الاتجاه في النظرية الاقتصادية للسياسة. الاتجاهات الحديثة ومدارس النظرية الاقتصادية. مفهوم التوازن السعر

11/14/2013 / جهاز مركزي

يمكن تطبيق التدابير القسرية للتأثير التعليمي على القصر الذين ارتكبوا جرائم. يتم تطبيقهم إذا ارتكب قاصر جريمة صغيرة أو معتدلة.

أساس تطبيقها هو الفرصة المتوقعة لتصحيح القاصر دون إحضارها إلى المسؤولية الجنائية.

التدابير القسرية للأثر التعليمي هي تدابير إكراه الدولة التي لا تعاقب وتنطبق على القصر الذين ارتكبوا جريمة من أجل تصحيحهم.

في القانون الجنائي للاتحاد الروسي، يتم إصلاح خمسة أنواع من التدابير القسري للتأثير التعليمي. تم الكشف عن محتوى أربعة منهم في الفن. 90، 91 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي:

1 - تحذير، أحد أكثر التدابير القسرية الناعمة للتأثير التربوي، لديه شخصية دائمة وعامة، كقاعدة عامة، من القاضي في قاعة المحكمة، والتي تفسرها الأضرار البسيطة الناجمة عن عمله، وعواقب الجريمة المتكررة؛

2. انتقال إلى الإشراف على أولياء الأمور أو الأشخاص استبدالهم، إما هيئة دولة متخصصة، مكلفة للآباء والأمهات أو الأشخاص استبدالها، أو إلى سلطة متخصصة للتأثير التعليمي على القاصر والسيطرة على سلوكها. في الوقت نفسه، يجب أن تتأكد المحكمة من أن هؤلاء الأشخاص لديهم تأثير إيجابي على مراهق، ويمكنهم تقييم السلوك المتعثرون بشكل صحيح، يمكن أن يوفر السلوك المناسب والتحكم اليومي في القصر. للقيام بذلك، من الضروري التحقق من الظروف المعيشية للآباء والأمهات أو الأشخاص الآخرين الذين يحلون منها، وإمكانية الدعم المادي للمراهق، إلخ.

3. وضع مسؤوليات لتنظيم الأضرار التي تسبب، والتي تنطوي على القضاء على العواقب السلبية البسيطة للجريمة التي يرتكبها به. قد تفرض المحكمة على مسؤولية بسيطة لتعويض كل من الأضرار المادية والأخلاقية.

4. تقييد أوقات الفراغ وإقامة متطلبات خاصة لسلوك القاصر الذي قد ينص على حظر على زيارة أماكن معينة، واستخدام بعض أشكال الترفيه، بما في ذلك المركبات الميكانيكية التي تسيطر عليها، تقييد البقاء خارج المنزل بعد وقت معين من المنزل اليوم، رحيل إلى مناطق أخرى دون سلطة متخصصة إذن. يمكن أيضا توجيه الاتهام إلى القاصر في العودة إلى المؤسسة التعليمية أو العمل بمساعدة هيئة دولة خاصة، إلخ.

يمكن تعيين قاصر واحد أو في الوقت نفسه، هناك عدد قليل من التدابير القسرية للتأثير التربوي، وقائمها شاملة وتم حل مسألة طلبها فقط من قبل المحكمة.

تم إنشاء مدة تطبيق التدابير القسرية للتأثير التعليمي لمدة شهر إلى 2 سنوات لجرائم شدة صغيرة ومن 6 أشهر. ما يصل إلى 3 سنوات خارج جرائم الشدة المعتدلة.

ومن الجدير بالاهتمام، في حالة عدم وفاء منهجي من التدابير القسرية القسرية، يتم إلغاء هذا التدبير بشأن تقديم هيئة الدولة المتخصصة ويتم إرسال المواد لجذب القاصر إلى المسؤولية الجنائية.

5 - الخامس، وهو أكثر أنواع التدابير القسرية للأثر التعليمي هو مقر القاصر في مؤسسة تعليمية خاصة لنوع مغلق، يتم توفيره ل. 2 ملعقة كبيرة. 92 من القانون الجنائي.

إن مقر القاصر الذي ارتكب جريمة في مؤسسة تعليمية خاصة لنوع مغلق من الهيئة التعليمية هي واحدة من أسس تحرير القاصر من العقوبة في جريمة شدة متوسطة، وكذلك جريمة خطيرة. يتم تطبيق هذا التدبير من التأثير لتصحيح القاصر الذي يحتاج في شروط التعليم الخاصة، والتعلم ويتطلب نهجا تتربوي خاص. مدة الغرفة حتى تصل إلى 18 - الصيف، ولكن ليس أكثر من 3 سنوات.

