Термин «экономическая социология» вошел в научный лексикон советской науки в форме понятия «экосоциология» в середине 1980-х гг. Авторами первой работы, посвященной социологическому анализу экономической жизни, экономических и социальных отношений, стали новосибирские социологи академикТ.И. Заславская и профессор Р.В. Рывкина , начавшие в 1986 г. преподавание курса «Экономическая социология» в Новосибирске.
До конца 1990-х гг. в России не выходило монографических научных социологических трудов, непосредственно посвященных экономической социологии как направлению социологической науки, хотя это ни в коей мере не означает, что данная отрасль социологического знания в отечественной социологии не развивалась. Обратимся к истории.
М.М. Ковалевский был одним из первых отечественных социологов, начавших исследования в области социальных аспектов экономической жизни (по оценкам историка социологии профессора В.П. Култыгина).
Б. Кистяковский (1868-1920) свою диссертацию посвятил вексельному праву; она имела большой резонанс вначале на Западе, а позже и в России. Кистяковский показал, как «с помощью кредитных механизмов можно управлять развитием политических, социальных и культурных отношений» .
В.И. Ленин (1870-1924) внес основополагающий вклад в развитие российской школы экономической социологии, раскрыв механизмы экономического расслоения (стратификации) крестьянства; закономерности взаимосвязи экономических, социальных и политических отношений и влияния субъективного фактора на экономическую политику; социальную сущность НЭП и механизмы ее реализации; значение статистики в социологическом анализе.
В 1920-х гг. создавался фундамент современной экономической социологии. Социологи занимались разработкой таких частных социологических теорий, как социологии труда, города, села, бюджетов времени, а также исследованиями структуры общества.
С точки зрения экономического наследия и научной преемственности вклад в развитие отечественной экономической социологии внесли такие русские социологи и экономисты, как
Многие идеи и положения, высказанные Туган-Барановским, Чаяновым, Кондратьевым, Юровским в 1920-хгг., сегодня приобрели особую актуальность, стали нам ближе и понятнее в связи с глубинными изменениями, произошедшими в России в результате экономических, социальных, политических преобразований 1990-х гг., в частности представление о многообразии форм собственности, организации крестьянского хозяйства и аграрного сектора, о социальных основах кооперации, концепция «семейно-трудового» хозяйства, подходы к моделям человеческих потребностей, «государственное регулирование» в экономике и др.
В 1960-х гг. в связи с «хрущевской оттепелью» в СССР произошла своего рода «реанимация» социологии. Прикладные социологические исследования вновь обрели научный статус. Особое внимание в 1960-1970-х гг. уделялось социологии труда, трудовых коллективов, а также промышленной социологии. В связи с возникновением в СССР в 1960-х гг. массового «движения за коммунистический труд», расширением социалистического соревнования на предприятиях и в трудовых коллективах социологи проводили исследования социальных аспектов развития производства, управления, труда и трудовых отношений. Сформировалось новое направление исследований - социальное планирование .
В 1970-1980-х гг. стали развиваться социологические исследования образа жизни, социального развития и социальной структуры общества, формирования общественного мнения , т.е. направлений социально-экономического развития, присущих плановому социалистическому народному хозяйству для решения задач конкретного этапа построения коммунистического общества и формирования нового советского человека. Активно велись социологические исследования взаимосвязи развития материального производства и реализации социальной политики государства, влияния экономики и социальной политики на формирование «разумных потребностей», социальных ориентаций и интересов личности.
В 1960-1980-е гг. интенсивно развивались частные социологические теории и конкретные прикладные исследования, составившие фундамент экономической социологии 1990-х гг: социология труда и трудового коллектива (Н.А. Айтов, Н.В. Андреенко- ва, Н.И. Дряхлов, А.И. Кравченко, Г.В. Осипов, Ж.Т. Тощенко,
В.Г. Подмарков, В.А. Ядов и др.); социальная структура общества, развитие рабочего класса и технической интеллигенции (Л.А. Гордон, М.Н. Руткевич, О.И. Шкаратон); социология личности (И. Кон, В.А. Ядов); социология города (Н.А. Антонов, М.Н. Ме- жевич, О.Н. Яницкий); социология деревни или сельская социология (Ю.В. Арутюнян, Т.И. Заславская, Р.В. Рывкина, П.И. Си- муш, В.И. Староверов); социология управления (В.Г. Афанасьев,
Д.М. Гвишиани, Г.Х. Попов); социология организаций (Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапин, А.И. Пригожин), которые в конце 1990-х гг. интегрировались в крупное научное направление - экономическую социологию.
В конце 1980-х гг. в советской социологической науке экономическую социологию определяли как область социологии, изучающую взаимосвязь экономической жизни и социальных структур, взаимодействие экономического и социального развития общества .
Осмысление экономического развития с учетом социальных отношений сводилось к следующим принципам :
Прикладные цели экономической социологии связывались с выявлением конкретных форм взаимодействия социальной структуры общества и социальной политики государства с развитием экономики и ее эффективностью.
Важное значение придавалось оптимальному сочетанию трех функций распределительных отношений в социалистическом хозяйствовании:
В качестве предмета экономической социологии рассматривался социальный механизм развития экономики.
Как видим, в отечественной социологии важное направление «экономическая социология» стало институироваться в качестве самостоятельного позже, чем на Западе, по нескольким объективным причинам.
Во-первых, плановое народное хозяйство, отсутствие рыночной конкуренции, монополия государственной собственности и социальная стабильность в обществе не предъявляли социального запроса на разработку такого направления, как «экономическая социология». В то же время запрос социальной практики развития советского общества относительно формирования «культа труда», потребности в труде, социальных резервов производства и социального планирования всесторонне удовлетворялся фундаментальными и прикладными социологическими исследованиями.
Во-вторых, методологические позиции советских и западных социологов и экономистов в сфере изучения экономической жизни резко различались. На Западе, в частности в США, концепция «человеческого фактора» и «человеческих отношений» активно разрабатывалась с 1940-х гг. в ответ на процессы интенсификации научно-технического прогресса в сфере производства и расширения рынка товаров и услуг. В нашей стране концентрация внимания на ресурсах «человеческого фактора» в экономике произошла лишь в середине 1980-х гг. в связи с переводом экономики на «рельсы ускорения и перестройки», заявленным ЦК КПСС в 1985 г.
В-третьих, в начале 1990-х гг. произошла радикальная смена экономического уклада государства с социалистического на капиталистический. Приватизация, либерализация цен, плюрализм форм собственности, безработица, социальное расслоение - основополагающие экономические и социальные изменения, которые, как и их последствия, предъявили социологической науке качественно новый социальный заказ на развитие интегративного направления изучения социальных отношений в сфере экономики и финансов - экономической социологии.
Эта новая отрасль социологического знания в России формируется на базе отечественного и зарубежного опыта.
В области экономической социологии в России работают как социологи, так и экономисты. Среди трудов, опубликованных с 1997 г. , монографии Р.В. Рыбкиной, В.И. Верховина, Р.В. Радаева, белорусской коллеги - Г.Н. Соколовой , Г. Г. Силласте , И.П. Рязанцева и М.С. Халикова , учебные пособия.
Характерными чертами развития российской экономической социологии конца XX в. являются:
О преобладание экономических подходов над социальными и собственно социологическими;
0 слабая интеграция частных социологических теорий в области экономической жизни в исследование социальной сущности и социальных последствий функционирования финансового рынка.
0 позиция Высшей аттестационной комиссии (ВАК), утвердившей в качестве научной социологической специализации защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора социологических наук специальность «Экономическая социология и демография»;
О резко усилившийся интерес со стороны экономических, финансовых вузов и университетов к преподаванию учебной дисциплины «Экономическая социология». Катализатором этого процесса стал переход российской высшей школы на уровневую систему образования, открытие в ряде вузов бакалавриата по профилю экономической социологии, а также подготовка магистров экономики по одноименной программе;
О рост числа публикаций в экономических и социологических изданиях, открытие новых кафедр экономической социологии в круп-
ных вузах, выход в свет учебников и учебных пособий, освоение интернет-пространства. С 2000 г. выходит электронный журнал «Экономическая социология» (www.ecsoc.msses.ru), функционирует специализированный сайт ЭКСОЦЕНТР (www.ecsoc.ru). Явно возрос интерес к социологическим методам исследования экономических процессов среди российских экономистов;
О расширение междисциплинарных границ исследования социальной сущности рыночной экономики. Хотя, по признанию В.В. Радаева, «в процессе опережающей формальной институционализации экономической социологии мы нередко отстаем в содержательном отношении» 1 .
Вместе с тем не утихают споры относительно границ между экономической теорией, экономической психологией, экономической социологией и социальной психологией, интеграция и взаимодополняемость которых представляется вполне оправданной при анализе социальных процессов в экономике. Однако это не означает дисперсии предметов каждой из этих наук в смежных областях.
Экономика - наука о способах ведения хозяйства, закономерностях хозяйственных процессов и отношений в сферах труда, собственности, производства, обмена, распределения и потребления. Экономическая наука подразделяется на макроэкономику и микроэкономику. Вторая из них тесно соприкасается с интересами социологов, так как рассматривает закономерности взаимодействия между потребителем и производителем.
