Fiókok referenciaanyagok a gazdasági földrajzon. Cardshem és egyszerű kártyák készítése. Megjelölés a fő térképen a fő

"RÓL RŐL. A. Petruyuk, pl. V. Baranchiki Földrajz a szakmákra és a társadalmi-gazdasági profil specialitásaira, a Workshopot a Federal ajánlja ... "

Elsődleges és középfokú szakképzés

O. A. Petrulyuk, e. V. Baranchikov

Földrajz

szakmák és specialitások esetében

társadalmi-gazdasági profil

Szövetségi állami intézmény

"Federal Oktatási Fejlesztési Intézet"

a használatra szolgáló tankönyvként

az oktatási intézmények oktatási folyamatában,

elsődleges és közepes programok végrehajtása

szakképzés

4. kiadás, sztereotipikus moszkvai kiadói központ "Akadémia"

UDC 91 (075.32) BBK 26.8я723 p305

R e c e n z e n t s:

folypát. PED. Sciences, Doc. A Moszkvai Pedagógiai Állami Egyetem földrajzának oktatási technikái I. B. Shilina;

folypát. PED. Tudományok, az általános oktatás minőségi tanszékének és az EGE GOU DPO minőségi tanszékének módszerésze Módszertani Oktatási és Módszertani Központ Moszkva N. F. Gamayunova;

tájkép Design College Földrajz Tanár No. 18 Moszkva S. P. Garanechieva Petrulyuk O. A.

P305 Földrajzi szakmák és a társadalmi-gazdasági profil specialitásai. Műhely: Tanulmányok. Kézikönyv az elején. és a média. Prof. Oktatás / O. A. Petruyuk, E. V. Baranchikov. - 4. Ed., Ched. - M.: Kiadói központ "Akadémia", 2013. - 240 p.



Az ISBN 978-5-4468-0125-1 Workshop az E. V. baranchikova "földrajz" szövegkönyvének kiegészítése. Úgy tervezték, hogy segítsen a diákoknak a modern világ, az egyes országok és régiók fejlődésének legfontosabb elméleti kérdéseinek megvizsgálni a nemzeti, történelmi és politikai és gazdasági jellemzőiket. A kézikönyv gyakorlati munkát és számos további statisztikai információt tartalmaz, amelyek szükségesek a tanterv anyagának mélyreható vizsgálatához.

Az elsődleges és másodlagos szakképzés oktatási intézményei számára.

UDC 91 (075.32) BBK 26.8я723 © Petrulyuk O. A., Baranchiki E. V., 2011 © Oktatási és Kiadói Központ "Akadémia", 2011 ISBN 978-5-4468-0125-1 © design. Publishing Center "Akadémia", 2011 Kedves barátok!

Elkezdted tanulmányozni a legérdekesebb oktatási témát - a világ gazdasági és társadalmi földrajzát. A tanulmányi tárgyak a természet és a lakosság, az országok és a régiók, az ipar és a területi struktúrák nagyon összetettek. Nemcsak elméleti megértést, hanem gyakorlati tanulást igényelnek. Az állami program által előírt gyakorlati munkát ebben a bemutatóban különböző feladatok formájában mutatják be. Ezek a feladatok segítenek Önnek mélyebben és tanulmányozni a téma elméleti alapjait a statisztikai anyagok széles skálájával, az internetes információs képességekkel és a földrajzi információk egyéb forrásaival.

Minden gyakorlati munka az elméleti és alkalmazott jellegű módszertani telepítési feladatok bemutatásával kezdődik. Ismerkedés velük segít abban, hogy elképzelhesse a vizsgált köröket és mélységét, valamint a készségeket, amelynek kialakulása fontos program célja a képzésnek.

A gyakorlati munka sikeres végrehajtásához minden szükséges felszerelést, amelynek listáját minden egyes munkában bemutatják.

A gyakorlati munka végrehajtása előtt gondosan meg kell vizsgálni az E. tankönyv szövegét

V. Baranchikova "földrajz" a megfelelő témában. Ez segít gyorsan navigálni az anyagban, megérteni a gyakorlati feladatokat, és teljesítik őket. Munka a kontúrkártyákkal, ne felejtsd el, hogy egy legenda, hozza az összes feltételes jelet, amit akarsz, és a háttérszínt. A kézikönyvben számos olyan feladat, amely megköveteli, hogy a statisztikai anyagot kártya étkezési, táblázatok, különböző diagramok formájában ábrázolja. A fenti feladatok elvégzéséhez korábban megkapta a tudást és készségeket.

A 21 és 22 gyakorlati munka feladata a természetben egyetemes, így a világ különböző országainak és régióinak jellemzésére használható a tanár feladatainak megfelelően.

