Z.V. Vdovenko, N.I. Gavrilenko, T.N. Shushunova
Teoria economică generală
Partea I
Introducere în teoria economică. Microeconomie
Aprobat de editorial
consiliul universitar
ca ajutor didactic
UDC 338,45 (038)
Recenzori:
Doctor în economie, profesor
Universitatea de Stat din Rusia pentru Umanistice
I. V. Belova
Doctor în economie, profesor, director al Institutului de management și marketing al tehnologiei chimice rusești
Universitate numită după D. I. Mendeleeva
A. E. Khachaturov
Informațiile teoretice generale despre principalele subiecte ale teoriei economice, inclusiv o introducere în teoria economică și microeconomie, prevăzută de principalul program educațional al învățământului profesional superior, în conformitate cu cerințele componentei federale până la conținutul minim obligatoriu și nivelul de pregătire a unui burlac și a unui specialist în diplomă în ciclul „discipline umanitare generale și economice sociale” standarde educaționale de stat ale învățământului profesional superior din a doua generație.
Manualul se adresează studenților universităților non-core.
UDC 338,45 (038)
Cuvânt înainte …………………………………………………………………… .4
CAPITOLUL I. INTRODUCERE ÎN TEORIA ECONOMICĂ ... 5
1. Teoria economică: esență, subiect, funcții, metode .. 5
2. Principalele direcții ale teoriei economice. 6
3. Problemele dezvoltării economice și principalele sisteme economice 15
CAPITOLUL 2. BAZELE TEORIEI CERERII ȘI A ALIMENTĂRII .. 20
4. Piață: esență, funcții, clasificare, infrastructură. douăzeci
5. Proprietate: esență, obiecte, subiecte, forme, drepturi. 23
6. Rolul economic al statului într-o economie de piață. 26
7. Teoria cererii și ofertei. 31
8. Interacțiunea dintre cerere și ofertă: echilibrul pieței. 35
9. Elasticitatea cererii și ofertei. 38
CAPITOLUL 3. TEORIILE PRODUCȚIEI ȘI COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI 42
10. Teoria comportamentului consumatorului. 42
11. Costuri de producție. 47
12. Costuri marginale și economii de scară. cincizeci
13. Comportamentul firmei pe piața concurenței perfecte. Condiții de maximizare a profitului. 52
14. Tipuri de structuri de piață. 57
CAPITOLUL 4. REGULAMENTE DE BAZĂ A ORGANIZAȚIEI DE PIAȚĂ A ECONOMIEI .. 64
15. Piața resurselor de producție. Funcția de producție. 64
16. Piața muncii. 70
17. Piața de capital. 72
18. Piața funciară. 77
Literatură. 81
Lista abrevierilor în engleză a termenilor. 82
CUVÂNT ÎNAINTE
Manual pentru disciplina „Teoria economică. Partea 1 "constă din secțiuni și capitole în care este prezentat materialul educațional al disciplinei, conceptele de bază și categoriile disciplinei" Teoria economică. Partea 1". Într-o formă concisă, sunt prezentate principalele funcții, metode și instrumente ale teoriei economice, sunt evidențiate principalele direcții de dezvoltare a acesteia, structura pieței și se determină rolul statului în condițiile moderne de dezvoltare.
Manualul descrie cu precizie și clar esența teoriei cererii și ofertei, teoria comportamentului consumatorului, dezvăluie problemele elasticității cererii și ofertei, costurile de producție, prezintă bazele comportamentului unei firme în diferite tipuri de structuri de piață.
Manualul poate fi util pentru studenții care stăpânesc cursul introductiv în teoria economică a instituțiilor de învățământ superior cu profil non-economic, pentru a obține o înțelegere completă a economiei de piață și a mecanismului de funcționare și dezvoltare a acesteia. Studiul materialului educațional va permite studenților din ultimii ani ai instituțiilor de învățământ superior să se pregătească calitativ pentru examenele finale de certificare de stat în teoria economică.
Compacitatea și concizia acestui manual nu ignoră argumentarea conceptelor și concluziilor, permit să nu pierzi din vedere principalul lucru din fiecare subiect.
Vdovenko Z.V. Doctor în economie, șef al departamentului de teorie economică, Universitatea Rusă de Tehnologie Chimică. D.I. Mendeleev.
Gavrilenko N.I., doctor în economie, profesor la Departamentul de Management și Marketing al Universității Ruse de Tehnologie Chimică. D.I. Mendeleev.
Shushunova T.N., candidat la științe tehnice, profesor asociat al Departamentului de teorie economică, Universitatea Rusă de Tehnologie Chimică. D.I. Mendeleev.
CAPITOLUL I. INTRODUCERE ÎN TEORIA ECONOMICĂ
Teoria economică: esență, subiect, funcții, metode
Teoria economică este o știință socială care studiază comportamentul oamenilor și grupurilor în producția, schimbul și consumul de bunuri materiale pentru a satisface nevoile cu resurse limitate, ceea ce dă naștere la concurență pentru utilizarea lor.
Subiectul teoriei economice:
Probleme de utilizare eficientă a resurselor economice limitate ale societății;
Comportamentul unei entități economice și a unui individ în procesul de producție, distribuție, schimb și consum.
Funcțiile teoriei economice:
- metodologic(un set de metode generale pentru studierea realității obiective);
- cognitiv(să știe cum funcționează economia);
- practic(să aplice cunoștințele acumulate în practică);
- ideologic(modul de gândire și valorile societății).
Metode de teorie economică :
- de la simplu la complex;
- unitatea istoricului și a logicii;
- metoda de abstractizare științifică, care constă în eliminarea trăsăturilor și proprietăților aleatorii, secundare ale fenomenului în studiu și concentrarea asupra principalelor relații de bază, cauză-efect, care vă permit să pătrundeți în esența fenomenului;
- analiză- dezmembrarea întregului în părțile sale componente și analiza fiecăreia dintre ele;
- sinteză- conectarea părților separate cercetate într-un singur întreg;
- inducţie(de la particular la general în studiu);
- deducere(de la general la specific în studiu).
Principiul are o mare importanță pentru cercetarea obiectivă Ceteris paribus, adică „Alte lucruri fiind egale”... Nerespectarea acestui principiu poate duce la concluzii incorecte. Prin urmare, este necesar să se evite construcțiile eronate din punct de vedere logic. În teoria economică modernă, matematica și grafica sunt utilizate pe scară largă. Datorită faptului că posibilitățile de desfășurare a unui experiment în economie sunt destul de limitate, utilizarea diferitelor modele are o importanță deosebită.
Principalele direcții ale teoriei economice
Despre începutul teoriei economice se poate vorbi deja în raport cu Lumea Antică. Astfel, de exemplu, Aristotel (secolul III î.Hr.) a elaborat problemele dezvoltării formelor de valoare, funcțiilor banilor. Aristotel a făcut distincția între economie (economie) - gestionarea de dragul satisfacerii nevoilor și „ crematistică "(" Khrem "în greacă - venituri), agricultură cu scopul de a genera venituri, îmbogățire. El a evaluat pozitiv „economia” bazată pe agricultura de subzistență și „crematistică” critică, considerând că aceasta nu este conformă cu legile naturii.
Prima școală în economie a fost mercantilism(Secolele XV-XVIII, din italianul „mercante” - negustor, negustor), exprimând interesele capitalului comercial naștere.
Principalele caracteristici ale mercantilismului :
Întrebarea principală este care este sursa de avere (privată și națională);
Banii ca formă absolută de avere;
Subiectul cercetării este sfera schimbului.
Mercantilistii au văzut sursa bogăției în sfera circulației, în comerț.