Психология - наука о закономерностях развития и функционирования психики индивида как особой формы его жизнедеятельности. Эта наука концентрируется на изучении психических процессов (памяти, ощущения, восприятия и т.д.) и в своей структуре имеет ряд относительно самостоятельных отраслей (в частности, предпринимаются попытки выделить отраслевую экономическую психологию). Для психологии характерен индуктивный подход исследования индивида (от личности, погруженной в межличностные отношения, к ее окружению).
Социология - наука о закономерностях развития и функционирования общества и социальных отношений, возникающих в процессе взаимодействия социальных институтов, социальных общностей, групп и личности, исследуемых через призму социальных интересов. В отличие от психологии для социологии основным является дедуктивный метод (от общего - социума - к частному взаимодействию социальных институтов, общностей, групп, личностей).
И, наконец, социальная психология - наука о развитии межличностных отношений и массовидных явлений. «Полем, имеющим “пограничный” статус по отношению к социологии и социальной психологии, является изучение больших социальных групп» .
В первом десятилетии нового века российская экономическая социология интенсивно осваивает «использование основных концепций и аналитических инструментов социологии для анализа хозяйственных отношений» в условиях глобализации и с учетом запросов модернизации национальной экономики в XXI в.
Однако взгляды российских и западных социологов имеют немало различий, поэтому, определяя предмет экономической социологии, будем исходить из предпосылки о множественности представлений о статусе и функциях данного направления социологической науки. Иначе говоря, одновременно сосуществуют и имеют своих сторонников разные научные парадигмы, в рамках которых излагаются зачастую противоположные концептуальные схемы и точки зрения.
Остановимся на подходах некоторых отечественных ученых - социологов и экономистов.
Т. Заславская и Р. Рывкина полагают, что ядром экономической социологии является социальный механизм развития экономики, т.е. устойчивая система поведения социальных групп, а также их взаимодействие друг с другом и государством по поводу производства, распределения и потребления материальных благ и услуг, система, регулируемая, с одной стороны, социальными институтами данного общества, а с другой - социально-экономическим положением и сознанием этих групп.
Г. Соколова дает сходную трактовку предмета экономической социологии, считая важнейшим в экономической социологии изучение социального механизма регулирования; как видим, в первом случае речь идет о социальном механизме «развития» экономики, а во втором - о механизме «регулирования». При сходстве концептуальных схем механизма различаются акценты в анализе его составляющих и прежде всего социального поведения, которое связывает экономику и социальную сферу. Концепция социального механизма дополняется за счет введения новой категории - «экономическое поведение» и соответствующих ей проблем, центром которых является модель homo economicus.
В последнее десятилетие в России появилось много работ, авторы которых при определении предмета экономической социологии отталкиваются от принятых на Западе формулировок.
В. Радаев в серии своих статей, посвященных, в частности, современному пониманию предмета экономической социологии, ограничивается краткой трактовкой проблем homo economicus и, будучи привержен позиции М. Вебера, определяет предмет экономической социологии как «экономическое действие людей, рассматриваемое как форма их социального действия». Однако при этом оговаривает, что такое определение не означает ограничения исследований предмета микроуровнем.
Ю. Веселов лает иное определение. Он, в частности, разводит предмет социологии труда и предмет экономической социологии, отводя последней роль науки, для которой характерен более высокий уровень обобщений - макроэкономический, тогда как социология труда анализирует микроуровень социальных отношений в экономической сфере.
В работах Радаева и Веселова важная роль отводится категории «экономическое поведение» и максимизационному анализу, характерному для западной экономической социологии, особенно для социологии рационального выбора Г. Беккера. Правда, и за рубежом в области экономической социологии не выработана единая точка зрения на ее предмет. Видимо, никто и нигде не обладает монополией на определение предмета экономической социологии. Специалисты ведут поиск в различных направлениях, с различных стартовых и методологических позиций, в рамках разных парадигм. Чтобы убедиться в этом, достаточно обратиться к материалам дискуссии «Экономическая социология: ее предмет и прикладное значение», прошедшей в 1999 г. в Финансовой академии при Правительстве РФ , полемике на страницах журнала «Социс» и «Социология» .
В. Верховин ограничивает предмет экономической социологии «экономическим поведением», считая, что феномен экономического поведения помогает лучше очертить предметную область экономической социологии, где homo economicus, как и в экономической теории, занимает ведущее место .
Л. Чернышева полагает, что «предметом экономической социологии является реальное поведение людей, социальных групп и общностей в конкретной социально-экономической ситуации. Это поведение наблюдаемо и эмпирически фиксируемо» .
Г. Силласте считает, что предмет экономической социологии - «социальные отношения в сферах труда, собственности, производства, распределения, обмена и потребления, а также социальные последствия их развития, возникающие в результате взаимодействия с макроэкономическими закономерностями функционирования экономики» .
Все приведенные подходы объединяет признание экономической социологии видом отраслевой социологии, изучающей социальное в сфере экономической жизни.
Социология традиционно ориентирована прежде всего на исследование человеческого поведения, социальных связей между взаимодействующими объектами социального действия. В последнее десятилетие интересы социологов и экономистов все чаще стали пересекаться на исследованиях одних и тех же объектов хозяйственных отношений. С той, правда, разницей, что социологи осуществляют профессиональный комплекс прикладных социологических исследований для получения качественно новой эмпирической информации эксклюзивного характера. Экономисты же оперируют преимущественно данными статистики или пытаются сами проводить социологические опросы, сводя их из-за отсутствия профессионального социологического опыта к формату примитивных анкетных опросников.
Вместе с тем следует различать экономический и социологический подходы в области экономической социологии. Экономический подход абсолютизирует действие экономических закономерностей на предполагаемые результаты развития экономики, не учитывая влияние на них субъективного («человеческого») фактора. Не будет преувеличением сказать, что экономический подход базируется преимущественно на учете и расчете влияния объективных факторов на управление экономикой, планируемые количественные показатели и прогностическую нацеленность ее развития. Но на практике быстро обнаруживается, что идеальная схема экономического расчета зачастую не оправдывается, а приводит совсем к иным, нередко противоположным социальным результатам.
В начале 1990-х гг. Г. Явлинский провозгласил программу достижения экономического чуда в реформируемой России за 500 дней. Увы, даже спустя 5 тыс. дней экономически прогнозируемых и обещанных народу результатов достигнуто не было. Итоги программы «500 дней» в реальности оказались полной противоположностью идеализированным экономическим расчетам. Действие субъективно-человеческого фактора оказалось многократно сильнее обнадеживающих прогностических расчетов экономиста. Социальная реальность отредактировала экономические обещания скорого изобилия, подорвав доверие населения и к экономистам, и к правительству. Экономическое чудо закончилось отставкой правительства Явлинского.
Экономическая же социология на основе социологического подхода исследует поведение человека и его действия в экономической жизни с учетом изменяющихся социальных условий, их влияния на сознание и экономические установки личности, обращая особое внимание на анализ социальных последствий развития экономики для жизни различных слоев и групп населения. Иначе говоря, экономическая социология изучает поведение человека, детерминированное конкретными социальными условиями.
Вместе с тем сохраняющаяся конвергенция экономической социологии и экономической теории в итоге должна привести к развитию интегрированного социоэкономического подхода к изучению рыночных отношений и экономического поведения хозяйствующих субъектов.
Если апеллировать к концептуальным положениям «новой экономической социологии», то следует обратить внимание на следующие:
0 экономическое действие рассматривается как форма действия социального;
О экономическое действие связано с социальной структурой общества и его трансформацией;
О экономические (или хозяйственные) институты являются «социальными конструкциями».
Исследуя деятельность хозяйственных институтов в экономической социологии, социологи, с одной стороны, подходят к ним как к разновидности социальных институтов, а с другой - изучают не только поведение личности, но и его мотивы, а также социальные установки на конкретные действия в условиях экономических преобразований, социальные последствия этих действий.
Можно ли в условиях современной глобализации рыночной экономики в дополнение к уже существующим типам «экономического» и «социологического» человека (homo economicus и homo sociologicus) предложить социальную модель личности нового типа: человека социоэкономического ? Можно и нужно, так как этот тип востребован социальной реальностью развития глобальной экономики. Напомним основные черты экономического человека: независимость-эгоистичность-рациональность-информированность. По существу эта модель наделена определенными социальными чертами (информированность, независимость).
В этой экономической модели отсутствуют черты социологического характера: ответственность за социальные последствия экономических действий; социализированность; способность к адаптации и перемене социальных ролей; вариативность действий в рамках социальных норм и свобод.
Формирование типа человека социоэкономического как симбиоза двух типов - homo economicus и homo sociologicus - требует тесного взаимодействия в этом процессе трех социальных наук: экономики (экономический расчет, прагматизм, выгода), социологии (социализация, вариативность и мотивация социального действия, динамика социальных ролей) и психологии (эгоизм, рациональность как черты характера).
ВВЕДЕНИЕ
1. Социальные институты: сущность, виды и функции
2. Система современных социальных институтов
3. Экономика как социальный институт и социальный процесс
4. Роль социальной структуры как элемента предметного поля экономической социологии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Введение
Экономическая социология не является самодостаточной научной дисциплиной, собой представляя конкретизацию принципов исследования процессов взаимодействия социальной и экономической сфер общества, а также общесоциологических теорий. Данная отрасль знаний органично включается в целостную развивающуюся систему современного социологического знания в качестве чрезвычайно важного компонента.
