В конце XIX в. возникло неоклассическое направление в экономической мысли. Оно было представлено двумя основными школами: кембриджской и американской. Неоклассическим данное направление называется прежде всего потому, что его представители, как и английские классики политической экономии, исходят из концепции экономического либерализма, считают современную рыночную экономику саморегулирующейся и выступают против каких-либо эффективных форм ее регулирования со стороны государства.
Основоположником кембриджской школы является английский экономист и математик Альфред Маршалл (1842 - 1924). В 1890 г. он опубликовал свой основной труд «Принципы политической экономии», который в XX в. стал одним из основных учебников экономической теории на Западе.
Вклад А. Маршалла в экономическую науку определяется следующими моментами:
Он систематизировал и обобщил концепции английской классической политической экономии, австрийской школы и других направлений экономической мысли XIX в. и синтезировал некоторые из них;
А. Маршалл разработал важнейшие методы микроэкономического анализа. Он по праву считается создателем микроэкономики;
Особенно значительным был вклад А. Маршалла в теорию ценообразования. Он ввел в экономическую науку понятие рыночного равновесия. Спрос и предложение он рассматривал как равноправные факторы ценообразования. Равновесная цена по А. Маршаллу определяется точкой пересечения кривых цены спроса и цены предложения. За ценой спроса стоит предельная полезность товара, за ценой предложения - предельные затраты;
А. Маршалл ввел в теорию ценообразования фактор времени и показал, что в краткосрочном периоде определяющее влияние на цены оказывает спрос, в долгосрочном - предложение;
Заслугой А. Маршалла является анализ проблемы эластичности цен.
Последователем А. Маршалла в области экономической теории был Артур Пигу (1877 - 1959). Его научные интересы были связаны главным образом с исследованием проблемы распределения национального дохода. Основной работой А. Пигу является «Экономика благосостояния» (1920).
А. Пигу пришел к выводу, что наибольшее благосостояние в обществе обеспечивается при более или менее равномерном распределении национального дохода. Заслуживает внимание и тезис А. Пигу о том, что цены отражают интересы частных лиц (производителей и их клиентуры), а не реальную общественную значимость товаров и услуг. Для решения возникающих в связи с этим проблем (в частности, проблемы сочетания интересов и выгод) необходимо вмешательство государства.
Главным трудом основателя американской школы Джона Бейтса Кларка (1847 - 1938) является книга «Распределение богатства» (1899). Его вклад в экономическую науку определяется двумя созданными им концепциями: учением об экономической статике и динамике и теорией предельной производительности факторов производства.
Условиями экономической статики, по Кларку, являются отсутствие технического прогресса, перемещений труда и капитала между сферами производства, постоянство количеств труда и капитала, неизменность потребностей в потребительских товарах, абсолютное господство свободной конкуренции. Если хотя бы одно из этих условий нарушается, экономика начинает двигаться к новому состоянию равновесия. Это движение изучается в теории экономической динамики.
Теория предельной производительности факторов производства, обстоятельно изучаемая в курсе экономической теории, позволяет определить долю каждого фактора производства в создаваемом богатстве. Она является методологической основой современной теории производственных функций и оказывается полезной при решении проблемы оптимизации структуры издержек производства.
Неоклассическое направление господствовало в экономической мысли Запада вплоть до Великой депрессии 1929 - 1933 гг. В 1930-е гг. оно было заметно потеснено кейнсианством. Однако с кризисом кейнсианства, обнаружившимся в 1970-е гг., неоклассические концепции вновь стали доминирующими.
Институционализм
В конце XIX - первой трети XX вв. в экономической мысли США сформировалось неортодоксальное направление, бросившее вызов классическим и неоклассическим доктринам, - институционализм. Наиболее выдающимися представителями этого направления были Торстейн Веблен (1857 - 1929), Джон Коммонс (1862 - 1945) и Уэсли Митчелл (1874 -1948).
Характерными особенностями институционализма являются следующие:
В центре внимания институционалистов оказываются экономические и социальные институты. При этом институты трактуются весьма широко. С одной стороны, это обычаи, традиции, нормы поведения, законы, с другой, - организации и учреждения;
Представители институционализма критикуют традиционную неоклассическую экономическую теорию. Они выступают против идеализации рыночных отношений, сомневаются в способности рыночного механизма регулировать экономику. По мнению институционалистов, цены не определяются свободной конкуренцией, которой практически нет. Огромное влияние на ценообразование оказывают государство и монополии, то есть центры концентрации экономической власти;
Институционалисты отрицают постулат классической и неоклассической теории, согласно которому люди в своем экономическом поведении руководствуются только материальными интересами. Они поставили под сомнение тезис о рациональности поведения индивидуума в рыночной экономике, поскольку, с одной стороны, на него оказывается давление со стороны государства и общества, а с другой, - сказывается влияние страха и не всегда ясных устремлений;
Большое внимание в работах институционалистов уделяется анализу социальных и этических аспектов экономического прогресса;
Важной чертой методологии экономического анализа в работах институционалистов является междисциплинарный подход.
Лидером социально-психологического направления в американском институционализме стал Т. Веблен. Его основными экономическими сочинениями являются «Теория праздного класса» (1922) и «Абсентеистская собственность» (1923).
В этих работах Т. Веблен подверг критике тезис о суверенитете и рациональности поведения потребителя в рыночной экономике. Он доказывал, что это поведение нельзя рассматривать без учета демонстративного потребления, носителем которого является праздный «класс» (крупные собственники). Неизбежно возникает «завистливое сравнение», а товары начинают оцениваться в зависимости от степени престижности владения ими. Этот феномен получил название «эффекта Веблена».
Т. Веблен полагал, что этика - часть экономической теории. Важнейшими мотивами экономического поведения человека он считал инстинкт мастерства, праздного любопытства и родительское чувство.
Основное противоречие капитализма, по Т. Веблену, - противоречие между индустрией (сферой материального производства) и бизнесом (сферой обращения). В современной экономике господствуют финансисты, причем основой этого господства является «абсентеистская собственность», то есть владение ценными бумагами. Разрешение основного противоречия возможно в случае перехода власти к технической интеллигенции. Т. Веблен полагал, что такой переход возможен, например, в результате забастовки небольшой части технических специалистов.
Основателем социально-правового направления в американском институционализме был Дж. Коммонс. В своих работах «Правовые основания капитализма» (1924), «Институциональная экономика, ее место в политической экономии» (1934) он обосновывал тезис о примате права над экономикой, отрицал существование классовых противоречий, призывал к социальному контролю над предпринимателями.
У. Митчелл считается основоположником конъюнктурно-статистического институционализма в США. В опубликованной в 1913 г. книге «Экономические кризисы» он дал глубокий анализ финансовых и денежных институтов, рассчитал длительность больших и малых экономических циклов. Научные разработки У. Митчелла позволили создать так называемый «Гарвардский барометр», в основу которого положены три индекса - индекс спекуляции, индекс бизнеса и индекс денежного рынка. У. Митчеллу принадлежит идея о необходимости индикативного планирования.
Как видим, институционализм - течение довольно разнородное. Он сыграл немалую роль в развитии экономической мысли и прежде всего благодаря своему критическому заряду. В частности, он оказал, влияние и на взгляды выдающегося экономиста первой половины XX в. Йозефа Шумпетера (1883 -1950).
Кейнсианство
Имя Джона Мейнарда Кейнса (1883 - 1946) стоит в одном ряду с именами таких великих.экономистов, как Адам Смит, Карл Маркс и Альфред Маршалл. Его роль в развитии экономической теории настолько велика, что принято говорить о «кейнсианской революции».
При рассмотрении этого вопроса ограничимся лишь краткой характеристикой вклада Дж. М. Кейнса в науку, поскольку подробный анализ кейнсианства дается в курсе экономической теории при изучении макроэкономики.
Основной работой Дж. М. Кейнса является опубликованная в 1936 г. книга «Общая теория занятости, процента и денег». Ее появление было весьма своевременным, поскольку традиционная неоклассическая теория оказалась не в состоянии объяснить многие явления в экономике периода Великой депрессии (1929 - 1933) и в последующие годы. В частности, нуждался в объяснении феномен вынужденной безработицы в послекризис-ный период.
Вклад Дж. М. Кейнс в экономическую науку определяется следующими моментами:
Дж. М. Кейнс - создатель макроэкономического анализа;
Он показал, что условия эффективного функционирования фирмы не идентичны условиям эффективного функционирования экономики в целом;
Дж. М. Кейнс дал анализ важнейших макроэкономических категорий и показателей и взаимосвязей между ними (сбережений, инвестиций, на ционального дохода и т. д.);
Центральной концепцией в экономическом учении Дж. М. Кейнса является теория эффективного спроса. Он доказал, что главная причина вынужденной безработицы и многих других проблем - недостаток эффективного спроса. Он возникает вследствие того, что с ростом благосостояния относительно большая часть дохода сберегается и относительно меньшая потребляется;
Дж. М. Кейнс показал, что в рыночной экономике равновесие устанавливается совсем не обязательно в той точке, в которой обеспечивается полное использование всех ресурсов, в том числе и рабочей силы. Рыночная экономика, равновесие в которой установилось в точке неполного использования ресурсов, не может выйти из этого состояния без вмешательства государства;
По Дж. М. Кейнсу, государство, увеличивая капиталовложения в экономику, снижая налоги, организуя общественные работы и выплачивая пособия безработным, то есть используя фискальные методы регулирования экономики, способствует росту эффективного спроса. При этом точка равновесия смещается в положение, при котором обеспечивается более полное использование ресурсов;
Дж. М. Кейнсу принадлежит разработка проблемы мультипликатора инвестиций. Он показал, что при инвестировании средств в экономику увеличивается совокупный спрос, занятость и доход;
Велики заслуги Дж. М. Кейнса в разработке принципов организации международных финансов, в частности, Бреттон-Вудской системы международных валютно-финансовых отношений.
Очень скоро кейнсианство стало основой экономической политики некоторых государств (прежде всего США и Великобритании). Его теоретический арсенал был пополнен концепцией акселератора, моделями экономического роста и цикла (Э. Хансен, Е. Домар, Р. Харрод), уравнением национального дохода Дж. Хикса, кривыми Филлипса и т. д.
Кейнсианские рецепты антициклического регулирования экономики со стороны государства были эффективными вплоть до 1970-х гг. Однако фискальные методы государственного вмешательства в экономику, разработанные Дж. М. Кейнсом и его последователями, привели к возникновению ряда проблем (например, стагфляции), решение которых стало возможным только при обеспечении большего простора действию рыночных сил.
Похожая информация.
План: |
Страницы: | ||
| Введение | 3-4 | ||
| 1. Основы экономической теории | 5-14 | ||
| 1.1. Содержание экономической теории как предмета и базисной экономической науки | 5-14 | ||
| 5-6 | |||
| 7-8 | |||
| 8-9 | |||
| 9-11 | |||
| 11-14 | |||
| 2. | 15-22 | ||
| 2.1. Обобщенная характеристика основных направлений развития экономической теории | 15-22 | ||
| 16-17 | |||
| 17-19 | |||
| 19-22 | |||
| 3. | 23-31 | ||
| 3.1. Неоклассическое направление экономической мысли | 23-31 | ||
| §1. Сущность неоклассицизма | 23-24 | ||
| 24-31 | |||
| §2.1.Австрийская школа политической экономии | 24-26 | ||
| §2.2.Лозаннская школа политической экономии | 26-27 | ||
| §2.3.Американская школа политической экономии | 27-29 | ||
| §2.4.Кембриджская (английская) школа политической экономии. | 29-31 | ||
| Заключение | 32-34 | ||
| Список литературы | 35 | ||
| Рецензия | 36-37 | ||
Введение
Данная курсовая работа направлена на рассмотрение и понимание неоклассического направления экономической теории, его проблемы и место в экономической теории.
Цель курсовой работы заключается в том, чтобы:
Раскрыть сущность экономической теории и выделить ее задачи, функции и методы;
Раскрыть основные направления развития экономической теории;
Показать предпосылки возникновения неоклассического направления в экономической науке;
Описать сущность неоклассического направления в экономической теории;
Раскрыть основные положения теорий неоклассиков;
Сделать вывод о понимании неоклассического направления экономической теории и применении теорий неоклассицизма в наши дни.
Экономическая теория – одна из древнейших наук. Она всегда привлекала внимание ученых и образованных людей. Это объясняется тем, что изучение экономической теории – реализация объективной необходимости познания мотивов, действий людей в хозяйственной деятельности, законов хозяйствования во все времена – от Аристотеля, Ксенофонта до сегодняшних дней.
Особенностью современного этапа развития России является формирование стабильного эффективного рыночного хозяйства (рынка). Основой такого мышления служат знание тенденций развития экономики, сущности и механизмов действия экономических законов, умение использовать эти знания на практике. Необходимые знания и умения можно приобрести в процессе изучения экономической теории, которая не только служит базовой для разработки современной экономической политики, но и помогает каждому субъекту рыночных отношений понять суть происходящих процессов.