Distingeți între mercantilismul timpuriu și cel târziu. Mercantilienii au susținut intervenția activă a guvernului în economie și o politică de protecționism.
Fiziocrați(în traducere - puterea naturii) - școala franceză, cu care începe apariția economiei politice clasice. Reprezentanții cei mai de seamă sunt Pierre Boisguillebert (1646-1714), Francois Quesnay (1694-1774), J. Turgot (1727-1788). Principalul merit al fiziocraților este că au transferat cercetarea din sfera circulației în sfera producției. Cu toate acestea, ei au considerat doar agricultura și agricultura ca o sursă de bogăție.
Scoala clasica engleza– William Petty (1623–1687), Adam Smith (1723–1790), David Ricardo (1772–1823) și alții au ridicat, de asemenea, problema sursei bogăției societății ca fiind centrală.
A. Smith este șeful școlii clasice și fondatorul teoriei muncii a valorii. Ideea principală din învățăturile lui A. Smith este ideea libertății economice, a intervenției minime a statului în economie. Economia de piață este capabilă să se autoreglementeze prin acțiunea concurenței, a prețurilor de piață libere, a ofertei și a cererii. A. Smith a numit aceste regulatoare dinamice „mâna invizibilă”. A. Smith a acordat o atenție specială diviziunii muncii (în muncă concretă și muncă abstractă), considerându-l cel mai important factor în dezvoltarea economiei. Spre deosebire de fiziocrați, Smith credea că forța de muncă (munca în general și nu numai în agricultură) este sursa bogăției societății și stă la baza valorii bunurilor.
David Ricardo se concentrează pe procesele de distribuție. El ajunge la concluzia despre opoziția intereselor principalelor clase ale societății burgheze: proletariatul și capitaliștii.
marxism– K. Marx (1818-1883) și F. Engels (1820-1895) sunt o încercare de a considera capitalismul din punctul de vedere al proletariatului. Bazat pe teoria valorii muncii, K. Marx creează doctrina naturii duale a muncii; doctrina plusvalorii; dezvoltă teoria reproducerii și a crizelor economice. Subiectul științei economice în sens marxist este relațiile de producție ale oamenilor și legile economice.
În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, există în multe privințe în opoziție cu marxismul, care a devenit foarte popular marginalism(din engleza marginală - limitativă). Reprezentanții teoriei sunt austriecii Karl Menger (1840-1921), Friedrich von Wieser (1851-1926), Eugene von Boehm-Bawerk (1851-1914), englezul W. Jevons (1835-1882), elvețianul L. Walras (1834-1910). Marginalismul se bazează pe analize cantitative și folosește metode și modele economice și matematice. Principalele categorii pe care le operează sunt: venit marginal, utilitate marginală, cost marginal,
Școala istorică consideră economia politică ca o știință a economiei naționale, apără rolul special al statului în economie. Acesta este dezacordul său grav cu școala clasică care studiază legile generale ale dezvoltării economice.
Friedrich List susține că economiile din diferite țări se află în etape diferite și sunt supuse propriilor legi. Prin urmare, fiecare țară are propria sa știință economică - „economia națională”, care trebuie să determine condițiile pentru cea mai rapidă dezvoltare a forțelor productive ale unei țări date, pe baza specificului național. El a confirmat necesitatea protecționismului pentru țările care se angajează pe calea dezvoltării industriale.
Reprezentanții școlii istorice „vechi” (W. Roscher (1817–1894), Hildebrand (1812–1878), K. Knys (1821–1898)) au susținut că nu poate exista o teorie economică comună tuturor țărilor.
Noua Școală Istorică, condusă de Gustav Schmoller (1838-1917), declară că este prea devreme pentru a trage concluzii cu privire la existența unor legi economice obiective. Ei au susținut că există legi psihoetice private care unesc națiunea. Prin urmare, nici o structură economică sau politică nu poate fi aplicată tuturor popoarelor, în toate etapele dezvoltării.
În anii 20-30 ai secolului XX, pe măsură ce se formează o tendință independentă instituționalism... Fondatorul său este economistul și sociologul american Thorstein Veblen (1857-1929). Instituționalismul este o direcție în știința economică care acordă o mare importanță dezvoltării economice a societății diferitelor instituții sociale. O instituție publică este o structură, o organizație, o instituție, cu ajutorul căreia se realizează viața publică și privată, se asigură continuitatea și stabilitatea în societate. De exemplu, instituții politice: stat, curte, armată; instituții religioase: biserică, rit; instituții economice: diviziunea muncii, proprietății, banilor, creditului, comerțului și altele. Instituționaliștii recunosc importanța tuturor tipurilor de instituții pentru dezvoltarea economică.
Instituționalismul contemporan din Statele Unite este reprezentat de lucrările lui John Galbraith (născut în 1908). În lucrarea sa „Noua societate industrială” (1967), a investigat tendințele dezvoltării producției moderne și a ajuns la concluzia că există două sisteme într-o societate industrială: piața și planificarea. Dominația marilor corporații duce la formarea unui sistem de planificare, mai întâi în interiorul statului, apoi pe plan internațional. Corporațiile multinaționale sunt „insule ale puterii conștiente într-un ocean de rivalitate spontană”. Galbraith a inventat termenul „socialism nou”, „socialism respectabil”, ceea ce înseamnă o combinație între un sistem economic de planificare și o politică socială puternică a statului. Galbraith crede că un astfel de socialism se stabilește fără lupta de clasă bazată pe bunul simț al antreprenorilor.
Scoala austriaca. Leon Walras (1834–1910), profesor la Universitatea din Lausanne din Elveția, a creat primul model matematic al echilibrului economic general. În lucrarea sa principală „Elements of pure political economy” (1874) L. Walras a formulat principalele prevederi ale teoriei echilibrului general. Echilibrul în economie este întotdeauna stabilit prin mecanismul pieței, prin schimb, prin prețuri. Egalizarea ofertei și a cererii are loc prin căutarea unor prețuri reciproc acceptabile pentru vânzător și cumpărător - prețuri de echilibru. În modelul Walrasian, toți actorii economici sunt împărțiți în două grupuri: proprietarii de servicii productive (teren, muncă și capital) și antreprenorii care conduc acești trei factori de producție. L. Walras și-a exprimat relațiile economice între ei folosind sisteme de ecuații ale cererii, ofertei, costurilor și prețurilor (Fig. 1).
Orez. 1. Model de echilibru economic general L. Walras
Banii se mișcă de-a lungul cercului interior, mărfurile se mișcă de-a lungul cercului exterior. Astfel, producția și consumul sunt legate prin piețe pentru intrări (factori de producție) și piețe pentru bunuri și servicii.
Meritul lui L. Walras este acela că el a formulat problema echilibrului economic general. Ideile lui Walras au fost dezvoltate în continuare în modelul input-output al lui Vasily Leontiev.
O nouă direcție în teoria economică se bazează pe ideile de marginalism, numite Cambridge și școlile americane (direcție neoclasică).Școlile din Cambridge și cele americane sunt foarte apropiate în multe privințe, uneori sunt numite școala anglo-americană. Șeful Școlii Cambridge, Alfred Marshall (1842–1924), în Principiile sale de economie (1890), a încercat să reconcilieze școlile clasice cu cele austriece, teoria valorii muncii și teoria utilității marginale.