Таким образом, на почве социологии и экономической теории возникает в ответ на насущные социальные проблемы новая отрасль знаний - экономическая социология, которая наиболее тесно связана с общей социологической теорией. Из последней экономическая социология впитала методологию исследований, арсенал социологических категорий, теоретические концепции и прочее.
Экономическая социология обладает достаточно сложной структурой, поскольку является органично включенной в качестве значимого компонента в динамически развивающуюся систему социологического знания.
Определенная социальная структура общества складывается в процессе экономической деятельности и развития неразрывно связанных социальных отношений людей, а также социальных групп. Таким образом, современная структура общества собой представляет сложную систему, состоящую из самых разнообразных социальных групп, которые не равны между собой в социальном плане, отличаются социально-экономическим положением.
Специфика экономической социологии, её отличие от экономической теории состоит в том, что она исследует экономику в качестве специфического социального процесса, который неразрывно связан с остальными социальными сферами. Данная связь с экономической теорией осуществляется благодаря многообразию деятельности самых разнообразных социальных групп в таких обширных и многогранных сферах, как
экономика;
политика;
культурные, демографические и другие социальные процессы.
Социальным институтом может выступать как исторически сложившаяся, так и целенаправленно созданная определенная форма организации совместной жизнедеятельности людей.
Само существование социального института диктуется необходимостью удовлетворения различных потребностей общества (социально-экономических, культурных, политических и др.).
Социальные институты: сущность, виды и функции
Общество, его структура создается и развивается в дальнейшем на основе сложной системы социальных институтов. Данная система собой представляет весьма сложную совокупность самых различных социально-экономических, политико-правовых, культурных, духовных, а также многих других отношений, которые обеспечивают целостность общества как социальной системы.
В социологической интерпретации, то есть, в широком понимании, понятие «социальный институт» рассматривается в качестве исторически сложившейся, устойчивой формы организации совместной деятельности различных общественных групп.
В более узком смысле под социальным институтом подразумевается организованная система норм и социальных связей, которая призвана удовлетворить основные потребности общества в целом, личности и различных социальных групп.
Другими словами, социальными институтами называются ценностно-нормативные комплексы, состоящие из систем ценностей, правил, норм, установок, стандартов и образцов поведения в различных ситуациях, а также из различных организаций, которые обеспечивают их претворение в жизнь в обществе.
Все многообразие элементов общества между собой связано общественными связями. Последние выступают в качестве отношений, которые возникают среди различных социальных групп, а также внутри них в процессе экономической, а также политико-правовой и культурной деятельности.
Общество развивается динамично и поэтому в процессе его развития некоторые социальные связи могут появляться, а некоторые - наоборот отмирать. Социальные связи, уже доказавшие свою неоспоримую пользу для общества, со временем, в силу своего развития, упорядочиваются, становясь общезначимыми, чтобы потом, в дальнейшем повторяться, передаваясь из поколения в поколение. Общественные связи консолидируют общество и поэтому, чем стабильнее данные связи в обществе, тем устойчивее будет само общество.
Как уже говорилось ранее, социальными институтами называются элементы социума, которые представляют собой стабильные формы организации общественной жизни. К примеру, существование таких стабильных социальных образований, как государство, система медицинского обслуживания или образования, институт семьи и т. п., значительно упорядочивают социальные отношения, регулируя деятельность людей, а также их поведение обществе.
Основной целью существования социальных институтов является достижение стабильности процесса развития общества.
В контексте данной цели выделяют такие основные функции институтов:
удовлетворение потребностей;
регуляция общественных процессов.
Потребности, удовлетворяемые социальными институтами, весьма многообразны. К примеру, социальная потребность в безопасности поддерживается институтом обороны, духовные же потребности могут удовлетворяться церковью, а гносеологические (познавательные) потребности - наукой.
С другой стороны, институт часто способен удовлетворить сразу несколько потребностей. Так, к примеру, церковь может удовлетворять не только религиозные, но также культурные и моральные потребности. И наоборот, одна и та же потребность может удовлетворяться различными институтами (духовные потребности могут удовлетворяться посредством науки, искусства, религии и т. п.).
Что касается самого процесса удовлетворения потребностей (к примеру, потребление благ) очень часто может институционально регулироваться. Так, могут существовать правовые ограничения на покупку целого ряда экономических благ, таких как, скажем, к примеру, алкоголь, оружие или медикаменты. Другой пример: удовлетворение потребности социума в образовании регламентирован институтами начального, среднего, а также высшего образования.
В наиболее общем виде структура социальных институтов состоит из:
социальных групп и социальных организаций, которые призваны удовлетворять различные потребности личности и социальных групп;
системы социальных ценностей, норм, шаблонов поведения, обеспечивающих также удовлетворение определенных потребностей;
системы символов, которая регулирует отношения в экономической сфере (ими могут являться, к примеру, флаг, логотип, торговый знак, и т.п.);
идеологических основ деятельности социального института;
социальных ресурсов, которые используются в деятельности социального института.
К признакам социального института следует отнести:
совокупность социальных групп и организаций, целью которых является удовлетворение определенный общественных потребностей;
систему культурных норм, ценностей, устоев, традиций, символов;
система поведения в контексте этих ценностей, норм и т. д.;
человеческие и материальные ресурсы, которые необходимы для решения задач;
социально значимая, общепризнанная идеология, цель, миссия.
Если рассмотреть наиболее значимые признаки социального института на примере среднего профессионального образования, то заметим, что оно включает в себя:
преподавателей, администрации учебных заведений, государственных служащих отделов образования или министерств и т. п.;
нормы, ценности и традиции поведения студентов, отношение общества к системе образования;
укоренившуюся практику взаимодействия между студентами и преподавателями;
аудитории, корпусы учебных заведений, учебная литература;
миссию, которая заключается в удовлетворении социальной потребности в высококвалифицированных специалистах.
В контексте основных сфер жизни общества можно выделить четыре основные, наиболее значимые группы институтов. Ими являются:
экономические институты: собственность, рынок, кооперация, специализация (разделение труда), заработная плата, прибыль, рента, торговля, фондовый рынок, банковская система, маркетинг, менеджмент, страхование и т.п.;
политические институты - армия, государство, правоохранительные органы, президентство, парламентаризм, судебная система, гражданское общество, общественные организации, партии и т. д.;
институты родства и стратификации - семья, брак, материнство, класс, каста, сословие, расовая сегрегация, половая дискриминация, дворянство, социальное обеспечение и т. д.;
институты культуры - школа, ВУЗы, профессионально-технические училища, музеи, клубы, театры, церковь, библиотеки и т. д.
Социальные институты весьма разнообразны и многочисленны, как по своим проявлениям, так и по формам. Понятно, что их классификация не ограничивается вышеприведенным списком.
Часто крупные институты могут в себе содержать институты более низкого уровня. К примеру, институт образования содержит в себе институты высшей, профессиональной и начальной школы. Судебная система состоит из институтов прокуратуры, адвокатуры, судейства, а институт семьи включает в себя институты материнства, отцовства, усыновления и т.п.
Процесс формирования социального института называется институционализацией.
Другими словами, институционализация - это процесс упорядочения социальных отношений, формирования стабильных шаблонов социального взаимодействия. Данный процесс может основывать при помощи системы четких правил, законов, образцов или ритуалов. К примеру, процесс институционализации науки - это, по сути, процесс превращения науки из деятельности ученых-одиночек в гармоничную и развитую систему отношений, которая включает в себя систему исследовательских институтов, ученых степеней, званий, академий и т.п.
Среди наиболее важных социальных институтов следует выделить, в первую очередь:
семью и государство;
экономику и политику;
промышленность;
науку и культуру;
общественное мнение и СМИ;
образование и право.
Социальные институты, соответственно своей специфике, в процессе своего функционирования выполняют общие и отдельные функции.
Общие функции состоят, в свою очередь из:
функции закрепления и воспроизводства социальных отношений. (любой институт стандартизирует и закрепляет поведение членов социума благодаря установленным правилам, ценностям, нормам поведения):
регулятивной функции, которая обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества посредством регламентации их действий и выработки определенных шаблонов поведения.
интегративной функции, включающей в себя процесс взаимоответственности и взаимозависимости членов общества;
функции социализации, содержанием которой является приобщение к ценностям, нормам данного общества и передача социального опыта общества.
Отдельные функции:
социальный институт семьи реализует воспроизводственную функцию членов общества;
социальный институт здоровья заботится о поддержании здоровья общества (посредством системы поликлиник, госпиталей и др. здравоохранительных учреждений, а также специальных государственных органов);
политические институты ориентированы на организацию и координацию политической жизни;
социальный институт права, которые выполняет функцию соблюдением законов и правовых норм, а также разработки различных нормативно-правовых актов;
социальный институт образования с имманентной ему функцией образования, социализации членов общества;
социальный институт религии, который способствует удовлетворению духовных потребностей общества.