Сегодня интерес образованных людей к экономической теории (политической экономики) все более возрастает, объясняется это тем, что умение мыслить по – новому необходимо любому специалисту, работающему в условиях рынка. Необходимость изучения экономической теории обусловлена так же тем, что она является теоретической и методологической основой всех конкретных экономических дисциплин. Поэтому освоение конкретных наук, методов управления экономикой на разных уровнях хозяйствования и в разных сферах деятельности невозможно без знания основ экономической теории. Благодаря этому специалист может мыслить масштабно, видеть не отдельную экономическую проблему, а ее место и взаимосвязи с другими экономическими системами.
Для изучения экономической теории важно знать ее генезис, т.е. происхождение, возникновение, процесс образования и становления экономической теории как науки. Понимание настоящего без прошлого чревато ошибками. Изучению одного из главных направлений развития экономической мысли, к которому относят неоклассическое направление, включающее теорию А.Маршала (теория спроса и предложения), что напрямую связано с рыночными отношениями, которые, на мой взгляд, в наше время играют большую роль в жизни общества.
1. Основы экономической теории
1.1. Содержание экономической теории как предмета и базисной экономической науки
§1. Сущность экономической теории
Предмет экономической теории как науки определился не сразу. Экономическая наука длительное время, начиная со времени меркантилистов, по своему названию оставалась наукой о богатстве. Затем в период становления капитализма, в начале XVII в., экономическая наука превращается в науку об исследованиях отношений производства, характера распределения продукта и существенных социально – экономических противоречий общества. Она получает название «политическая экономика ».
Современное слово «экономика » происходит от древнегреческого «ойкономия » :
- «ойкос » - дом
- «ном » - закон, «нем » - регулировать, организовывать
т.е. наука о доме или искусство управления домом.
Как науку или учебную дисциплину экономику обычно называют «экономической теорией ». Становление экономической науки как самостоятельной академической дисциплины произошло на рубеже XVI-XVIIвв., хотя ее предпосылки относятся к более ранним периодам.
Теория в общем виде есть выраженная в системе категорий, понятий система взаимосвязей и процессов объективного мира. Экономическая теория выражает закономерности развития экономики.
Существуют различные представления об экономике. В обыденном понимании экономика - это все народное хозяйство страны, все его отрасли и виды материального производства и непроизводственной сферы: промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д. В более строгом понимании экономика представляет собой совокупность всех отношений людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей. Наконец, существует наука об экономике, дающая цельное представление обо всей экономической жизни людей.
Экономическая теория представлена совокупностью наук, которые можно разделить на две группы: общая и частная экономические теории. Первая раскрывает сущность, содержание, а также закономерности развития экономических процессов в обществе в целом безотносительно к отраслям и сферам деятельности. Вторая рассматривает отдельные функции экономического управления - теорию учета, теорию статистики, теорию финансов и т.п.
Экономическая теория изучает не все, а лишь главные, самые важные процессы экономической жизни общества и каждого человека в нем. Чтобы жить, люди должны удовлетворять свои нужды, запросы в пище, одежде, жилье, образовании и т.п. Возникает необходимость производить их, используя природные ресурсы, орудия производства, машины, знания и накопленный опыт людей. Складываются отношения между людьми, отношения людей к природе, формируются субъекты хозяйствования (предприятия, фирмы, отдельные предприниматели, общества). В сложном многообразии этих отношений и процессов добывания благ для удовлетворения потребностей людей проявляются объективные связи, принципы, зависимости и закономерности. Их и должна выявить экономическая теория.
§2. Подходы к определению экономической теории
Известны три подхода к определению того, чем занимается экономическая теория.
Первый подход состоит в том, что, поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограниченны (или редки), эффективность (результативность) экономики достигается путем рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен за счет сокращения производства другого. Кроме того, соизмеряются оптимальность нынешнего производства продукции и будущие возможности удовлетворения потребностей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость населения и достаточный объем производства. Главное в этом подходе - соотношение "потребности - ресурсы", которое и выступает предметом исследования экономической теории. Данный подход характерен для представителей "Экономикса", предметом изучения которого является деятельность человека, домашнего хозяйства, фирмы, общества, роль государства в производстве, обмене, распределении и потреблении благ.
Второй подход сводится к определению предмета экономической теории и заключается в исследовании системы производительных сил и производственных отношений. При этом исследуются не только внешние, хозяйственные проявления тех или других, но и их социальная (общественная) сущность, взаимодействие общественных организаций и законы развития. Данный подход характерен для марксистской экономической теории, политической экономии. Однако это не означает, что поставленные вопросы не изучаются в "Экономиксе", но здесь они исследуются через ресурсы, факторы производства, рыночные отношения, а в политической экономии рассматриваются непосредственно.
Суть третьего подхода состоит в том, что предметом изучения экономической теории служит общество как совокупность экономических отношений, системы хозяйствования, эффективное использование ресурсов, а также методы государственного регулирования и экономической политики в целях достижения стабильного экономического роста и благосостояния.
Каждый из названных подходов расширяет круг объектов (блага, потребности, ресурсы, производительные силы, производственные отношения, надстройка) и субъектов (собственники, домашние хозяйства, фирмы, государство), взаимосвязи между которыми изучаются экономической теорией. Они углубляют и обобщают наши представления об экономической жизни общества в системе принципов, теорий, законов.
§3. Предмет экономической теории
Предметом курса экономической теории являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии, в их взаимодействии с производительными силами, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества. Экономическая теория как учебная дисциплина изучает экономические категории, экономические законы и механизм хозяйствования, регулирующие отношения в производстве, распределении, обмене и потреблении, а также различные уровни функционирования экономической системы - в звеньях микро-, макроэкономики и мирового хозяйства.
Таким образом, экономическая теория предстает перед нами как система знаний о сложном многообразии явлений экономической жизни общества, дающая возможность в экономических понятиях, категориях, законах, принципах и формах увидеть определенный порядок, причинно-следственную зависимость, поддающуюся познанию и воздействию на нее.
Наиболее устойчивой является структура курса экономической теории, в основу которой положен предмет экономической науки - экономика и ее уровни - отдельное предприятие, фирма, национальная экономика страны, интернациональные процессы в экономике.
Кроме общих основ экономической теории, выделяют 4 уровня экономических отношений :
1. микроэкономика – изучает поведение отдельных экономических субъектов (фирма, объединение);
2. макроэкономика – изучает поведение и функционирование национальной системы в целом (доход и богатство в обществе, темпы и факторы экономического роста);
3. мезоэкономика – изучает поведение отдельных систем национальной экономики или отраслей народного хозяйства;
4. суперэкономика – изучает поведение мировой экономики в целом.
§4. Задачи и функции экономической теории
Задачи экономической теории как науки и учебной дисциплины определяются ее предметом и функциями. Можно выделить следующие функции:
Познавательную;
Практическую;
Мировоззренческую.
Познавательная функция состоит в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях экономическая теория выражает самые существенные процессы общественного развития, обеспечивает познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства, распределения, обмена и потребления, всех элементов и структур народного хозяйства. В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями и интересами, отношениями к другим членам общества, к материальным элементам производительных сил.
Экономическая теория имеет огромное практическое значение, т.е. выполняет практическую функцию. Во-первых, она приводит в систему, в определенный порядок всю массу явлений и процессов экономической жизни, во-вторых, создает заинтересованность и возможность в действиях индивидов и, в-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики.
Экономическая теория обосновывает ориентиры хозяйственной деятельности, эффективные направления использования ресурсов, пути и способы объективного воздействия через экономические формы (категории) на удовлетворение потребностей. Кроме того, она вырабатывает механизм хозяйствования, его структуру и элементы, активно воздействующие на субъекты рыночной экономики, определяющие их целесообразное поведение.
Экономическая теория, обобщая факты развития экономики, не только дает возможность определить целесообразность и приоритетность удовлетворения потребностей сегодня, но и выработать рациональные перспективные задачи и пути их достижения, обосновать экономическую стратегию и экономическую политику. Основываясь на экономической теории, в обществе формируется экономическая политика как система мер и способов практической реализации целей и социально-экономических задач, в которой концентрированно выражаются приоритеты экономической стратегии и направления, способы, механизм функционирования общественной системы.
Экономическая теория способствует формированию системного, научного мировоззрения, дает представление не только об экономической, но и социальной направленности развития общества, в котором мы живем. Соотношение социального и экономического в развитии общества и форма управления, регулирования определяют характер той или иной системы. Различают свободно развивающуюся, социально ориентированную и регулируемую рыночную систему.
Познание экономических процессов и явлений, развития экономики с определенными целевыми установками (более полное удовлетворение потребностей, эффективное использование ограниченных ресурсов, рациональный выбор) формирует экономическое мышление и экономическое сознание, порождает потребность в специальном экономическом образовании. В данном аспекте экономическая теория выполняет мировоззренческую функцию. Осознанный экономический мотив в поведении субъектов общественно-производственных отношений превращается в целенаправленную деятельность, обеспечивающую ее высокую эффективность.
В числе главных задач изучения экономической теории на современном этапе развития нашей страны можно обозначить выявление особенностей:
Перехода общества от командно-административной системы к рыночной;
Формирования механизма хозяйствования, предполагающего различные системы, и обоснования экономической политики для смешанной экономики;
Выхода из социально-экономического кризиса и достижения стабилизации экономического развития;
Становления национальной модели рыночной экономики.
Для решения этих задач необходимы своеобразный научный метод познания экономики, изучение реальной действительности и умелое использование достижений мировой экономической мысли.
§5. Методы экономической теории
Выделяют общие мировоззренческие и общие научные, а также частные методы исследования.
Общим мировоззренческим методом является материалистическая диалектика - единый для всех наук метод. Однако специфика предмета каждой науки обусловливает своеобразие его применения к познанию объективного мира. В частности, способы, используемые исторической наукой, занимающейся вопросами исторического развития общества в его конкретном многообразии, не могут быть во всем одинаковыми со способами, применяемыми экономической теорией при изучении экономического строя общества. Что касается естественных наук, то в процессе познания законов природы они широко используют экспериментирование, постановку опытов, проводимых в искусственно создаваемых лабораторных условиях с тем, чтобы воспроизвести явление в его чистом виде.
Во-первых, диалектический метод исходит из того, что в природе и обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными, вечно и неизменно существующими. Они находятся в процессе развития и изменения. Применительно к экономической теории это означает, что мы должны рассматривать экономические категории и законы, процессы и явления не как застывшие, неподвижные, вечные, а как изменяющиеся, развивающиеся. Необходимо строго выяснить, как, почему и в силу каких причин возникают экономические явления, в чем состоит их развитие, как и почему они исчезают.
Во-вторых, диалектический метод исходит из того, что и в природе, и в обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему. Сложное отношение может появиться лишь после того, как развилось предшествующее ему простое. Применительно к экономической теории это означает, что при восхождении от абстрактного к конкретному экономические категории располагаются в последовательности, которая выражает процесс перехода от наиболее простых экономических отношений ко все более сложным. Переход от простого к сложному есть переход к новому качеству. И в то же время сложное отношение, являясь качественно новым, содержит и черты, которые имели место в предшествующем простом отношении.
В-третьих, диалектический метод исходит из того, что движущая сила развития есть единство и борьба противоположностей, внутренние противоречия того или иного явления. В экономической теории движущими силами экономического прогресса считаются противоречия между производством и потреблением, между различными видами интересов и т.д.
Общие научные методы включают, прежде всего, метод научной абстракции. Он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечении от всего второстепенного, случайного.
В процессе абстрагирования формулируются научные категории, т.е. понятия, выражающие отдельные или обобщенные стороны (внешние или внутренние) предметов, процессов, явлений. Выделение наиболее существенных черт при исследовании предмета, явления или системы в экономической теории особенно важно, ибо в отличие от естественных наук в общественной жизни нельзя моделировать явления в чистом виде.
К общенаучным методам относятся анализ и синтез. При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. Результатом анализа являются абстрактные определения, выражающие сущность экономических явлений. При синтезе происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь между элементами, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения.
Раскрытию сущности явлений служат индукция и дедукция. Первая - движение мысли от частного к общему, от отдельных фактов к общему положению. На основе частностей логически выводятся общие положения, принципы. Вторая - движение мысли от общего к частному. На базе общих положений обосновываются те или иные частности экономических объектов, процессов.
Проникновение в сущность экономических процессов, явлений обеспечивает единство исторического и логического подходов. Это необходимо не только для выяснения происхождения системы и ее элементов, но и для обоснования тенденций развития, его этапов. Экономическая теория должна показать явление в развитии, движении, т.е. исторически. Вместе с тем она рассматривает экономические процессы, освобожденные от случайностей исторического развития, т.е. логически.