يمكن استخدام مقر القاصر في مؤسسة خاصة كما بعد تطبيق التدابير القسرية للأثر التعليمي المنصوص عليها في الجزء 2 من الفن. 90 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي، المذكورة أعلاه وبدلا من هذه التدابير، إذا جاءت المحكمة إلى الاستنتاج حول الحاجة إلى فرضية قاصر في مؤسسة خاصة (ارتكاب أعمال إجرامية مرارا وتكرارا قبل التوصل إلى سن المسؤولية الجنائية ، عدم السيطرة من الآباء والأمهات، وتجاهل قواعد السلوك المقبولة عموما، والمشروبات الكحولية الاستهلاك أو الأدوية المخدرة، وما إلى ذلك).

عند مرسوم جملة، يجوز للمحكمة أن تعطي مؤسسة تعليمية متخصصة: النظر في ميزات معينة لشخصية القاصر عند التعامل معها.

تؤثر مدة إقامة القاصر في مؤسسة خاصة على سلوكه. قد يتم إيقاف الإقامة قبل انتهاء الفترة المحددة في قرار المحكمة، إذا أبدت قاصرة ضميرية إلى دراستها وعملها، اضطرابات من الانضباط، تتميز بإدارة المؤسسة بشكل إيجابي، إلخ.

رئيس الرئيس الإجرامي للمستشار الأقدم إلى العدالة O.YU. واقف

معهد الأبحاث، الشرطة دور خاص. هذا يرجع ذلك في المقام الأول إلى اتساع صلاحياته وهيكل يسمح لها بأن يستخدم بنشاط مجموعة متنوعة من الأساليب، في مجموعة واسعة من النماذج للمشاركة في الحكم، وبناء على ذلك، في حماية وحماية الحقوق والحريات الدستورية والحماية المواطنين.

إن نشاط هذه الهيئات التنفيذية الحكومية تنفذ بالكامل من خلال الوسائل الإدارية والقانونية.

إن الشرطة من حيث الحجم، وتنوع التنظيم والسيطرة والحل والوظائف الاستباقية هو الأكثر تبايزا وأقربا حقا إلى الناس إلى أداة قوة الدولة. وفي هذا الصدد، من العدل أن تلاحظ أن المواطنين يحكمون في الغالب على السلطات على أساس تقييم الشرطة.

تحتل الشرطة، التي تعد جزءا من وزارة الشؤون الداخلية لروسيا كهيئة تنفيذية متنوعة، أداء وظائف إنفاذ القانون، مكانا خاصا في آلية تنفيذ الحقوق والحريات الأساسية للرجل والمواطن. وهي مصممة لحماية وحماية الحقوق والحريات الأساسية للمواطنين والممتلكات من العدوى الجنائية وغيرها.

يشير التحليل المنشأ في تشريعات اختصاص الشرطة إلى أن الجزء الرئيسي من صلاحياته يرتبط بحماية الشخصية في المقام الأول (المدنيين) والحريات للمواطنين (الحق في الحياة، للحصول على سلامة شخصية، حرمة الخصوصية، المسكن ، إلخ.).

الغرض الرئيسي من القوى قيد النظر هو القضاء على العوامل السلبية التي تعيق الاستخدام المجاني لحقوقها والحريات الأساسية.

تركيبة وعلاقة وثيقة من أشكال وأساليب أنشطة الشرطة في مجال حماية الحقوق والحريات الأساسية للمواطنين هي الشروط اللازمة لتحقيق الهدف. يرجع اختيار النماذج وطرق النشاط من قبل ضباط الشرطة إلى طبيعة المهام التي تواجهها.

وهذا يعني أهمية الوضوح والوضوح في وضع المهام مع الشرطة، وتحديد وظائفها وهيكلها، وتقييم أنشطتها، والتوحيد التشريعي المقابل.

يجب أولا توجيه جميع أنشطة الدولة، بما في ذلك وكالات إنفاذ القانون، والشرطة أولا إلى الشخص، ومصالحه وحقوقه وحرياته.

يشير الإشارة أعلاه إلى أنه في المرحلة الحالية من الضروري تكثيف دور الشرطة كدور لجثث الدولة التنفيذية في منع حقوق الإنسان والحريات والمواطن.