Marshall a introdus conceptul de „preț de echilibru”, care este un compromis între „prețul cererii” și „prețul ofertei”. „Prețul la cerere”, potrivit lui Marshall, este determinat de utilitatea produsului și este prețul maxim pe care cumpărătorul este dispus să îl plătească pentru produs. „Prețul de ofertă” este determinat de costul de producție și este prețul minim pentru care vânzătorul își poate vinde în continuare produsul. Când vânzătorul și cumpărătorul se ciocnesc, prețurile oferite și cerute, se determină prețul de echilibru - prețul pieței. Marshall vorbește despre importanța egală a utilității și a costurilor în determinarea prețului unui produs. Teoria lui Marshall se numește teoria echilibrului parțial, deoarece stabilirea unui preț de echilibru este posibilă doar la nivel de firmă, adică la nivel micro.
Contribuția lui Alfred Marshall la economie este foarte semnificativă și comparabilă cu realizările clasicilor. Lucrarea sa Principiile economiei a fost un manual pentru viitorii economiști de zeci de ani. Teoria lui A. Marshall aparține direcției neoclasice.
Tendința neoclasică a predominat până în anii 30 ai secolului XX. Dar Marea Depresiune (1929-1931) a pus întrebări la care nu s-a putut răspunde în cadrul direcției. Cum a apărut răspunsul la aceste întrebări Keynesianism, doctrina rolului statului în economie .
John Maynard Keynes (1883-1946) - economist englez, a arătat că, în noile condiții ale secolului al XX-lea, economia de piață nu mai poate funcționa pe baza autoreglementării, prin urmare, este necesară intervenția statului. Ar trebui, cu ajutorul politicilor monetare și bugetare, să stimuleze creșterea cheltuielilor de consum și a investițiilor private pentru a reduce șomajul, a crește produsul național și a ieși astfel din criză.
Această direcție a științei economice a fost inițiată de cartea lui J. M. Keynes „The General Theory of Employment, Interest and Money” (1936). Cartea a fost publicată după severa criză economică mondială din 1929-1933. J. M. Keynes în această carte și-a susținut programul de depășire a consecințelor crizei și șomajului în masă. Punctul de plecare a fost afirmația că economia capitalistă în noile condiții și-a pierdut capacitatea de a se reglementa și intervenția guvernului este necesară pentru a crește cererea agregată.
Cererea agregată se reduce la mai multe componente:
Cererea consumatorului;
Investiții;
Achiziții de stat.
Problema revitalizării cererii consumatorilor a fost că odată cu creșterea veniturilor crește dorința populației de a le salva. John Maynard Keynes a numit acest fenomen drept legea psihologică de bază în economie. Ca urmare a acestei legi, creșterea venitului gospodăriei nu duce la aceeași creștere a cererii: o parte din venit se duce la economii. Pentru a extinde cererea agregată, este necesar să se creeze condiții pentru transformarea economiilor în investiții prin sistemul bancar.
O creștere a investițiilor duce la o creștere a cererii de mijloace de producție, la o creștere a locurilor de muncă și, prin urmare, la o extindere a cererii consumatorilor. Pentru a stimula investițiile în producție, rata dobânzii la împrumuturi trebuie să fie relativ scăzută, astfel încât să fie profitabil să se ia împrumuturi și să se extindă producția. Scăderea ratei dobânzii are loc ca urmare a emiterii de bani și a scăderii banilor.
Principalul lucru în metoda keynesiană de influențare a economiei este creșterea cheltuielilor guvernamentale sub diferite forme: creșterea sectorului public în economie, organizarea lucrărilor publice, furnizarea de beneficii și subvenții pentru întreprinderile private și achizițiile publice din sectorul privat. Toate aceste măsuri conduc la o creștere a cererii agregate și a ocupării forței de muncă. Cu toate acestea, creșterea cheltuielilor guvernamentale duce la un deficit în bugetul guvernului. Drept urmare, statul este obligat să emită bani suplimentari, ceea ce poate provoca inflație. Potrivit lui Keynes, inflația este un rău mai mic pentru economie decât șomajul. Inflația poate fi controlată și menținută în limite rezonabile, iar șomajul este plin de răsturnări sociale.
Keynes a descoperit „efectul multiplicator”: o investiție inițială în orice industrie duce la creșterea ocupării forței de muncă, a veniturilor și a cererii consumatorilor, ceea ce determină o intensificare a cererii în alte industrii. Ca urmare, creșterea venitului național (DY) este egală cu creșterea inițială a investiției (DI) înmulțită cu un multiplicator (M): DY = DI M.
Astfel, modelul keynesian de reglementare economică se bazează pe o politică fiscală activă, iar politica monetară este secundară.
Cu toate acestea, keynesianismul nu a putut înlocui complet direcția neoclasică. Criza keynesiană a apărut în anii 1970, când cea mai importantă problemă pentru majoritatea țărilor a fost dezvoltarea inflației, a cărei vină a fost pusă pe rețetele keynesiene pentru stimularea cererii. În anii '70 și '80, au apărut noi zone ale neoclasicismului - monetarismul, noi teorii clasice.
Termen „Sinteza neoclasică” a fost introdus în circulația științifică de către omul de știință american P. Samuelson (născut în 1915). El a încercat să combine teoria neoclasică și keynesianismul, factorii care asigură nivelul optim de producție și factorii care activează cererea. Cu această sinteză, P. Samuelson acoperă decalajul dintre micro și macroeconomie. Celebrul manual de P. Samuelson „Economia” a devenit un manual pentru milioane de oameni din întreaga lume. Ideea principală a lui P. Samuelson este că, atunci când se realizează ocuparea deplină, începe să funcționeze un sistem de autoreglare a pieței. În același timp, autorul „Economiei” aplică o abordare istorică, analizând cele mai semnificative teorii din trecut, rolul lor în știința economică modernă.
Lucrările lui P. Samuelson conțin ideea combinării politicii monetare și fiscale. El are abordări diferite de combatere a inflației decât monetarii. El crede că o politică monetară strictă împotriva inflației poate distruge producția. P. Samuelson aderă la opinia că este necesar să nu ne opunem, ci să combinăm, să sintetizăm abordări: să combinăm realizarea obiectivelor pe termen scurt cu soluția sarcinilor pe termen lung, să legăm realizarea eficienței producției cu rezolvarea problemelor sociale, de a utiliza, în funcție de situație, atât metodele keynesiene (bugetare), cât și cele monetare (monetare) de credit).
O caracteristică a sintezei neoclasice este utilizarea pe scară largă a matematicii în analiza economică (metode de programare liniară, teoria jocurilor, modelarea matematică). Metodele matematice au extins semnificativ posibilitățile de studiu a creșterii economice, a dinamicii economice și a schimbărilor structurale din economie. Pe lângă P. Samuelson, cei mai renumiți reprezentanți ai școlii de sinteză neoclasică sunt J. Hicks (1904-1989), V. Leontiev (1906-1999), S. Kuznets (1901-1985) - câștigători ai Premiului Nobel.
Neoliberalism Este liberalismul economic al timpului nostru. El respinge reglementarea centralizată a economiei, care s-a dezvoltat într-o formă sau alta în anii 30 - 60 ai secolului XX.
F. Hayek (1899-1992) și-a dedicat munca dovedirii superiorității sistemului economiei de piață față de economia planificată. F. Hayek a devenit faimos în lume pentru cartea „Drumul către sclavie” (1944), în care problema unui sistem de piață liberă este luată în considerare în legătură cu problema libertății politice. Orice intervenție a statului în economie, potrivit lui F. Hayek, este un pas către totalitarism. F. Hayek acordă o mare importanță informațiilor și critică viziunea tradițională a concurenței, care a fost formată ținând cont de presupunerea unei conștientizări egale a tuturor agenților de piață. Piața este un mecanism de diseminare a informațiilor. Prețul este rezultatul relațiilor de piață, o sursă de informații despre importanța unui produs. Un preț stabilit central îi privește pe oameni de oportunitatea de a primi informații despre cerere, despre preferințe, despre eficiența comparativă a diferitelor opțiuni de producție. Piața nu este necesară doar, ci trebuie, de asemenea, să fie liberă de influența guvernului. Rolul statului este de a menține statul de drept pentru funcționarea eficientă a sistemului de piață.
