja zalog nafte je Indonezija zaprosila za izstop iz OPEC -a.
Praktično delo 4
Utrjevati in razvijati morate naslednje spretnosti:
izdelati zemljevide (shematične karte) za predlagane kompleksne naloge;
izberite potrebne podatke za dokončanje dodeljene naloge;
ovrednotiti in pojasniti informacije, pridobljene med izbiro in analizo.
Oprema: učbenik E. V. Baranchikova "Geografija", geografski atlas sveta za 10. razred, konturni zemljevid sveta, referenčne knjige, enciklopedije, učbeniki in atlasi za zgodovino za srednje šole.
Naloge za delo
Naloga 1. Za dokončanje naloge uporabite besedilo pododdelka.
1 učbenik, pa tudi vaše znanje šolskih tečajev zgodovine in geografije, enciklopedij in geografskih atlasov.
1.1. Izpolnite tabelo. Za vsako regijo je dovolj navesti 2 - 3 države ali ozemlja, ki so bila del določenega imperija, če sploh, na primer: Velika Britanija - Azija - Indija, Mjanmar itd.
Kolonialni imperiji nove stopnje pri oblikovanju političnega zemljevida sveta
- & nbsp– & nbsp–
1.2. Na konturnem zemljevidu sveta pokažite kolonialne imperije in države ali ozemlja, ki so bila del njih, z različnimi barvami ozadja (vsaj dva primera kolonij v vsakem imperiju). V legendo konturnega zemljevida vnesite barve ozadja.
1.3. Razviti poseben sistem ikon za prikaz trenutnega stanja nekdanjih kolonij, na primer: "S" - suverena država, "ZD" - "čezmorski departma" itd.
Narišite ikone na konturnem zemljevidu in v njegovi legendi.
Naloga 2. Za dokončanje naloge uporabite materiale tabele in konturni zemljevid, pripravljen v procesu dela na nalogi 1, ter zemljevide naravnih virov, sektorske zemljevide industrije in kmetijstva geografskega atlasa sveta.
2.1. Izberite material in izpolnite spodnjo tabelo, na primer: Združeno kraljestvo - Indija - Suverena država - začimbe, nasadi (čaj), tradicionalna obrtna proizvodnja svile, preproge itd.
Sedanje stanje nekdanjih kolonij
- & nbsp– & nbsp–
2.2. Analizirajte gradivo v tabeli in naredite zaključke o naravi vzrokov za nastanek in nato propad velikih kolonialnih posesti. Pri analizi uporabite znanje, pridobljeno v razredu, o zgodovini in družboslovju. Zapišite ugotovitve.
Naloga 3. Za dokončanje te naloge uporabite materiale iz prejšnjih nalog.
V zvezek narišite shematski zemljevid položaja regij (celin) sveta. Uporabite puščice različnih barv ali oblik za prikaz smeri prevoza kolonialnega blaga. Uporabljene simbole vnesite v legendo shematskega zemljevida.