Каждое экономическое явление имеет количественную и качественную стороны, находящиеся в тесной связи и взаимозависимости. Качественная сторона выражает сущность явления. Она является ведущей, определяющей количественные величины, меру данного отношения. Количественный анализ экономических явлений предполагает широкое использование в экономической теории статистических данных, методов математики, экономико-математического моделирования и вычислительной техники.
Экономические явления исследуются системно. Системный подход предполагает трактовку экономического объекта как системы и в то же время как элемента еще более сложной системы. Экономические явления исследуются по составу и структуре, в определенной субординации, с выделением причины и следствия, корреляционной зависимости.
Частные методы исследования . Среди частных приемов выделяют графические, статистические, математические, моделирование, сравнительный анализ, экономический эксперимент и т.д.
При изучении методов экономической теории следует исходить из единства теории и практики, решающей роли последней в развитии общества. Лишь практика может подтвердить или отвергнуть существующие знания о законах общественного развития. Она дает возможность установить, в какой мере теоретические положения соответствуют действительности, отражают реальный процесс общественного развития.
2. Основные направления развития экономической мысли
2.1. Обобщенная характеристика основных направлений развития экономической теории
К числу основных направлений развития экономической мысли принято относить экономические теории, сформировавшиеся в период с XVIдо XXвв.. Выделим основные направления современной экономической мысли и охарактеризуем их в самых общих чертах. К ним относятся :
| Теоретические школы | Основные идеи | |
| Меркантилизм (XVI – XVII вв.) | · главное богатство общества – деньги; · источник этого богатства – сфера общения; · государство должно активно вмешиваться в экономику, помогая обогащению общества. |
|
| Классическая политэкономия | Школа физиократов (XVIII в.) | · источник богатства общества – производство (причем, сельскохозяйственное); · промышленность – это «бесплодная сфера», лишь перерабатывающая продукты природы и земледелия. |
| Рыночная школа (XVII – XIX вв.) | · источник богатства общества – производство (любое); · а наилучшие условия для его эффективности – свободная и конкурентная рыночная экономика, без вмешательства в нее государства. |
|
| Марксистская (пролетарская) политэкономия (с сер. XIX в.) | · капиталистическое производство несостоятельно; · пролетариат должен взять власть в свои руки, чтобы уничтожить капитализм; · и построить социализм с общей собственностью и госруководством экономикой на благо всего общества. |
|
| Линия экономикс | Общий замысел (с конца XIX в.) |
· деидеологизацию экономической науки; · исследование «чистой экономики»; · уход от классово – политических оценок и конфронтации. |
| Неоклассическое направление (с конца XIX в.) | · частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию; · государство должно лишь создавать благоприятные условия для ее функционирования. |
|
| Кейнсианское направление (с 30-х годов XX в.) | · рынок не способен обеспечить социально – экономическую стабильность общества, поэтому · государство должно активно регулировать экономику и социальную сферу. |
|
§1. Маржиналистская революция
Как особое направление неоклассицизм возник и оформился во второй половине ХIХ в. К этому направлению принято относить тех экономистов, которые разделяют выводы классической политической экономии (старой классической школы) об экономической свободе, саморегулировании капиталистической экономики и нежелательности государственного вмешательства в экономические процессы.
В области методологии неоклассицизм защищает выводы классиков о теоретическом характере политической экономии. В известном «споре о методе» они выступили против попыток новой исторической школы (главой этой школы является немецкий экономист Густав Шмоллер) свести экономическую теорию к экономической истории, обосновывали плодотворность абстрактно - логических методов исследования экономических явлений, доказывали наличие универсальных экономических законов, независимых от национальной специфики. Кроме того, на первых этапах формирования в рамках австрийской школы сохранялся классический принцип исходной или базовой категории в форме стоимости (ценности) и признание каузального подхода, т.е. наличия причинно - следственных связей.
Формирование неоклассического направления связано с маржиналистской революцией в экономической науке в 70-е г.г. ХIХ в. О её свершении впервые объявил швейцарский экономист Леон Вальрас. Более того, он заявил о своем приоритете в этой революции: он опирался на сформулированные им идеи анализа предельных экономических величин. Однако в это же время, т.е в 70-е г.г. ХIХ в., работы такой же общей направленности публикуют английский экономист Стенли Джевонс и австрийский экономист Карл Менгер. Таким образом, речь идет об одновременном и независимом открытии принципов маржинального анализа тремя экономистами. Между ними возникает спор о научном приоритете. Этот спор разрешается неожиданным образом: в Британском музее случайно обнаруживается книга Германа Гессена, у которого, как мы уже видели, также были свои предшественники.
§2. Суть и особенности маржиналистской революции
Защищая определенные аспекты методологии классической политической экономии, неоклассики вместе с тем внесли в неё такие изменения, совокупность которых характеризуется отдельными исследователями как «великий переворот» в методе экономической науки. Прежде всего появился новый инструмент экономического анализа – категория предельных величин. Однако маржинальный анализ все же не составляет сути этого переворота. Кроме того, нужно иметь в виду, что использование этого инструмента не является достоянием только неоклассического направления.
Суть переворота состоит в переходе от объективного метода классической политической экономии к методу субъективному. Этот переход связан с иным пониманием предмета исследования и задач экономической теории, отличающимся от классического. Классики, исследуя природу и причины богатства народов, интересовались экономической системой как целостностью, её имманентными законами и категориями. Неоклассики, исследуя поведение экономического субъекта, исходящего из максимизации своей выгоды (максимум полезности, если этот агент-потребитель, максимум прибыли, если им является фирма), интересуются проблемами выбора вариантов распределения и использования ресурсов. Экономика стала наукой, изучающей взаимосвязь между конкурирующими целями, с одной стороны, и ограниченными ресурсами, с другой. Маржинальный анализ соответствует такому пониманию предмета и задач экономической теории.
Если классиков интересовала проблема роста общественного богатства, т.е. экономическая динамика и исторические перспективы экономического роста, то неоклассики исходят из статической экономической модели. Предполагается заданным уровень производства, равенство спроса и предложения, полное использование ресурсов, максимальная величина национального дохода. Поведение хозяйствующих субъектов может вносить определенные изменения в экономическую систему, нарушать оптимальные пропорции в распределении ресурсов, влиять на цены и т.п. Отсюда возникает проблема общего экономического равновесия в состоянии статичной экономики.
Классическая политическая экономия, следуя причинно - следственному подходу, исходила из первичности (примата) производства и вторичности остальных сфер экономики. Неоклассики снимают проблему первичности и вторичности, отказываясь от каузального подхода в пользу количественно-функционального. Количественно-функциональный подход обусловил ещё одну методологическую особенность неоклассицизма, а именно широкое использование математики в экономических исследованиях.
Неоклассики придали качественно иное значение фактору времени, что также является следствием количественно-функционального подхода. Классики, стремившиеся к изучению объективных законов системы, её «естественных законов» по сути дела оперировали длительными периодами. Неоклассики придали понятию «период» концептуальный смысл: это некоторый отрезок времени, в течение которого совершается определенное экономическое явление. Была разработана сложная классификация периодов: кратчайшие, короткие, умеренные, полные, длительные, длиннейшие, вековые. Классическая политическая экономия, анализируя экономическую систему общества, признавала его классовую структуру и детерминированность поведения субъекта тем положением, которое он занимает в этой структуре. Неоклассики, исходящие из потребностей индивида, по существу предполагают некоторую социальную однородность общества. Экономические роли индивидов более абстрактны: производители и потребители, продавцы и покупатели, предприниматели и владельцы факторов производства. Основная дихотомия неоклассиков – их представления о хозяйственном обороте между домохозяйством и фирмой – также лежит в этой плоскости.
§3. Начало «неоклассического возрождения»
В этой связи находится и неоклассический тезис об идеологической нейтральности экономической теории. Отсюда поиск нового названия науки. Л. Вальрас говорил, например, о «чистой политической экономии». У. Джевонс и А. Маршалл предложили широко известное ныне название «economics», примерно соответствующее понятию «экономика ».
Маржиналистская революция положила начало становлению неоклассического направления. Как таковое данное направление сформировалось в 90-х г.г. XIX столетия, благодаря работам А.Маршалла. Это направление стало господствующим в ведущих индустриальных странах. В 30-60 г.г. ХХ в. неоклассицизм в результате действия многих причин был потеснен учением Дж. М. Кейнса. Однако в 70-х г.г. этого века, также по многим причинам, кейнсианство потеряло свои позиции. Наступило время «неоклассического возрождения».
Формирование неоклассического направления происходило в ходе маржиналистской научной революции. Завершением этого процесса считают выход в свет книги английского экономиста А.Маршалла «Основы экономической науки» (PrinciplesofEconomics, 1890). Именно в работах А.Маршалла окончательно сложилось неоклассическое направление экономической теории как синтез маржинализма с отдельными элементами учения Давида Рикардо. Отличительной чертой методологии неоклассиков стало экономико-математическое моделирование, незнакомое представителям классической политэкономии.
Неоклассическая теория господствовала до 1930-х, когда лидерство в экономической науке перехватили последователи английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса – представители кейнсианской экономической теории. Эту научную революцию называют поэтому кейнсианской революцией. В отличие от неоклассиков, кейнсианцы отвергли идею невмешательства государства в хозяйственную жизнь и разрабатывали теории макроэкономического регулирования.
В течение примерно 40 лет неоклассика оставалась в оппозиции основному течению экономической теории, но затем идеи ограничения государственного вмешательства снова стали завоевывать популярность. Научную революцию 1970-х иногда называют «неоклассической контрреволюцией», поскольку она вернула неоклассике лидерство в экономической науке.
Хотя и в начале 21 в. неоклассическая теория сохраняет статус основного течения современной экономической науки, однако уже в 1990-е обозначился ее кризис. Многие экономисты считают, что «второе пришествие» неоклассики тоже приходит к концу, и современная экономическая теория стоит на пороге новой научной революции.
Рис.1 «Ключевые разногласия между неоклассицизмом и кейнсианством »
Основные школы неоклассицизма – это австрийская (К.Менгер, Ф.Визер, Э.Бем-Баверк), лозаннская (Л.Вальрас), американская (Дж.Б. Кларк) и кембриджская (А.Маршал). Все они сложились в XIX столетии. Их особенности будут рассматриваться ниже. Что касается «неоклассического возрождения», то соответствующие школы (монетаризм, теория экономики предложения, теория рациональных ожиданий) можно анализировать только после изучения теории Дж. М. Кейнса.
 |
||||||||||
|
|
|
|
|||||||
Рис.2. «Эволюция экономических теорий»
3. Неоклассическая экономическая теория
3.1. Неоклассическое направление экономической мысли
Экономическая неоклассическая теория(neoclassical economics) – преобладающее в XX в. направление экономической науки, сторонники которого обращают основное внимание на самостоятельную хозяйственную деятельность отдельных людей и выступают за ограничение (или даже за полный отказ от) государственного регулирования экономики. Синонимом понятию «неоклассическая экономическая теория» часто считают «экономический либерализм ».
§1. Сущность неоклассицизма
В конце XIX в. в экономической теории обозначилось неоклассическое направление. Такое название оно получило в связи с тем, что представители, входивших в него школ, ориентировались на исходные принципы классической буржуазной политической экономии - свободу предпринимательства и ценообразования, автоматизм рыночного саморегулирования и т. д. Неоклассики ставили задачи исследовать данные принципы в новых условиях и стремились к разработке моделей, имеющих практическое значение для функционирования капиталистических фирм в системе рыночного механизма.
Возникновение неоклассического направления связано с разработками представителей кембриджской школы А. Маршалла, Ф. Эджуорт, А. Пигу, А. Кларка, которые поставили задачу создания политически и идеологически нейтральной, «чистой» экономической теории, что нашло отражение и в изменении самого названия науки с «политически экономии» на «экономикс ».
Неоклассическая теория не рассматривала сущность таких экономических категорий, как собственность и стоимость, а сосредоточилась на внешних проявлениях рыночного хозяйстваи постепенно приобрела черты прикладнойнауки.
Особенностью неоклассической теории явилась ее микроэкономическая направленность на изучение механизма движения отдельных товаров, функционирования отдельных хозяйственных единиц и рынков. Анализ осуществляется по следующему алгоритму: из совокупности взаимодействующих элементов рыночного механизма выбирается один как изменяющийся, и исследуется его влияние на другие элементы, считающиеся неизменными, и так по каждому элементу. Неоклассический анализ рассматривает взаимовлияние элемента рынка преимущественно не в качественном, а в количественном аспекте.
Таким образом, «экономикс » и «политическая экономия » в англо-американской литературе рассматриваются как синонимы. Некоторые ученые Запада под политической экономией понимают не экономическую теорию в целом, а экономическую политику как самостоятельную отрасль наук.
§2. Школы неоклассического направления экономической теории
Основными школами, которые представляют неоклассицизм, являются:
1. Австрийская (К.Менгер, Ф.Визер, Э.Бем-Баверк);
2. Лозаннская (Л.Вальрас);
3. Американская (Дж.Б. Кларк);
4. Кембриджская (А.Маршал).