2. Система современных социальных институтов
Как утверждает подавляющее число социологов, каждому общество имманентно наличие по крайней мере пять основных групп социальных институтов:
экономические институты, которые регламентируют производство и распределение экономических благ (товаров и услуг);
политические институты, прерогатива которых заключается в отношениях в связи с борьбе за власть и в связи с её осуществлением;
институты стратификации, которые регулируют распределение в обществе доходов и статусных позиций;
институты родства, которые организовывают отношения между родственниками, родителями, супругами, детьми, обеспечивая воспроизводство населения, а также передачу традиций из поколения в поколение;
институты культуры, включающие в свой состав образовательные, религиозные, а также, собственно, культурные институты, которые отвечают за социализацию общества, и, помимо того, за сбережение и передачу социальных ценностей.
Традиционно, к основным социальным институтам большинство людей относят государство, семью, систему образования, науку, церковь, право. Приведем ниже краткую характеристику этим социальным институтам:
Семья является наиболее важным социальным институтом родства, который связывает вместе индивидов общностью быта, а также совместной моральной ответственностью. Для каждой семьи присущ рад функций, таких как:
экономическая (которая раскрывается в совместном ведении домашнего хозяйства);
репродуктивная (воспроизводство населения);
воспитательная (через передачу норм, ценностей, шаблонов поведения) и т.п.
Государство является основным политическим институтом, основная функция которого - управление обществом и обеспечение его безопасности.
Наиболее свойственные внутренние функции государства:
экономическая (суть которой раскрывается в государственном регулировании экономики);
стабилизационная (раскрывающаяся в функции поддержания стабильности в обществе);
координационная (суть которой состоит в обеспечении общественного согласия и консенсуса);
обеспечения защиты населения (защита законности, права, социальное обеспечение) и др.
Есть также внешние функции, такие как, к примеру оборона территории или, к примеру, международное сотрудничества (участие в международных наднациональных организациях).
Институт образования традиционно включает в себя институт культуры, которые обеспечивает воспроизводство и развитие общества посредством организованной передачи социального опыта в виде знаний, навыков и умений.
В основном, к основным функциям образования относят:
адаптационную (которая заключается в подготовке к жизни и труду в социуме);
профессиональную (связанную с подготовкой специалистов);
гражданскую (подготовка гражданина);
общекультурную (выражающуюся в приобщении к культурным ценностям);
гуманистическую (которая заключается в раскрытии личностного потенциала) и т.д.
Церковь является религиозным институтом, который формируется на основе единого вероисповедания. Членов церкви объединяют общие нормы, догмы, установки, правила поведения. Для церкви имманентны такие основные функции:
мировоззренческая;
компенсаторная (предлагает примирение и утешение);
интегрирующая;
общекультурная и т. д.
Наука выступает в роли особого социокультурного института которому свойственно производство объективных знаний. Основные функции науки:
познавательная (гносеологическая);
объяснительная (заключается в интерпретации полученных знаний);
мировоззренческая (формирует систему взглядов на мир);
прогностическая (заключается в выстраивании прогнозов);
социальная и т. д.
Право является социальным институтом, системой общеобязательных отношений и норм, которые охраняются государством. При помощи права государство прибегает к регулированию поведения индивидов и социальных групп, закрепляя, при этом, определенные отношения в качестве обязательных. Основными функциями права являются:
регулятивная (выражается в регулировании общественных отношений);
охранительная (охраняет наиболее значимые для общества отношения).
Экономика как социальный институт и социальный процесс
Сфера экономики, являющаяся экономической подсистемой общества, с точки зрения социологии, является важнейшей подсистемой общественной жизни. Её функциональное предназначение - это процесс производства, распределения, а также обмена материальными благами.
Выдающийся ученый американский социолог Т. Парсонс (1902-1979) рассматривал, к примеру, экономическую подсистему в качестве важнейшего адаптационного механизма общества в целом. Он считал, что по большому счету для общества, для основным социальных групп, нет особого дела к ценам на нефть, а также на то, богат ли этот год урожаем основных сельскохозяйственных культур. Это можно объяснить тем, что пенсии для пенсионеров, зарплата бюджетникам, стипендии для студентов, а также денежное довольствие для военных в любом случае будет стабильно выплачиваться. Таким образом, именно экономическая подсистема должна быть ответственна за принятие мер, обеспечивающих стабильное и устойчивое развитие общества в целом.
К экономическому поведению относятся такие поведенческие акты индивидов, как малых, так и крупных социальных групп, а также иных общностей, которые связаны с процессами, которые возникают в экономической подсистеме общества.
Экономическое поведение связано, в первую очередь, с приобретением определенных навыков и методов создания материальных благ, а также с процессами обмена ими и их распределения. Также, экономическое поведение индивидов и социальных групп органично встроено в сферу производства, во все его процессы. Именно с экономическим поведением связана вся основная активность человека. И, наконец, экономическое поведение выражается в процессе распределения материальных благ, а следовательно, и в их потреблении.
К группе фундаментальных экономических социальных институтов относят, в первую очередь:
собственность;
разнообразные хозяйственные объединения, образующие в своей совокупности многогранную систему производственных связей, соединяющую экономическую жизнь с остальными сферами бытия.
Именно благодаря развитию социальных институтов:
функционирует вся система экономических отношений, а также общества в целом;
Происходит процесс социализации личности в социально-трудовой сфере;
происходит передача моральных ценностей, а также норм экономического поведения.
Если попытаться выделить четыре основных признака, общих для всех социальных институтов в финансово-экономической сфере, то ими будут являться:
взаимодействие между участниками общественных связей и отношений;
наличие подготовленных профессиональных кадров, благодаря которым обеспечивается деятельность социальных институтов;
определение функций, прав и обязанностей каждого участника социального взаимодействия в экономической жизни;
контроль и регламент эффективности процесса взаимодействия в экономической системе.
Развитие экономической системы в качестве социального института регламентируется как экономическими, так и социальными законами. Функционирование этого института экономики, его целостность в качестве системы обеспечиваются благодаря функционированию различных социальных институтов и социальных организаций, следящих, в свою очередь, за работой социальных институтов в финансово-экономической сфере и контролирующих поведение их членов.
Базовыми институтами, тесно связанными с экономической сферой, являются семья, политика, право, образование, и т. п.
Наиболее значимыми функциями экономики в качестве социального института выступают:
согласование социальных интересов субъектов экономической системы;
удовлетворение потребностей общества;
укрепление социальных связей внутри экономической системы, а также с внешними социальными институтами;
поддержание порядка, а также предотвращение недобросовестной конкуренции среди субъектов экономической системы.
Устойчивость экономической системы в качестве социального института обуславливается в первую очередь такими объективными факторами, как:
климатические и территориальные условия;
развитие человеческого капитала;
уровень развития промышленности;
уровень развития реального сектора экономики и сферы услуг;
степень интегрированности страны на мировой рынок;
уровень развития экономической инфраструктуры;
законодательная база функционирования экономической системы;
особенности социальной структуры общества.
Политику и экономику чаще всего считают социальными институтами, которые, оказывающими наибольшее влияние на развитие общества, а также его стабильность в качестве социальной системы.
Как социальный институт, экономическая система создает материальный базис для развития социальных отношений, потому как бедное и нестабильное общество чаще всего бывает не в состоянии поддерживать нормальное воспроизводство общества, а также интеллектуальную развития социальной системы.
Таким образом, практически все, без исключения социальные институты в той или иной мере связаны с институтом экономики, являясь, в то же время мощными стимуляторами экономического прогресса, а также развития политической системы.
В качестве социального института политика создает законы и реализует властные функции, что позволяет финансировать развитие приоритетных сфер жизнедеятельности общества как отраслей. Как убедительно показала социальная российская практика, в условиях перехода к рыночным отношениям резко возрастает влияние таких социальных институтов, как культура и образование, непосредственно участвующих в создании духовного капитала государства.
Как бы ни были сильно развиты рыночные отношения, какого бы размаха ни достигала конкуренция, всегда в обществе действуют определенные социальные механизмы, регулирующие экономическую деятельность, такие, в частности, как государство, культура, религия, мораль. Их регулирующее, стимулирующее или, напротив, ограничивающее влияние на экономическую сферу общества тоже входит в предметную область экономической социологии.
Роль социальной структуры как элемента предметного поля экономической социологии
В процессе экономической деятельности, а также развития неразрывно связанных с нею социальных отношений людей и социальных групп складывается вполне определенная социальная структура общества. Эта социальная структура собой представляет совокупность социально неравных и различающихся социально-экономическим положением в системе общественных отношений общностей, социальных групп, социальных институтов и взаимодействий между ними.
Вследствие социальной стратификации (различного имущественного положения, связанного с делением на бедных и богатых, места и роли в обществе (подчиненные или управляющие), в системе распределения власти (господствующая верхушка и лишенное властных функций большинство) данные группы оказывают различное влияние на развитие социально-экономических процессов. Из этого следует, что они характеризуются различными видами экономической деятельности, а также различным экономическим поведением. Таким образом, одним из наиболее важных компонентов предметного поля экономической социологии является изучение социальной структуры общества и ее влияния на развитие экономики.