Reméljük, hogy a kézikönyvben bemutatott gyakorlati munka segít feltárni a kutatás és a kreativitás felfedezésében, érdekes és értelmes tanulmánya a világ gazdasági és társadalmi földrajzáról.

A műhely végén olyan statisztikai adatokkal rendelkeznek, amelyek segítenek Önnek gyakorlati munka és feladatok elvégzésében.

Sikert kívánunk!

Levelű összehúzódások listája

ASEAN - Délkelet-Ázsia Országok Szövetsége APEC - Fórum "Ázsia-csendes-óceáni gazdasági együttműködés"

NPP - atomerőmű GDP - bruttó hazai termék GDP (CNV) - bruttó hazai termék a GDP nemzeti valuta hivatalos árfolyamán (PPP szerint) - bruttó hazai termék a nemzeti valuta megvásárolási erejének paritásáért - Bruttó regionális termék HPP - Eurasec Hidroelektromos állomás - Európai ázsiai gazdasági unió Enp - Természetes EU-népesség Növekedés - Európai Unió EVA - Laia - Európai Gazdasági és Pénznem Unió - Latin-Amerikai Mercosur Integrációs Szövetség - A NATO-kúp általános piaca - a NAFTA NAFTA Észak-Atlanti Szövetség - Észak-Amerika Szabadkereskedelmi Szövetségének Szövetsége - Egyesült Nemzetek OPEC - A CIS olaj exportőrök szervezete - A független államok közössége TPP - egy termikus erőmű (ásványi üzemanyagon működik)

Földrajzi információk forrása

Gyakorlati munka 1.

Különböző tantárgyak kártyáinak elemzése

A gyakorlati munka teljesítményének köszönhetően mindegyiknek jól kell rendelnie, hogy egy földrajzi térkép egyrészt a földrajzi információk legfontosabb forrása, másrészt a földrajzi kutatás módszere.

Meg kell konszolidálnia a következő készségeket:

válassza ki a szükséges információkat az elemzéshez bemutatott földrajzi térképekkel;

válassza ki a földrajzi térképek elemzése során kapott információk összehasonlításának kritériumait;

értékelje és magyarázza el az elemzés során kapott információkat;

tervezze meg önálló munkáját.

Berendezés: a világ földrajzi atlasza a középiskola 10. osztályához.

Feladatok a munkához

Feladat 1. A feladat elvégzéséhez vizsgálja meg a 10. osztályba tartozó földrajzi atlasz tartalomjegyzékét.

1.1. Oszd meg az összes Atlas kártyát a világ és a regionális területeken.

Melyik csoportot mutatják be az Atlaszban számos kártyán?

1.2. Oszd meg az összes Atlas kártyát a fizikai és tematikus. Melyik csoportot mutatják be az Atlaszban számos kártyán? Milyen célt szolgálnak a fizikai térképek ebben az Atlaszban?

Gyakorlati munka 1 2. feladat. Óvatosan fontolja meg a világ politikai térképét a földrajzi atlaszban.

Válaszolj a kérdésekre:

2.1. Mi a célja a háttérszínnek a kártyán használt?

2.2. Milyen földrajzi tárgyakat kell feltüntetni mind a világ fizikai és politikai térképén?

2.3. Milyen információkat készítenek a világ politikai térképének legendájában? Miért?

3. feladat A feladat elvégzéséhez használja a világ politikai térképét.

3.1. Azonosítsa a világ legnagyobb országát.

3.2. Sorolja fel azokat az országokat, amelyek területét a sarkvidéki óceán vizei mosják.

3.3. Írja le az országokat, amelyeken keresztül a dátumok megváltoztatják a vonalat.

3.4. Név és rögzítse az egyetlen állapotot a világban, amely az egész kontinens területét foglalja el.

3.5. Írja le az északi és keleti féltekék országait, amelyek a párhuzamok mentén túlnyomórészt nyúlnak.

3.6. Írja le a déli és nyugati féltekék országait, miután a területek túlnyomórészt a meridiánok mentén.

4. feladat. Óvatosan vegye figyelembe a világsűrűség térképét a földrajzi atlaszban. Válaszolj a kérdésekre:

4.1. Mi a célja a háttérszínnek a kártyán használt?

4.2. Milyen információkat készítenek a világ népsűrűségének legendájában?

4.3. Lehetséges-e egy politikai térkép és a világ népsűrűségi térképe segítségével, hogy a lakosság lakosságának két legnagyobb országait hozzák ki? Ha igen, mi ez az ország.