§2.1. Австрийская школа политической экономии
Основателем австрийской школы является Карл Менгер (1840-1921), профессор Венского университета. Он родился в дворянской семье и получил образование в Венском и Пражском университетах. В 1871 г., ещё до начала своей будущей университетской карьеры, К. Менгер издал произведение «Основания политической экономии». Второе издание названного фундаментального труда вышло в свет только в 1923 г., через два года после смерти автора. Вторая крупная работа К. Менгера – «Исследования о методе социальных наук и политической экономии в особенности» (1883).
Одним из крупных представителей австрийской школы является Фридрих фон Визер (1851-1926), барон, получивший образование в университетах Германии и Австрии, ученик К. Менгера и его преемник на кафедре политической экономии в Венском университете. Основные работы Ф. Визера: «Происхождение и основные законы хозяйственной ценности» (1884), «Естественная ценность»(1889), «Закон власти» (1926).
Наиболее ярким представителем австрийской школы стал Евгений Бём-Баверк (1851-1919), дворянин, профессор Венского университета, министр финансов Австрии, президент Австрийской академии наук, как и Ф. Визер, по жизненный член верхней палаты парламента. Основные произведения Бём-Баверка: «Права и отношения», рассматриваемые с точки зрения народнохозяйственного учения о благах (1881), «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886), «Естественная стоимость» (1889), «Капитал и прибыль» (1889), «Позитивная теория капитала» (1891).
В основе экономической концепции австрийской школы лежит теория предельной полезности. Само понятие «предельной полезности» трактуется как ключевое. Термин «предельная полезность» и ввел в научный оборот Ф. Визер.
До появления концепции австрийской школы полезность определялась как объективное свойство вещи, как потребительская стоимость товара, т.е. его способность удовлетворять те или иные человеческие потребности. Каждый из товаров обладает своей особой потребительной стоимостью, а обмен товаров есть обмен разнородными потребительными стоимостями, своеобразный обмен веществ в общественном организме. Поскольку товары как потребительные стоимости несоизмеримы, постольку основу пропорций обмена искали в затратах на их производство: либо в затратах труда, либо в издержках производства.
Австрийская школа дала противоположное толкование полезности: она определила полезность в субъективной форме, т.е. в связи с важностью для человека различных потребностей и настоятельностью, напряженностью каждой из них. Иначе говоря, субъективная полезность – это значимость данной вещи для удовлетворения потребностей данного человека.
§2.2. Лозаннская школа политической экономии
Основателем лозаннской школы неоклассического направления в политической экономии является Леон Вальрас (1834-1910). Вальрас проявляет глубокий интерес к проблемам экономической теории, которая становится делом всей его жизни. В 1870 г. он получает вновь открытую кафедру политической экономии на юридическом факультете Лозаннского университета (Швейцария). Уйдя в отставку в 1892 г., Вальрас не прекращает активной научной деятельности.
Основные работы Л. Вальраса: «Элементы чистой политической экономии, или теория общественного богатства» (вышла двумя частями в 1874 и 1877 г.г.); «Очерки социальной экономии. Теория распределения общественного богатства» (1896).
Признавая действенность объективных экономических законов в сфере производства, Вальрас считал, что законы сферы распределения устанавливаются сознательно человеческой волей с учетом требований справедливости. Этим обусловливаются задачи экономической теории и её структура. Последняя включает три раздела:
1. позитивная теория рыночного хозяйства;
2. нормативная теория распределения;
3. прикладная теория, или теория политики.
Л. Вальрас считается основоположником теории общего экономического равновесия, получившей название замкнутой математической модели экономического равновесия (рис.3).
В самом общем виде эта модель может быть представлена в форме следующей схемы:
|
Рис.3 «Рыночная модель по Вальрасу»
Состояние равновесия Л. Вальрас характеризует как такое, при котором эффективный спрос и предложение производительных услуг равны и при котором существует постоянная устойчивая цена на рынке продуктов, и, наконец, продажная цена продуктов равна издержкам, выраженным в производительных услугах.
§2.3. Американская школа политической экономии
Значительный вклад в формирование неоклассического направления в США внес Джон Бейтс Кларк (1847 – 1938).
Кларк родился в г. Провиденс и по окончании колледжа получал образование в двух европейских университетах: в Гейдельберге (Германия) и Цюрихе (Швейцария). Основным занятием Дж.Б. Кларка была преподавательская деятельность в американских колледжах и Колумбийском университете в качестве профессора экономики.
В своих экономических исследованиях он претендует на роль своеобразного научного арбитра в том великом споре, который не завершен и до настоящего времени. Кларк заявляет, что «право общества на существование в его настоящей форме и вероятность, что оно будет существовать в такой форме в будущем, оспаривается. Обвинение, тяготеющее над обществом, состоит в том, что оно эксплуатирует труд. Если бы это обвинение было доказано, то каждый честный человек должен был бы стать социалистом. Долгом каждого экономиста является проверка этого обвинения».
В области методологии Кларк отказывается от старого деления политической экономии на четыре части, изучающие производство, распределение, обмен и потребление. Он делит экономическую теорию на три естественных раздела:
1. в первом изучаются универсальные экономические законы;
2. во втором исследуется стационарное (статическое) состояние экономики;
3. в третьем изучаются проблемы экономической динамики.
Кларк вносит новый элемент в понимание закона предельной полезности как основы ценообразования. По его мнению, каждое благо характеризуется наличием «связки полезностей ». Предельную ценность каждой составляющей оценивают отдельные группы покупателей, в результате чего формируется единая рыночная цена данного блага: она представляет собой сумму предельных оценок всех свойств «связки полезностей» со стороны соответствующих групп покупателей.
Законы специфической производительности факторов производства состоят в том, что каждый фактор обладает специфической производительностью и его владелец получает тот доход, который создан именно этим фактором. Таким образом, капитал производит процент, труд – заработную плату, предпринимательская деятельность – прибыль, земля и капитальные блага – ренту. Другими словами, каждый фактор производства имеет свою долю в продукте и, следовательно, в доходах.
Величина этой доли определяется на основе закона убывающей предельной производительности, или иначе – закона предельной производительности. В экономической литературе этому закону присвоено имя его автора: «закон предельной производительности Дж.Б. Кларка».
§2.4. Кембриджская (английская) школа политической экономии
Основателем английской (кембриджской) школы экономической теории является Альфред Маршалл (1842-1924). С этим именем, как уже отмечалось ранее, связано оформление неоклассического направления в экономической науке. Преподавание политической экономии он начал в 1868 г., некоторое время работал в университетах Бристольском и Оксфордском, но основная его деятельность связана с Кембриджем.
Маршалл является автором нескольких работ по проблемам капиталистической экономики: «Экономика промышленности» (1889), «Промышленность и торговля» (1919), «Деньги, кредит и торговля» (1923). Главное произведение Маршалла вышло в свет в 1890 г. Это сочинение в русском переводе имеет три разных названия: «Принципы политической экономии», «Принципы экономической науки», «Принципы экономикс», что объясняется трудностями перевода на русский язык английского термина «economics». Она стала базой экономического образования и играла эту роль вплоть до 40-х г.г. ХХ в.
Особенностью методологии экономического учения Маршалла является принцип синтеза различных теорий:
Издержек производства;
Предельной полезности;
Спроса и предложения, воздержания;
Предельной производительности.
Маршалл не признавал наличия в экономике общества причинно-следственных связей и указывал, что здесь имеют место только «связи взаимодействия», т.е. связи функциональные. Их изучение требует применения математических методов. Вместе с тем, он предупреждал, что математическое изложение экономических явлений может оказаться хорошей математикой, но плохой экономикой.
Маршалл выступает против деления труда на производительный и непроизводительный. Все виды труда признаются производительными, поскольку каждый из них имеет своим продуктом полезность. Человеческий труд создает не материальные предметы как таковые, он создает полезности. Поэтому различие между трудом производительным и непроизводительным является искусственным, надуманным.
Центральное место в работе Маршалла занимает проблема цены. Графическое изображение разработанной им концепции цены носит название «крест Маршалла» (рис.4). Этот известный в науке график, на осях которого откладываются значения цен и объемов производства, представляющий собой пересечение двух кривых: нисходящей – спроса и восходящей – предложения. В точке пересечения этих кривых формируется равновесная цена.
Таким образом, равновесная цена трактуется как результат взаимодействия цены спроса, определяемой полезностью товара, и цены предложения, определяемой издержками его производства. Следовательно, цена (стоимость) имеет два основания и противопоставление их друг другу несостоятельно. «Мы могли бы, - говорит Маршалл, - с равным основанием спорить о том, регулируется ли стоимость полезностью или издержками производства, как и в том, разрезает ли кусок бумаги верхнее или нижнее лезвие ножниц». В этом образе «лезвий ножниц» зафиксирована сущность двухкритериальной концепции цены (стоимости).
P
S
Рис.4. «Крест Маршалла».Модель формирования равновесной цены P равн и равновесного объема продаж Q равн
Ученик Маршалла, один из наиболее крупных критиков неоклассицизма и основателей нового мощного направления в экономической теории ХХ века, Джон Мейнард Кейнс писал о своем учителе: «Маршалл был первым в истории великим экономистом в подлинном смысле этого слова, первым, кто свою жизнь посвятил созданию экономической науки в виде самостоятельного предмета, строящегося на собственных постулатах и отличающегося таким же высоким уровнем научной точности, как естественные или биологические науки. Маршалл был первым, кто занял по отношению к этому предмету профессиональную научную позицию, как к научной дисциплине, стоящей над текущими спорами и вне их, дисциплине, настолько же далекой от политики и политических воззрений, как физиология от представлений рядового врача».
Заключение
В начале XX в. неоклассическая школа представляла собой ведущее направление в западной экономической науке. Именно в начале XX столетия ускорился процесс перехода рыночного хозяйства в иной режим – несовершенной конкуренции или к состоянию монополистического капитализма. Этот процесс заставил ряд экономистов осознать необходимость модификации представлений неоклассической школы о характере хозяйственного процесса, корректировки господствовавших теоретических представлений о механизме функционирования и развития рынков, формирования издержек и цен, закономерностей взаимодействия спроса и предложения и т.д.
Возникновение неоклассического направления представляло, с одной стороны, реакцию на классическую школу, в том числе марксизм, с ее стремлением анализировать глобальные динамические процессы и закономерности развития капитализма. С другой стороны, оно отражало стремление экономистов того времени сформулировать закономерности оптимального режима хозяйствования отдельных предприятий (фирм) в условиях системы свободной конкуренции, определить принципы экономического равновесия этой системы. Обе задачи решались на путях кардинального пересмотра, как предмета, так и метода политической экономии, созданной классиками буржуазной экономической мысли.
Многие экономисты внесли свой вклад в создание и развитие неоклассической школы. Заслуга этих экономистов состоит и в том, что они попытались вписать в неоклассические рамки целый ряд реальных явлений, не получивших отражения в моделях рынка совершенной конкуренции. Благодаря им неоклассика нашла свое место в экономической теории.
С развитием экономической теории как науки менялись взгляды на ее предмет и практическую функцию.
Маржионалисты объявили предметом политической экономии поведение индивидуумов и социальных институтов (фирм, групп и людей, и т.д.), путей и средств достижения ими своих целей. Практическая функция сводилась к тщательному изучению мотивов поведения субъектов в конкретно-экономической ситуации. Главный практический вывод – обоснование экономической политики фирмы. С этим направлением связано появление микроэкономики.
А.Маршалл, попытавшийся синтезировать основные положения классической политической экономии и маржинализма, определял предмет экономической теории или политической экономии как исследование богатства и частично человека, точнее стимулов к действию и мотивам противодействия. В таком определении подчеркивается роль человека в экономике.
Рассмотрев неоклассическое направление, можно сказать что все представили вложили большой вклад в экономические отношения нашего времени. Если задуматься, то все что происходит вокруг нас – это спрос и предложение, потребление и прибыль, которые постоянно крутятся вокруг нас, но мы никогда не могли предположить, что теории неоклассиков XIX и XX вв. будут применятся в наши дни. Каждый из них добивался доказать полезность своей теории или метода, чтобы в итоге потребитель был удовлетворен. Единственное, что меняется, это только развитие, разрабатываются более новые и современные концепции, но их смысл применения в экономических отношениях не меняется. На мой взгляд, это и является самым главным аспектом, что их теории будут применятся и будут актуальны через десятки лет.
И в российской экономической литературе появляются определения экономической теории в качестве науки о том, как использовать ограниченные ресурсы в производстве товаров и услуг, рационально распределяя и обменивая их, пытаясь удовлетворить безграничные потребности людей с целью всестороннего развития способностей и расширения возможностей человека.