Заключение
Принимая во внимание все сказанное, мы можем констатировать, что в центре предметного поля экономической социологии находится экономическое поведение (и его ядро - экономическая деятельность) индивидов и социальных групп, действующих в качестве активных социальных субъектов, связанных определенными социальными отношениями и взаимодействиями и включенных в конкретные социально-экономические процессы. В этих процессах вычленяются для исследования специфическими социологическими методами их социальные аспекты.
Например, изучая динамику и тенденции потребительского спроса как регулятора экономической деятельности, ориентированной на производство товаров, экономическая социология акцентирует внимание не только на объективных факторах данного процесса (скажем, среднего дохода потребителей), но и таких субъективных факторах, как интересы, вкусы, предпочтения, ценностные ориентации людей, оказывающих регулирующее влияние на их экономическое поведение и реализующихся в их социальных отношениях и взаимодействиях. Но последние регулируются действующими в обществе стандартами поведения, нормами и ценностями культуры, социальными институтами, системой управления, которые в своей совокупности составляют систему социальных механизмов развития экономики.
На основании всего изложенного можно сформулировать развернутое определение рассматриваемой отрасли социологического знания.
Экономическая социология - это система научных знаний об экономическом поведении и социальных отношениях людей, испытывающих воздействие социальных норм и институтов в процессах производства, обмена и потребления материальных и духовных благ.
Современное общество характеризуется разрастанием и усложнением системы институтов. С одной стороны, одна и та же базовая потребность может порождать существование нескольких специальных институтов, а с другой стороны, каждый институциональный комплекс, например семья, реализует гамму базовых потребностей - в коммуникации, производстве услуг, распределении благ, индивидуальной и коллективной защите, поддержании порядка и контроля.
Список использованных источников
экономическая социология институт
1. Кривошеев В.В. Основы социологии: Учебное пособие. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Калининград: БИЭФ, 2012 г.
Верхович В.И., Зубков В.И. социология. М., 2012
Бабосов Е.М. Прикладная социология. Мн., 2010. Гл.З. Экономическая социология.
Радаев В.В. Экономическая социология М., 2012.
Силласте Г. Основы экономической социологии. М., 2011.
6. Экономическая социология (электронный журнал), сайт: http:// www.ecsoc.msses.ru
Нужна помощь по изучению какой-либы темы?
Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку
с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.
Понятие экономической социологии
Современные процессы в экономике и само ее состояние делают вопросы экономической социологии особо значимыми в социологической науке.
Особое значение имеют вопросы управления персоналом, регулирования и управления социально-трудовыми процессами, кадровой политики, что придает особую значимость тем отраслям социологии, которые исследуют труд. Все эти отрасли обладают единым предметом исследования, заключающимся в социальной стороне труда.
Определение 1
Экономическая социология – это направление исследований в социологии, которое исследует систему социально-экономических процессов и хозяйственной деятельности с позиции социальной теории.
Экономическая социология выполняет следующие функции:
Замечание 1
Таким образом, экономическая социология – это направление социологии, изучающее закономерности возникновения и развития социальных отношений, которые испытывают влияние социальных норм и установок в результате производства, обмена и потребления социальных благ.
Рассмотрев понятие экономической социологии, перейдем к предмету исследований данного направления социологии.
Определение 2
Предмет экономической социологии – это общественные отношения, возникающие в области применения труда, собственности, распределения, обмена и потребления социальных благ, а также последствия их развития для общества в результате их взаимодействия с макроэкономическими факторами развития.
В более узком смысле, предмет экономической социологии заключается в экономическом поведении индивида или социальных групп, а также в общественных явлениях, возникающих в области экономики.
В зависимости от сферы экономической жизни, предмет исследования экономической социологии будет также отличаться. Если это финансовая сфера экономики, то предметом является рынок как общественное явление, собственность как социальный институт, экономические угрозы и т.д.
Предметом конкретных социологических исследований в области экономической социологии выступают последствия рисков, деньги как инструмент регуляции социально-экономических отношений, социальные конфликты в сфере финансов и т.д.
К предмету экономической социологии принято также относить ценности, потребности и социальные нормы, установки и интересы больших по численности социальных групп на макро и микро уровнях в рыночной сфере.
Определение предмета экономической социологии носит условный характер, поскольку исследования этой области социологического знания сопровождается также исследованиями смежных наук и изменениями в самой экономической социологии.
Замечание 2
Стоит отметить, что выделяют также два подхода к предмету экономической социологии: позитивистский и материалистический.
С точки зрения позитивистского подхода, в предметную область экономической социологии входит изучение и выявление общих законом взаимодействия социальных и экономических факторов.
С точки зрения материалистического подхода, предметная область экономической социологии включает поведение человека с точки зрения трудовой деятельности.
Междисциплинарный характер экономической социологии накладывает отпечаток междисциплинарности и на методы, применяемые в ней. Междисциплинарность методов экономической социологии заключается в учете двойственности природы объекта исследования, использовании данных экономики и социологии при исследовании социальных процессов, а также применении специальных методов, позволяющих обобщить информацию, полученную из нескольких областей научного знания.
Специфика метода экономической социологии также проявляется в том, что он изучает явления с позиции социального инструмента регулирования экономических отношений.
Рассмотрим некоторые методы, используемые в экономической социологии.
Метод социологического моделирования заключается в воспроизведении социальных процессов в более простых формах, после чего проводятся необходимые действия с полученными в результате моделирования аналогами реальных социальных процессов или явлений.
Социологическое моделирование осуществляется в несколько этапов:
Социологическое моделирование используется наиболее эффективно в социальном прогнозировании, поскольку получаемые модели социальных процессов дают наиболее объективное представление об этих процессах, а также метод социологического моделирования позволяет прогнозировать цепь возможного развития событий.
Метод социологической экспертизы экономических преобразований заключается в проведении особого исследования с целью выявления глубины и длительности отклонения ведущих направлений экономического и социально-политического развития конкретного общества от абсолютных требований и норм социально-экономических закономерностей. Основная задача социологической экспертизы заключается в оказании содействия по интеграции новых форм социальной организации и повышении эффективности управления социумом.
Метод выборочного обследования домашних хозяйств заключается в оценивании воздействия структуры денежных доходов и потребительских расходов домашних хозяйств на типы экономического поведения членов различных социальных групп.
Также экономическая социология использует и общие методы социологии, например, анкетирование, опрос, наблюдение, интервьюирование и иные методы социологического исследования, а также методы философии, психологии, педагогики и иных наук.
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
В мире великое множество государств. В каждом государстве имеется своя экономическая система, в которой задействовано большое количество людей. И все эти системы, и все эти массы людей ухитряются как-то слаженно взаимодействовать друг с другом, производя большое количество материальных и духовных благ.
Такая согласованность в мировых масштабах может достигаться лишь при наличии многих аспектов, одним из которых является естественное функционирование социально-экономических законов общества.
Формирование социологии экономики как разработки социальных подходов проходит уже на протяжении почти трех веков. Ее основатели - Э. Дюркгейм, М. Вебер, Т. Веблен, К. Маркс, А. Смит - в своих работах стремились объяснить социальные изменения, происходившие в Западной Европе. Эти изменения происходили под влиянием таких явлений, как разделение труда, урбанизация индустриального общества, трансформации социальной культуры, самого состояния экономики.
Таким образом, формировалась система социологических взглядов на производительную деятельность, растворенной в среде экономических изменений. И со временем эта система взглядов превратилась в самостоятельную и авторитетную дисциплину.
В своей работе я постараюсь понять суть этой науки как специальную теорию о способах связи между экономикой и обществом.
Цель этого исследования - развернуть целостную теоретическую картину, которая позволит сформировать представление о науке «Экономическая социология».
Задача моей работы осуществляется в следующем:
Внимательно изучить основы социологии и экономики;
Раскрыть логику развития экономической социологии;
Понять суть влияния друг на друга социальных явлений и явлений экономических;
Определить в глобальном масштабе значение и место экономической социологии, ее важность для человеческого общества;
Проанализировать труды и высказывания известных исследователей этой науки;
Приобрести знания для использования их на практике при разработке экономических стратегий.
Экономическая социология
Принято считать, что экономическая социология возникла в России в 80-е гг. ХХ в. Иногда даже утверждали, что эта "новая наука" у нас и была создана. На самом деле экономическая социология имеет длительную историю своего формирования и развития, причем как на Западе, так и в России. Мы бы даже утверждали, что с самого начала социологической науки развивается и ее ветвь Ї экономическая социология. Если вспомнить Конта, то его позитивная социология была создана как нечто противополагающееся не только философии, но и политической экономии, именно Конт и заявил о претензиях социологии на изучение хозяйства, при этом обвинив экономистов в схоластике и метафизике. Конт признавал только одну науку, способную изучать экономику, Ї социологию.
Эта идея была продолжена во французской социологической школе, и уже в 90-х гг. Дюркгейм, продолжая критиковать экономистов за их "внушающую уныние" картину экономического человека и общества, выступил с идеей создания экономической социологии как отрасли обществознания. В Германии социальная концепция хозяйства разрабатывалась еще раньше представителями немецкой исторической школы политической экономии (В. Рошером, Г. Шмоллером, Л. Брентано), поэтому социология хозяйства Вебера и Зомбарта, представленная в начале ХХ в., воспринималась как само собой разумеющееся; экономическая социология здесь формировалась не как противопоставление экономической науке, а как область, интегрирующая экономику, историю и социологию.