O variație a neoliberalismului este ordoliberalism W. Oaken (1891-1950). Această teorie proclamă libertatea într-o anumită ordine. W. Oaken credea că toate formele de ordine socială care au existat în istoria omenirii pot fi reduse la două tipuri:
Ferma administrată central;
Economie de piață concurențială liberă.
În forma lor pură, nu se găsesc nicăieri; peste tot există un fel de corelație de acest tip. Idealul lui V. Okun este o economie socială de piață în care statul asigură libera concurență, adică se asigură că toate entitățile economice acționează conform anumitor reguli.
Monetarismul Este o direcție în economie care pune accentul pe bani (din engleză monetar- monetară). În anii 70 ai secolului XX, economia mondială a fost zguduită de cea mai severă criză sistemică - inflația pe fondul unei scăderi a producției. Inflația a paralizat activitatea investițională și revitalizarea în continuare a economiei cu ajutorul rețetelor keynesiene a devenit imposibilă. Apoi, interesul politicienilor s-a îndreptat spre monetarism. Monetarismul proclamă inviolabilitatea bazelor unei economii de piață: libera concurență și prețuri gratuite ca condiții pentru realizarea echilibrului. Monetarii cred că piața este încă un sistem de autoreglare, iar aria de intervenție a guvernului ar trebui să fie limitată la sfera monetară.
Șeful școlii moderne monetariste, laureatul Premiului Nobel Milton Friedman (născut în 1912), avertizează împotriva angajării în programe și planificare socială. El crede că niciun guvern nu poate fi mai înțelept decât piața. Banii sunt capabili, potrivit lui M. Friedman, să fie un regulator spontan al proceselor economice.
În ceea ce privește inflația, monetarii sunt complet în contradicție cu keynesienii, considerând că inflația este principalul dezastru pentru economie. În lupta împotriva inflației, monetarii preferă măsurile care limitează cererea efectivă (așa-numita „clemă de bani”). Aceste măsuri pe termen scurt pot determina o reducere a producției și a ocupării forței de muncă. Pentru a menține economia într-un stat normal, conform „regulii monetare” a lui M. Friedman, este necesar să se mărească oferta de bani în mod uniform și constant, în conformitate cu creșterea produsului național brut.
Contribuția oamenilor de știință ruși la teoria economică a secolului XX.În Rusia, la începutul secolului al XX-lea, s-a format o direcție economică și matematică puternică. VK Dmitriev a creat modele de stabilire a prețurilor care au ținut cont de costurile sociale totale. Ideea lui Dmitriev de a construi un sistem de ecuații liniare pentru costurile produsului final a fost ulterior cuprinsă pe larg în modelul „input-output” construit de economistul V. V. Leontiev care a emigrat în Statele Unite.
Lucrările EE Slutskogo privind interpretarea matematică a dependenței cererii pentru un anumit bun de prețul său și prețurile altor bunuri (efect de substituție) și venitul cumpărătorului (efectul de venit) sunt considerate clasice.
V.V. Novozhilov în analiza prețurilor de echilibru a introdus factorul de lipsă de bunuri, precum și echilibrul mărfurilor și al ofertei de bani.
Lucrările lui L.V. Kantorovich, creatorul programării liniare, au primit recunoaștere la nivel mondial. Kantorovich a arătat că orice problemă de distribuție poate fi considerată ca o problemă de maximizare sub numeroase constrângeri.
Lucrările lui ND Kondratyev ocupă un loc special în știința mondială. Pe baza procesării celui mai bogat material statistic, el a creat conceptul de cicluri mari ale mediului economic.
Orez. 2 Reprezentarea grafică a celor mai simple (liniare) dependențe
Relația poate fi liniară (adică constantă), atunci graficul este o linie dreaptă situată la un unghi între două axe - verticală (de obicei notată cu litera Y) și orizontală (X).
În cadrul abordării grafice, diagramele sunt utilizate pe scară largă - imagini care prezintă relația dintre indicatori. Pot fi circulare, coloane etc. (Fig. 3)
Orez. 3. Exemple de diagrame: a - circulară; b - columnar
Metoda modelării computerizate se bazează pe modele economice și matematice și este utilizată în primul rând în cazurile în care fenomenul economic modelat este descris de un sistem complex de ecuații.
Știința economică este un produs al erei moderne, dar multe dintre fundamentele sale s-au format de-a lungul secolelor. Teoria economică modernă este un sistem de abordări economice corelate cu fenomenele și procesele studiate. Există puncte comune și diferențe între ele. Ceea ce au în comun este că toți recunosc importanța economiei de piață. Diferențele constau în diferite puncte de vedere asupra rolului economic al statului.
Întregul set de curenți, școli de gândire economică occidentală pot fi grupate condiționat în trei direcții principale:
1) teoria economică neoclasică;
2) direcția sociologică instituțională sau instituționalismul;
3) keynesianism.
Obiect de studiu economie neoclasică - comportamentul lui Homo economicus - „om economic”, că, în calitate de vânzător de muncă, un consumator sau un antreprenor încearcă să-și maximizeze veniturile, pentru a minimiza costurile. Această teorie a apărut în anii 70 ai secolului al XIX-lea. Fondatorii săi sunt renumiții economiști austrieci K. Menger, F. Wieser, E. Bembaverk, omul de știință englez W. Jevons și economistul elvețian L. Walras. Conform conceptului de „utilitate marginală” valoarea este rezultatul activității de producție, pe parcursul căreia fiecare dintre factorii de producție (muncă, pământ, capital) contribuie la formarea sa, iar valoarea valorii este măsurată de utilitatea marginală a unuia dintre acești factori în timp ce valoarea celorlalți doi rămâne neschimbată.
Monetarismul(Bani englezi - bani) - o teorie economică, conform căreia oferta monetară în circulație joacă un rol decisiv în formarea situației economice și stabilirea unor relații cauză-efect între schimbarea cantității de bani și valoarea produsului național brut. Monetarismul a apărut la mijlocul anilor 1950 în Statele Unite. Liderul său - șeful Școlii de Economie Politică din Chicago M. Friedman - se opune intervenției guvernamentale active și la scară largă în economie, împotriva măsurilor guvernamentale de stimulare a cererii. În opinia sa, reglementarea de stat a economiei este ineficientă prin întârzieri între modificările indicatorilor monetari și factorii reali de producție, prin urmare ar trebui înlocuită cu o creștere automată a ofertei de bani în circulație.
Instituționalism(lat. institutum - instituție) este una dintre direcțiile gândirii economice occidentale care a apărut la sfârșitul secolului al XIX-lea - la începutul secolului al XX-lea. El a negat condiționalitatea dezvoltării societății umane de către relațiile de producție (relațiile de proprietate) și a recunoscut factorii psihologici, sociali și legali ca forță motrice. Fondatorii instituționalismului au fost oamenii de știință americani T. Veblen, D.
Commons, W. Hamilton, economistul englez A. Hobson și alții. T. Veblen, de exemplu, privea viața umană ca pe o luptă pentru existență și, prin urmare, un proces de selecție și adaptare. În mod similar, potrivit instituționaliștilor, în procesul de dezvoltare a societății, există un proces de selecție naturală a instituțiilor, al căror sistem formează un fel de cultură și determină tipul de civilizație. Instituțiile în sine sunt forme speciale de viață (inclusiv economice), legături și relații umane, care sunt permanente, formează calități și proprietăți spirituale în societate. La rândul lor, instituțiile sunt, de asemenea, factori importanți de selecție.