4.4. Lehetséges-e meghatározni az ország lakosságának térképét, ahol a lakosság elsősorban a part menti területeken koncentrálódik? Ha igen, hívja ezeket az országokat.

4.5. Lehetséges-e meghatározni azokat az országokat, ahol nincsenek olyan városok, amelyek több mint 1 millió ember lakossága van?

Ha igen, adjon 5-6 példát az országokról a világ különböző részein.

5. feladat 5. Válassza ki a földrajzi szatén tematikus térképét, és töltse ki saját összehasonlító elemzését.

Ehhez először vegye figyelembe a cselekedeteinek tervét, amelyben kiemeli az összehasonlító elemzés kritériumait. A munka eredményeit táblázat formájában lehet bemutatni.

A tematikus térképek összehasonlító elemzése

- & nbsp- & nbsp-

Gyakorlati munka 2.

Megjelölés a fő térképen a fő

Földrajzi tárgyak

Ennek eredményeként a gyakorlati munka, minden meg kell emlékezni, és megszilárdítja a nómenklatúra földrajzi anyag már ismert meg a tanulmány korábbi földrajz tanfolyamok, valamint hogy vizsgálja meg a helyzet a fő régió a világ kapcsolatban az óceánok és a a legnagyobb tengerek, öblök és fészek; a világ régiói országai, akik nem rendelkeznek kilépnek a tengerpartra; A világ országainak helye, különböző kormányzati formában.

használjon különböző földrajzi információforrásokat a hozzárendelt feladatok elvégzéséhez;

alkalmazzon különböző kartográfiai módszereket a földrajzi információk kezelésére a kontúrkártyáról.

Berendezések: Tankönyv E. V. BARANCHKOVA "Földrajz", A világ 10. fokozatának földrajzi atlasza, a világ kontúrtérképe.

Gyakorlati munka 2.

Feladatok a munkához

Feladat 1. A feladat elvégzéséhez használja az iskolai atlasz kártyákat.

1.1. A világ kontúrtérképén írja alá az óceánok, a nagy tengerek, a bayek és a szoros nevét, a külföldi Európa partjait, a külföldi ázsiai, Afrikát, Észak-Amerikát, Latin-Amerikát, Ausztráliát és Óceániát.

1.2. Töltse ki az asztalt:

A külföldi Európa helyzete a világ óceán vizeivel kapcsolatban

- & nbsp- & nbsp-

Nyugati Kelet

1.3. Írja be a külföldi Európa országait a leginkább meghosszabbított tengeri határokkal.

Jegyzet. Az 1.2. És 1.3. Feladatokban a külföldi Európát bármely más régió helyettesítheti egy tanár vagy képzés kiválasztásával.

2. feladat. A táblázatadatok használata.

1 és a világ politikai térképe a földrajzi Atlaszban, a világ kontúrtérképén, keltetve az olyan országok kiemelésére, amelyek nem rendelkeznek a tengerpartra. A kiosztott országok között csak a legnagyobb területet jelölje ki a terület legnagyobb területére. Tegye ezt a kijelölést a kontúrkártya legendájában.

T egy b l és c és 1. olyan országok, amelyek nem férnek hozzá a tengerparthoz

- & nbsp- & nbsp-

Megjegyzések: 1. Bosznia és Hercegovina egy kicsit hosszabb (15 km) hozzáférést biztosít az Adriai-tengerhez, de nincs egyetlen tengeri kikötő.

2. A tengerre való kilépés nem rendelkezik Koszovóval, amelynek függetlensége Szerbiából 2008-ban hirdetett, de az ENSZ nem ismerte el.

3. feladat 3. Különösen kiválasztott háttérszín jelölte meg a világ országait monarchikus kormányzati formában.

Használja ezt az asztali anyagokat. 1 tankönyv. Jelölje meg az elkötelezett országokat számokkal, amelyek tükrözik a legenda kártyáit az országok nevének és a fővárosának dekódolásával. Különleges árnyékoló jelzi a legnagyobb országot a terület területén a terület a monarchikus forma a kormányzati és (egy másik keltetés) az állami köztársaság, amelynek közös földje van vele. Megjelölése a legendában.

Gyakorlati munka 3 Gyakorlati munka 3

A kártyák és a legegyszerűbb kártyák készítése,

Különböző földrajzi képeket tükröz

Jelenségek és folyamatok, területi

Kölcsönhatás

A gyakorlati munkamódszerek teljesítésének eredményeként mindegyiknek meg kell vizsgálnia a világ modern politikai térképének kialakulásának szakaszát; A világ politikai térképének modern változásai; Az országok jelentős nemzetközi és regionális szervezetei, ezeknek a szervezeteknek a tevékenysége.