Россия также не стояла в стороне от этого мирового процесса становления экономической социологии. Так, уже в 1904 г. в Москве выходит перевод первой монографии по экономической социологии Г. де Греефа "Социальная экономия" в русском изложении ("La sociologie йconomique"). К идеям де Греефа присоединяется М. М. Ковалевский, который сотрудничал с ним в Новом брюссельском университете. Он пишет: "... Хозяйственные явления, изучаемые политической экономией, получают надлежащее освещение только от социологии". Активно разрабатывал он в своей фундаментальной трехтомной работе "Экономический рост Европы до возникновения капиталистического хозяйства" идею об обусловленности экономического развития социальными факторами, главным образом - ростом населения. Существовали и некоторые интересные параллели в развитии экономической социологии в России и за рубежом. Например, Дюркгейм и Ковалевский практически одинаково определяли главный фактор экономического развития Ї рост физической и моральной плотности населения. В 1960-е гг. в Ленинграде В. Я. Ельмеевым обосновывается концепция сочетания экономического и социального развития, создается теория и практика социального планирования, с этого момента термин "социально-экономическое" становится весьма распространенным. Именно после этого стали задумываться о социальных результатах развития экономики, а в политэкономию стала возвращаться концепция человека. Социологи начинают активно заниматься исследованиями труда не только в сфере промышленности, но и в области сельского хозяйства. Т. И. Заславской и Р. В. Рывкиной был организован проект "системного изучения советской деревни". Таким образом, в 1960-е гг. экономика становится объектом пристального интереса социологии, пока все еще "твердо" стоящей на марксистских позициях. Иного еще не позволено, но это не означает, что между социологами не было разногласий и противоречий. Как раз в этом недостатка не было. Так постепенно закладывались основы будущего возрождения экономической социологии, и неслучайно те из социологов, кто занимался экономической проблематикой в 1960-е (Ельмеев, Заславская, Рывкина), будут стоять у ее истоков в 1980-е гг.
В 1980-е гг. отечественная экономическая социология вступает в этап своей институционализации. Тогда впервые ясно было заявлено, что такая отрасль социологического знания необходима, и были даны первые представления о ее предмете. Конечно, тогда экономическая социология еще ни в коей мере не претендовала на противопоставление себя экономической науке, речь шла очень осторожно о прикладной социологии хозяйства, которая дополняла бы экономическую теорию. Дискуссия не осталась незамеченной и была продолжена уже на страницах журнала "Социологические исследования". В ней приняли участие А. Н. Комозин, М. В. Попов, В. Ю. Кондратьев и др. С одной стороны, дискуссия привлекла внимание к проблеме экономической социологии, что было очень важно в то время, с другой стороны, дискуссия породила разобщенность и даже враждебность разных направлений экономической социологии друг к другу Ї то, что можно было сделать вместе, не удалось по одиночке. И до сих пор отечественной экономической социологии недостает потенциала интеграции, за разобщенностью часто стоит незнание и непонимание идей друг друга. В 1990-е гг. наступает, можно сказать, настоящий триумф экономической социологии в России - вряд ли какая-либо отрасль социологии развивалась более успешно в то время. Какие проблемы более всего волнуют отечественных эконом-социологов? Анализ публикаций в журнале "Социологические исследования" показывает, что одной из самых популярных тем является социология предпринимательства. И если в начале 1990-х речь шла о предпринимательстве как особом виде деятельности и о его социальных функциях, о предпринимательском поведении и мотивации, то сейчас, после некоторого перерыва, интерес к предпринимательству выражается в исследовании теневой экономики и силового предпринимательства. Большое внимание в экономической социологии уделяется социологии рынка и рыночных реформ, социологии производства и промышленного предприятия, социологии обмена и денег, социологии собственности и социологии потребления.
Есть ли перспективы развития экономической социологии в нашей стране? Высказываются разные точки зрения, В. В. Радаев считает, что экономическая социология "обречена на успех", другие проводят мысль о том, что экономическая социология имеет в большой степени своим предметом миф и маловероятно, что она будет успешно развиваться. Вряд ли можно согласиться и с теми, и с другими. Ясно одно - сегодня экономическая социология, как и любая другая новая тема в социологии, переживает всплеск всеобщего интереса, вскоре временный интерес пройдет, и эта отрасль станет рядовой в области социологического знания. Но уже сегодня экономическая социология по-новому предлагает решать важные научные и практические задачи, эконом-социологи существенно изменяют взгляд экономистов на процессы функционирования и развития экономической системы, и экономико-социологические исследования обладают солидным теоретическим и методологическим багажом, важно только не растерять его в будущем.
Конечно, у экономической социологии в России есть много проблем, среди самых существенных мы бы назвали разобщенность эконом-социологов, отсутствие периодических изданий в области экономической социологии, малую заинтересованность ученых практическими вопросами реформирования хозяйства в нашей стране, ограниченную базу эмпирических исследований. Нет и крупных теоретических работ, сравнимых, к примеру, с социальной теорией распределения Туган-Барановского или философией хозяйства Булгакова. Пока нет совместной работы экономистов и социологов над исследованием социальности хозяйства, и разобщенность экономики и социологии сегодня все еще остается реальностью, хотя прикладывается много усилий для ее преодоления. Пока не удается соединить экономическую социологию и социологию труда: если на словах практически все признают, что социология труда является составной частью экономической социологии, то на деле обе отрасли развиваются сами по себе. Нет и необходимой интеграции экономической социологии с экономической психологией, экономической историей и демографией. Для российской экономической социологии характерна и ее слабая включенность в мировую экономическую социологию, практически нет ни одного перевода на русский язык классиков экономической социологии (может быть, за исключением сокращенного перевода книги Н. Смэлсера "Социология экономической жизни", имеющей ограниченный тираж), отсутствуют хрестоматии для студентов по экономической социологии.
Развитие экономической социологии в Новосибирске не ограничивалось теоретико-методологическими вопросами - напротив, главное внимание уделялось исследованиям, ставящим и решающим актуальные экономико-социологические проблемы. В качестве одного из примеров можно привести статью "Человеческий фактор развития экономики и социальная справедливость", опубликованную в официальном органе ЦК КПСС - журнале "Коммунист". В статье обсуждались наиболее острые для того времени социально-экономические проблемы: социальные причины низкой эффективности экономики, соотношение реальных пропорций и механизмов распределения доходов с представлениями населения о социальной справедливости, функции и взаимодействие платного и бесплатного способов распределения социальных благ и услуг, принципы ценообразования на потребительские товары и проч. Статья вызвала широкую и острую дискуссию, получила большую известность, была переведена на несколько языков, перепечатывалась в российских публицистических сборниках и зарубежных изданиях. Любопытно, что в 1992 г редакция журнала обратилась к автору с просьбой вернуться к этой статье и оценить, что в ней осталось правильным, а что стало выглядеть ошибочным. Так появилась статья "Социальная справедливость: шесть лет спустя". Широкий отклик имели и многие другие работы, посвященные актуальным теоретическим и предметным проблемам экономической социологии. Так, в 1989 г. сборник переводов наших статей был опубликован в США. Основному содержанию предшествовало обширное введение составителя Мюррея Яновича, где анализировался феномен новосибирской экономической социологии. Наиболее же развернутое, хотя далеко не завершенное, отражение рассматриваемые проблемы получили в монографии "Социология экономической жизни", вышедшей в 1991 г.
Социология экономической жизни возникла одновременно с появлением социологии как науки. И сегодня - это одно из ведущих направлений социологии, в котором выделяется целый ряд поднаправлений и подотраслей: социология промышленности и социология сельского хозяйства, социология процветания и социология бедности, социология предпринимательства и социология менеджмента, социальные исследования трудовой миграции и многое другое. Но это сегодня. А кто же стоял у истоков социологии? Считается, что это был французский философ и социолог О. Конт.
Был ли Огюст Конт подлинным создателем, “отцом” социологии - вопрос спорный. Бесспорно то, что он стал ее крестным отцом, так как дал ей имя, изобрел само слово “социология”. Правда, блюстители чистоты научного языка нередко подчеркивали “варварский” характер имени, которым он назвал новорожденную науку об обществе; ведь оно составлено из слов, взятых из двух разных языков: латинского “societas” (“общество”) и греческого “lТgos” (“слово”, “учение”). Как бы то ни было, уже благодаря тому, что Конт придумал слово “социология”, он интересен для истории этой науки.
Французский философ Огюст Конт родился 19 января 1798 г. в городе Монпелье в семье чиновника средней руки, сборщика податей. Родители Конта были правоверными монархистами и католиками, но сам он рано отходит от традиционных ценностей своей семьи и становится приверженцем идеалов Великой Французской революции
С 1830 по 1842 г. Конт осуществляет грандиозный проект: издание 6-томного “Курса позитивной философии”
По Конту, социология, как и любая другая наука, изучает неизменные естественные законы. Предмет ее - самый важный и сложный, поэтому она - своего рода царица наук. Социология может и должна использовать достижения других наук, которые изучают более обширные, чем общество, сферы реальности.
Для обозначения самой молодой науки Конт использует различные термины: “социальная философия”, “социальная наука”, “социальная физиология” и “социальная физика”.