Cele mai progresiste idei ale susținătorilor instituționalismului modern sunt necesitatea ca muncitorii să participe la proprietatea și gestionarea producției, să le ofere garanții sociale și autoritățile - intelectualității umanitare. De asemenea, sunt de remarcat gândurile lor asupra supraviețuirii ecologice și economice a omenirii.
Keynesianismul și evoluția acestuia... Keynesianismul este unul dintre domeniile principale ale teoriei economice moderne. Numele a fost dat în numele renumitului economist englez J. Keynes (1883-1946), care a realizat că fără intervenția activă a statului în dezvoltarea proceselor socio-economice, fără o extindere semnificativă a funcțiilor stat, capitalismul este de nesuportat. Keynes a fost unul dintre primii din știința economică occidentală care a fundamentat abordarea macroeconomică a analizei proceselor socio-economice, operând în categorii globale precum venitul național, investițiile totale, consumul și ocuparea forței de muncă. El a luat în considerare aceste categorii în interacțiunea și conexiunile lor funcționale.
Adepții moderni ai liberalismului economic (oamenii de știință americani L. Mises și F. Hayek) se opun legislației muncii (reglementarea orelor de muncă, a salariilor minime și altele asemenea).
Sinteza neoclasică- un concept economic generalizator care combină elementele raționale ale teoriei prețurilor și distribuției veniturilor în direcția neoclasică (în special, în teoria echilibrului economic general) cu prevederile teoriei echilibrului și creșterii macroeconomice
venitul național în direcția keynesiană a teoriei economice. Susținătorii sintezei neoclasice consideră teoria echilibrului economic general ca un model ideal pentru funcționarea unui sistem economic. Dar, spre deosebire de neoclasiciști, care au negat necesitatea intervenției guvernamentale în economie, sinteza neoclasică implică utilizarea diferitelor metode de reglementare guvernamentală în vederea aproximării unui astfel de model. Prin urmare, conceptul de sinteză neoclasică este numit și keynesianism ortodox.
Teoria sintezei neoclasice este criticată de reprezentanții școlii monetariste (în special, M. Friedman), conceptul de „economie de aprovizionare”, „așteptări raționale”. Direcția principală a unei astfel de critici este teza susținătorilor sintezei neoclasice conform căreia mecanismul de autoreglare a pieței ar trebui completat de intervenția directă a guvernului. În opinia lor, statul este chemat doar să creeze condiții
pentru cea mai liberă funcționare a mecanismului pieței.
Școala neoliberală aprobă conceptul de limitare a intervenției statului în economie și apără principiul autoreglării, libertatea de reglementare excesivă. Fondatorii neoliberalismului sunt reprezentanți ai școlii austriece L. Mises și F. Hayek. Reprezentanții moderni ai acestei direcții urmează două poziții tradiționale: piața este cel mai eficient sistem economic și creează
cele mai bune condiții pentru creșterea economică; prioritatea este acordată libertății subiecților activității economice.
Economie politică radicală de stânga... Unul dintre curenții gândirii economice moderne este economia politică radicală de stânga, reprezentând interesele straturilor intermediare și straturilor țărilor dezvoltate din Occident (în primul rând inteligența) și reflectând realitățile realității moderne. Întrucât straturile și straturile intermediare sunt formate din diferite grupuri și există o diferențiere accentuată între inteligență, economia politică radicală de stânga este caracterizată de eterogenitate internă și chiar
principii metodologice și teoretice contradictorii.
Locul de naștere al acestei mișcări a fost universitățile din țările dezvoltate ale lumii, în primul rând Statele Unite. Cei mai renumiți reprezentanți ai economiei politice radicale de stânga sunt oamenii de știință G. Sherman, R. Edvans (SUA), P. Anderson, J. Harrison (Marea Britanie) și alții.
Cea mai nouă economie teoretică este direcția hipereconomiei și a noii economii a informației. .
Hipereconomie Este știința acțiunilor umane raționale, proporțională cu valoarea sistemică a mediului natural, adică menținerea echilibrului în natură și asigurarea șederii maxime a omenirii pe Pământ. Accentul în această direcție este pus pe acțiunile economice ale omenirii pentru a obține efecte în
transformări naturale, inclusiv interesele atât ale mediului natural, cât și ale umanității ca element al acestuia.
Economia informației- o direcție în teoria economică care studiază influența informațiilor asupra deciziilor economice. Informațiile sunt văzute ca un factor evidențiat, deoarece sunt ușor diseminate, dar dificil de controlat. Este ușor de creat, dar greu de avut încredere. Și influențează multe dintre deciziile noastre. Această natură specială a informației complică multe teorii economice standard.
Economia informației se concentrează pe trei domenii:
- studiul asimetriei informaționale
- economia produselor informatice;
- economia tehnologiei informației.
Economia informației este un termen folosit pentru a se referi la două concepte. În primul rând, economia informației este o etapă modernă în dezvoltarea civilizației, care se caracterizează prin rolul predominant al muncii creative și al produselor informaționale. În al doilea rând, economia informației este teoria economică a societății informaționale.
Problemele și tendințele în dezvoltarea economiei informației nu au primit încă o acoperire cuprinzătoare în literatura științifică și se află la etapa lor inițială datorită noutății relative. Aceste procese au fost studiate cel mai mult în țările de manifestare maximă - în Statele Unite și Europa de Vest.
Cei mai renumiți oameni de știință care au adus o contribuție semnificativă la teoria economiei informației și a societății informaționale în ansamblu: D. Bell, W. Dysard, E. Masuda, O. Toffler, M. Heidegger, K. Arrow.
Nucleul economiei informației este un complex de industrii care produc diverse informații, mecanismul de coordonare este piața informației, iar sistemul de legătură este infrastructura informațională. Baza tehnologică a economiei informației este formată din cele mai noi tehnologii informaționale.
Subiectul teoriei economiei informației în sens restrâns este relațiile economice privind producerea, stocarea și distribuirea diverselor informații. În sens larg, acestea sunt tipare, specificitate și consecințe socio-economice ale formării unui tip calitativ de economie nouă.
Uneori societatea informațională este numită și postindustrială. Cercetători precum Bell îi identifică complet.
Conceptul de societate postindustrială a fost dezvoltat de sociologul american Daniel Bell, în care ridică problema caracteristicilor economice ale societății după finalizarea industrializării. Potrivit lui Bell, societatea postindustrială se caracterizează prin 5 caracteristici: 1) tranziția economiei de la producția de bunuri la
producția de servicii; 2) predominanța specialiștilor și a tehnicienilor profesioniști în rândul lucrătorilor angajați; 3) rolul principal al cunoștințelor teoretice; 4) orientarea mediului tehnic și economic spre controlul asupra tehnologiei; 5) furnizarea procesului decizional cu o nouă „tehnologie inteligentă”.
O altă versiune a ideilor despre o societate postindustrială este teoria superindustrialismului propusă de A. Toffler.
El explică procesul de tranziție de la industrialism la postindustrialism prin teoria schimbării succesive a „valurilor de schimbare” care rulează în procesul de dezvoltare istorică. Primul val este trecerea la o civilizație agrară, al doilea - la o civilizație industrială, de la începutul anilor 60. al treilea val se apropia.
O economie bazată pe cunoaștere este o economie în care cea mai mare parte a produsului intern brut (PIB) este asigurat de activități de producere, prelucrare, stocare și diseminare a informațiilor și cunoștințelor.