Meg kell konszolidálnia és fejlesztenie kell a következő készségeket:

kártyák (Cardas) a javasolt legegyszerűbb vagy átfogó feladatokat használva az Ön által kifejlesztett hagyományos vagy megjelölésekkel;

azonosítani és magyarázza meg a jelenlegi események és helyzetek politikai és földrajzi szempontjait;

BERENDEZÉSEK: E. V. BARANCHKOVA "Földrajz", a világ földrajzi atlasza 10 osztályba, a béke és az európai kontúr térképek, könyvtárak, enciklopédiák, oktatóanyagok és atlaszok az általános iskola közepén.

Feladatok a munkához

Feladat 1. A feladat elvégzéséhez használjon különböző földrajzi információforrást, valamint az iskolai végzettségét és a földrajzot.

A szükséges információkat az internetes erőforrások segítségével kaphatja meg.

1.1. Helyezze be néhány új ország (vagy fővárosuk) kihagyott nevét, amely a XX-kora XXI. Század végén a világ politikai térképén jelent meg. A nagyobb szövetségi államok szétválasztása következtében.

A volt Szovjetunió területén és tőkéjében felmerülő államok: Oroszország - Moszkva; Ukrajna, Kijev; Beth e a. Földrajzi információk forrása Lorussia - Minszk; ... - Chisinau; Grúzia - ...; ... - Baku;

Örményország - ...; Kazahsztán - ...; ... - Bishkek; Türkmenisztán - Ashgabat; Tádzsikisztán - ...; ... - Tashkent; Észtország - ...;

... - Riga; ... - Vilnius.

A Jugoszlávi Szövetségi Köztársaság (SFRY) területén felmerülő államok (SFRY) és a fővárosok: Szerbia - Belgrád; Horvátország - ...; Montenegró - ...;

... - Skopje; ... - Ljubljana; Bosznia és Hercegovina - ….

A volt Csehszlovák Szocialista Köztársaság (Cseh Köztársaság) és tőke területén felmerülő államok: a Cseh Köztársaság - ...; ... - Bratislava.

1.2. Készítsen kártyásolvasót a korábban meglévő szövetségi állapotokról (a tanár feladata vagy az Ön által választott), amely az egykori szövetségek és az újonnan kialakított országok határát mutatja. Aláírja az országok nevét és a fővárosukat. A megnevezés megnevezése, írja be a legenda.

1.3. Elemezze azokat a tényezőket és okokat, amelyek a XX és XXI-os évszázadok fordulóján az új államok világának politikai térképére vezetettek. Írja le a kapott következtetéseket.

2. feladat A feladat végrehajtásához használjon asztali anyagokat.

2 és a világ kontúrtérképe.

2.1. A világ kontúrtérképén találja meg a következő országokat:

az államok, amelyek a "nagy hét" részét képezik (kiemelik a határokat, a területük keltetését, a kontúrkártya legendáját, aláírják az országok nevét és a fővárosuk nevét, fontolják meg a további megnevezések bevezetésének kérdését);

apec-országok (jelölje ki a háttérszínüket, jelölje meg a határokat, aláírja az országok nevét és a fővárosukat, színes színt színez a kontúrkártya legendájához);

oPEC tagállamok (kiemelik őket a kartográfiában elfogadott olaj- és földgázok megnevezésével, meghatározzák ezeknek az országoknak a határaiban, aláírják fővárosuk nevét, fontolja meg a további megnevezések bevezetésének kérdését).

2.2. Elemezze a nemzetközi szervezetek kontúrtérképén megjelölt oktatás elveit. Írja be a következtetéseit. Adjon példákat más elvek által létrehozott szervezetekre.

Gyakorlati munka 3 3. feladat 3. Építsen az Európai Cartov-nyarat, amelyen az összes ország határait mutatja. Asztali anyagok használata. 2 és a háttérszín különböző színei, mutatták az Európai Unió határainak kiterjesztésének jellegét az alapítás pillanatától a jelenbe. Készítsük el a háttérszín színeit a kártyás dubusz legendájában.

T A B L és C és 2. A legfontosabb nemzetközi szervezetek

- & nbsp- & nbsp-

* Az olajtartalékok kimerülésével kapcsolatban Indonézia az OPEC-ből való kilépéshez kérelmet nyújtott be.

Gyakorlati munka 4.

Különböző földrajzi térképek összehasonlítása

Témák a trendek meghatározásához

És a földrajzi fejlődési minták

Jelenségek és folyamatok

A gyakorlati munka teljesítményének köszönhetően mindegyiknek meg kell szakítania a világ modern politikai térképének kialakulásának szakaszát; Okok és tényezők a nagy gyarmati birodalmak kialakulásának és későbbi bomlásának; A természeti erőforrások elhelyezésének 4. születésének osopractikus munkája a legnagyobb birodalmak gyarmati tulajdonában; A világ politikai térképének megváltoztatásának modern folyamatainak lényege.