Впервые же Конт употребил слово “социология” в 1839 г., в 47-й лекции “Курса позитивной философии” (том IV). Впрочем, и после введения нового термина Конт наряду с ним продолжал использовать и старые для обозначения новой науки.
Развитие экономической социологии
Конт считал, что только одна наука может изучать экономику - это социология. Так как, по его мнению, традиционные экономисты заняты схоластикой и метафизикой. Его мысли продолжил другой социолог, основатель французской социологической школы Эмиль Дюркгейм (1857-1917 гг.). Уже в 90-х гг. Дюркгейм, продолжая критиковать экономистов за их "внушающую уныние" картину экономического человека и общества, выступил с идеей создания экономической социологии как отрасли обществознания.
В Германии социальная концепция хозяйства разрабатывалась еще раньше представителями немецкой исторической школы политической экономии (В. Рошером, Г. Шмоллером, Л. Брентано), поэтому социология хозяйства М. Вебера и В. Зомбарта, представленная в начале ХХ в., воспринималась как само собой разумеющееся; экономическая социология здесь формировалась не как противопоставление экономической науке, а как область, интегрирующая экономику, историю и социологию.
Анализируя развитие капитализма, Вебер пришел к выводу, что на экономическую ситуацию оказывают влияние религиозные ценности, в особенности протестантизм, и в наибольшей степени кальвинистское направление. Ведь в мире ценностей протестантизма доминируют трудолюбие, предприимчивость, экономическая деятельность, то же в практике капитализма как социально-экономической формации. В свое время теория Вебера привлекла к себе большое внимание. Интересно, что она противоположна теории Маркса, согласно которой производительные силы и производственные отношения определяют все, даже религию.
В России тоже постепенно развивалась экономическая социология. Так, уже в 1904 г. в Москве выходит перевод первой монографии по экономической социологии Г. де Грееф "Социальная экономия" в русском изложении ("La sociologie economique"). К идеям де Греефа присоединяется М. М. Ковалевский, который сотрудничал с ним в Новом брюссельском университете. Он пишет: "...Хозяйственные явления, изучаемые политической экономией, получают надлежащее освещение только от социологии. Активно разрабатывал он в своей фундаментальной трехтомной работе "Экономический рост Европы до возникновения капиталистического хозяйства" идею о зависимости экономического развития от социальных факторов, главным образом - ростом населения. Хотя Ковалевский нигде не подчеркивал этого, но по своей природе эта идея носит экономико-социологический характер. В начале двадцатого века в учебных материалах встречается упоминание об экономической социологии, в учебнике социологии 1917 г. московского профессора В. М. Хвостова выделяется специальный раздел "Экономическая социология", куда он относит школу Маркса и Ле Плэ. Наконец, даже историки отечественной социологии (в частности Н. И. Кареев) уже тогда говорили о наших "социолого-экономистах".
Автор говорит о том, что в предмет экономической социологии, помимо указанных явлений, входит также изучение общественных законов (разделения труда, перемены труда, конкуренции и др.), которые имеют многовековую историю развития. Они и сегодня определяют жизнедеятельность мирового сообщества. Их игнорирование приводит к тяжелейшим социально-экономическим и социально- психологическим последствиям. Судя по структуре книги Г.Н. Соколовой, крупных общественных законов, которыми могла бы заинтересоваться экономическая социология, всего четыре:
1. закон разделения труда;
2. закон перемены труда;
3. закон социалистического соревнования;
4. закон конкуренции.
Известно, что в экономике и медицине специалистами полагают себя все. Подобная участь, очевидно, вскоре постигнет и социологию. Ибо трудно избавиться от впечатления, что социология занимается явлениями, которые часто считаются "естественными" и над которыми мы обычно не даем себе труда задумываться, воспринимая их на уровне здравого смысла. Экономистов, кстати, такая логика здравого смысла вполне устраивает. Выводя хозяйственные мотивы из индивидуального экономического интереса человека, они молчаливо предполагают, что подобное поведение соответствует его "естественному состоянию", врожденным склонностям и инстинктам.
Однако самые привычные и обыденные вещи только кажутся "естественными".
В самом деле, как ответить на следующие "простые" вопросы: почему потребители ходят в разные магазины и платят за одну и ту же вещь совершенно разные цены?
Почему предприниматели стараются выбирать деловых партнеров из строго определенного круга? Почему работники ревниво реагируют даже на ничтожное повышение оплаты своих коллег, но спокойно воспринимают большие разрывы в доходах между "рядовыми" и "начальством"?
Сначала отыскиваются универсальные психофизиологические и морализаторские объяснения. В частности, почему возникают трудовые конфликты? Отвечают: а потому, что в природе человека заложено подсознательное, агрессивное начало. Или почему, скажем, люди работают "спустя рукава", даже если это грозит им явными материальными потерями? Опять же есть объяснение: потому что человек по натуре ленив и испорчен. Но по крайней мере один порок подобного рода толкования бросается в глаза даже после минимального раздумья: в поведении людей, бесспорно, происходят серьезные изменения. Каков же их источник, коль скоро основные движущие силы заданы природой человека a priori? Известно, например, что столетиями существовало определенное жесткое разделение хозяйственных ролей в домашнем хозяйстве между мужчиной и женщиной, и оно считалось "естественным".
А потом "вдруг" дало множество трещин, и роли начали интенсивно перемешиваться.
Куда же девалась "естественность"?
В этом пункте необходима изначальная ясность: социология не занимается тем, что называют "человеческой натурой". Ее интересуют действия людей как членов общества, обучающих друг друга социальным нормам поведения, входящих в состав определенных социальных групп и организационных структур. С пониманием того, что из себя представляет экономическая социология, связано немало заблуждений. Почему необходимо прочертить какие-то первоначальные границы, отделяющие ее от экономической теории. Моя задача - сформулировать предмет экономической социологии, определить те принципы, на которые может опираться построение моделей "социологического человека" в экономике, проанализировать непростые взаимоотношения экономической теории и экономической социологии.
Итак, где же пролегают границы между двумя дисциплинами? Быть может, различен объект исследования? Отчасти это верно. Экономическая теория в значительно большей степени изучает отношения, овеществленные в потоках материальных, финансовых, информационных ресурсов, готовой продукции и услуг. Социология же более ориентирована непосредственно на человеческое поведение и социальные связи как таковые. Но пересечение объектов исследования все же довольно велико.Раскрытие предмета экономической социологии через веберовские категории экономического и социального действия определяет этот предмет с позиций методологического индивидуализма. И важно сразу же оговориться, что последний резко отличается от методологического индивидуализма, принятого в экономической теории. Индивидуализм homo economicus тесно сопряжен с его атомизмом, с относительной независимостью принимаемых им решений и установлением опосредованной социальной связи (преимущественно через соотнесение результатов действия).
Социологический индивидуализм - явление другого методологического порядка.
Индивид рассматривается здесь в совокупности своих социальных связей и включенности в разнородные социальные структуры. Общество в данном случае не просто витает как абстрактная предпосылка, но зримо присутствует в ткани индивидуального действия. Всякий социологический индивидуализм, таким образом, весьма относителен. И веберовский подход правомерно называть индивидуализмом в противовес, скажем, холизму Э. Дюркгейма. На фоне же учений экономистов-неоклассиков такое определение оказывается очень условным.
Признание социальной укорененности экономического действия означает, во108 первых, что его мотивы выходят за пределы экономических целей, а во-вторых, что эти мотивы - продукт функционирования социальной общности, а не предпочтений изолированного индивида. Социальное действие реализуется в трех ключевых типах отношений: экономических, культурных, властных. На их основе выстраиваются следующие социальные общности:
Сети межличностного общения;
Организационные структуры;
Социальные группы;
Национальные общности.
Каждая общность может строиться на любом типе отношений, а чаще всего включает в себя все три типа связей, ни один из которых не имеет заведомого приоритета, будь то рыночный обмен, единые нормы и ценности или властные взаимозависимости.
Какие принципы могут быть заложены в основу построения социологической модели экономического действия? Экономисты имеют свое решение проблемы.
Особенно важна в этом случае позиция В. Парето, который развел экономическую теорию и социологию по разным углам, предложив первой заниматься изучением "логических действий", а второй - "логическим исследованием нелогических действий". П. Самуэльсон придал этому различию канонический характер. А закреплено оно в остроумном афоризме Дж. Дьюзенберри: "Вся экономическая теория посвящена тому, как люди делают выбор; а вся социология посвящена тому, почему люди не имеют никакого выбора".Как при таком подходе выглядит "социологический человек" (homo sociologicus)?
Его рассматривают как полного антипода homo economicus. Если последний, скажем, является человеком независимым, эгоистичным, рациональным и компетентным, то homo sociologicus оказывается человеком, который подчиняется общественным нормам и альтруистичным, он ведет себя иррационально и непоследовательно, слабо информирован и неспособен к калькуляции. Посмотрим на вариант подобного сопоставления двух моделей. Homo economicus представлен экономистами К. Бруннером и У. Меклингом: это "человек изобретательный, оценивающий, максимизирующий полезность". A homo sociologicus описывается моделью, предложенной С. Линденбергом: это "человек социализированный, исполняющий роли, поведение которого санкционировано обществом".