Экономические теории развивались в поисках ответа на проблемы, поставленные хозяйственной практикой, но они остаются лишь инструментом осмысления экономической действительности и прогнозирования ее динамики. Все направления экономической теории как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берут различные аспекты жизнедеятельности человека. Предмет этой науки чрезвычайно сложен и многообразен, потому что сложна и многообразна жизнедеятельность человека, в том числе и экономическая, что не позволяет дать краткое и в то же время всеобъемлющее определение.
Список литературы:
1. ДавыденкоЛ.Н.«Экономическая теория», Минск, 2007;
2. Куликов Л.М. «Экономическая теория», Проспект, -М, 2004;
3. Маршалл А. «Принципы политической экономии», - М.: Прогресс, 1993;
4. Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана. Экономическая теория/ под ред. Лобачевой Е.Н.,-М., Высшее образование, 2009;
5. Неоклассическое направление экономической теории [Методические указания для студентов экономического факультета]/ «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» Кафедра общей экономической теории, -Иваново, 2004;
6. РИНХ. Экономическая теория для бакалавров [учебно-методическое пособие] / под ред. д-ра экон. наук проф. Кузнецова Н.Г., канд. экон. наук проф. Лубнева Ю.П., -Р-н/Д, 2010;
7. Экономическая теория: [учебник для студентов ВУЗов, обучающимся по экономическим специальностям] / под ред. И.П.Николаевой; 2-е изд. – М, 2008;
8. Экономическая теория/ под ред. Кузнецова Н.Г., Март, -М-Р-н/Д, 2007;
9. Экономика и управление на предприятиях: научно-образовательный портал, 2002-2008, -http://www.eup.ru;
10. Википедия: свободная энциклопедия, 2011,- http://www.wikipedia.ru.
Рецензия на курсовую работу
студентки: Журавлёвой А.С.
факультет: Коммерции и маркетинга , Iкурса, группы YKZS-211
номер зачетной книжки:09064
на тему №72:
Рецензент: , год.
Рецензия на курсовую работу
по кафедре Экономической теории
студентки: Журавлёвой А.С.
факультет: Коммерции и маркетинга , Iкурса, группы YKZS-211
номер зачетной книжки:09064
на тему №72:«Неоклассическое направление экономической теории»
Рецензент: , год.
Экономическая теория: [учебник для студентов ВУЗов, обучающимся по экономическим специальностям] / под ред. И.П.Николаевой; 2-е изд. – М, 2008. – с.2-7
РИНХ. Экономическая теория для бакалавров [учебно-методическое пособие] / под ред. д-ра экон. наук проф. Кузнецова Н.Г., канд. экон. наук проф. Лубнева Ю.П.-Р-н/Д,2010,-с.2-8
Куликов Л.М. «Экономическая теория», Проспект, -М, 2004,-с.45
Неоклассическое направление экономической теории [Методические указания для студентов экономического факультета]/ «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» Кафедра общей экономической теории, -Иваново, 2004, -с.6-8
Куликов Л.М. «Экономическая теория», Проспект, -М, 2004, -с.42
Куликов Л.М. «Экономическая теория», Проспект, -М, 2004
Экономическая теория/ под ред. Кузнецова Н.Г., Март,-М-Р-н/Д, 2007, -с.482-483
Неоклассическое направление экономической теории [Методические указания для студентов экономического факультета]/ «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина» Кафедра общей экономической теории, -Иваново, 2004, -с.10-33
Содержание статьи
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (neoclassical economics) – преобладающее в 20 в. направление экономической науки, сторонники которого обращают основное внимание на самостоятельную хозяйственную деятельность отдельных людей и выступают за ограничение (или даже за полный отказ от) государственного регулирования экономики. Синонимом понятию «неоклассическая экономическая теория» часто считают «экономический либерализм».
Первой целостной школой экономической теории стала сложившаяся в конце 18 в. классическая политическая экономия . Ее основоположник, английский экономист Адам Смит , в своей книге Богатство народов (1776) впервые представил в систематизированной форме знания об объективных закономерностях хозяйственной жизни.
Именно А.Смит придумал модель «человека экономического », которая по сей день остается фундаментом экономической теории. В основе всех экономических процессов, по его мнению, лежит человеческий эгоизм. Общее благо стихийно складывается вследствие самостоятельных действий отдельных индивидов, каждый из которых стремится к рациональной максимизации своей выгоды. Отсюда вытекает концепция «невидимой руки рынка» , остающаяся знаменем и современных экономистов-неоклассиков. Согласно этой концепции, стремящийся преумножить лишь свое личное благосостояние индивид более эффективно служит в рыночном хозяйстве интересам общества, чем если бы он сознательно стремился служить общественному благу. Поскольку «невидимая рука рынка» обеспечивает оптимальную организацию производства, его сознательное регулирование является не только излишним, но и вредным. Поэтому государству в экономике сторонники классической политэкономии отводили роль «ночного сторожа» – гаранта соблюдения рыночных «правил игры», но не ее участника.
Во 2-ой половине 19 в. путь развития экономических идей раздвоился (рис. 1). Анализом социальных проблем экономики занимались в основном последователи марксистской политической экономии (с 20 в. – также и институционализма ). Изучение же собственно механизма функционирования рыночного хозяйства стало прерогативой сторонников неоклассической экономической теории (неоклассики). Оба эти направления вышли из классической политэкономии, но если сторонники первого направления подвергли критическому пересмотру принципы рационального эгоизма и «невидимой руки» рынка, то сторонники второго, напротив, продолжали считать их основой подлинно научного анализа.
Формирование неоклассического направления происходило в ходе маржиналистской научной революции . Завершением этого процесса считают выход в свет книги английского экономиста Альфреда Маршалла Принципы Яэкономической науки (1890). Именно в работах А.Маршалла окончательно сложилось неоклассическое направление экономической теории как синтез маржинализма с отдельными элементами учения Давида Рикардо . Отличительной чертой методологии неоклассиков стало экономико-математическое моделирование, незнакомое представителям классической политэкономии.
Неоклассическая теория господствовала до 1930-х, когда лидерство в экономической науке перехватили последователи английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса – представители кейнсианской экономической теории. Эту научную революцию называют поэтому кейнсианской революцией . В отличие от неоклассиков, кейнсианцы отвергли идею невмешательства государства в хозяйственную жизнь и разрабатывали теории макроэкономического регулирования.
В течение примерно 40 лет неоклассика оставалась в оппозиции основному течению экономической теории, но затем идеи ограничения государственного вмешательства снова стали завоевывать популярность. Научную революцию 1970-х иногда называют «неоклассической контрреволюцией », поскольку она вернула неоклассике лидерство в экономической науке.
Хотя и в начале 21 в. неоклассическая теория сохраняет статус основного течения современной экономической науки, однако уже в 1990-е обозначился ее кризис. Многие экономисты считают, что «второе пришествие» неоклассики тоже приходит к концу, и современная экономическая теория стоит на пороге новой научной революции.
Таким образом, в истории неоклассической экономической теории четко выделяются три периода:
«старая» неоклассика (1890–1930-е);
«оппозиционная» неоклассика (1930–1960-е);
современная неоклассика (с 1970-х до наших дней).
В основе всех теорий, анализирующих рыночное хозяйство, лежит какая-либо концепция, объясняющая принципы ценообразования. Неоклассическая концепция сформировалась в результате синтеза разрабатываемой представителями классической политэкономии трудовой теории стоимости и маржиналистской теории предельной полезности (рис. 2).
Одна из главных новаторских идей А.Маршалла заключалась в том, что он не согласился с попытками предшественников искать один-единственный фактор ценообразования. В качестве аналогии он приводил пример с лезвиями ножниц: бессмысленно спорить, какое именно лезвие – верхнее или нижнее – разрезает лист бумаги. Именно А.Маршалл соединил теорию предельной полезности и теорию издержек производства в дуалистической концепции цены. По его мнению, рыночная цена есть результат взаимодействия спроса, сила которого определяется предельной полезностью товара, и предложения, зависящего от издержек производства. Центром, вокруг которого происходит колебание цен, выступает нормальная цена или цена равновесия (равновесная цена ), складывающаяся при равенстве спроса и предложения.
Таким образом, теория ценообразования А.Маршалла стала своего рода компромиссом между разными подходами к вопросам стоимости и цены. Ее графическое изображение, «маршаллианский крест» (рис. 3), а также учение А.Маршалла об эластичности спроса и предложения, о краткосрочном и долгосрочном периодах и другие его теоретические находки стали основой раздела экономической теории, посвященного поведению отдельных хозяйствующих субъектов (его называют микроэкономикой ).
О том, насколько сильное влияние на развитие экономической науки оказали труды А.Маршалла, показывает тот факт, что уже в конце 19 в. термин «политическая экономия» (political economy) как название экономической теории постепенно выходит из широкого употребления, сменяясь термином «экономика» (economics – в честь названия книги А.Маршалла Principles of economics ).
В формирование неоклассического направления внесли большой вклад, помимо А.Маршалла, также и другие экономисты начала 20 в.
Основатель американской неоклассики Джон Бейтс Кларк дал объяснение формированию доходов. По его мнению, рыночный механизм приносит собственникам факторов производства такие доходы, которые соответствуют созданным ими частям продукта: денежный капитал приносит своему собственнику процент, капитальные блага – ренту, деятельность предпринимателя – прибыль, а труд наемного работника – зарплату. Тем самым, по мнению Д.Б.Кларка, система свободного предпринимательства обеспечивает справедливое распределение доходов.
Последний выдающийся представитель неоклассического направления начала 20 века – итальянец Вильфредо Парето , который внес заметный вклад одновременно в несколько разделов неоклассической экономической теории. В частности, анализируя распределение доходов, он ввел понятие Парето-оптимальности как обозначение таких изменений, при которых происходит улучшение благосостояния хотя бы одного человека без ущерба для благосостояния какого-либо другого.
Большой вклад в экономический анализ благосостояния внес также английский экономист Артур Пигу , который впервые начал глубоко анализировать органические недостатки («провалы») рыночной саморегуляции.
Родившись в период свободной конкуренции, «старая» неоклассика отразила веру в неограниченные возможности саморегулируемой рыночной экономики. Экономисты-неоклассики исходили из того, что рыночная система обеспечивает полное использование ресурсов в экономике, а возникающие иногда диспропорции разрешаются на основе автоматического саморегулирования рынка. В конечном счете, по их мнению, благодаря рынку в экономике всегда достигается оптимальный уровень производства при полной занятости.
Концепции экономистов неоклассической школ опирались на сформулированный французским экономистом Жаном-Батистом Сэем закон, согласно которому перепроизводство невозможно по самой своей природе. Предложение товаров, по Ж.-Б.Сэю, создает собственный спрос (сколько бы продукции ни произвели фабрики, все это в состоянии купить их работники), а следовательно, отсутствует возможность разрыва между совокупным спросом и совокупным предложением и нет причин опасаться кризиса перепроизводства. Даже в разгар Великой депрессии, когда безработица в США охватила четверть экономически активного населения, А.Пигу писал: «В условиях совершенно свободной конкуренции всегда будет действовать тенденция к достижению полной занятости».
«Великая депрессия» 1929–1933 сильно дискредитировала неоклассическую теорию. Начался поиск новых доктрин, закончившийся «кейнсианской революцией»: учение периода свободной конкуренции сменилось учениями периода государственного регулирования рыночного хозяйства.
Хотя в 1930–1960-е кейнсианские идеи стали общепризнанными, но именно в эти годы экономический либерализм обрел двух выдающихся защитников и пропагандистов –Людвига фон МизесаиФридриха фон Хайека. Их относят к австрийской школе неоклассической экономической теории.
В историю экономической мысли австро-американский экономист Л. фон Мизес вошел как защитник идеологии свободного рыночного хозяйства. Абсолютными основами цивилизации являются, по его мнению, разделение труда, частная собственность и свободный обмен. Со свободным обменом неразрывно связаны цены – индикаторы рынка. Л. фон Мизес выступил противником любой формы государственного регулирования – от советского государственного социализма до «нового курса» Ф.Д.Рузвельта. Важнейшей его идеей было положение, что централизованно назначаемые цены делают невозможным установление рыночного равновесия. Социализм, по Л. фон Мизесу, полностью исключал возможность экономического расчета, поэтому регулируемая экономика неизбежно должна превратиться в «планируемый хаос».
Крайним представителем экономического неолиберализма, полностью отрицающим необходимость государственного регулирования, считается Ф. фон Хайек. В своих работах этот австро-американский экономист вскрывал исходную ошибку кейнсианцев, полагавших, будто ранее свободный рынок не подвергался государственному регулированию и именно поэтому он переживает кризис. Ф. фон Хайека утверждал, что рыночная система на самом деле никогда не была предоставлена самой себе. В руках государства постоянно оставались сбор налогов и пошлин (фискальная политика), а также монополия на денежную эмиссию и контроль над валютой (денежная политика). Поэтому для создания эффективной экономики надо, как он утверждал, не «дополнять» рынок государственным регулированием, а решительно освободить его от всех уз государственного вмешательства.