Meg kell konszolidálnia és fejlesztenie kell a következő készségeket:

kártyák (Cardashum) a javasolt átfogó feladatokról;

válassza ki a szükséges információkat a feladat elvégzéséhez;

a kiválasztás és az elemzés során kapott információk értékelése és magyarázata.

BERENDEZÉSEK: TESZTBOOK E. V. BARANCHKOVA "Földrajz", A világ földrajzi atlasza, a világ 10. fokozatának földrajzi atlasza, a világ kontúrtérképe, referenciakönyvek, enciklopédiák, tankönyvek és atlaszok a történelemért a középiskolában.

Feladatok a munkához

Feladat 1. A feladat végrehajtásához használja a szövegedet.

1 tankönyv, valamint az iskolai tanfolyamok története és földrajzi, enciklopédia és földrajzi szatén ismerete.

1.1. Töltse ki az asztalt. Minden régió esetében elegendő 2 - 3 ország vagy terület, amelyek egy adott birodalom részét képezték, például: például: UK - Ázsia - India, Mianmar, stb.

Gyarmati birodalmak a világ politikai térképének kialakulásáról

- & nbsp- & nbsp-

1.2. A különböző háttérszín világának kontúrtérképén mutatják be a gyarmati birodalmakat és az ország vagy terület egy részét (legalább két példa a telepek minden birodalomban). Színes háttér színe a kontúrkártya legendájában.

Tantárgy. Földrajzi információk forrása

1.3. Speciális ikonok kidolgozása az egykori telepek modern állapotának kijelöléséhez, például: "C" egy szuverén állam, "ZD" - "Forest Department" és így tovább.

Alkalmazzon ikonokat a kontúrkártyára és a legenda.

2. feladat: A feladat elvégzéséhez használja az 1. feladat során felkészített asztali és kontúrkártya-anyagokat, valamint a világ földrajzi atlaszának az iparági erőforrások térképét és a világ földrajzi atlaszának mezőgazdaságát.

2.1. Töltsön el egy anyag kiválasztása és töltse ki az alábbi táblázatot, például: Egyesült Királyság - India - Sovereign State - Fűszerek, Termékek (Tea), hagyományos kézműves termelés selyem, szőnyegek, stb

Az egykori telepek jelenlegi állapota

- & nbsp- & nbsp-

2.2. Elemezze az asztali anyagot, és következtetéseket vonjon le az előfordulás okainak jellegéről, majd a nagy gyarmati tulajdonok bomlásáról. Használja a történelemben, a társadalomtudományban kapott ismeretek elemzésénél. Írja le a következtetéseket.

3. feladat. Használja a korábbi feladatok anyagait a feladat elvégzéséhez.

A notebookban húzza ki a világ régiók (szárazföld) állapotát. Különböző a színes vagy alakú nyilakkal, mutasd meg a gyarmati rakomány szállításának irányát. Tegye meg a Cartoshemem legendájában használt megnevezéseket.

11. ed. - M.: 2012 - 480 p.

A tankönyv bemutatja az anyagot a világ gazdasági és társadalmi földrajzán. A világfejlesztés politikai, gazdasági és társadalmi folyamatainak mélyebb kijelentéséért a szerzők nagyszámú szisztematikus statisztikai anyagot és jobb asszimilációs - ellenőrzési kérdéseket és gyakorlati feladatokat használtak. A középiskolai oktatás oktatási intézményei számára.

Formátum: PDF. (2012, 480-as évek)

A méret: 9 MB

Nézd meg, Letöltés:meghajtó.Google

Formátum: PDF. (2010, 480-as évek.)