Conform acestei teorii, lumea a asistat la trei ere ale existenței umane - Epoca Agrară, Epoca industrială și acum Epoca informației. În mod tradițional, economiștii au considerat capitalul, munca și resursele naturale ca fiind factori importanți de producție. Noua economie a secolului 21 se bazează din ce în ce mai mult pe cunoaștere și informație, inovație, creativitate și capital intelectual. Pentru economie,
bazate pe cunoștințe, au adus schimbări în tehnologia comunicării.
Anterior, economia neoclasică nu recunoștea decât doi factori de producție: munca și capitalul. Cunoașterea, educația și capitalul intelectual au fost privite ca factori externi. În secolul al XX-lea, tehnologia și cunoștințele au devenit al treilea factor de producție în țările dezvoltate. Acumularea de cunoștințe a devenit unul dintre factorii cheie ai creșterii economice în economia bazată pe cunoaștere. O economie a cunoașterii este o economie în care crearea și exploatarea cunoștințelor joacă un rol dominant în procesul de creare a bogăției.
Într-o economie a cunoașterii, cunoașterea conduce profiturile organizațiilor. Economia cunoașterii se bazează pe aplicarea know-how-ului la tot ceea ce producem și, prin urmare, în această nouă economie, ideile noi servesc ca sursă de valoare adăugată. În noua economie, activele cheie ale unei organizații sunt activele intelectuale sub formă de cunoaștere.
Principalele direcții și trăsături ale teoriei economice moderne arată clar continuitatea îmbunătățirii direcțiilor științifice binecunoscute deja existente și constanța nașterii unor noi abordări științifice care sunt în concordanță cu cerințele și satisfac nevoile realității economice.
Teoria economică modernă are un caracter pe niveluri și implică alocarea micro- și macroeconomiei.
Când se iau în considerare firme și gospodării specifice, bunuri și resurse individuale, industrii și piețe, aceasta este analiza microeconomică sau microeconomia (din grecescul mikros - mic). Când vine vorba de economie în ansamblu sau despre principalele diviziuni, zone și probleme, atunci aceasta este analiza macroeconomică sau macroeconomia (din greacă. Makros - mare).
Microeconomia examinează activitatea economică a subiecților principali ai economiei (firme, consumatori, angajați, proprietari de capital, proprietari de terenuri, antreprenori individuali). Ea explică cum și de ce se iau decizii economice la nivelul acestor celule, de exemplu, arată cum firmele își alocă resursele în scopuri diferite; modul în care lucrătorii decid unde și cât trebuie să lucreze; modul în care consumatorii iau decizii de cumpărare și modul în care schimbările de prețuri și venituri le afectează alegerile.
Microeconomia studiază relația dintre antreprenori și angajați, între antreprenorii înșiși (concurență) și între vânzători și cumpărători ... Toate aceste relații se realizează prin prețurile factorilor de producție și a bunurilor economice. Prin urmare, mecanismul de stabilire a prețurilor pieței se află în centrul analizei microeconomice.
Un aspect important al teoriei microeconomice este interacțiunea entităților economice în formarea unor structuri mai mari - piețe pentru bunuri specifice sau, așa cum se mai numește și piețe sectoriale.
Astfel, microeconomia este o parte a economiei care studiază comportamentul actorilor economici individuali în procesul de a face alegeri economice.
Macroeconomia, pe de o parte, formează mediul economic în care operează firme individuale (întreprinderi), există consumatori individuali, industrii individuale, piețe și alte unități microeconomice funcționează. Pe de altă parte, unitățile microeconomice, luate împreună, formează macroeconomia. Pentru a face acest lucru, ele sunt agregate în teoria economică, adică sunt combinate în economie extinsă
unități, așa-numitele agregate, de exemplu în sectorul firmelor (întreprinderilor) și sectorul gospodăriilor, sectoarele public și privat, consum și acumulare.
Macroeconomia este un set de factori economici, procese și fenomene care operează la nivel regional și național.
Linia dintre micro și macroeconomie este neclară. Deci, în teoria economică, unele aspecte sunt considerate simultan la nivel micro și macro, de exemplu, starea lucrurilor în anumite industrii și pe piețele individuale de mărfuri, unde o analiză a situației este importantă atât pentru întreprinderi specifice din aceste industrii, cât și pentru pentru economia țării în ansamblu. Prin urmare, unii economiști propun să folosească termenul „mezoeconomie” pentru a analiza această zonă de frontieră în care, în opinia lor, se încadrează industriile și piețele.
INTRODUCERE
Există un sistem extins de științe care studiază diferite aspecte ale vieții economice (economice) a societății. Toate acestea sunt construite pe baza științei, care acum este denumită cel mai adesea teorie economică în Rusia (adesea știință economică sau pur și simplu economie) și în majoritatea țărilor lumii - în principal economie (economie), care este baza dezvoltării politicile economice ale statului.
Astfel, pentru o înțelegere corectă a proceselor care au loc în economia modernă, scopul acestui test este extrem de relevant - studiul conceptelor de teorie economică și politică economică și rolul lor în formarea metodelor eficiente de gestionare a nivelului național modern. economie.
Pentru ca informațiile prezentate în lucrare să fie cuprinzătoare, relevante pentru tema aleasă și, în plus, interesantă, a fost utilizată o gamă largă de literatură: literatură educațională, lucrări publicate ale oamenilor de știință angajați în dezvoltarea subiectelor conexe
La acoperirea subiectului selectat, au fost utilizate diverse metode și abordări, cum ar fi analitice, sistemice, extrapolare etc.
1 . CONCEPTUL ȘI ESENȚA TEORIEI ECONOMICE
1.1 Conceptul de teorie economică
Teoria economică a fost creată și dezvoltată de economiști din diferite școli și direcții, prin urmare, definițiile sale sunt diferite. Cea mai generală este aceasta: teoria economică este știința bazelor vieții economice a societății. La rândul său, viața economică este activitatea oamenilor asociată cu asigurarea condițiilor materiale ale vieții lor.
Viața economică (activitate economică, activitate economică) se bazează pe faptul că, pentru a obține beneficiile necesare, societatea folosește resurse economice, care în majoritatea cazurilor sunt limitate și, prin urmare, acestea trebuie utilizate cât mai eficient posibil. Există trei provocări cheie în economie:
1. Ce bunuri să producă și în ce cantități.
2. Cum se produc bunuri, adică din ce resurse și cu ce tehnologie vor fi produse.
3. Pentru cine să producă bunuri.
În cea mai mare parte, teoria economică explică modul în care funcționează economia, modul în care societatea rezolvă problemele economice cheie, descrie, analizează, dar nu oferă recomandări. Această abordare se numește pozitivă, iar partea analitică a teoriei economice se numește teorie economică pozitivă. Astfel, o economie pozitivă explică de ce este volumul producției de bunuri și servicii în Rusia în anii 1990-1998 a scăzut cu mai mult de 45%.
Spre deosebire de teoria economică normativă pozitivă, se oferă recomandări, rețete de acțiune. Bineînțeles, aceasta este partea teoriei economice care provoacă cea mai mare controversă în rândul economiștilor. De exemplu, economiștii ruși au propus modalități foarte diferite de a stimula creșterea economică în Rusia și de a aborda provocările economice cheie.
Teoria economică analizează viața economică la două niveluri: microeconomic și macroeconomic.
Când se iau în considerare firme și gospodării specifice, bunuri și resurse individuale, industrii și piețe, aceasta este analiza microeconomică sau microeconomia (din grecescul mikros - mic). Când vine vorba de economia în ansamblu sau despre principalele sale diviziuni, sfere și probleme, atunci aceasta este analiza macroeconomică sau macroeconomia (din greacă. Makros - mare). Deci, analiza eliberării unui anumit produs și a vânzărilor acestuia de către firme individuale și chiar de întreaga industrie pe o anumită piață a produsului este microeconomică. Analiza producției totale a tuturor tipurilor de produse și a vânzărilor acestora în țară și în lume este o macroeconomie.