В своем отрицании утверждений Дж.М.Кейнса о необходимости государственного вмешательства в экономику Ф. фон Хайек был чрезвычайно последователен. Например, к ужасу многих экономистов, он полагал вредным существование государственной монополии в сфере денежного обращения и считал выпуск каждым коммерческим банком собственных денег, обеспеченных своими средствами, лучшим вариантом денежного хозяйства.
Ф. фон Хайек утверждал, что главный виновник безработицы – не инфляция и не дефляция, а профсоюзы и государство. Аналогично, хотя было принято объяснять циклические колебания несовершенством свободного предпринимательства, однако главным виновником экономической нестабильности, по Ф. фон Хайеку, является государство, часто проводящее неэффективную экономическую политику.
И Л. фон Мизес, и Ф. фон Хайек доказывали, что вмешательство государства в рыночные механизмы во имя абстрактных идей «государственного планирования» будет неизбежно вести к ухудшению, а не к улучшению.
Реванш неоклассиков в 1970-е связан с наступлением эпохи научно-технической революции , когда старые (кейнсианские) методы государственного регулирования становятся слишком «грубыми».
Современные неоклассики стремятся доказать, что рыночная система хозяйства является если и не идеальной, то, по крайней мере, наилучшей из всех типов экономических систем. Акцентируя внимание на критике государственного регулирования, они указывают, что оно не столько ликвидирует недостатки рынка (например, безработицу), сколько порождает новые, более опасные отрицательные явления (например, инфляцию и ущемление экономических свобод).
В отличии от неоклассиков начала 20 века, современные неоклассики, как правило, уже не требуют от правительства выполнять функции только «ночного сторожа». Так, сторонники монетаризма (их лидером является американский экономист Милтон Фридмен) обосновывают идею, что на макроэкономическом уровне необходимо осуществлять не фискально-бюджетную политику (государственное регулирование посредством ставки процента, налогов и расходов), а активную кредитно-денежную (государственное регулирование денежной массы). Сторонники теории общественного выбора (основоположник этого направления – американский экономист Джеймс Бьюкенен) обращают основное внимание на роль государства как верховного арбитра: по их мнению, оно должно не только следить за соблюдением хозяйственного законодательства, но и активно его совершенствовать.
Таким образом, в подходах и кейнсианцев, и современных неоклассиков государственное регулирование не отвергается. Разница между этими школами заключается лишь в приоритетности тех или иных целей и методов экономической политики (табл. 1). Упрощенное понимание этих различий достигается при помощи «игровой» аналогии. С точки зрения кейнсианцев, государство – активный «игрок» в хозяйственной жизни, играющий на стороне той «команды», деятельность которой в наибольшей степени стимулирует экономический рост страны. С точки же зрения современных неоклассиков, государство должно быть неподкупным «судьей», который вырабатывает наиболее эффективные «правила игры» в хозяйственной жизни и строго следит за их соблюдением, не «подыгрывая» ни одной из команд.
Для неоклассиков конца 20 в. характерна сильная антиэтатистская риторика – критика бюрократии, требования разгосударствления хозяйственной жизни путем приватизации государственной собственности и дерегулирования. Однако если обратиться к данным статистики о доле государственных расходов в ВВП, то обнаруживается, что в период «неоклассической контрреволюции» активность правительств почти всех развитых стран в перераспределении произведенного валового продукта не сокращалась, а росла (табл. 2). Это доказывает, что за критикой государственного регулирования со стороны современных неоклассиков скрывается призыв не столько отказываться от этого регулирования, сколько менять его формы.
Современная неоклассика представляет собой совокупность многих конкурирующих направлений, приверженцы которых объединены общими либеральными установками, но полемизируют друг с другом по многим теоретическим и практическим вопросам. Самой известной среди неоклассических школ конца 20 в. являлся монетаризм.
| Таблица 1. РАЗЛИЧИЯ В ПОДХОДАХ КЕЙНСИАНЦЕВ И СОВРЕМЕННЫХ НЕОКЛАССИКОВ К ПРОБЛЕМАМ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ | ||
| Проблемы государственной экономической политики | Рекомендациикейнсианства | Рекомендациисовременныхнеоклассических теорий |
| Роль государства в современной экономике | Значительная | Ограниченная |
| Основные цели государственной политики | Антициклическое регулирование, социальная политика | Обеспечение свободы функционирования рынка, антинфляционная политика |
| Главные методы государственной политики | Бюджетные ассигнования, налоги, гибкая кредитно-финансовая политика | Стабильная кредитно-финансовая политика |
| Государственные расходы, дефицит госбюджета | Высокие расходы, бюд-жетный дефицит – необходимый инструмент регулирования | Минимальные расходы, бюджетный дефицит вреден |
| Налоги | Высокие и прогрессивные | Низкие и пропорциональные |
Монетаризм, на первый взгляд, – это теория о роли денег в современном рыночном хозяйстве . Сторонники этой теории ставят во главу угла при изучении рынка денежно-кредитный механизм, полагая, что именно он играет в рыночном механизме наиболее важную роль (отсюда и название данной концепции). Монетаристы – продолжатели количественной теории денег, разработанной американским экономистом Ирвингом Фишером в начале 20 в. (рис. 4). В то же время, монетаризм – это целостная теория рыночного хозяйства , особый подход к проблемам воспроизводства, социальной политики, международных экономических отношений и даже борьбы с преступностью.
Монетаристская школа сформировалась в США и стала популярной уже в 1960-е. Под влиянием популярности либеральных идей монетаристов стали быстро развиваться и иные неоклассические теории – такие как «экономика предложения», теория общественного выбора и т.д. Даже кейнсианцы отчасти поддались интеллектуальному влиянию неоклассиков, отреагировав на него созданием концепций «кейнсианско-неоклассического синтеза». Хотя в рамках самого неоклассического направления монетаризм в 1990-е постепенно стал уступать в популярности неоинституциональным концепциям, он продолжает пользоваться авторитетом одной из ведущих школ современной экономической теории.
Главная идея монетаристов заключается тому, что рыночная экономика по-прежнему способна к эффективному саморегулированию . Трудности возникают не внутри рыночной экономики, а извне, рынок как бы «переваривает» их.
Из этого исходного принципа логично вытекает необходимость ограничения государственного вмешательства в экономику . Для монетаристов характерны следующие мнения: «ни одно правительство не может быть мудрее рынка»; «ошибки совершают все, но мы платим за них своими деньгами, а государство нашими»; «чем слабее экономическая роль государства, тем выше благосостояние людей».
Монетаристы считают, что государственное вмешательство в экономику блокирует действие стихийных регуляторов, вместо того чтобы дополнять их. Сами возможности государства ограничены: оно способно создавать дополнительный спрос (давать госзаказы, увеличивать налоги, заниматься эмиссией денег), но не может увеличить товарное предложение (поскольку услуги государства есть прямой вычет из ВНП). Кроме того, государство ориентировано на краткосрочную перспективу (по политическим соображениям правительство стремится как можно быстрее «успокоить» встревоженных граждан), а рынку нужно время, чтобы преодолеть трудности. Таким образом, правительство ради эфемерного сиюминутного результата не дает работать механизму «невидимой руки», который срабатывает не сразу, но дает более устойчивые результаты.
Для монетаризма характерен перенос центра тяжести исследований и практических рекомендаций в область кредитно-денежных отношений. Именно деньги могут быть, по мнению М.Фридмена и его коллег, главным «встроенным стабилизатором» рынка, стихийным регулятором экономических процессов. Таким образом, если неоклассики конца 19 – начала 20 вв. концентрировали свое внимание на микроэкономических процессах, то неоклассики второй половины 20 в. стали активно изучать и макроэкономические проблемы.
М.Фридмен выступал за строгое выполнение монетарного правила , согласно которому денежное предложение должно расширяться в темпе, совпадающим с ежегодным темпом потенциального роста ВНП. Иначе говоря, денежное предложение должно устойчиво возрастать на 3–5% в год. По М.Фридмену, если денежное предложение будет расти в постоянном темпе, то и всякая тенденция к спаду в экономике будет носить временный характер. Поэтому он предлагал запретить использование денег в любых целях краткосрочной политики (для регулирования процентной ставки и занятости). Таким образом, монетарная концепция фактически исключает бюджетную политику. Кроме того, государство должно устранять любые внутренние факторы, оказывающие неденежное влияние на уровень цен (контроль профсоюзов и т. д.).
Главная, по мнению М.Фридмена, ценность экономической деятельности, защите которой должно быть подчинено все остальное, – это свобода . Как считают монетаристы, человек свободен в той мере, в какой на его выбор не действуют ограничения со стороны других людей. Иначе говоря, свободой они называют отсутствие препятствий для того, чтобы индивид осуществлял свой выбор. Такая трактовка свободы имеет ярко выраженный либеральный оттенок. В предельном своем выражении эта точка зрения привела М.Фридмена к выводу, что политика правительства по борьбе с потреблением наркотиков нарушает свободу граждан, поскольку любой из них должен иметь право добровольно выбирать между здоровым образом жизни и медленным самоубийством, вызванным потреблением наркотиков.
Выдвигая на передний план свободу, монетаристы своеобразно трактует проблему равенства . По мнению М.Фридмена, единственно справедливое равенство – это равенство возможностей, когда каждый человек должен иметь если не равные, то, по крайней мере, близкие возможности строить свою жизненную карьеру. Принцип равенства результатов (уравнивания доходов) монетаристы категорически отвергают, не без основания усматривая в ней несправедливую уравниловку, которая лишает людей стремления бороться за «место под солнцем». По их мнению, рыночный механизм «невидимой руки» дает каждому свободу выбора, обеспечивая тем самым равенство возможностей соревноваться за более высокие доходы и социальный статус.
Именно монетаризм стал идеологическим знаменем многих либеральных реформ последней трети 20 в. – тэтчеризма в Великобритании, рейганомики в США, гайдароэкономики в России.
Высшей точкой популярности экономического либерализма стали 1980-е: неоклассика бесспорно признавалась основным течением экономической науки, ее рекомендации стремились брать на вооружение правительства едва ли не всех стран мира. Казалось, что крах социалистической командной экономики лишь подтвердит истинность неоклассических идей. Однако на самом деле уже в 1990-е обозначился кризис неоклассических идей.
С одной стороны, именно в 1990-е появились сильные сомнения в практической ценности неоклассических рекомендаций. Многие постсоциалистические страны (в том числе Россия), которые осуществляли либеральные рыночные реформы, оказались в затяжном экономическом кризисе. Напротив, отказавшийся от либеральных рекомендаций Китай продемонстрировал удивительно быстрые темпы экономического роста. Правительства стран «третьего мира» также начали разочаровываться в том, что принципы экономического либерализма помогут им догнать развитые страны Запада.
С другой стороны, в 1990-е начала расти популярность новых направлений экономической теории, представители которых подвергали критическому теоретическому переосмыслению основополагающие принципы неоклассики.
Одной из групп критиков неоклассики стали сторонники психологической экономики во главе с Дэниелем Канеманом . Еще в 1970-е они стали проверять, действительно ли реальные люди мыслят и поступают строго рационально. Оказалось, что, несмотря на все удобства, которые дает принятая ноклассиками идеальная модель человеческого поведения, реальный человек зачастую мыслит отнюдь не рационально и имеет мало общего с «человеком экономическим».
Другое направление критики неоклассики связано с институционализмом. Если экономисты-психологи доказывают, что индивиды мыслят не так, как им предписывает нео-классическая теория, то экономисты-институционалисты подчеркивают, что в хозяйственной жизни люди действуют вообще не в качестве автономных индивидов, а как представители определенных социальных структур. Многочисленные институты (организации, формальные и неформальные нормы) сильно ограничивают свободу индивидуального выбора и заставляют каждого человека подчиняться неким общепринятым правилам.
Таким образом, рациональный индивидуализм – главный методологический принцип неоклассической экономической теории, унаследованный ею от А.Смита, – подвергается в наши дни критике сразу с двух сторон.
Конечно, неоклассики находят контраргументы в полемике со своими критиками. Так, неоклассическим «ответом» на институциональный «вызов» стали многие направления неоинституционализма (например, теория общественного выбора). Тем не менее, кризис неоклассической экономической теории становится общепризнанным фактом. Новая научная революция в ближайшие десятилетия приведет либо к качественному обновлению неоклассики, либо к ее замене как ведущей экономической теории какой-либо иной концепцией.
В нашей стране пик популярности неоклассики пришелся на конец 1980-х – первую половину 1990-х, когда она воспринималась как новая «единственно верная» экономическая теория, призванная заменить «ошибочный» марксизм. Именно российские поклонники неоклассических идей (прежде всего, Егор Гайдар) возглавили в начале 1990-х либеральные экономические реформы. Однако уже к концу 1990-х обозначился заметный спад влияния неоклассических идей на российских экономистов. С одной стороны, стали очевидными не только успехи, но и провалы «гайдаровских» реформ. С другой стороны, преподаватели экономики осознали, что неоклассическая теория не менее абстрактна и не намного более практична, чем «старый» марксизм. В последние годы под влиянием критики отечественные экономисты-либералы (Ясин, Илларионов), как и зарубежные неоклассики, стали обращать все больше внимания на институциональные факторы экономического развития (национальная культура, политические свободы), которые ранее практически не учитывались.