لضمان حماية وحماية الحقوق والحريات الأساسية للمواطنين في جميع أنحاء البلاد، فقط الدولة فقط يمكن للدولة فقط، لأنها ذات صلة ذات صلة، قوى الدولة، والقوى ووسائل ممارسة الرياضة في جميع أنحاء البلاد، في الإقليم من الدولة بأكملها تدابير الحماية وحماية الحقوق والحريات الأساسية.

التدابير القسرية للتأثير التعليمي في نظام الوقاية من جرائم الأحداث

S.A. قوي البنية

مرشح علوم القانون (Belyuy Mia روسيا)

الإجراءات الغذائية والممارسة الحالية، أكدت المحكمة العليا: "يجب ألا تسمح المحاكم في أن تسمح لحالات العقوبة الجنائية على القصر التي ارتكبت أول جرائم لا تمثل خطرا كبيرا كبيرا إذا كان تصحيحه وتحويله

ينص القانون الجنائي الحالي للاتحاد الروسي ودول رابطة الدول المستقلة الأخرى فيما يتعلق بالقاصرين على إمكانية تطبيق التدابير القسرية للتأثير التعليمي بدلا من العقوبة الجنائية. بالنظر إلى أهمية تطبيق قسرا

يمكن تحقيق الطاقة من خلال تطبيق تدابير القسري للأثر التعليمي المقدم من الفن. 90 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي. وهذا يدل على أن الإنسانية الأخرى لسياسة روسيا الجنائية في مجال جرائم الأحداث. هذه التدابير لها تفاصيل خاصة بها، والتي تحددها شروط طلبها. وتشمل هذه: ارتكاب جريمة الجاذبية الصغيرة أو المتوسطة بسيطة من خلال تطبيق هذه التدابير.

تجدر الإشارة إلى أن شروط تطبيق التدابير القسرية للأثر التعليمي بموجب القانون الجنائي للاتحاد الروسي هي ليونة إلى حد كبير من المحكمة الجنائية لبعض بلدان رابطة الدول المستقلة الأخرى. على سبيل المثال، ينص القانون الجنائي لجمهورية بيلاروسيا على نفس الشروط لتطبيق التدابير القسري ذات الطابع التعليمي (بموجب القانون الجنائي لجمهورية بيلاروسيا، فإنه يتعلق بالشخصية التعليمية، وليس التأثير) إن حقيقة تطبيق هذه التدابير مصحوبة دائما بإدانة القاصر، وبناء على ذلك، فإن العواقب المرتبطة بالإدانة (الجزء الأول من الفن. 117 من القانون الجنائي لجمهورية بيلاروسيا). ينص التشريع الجنائي للاتحاد الروسي، إنشاء تدابير القسرية للمعهد للتأثير التربوي، مع إمكانية تحرير قاصر ليس فقط من العقاب، ولكن أيضا من المسؤولية الجنائية (المادة. الفن. 90 و 92 من الجنائية قانون الاتحاد الروسي).

التدابير القسرية للتأثير التربوي، معفاة قاصر من المسؤولية الجنائية (المادة 90 من القانون الجنائي)، تختلف عن التدابير المماثلة باقتران مع الإعفاء من العقوبة (المادة 92 من القانون الجنائي)، والطبيعة القانونية ومعايير التعيين. الطبيعة القانونية للتدابير القسرية للتأثير التعليمي المعين وفقا للأجزاء 1 و 2 من الفن. 92، تكمن في معناها كشكل خاص من المسؤولية الجنائية للقاصرين، المعبر عنها في تحرير المحكمة من العقوبة المنصوص عليها في موافقة المادة التي تجريمها بها، بينما الجزء 1 من الفن. 90 يحدد هذه التدابير كواحدة من أنواع الإعفاء من المسؤولية الجنائية. بالإضافة إلى ذلك، الفن. 92 يشير إلى أن القاصر، الذي يدينه جريمة من جريمة صغيرة أو معتدلة، بالإضافة إلى جريمة خطيرة، يمكن إطلاق سراحها من العقاب وإذا كان قد فعل بالفعل في وقت سابق

جرائم هذه الفئات، لكن المحكمة ستأتي إلى استنتاج حول إمكانية تصحيحها من خلال تطبيق التدابير القسرية للتأثير التعليمي.

ينعكس موقف مماثل في الإجراءات الجنائية لأوكرانيا، مولدوفا، أوزبكستان، والتي توضح مرة أخرى أن الإنسانية السياسة الجنائية لعدد من بلدان رابطة الدول المستقلة.