Pe de o parte, macroeconomia formează mediul economic în care operează firme individuale (întreprinderi), există consumatori individuali, industrii individuale, piețe și alte unități microeconomice funcționează. Pe de altă parte, unitățile microeconomice, luate împreună, formează macroeconomia. Pentru a face acest lucru, ei sunt în teoria economică agregat, acestea. sunt combinate în unități economice mari, așa-numitele agregate, de exemplu, în sectorul firmelor (întreprinderilor) și sectorul gospodăriilor, sectoarele public și privat, consum și acumulare.
Mai mult, linia dintre micro și macroeconomie este estompată. Deci, în teoria economică, unele aspecte sunt considerate simultan la nivel micro și macro, de exemplu, starea lucrurilor în anumite industrii și pe piețele individuale de mărfuri, unde o analiză a situației este importantă atât pentru întreprinderi specifice din aceste industrii, cât și pentru pentru economia țării în ansamblu. Prin urmare, unii economiști propun să folosească termenul „mezoeconomie” pentru a analiza această zonă de frontieră în care, în opinia lor, se încadrează industriile și piețele.
1.2 Legi și principii economice
Analizând viața economică, economiștii identifică regularitățile acesteia și le generalizează. Se numesc regularități care au fost testate și aplicate cu succes pentru a prezice viața economică legile economice (sau principii, așa cum sunt adesea numite în știința occidentală). În calitate de unul dintre principalii fondatori ai economiei ca știință, Alfred Marshall, a scris în manualul său Principiile științei economice (1890), o lege este „o generalizare care afirmă că - sau un grup social, în anumite condiții, se poate aștepta un anumit curs de acțiune. "În același timp, el a subliniat că legile (principiile) economice, la fel ca toate legile științelor sociale, sunt mult mai puțin clare și stricte decât legile a științelor naturii mai exacte decât regulile rigide.
În procesul de identificare și generalizare a tiparelor, economiștii au propus ipoteze, acestea. presupuneri științifice. Dacă o ipoteză poate fi dovedită matematic, atunci se numește teorie Ale mele.
Pe baza modelelor de viață economică deja identificate și generalizate, verificate și utilizate cu succes (legi, principii), economiștii creează teorie - seturi de dispoziții care explică anumite fenomene ale vieții economice. Uneori sunt numite teoretice concepte, deși conceptele sunt mai susceptibile să ocupe un fel de poziție de mijloc între o ipoteză (o idee nedovedită) și o teorie (o idee dovedită și testată).
Dacă economiștii construiesc, pe baza teoriilor sau conceptelor, diverse scheme pentru implementarea lor, atunci aceste scheme sunt numite Modă lami. Trebuie remarcat faptul că, deși modelele sunt concepute pentru a descrie fenomene economice, ele nu pot lua în considerare toată diversitatea lor.
1.3 Directii și școliîn teoria economică
Dacă o parte semnificativă a economiștilor pentru o perioadă lungă de timp au multe teorii care îi disting pe acești economiști de restul, atunci aceștia (mai exact, opiniile acestor economiști) sunt numiți direcţie, uneori împărțindu-le pe acestea din urmă în școli separate . Adesea, aceste direcții sunt, de asemenea, numite teorii (neoclasic, neoliberal, neo-keynesian, instituțional, marxist), adică termenul „teorie” este folosit aici într-un sens restrâns spre deosebire de sensul anterior, larg.
În știința economică modernă, majoritatea economiștilor folosesc, ca să spunem așa, o sinteză a acestor domenii, folosind în primul rând acele teorii care sunt relevante și reflectă în mod adecvat astăzi. Într-o economie de piață, în special în una dezvoltată, așa-numitul teoria general acceptată, care se bazează pe teoria neoclasică. Prin urmare, termenul i se aplică adesea sinteza neoclasică ... În Rusia, un loc mai proeminent este ocupat de tendința marxistă, în primul rând pentru că este încă aderat de o parte semnificativă a economiștilor ruși, precum și din - pentru monopolul absolut al marxismului în teoria economică din Rusia în cea mai mare parte a secolului XX.
În cele din urmă, în sensul cel mai larg, termenul „teorie” se aplică întregului set de ipoteze, teoreme, teorii, concepte și modele, direcții. În acest sens, el înseamnă întreaga teorie economică ca știință.
1.4 Metode și ipoteze ale teoriei economice
În teoria economică, nu puteți face fără presupuneri. Teoria economică, ca orice teorie, nu poate reflecta toată bogăția vieții și, prin urmare, este construită pe ipoteze care simplifică ideea vieții economice reale. Dar, în același timp, aceste ipoteze fac posibilă înțelegerea mai bună a esenței multor propoziții teoretice și a vieții economice în general. Astfel, economiștii presupun de obicei că consumatorii, în limitele veniturilor lor (așa-numitele bugete ale consumatorilor), caută să-și maximizeze satisfacția. Într-adevăr, acest comportament este tipic pentru majoritatea consumatorilor.
Una dintre cele mai frecvente este presupunerea „ceteris paribus” (lat. - ceteris paribus). Aceasta implică faptul că atunci când variabilele în cauză se schimbă, celelalte variabile rămân neschimbate. Deci, dacă se ia în considerare impactul reducerilor de prețuri asupra volumului vânzărilor unui produs, atunci se presupune că solicitările cumpărătorului și orice altceva rămân neschimbate.
Ipotezele permit adesea o mai bună delimitare a limitelor fenomenului. Astfel, în economie, există ipoteze larg răspândite „pe termen scurt” și „pe termen lung” (sau „pe termen scurt” și pe „termen lung”), care fac posibilă privirea diferită a unui fenomen economic și chiar să ia o decizie în funcție de perioada de timp luată în considerare. De exemplu, pe termen scurt, o firmă poate suferi pierderi și totuși funcționează, deoarece motivele pierderilor sale pot fi temporare, pe termen scurt. Pe termen lung, prezența pierderilor duce la închiderea, falimentul companiei.
În teoria economică, sunt utilizate pe scară largă metode de abstractizare științifică, analiză și sinteză, o abordare sistemică și metode de modelare (în primul rând modelare grafică, matematică și computerizată).
Metoda științifică de abstractizare (abstractizare) constă în abstractizare în procesul de cunoaștere de la fenomene externe, detalii inesențiale și evidențierea esenței unui obiect sau fenomen. Ca urmare a acestor presupuneri, este posibil să se dezvolte, de exemplu, concepte științifice care exprimă cele mai generale proprietăți și conexiuni ale fenomenelor realității - categorii. Deci, făcând abstracție de nenumăratele diferențe în proprietățile externe ale diferitelor bunuri produse în lume, acestea sunt combinate într-o singură categorie economică - bunuri, fixând principalul lucru care unește diverse bunuri - acestea sunt produse destinate vânzării.
Metoda de analiză și sinteză implică studiul fenomenului atât în părți (analiză), cât și în ansamblu (sinteză). De exemplu, studiind principalele proprietăți ale banilor (banii ca măsură a valorii, ca mijloc de circulație, plată, economii), se pot adăuga împreună, se pot generaliza (se sintetizează) și se poate concluziona că banii sunt o marfă specială care servește drept echivalent universal. Combinând analiza și sinteza, oferim abordare sistem (integrată) la fenomene complexe (multielementale) ale vieții economice.