Латов Юрий, Шлыкова Ольга, Рыженкова Надежда
Литература:
Бункина М.К. Монетаризм
. М., 1994
Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров
. М., 1996
История экономических учений
(современный этап
). Учебник. Под общ. ред. А.Г.Худокормова. М., 1998
Марцинкевич В. Экономический мэйнстрим и современное воспроизводство
. – Мировая экономика и международные отношения. 2003, № 2
Во второй половине 19 века наряду с марксизмом возникает и развивается неоклассическая экономическая теория. Из всех её многочисленных представителей наибольшую известность приобрёл английский учёный Альфред Маршалл (1842-1924). Он был профессором, заведующим кафедрой политической экономии Кембриджского университета. А.Маршалл обобщил результаты новых экономических исследований в фундаментальном труде "Принципы экономической теории" (1890).
В своих работах А.Маршалл опирался как на идеи классической теории, так и на идеи маржинализма. Маржинализм (от английского marginal - предельный, крайний) - это течение в экономической теории, возникшее во второй половине 19 века. Экономисты - маржиналисты в своих исследованиях использовали предельные величины, такие как предельная полезность (полезность последней, дополнительной единицы блага), предельная производительность (продукция, произведённая последним нанятым работником).
Данные понятия использовались ими в теории цены, теории заработной платы и при объяснении многих других экономических процессов и явлений.
В своей теории цены А.Маршалл опирается на концепции спроса и предложения. Цена блага определяется соотношением спроса и предложения. В основе спроса на благо лежат субъективные оценки предельной полезности блага потребителями (покупателями). В основе предложения блага лежат издержки производства. Производитель не может продавать по цене, не покрывающей его затраты на производство. Если классическая экономическая теория рассматривала формирование цен с позиций производителя, то неоклассическая теория рассматривает ценообразование и с позиций потребителя (спрос), и с позиций производителя (предложение).
Неоклассическая экономическая теория также, как и классики исходит из принципа экономического либерализма, принципа свободной конкуренции. Но в своих исследованиях неоклассики больший акцент делают на исследовании прикладных практических проблем, в большей степени используют количественный анализ, чем качественный (содержательный, причинно-следственный). Используется абстрактно-дедуктивный метод анализа, впервые применяется метод предельных величин, заимствованный из математики. Наибольшее внимание уделяется проблемам эффективного использования ограниченных ресурсов на микроэкономическом уровне, на уровне предприятия и домашнего хозяйства. Неоклассическая экономическая теория является одной из основ многих направлений современной экономической мысли.
Современная экономическая теория - это совокупность разных экономических школ и направлений, распространённых в мире на рубеже 20 - 21 столетий. Условно можно выделить три ведущих направления в современной экономической теории: кейнсианство, институционализм, монетаризм.
Кейнсианство как направление экономической теории возникло в 30-е годы 20 столетия, в период Великой депрессии, - мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. и последовавшей за ним длительной депрессии. Название этого направления связано с именем Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946), знаменитого английского экономиста, государственного деятеля и публициста. Он был выпускником Кембриджского университета, учеником А.Маршалла и А. Пигу. Главное произведение Дж. М. Кейнса "Общая теория занятости, процента и денег" впервые было издано в 1936 г.
По оценкам многих экономистов, «Общая теория» Дж.М.Кейнса явилась поворотным пунктом в экономической науке XX в. И во многом определяет экономическую политику стран и в настоящее время. Её главная новая идея состоит в том, что система рыночных экономических отношений отнюдь не является совершенной и саморегулируемой и что максимально возможную занятость экономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства в экономику.
Новаторство экономического учения Дж.М. Кейнса в методологическом плане проявилась, во- первых, в предпочтении макроэкономического анализа микроэкономическому подходу, сделавшим его основоположником макроэкономики как самостоятельного раздела экономической теории. По существу Кейнс был основателем современной макроэкономики. И, во-вторых, в обосновании (исходя из некоего «психологического закона») концепции о так называемом эффективном спросе, т.е. потенциально возможном и стимулируемом государством спросе. Опираясь на собственную, «революционную» по тем временам методологию исследования, Кейнс в отличие от своих предшественников и наперекор господствовавшим экономическим воззрениям утверждал о необходимости недопущения с помощью государства урезания зароботной платы как основного условия ликвидации безработицы, а также о том, что потребление ввиду психологически обусловленной склонности человека к сбережению растёт гораздо медленнее доходов.
В методологии исследования Дж.М. Кейнса учитывается немаловажное влияние на экономический рост и неэкономических факторов, как-то: государство и психология людей. Вместе с тем кейнсианское учение являет собой по преимуществу продолжение основополагающих методологических принципов неоклассического направления экономической мысли, поскольку и сам Кейнс, и его последователи, следуя идее «чистой экономической теории», исходят из приоритетного значения в хозяйственной политике общества прежде всего экономических факторов, определяя выражающие их количественные показатели и связи между ними, как правило, на базе методов предельного и функционального анализа, экономико-математического моделирования.
Дж.М.Кейнс не отрицал влияния меркантилистов на созданную им концепцию государственного регулирования экономических процессов.
Наряду с кейнсианством, одним из наиболее распространённых школ современной экономической мысли является институционализм. Как направление институционализм возник на рубеже 19-20 вв. в США, с тех пор он распространился по всему миру. Более точное название институционализма - институционально-социологическая школа.
Особенностью институционализма как течения экономической мысли является использование для анализа экономических явлений и процессов понятий "институция" (обычай, заведённый порядок) и "институт" (порядок, закреплённый в форме закона, учреждения). Институты, являющиеся частью экономики и влияющие на экономическое поведение, - это и семья, и государство, и нравственные нормы, и право, и профсоюзы, и корпорации, и другие социальные явления. Институционализм рассматривает в теории не "экономического человека", а разностороннюю личность. Точно так же как и кейнсианство, институционалисты отвергают предпосылку о способности рыночной экономики к саморегулированию. В рамках этого направления разрабатываются концепции современной экономической системы как "постиндустриального", "информационного" общества.
Институционализм являет собой качественно новое направление экономической мысли. Он вобрал в себя лучшие теоретико- методологические достижения предшествовавших школ экономической теории, и прежде всего основанные на математике и математическом аппарате маржинальные принципы экономического анализа неоклассиков, а также методологический инструментарий исторической школы Германии.
Одним из наиболее известных современных институционалистов является американский экономист Джон Кеннет Гэлбрейт (р. 1909). Профессор Гарварда, государственный деятель, посол в Индии, Гэлбрэйт известен также и своими экономическими работами, каждая из которых была бестселлером не только в академических кругах, но и среди образованной части публики вообще. Одна из важнейших его работ - это "Новое индустриальное общество" (1961).
В современной рыночной экономике, "новом индустриальном обществе", по терминологии Гэлбрейта, господствуют крупные корпорации, выпускающие сложную технику. А в корпорациях реальной властью обладают не собственники, а "техноструктура". Техноструктура - этот слой специалистов по технологии, управлению, финансам, учёные, конструкторы. Техноструктура планирует работу корпорации на годы вперёд. А планирование в свою очередь требует стабильности.
При планировании производство и сбыт осуществляется по плану, а роль предпринимательства, конкуренции, рыночной стихии сводится к минимуму, если не исчезает совсем. Цели бизнеса при этом изменяются. Техноструктура мало заинтересована в максимизации прибыли, она заинтересована в том, чтобы компания стабильно развивалась, имела прочное положение на рынке. Институционализм во многом близок кейнсианству.
Монетаризм, как одно из важнейших направлений современной экономической мысли, является противником и главным оппонентом и кейнсианства, и институционализма. Название направления происходит от латинского "монета" - денежная единица, деньги. Монетаризм возник в США и стал распространяться в 50-60-е годы 20 века. Его главным идеологом является Милтон Фридман (р. 1912), профессор Чикагского университета, бывший советник американского президента по экономическим вопросам. Свои экономические взгляды он изложил в нескольких работах, наиболее известной из которых является "Капитализм и свобода" (1962).
Важнейшей особенностью монетаризма как экономической школы является то, что его сторонники главное внимание уделяют денежному фактору, количеству денег в обращении. Лозунг монетаристов: "Деньги имеют значение" ("Money matters"). По их мнению, денежная масса оказывает решающее влияние на экономическое развитие, от темпов роста денежной массы зависит рост национального дохода.
Монетаризм продолжает традиции классической и неоклассической школ экономики. В своей теории они опираются на такие положения классиков как экономический либерализм, минимальное вмешательство государства в экономику, необходимость свободной конкуренции, гибкость цен при изменении спроса и предложения. Влияние монетаризма в мире усилилось в 70-е - 80-е годы, когда главными проблемами экономики стали инфляция и дефицит бюджета. Возникновение этих проблем монетаристы связывают с теорией и практикой кейнсианства, с государственным регулированием экономики.
4. Теоретические подходы к анализу категории «деньги».
Характеризуя основные направления развития западной денежной теории, обычно выделяют металлистическую, номиналистическую и количественную теории денег.
2.2 Металлическая (металлистическая) теория денег
Данная теория возникла в XVI - XVII вв в эпоху первоначального накопления капитала, и основывалась на воззрениях меркантилистов, которые отождествляли богатство с деньгами, а деньги -- с драгоценными металлами. Одним из основателей металлической теории был У.Стаффорд.
Основные положения металлистической теории денег сводятся к следующему:
· деньги тождественны товарам, а денежное обращение -- товарному обмену;
· деньгами являются только благородные металлы; золото и серебро являются деньгами по своей природе, в силу присущих им естественных свойств;
· деньги -- это техническое орудие обмена;
· стоимость денег выступает естественным свойством драгоценных металлов;
· металлические деньги выполняют три основные функции: меры стоимости, образования сокровищ и мировых денег
Несостоятельность этой теории заключалась в следующем:
· При анализе функций денег ранние металлисты не предусматривали необходимость и целесообразность замены полноценных денег знаками стоимости. Они не поняли природы бумажных денег, того, что замена полноценных денег знаками стоимости закономерна. Бумажные деньги широко применялись в то время только в Китае, о чем ранние металлисты в Европе могли и не знать.
· Ранние металлисты не понимали, что деньги - историческая категория, что они возникли из товарного обращения на определенном этапе развития человеческого общества.
2.3 Номиналистическая теория денег
Первыми представителями этой теории были англичане Дж. Беркли (1685 - 1753) и Дж. Стюард (1712 - 1780). Эта теория зародилась при рабовладельческом строе и получила систематическое развитие в XVII--XVIII вв. Причиной появления номиналистических воззрений стал переход от использования слитков драгоценных металлов к обращению монет, которые принимались при обмене не по весу, а по номиналу. При этом возникала возможность отклонения нарицательной стоимости монеты от стоимости содержащегося в ней металла. В основе их теории лежали два следующих положения. Во-первых, деньги создаются государством, и, во-вторых, стоимость денег определяется их номиналом.
Таким образом, сторонники номиналистической теории сводят сущность денег к идеальному масштабу цен, показателям меновых пропорций, отрицая тем самым их роль всеобщего эквивалента в измерении стоимости обмениваемых товаров.
Дальнейшее развитие этой теории приходится на конец XIX- XX вв. Наиболее известным представителем номинализма был немецкий экономист Г. Кнапп (1842 - 1926). Деньги им рассматриваются как явление, имеющее чисто правовую природу. Государство создает деньги (этот процесс рассматривается как их эмиссия) и наделяет их покупательной способностью, то есть определяет, по мнению Г. Кнаппа, их стоимость.
Главная ошибка номиналистов состояла в том, что, оторвав бумажные деньги от золота и от стоимости товара, они наделяли их «стоимостью», «покупательной силой» путем акта государственного законодательства.
Современные экономисты не разделяют основных взглядов Г. Кнаппа. Сохранив от номинализма отрицание металлической концепции теории трудовой стоимости, они стали искать определение стоимости денег не в декретах государства, а в сфере рыночных отношений путем субъективной оценки их «полезности», покупательной способности. В результате ведущую позицию в теориях денег заняла количественная теория. Википедия -- свободная энциклопедия, http://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_денег
2.4 Количественная теория денег
Количественная теория денег -- это экономическая доктрина, объясняющая зависимость между количеством денег в обращении, уровнем товарных цен и стоимостью самих денег. Ее суть заключается в утверждении, что количество денег в обращении является первопричиной пропорционального изменения уровня товарных цен и стоимости денег. Эти идеи в XVII и XVIII веках находят отражение в трудах английских философов Дж. Локка (1632--1704) и Д. Юма (1711--1776), французского философа Ш. Монтескье (1689--1755) и других мыслителей.