A méret: 111 MB

Nézd meg, Letöltés:meghajtó.Google

Tartalomjegyzék
Előszó 3.
I. szakasz
A világ általános gazdasági és társadalmi földrajza
1. fejezet A béke politikai eszköze 5
1.1. A világ politikai térképe 5
1.2. Az országok tipológiája a társadalmi-gazdasági fejlődés szempontjából 13
2. fejezet Természetes erőforrások Béke 23
2.1. A társadalom és a földrajzi médium kölcsönhatása 23
2.2. Természeti erőforrások: az elhelyezés típusai és jellemzői 26
3. fejezet Béke lakosság 48
3.1. A lakosság száma és sokszorosítása.48
3.2. Szállás és település a lakosság 57
3.3. A populáció összetétele 68.
4. fejezet világgazdaság. 86.
4.1. Világgazdaság. A képződés és a fejlesztés szakaszai 86
4.2. A globális gazdaság fejlődésének modern jellemzői 91
5. fejezet A világgazdasági ágak jellemzői 105
5.1. Üzemanyag-ipar és villamosenergia-ipar 105
5.1.1. Üzemanyag-ipar 108.
5.1.2. Villamosenergia-ipar 127.
5.2. A világ kohászat 134.
5.2.1. Fekete metallurgy 134.
5.2.2. Színes metallurgy 143.
5.3. A béke karbantartása 154.
5.4. A világ kémiai, erdei és könnyűipar 166
5.4.1. Vegyipar 166.
5.4.2. Forestipar 173.
5.4.3. Fényipar 180.
5.5. A világ mezőgazdaságja 187
5.5.1. A növénytermesztés 191.
5.5.2. Livestock 204.
5.6. Béke szállítás 214.
6. fejezet Az emberiség globális problémái 235
6.1. A békefennterv és a béke karbantartása 235
6.2. Környezetvédelmi probléma 237.
6.3. Élelmiszer-probléma 241.
6.4. Demográfiai probléma 245.
6.5. Energia és nyersanyag-problémák 246
II. Szakasz.
A világ regionális gazdasági és társadalmi földrajza
7. fejezet A külföldi Európa-országok lakosságának és gazdaságának általános jellemzői 250
7.1. Németország 269.
7.2. Egyesült Királyság 277.
8. fejezet A külföldi ázsiai országok népességének és gazdaságának általános jellemzői 286
8.1. Japán 295.
8.2. Kína 309.
8.3. India 318.
8.4. Délkelet-Ázsia 331
8.5. Perzsa-öböl-országok 344
9. fejezet Afrika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői 354
9.1. Észak-Afrika 368.
9.2. Trópusi Afrika 369.
9.3. Dél-Afrika 370
10. fejezet Észak-Amerika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői 373
10.1. Amerikai Egyesült Államok 380
11. fejezet Latin-Amerika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői 401
11.1. Brazília 415.
112. Mexikó 420.
11.3. West India 423
12. fejezet Ausztrália és Óceánia Általános jellemzői 429
12.1. Ausztrália 429.
12.2. Óceánia 437.
Következtetés 443.
Referenciák listája 444.
Teszt kérdések a tudás Control.445
Válaszok a vizsgálati feladatokra 474

A tankönyv kidolgozására került figyelembe venni a középfokú általános és középfokú szakképzés, valamint a szakmai oktatási profil követelményeit. A modern világ politikai, gazdasági és társadalmi eszközének fő irányait és a régiók és országok differenciálódását mutatják be. Tágas értelmezési földrajzot mutattak be más tudományos tudományokkal. A tankönyv az oktatási és módszertani készlet szerves része, amely magában foglalja a műhelyeket, a didaktikus anyagokat, az ellenőrzési feladatokat és a módszertani ajánlásokat is. A szakmai oktatási szervezetek hallgatói számára, a szakmák fejlesztése és a másodlagos szakképzés specialitása.

A világ politikai térképe.
Az állami határok szerinti ország a politikai földrajz tanulmányozásának tárgya. Ez a gazdasági és társadalmi földrajz különleges része, amely a politikai erők területi összehangolásának tanulmányozásával foglalkozik, a társadalmi-gazdasági, politikai, történelmi, etnokulturális, természeti tényezők, minták és tendenciák által okozott rendszerek tanulmányozásában. A politikai térkép kialakításának folyamata az emberi társadalom fejlődésének történetében jár. Az államok megváltoztatták határaikat, elveszett vagy megszerzett függetlenséget, javították az állami uralkodás és az eszköz formáit. Ezeket a tendenciákat a világ modern politikai térképének jellemzésére is figyelembe veszik.

A világ modern politikai térképe - a fejlődés több évezredének eredménye. A világ politikai térképének kialakulásának fő szakaszai a következők:
Ősi (akár V. N.E., pontosabban 410-ig, hirdetés, amikor a nyugati rómaiak elfogták és rabolták). A legnagyobb kimondja, hogy létezett ebben az időben volt egy ősi Egyiptomban és Mezopotámiában (merült fel a IV évezredben), ókori Görögország és India (III évezredben), Kína (II évezred) és az ókori Róma (V - III században. BC) . A domináns társadalmi-politikai rendszer abban az időben rabszolgaság volt;
Középkori (V-XV Évszázadok, pontosabban, 1492-ig, amikor X.columba nyitotta meg Amerikát, és 1498, amikor Vasco da Gama elérte India partjait). Ez a szakasz jellemzi az ilyen államok Királyság, Portugália, Spanyolország és Anglia, frank, Szent Római és a Bizánci Birodalom, Kijevi Rusz, arab kalifátus, Deli szultánság, mongol birodalom, stb Rendkívül fontos szerepet kezdett játszani a vallás , feudális társadalmi és politikai kapcsolatok.

Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, lásd és olvasható:
Töltse le a könyv földrajzát, Baranchiki E.V., 2016 - FilesKachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

Földrajzi tesztek. 10. fokozat. A Maksakovsky v.p. tankönyvébe - BARANCHOV E.V. 3. szerk., Ched. - M.: Vizsga, 2011 - 96 p. Ez a kézikönyv teljes mértékben megfelel az új oktatási szabványnak (második generációnak). A kézikönyv magában foglalja a "Gazdasági és szociális földrajz a világ" kurzusában az általános oktatási intézmények 10 osztályát. A javasolt vizsgálatok segít megszervezni a tematikus és a végső ellenőrzést a diákok tudásának a leckét, valamint előkészíti az egységes állami vizsga földrajz. A kézikönyv a földrajzi tanárok számára a v.p. Maksakovsky "földrajz. A világ gazdasági és társadalmi földrajza. 10. fokozat, és hasznos lehet a diákok számára, hogy felkészüljenek a vizsgára.

Formátum: PDF / ZIP.
A méret: 2.3 MB



TARTALOM
I. rész
A világ általános jellemzője 5
Téma 1. Modern politikai világtérkép 6
A modern világ országainak sokfélesége 6
A modern világ országainak tipológiája. Csoportosító országok 12.
A világ országainak állami rendszere 17
Téma 2. A világ természeti erőforrásainak földrajza 20
Téma 3. A világ népességének földrajza 27
A népesség száma és természetes mozgása 27
Munkaerő-erőforrások 32.
A világ népességének faji, nemzeti és vallási összetétele 36
A világ népességének és urbanizációjának elhelyezése 40
A világ népességének szintje és életminősége 45
Téma 4. Tudományos és műszaki forradalom és világgazdaság 48
Téma 5. A világgazdasági ágak földrajza 50
Világpiaci 50.
Világmező 57
Világszállítás 63.
Külföldi gazdasági kommunikáció 67.
6. téma 6. Az emberiség globális problémái 69
II. Rész.
A világ regionális jellemzője 71
A természet, a lakosság és a világok gazdasága jellemzői 72
A világ természetének, lakosságának és gazdaságának jellemzői 75
A világ országának területi struktúrája 83
88. válaszok.

FIGYELMEZTETÉS: A nem működő linkekről az ugráshoz tájékoztatjuk az adminisztrátort az aktuális oldal alatti megjegyzésen keresztül, vagy a kapcsolatokon keresztül a tetején!

Tehát foglalja össze ma: Mindig letöltheti ingyen a webhelyünk bármely rendelkezésre álló anyagból. Ha nem található meg honlapunkon, a GDZ bolygóján, az anyag, a kész házi feladatok, a vizsgák, tesztek vagy absztrakt jegyek. Számos megoldás van erre a kérdésre: 1. Vissza a főhöz bolygó gdz , válassza ki az Ön számára megfelelő kategóriát. 2. Az intelligens keresés használata, de lehetséges, hogy az aktuális oldalról a webhely jobb sarkában található. A szöveg megőrzése, a keresési kifejezés. 3. Ha a fenti eljárások után nem találta meg az olyan anyagot, amire szüksége van, akkor nagy kérésünk lesz az Ön számára, tudassa velünk adminisztrátorunkat, hogy szeretné megtalálni a Portal Planet GDZ-ben. És a közeljövőben adminisztrátorunk olyan anyaggal foglalkozik, amelyet nem igényel és közzétett a webhelyen, ha a szerzői jog nem fog törni! Figyelem: Ha kedves felhasználója észrevette a szerzői jogi jogsértést, kérjük, értesítse a rendszergazdát, minimális igazolvánnyal. Sok szerencsét mindenkinek, és fejezze be az oktatási intézményt tökéletesen!

Ingyenes STDU Viewer Program PDF, DJVU, FB2, EPUB fájlok és egyéb formátumok olvasásához, Ön itt vagy a webhely tetején a szekcióban: Program fájlok, könyvek, GDZ.

A tankönyv bemutatja az anyagot a világ gazdasági és társadalmi földrajzán. A világfejlesztés politikai, gazdasági és társadalmi folyamatainak mélyebb kijelentéséért a szerzők nagyszámú szisztematikus statisztikai anyagot és jobb asszimilációs - ellenőrzési kérdéseket és gyakorlati feladatokat használtak. A középiskolai oktatás oktatási intézményei számára.