فن. ينص 90 و 92 من القانون الجنائي على التدابير الإلزامية التالية للتأثير التعليمي المطبق على القصر:

1) تحذير؛

2) نقل إلى الإشراف على أولياء الأمور أو الأشخاص استبدالهم، أو هيئة دولة متخصصة؛

3) فرض الواجبات لتصحيح الأضرار التي تسبب؛

4) تقييد أوقات الفراغ وإقامة متطلبات خاصة لسلوك القاصر؛

5) المباني إلى مؤسسة تعليمية خاصة لنوع مغلق من هيئة إدارة التعليم.

يفسر الوقاية من القاصر من جوهر إضرار الضرر الناجم عن عملها، وعواقب الجرائم المتكررة المنصوص عليها في القانون الجنائي. بالطبع، يهدف هذا الإجراء إلى منع القاصر من الجرائم الجديدة بسبب تعليمهم لاحترام القانون، أولا وقبل كل شيء، من خلال الإدانة والتربئة. في الوقت نفسه، في رأينا، من الصعب تحقيق هذا الهدف، دون إنشاء السيطرة اللازمة على سلوك القاصر أثناء تطبيق هذا الإجراء. خلاف ذلك، بالنظر إلى ميزات شخصية الجناة الأحداث المحيط ببيئتهم، فإن استخدام التحذير سيكون رسميا فقط. في هذا الصدد، أود أن أذكر بعض الميزات التاريخية لتطبيق التدابير القسرية للتأثير التعليمي.

في روسيا ما قبل الثورة، تم انتخاب هذا الإجراء من قبل محكمة خاصة حول القضايا الجنائية للقاصرين وتم تنفيذها في إطار نقل قاصر بموجب الإشراف المسؤول المسمى. أجرى الإشراف المسؤول على القصر صيدا، وهو يتألف من محكمة وكان ممثل للجمهور. الوصي خلال المحكمة لحالات الأحداث لا يمكن أن يكون فقط من ذوي الخبرة

حاجة.

مدرس. بدأ نشاطها مع لحظة جذب قاصر في المحاكمة. تضمنت مسؤوليات المحكمة، أولا وقبل كل شيء، على سلوك القاصر خلال فترة الفترة التجريبية المعينة من قبل المحكمة (5-6 أشهر). في الوقت نفسه، تم تحديد الوصي ليكون آخر ومدافع ومساعد مثل هذا الشخص. زار قاصر في مكان العمل، والدراسة، في المنزل، يمكن أن يتطلب مظهر لنفسه. إذا لم يسمح القاصر بأي انحرافات عن المتطلبات، فقد تم إنهاء القضية الجنائية ضده محكمة الأطفال من خلال عدم وجود قاصر تحت إشراف مسؤولة. وبالتالي، تم تثبيت الفحص الترويجي لأول مرة، إذن، إذا لم ينجح، فقد تم إجراء الاعتقال الشخصي، وقد حدد الإجراء النهائي خمسة إلى ستة أشهر بعد الإجراءات الأولى.

ويترتب على ذلك أن تحذير المحكمة مصحوبا بالسيطرة التربوية حول سلوك القاصر، الذي أجرته الصندوق. سيكون هذا النهج، في رأينا، الآن أكثر فعالية لأنه سيضمن سيطرة أعمق وشاملة على سلوك القاصر الذي ارتكب جريمة.

إن فرض الواجبات لتصحيح الأذى الناجم هو المبلغ الفعلي للقصر مع عمله أو أرباحه الناجمة عن جريمة الضرر. يتم تحديد جدوى تطبيق هذا الإجراء، أولا وقبل كل شيء، وجود أرباح مستقلة بسيطة (الرسوم التي تم الحصول عليها من أجل تنفيذ العمل المستمر أو المؤقت، الدخل من الأنشطة التجارية، المنح الدراسية وغيرها من المدفوعات)، ومهارات العمل وانجازها 15 سنة من العمر.

إن نقل قاصر تحت إشراف الوالدين أو الأشخاص يحل محلهم، أو هيئة دولة متخصصة (لمدة 3 سنوات) - واحدة من الأكثر فعالية، في رأينا، تدابير التأثير التعليمي. ومع ذلك، يتطلب تطبيقها دراسة عميقة لنمط حياة مراهق في عائلة، علاقته مع الآخرين، منذ ذلك الحين، بناء على معنى القانون، في هذه البيئة أن القاصر الذي ارتكب جريمة من الإرادة الصغيرة أو المتوسطة تكون عكسها

خطورة. في هذا المجال، هناك مصلحة في الخبرة الأجنبية. على وجه الخصوص، في الولايات المتحدة بدرجة كبيرة من الكفاءة، تعمل خدمة الاختبار تحت المحاكم للأحداث. تشمل واجبات موظفي هذه الخدمة دراسة شخصية مراهق ونمط حياة أسرته وتطوير علاقة في سن المراهقة مع الهيئات القضائية من أجل إعداد توصيات إلى اختيار تدابير التأثير الأمثل.