Однако количественная теория денег имела и своих противников. С критикой ее основных постулатов выступал К. Маркс, отмечая в качестве одного из коренных недостатков этой теории сведение денег только к функции средства обращения при игнорировании их функции как меры стоимости. Другой порок количественной теории денег Маркс видел в ошибочном исходном посыле о том, что в обращение может вступать любое произвольно установленное количество денег. Причинная связь явлений у него выступает в совершенно противоположном виде: «Цены не потому высоки или низки, что в обращении находится большее или меньшее количество денег, а наоборот, в обращении потому находится большее или меньшее количество денег, что цены высоки или низки» Маркс К. К критике политической экономии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13..
Дж.Ст. Милль показал зависимость стоимости денег от спроса и предложения, проложив путь для развития неоклассической теории ценности. Милль Дж.Ст. Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии. В 3 т. М„ 1980-1981. Т. 2.
Современная количественная теория денег, изучая макроэкономические модели и общие соотношения между массой товаров и уровнем цен, утверждает, что в основе изменения уровня цен лежит главным образом динамика номинальной денежной массы. Она выдвигает соответствующие практические рекомендации по стабилизации экономики с помощью контроля над денежной массой.
5. Теоретические подходы к анализу категории «стоимость».
Определение экономистами категории стоимости можно считать, с одной стороны предпосылками ряда ключевых категорий экономической теории, а с другой стороны - этапами ее эволюционного развития (ебать как все понятно хахахах ). Многообразие взглядов по этому вопросу – образец диалектически противоречивого единства развития научной мысли, породивший разветвленное древо знания современной экономической науки.
Меновая стоимость – это пропорции, в которых один товар обменивается на другой. Потребительная стоимость – это способность продукта или услуги удовлетворять потребности субъекта или нации в целом благодаря свойствам товара. Стоимость – это количество общественно-необходимого труда, затраченного на производство товара. .
Единство и своеобразие этих категорий - образец диалектического единства и многообразия проявлений стоимости, являющийся теоретическим базисом формирования прикладных экономических наук: управленческого учета, маркетинга, экономического анализа и др.
Практическое значение трактовок экономической категории «стоимость», в современных условиях трудно переоценить. Наиболее яркое его проявление состоит в понимании экономическими субъектами действия закона стоимости. Закон стоимости – экономический закон товарного производства, согласно которому обмен товаров производится в соответствии с количеством общественно полезного труда, затраченного на их производство . Кроме того, разноплановые взгляды ученых на природу стоимости также породили существование затратного и ценностного подхода к ценообразованию.
На основании ретроспективного обзора взглядов ученых разных эпох осуществим группировку формулируемых ими теорий по вопросу содержания стоимости (табл. 1).
Неоклассическое направление возникло в конце 19 века как отрицание идей классической школы экономической теории и марксизма, идей трудовой теории стоимости, а также как критика исторической школы, абсолютизировавшей эмпирический метод исследования экономических явлений. Основатели данного направления: Менгер, Маршалл, Кларк, Вальрас, Джевонс и др.
Предметом исследования у неоклассиков являются закономерности и экономические формы хозяйствования, проблемы эффективного использования ресурсов и оптимизации результатов работы капиталистических предприятий в условиях свободной конкуренции. Основное внимание уделяется сферам потребления и обмена потребительских благ.
Методологической основой неоклассической экономической теории служит маржинализм,известный также под названием теорий «предельной полезности» и «предельной производительности», а также теория факторов производства.
Важным моментом является уяснение принципов неоклассического маржинального анализа.
Субъективно-психологический принцип. Исходным пунктом являются субъективные оценки личных выгод и потерь агентов рынка, на основе которых объясняются различные экономические явления.
Принцип примата потребления над производством. Маржиналисты признают лишь субъективные оценки предметов потребления. По их мнению, человек может составить какое-то мнение о пользе для себя, о полезности потребительского блага, а не средства производства.
Принцип «атомизированной» экономики. Экономическая система рассматривается как взаимодействие обособленных друг от друга индивидов, а ее свойства, а также свойства представляющих ее институтов, социальных общностей определяются свойствами составляющих ее элементов.
Принцип рационального поведения человека в экономике. Человек выступает в роли хозяйствующего субъекта с независимыми предпочтениями, средством расчета издержек и выгод, связанных с выбором.
Принцип «чистой» экономики. Хозяйственная система характеризуется как однородная, вне зависимости от ее социально-экономической формы, исторических условий и национальной специфики.
Принцип «закрытой» экономики. Функционирование и развитие экономической системы представляется как определяемое внутренними по отношению к ней, преимущественно экономическими факторами, вне связей с другими подсистемами общества.
Принцип детерминированности экономических процессов и явлений. Случайные действия множества не связанных друг с другом хозяйствующих субъектов рассматриваются как определяющие движение экономики в одном определенном направлении - к равновесию.
Принцип редкости. В основу теории первоначально закладывается предположение об ограниченности, фиксированной величине того или иного экономического блага. В результате его цена попадает в полную зависимость от спроса, который, в свою очередь, увязывается с субъективными оценками.
Принцип предельности. Он позволяет определить, на сколько изменится общее значение какого-либо показателя при потреблении или производстве еще одной, дополнительной единицы товара.
Неоклассическая экономическая теория внесла значительный вклад в решение конкретных хозяйственных задач, в развитие микроэкономики. Неоклассики утвердили приоритет функционального анализа, осуществили значительный прогресс в технике анализа. Неоклассики разрабатывают не теорию стоимости, а теорию цены, механизм ценообразования объясняют через категории спроса и предложения. Согласно их версии сведение стоимости к затратам неприемлемо. Цены зависят исключительно от субъективных оценок полезности, а точнее, предельной полезности.И пропорции обмена определяются не затратами труда, а зависят от того, как участники обмена оценивают их полезность.
Современная неоклассическая политическая экономия представляет собой синтез теории предельной полезности и классической теории стоимости. По мнению Маршалла и его сторонников их мнению, оба фактора при формировании цены выступают как равноправные и независимые величины. Oт анализа спроса они перешли к анализу предложения товаров и взаимодействия между спросом и предложением при установлении цены.
Современная неоклассическая школа представлена теориями монетаризма, «экономики предложения», «рациональных ожиданий». Создателем монетаризма является Милтон Фридмен.
Монетаристские взгляды базируются на представлении об устойчивом и равновесном развитии хозяйства, обеспечиваемым саморегулирующимся рыночным механизмом. Деньги расматриваются как решающая пружина рыночной экономики.
КЕЙНСИАНСТВО
Данное направление возникло в 30-е годы XX столетия как критика основных идей либерализма на фоне мирового кризиса экономики 1929-1933 гг., наглядно показавшего несостоятельность попытки решения экономических проблем исключительно на принципах свободного предпринимательства, саморегулирующегося рынка. С изменением экономической ситуации кейнсианство претерпевает определенные модификации в виде неокейнсианства и посткейисианства.
Основоположником является Кейнс. Предметом исследования у Кейнса являются проблемы общего экономического равновесия, закономерные количественные связи совокупных народнохозяйственных величин, таких как инвестиции, занятость населения, национальный доход, потребление и сбережения, количество денег в обращении, уровень цен, заработная плата, прибыль, процентная ставка.
В методологическом плане в исследовании используется макроэкономический подход. Это означает, что экономические явления рассматриваются на уровне общества в обобщенном виде. Поставленные проблемы решаются с субъективно-идеалистических позиций. При этом за основу берется не индивидуальная,а массовая психология людей. Теория характеризуется статичностью.
В вопросе о регулировании общественного производства Кейнс придерживается идеи о необходимости вмешательства государства в экономические процессы средствами бюджетной и кредитно-денежной политики. Это диктуется необходимостью приспособления капиталистического производства к растущему обобществлению и устранения кризисных явлений.
Он впервые рассмотрел экономику как денежную систему. Кейнс доказал, что несбалансированность денежной сферы предопределяет и несбалансированность производства. Кейнс по-новому поставил вопрос о роли государства в экономике, обосновав положение о том, что обеспечить экономическое равновесие можно только с помощью государственного регулирования.
Теория Кейнса, обозначаемая как общая теория занятости, делится на несколько блоков: 1) теория «эффективного спроса», 2) теория занятости, 3) теория рынка, 4) теория мультипликатора, 5) теория денег, 6) теория регулирования или «управления спросом».
Основным фактором, воздействующим на динамическое развитие экономики, Кейнс считал совокупный спрос («эффективный спрос»), определяемый как сумма потребительского спроса, инвестиционного спроса и государственных расходов на товары и услуги.
Кейнс выделил три причины недостаточного совокупного спроса: 1) сокращение предельной склонности к потреблению, обусловленное ростом богатства людей и неравномерностью его распределения в обществе; 2) падение предельной эффективности капитала и сокращение производительного спроса, связанное с относительным сокращением склонности к потреблению; 3) чрезмерное предпочтение ликвидности (рост сбережений в денежной форме), обусловленное высоким уровнем ссудного процента. Для повышения эффективного спроса государство должно осуществлять активную денежную политику, направленную на пополнение каналов денежного обращения. В отличие от Кейнса неокейнсианцы акцентируют внимание на проблемах экономического роста, выступают за систематическое и прямое воздействие государства на экономику. Посткейнсианцы (Робинсон, Калдор и др.) больше внимания уделяют вопросам распределения дохода в обществе.
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ
Институционально-социологическое направление возникло в конце 19 века и сформировалось к 20-30-м годам 20 века под влиянием развития исторической школы и социологии.
Наиболее видные представители: Веблен, Коммонс, Митчелл, Гэлбрейт и др.
Институционалисты рассматривают экономику как систему, где отношения между хозяйствующими субъектами складываются как под влиянием экономических, так и в значительной степени неэкономических факторов. Они также полагают, что предметом экономического исследования должны быть не столько проблемы функционирования, сколько проблемы сущности, эволюции капиталистического общества, направления современного социально- экономического развития.
Институционалисты отказались от некоторых исходных принципов маржинализма и, в частности, от анализа экономических отношений с позиций «экономического человека», от рассмотрения экономики как «атомизированной» и «закрытой» системы, от внеисторической трактовки экономики, от постулата о полной рациональности и информированности индивида.
В качестве главной движущей силы эволюции человеческого общества институционалисты признают общественные институты. Под «институтами» понимаются корпорации, профсоюзы, государство и т.п. структуры, регулирующие общественную жизнь, а также различного рода морально-этические и психологические явления общественной жизни (например, обычаи, нормы поведения различных социальных групп, привычки, инстинкты). Они формируют ограничения наряду с бюджетными, технологическими и др., служат ориентирами в сложном и меняющемся мире, делают поведение индивида понятным и предсказуемым для других.
В отличие от неоклассической доктрины, институционалисты подчеркивают важность связей между элементами для формирования свойств как самих элементов, так и системы в целом. Этот подход, обозначаемый понятием «холизм» означает преобладание социальных отношений над психофизическими качествами индивидов, что определяет сущностные свойства системы.
Согласно современному представлению институционалистов экономика рассматривается как эволюционная открытая система, испытывающая постоянные воздействия внешней среды и реагирующая на них. Стремление экономики к равновесию рассматривается как нетипичное и очень кратковременное явление.
Институциональная теория признает возможность случайных траекторий развития.
В области регулирования экономических процессов институционалисты отдают приоритет различного рода общественным институтам, поддерживают идею о необходимости государственного регулирования экономики. Они ратуют за «социальный контроль» над капиталистической экономикой, за расширение социальных программ. Институционалисты отрицают способность капиталистический экономики к саморегулированию, не считают рынок экономически нейтральным и универсальным механизмом эффективного распределения ресурсов. По их мнению, рыночная система способствует обогащению и укреплению власти крупных предприятий (корпораций). Институционализм распадается на три направления: социальнопсихологическое, социально-правовое и эмпирическое. Все они, несмотря на общность фундаментальных положений, значительно отличаются друг от друга в подходах, методике анализа и трактовке причин и следствий экономических явлений, роли и значения отдельных институтов в жизни общества.
Основоположник социально-психологического институционализма - Веблен. Он отождествлял закономерности общественного развития с биологическими, считал, что эволюция общественно-экономических структур представляет собой процесс их естественного отбора, выживания наиболее приспособляемых из них.
Во главе социально-правового направления в институционализме стоял Коммонс. Главное внимание в экономическом анализе он придает таким институтам, как семья, государство, профсоюзы, корпорации, тортовые объединения, юридической и прежде всего правовой стороне их функционирования.
Основоположником эмпирического институционализма является Митчелл. Митчелл исследовал циклические явления и процессы в экономике, факторы, их определяющие. Ведущее место в экономике он отводил институтам денежного обращения.
Важнейшей чертой неоинституционализма является качественный анализ экономических явлений, обращение к проблемам сущности и тенденций социально- экономического развития, к научному прогнозированию.