A társadalom és a földrajzi környezet kölcsönhatása.
Az emberi társadalom története egyértelműen látható. Hogy a civilizáció fejlődésének minden szakaszának kiindulópontja természeti erőforrások. A XXI. Század tudományos és technikai eredményeivel nem mentesült az emberiség miatt, hogy folyamatosan távolítsa el a nagy mennyiségű erőforrást a környezetből. Éppen ellenkezőleg, a modern termelésnek jelentősen nagyobb, mint a természeti erőforrások, mint korábban. Minden új és új típus használható. Természeti erőforrások - történelmi kategória. A társadalom fejlődésével, képességei és szükségleteinek változása. Például. A primitív közösség, a biológiai erőforrások (kereskedelmi állatok és halak) alapvetően elengedhetetlenek, és a modern korszakban - energiaforrások (olaj, földgáz, szén stb.) És metallometriai nyersanyagok (fekete, színes, ritka és szétszórt fémek) .

Idővel az ember továbbra is több és mélyebb volt a környező természeti tájakon. Kezdetben az erdők égése, gyógynövény borítója és Savannah. Később az erdőket a mezőgazdasági földterületek felszabadítására, települések és ipari létesítmények építésére égették. Ezen eljárásokkal párhuzamosan a környező természet szennyezése felhalmozódott, antropogén, módosított tájképek kialakulása. Az ilyen tájak már léteztek az ősi időkben, például az ókori Egyiptom és Mezopotámia öntözött földje.

TARTALOMJEGYZÉK
Előszó 3.
I. szakasz
A világ általános gazdasági és társadalmi földrajza
1. fejezet A világ politikai eszköze
1.1. A világ politikai térképe
1.2. Az országok tipológiája a társadalmi-gazdasági fejlődés szempontjából
2. fejezet Természetes erőforrások világ
2.1. A társadalom és a földrajzi környezet kölcsönhatása
2.2. Természeti erőforrások: nézetek és elhelyezés jellemzői
3. fejezet Béke lakosság
3.1. A népesség száma és sokszorosítása
3.2. Szállás és település a lakosság
3.3. A lakosság összetétele
Fejezet 4. Világgazdaság
4.1. Világgazdaság. A képződés és a fejlesztés szakaszai
4.2. A globális gazdaság fejlődésének modern jellemzői
5. fejezet A világgazdaság jellemzői
5.1. Üzemanyag-ipar és villamosenergia-ipar
5.1.1. Üzemanyag-ipar
5.1.2. Villamosenergia-ipar
5.2. A világ kohászat
5.2.1. Vas kohászat
5.2.2. Színesfém kohászat
5.3. A világ mechanikai mérnöke
5.4. A világ kémiai, erdő- és könnyűipari
5.4.1. Vegyipar
5.4.2. Erdőipar
5.4.3. Könnyűipar
5.5. A világ mezőgazdaságja
5.5.1. Növénytermesztés
5.5.2. Állattenyésztés
5.6. Mira szállítása
6. fejezet Az emberiség globális problémái
6.1. A világ megerõsítésének és megőrzésének problémája
6.2. Ökológiai probléma
6.3. Élelmiszer-probléma
6.4. Demográfiai probléma
6.5. Energia és nyersanyagi problémák
II. Szakasz.
A világ regionális gazdasági és társadalmi földrajza
7. fejezet A külföldi európai országok népességének és gazdaságának általános jellemzői
7.1. Németország
7.2. Nagy-Britannia
8. fejezet A külföldi ázsiai országok lakosságának és gazdaságának általános jellemzői
8.1. Japán
8.2. Kína
8.3. India
8.4. Délkelet-Ázsia
8.5. Perzsa-öböl olaj
9. fejezet Afrika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői
9.1. Észak-Afrika
9.2. Trópusi afrika
9.3. Dél-Afrika Köztársaság
10. fejezet Észak-Amerika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői
10.1. Amerikai egyesült államok
11. fejezet Latin-Amerika lakosságának és gazdaságának általános jellemzői
11.1. Brazília
11.2. Mexikó
11.3. Nyugat-India.
12. fejezet Ausztrália és Óceánia lakosságának és gazdaságának általános jellemzői
12.1. Ausztrália
12.2. Óceánia
Következtetés
Bibliográfia
Vizsgálati kérdések a tudásszabályozáshoz
Válaszok a tesztfeladatokra.


Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, lásd és olvasható:
Letöltés Book Földrajz, Baranchiki E.v., Gorokhov S.a., Kozarenko A.e., 2012 - FilesKachat.com, gyors és ingyenes letöltés.