في روسيا ما قبل الثورة، نفذت الوظائف المشابهة لهذه المجال من تشغيل خدمة المراقبة وصيدا. جنبا إلى جنب مع الوظائف التي تمت مناقشتها، تم وصف الوصي لجمع معلومات حول نمط الحياة والبيئة التي تعلم فيها القاصر الذي تعلم الفعل الجنائي، تقديم تقارير دورية للقاضي عن السلوك ونمط حياة الجناح.

وبالتالي، فإن نقل قاصر تحت إشراف أولياء الأمور أو الأشخاص يحل محلهم، قد سبقهم دائما، في رأينا، يجب أن يسبقون حاليا عملية شاملة لدراسة نمط حياة الأسرة وشخصية القاصر.

الإرشاد بهذا المعنى، تجربة جمهورية بيلاروسيا. وفقا للفن. 118 من وزارة القانون الجنائية بيلاروس 1999، الإعفاء من المسؤولية الجنائية عن القاصر، الذي ارتكبه أولا جريمة دون سن الثامنة عشرة، الذي لا يمثل خطرا كبيرا كبيرا، مع نقل الملاحظة للآباء أو تعهد الأشخاص الذين يحلون بهم، بناء على طلبهم، فقط لدفع الآباء والأمهات أو الأشخاص الذين يحلون عنهم، بمبلغ عشرة إلى الحجم الزمني لمدة خمسين من الحد الأدنى للأجور، والذي يدخل دخل الدولة إذا مر الشخص بموجب الملاحظة ، خلال سنة الجريمة المتعمدة الجديدة. يمكن تطبيق هذا الإجراء كما هو الحال في الإدانة، لذلك بدونها. في هذه الحالة، في هذه الحالة، يلزم توفير السيطرة اليومية على سلوك الشخص المدان في وقتهم المجاني أو العمل على أساس إقامة علاقات الثقة مع القصر، أي إمكانية تأثير الآباء يجب أن تؤخذ الطفل في الاعتبار. يجب أن لا يخجل القاصر بدوره بعيدا عن هذه السيطرة والسماح لضطرابات النظام العام

قواعد السلوك المقبولة عموما في الحياة اليومية والأماكن العامة. كل هذا يجب أن يشرح لأولياء الأمور والأشخاص الذين يحلون عنهم، وكذلك عمال القصر في القصر في صياغة المدانين بشأن المحاسبة بشأن الإعدام من قبل الحكم المعين.

لا يحتوي القانون الجنائي الروسي على المتطلبات المتعلقة باستلام الموافقة من أولياء الأمور أو الأشخاص الذين يحل محلهم الإشراف على القاصرين. ومع ذلك، فإن الحاجة إلى الحصول على موافقة هذه الأجهزة التي تطبق التدبير القسري للأثر التعليمي يتبع من معنى وغرض تعيين هذا الإجراء.

وهو أمر مهم ومثل هذا الإجراء للتأثير التعليمي على القصر، كتقييد على أوقات الفراغ وإنشاء متطلبات خاصة لسلوك قاصر (تم تعيينه لمدة تصل إلى 3 سنوات). إنه في وضع مسؤولية مراهقة عن الامتثال لترتيب معين من استخدامه من الدراسة ووقت العمل أو المحظورات المحددة لاستخدامها مجانا من الدراسة أو الوقت. يحدد محكمة المحظورات هذه، على وجه الخصوص، على وجه الخصوص، استخدام بعض أشكال الترفيهية، بما في ذلك تلك المتعلقة بإدارة مركبة ميكانيكية، والحد من البقاء خارج المنزل في وقت معين من اليوم، المغادرة إلى أخرى المناطق دون إذن من سلطة الدولة المتخصصة. يمكن أيضا تقديم قاصر للعودة إلى المؤسسة التعليمية أو للعمل بمساعدة هيئة دولة متخصصة. تجدر الإشارة إلى أن هذه القائمة ليست شاملة (الجزء 4 من المادة 91 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي). هذا التدبير لا يمنع تعلم مراهق أو عملية عمل، لكن فقط يحد من وقت فراغه، ويؤسس واجبا في إجراء ذلك في أمر معين لمنع لجنة جرائم الأحداث في ذلك الوقت الذي لم يعد تحت إشراف المعلمين أو الإدارة في مكان العمل، تخفف من القدرة على ممارسة الإشراف.