Modelare, acestea. modelele de construcție, reflectă principalii indicatori economici (date, variabile) ale obiectelor studiate și relația dintre acestea (relația lor). Dacă modelul conține doar cea mai generală descriere a indicatorilor și a relațiilor acestora, atunci acesta este un model text. Dacă acestor indicatori și relații li se atribuie valori cantitative, atunci pe baza modelului de text este posibil să se construiască modele grafice, matematice și computerizate care să reflecte modul în care se schimbă indicatorii (date, variabile).
Metoda grafică (metoda de modelare grafică) se bazează pe construcția de modele folosind diferite imagini, grafice, diagrame, diagrame. Interdependența indicatorilor economici este deosebit de bine demonstrată de grafice - Imagini dependențe între două sau mai multe variabile.
Graficul este o linie situată între două axe - verticală (de obicei notată cu litera Y) și orizontală (X).
Scheme vizual, demonstrați grafic indicatorii modelelor și relația acestora.
Metoda de modelare matematică se bazează pe descrierea unui fenomen economic într-un limbaj formalizat folosind instrumente matematice: funcții, ecuații, inegalități etc. În același timp, modelele economice și matematice fac posibilă nu numai formalizarea unui fenomen economic, ci și identificarea trăsăturilor acestuia.
Metoda de simulare computerizată bazat pe economic - modele matematice și este utilizat în primul rând în cazurile în care fenomenul economic modelat este descris de un sistem complex de ecuații.
2 . POLITICA ECONOMICĂ ȘI OBIECTIVELE LUI
Teoria economică servește ca bază pentru dezvoltarea politicii economice. O înțelegere a principiilor economice poate fi aplicată pentru rezolvarea sau atenuarea problemelor specifice și trecerea la atingerea principalelor obiective ale societății. Principiile economice sunt instrumente de prognoză. Dacă un eveniment economic, cum ar fi șomajul sau inflația, poate fi studiat folosind teoria economică, atunci acest eveniment poate fi influențat de politica economică.
Politica economică este un sistem de metode, instrumente și forme de influență a statului asupra proceselor socio-economice care implementează unul sau alt tip de strategie economică. Structura complexă a unei economii de piață dezvoltate necesită utilizarea unei varietăți de instrumente și măsuri ale politicii economice. În funcție de stadiul de dezvoltare a țării și de situația socio-economică specifică în conformitate cu strategia economică adoptată, diferitele metode și forme de politică economică vin în prim plan: bugetar și financiar, fiscal sau monetar.
Dezvoltarea politicii economice constă în mai multe etape.
1. Declarația de obiective. Primul pas este de a articula în mod clar obiectivul politicii economice.
2. Opțiuni de politică posibile. Apoi, trebuie să stabiliți ce rezultate pot duce diferite opțiuni de politică pentru a atinge obiectivele. Acest lucru necesită o înțelegere clară a impactului economic, a beneficiilor, a costurilor și a fezabilității economice a programelor alternative. De exemplu, economiștii discută avantajele și dezavantajele comparative ale politicii fiscale (bugetare) (care implică schimbarea structurii cheltuielilor guvernamentale și a impozitelor) și a politicii monetare (care determină modificări ale valorii ofertei de bani) ca modalități alternative de realizare și menținere angajat cu normă întreaga.
3. Grad. Este necesar să se țină seama de consecințele politicii economice alese și să se evalueze eficacitatea acesteia.
Deoarece politica economică este concepută pentru a atinge anumite obiective economice, este necesar să se studieze aceste obiective și să se analizeze eficacitatea rezultatelor obținute. Principalele obiective ale politicii economice sunt:
Creșterea economică. Una dintre cele mai importante sarcini ale politicii economice este asigurarea producției celui mai mare număr de bunuri și servicii de cea mai înaltă calitate și, prin urmare, un nivel de viață mai ridicat.
Angajat cu normă întreaga. Trebuie să se asigure ocuparea maximă a populației în vârstă de muncă.
Eficiență economică. Este necesar să se asigure cel mai optim raport dintre rezultatele obținute și resursele cheltuite.
Nivel stabil de preț. Trebuie evitată o creștere sau o scădere semnificativă a nivelului general al prețurilor, adică inflația și deflația.
Libertatea economică. Entitățile comerciale ar trebui să aibă un grad ridicat de libertate în activitățile lor economice.
Distribuția echitabilă a venitului. Scopul politicii economice este, de asemenea, stabilitatea socială în societate, care poate fi atinsă printr-o distribuție echitabilă a rezultatelor activității economice.
Garanții economice. Ar trebui asigurată o existență demnă pentru acele straturi ale populației care, din diverse motive, sunt private de posibilitatea de a se întreține.
Această listă de obiective oferă baza pentru ridicarea unui număr de întrebări de fond.
În etapa actuală, principala sarcină a politicii economice a statului în țările dezvoltate industrial este asigurarea avantajelor competitive ale economiei naționale pe piețele mondiale. Acest lucru se realizează, în primul rând, prin crearea celor mai favorabile condiții pentru antreprenoriat, prin dezvoltarea unui mediu de piață competitiv. În al doilea rând, prin menținerea competitivității în acele domenii în care aceste avantaje, dintr-un motiv sau altul, nu pot fi realizate doar prin mecanismul pieței libere. Pentru îndeplinirea acestei sarcini, se utilizează un set de măsuri de politică economică: bugetar și financiar, monetar, antimonopol, științific și tehnic, inovație, mediu etc.
Implementarea strategiei de dezvoltare economică a Rusiei până în 2010. presupune o politică economică care vizează modernizarea economiei și liberalizarea acesteia. Impozitul, investițiile, vama, economia externă și alte forme de politică economică sunt destinate acestui scop. Conținutul acestor forme de politică economică va fi măsuri pentru îmbunătățirea climatului investițional, consolidarea rolului de stimulare a impozitelor, crearea unui mediu de piață competitiv și dezvoltarea pieței bursiere.
Dar problema este că multe dintre obiectivele politicii economice se contrazic. Astfel, o luptă activă împotriva inflației înseamnă de obicei o scădere a creșterii economice și o creștere a șomajului. Prin urmare, în funcție de situație, prioritatea obiectivelor în politica economică se poate schimba.
CONCLUZIE
Astfel, conform rezultatelor studiului, se pot trage următoarele concluzii:
1. Un întreg sistem de științe care se ocupă cu studiul proceselor economice moderne se bazează pe teoria economică, prin urmare, cunoașterea teoriei economice ca bază a sistemului de științe economice este extrem de importantă.
2. Teoria economică analizează fenomenele economice la două niveluri - la nivel micro și la nivel macro. Pentru aceasta se folosește un sistem de metode, cum ar fi metoda de analiză, sinteză, sistemică, grafică, modelare computerizată etc.
3. Teoria economică servește ca bază pentru dezvoltarea politicii economice. Politica economică este un sistem de metode, instrumente și forme de influență a statului asupra proceselor socio-economice care implementează unul sau alt tip de strategie economică.
4. Scopurile finale ale politicii economice a oricărui stat sunt, de asemenea, de a maximiza nivelul de trai al populației.
LISTA SURSELOR UTILIZATE
Bulatov A.S. Teoria economică. M., Yurist, 2006.
Curs de teorie economică. Ed. Chepurina M.N., Kiselevoy E.A. Kirov, 1994.
McConnell C.R., Bru C.L. Economia: principii, probleme și politică. M., Republica, 2004.
Samuelson P. Economie. M., Republica, 2004.
Teoria economică. Curs sistem. Ed. Lobkovich E.I. Mn., LLC „Cunoștințe noi”, 2000.
Teoria economică. Manual. Ed. Vidyapina V.I., Dobrynina A.I. și colab. M., Infra-M, 2000.