Избрав указанный путь, остается формализовать социологическую модель, чтобы придать ей более "рабочий" вид. Например, можно применить те же маржиналистские подходы и представить homo sociologicus как максимизатора степени собственной социализации и минимизатора неопределенности, связанной с его неполной включенностью в социальные нормы. Довести такую модель до количественной определенности, конечно, непросто. Но в случае успеха у экономической модели появится родственная конструкция, обрастающая собственным математическим аппаратом.
В итоге наряду с "экономическим автоматом" мы получим еще один "социологический автомат", причем более диковинный и, пожалуй, менее привлекательный - туповатый и пассивный. Не мудрено, что возникает соблазн отсечь социологический полюс обеспечивает единый подход для социальных наук.Социологи не раз сами развязывали споры с экономистами (О. Конт в середине XIX века, А. Смолл на рубеже веков, Т. Парсонс в середине XX столетия). Однако нужно сказать, что в подобных спорах с точки зрения научного сообщества социология, как правило, проигрывала экономической теории. И не только потому, что как самостоятельная дисциплина социология более молода. Основная причина, мне кажется, коренится в устойчивом воспроизводстве позитивистских стандартов того, что можно и нужно считать "наукой". С точки зрения требований оценочной нейтральности и строгости эмпирической верификации суждений, использования сложных математических и статистических моделей экономическая теория, бесспорно, имела и имеет больше шансов на то, чтобы представить себя в роли "истинной науки". Кроме того, свою роль сыграли и политико-идеологические факторы. Считается, что среди социологов слишком много людей "левых" убеждений. И действительно, неомарксизм разного толка сохраняет тут достаточно прочные позиции. Отношение же к "левым" сдержанное даже на Европейском континенте, а в университетах США их попросту третировали. Так что чисто научными дебатами дело не ограничивается. И сегодня призывы к единению лучших экономических и социологических сил пока во многом остаются благими пожеланиями.
Заключение
В сегодняшнем обществе есть и «аутсайдеры», люди «не у дел», и люди, попавшие в «ловушку бедности», и так называемые «новые бедные», появившиеся в результате непредвиденной потери работы, неспособности справиться с квартирными долгами и тому подобное. «Рекордная» безработица - тяжелое бремя для национальной экономики.
Естественно, что такие перемены прямо или косвенно затрагивают каждого гражданина и каждую сферу общества. Новая ситуация требует от индивида и от общества в целом известной гибкости, пересмотра ценностей и адаптации действий соответственно новой обстановке. Такие глобальные проблемы могут решаться только на уровне общества. Экономическая реальность требует целенаправленных усилий хотя бы для отдаления трудностей.
Экономический рост и повышение жизненного уровня - чрезвычайно многогранные показатели качества жизни, включающие в себя компоненты «твердой технологии» (то есть технологии, на которую индивид не может оказывать влияние; механизмы, станки, машины) и составляющие «мягкой технологии»: экология, сельская и городская община, местная культура, удовлетворительная работа, взаимосвязь труда и досуга, дружеские отношения и др. Таким образом, в условиях благополучия, когда твердая технология стабилизируется, становятся релевантными и показатели мягкой технологии, как то: «направленность к окружающей среде», «центральное место человека» и «гражданская воля».
экономический социология труд конкуренция
Список литературы
1. Верховин В.И. В поисках предмета экономической социологии // Социол. исслед. 1998, № 1, с. 46.
2. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 2005. - С. 210
3. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Очерки теории. Новосибирск: Наука, 1991. 446 с.
4. Кравченко А.И. Социология для экономистов. М.: ЮНИТИ 2001, - 336
5. Полани К. Два значения термина «экономический»// Неформальная экономика. Россия и мир. - М.: Логос, 1999.
6. Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций. М., 1997. С. 14-49; Дорин А.В. Экономическая социология. Учебное пособие. Мн., 1997. С. 20-29.
7. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.: Аспект Пресс, 1996
8. Смелзер Н.Дж. Социология экономической жизни // Американская социология. М.: Прогресс, 1965, - 188 с.
9. Социальная траектория реформируемой России: исследования Новосибирской экономико-социологической школы / Отв. ред. Т.Н. Калугина. - Новосибирск: Наука, 1999.
10. Социология и современная Россия / Под ред. А.Б. Гофмана. - М.: ГУ ВШЭ, 2003.
11.Ковалевский М. М. Социология // Сочинения: В двух томах. Т. 1. СПб: Алетейя, 1997.
Размещено на Allbest.ru
Предмет, объект, функции и методы социологии, виды и структура социологического знания. Объекты и сущность предмета экономической социологии. Социологическое понимание экономической сферы социальной жизни. Уровни и роль развития экономической социологии.
реферат , добавлен 14.11.2010
Объект и предмет экономической социологии. Особенности экономической стратификации. Психология предпринимательской активности. Особенности трудовой адаптации молодых специалистов на рынке труда. Хозяйственные организации, понятия и основные признаки.
шпаргалка , добавлен 21.01.2011
Социология как наука о законах становления, функционирования, развития общества, ее объекты и сущность предмета экономической социологии. Социологическое понимание экономической сферы социальной жизни. Уровни и роль развития экономической социологии.
реферат , добавлен 18.11.2009
Социология труда как часть экономической социологии. Связь с менеджментом. Понятие труда, его категории и функции. Социально-трудовые отношения. Труд как способ удовлетворения человеческих потребностей. Связь социологии труда с другими науками.
реферат , добавлен 05.11.2007
Возникновение и становление социологии труда. Предмет и структура этой дисциплины. Генезис идей о труде и его роли в жизни общества. Направления решения проблемы рациональной организации труда. Классические и современные теории социологии труда.
курсовая работа , добавлен 04.02.2015
Три главных структурных элемента социологии. Интересы и потребности как структурные компоненты экономической социологии. Экономическое поведение, деятельность. Сущность и роль социальных отношений как структурного элемента экономической социологии.
реферат , добавлен 14.11.2010
Сущность основных понятий экономической социологии. Описание положений социоэкономики как междисциплинарной парадигмы. Сущность и различие дисциплин "Экономическая социология" и "Социоэкономика". Характеристика сходных взаимосвязей и закономерностей.
реферат , добавлен 28.03.2015
Социология труда на современном этапе, история ее становления, методологические установки в науке XX в. Особенности социально-экономической неоднородности труда. Разработка анкеты и процедура исследования по удовлетворенности трудом работников компании.
контрольная работа , добавлен 11.11.2010
Социология Огюста Конта: социальная статика и динамика. Наблюдение как основной метод исследования в социологии Конта. Возникновение и развитие натуралистического направления в социологии XIX века. Карл Маркс и социологическая концепция марксизма.
реферат , добавлен 08.12.2011
Исследование социальных явлений. Объект, предмет, функции социологии труда. Специфика социолистического подхода к изучению труда. Человек в управлении трудом. Социальная сущность труда и формы его организации. Законы и категории, определяющие труд.
Но социология и результаты ее исследований, как и для любой науки, только тогда представляют реальную ценность, когда они не искажаются под влиянием каких-либо соображений, политических, этических и пр., какими бы благими они не были. Только в этом случае удастся объективные и беспристрастные результаты, которые можно использовать в смежных с социологией областях, той же экономике.
Изучение влияния социальных отношений в и производственной сфере, в сфере собственности, распределения, обмена и потребления, а также изучение социальных последствий развития этих отношений позволяет выявить общие макроэкономические закономерности функционирования экономики. Эти закономерности используются для экономического моделирования и прогнозирования во всем мире.
Социология для изучения не только глобальных экономических явлений. С ее помощью моделируются виды экономического и взаимодействия разных социальных групп общества – участников отношений в различных сферах экономики. Знание социологии необходимо для прогнозирования экономического поведения в зависимости от ролевой функции, выполняемой той или иной социальной группой: вкладчиками, налогоплательщиками, страховщиками, потребителями, инвесторами и т.д.
Видео по теме
Современная социология изучает различные протекающие в обществе процессы. Данная научная дисциплина имеет несколько ответвлений, охватывающих самые разные социальные аспекты.
Инструкция
Социология изучает общество, его системы, закономерности функционирования и развития, отношения и общности, а также социальные институты. В соответствии с предметом изучения современная социология имеет несколько ответвлений и делится на теоретическую, эмпирическую и прикладную.
Теоретическая социология занимается объективным исследованием общества для получения теоретических знаний о нем, адекватного интерпретирования социальных явлений и поведения людей. Данное направление тесно связано с эмпирической социологией.
Эмпирическая социология - это совокупность исследований, основу которых составляют технические и методические методы и приемы описания и обработки социологической информации. Данное направление также называют социографией, указывая на описательный характер этой дисциплины, либо доксографией, поскольку основной ее функцией является изучение социальных настроений и общественного мнения различных общностей и социальных групп, сознания и поведения общественных масс.
Современную социологию в целом можно разделить на три уровня. На верхнем уровне располагаются общесоциологические теории и знания. Средний уровень содержит отраслевые теории: культурную, политическую, правовую, экономическую социологию и другие. Здесь же находятся специальные теории (личности, молодежи, семьи и т.д.). Нижний же содержит конкретные