في جزء من الفن الثاني. ينص 92 من المدونة الجنائية للاتحاد الروسي على إمكانية عزل القاصر من المجتمع دون التقدم

التنمية في شكل اعتقال أو سجن من خلال وضعه في مؤسسة تعليمية خاصة لنوع مغلق من هيئة إدارة التعليم.

كنوع من الإفراج عن العقاب، يتم تنفيذ مقر القاصر في مؤسسة متخصصة مع الأسباب التالية:

التزام جرائم الجاذبية المعتدلة والبعض خطير، باستثناء تلك المدرجة في الجزء 5 من الفن. 92 من القانون الجنائي (في القانون لا توجد تحفظات بشأن عدد الجرائم المرتكبة، لذلك، قد تحدث مقر مرتكب الجريمة في مؤسسة خاصة في حالات الالتزام المتكرر)؛

اعتراف المحكمة بأن الغرض من العقوبة يمكن تحقيقه في ظروف عزل القاصر مع التقنيات التعليمية أو العلاجية والتعليمية الخاصة من التعامل معها.

إن مقر القاصر في مؤسسة خاصة هي الإجراء الأكثر صرامة للقدمين للتأثير التعليمي. يرتبط بالقيود الكبيرة على حرية الاتصالات البسيطة، وإنشاء متطلبات النظام الخاصة أو الدراسة أو علاج العمل أو العلاج. موعدها له ما يبرره فيما يتعلق بالأطفال الذين سيطر عليهم الآباء أو الأشخاص الذين يحلون عنهم، أو الأطفال المناسبة لعزل من التأثير السلبي على المتوسطة التي كانت فيها باستمرار أو في حاجة إلى علاج نفسي خاص.

يتم وضع المؤسسات التعليمية الخاصة لنوع مغلق وفقا لقانون الاتحاد الروسي "المعني بالتعليم" القاصرين الذين تتراوح أعمارهم بين أحد عشر إلى ثمانية عشر عاما، الذين يحتاجون إلى ظروف زراعة خاصة ويتطلب نهجا تتربوي خاص. كما لاحظت T. P. Kudlay، فإن هذه الظروف تشبه إلى حد كبير هيكل وأشكال وأساليب عمل المستعمرات التعليمية، التي تستلزم انتهاك مبادئ مسؤولية القصر. نلاحظ أيضا أن هذا النهج يتناقض مع متطلبات المبادئ التوجيهية للأمم المتحدة لمنع الجريمة الثانوية (المبادئ التوجيهية إير-الرياضية) التي اعتمدها قرار الجمعية العامة في 14 ديسمبر 1990، الفقرة 46 منها: "مقر الشباب في المعلمين

لكن يجب تنفيذ المؤسسات الإصلاحية كتدبير شديد وفي أدنى وقت ممكن، ومصالح المراهق لها أهمية قصوى ".

وهذا يدل مرة أخرى الحاجة إلى النظر في مستويات مختلفة من مسألة إصلاح النظام الحالي للتدابير الرامية إلى منع جرائم القصر وتنفيذ العدالة لفئة الأشخاص. في عام 1985، أعلن الحد الأدنى لقواعد الأمم المتحدة المعيارية المتعلقة بإدارة قضاء الأحداث (قواعد بكين): "يجب أن يكون العدالة للقاصرين جزءا لا يتجزأ من عملية التنمية الوطنية لكل دولة في إطار توفير الشامل للعدالة الاجتماعية لجميع القصر في الوقت نفسه المساهمة في هذه الطريقة. حماية الشباب والحفاظ على النظام السلمي في المجتمع (المادة 1.4). يجب تطويرها بشكل منهجي وتنسيقها من قبل خدمات قضاء الأحداث من أجل تحسين ومحافظة مؤهلات موظفي هذه الخدمات، بما في ذلك أساليبهم وأساليبهم وعلاقاتهم (المادة 1.6). في إطار كل ولاية قضائية وطنية، ينبغي بذل الجهود لإجراء مجمع من القوانين والقواعد واللوائح التي ترتبط بشكل مباشر بالقصر إلى الجناة والمؤسسات والهيئات، في وظائفها إدارة العدالة

القصر (القاعدة 2.3) ".

أود أن أشير إلى أن القانون الجنائي الحالي للاتحاد الروسي، الذي يضع أنسنة السياسة الجنائية للقاصرين، لا يغير الأحكام الأصلية المتعلقة بتحرير هذه الفئة من الأشخاص من المسؤولية الجنائية والعقوبة. ومع ذلك، فقد تم تخيق الحاجة منذ فترة طويلة التدابير البديلة "تتكيف" إلى القصر إلى الظروف الحديثة، والتي تسمح بتحقيق نهج وكالات إنفاذ القانون للمراهقين المرتكبون جريمة. يعتمد الحل لهذه المسألة، في رأينا، إلى حد كبير على النهج الإنساني والمختصر للمشرع وإنفاذ القانون لتحسين التشريعات في هذا الاتجاه. تجربة أجنبية ومحلية إيجابية في تطبيق التدابير القسرية للأثر التعليمي المتعلق بأداء المحاكم المتخصصة للقاصرين المؤثرين على أداء المحاكم المتخصصة للقاصرين. بعد كل شيء، كان في هيكل هذه الهيئات التي كان هناك مقدمي الرعاية العامة، وسيؤدي مفوضون طوعيون للإشراف (فرنسا) وخدمة المشتريات، الذين انشطتهم، في رأينا، بشكل كبير النهج إلى منظمة منع جرائم الأحداث وبعد

لذلك، نعتقد أن تحسين استخدام التدابير القسرية للأثر التعليمي يرتبط ارتباطا وثيقا بتكوين محاكم الأحداث المتخصصة في روسيا.

المؤلفات

1. انظر: حول الممارسات القضائية بشأن جرائم الإنفاذ:

2. انظر: belyaeva l.i. محاكم خاصة حول شؤون الأحداث في روسيا // الاشتراكيين

وقوع مشترك. 1990. № 11. P. 71-72.

3. انظر: nikolaukv.a. المحاكم للقاصرين: تاريخ وتجربة تنظيمهم //

حالة الرياح والقانون. 1991. رقم 11. P. 82.

4. انظر: بيلييفا l.i. العدالة الأحداث: التاريخ والحداثة / / المواد من سبعة

نارا "تدريس قانون الأحداث وقضاء الأحداث في الجامعات الروسية"، التي عقدت في موسكو في 25-28 أبريل 2000 - م، 2000. P. 69.

5. انظر: Verkhovodiko I.I. إدانة القاصر مع استخدام البديل

تدابير المسؤولية الجنائية. مشاكل تنمية قضاء الأحداث في جمهورية بيلاروسيا / / مواد المؤتمر العلمي والعملي الجمهوري (مينسك، 11 نوفمبر 1999) / تحت. إد. L.L. Zaitseva، I.O. غروروفا. - MN، 2000. P. 63-64.

6. انظر: Kudlay T.P. مشاكل التعيين وتنفيذ القانون الجنائي تحذير

دينيا جرائم القصر // الأسس القانونية والتنظيمية لعمل نظام سلطات العملة المنفذة: السبت. الأعمال العلمية AK. وزارة الشؤون الداخلية للسوفيا. - م، 1999. P. 82.

التدابير القسرية للتأثير التعليمي ليست عقوبة جنائية تدابير خاصة للإكراه الدولة. استخدامهم للقاصرين يعني الإعفاء من المسؤولية الجنائية (الفن.

RF) أو من العقوبة (المادة 92 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي). الفرق الرئيسي بين هذه التدابير من العقوبة هو أنهم لا يستتبعون السجلات الجنائية.

يمكن تطبيق التدابير القسرية للأثر التعليمي بموجب القاعدة العامة للأشخاص الأغلبية المرئية. في حالات استثنائية، يمكن تطبيق هذه التدابير على الأشخاص غير الناضجينين عقليا واجتماعيا الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 20 عاما (المادة 96 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي).

يمكن تعيين التدابير القسرية القسرية التالية في قاصر: أ) تحذير؛ ب) نقل الإشراف على أولياء الأمور أو الأشخاص استبدالهم، أو هيئة دولة متخصصة؛ ج) وضع المسؤوليات لتصحيح ضرر تسبب؛ د) تقييد أوقات الفراغ وإنشاء متطلبات خاصة لسلوك القاصر.

مصطلح تطبيق التدابير القسرية للأثر التعليمي المنصوص عليه في الفقرات. تم تأسيس "B" و "G" من شهر واحد إلى عامين عند ارتكاب جريمة من شدة صغيرة ومن ستة أشهر إلى ثلاث سنوات - عند أداء جريمة الشدة المعتدلة. في الوقت نفسه، يمكن وصف العديد من التدابير القسرية للأثر التعليمي في نفس الوقت. يجب التعرف على هذا الحل صحيحا. في الواقع، يتم دمجها بالكامل، على سبيل المثال، مثل هذه التدابير القسرية للتأثير التعليمي، كمنع ونقل تحت إشراف أولياء الأمور أو الأشخاص الذين يحلون عنهم، وفرض الالتزامات بتصحيح الأضرار التي تسبب تقييد الترفيه وإقامة متطلبات خاصة لسلوك القاصر.

يحتوي استخدام التدابير التعليمية على أربعة أحكام رئيسية: أ) نتحدث عن قاصر ارتكب جريمة؛ ب) ينبغي أن تكون الجريمة قانونا صغيرا أو معتدلا (المادة 15 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي)؛ د) هذا القاعدة لا يشير إلى من (في أي سلطة، رسمي) من هذه التدابير يمكن تعيينها. في رأينا، لا يتم استبعاد تحرير القاصر من المسؤولية الجنائية لهذا الأساس بسبب قرارات المحقق (الشخص الذي ينتج التحقيق)، والمدعي العام، وكذلك المحكمة، ولكن تعيين التدابير التعليمية ممكنة فقط قرار المحكمة. على الرغم من أن مسألة طلبها يمكن وضعها في مراحل كل من التحقيق الأولية والمحاكمة.

هناك عواقب قانونية من عدم الوفاء المنهجي للأحداث المعينة تدابير إجبار التأثير التعليمي. وفقا للسلطة المتخصصة، تم إلغاء هذا الإجراء، ويتم إرسال المواد لجذب قاصر في المسؤولية الجنائية.

يسمح القانون بإلغاء التدبير القسري القسري المعين في هذه الحالة والمسؤولية الجنائية عن الجريمة المثالية سابقا، يؤكد القانون بالفعل بالطبيعة الشرطية لتطبيق التدابير القسرية للآثار التعليمية على القصر.

يحق للمحكمة أن تنتخب فيما يتعلق بأي من هذه التدابير القاصر، والتي يمكن أن تسهم أوريجا في التصحيح، ومنع التزام الجرائم الجديدة.

في الفن. 91 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي يكشف عن محتوى التدابير القسرية للتأثير التعليمي. لذلك، يفسر التحذير من الأضرار البسيطة الناجمة عن عملها، وعواقب الجرائم المتكررة. حذر قاصر من أنه في حالة عمل إجرامي جديد، سيكون مسؤولا جنائيا وأدين.

إن النقل تحت الإشراف هو وضع على الآباء أو الأشخاص الذين يحل محلهم (حتى دون موافقتهم)، أو إلى مسؤوليات هيئات الدولة المتخصصة على الآثار التعليمية على القاصر والسيطرة على سلوكها. في الوقت نفسه، من المستحيل نقل القصر إلى مثل هذه الكيانات التي تتصرف أنفسهم نمط الحياة غير الأخلاقية ولن تتمكن من تنفيذ الإشراف المستحق.

يتم تعيين واجب تصحيح الأضرار التي تسبب في وضع العقارات في قاصر ووجود مهارات العمل ذات الصلة. يتعلق الأمر بحقيقة أن المراهق مع عمله وسلوكه يمكن أن يلغي الأضرار المادية تسبب، وكذلك الأخلاقية، على وجه الخصوص من خلال اعتذار علني. تم تأسيس ذلك ويتم الاعتراف به من قبل المحكمة التي تعمل على إصلاح قدرة المذنب مباشرة على القضاء على الأضرار الناجمة.

يخفف الإجراء هو الحد من الترفيه وإنشاء متطلبات خاصة لسلوك القاصر. يوفر هذا التدبير للحظر

زيارات بعض أماكن معينة، واستخدام بعض أشكال الترفيه، بما في ذلك المرتبط بالسيارة، تقييد البقاء خارج المنزل بعد وقت معين من اليوم، المغادرة إلى مناطق أخرى دون إذن من سلطة دولة متخصصة. يمكن أيضا تقديم قاصر للعودة إلى المؤسسة التعليمية أو للعمل بمساعدة هيئة دولة متخصصة. قائمة المتطلبات الخاصة للسلوك ليست شاملة.

من المهم أن يرى المراهق خطورة المسؤولية عن ضرر عمله، أدرك أن سلوكه كان تحت السيطرة الوثيقة للأشخاص والمؤسسات ذات الصلة الذين ساعدهم مهمتهم في تصحيح السلوك ومنع جرائم جديدة.

المزيد عن الموضوع § 3. التدابير القسرية للتأثير التعليمي:

  1. § 3. تحرير القاصرين من المسؤولية الجنائية. تطبيق التدابير التعليمية القسري